- 時(shí)間:2023-12-06 00:23:07
- 小編:曼珠
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演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇一
大家好,今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,我的演講完了!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇二
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的文明國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。
中國(guó)是千年文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。可近些年來,由于種種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水;無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康;乘坐公共交通工具時(shí),不懂謙讓,爭(zhēng)搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向等等。
拿我們學(xué)校來說,部分同學(xué)的'身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。
首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長(zhǎng),主動(dòng)問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。
最后,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草坪。
同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇三
每當(dāng)我們饑腸轆轆地走進(jìn)飯?zhí)?,希望是聞到可口飯菜的香味,是映入眼簾井然有序的?duì)伍和干凈的桌椅臺(tái)凳,是入心的是一份溫馨和舒適。而現(xiàn)在的同學(xué)們真的已經(jīng)做到了不會(huì)大聲喧嘩,隨意走動(dòng);在飯?zhí)美?,誰也不會(huì)隨意說話這文明的景象!
而這是怎么做到的呢?原來是我們班開啟了“文明飯?zhí)谩薄6诖酥坝质橇硪环木跋螅猴執(zhí)美锍吵臭[鬧,使人安不下心來吃飯;取飯時(shí)你擁我擠,隊(duì)伍歪歪扭扭,像一條蛇,同學(xué)們你說你的,我說我的,原本寂靜的教室變得“熱鬧”起來;吃完飯后,不收拾桌面食物殘?jiān)耐瑢W(xué)比比皆是,這可苦了我們自己桌椅的主人苦苦擦拭桌面。自從蘇老師為我們的教室開啟“文明飯?zhí)谩?,這些不良現(xiàn)象一去不返,取而代之的是舒適、安靜的環(huán)境。
飯?zhí)?,是我們體現(xiàn)文明的一地方之一,它既體現(xiàn)了一個(gè)人的優(yōu)雅品質(zhì),還體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng):去到中國(guó)的飯店里,人粗粗魯魯,說話大大咧咧,哪還有心情吃飯?相比之下,去到高級(jí)的西餐廳,里面的人斯斯文文,舉止優(yōu)雅,跟人聊天也都是輕聲說,絕對(duì)不會(huì)像中國(guó)餐廳一樣嘈雜。
所有細(xì)微之處,都能看出一個(gè)人的內(nèi)含,排隊(duì)是小事,但是以小見大……文明就餐,從我做起,從小事做起,注意就餐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)會(huì)心的笑容,一個(gè)讓座的舉動(dòng),一句真誠(chéng)的道歉,都能讓我們感受到你小小動(dòng)作給他人帶來無限的關(guān)懷和溫暖,感到生活中處處充滿著文明。希望我們?nèi)熒鷶y手,讓我們整個(gè)學(xué)校的所有飯?zhí)?,都變成一個(gè)文明、舒適的飯?zhí)茫?/p>
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇四
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué),聽到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。
讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們:
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以立?!笨梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中,我們更要尊重別人,時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也?!?/p>
所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:上午好!
