總結(jié)是對自己的一個交代，是對過去一段時間的努力和付出的肯定。寫總結(jié)時，要注意客觀公正、嚴謹認真，避免主觀個人情感的干擾?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的呆萌新朋友篇一

哈哈，我有一個與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因為它是白色的，背上有一道黑痕，我想：倉倉長胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺可愛呢！

倉倉初到我家的時候，它總在籠子里不動，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實實呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！

過了幾周，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了；有時就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺咯！

我有兩個倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因為有很大的“跑步機”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個活躍的小家伙，它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大，有一次，他竟然用它纖細的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過，堅持不了多久，啪的一聲，掉下來了，前功盡棄啊！我在旁邊看到，禁不住嘆了一句：倉倉，別費心機了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山啊！

不過，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！

倉倉的來到也給了我?guī)椭＞褪且驗樗澇?，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛，一旦發(fā)現(xiàn)食物，他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐。你看，他吃得多香啊！晚上要用風(fēng)一樣的速度寫好作業(yè)，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時我還會幫他清理那個充滿鼠味的家，幫他洗個澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快，越來越會照顧別人了。正就是，可愛的小倉鼠，你也要養(yǎng)一只嗎？！

我的呆萌新朋友篇二

我又有一個新朋友了，那是我付出努力得來的文具盒。你想知道我是怎么努力得來的嗎？告訴你，我需要每天堅持一篇日記，每天背誦一首唐詩，還有參加100e的.歌唱比賽。當(dāng)然，這些事情對我來說不怎么難。

我再來說說我這個新朋友的容貌。她穿著一條粉色的連衣裙，上面繡著可愛的黃色小鴨，小鴨手里緊緊攥著一朵美麗的小紅花，小鴨的眼睛炯炯有神，仿佛在說：“嗨，，你得好好保護我哦”。的肚子特別大，有三層，可以收留好幾戶鉛筆家庭。

現(xiàn)在只要我一有空，我就像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆一樣打開，合攏，打開，合攏……當(dāng)然我是輕輕的，小心翼翼的，生怕弄疼了這小家伙。

我非常喜歡，我將和她一起度過三年級的美好時光。

我的呆萌新朋友篇三

新的學(xué)年開始了，我們組成了新的在新的班集體——三年一班，我認識了許多新的同學(xué)，也結(jié)識了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。

原來我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起來是一位很文靜的女生，穿著一件粉色的體恤衫，扎著一條馬尾辮。當(dāng)我坐在她旁邊位子上時，她沖我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的書本上。此時，我的內(nèi)心有些忐忑，因為我不知道這位新同桌是不是好相處。沒想到，下午放學(xué)時，她用很溫和的語氣對我說：“我覺得你這個同桌還挺好的！”這句認可的話，讓我緊張的情緒一下子釋然了，心里甚至還有些許的小愜意。我暗下決心，以后一定好好對待這位同桌！

經(jīng)過三天的相處，我發(fā)現(xiàn)同桌是一位性格溫和，學(xué)習(xí)很認真的女孩。課下，她常常很安靜地坐在位子上寫字帖。課上，她認真專注地聽講，小組討論時，她也很積極地發(fā)表自己的看法。英語課堂情景表演時，我們倆語言流利，搭配自如，很有默契。

我很欣賞我的新同桌，在心里也自然而然地把她當(dāng)成了！相信我們倆在新的學(xué)年里會非常友好地相處，一起努力，共同進步。

我的呆萌新朋友篇四

魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì)，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。

站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破!這個朋友可交定了!

