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教師教學承諾書的作用 教師教學承諾書(匯總14篇)
  • 時間:2023-11-19 19:15:02
  • 小編:MJ筆神
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教師教學承諾書的作用篇一

為提高師生文明素養(yǎng),以德修己,以德育人,依法執(zhí)教,文明從教,特作出如下承諾:

1、依法執(zhí)教,文明從教,熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,為人師表。

2、全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。

3、積極轉變工作作風,樹立服務意識,求真務實,務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,不斷提高辦公效率。

4、熱愛全體學生,尊重學生人格,平等、公正地評價和對待每位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不單純以學生的.學習成績來評價學生。

5、嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,與時俱進,不斷更新觀念,增強創(chuàng)新意識,不斷改進教育教學方法,努力提高教書育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,團結合作,正確對待競爭,尊重和維護其他教師形象,不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。

7、尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。

8、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

9、為人師表,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。

承諾人(簽字):

校長(簽字):

20xx年x月x日。

教師教學承諾書的作用篇二

一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強中小學管理、規(guī)范辦學行為的.規(guī)定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求,與省、市、區(qū)及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現(xiàn)班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業(yè)。

六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

十一、科學布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關于小學生作業(yè)的相關規(guī)定,力求學生的課外作業(yè)科學合理,不加重學生的負擔,并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

十四、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

教師教學承諾書的作用篇三

教師的職責是神圣的,而體育教師的責任也是十分重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。

本著對每一個學生負責,為學生的一生著想,同時為了規(guī)范教育行為,進一步明確教師責任,切實提高教師的整體水平,提高教育的社會形象?,F(xiàn)本人鄭重承諾:

一、依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

二、愛崗敬業(yè),樂當園丁。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。用心做事,精心教學,務實開放。

三、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,了解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。

四、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙及使用通信工具。

五、尊重學生家長。主動與家長保持聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

六、嚴謹治學。遵守學校規(guī)章制度,按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業(yè)。遵守工作紀律,準時參加會議,有事請假,不擅自調課、缺課,停課。

七、團結協(xié)作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助。關心集體,維護學校榮譽。團結同事,與同事和睦相處,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。

20xx年10月8日

教師教學承諾書的作用篇四

為適應教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素養(yǎng),推動素養(yǎng)教育的全面實施和基礎教育新課程改革的`順利進行,使自己在教育教學工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。扎實有效地提高教育教學質量。我自愿承諾:

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素養(yǎng)的發(fā)展的同時,注重學生個性發(fā)展。

2、抓好教學五認真,扎實搞好常規(guī)教學工作。

(1)、認真?zhèn)湔n。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,記好教后札記,并及時給予反饋。

(2)、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

(3)、認真批改。嚴格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時反饋。

(4)、認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業(yè)的情況,實施差異教學。建立學困生檔案。

(5)、認真考試??荚嚰仁菍虒W質量高低的一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據(jù)。本學期計劃抽測15次以上,抽測后要認真分析,及時查漏補缺。

3、熱愛學生,嚴格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發(fā)展。

4、對學困生實現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機會;每學期一次獲獎的機會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學期家訪一次。

6、定期家訪,做到每學期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關記錄。

7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課25節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素養(yǎng)教育和新課程改革的能力。

8、為人師表,個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事,不在上課時接打手機,不酒后進教室。

9、所任學科在全區(qū)綜合測評前八名或學區(qū)綜合測評中居前位。

教師教學承諾書的作用篇五

為進一步加強自身師德師風建設,提高自身素養(yǎng),規(guī)范自身的教育教學行為,我承諾如下:

1、全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,做到教書育人,為人師表。

2、嚴格貫徹、執(zhí)行學校各項要求,于學校保持高度一致,積極維護學校的榮譽。

4、團結同事,融洽師生關系,配合班主任做好班級管理工作。

5、嚴格執(zhí)行課時計劃,不擅自增減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,保證正常教學秩序。