今天,國(guó)旗下講話的題目是“愛惜糧食,文明用餐”。說到愛惜糧食,相信很多同學(xué)就會(huì)想起一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這就是李紳的《憫農(nóng)》,他告訴我們糧食來之不易,我們要倍加珍惜。今天,我也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽。
第一位說的是明朝皇帝朱元璋,這位布衣天子在打江山和坐江山時(shí),規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主張多加了幾道菜,也得到他的批評(píng),席間小孩灑了幾粒米,他瞪著眼睛,自己以身作則夾起掉了的米粒,并吃掉。他說:“一粥一飯當(dāng)思來之不易?!?/p>
第二位是一代偉人我們警愛的周。周向來飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。吃完飯,總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校為了同學(xué)們的身體健康,規(guī)定一天三餐到學(xué)校食堂吃基本餐,這是學(xué)校增加了工作,特別是食堂阿姨們,起早貪黑,他們?yōu)榈氖鞘裁?,就是我們同學(xué)們的身體健康著想。同學(xué)們?nèi)绻埐粔虺钥梢越惺程冒⒁碳右稽c(diǎn)飯,但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,飯菜吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學(xué)甚至有的菜一口都每吃。浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心。而與之鮮明對(duì)比的是,最新報(bào)告顯示,全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,再說,我們的同學(xué)正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,更要注重合理的的營(yíng)養(yǎng)吸收。那就從今天開始,做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!另外,在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c(diǎn):
1、安靜。
包括進(jìn)餐廳,排隊(duì)領(lǐng)打飯過程不說笑,不打鬧,吃完后安靜離開。
2、有秩序。
3、衛(wèi)生。
保持地面、石桌整潔。食堂邊的周圍和石桌經(jīng)常有飯菜,吃剩的一定要倒到指定的飯桶,不能隨便亂倒或者碗里有剩飯菜就去水槽洗碗。
本周星期天,學(xué)校召開了學(xué)生會(huì)會(huì)議,對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行了培訓(xùn),學(xué)校希望學(xué)生會(huì)積極發(fā)揮管理、督促作用。今后學(xué)生會(huì)會(huì)進(jìn)一步參與學(xué)校的管理。到時(shí)三餐也許有學(xué)生會(huì)干部在維持秩序。
最后,希望我們?nèi)w同學(xué)能共同努力做到“愛惜糧食,文明用餐”。
文檔為doc格式。
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇七
從小事做起,從點(diǎn)滴做起,為文明社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓文明與我們同行。下面就由本站小編為你分享國(guó)旗下演講文明禮儀,歡迎欣賞。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們,美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
尊敬的老師們、同學(xué)們:
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以立?!笨梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中,我們更要尊重別人,時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也。”
所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
謝謝大家!
親愛的各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們港小的整體形象。
中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)出來:
首先,文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學(xué)會(huì)尊重他人?!岸Y儀”從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。
再者,學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,生活中多用“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”,“對(duì)不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。
同學(xué)們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇八
學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇九
大家都知道諸葛亮這個(gè)人吧,他最出名的是他的名著《出師表》,在文章當(dāng)中,他用淋漓盡致的語言表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó),死而后已的赤誠(chéng)之心,還表達(dá)了他經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。在讀這篇文章時(shí),試問一下,有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?正因?yàn)檎Z句優(yōu)美,給人留下了很深刻的印象,以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。
也許到現(xiàn)在為止,我們還經(jīng)常聽父輩提起一句話:“小平您好!”,這是二十多年前流行的話語,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子有曰:“不學(xué)禮,無以立?!蔽覀兊淖鎳?guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),向來就具有禮儀之邦的美稱。講文明懂禮貌演講稿更是我們從小老師與父母就教導(dǎo)的內(nèi)容,文明禮貌演講稿并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。自從我們來到這個(gè)世界上,成為社會(huì)上的一員,我們就希望能得到別人的尊敬,需要?jiǎng)e人的安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助??鞓返臅r(shí)候,我們需要有朋友來分享,痛苦時(shí),我們也需要有人來聽我們的傾述。在人與人的交往當(dāng)中,文明禮貌是不可缺少的,我們要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。著所有的一切,看起來很復(fù)雜,其實(shí)是人與人之間最基本的禮儀,也許是一聲?你好?,就能給別人留下美好的第一印象,也許是一句?謝謝?,就能拉近了人與人之間的距離,也許是一聲?對(duì)不起?,就能化解一場(chǎng)即將到來的不愉快,也許是?再見?,就會(huì)給人帶來美好的回憶。推薦一篇珍惜時(shí)間演講稿。
同學(xué)們,我的文明禮貌國(guó)旗下講話就要結(jié)束,在最后,我真誠(chéng)的倡導(dǎo),讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些日常語言真正融入我們的生活,讓我們每一個(gè)人都講文明懂禮貌演講稿,讓我們相互體諒,打開真誠(chéng)之門,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