小梁，雖然我們的'身高有所差距，當(dāng)時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué)，我和他一起回家?；丶业穆飞?，我們說說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。

我的呆萌新朋友篇五

今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷蘭豬。

當(dāng)我來到花鳥市場時，我驚呆了。這里有花、有草、有魚、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉鼠，狗狗，面包蟲以及荷蘭豬。

我來到了“可愛寵物”這家商店，找到了我期待已久的小動物荷蘭豬。這只荷蘭豬有黑色的身子和白色的`斑紋，它有一雙黑寶石般的眼睛，在燈光下閃閃發(fā)光。它有一只粉紅色的鼻子和六根白色的胡須，四只爪子有力地抓住籠子堅硬的鐵桿，簡直就是“荷蘭豬版黑旋風(fēng)”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗，我要遛荷蘭豬，回頭率肯定百分之百?！蔽覟楹商m豬準備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。

我問荷蘭豬想不想跟我回家，小荷蘭豬居然點了點頭，這簡直可以堪稱動物界的奇跡了。我毫不猶豫地買下了這只活潑可愛的荷蘭豬，給它取了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?。我還給它準備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。

我?guī)е鴦e墅和卡卡上了公交車，我笑嘻嘻對媽媽說:“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢！”我不停地看它，它會不會暈車呢？會不會在車上亂吐一通呢？會不會放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢？——荷蘭豬在我看來，卡卡一點也不暈車，他舒舒服服地躺在籠子里，時不時地咬一下鼠糧，卷進嘴里。它還時不時地對我點點頭，扭扭屁股，好像在對我說:“沒事，不用擔(dān)心，我過得安逸得很呢！”我一看別墅，里面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統(tǒng)抽了出來，倒進了公交車上的垃圾桶里。

回到家里，我準備遛一遛卡卡。卡卡可聰明了，我把鼠鼠牽引繩套上去，它把屁股一拱，腳一晃，頭一甩，身子再抖一抖就解開了。我又套上去，他又給我解開，哎，真是無語了！它這一身滑溜溜的毛，繩子一套上去就滑下來，似乎天生就不想讓人套！

哎，荷蘭豬也有缺點就是太聰明了！

我的呆萌新朋友篇六

小尹是我進入三個級認識的第一個朋友。

她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一張瘦瘦的臉，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。那一雙大大的眼睛，像兩顆大大的葡萄，還有一張櫻桃小嘴，說起話來就像水流出來一樣，她喜歡穿一件紅色的衣服。

她工作十分認真負責(zé)。作為組長，她每次都是第一次把收的作業(yè)送去老師的辦公室。有一次，早晨她早早地就來到了班級，我很好奇，她為什么要這么早就來了，我便走過去問了一下。她說：“老師既然把語文組長這個責(zé)任交給了我，我就要負責(zé)?！边^了一會無敵，她們組的人都來了，她就一個人守在她們旁邊，要是沒有做好作業(yè)的，她就在旁邊手把手地教他們做好。

小尹不僅工作負責(zé)，而且樂于幫助別人。有一次，在走去學(xué)校的時候。我和小尹一起走在學(xué)校的路上，走了一會兒，她突然跑起來，我不知道她要干什么，所以也跟了上來。我一看，原來她看到我們班的馬思辰，她是個腿腳不靈便的同學(xué)。小尹連忙扶起了馬思辰，后來又扶著她向前走，我也向她學(xué)習(xí)攙扶著馬思辰。

這就是我們班的小尹同學(xué)，就跟她的名字一樣——是個好孩子。

我的呆萌新朋友篇七

花與花之間傳遞著芳香，月亮與星星之間傳遞著光芒，而我與之間則傳遞著一種不可言喻的力量！

還記得我第一次換位置時，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑，更不知誰才是我的新同桌?！班耍愫谩蔽冶贿@富有樂感的聲音打破了沉思。

我轉(zhuǎn)過頭一看，只見一個跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。

“我是你的新同桌，希望我們能成為好朋友”她說話時那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我，她一定能和我成為要好的朋友，無話不說的知己?？珊髞砦液退谝黄鸬娜兆樱嗟臅r候我是在不斷地向她學(xué)習(xí)。她更像我的老師。