“修身齊家治國(guó)平天下”,孔老夫子的這句話,想必我們都不陌生,但是,每當(dāng)我們隨口說出這句話時(shí),我們有沒有想過,為什么孔夫子將“修身”放在第一位,乃至超過了“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”呢?“修身”,既提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),注重文明禮儀。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,我們中國(guó)人自譽(yù)為“講文明、講道德、講禮儀”的典范數(shù)千年,但是如今,剝?nèi)ミ@層華美、浮夸的外衣,我看到的不是文明、禮儀、道德,反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑,果皮隨處可見,講文明、守規(guī)范,懂禮儀,刻不容緩,作為新一代的我們,講文明更顯得尤為重要。
我們常背誦《論語》等中的語段,都在被中華文明感染著,難道,這些經(jīng)典之文,這些先輩們的諄諄教誨,在我們眼里僅僅是方塊字、“要求背誦”那么簡(jiǎn)單嗎?我們不應(yīng)該從中吸收、借鑒些什么嗎?當(dāng)我們高呼“仁義禮智信”的時(shí)候,我們有沒有反思一下,自己能否真正做到?顯然,我們還差得很遠(yuǎn)。
校園文明是大家學(xué)習(xí)生活的地方,是我們的家。一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境令人心情舒暢,能夠全身心投入到學(xué)習(xí)中去。讓我們從“小我”做起,從一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,要將“文明”二字落實(shí)在手上。只要我們每個(gè)人心中裝著“文明”二字,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,約束自己,管理自己,文明就與我們?nèi)缬半S形,校園會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)努力而變得干凈整潔。
“一屋不掃,何以掃天下”,只有“修身”,才能“齊家”、“治國(guó)平天下”,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,努力做一個(gè)講文明的新時(shí)代的小學(xué)生。
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們,美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十二
同學(xué)們上網(wǎng)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。以下是小編整理了關(guān)于文明上網(wǎng)國(guó)旗下演講,希望你喜歡。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng)”。
隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一,為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來樂趣和方便,但如果使用不當(dāng),也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來巨大的負(fù)面影響,如有的因?yàn)榻佑|一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè),有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而離家出走,還有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣而自殺等等。同學(xué)們上網(wǎng)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天我利用國(guó)旗下講話向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)。要提高對(duì)黃色網(wǎng)站、暴力和色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力,主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。
二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德的模范。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過程中,要誠(chéng)實(shí)友好,不說臟話,不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人,交流內(nèi)容要健康向上。在發(fā)表個(gè)人議論時(shí),表達(dá)要得當(dāng),不能出現(xiàn)有辱人格、有損國(guó)格或其他不當(dāng)言論。
三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng),營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。上網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信,上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論,不泄露個(gè)人信息,更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
五、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源來幫助我們學(xué)習(xí)的,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料,要讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的學(xué)習(xí)工具。適當(dāng)玩玩游戲,放松一下是可以的,但不能一上網(wǎng)就想著玩,沉溺于游戲、聊天等,以致荒廢學(xué)業(yè)。我們一定要記住上網(wǎng)的主要目的是為了學(xué)習(xí)。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間,一次上網(wǎng)不能超過一小時(shí),中間要起來活動(dòng)一下,要注意身心健康。
老師們、同學(xué)們:網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明上網(wǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)》。
如今,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí),也要做到文明上網(wǎng)。任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網(wǎng)絡(luò)也是如此。他給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野。他改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但是,如果不合理利用網(wǎng)絡(luò),他給我們帶來的就是思想墮落,失去斗志,甚至還會(huì)使我們喪失前途。所以,我們要做到文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛,我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí),在網(wǎng)上購物,還可以在網(wǎng)上聊天……網(wǎng)絡(luò)雖然使社會(huì)進(jìn)步了,但是它也存在著一些缺點(diǎn)。有人稱:網(wǎng)絡(luò)游戲是電子海洛因。我們一旦迷上網(wǎng)絡(luò),就會(huì)越陷越深,不能自拔。我們要選擇健康的網(wǎng)頁,這樣對(duì)我們很有好處,同時(shí)也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁所侵蝕。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,它告訴你的消息可能是假的。比如,你的一個(gè)網(wǎng)友,他說他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。我們要牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。