那一天，由于早上匆忙出門，我竟然忘了帶筆袋，于是在我們相識的日子里，就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷，當(dāng)時，你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我，并且還幽默的說：“寫不好筆記你對不起我這支筆哦！”我現(xiàn)在還清晰地記得，那天我的筆記很工整，那天我的書寫很完美。

但后來一次偶然的機會，我在整理筆記時發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯了，于是我便找來你的筆記進行參考，打開你筆記的.時候我頓時驚住了，你每一頁都抄的很仔細，每個字仿佛都很有活力，就像筆記本上有一副美麗的畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外，那里的字斷斷續(xù)續(xù)，很模糊，甚至有些地方根本就沒寫出來，只是有淺淺的印跡。我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時候也是我問你借筆的時候，剎那間眼睛濕潤了，我似乎懂得了什么。

后來得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物，新同桌，新朋友，你知道嗎？你也送了我一樣禮物，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈人玫瑰，手留余香！”你不但給予我?guī)椭沂亲詈玫?，你不但付出熱情，而且是最真的。你的行為，證明了你的成長，因為只有成長的人才會把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福。不禁想到一句話：變老是人生的必修課，成長卻是人生的選修課。

新朋友。謝謝你。讓我學(xué)會了“成長”這門課程！

我的呆萌新朋友篇八

今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認識新的朋友。

新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因為我最喜歡畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦啊？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對他說道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。

“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊員呢，這點樂于助人的精神都沒有?！蔽腋Q見，那個男生臉紅的像個關(guān)公。

相互認識后，因為一盒水彩筆我們成為了朋友，原來她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個朋友。

我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。

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我的呆萌新朋友篇九

黑豹雖然有條腿瘸了，但是仍然盡自己的全力看家。當(dāng)有人路過或有陌生人進這個院時，它總會第一個奔到門口汪汪地叫。黃黃也跟過去汪汪地叫。

我第一次進門的時候，它們也沖我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首闊步往里走。后來幾天，我有空就到院子里走走，有時給它們些食物和水，后來它們漸漸認識我了。在我每次走進院子里的時候，它們總是上前先聞聞我的氣味，感到正常后就圍在我身邊，好象管我了要吃的。

有時候我已經(jīng)給它們許多事物了，不能再給了，我就說：“沒了，沒了?！庇譀_它們汪汪汪叫幾聲，它們好像明白了我的話，就走了。有一次，我對黃黃說：“你長得真漂亮！”黃花聽后低下了頭，好像害羞了似的。有時候，我也和它們一起在院子里走來走去，有時候還給它們講故事，和它們討論事情，它們每次聽后的動作仿佛都在回答我，但我也不清楚它們聽沒聽懂。

我非常喜歡它們。我喜歡。

我的呆萌新朋友篇十

“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮。”三個詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。

體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。

站在起跑線的.那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go！”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破！這個朋友可交定了！

小蔡，盡管我和他身高不是一個級別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學(xué)一起回家時，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個影子。

我的呆萌新朋友篇十一

今天，是一個陽光明媚的好天氣，因為爸爸有急事要出去，所以我只好跟媽媽去她的單位了。

在路上時我就在想；媽媽的單位是怎么樣的呢？是一個個小房子的還是一個大超市呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問來到了媽媽的單位里，我進去一看有好多小格子一個人管一個，有賣冰箱、洗衣機、空調(diào)等等物品，在我寫作業(yè)時候有一個小朋友在我的面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我作業(yè)寫完了，她就跑來找我玩了。她個子不高，淡淡的眉毛，小小的眼睛，扎著一個小辮子，她是一個可愛活潑的小妹妹。

她可會想像了呢！我和她在玩紙，她說；“我們做一個飛船，上面放幾個小人在吃面包吧！”我說；“好啊！”不一會兒就做好了！還有我和她在玩一個“摩天輪”，轉(zhuǎn)到哪一張冰箱的圖片就要去找到它。

玩著，玩著，我媽媽的下班的時間到了，我依依不舍地回家了，好期待下星期的到來，我又能和她一起玩了，這就是，她叫宇杭。

我的呆萌新朋友篇十二

五、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往，但是在交往的過程中又會遇到許多問題，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認識，積極的與伙伴交往，合作并與幫助他人，是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會性情感的重要途徑。

1、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助、友好相處，感受與人交往的樂趣。

2、能主動、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友。

3、發(fā)展交往的能力及合作能力，培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調(diào)配合。

1、動物胸卡4套（每套8種動物）。

2、錄音機、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶。

1、做《找朋友》音樂游戲：引導(dǎo)幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友（如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒）找到后可以做一些友好的動作如握手，擁抱，微笑等。

通過做音樂游戲，是讓幼兒在初次和陌生人見面時，要懂得禮貌。

2、和新朋友互相交流：

初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話。

本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結(jié)實的新朋友進行一些簡單交流，通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。

3、說說：

（1）交流自己新朋友的名字："你有沒有新朋友？你的新朋友是誰？"。

（2）邀請一對對新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征："你的新朋友長得什么樣兒？穿什么樣的衣服？"。

4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引導(dǎo)幼兒根據(jù)胸卡上的動物特征做動作，比比哪組合作的最好，評出"新星組合"稱號并當(dāng)小老師教其他的小朋友。

lt；通過玩此音樂游戲，讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的，也要知道在做一些事的時候都要互相配合的。

5、和新朋友一起做游戲：

游戲《二個和尚抬水喝》，規(guī)則：教師把幼兒分成2隊每隊16組，和自己的新朋友一起摟住一個皮球，蹦著往終點蹦，繞過中間的障礙物，鉆過山洞共同完成運球，運球速度快的組為"最佳拍檔"稱號。

這個游戲是讓幼兒進一步了解，朋友之間要互相幫助，互相配合，也使幼兒對新朋友更進一步的了解既認識。

邀請在休息時間去自己家中做客；邀請在放學(xué)后一起去玩幼兒園里的公共玩具。

我的呆萌新朋友篇十三

今天，我去理發(fā)店理發(fā)，意外地交了一個新朋友——小狗樂樂?；蛟S你會奇怪，平時很怕狗的我怎么會和小狗交朋友呢？請聽我慢慢道來。

樂樂一身米黃色的長毛，十分光亮、柔順，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上彎成了一個圓圈。

樂樂非常溫順，從我進門時起，它就一聲不吭。不像一些狗，一看到陌生人就會大聲叫，令人害怕?？粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地，輕輕地撫摸著它的長毛，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上，一動也不動。頓時，我對狗的害怕和戒備蕩然無存了。

樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動。與樂樂一段時間的接觸后，我們很快熟悉了起來，簡直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報紙一角舞動時，樂樂就隨我手中的報紙?zhí)咸?。于是我就斯一小片報紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去，并用前爪撕扯抓到的報紙，玩得可起勁啦！累了，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動，它就會迅速跑過來，時而前腳搭在我腳上，時而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動椅子，它就會追著我的腳一起轉(zhuǎn)，真是好玩、有趣！

這就是，溫順又活潑的樂樂！

我的呆萌新朋友篇十四

最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！

符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”?？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨?！?/p>

劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號“書呆子”。

怎么樣，大家現(xiàn)在一定對我的`新朋友有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！

符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”?？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨?！?/p>

劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號“書呆子”。

怎么樣，大家現(xiàn)在一定對有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

我的呆萌新朋友篇十五

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的曬曬我的呆萌小弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

客廳，茶幾上……

“姐！”

“嗯。”

“你的'寶貝是啥呀？”耳邊傳來小弟憨厚的問語。

“你猜？”“不知道，但我的寶貝可是榴蓮哦！”聽著小弟奶聲奶氣的童音，身體卻不覺一抖，背后是一陣寒意，一陣難聞的氣味，從冰箱彌漫而出。尋味望去，小弟又在搗鼓著那個榴蓮，那是上星期大舅送來的，沒想到小弟一吃就上癮了。為了藏榴蓮，我費了九牛二虎之力，絞盡腦汁，最后放到了冰箱里小弟夠不到的地方，可是執(zhí)著的小弟，竟將那個榴蓮翻了出來。