因此,我們必須做到:
1、合理安排有益的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以查找資料,學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
2、如果在網(wǎng)上看到的某個(gè)東西使你覺得不舒服,離開這個(gè)網(wǎng)址,并告訴父母或老師。
3、不要隨意通過電子郵件把照片發(fā)給其他人。也不要隨意在網(wǎng)上泄露個(gè)人年齡、你學(xué)校的名字、家庭地址、自己的全名。
4、如果收到不想要的,故意冒犯,惡意中傷,帶有威脅性、騷擾性的電子郵件,不要回復(fù),馬上告訴家人。
5、如果某個(gè)人問你太多的個(gè)人問題,當(dāng)心,不要跟他們說,要記住網(wǎng)上的人不是像他們說的那樣,有可能是假裝的。更不能獨(dú)自約見網(wǎng)友。
6、不要泄露電話或手機(jī)號(hào)碼,起一個(gè)名字,不同于你的真實(shí)姓名,在網(wǎng)上使用。
7、上網(wǎng)時(shí)間要適度,一般每次安排半小時(shí)左右。
8、加強(qiáng)自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;不沉溺網(wǎng)絡(luò),熱衷于游戲。
總之,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們只有正確的利用好它才會(huì)發(fā)揮很好的作用,所以小學(xué)生要安全上網(wǎng),文明上網(wǎng)。只有這樣,我們的身心才會(huì)健康發(fā)展。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、健康文明上網(wǎng)。
隨著科技的迅猛發(fā)展,我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大家利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作、從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域;它豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,給我們呈現(xiàn)了一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。但是網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也帶來了巨大的負(fù)面影響,尤其是對(duì)我們這些涉世未深、自控力差的未成年人影響極大。自從有了電腦和網(wǎng)絡(luò),孩子們的字越寫越難看、話越說越難懂了,溝通越來越困難了;還有的孩子在網(wǎng)上毫無顧忌、不思后果地發(fā)表自己的言論、宣泄自己的情感,有意無意深深傷害著他人;更令人擔(dān)憂的是:越來越多的孩子上網(wǎng)成癮:他們要網(wǎng)吧,不要學(xué)校;要鼠標(biāo),不要書包;要游戲,不要成績(jī)……;更有甚者,有些孩子被網(wǎng)上不良信息、黃色流毒、暴力文化侵蝕和誤導(dǎo),身心受損,甚至挺而走險(xiǎn)、違法犯罪......
浙江溫州某中學(xué)生小強(qiáng)有一次偷了家里300元正出門上網(wǎng)吧時(shí),被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻,小強(qiáng)怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去,可憐的奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年,竟死于自己的孫子的手里!
廣西柳州某中學(xué)生陳某,因通宵上網(wǎng),興奮過度,猝死在網(wǎng)吧的電腦桌上。
陜西漢中一位13歲少年迷戀電子游戲,整天泡在電子游戲廳里,易怒厭世,對(duì)人極為冷漠,甚至徹夜不歸,最后被確診患上精神病。
天津某中學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问?,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。
看到這些觸目驚心的活生生的案例,同學(xué)們作何感受?看來網(wǎng)絡(luò)既是天使,又是魔鬼。為了能讓同學(xué)們正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、健康文明上網(wǎng),我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、明確上網(wǎng)目的。要把電腦當(dāng)工具而不是當(dāng)玩具??梢陨暇W(wǎng)查資料、看新聞、寫博客,但千萬千萬不要上網(wǎng)玩游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲就是“電子海洛因”,一旦深陷其中將無法自拔。
2、控制上網(wǎng)時(shí)間。每周末上網(wǎng),時(shí)間一般不超過2小時(shí),做不到要請(qǐng)人監(jiān)督。不要用手機(jī)上網(wǎng),否則時(shí)間很難控制。
3、選擇上網(wǎng)場(chǎng)所。在學(xué)校和家里上網(wǎng),切莫進(jìn)入網(wǎng)吧。網(wǎng)吧空氣污濁、環(huán)境惡劣、人員復(fù)雜、易生是非。
4、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。上網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高明辨是非的能力。不輕信網(wǎng)上言論,不泄露個(gè)人信息,不回復(fù)不明提問,更不能隨意約見網(wǎng)友。合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
5、健康文明上網(wǎng)。自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,不登陸不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不制作、不傳播黃色、暴力、反動(dòng)等不良信息。在網(wǎng)上交流的過程中,要誠(chéng)實(shí)友好,不攻擊、不侮辱或欺詐他人,交流的內(nèi)容要健康向上。在發(fā)表個(gè)人議論時(shí),不要隨心所欲,表達(dá)要得當(dāng),不要出現(xiàn)有辱人格、有損國(guó)格的不當(dāng)言論。
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,網(wǎng)絡(luò)世界也誘惑無限,但選擇在我們!讓我們文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng)!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
生命只有一次,我們應(yīng)該好好地珍惜生命,如諾貝爾所說的:“生命,那就是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?!倍赘柽b卻說:“生命是一條艱難的峽谷,只有勇敢的人才能通過??晌夷?,認(rèn)為生命是一個(gè)蠟燭,燃燒到底。
”為了時(shí)間,不能爭(zhēng)分奪秒。“請(qǐng)大家記住這一句話。
還有一次,我和媽媽去買菜,看見一輛”寶馬“撞到了一輛正騎自行車的阿姨,我連忙走過去讓坐在”寶馬“里的叔叔給阿姨道歉,叔叔聽了,連忙給阿姨陪了個(gè)不是,并用禮物來補(bǔ)償自己的過錯(cuò)。
珍愛自己的生命,是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。關(guān)于交通安全只是大家應(yīng)該都知道,并且了解,但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故,給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十四
老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
文明,這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會(huì)將變得更美好;文明是小小的酵母,它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!