一會兒整個客廳都彌漫著榴蓮那獨有的氣味，刺激著我的味蕾，于是逃似地離開了這毒氣縈繞的客廳，回到房間，小聲嘀咕：“大舅真溜，竟然將小弟的潛力挖掘出來，嘖嘖！”

幾天后，榴蓮風(fēng)波平息后，又是一場“滅頂之災(zāi)”。

“姐，嘗嘗，這是表姐給我買的臭豆腐，可好吃了！”說著一支插著臭豆腐的竹簽逼向我的嘴，又是一陣臭味，惹得我的胃一陣翻江倒海，正想著拒絕那塊臭氣熏天的臭豆腐，卻撞上了小弟滿臉期待的目光，只得忍著臭味吞下那塊臭豆腐，卻實在把持不住，沖到衛(wèi)生間，連著午餐吐得一干二凈，小弟慢悠悠地走來，一臉嫌棄：“浪費嘍，真沒品位，跟表姐天天玩在一起，就沒有‘耳濡目染’一下嗎？”說完，轉(zhuǎn)身離開，我只得一人趴在洗手間，將”表妹、童子雞”兜了一百遍，真是有其父必有其女，兩人竟都將小弟的口味發(fā)掘出來，真不簡單。

一日，回到家?！敖?，你是不是今天被老師罵了？”一進門被這質(zhì)問一驚，心里想小弟怎么會知道，雖然這是事實，但卻又不愿承認，“沒有?！薄澳阍谡f謊！”“第一，你每次被罵，就會捋額前的碎發(fā)，看你的頭發(fā)被捋得亂七八糟的；第二，姐，你不擅長說謊耶，每一次你準備說謊前，都會停滯幾秒?！?/p>

我一驚，竟全都說中了，不過小弟是如何猜到的，正疑惑著，電視傳來柯南的一句經(jīng)典臺詞“真相只有一個……”

不禁一顫，天呢，小弟還真有做神探的潛質(zhì)？

有一天，我好似聽到小弟口中冒出這么一句話：“我的寶貝是姐姐哦！”

我笑了，心里默念，“我也是！”

我的呆萌新朋友篇十六

隨著時間的流逝，我告別了六年的小學(xué)生活，進入了一個新的初中生活。新的學(xué)習(xí)生活就像一波又一波的海風(fēng)。在這多姿多彩的新生活中，我交了許多朋友，其中最難忘的是梁。

他有一雙明亮的'眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下有一張多嘴。正是因為他口若懸河，使每個人都服從命令，我們都稱他為“王；。

梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂課，學(xué)生們一個接一個地來到音樂教室。幾分鐘之內(nèi)，一首有節(jié)奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是，沒過幾分鐘就停下來了。然后，音樂老師問道:我們班有人會彈鋼琴嗎？”于是，梁主動要求三步并作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之后，一首美妙的樂曲開始了。梁真下了臺，在座位上坐了下來。他隱約聽到他告訴他的同學(xué)他可以演奏其他樂譜。只有音樂老師聽到了，他不得不再次踏上臺階，繼續(xù)用手指狂舞。一首接一首，每首音樂都讓每個人震驚。我想連音樂老師都讓步了。

鐘真不僅擅長鋼琴技巧，而且樂于助人。在一個雨天，我在那天值班。當(dāng)我把地板打掃干凈后，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)變成了山。這時，我的同桌不在這里。正當(dāng)我不知所措的時候，梁出現(xiàn)了。他一句話也沒說，就幫我提起了垃圾桶。所以我們出發(fā)了，而不是“路障”又來了雨下得很大，我沒有帶傘。這時，拿出一把小雨傘遞給梁。他和我一起在傘下出發(fā)了。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶。當(dāng)我們倒完垃圾回來時，我們發(fā)現(xiàn)罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻，我熱淚盈眶。

看，這是。我很高興有這樣的朋友！

我的呆萌新朋友篇十七

星期六，我去騎馬。哇！換了一匹比我高很多的馬，叫幸運星。

“幸運星”是一匹荷蘭溫血馬，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出許多，毛色光滑油亮，它的身體是黑白的，黑色是黑點點。“幸運星”有著大大的眼睛，長長的眼睫毛，它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了！它望著我，仿佛在對我說：“上來吧，?！薄靶疫\星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的.流口水，它很干凈。它的鬃毛是灰色的，很柔順，我非常喜歡摸它，尾巴也是灰色的。

“幸運星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖，因為吃了草和胡蘿卜嘴巴很硬，需要吃方糖來緩解一下，因此，馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運星”跟前，它慢慢轉(zhuǎn)過頭，聞了聞，然后用大舌頭一鉤，就把方糖鉤進了嘴里，隨后，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音，最后，它把方糖一口吞進了肚子。但是，別看它人高馬大的，膽子卻像老鼠一樣小，可謂膽小如鼠??！

下課了，我騎著馬進了馬房?！靶疫\星”太高了，都快碰到門框了！我爬下馬背，給它洗澡，當(dāng)洗臉時，它后退著，害羞地轉(zhuǎn)過了臉，可還是被我沖到了。

這就是——幸運星。

我的呆萌新朋友篇十八

馬上臨近我的生日，爸爸于是從親戚家給我?guī)Щ亓艘粋€新朋友——一只慵懶的波斯貓“圓球”。

波斯貓性情溫文爾雅，聰明敏捷，“善解人意”，少動好靜，因此有“貓中王子”之稱。

波斯貓“圓球”長得也是可愛無比呢：它的頭又圓又大，頭蓋骨很寬，雙頰很豐滿；耳朵又細又小，渾圓，微微向前傾，位于頭上偏低處；眼睛大且圓，眼色亮澤，毛色純白，質(zhì)地如棉，讓人看了，便想摸一摸它。

圓球它很懶。白天睡覺，晚上也睡覺，走起路來也慢慢悠悠。午后，我坐在外面看書，圓球在不遠處望著我，突然它站起來，邁著慵懶又高貴的步伐走向我，在我面前頓了頓，然后縱身一躍，蜷在我的腿上，還時不時舔一舔腳，好似在炫耀我成了它的沙發(fā)，高傲的讓人生氣，但它又楚楚可憐地看著你的時候，頓時火消了一半。

圓球很貪吃。我在一邊看電視，一邊吃餅干，它躲在一旁，五分鐘后，我再次往零食口袋里摸，居然一塊也沒有了，真奇怪，我心想著，這時圓球走出來，舔了舔嘴，胡須上粘著一些餅干渣，我頓時傻眼了，我居然與一只貓共享一包餅干，想想都是淚啊。這只好吃的貓，已經(jīng)代替我吃了不少的好吃的了，真可謂之“吃貨”！

圓球不僅懶、貪吃，還非常逗趣呢！用一個鈴鐺，上面系一條長長的絲帶，然后拿到它的面前，一提，一放，它也跟著上下擺動搖晃狂抓，有時還會聽著鈴鐺響著節(jié)奏來抓鈴鐺。圓溜溜的臃腫身體，將此場景也襯得更加有趣了。

波斯貓圓球，一位特殊的“好朋友”，它可真有趣！

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我的呆萌新朋友篇十九

這學(xué)期我們班來了個新同學(xué)，她的名字叫歐陽夕紅，是個女生，她長的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦。她是短頭發(fā)，平時很愛笑。

我和歐陽夕紅不是一個組的，每次做早操是我們是男生和女生分開的，所以沒有機會和她玩。我想如果有機會的話，和她也象和劉梓堯在一起一樣開心的。