作為社會(huì)上的小公民,作為學(xué)校里的學(xué)生,作為家庭中的小主人,我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡(jiǎn)單。
伍老師告訴我們,有一次,他在樓梯上看見一片紙屑,他就耐心地觀察有沒有人把它撿起來,五分鐘,過去了,十分鐘過去了,紙屑還在那里,伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至,前一段時(shí)間還流行“一年級(jí)是小偷,二年級(jí)是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要,也許會(huì)影響我們的一生。福特就是因?yàn)閾炱鹆艘粋€(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場(chǎng)春雨,把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。
我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。
第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來,不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開開心心地度過每一天。
我想文明就是,管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我國(guó)旗下演講的題目是:提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建文明校內(nèi)。
千百年,對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國(guó)富民強(qiáng)的今日,圍繞文明進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為,是的,尤其在今日,我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校內(nèi)的文明直接折射出社會(huì)的文明,然而,在我們校內(nèi)內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語言不文明,不敬重他人,與老師頂撞,追趕打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:
一、語言文字文明,文明的語言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說:良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。文明的語言可以暖和三九寒冷,可以化干戈為玉帛。因此,做文明同學(xué),讓我們從文明語言開頭,敬重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭(zhēng)吵打罵?,F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力呢?在校文明用語,與人溝通溝通說一般話,讓文明之花開遍校內(nèi)的角角落落,讓美麗的一般話成為校內(nèi)的潮流。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展現(xiàn)。行為舉止就是要做到敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中非常關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的`所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素養(yǎng)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校內(nèi),我們是合格的同學(xué);在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素養(yǎng)都提高了,校內(nèi)就文明白,社會(huì)就文明白。同學(xué)們,試想,校內(nèi)的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的漂亮畫面??!
讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌絢爛的明天吧!
感謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是有一個(gè)溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言:“誠(chéng)于中而形于外?!倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,每到一個(gè)地方,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走。外國(guó)記者贊美到:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往?!敝芸偫硎攀罆r(shí),一些外國(guó)報(bào)紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情?!边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范。
反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中,還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,種.種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物,從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許,當(dāng)你下一次想這么做嬸,請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,你便會(huì)遲疑。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見別人不遵守秩序,此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風(fēng)流?!?/p>
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落,為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十七
老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我今日演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告知我們,有一次,他在樓梯上觀察一片紙屑,他就急躁地觀看有沒有人把它撿起來,五分鐘,過去了,非常鐘過去了,紙屑還在那里,伍老師很絕望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至,前一段時(shí)間還流行“一年級(jí)是小偷,二年級(jí)是賊”等等不文明童謠。假如我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就觀察的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的.小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會(huì)好嗎?答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要,或許會(huì)影響我們的一生。福特就是由于撿起了一個(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,攔住罵人的嘴打人的手;文明還是一場(chǎng)春雨,把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、歡樂、平安傳播到哪。
我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好,要有禮貌,敬重長(zhǎng)輩,主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。
其次、愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來,不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)懷別人。當(dāng)同學(xué)難過時(shí)要鼓舞他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝愿。開快樂心地度過每一天。
我想文明就是,管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最終,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校內(nèi)里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!
感謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國(guó)旗下講話的主題是:“文明餐桌行動(dòng)”。
同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,存在著很多不起眼的小事,對(duì)它們的重視與否,很大程度上左右了一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成和素養(yǎng)的提高,節(jié)儉就是一個(gè)很大的'美德。大家是否發(fā)現(xiàn),最近,全國(guó)上下積極響應(yīng)黨中央號(hào)召,大家節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約,“光盤”成了一種新時(shí)尚,市文明委頒發(fā)了《關(guān)于在全市深入開展“家在蘇州·文明餐桌行動(dòng)”的通知》,傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念,傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。我們就餐時(shí)有一項(xiàng)特殊的任務(wù),就是要充分發(fā)揮三寸之舌、伶牙俐齒的‘嘴上功夫’,落實(shí)光菜、光飯、光湯的“三光”‘光盤行動(dòng)’,我們要讓回收剩菜剩飯的阿姨們帶著遺憾空手而歸”。
一、用餐前:
1、進(jìn)入餐廳吃飯路隊(duì)有序,不講話,不追奔,保持兩列縱隊(duì)。
2、到達(dá)食堂門口遇擁堵,懂謙讓。
3、靠近用餐座位,里面的同學(xué)先行,依次入座。
4、坐定保持安靜,事先安排好桌長(zhǎng),桌長(zhǎng)由做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任,由桌長(zhǎng)分發(fā)飯盒,副桌長(zhǎng)分發(fā)勺子。這樣就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶的現(xiàn)象。
二、用餐中:
1、開始安靜用餐,不講話,細(xì)嚼慢咽,暈素搭配,不挑食,不搶食。
2、時(shí)常需要添飯的同學(xué)請(qǐng)安排在最外側(cè),胃口小的同學(xué)用餐前可把飯?zhí)砑咏o飯量大的同學(xué),防止浪費(fèi),并減少添飯來回走動(dòng)。
3、由桌長(zhǎng)或副桌長(zhǎng)端盆負(fù)責(zé)添湯,盡量不加湯,杜絕個(gè)人端著飯盒去添湯,過道擁擠,又增加食堂工作人員工作量。
三、用餐后:
2、靜坐等待同桌用餐完畢,不催不嚷,寬容大度,眼神鼓勵(lì)同桌用完飯菜。
3、全部用餐完畢后,請(qǐng)將剩余的湯水、骨殼皮等統(tǒng)一倒入湯盤,要求飯桌上不留米粒,不留湯水痕跡,飯盒中無殘余飯菜,并將飯盒按規(guī)律疊加起來,將勺子放置于桌上。
4、低年級(jí)排好路隊(duì),中高年級(jí)以桌為單位由桌長(zhǎng)帶隊(duì)慢步整齊劃一走出食堂,靜享午休美好時(shí)光。
我的講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇十九
親愛的同學(xué),敬愛的老師們:
大家好!
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,懂禮儀之人。
青年看見了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說到就要做到,我們不做“說話的巨人,行動(dòng)的矮人”!
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。因?yàn)樾?是位魔術(shù)師,也是禮儀的象征!
同學(xué)們,革陋習(xí),講文明,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來,做一個(gè)講文明,懂禮儀的人,共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!
謝謝!
國(guó)旗下的講話演講稿文明篇二十
文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康,更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。下面是小編為大家收集關(guān)于文明用餐國(guó)旗下演講,歡迎借鑒參考。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明就餐,從你我做起”。
食堂是校園生活的重要場(chǎng)所,如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時(shí)排排隊(duì),吃完飯離開時(shí)清理一下殘?jiān)?,這隨手的舉動(dòng)會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
又有的同學(xué)可能會(huì)問:我這樣做對(duì)我有什么好處?送人玫瑰,手留余香。方便別人,也就是方便了自己,以自己的行動(dòng)方便了他人,以自己的形象影響著他人,文明就餐就會(huì)成為我們自覺的行動(dòng),好的習(xí)慣就會(huì)形成一種傳承關(guān)系,最終受益的還是我們。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),排隊(duì)是小事,收拾餐具也是小事,但是“一屋不掃,何以掃天下”!文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費(fèi),主動(dòng)回收餐具,文明就餐,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好。今天,我演講的題目是《節(jié)用惜福,文明餐桌,從我做起》。如今,“光盤一族”已經(jīng)成為社會(huì)的時(shí)尚。所謂“光盤”即杜絕浪費(fèi),吃光盤中的食物。習(xí)近平主席也由此做出了“反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約”的重要批示,于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國(guó)的每個(gè)角落。
央視上有一個(gè)關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片,據(jù)悉全國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤,相當(dāng)于全國(guó)糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人,而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來的。
勤儉節(jié)約,歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食,每個(gè)人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時(shí),又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言,一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),便是得不償失。
我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今,我們又如何踐行禮儀之邦的美德,大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人,將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,我向大家發(fā)出以下倡議:
就餐時(shí)人人有序排隊(duì),避免喧嘩。對(duì)食堂的員工說聲“謝謝”,是給他們最好的支持。進(jìn)餐中注重行為舉止,盡量不大聲說話,以有益身體。將食物殘?jiān)旁诓捅P中,保持一份桌面的整潔,為后來的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置。
今天,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,文明餐桌行動(dòng)正在株洲市的每一個(gè)角落,如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國(guó)旗下講話,而是能讓大家吹響行動(dòng)的號(hào)角,真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過舌尖上的四中,讓文明之風(fēng)盛行至味園中。
央視的廣告語這樣說:“你的揮霍,也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,從我做起,行動(dòng)起來吧。
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的題目是《文明就餐從我做起從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起》。
先和大家分享一個(gè)故事:1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園?!庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些?!边@位學(xué)者的回答,代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。這個(gè)故事至少說明了這樣一個(gè)道理:好習(xí)慣終身受益。作為中學(xué)生,我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
大家知道,6月4日上午,我市召開了《文明20條》新聞發(fā)布會(huì),共提出了20條文明建議,關(guān)于吃飯問題,提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細(xì)節(jié)要求。文明是城市之魂,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),是衡量一座城市文明程度的重要標(biāo)尺,能折射出一個(gè)城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時(shí),餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學(xué)生,一日三餐都離不開餐廳,餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分,營(yíng)造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。自去年學(xué)校開展“培養(yǎng)十佳好習(xí)慣”以來,我們可以深切感受到同學(xué)們?cè)谖拿骶筒头矫娴目上策M(jìn)步,這些都是大家共同努力的結(jié)果,但同時(shí),我們也應(yīng)該看到,在就餐過程中,仍然存在浪費(fèi)食物、大聲喧嘩,不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
文明,就是在沒有人注意你的時(shí)候所做的舉動(dòng),文明就餐是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣,共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境,即日起,學(xué)校將以年級(jí)為主體,開展文明就餐專項(xiàng)行動(dòng),并制定了《**中學(xué)學(xué)生文明就餐10條規(guī)定》:
1.自覺排隊(duì)不插隊(duì),公共場(chǎng)合不喧嘩,保持安靜有序。
2.購買飯菜憑飯卡結(jié)算,不使用現(xiàn)金,遵守食堂規(guī)定。
3.打飯打菜要適量,洗手要節(jié)約用水,不亂吐漱口水。
4.吃飯不要“吧唧嘴”,不翹起二郎腿,不要蹬踏桌凳。
5.剩菜剩飯不亂丟,餐盤紙屑送收殘?zhí)?,保持桌面衛(wèi)生。
6.餐具輕拿輕放,不亂動(dòng)餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備,愛護(hù)公物。
7.不說臟話,禮貌用語,舉止文明,不進(jìn)入食堂操作間。
8.飲食有度,不暴飲暴食,注意營(yíng)養(yǎng)均衡,不挑食、偏食。
9.食品和餐具不要帶出餐廳,食品包裝袋等放入垃圾桶。
10.尊重餐廳工作人員,服從值班老師、學(xué)生會(huì)值周同學(xué)的管理。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),吃飯排隊(duì)、不喧嘩、不吧唧嘴事小,但是以小見大,古語有云“一屋不掃,何以掃天下”。“播下一種習(xí)慣,收獲一種品格”。文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們以我校《文明就餐10條規(guī)定》為行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣,形成良好的就餐環(huán)境,塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園,讓文明之花開滿校園!
謝謝大家!
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