6、認真?zhèn)湔n,認真上課,提高課堂教學效率,精心布置作業(yè),批改作業(yè)及時、認真,不拖拉。

7、上課期間不接打電話、收發(fā)信息、玩游戲、聽音樂等,不做與課堂無關的事情。

8、不接受學生及家長的饋贈,不以任何理由向學生及家長索要或變相索要財物,不進行有償補習或課外有償輔導,不以復印學習資料、班費、節(jié)日活動等名目向學生攤派收取費用。

9、尊重學生家長,熱情接待來訪家長,不批評、訓斥家長,經常與家長溝通。

10、利用課堂及課余經常向學生進行道德、法制、心理健康和安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

教師教學承諾書的作用篇六

為了落實___號文件精神,在建設和諧新___的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

1、樹立以人為本的教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設計教案,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不讓學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

7、以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

教師教學承諾書的作用篇七

一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強中小學管理、規(guī)范辦學行為的規(guī)定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求,與省、市、區(qū)及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現(xiàn)班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的.管理班級的群體。

四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業(yè)。

六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

十一、科學布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關于小學生作業(yè)的相關規(guī)定,力求學生的課外作業(yè)科學合理,不加重學生的負擔,并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

十四、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

教師教學承諾書的作用篇八

為了落實號文件精神,在建立和諧新的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做奉獻,進一步深化師德建立,強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風氣,特做出如下承諾:

1、樹立以人為本的教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設計教案,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不讓學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的.發(fā)生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

7、以開展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

教師教學承諾書的作用篇九

為提高師生文明素養(yǎng),以德修己,以德育人,依法執(zhí)教,文明從教,特作出如下承諾:

1.依法執(zhí)教,文明從教,熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,為人師表。

2.全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。

3.積極轉變工作作風,樹立服務意識,求真務實,務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,不斷提高辦公效率。

4.熱愛全體學生,尊重學生人格,平等、公正地評價和對待每位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不單純以學生的學習成績來評價學生。

5.嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,與時俱進,不斷更新觀念,增強創(chuàng)新意識,不斷改進教育教學方法,努力提高教書育人的`能力和教科研水平。

6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,尊重和維護其他教師形象,不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。

7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。

8.發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

9.為人師表,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。

承諾人(簽字):校長(簽字):

日期:

教師教學承諾書的作用篇十

為提高師生文明素養(yǎng),以德修己,以德育人,依法執(zhí)教,文明從教,特作出如下承諾:

1、依法執(zhí)教,文明從教,熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,為人師表。

2、全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。

3、積極轉變工作作風,樹立服務意識,求真務實,務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,不斷提高辦公效率。

4、熱愛全體學生,尊重學生人格,平等、公正地評價和對待每位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不單純以學生的學習成績來評價學生。

5、嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,與時俱進,不斷更新觀念,增強創(chuàng)新意識,不斷改進教育教學方法,努力提高教書育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,團結合作,正確對待競爭,尊重和維護其他教師形象,不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。

7、尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。

8、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的`宴請、禮品和禮金。

9、為人師表,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。

承諾人(簽字):校長(簽字):

教師教學承諾書的作用篇十一

為切實保證學生在校學習環(huán)境和安全,規(guī)范教育教學行為,堅決杜絕教學中的各類傷害事故的發(fā)生,本人鄭重承諾,做到以下十條禁令:

1、認真做好教育教學工作,嚴禁敷衍塞責行為。

2、保護學生安全,關心學生健康,嚴禁擅離崗位和有損學生健康的行為。

3、尊重學生人格,嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、不得利用假期、公休日、課余時間組織學生補課,不得動員、組織學生參加社會課業(yè)補習班。嚴禁學校和教師要求學生周日下午提前到校上課或集中輔導作業(yè)。

5、遵守法律法規(guī)和各項制度,嚴禁和上班期間打牌,嚴禁在教室里和學生集會場所吸煙。

6、遵守財經紀律,嚴禁亂收費、挪用學生的代辦費和向學生推銷各種資料。

7、珍視自身形象,嚴禁向學生家長索要錢物,或暗示學生家長請客送禮。

8、嚴格執(zhí)行教學常規(guī),嚴禁拖延散學時間。放晚學后20分鐘內全體學生必須離校。

9、教師單獨與個別異性學生談話要注意場合和分寸。嚴禁教師單獨與個別異性學生近距離接觸。教師辦公必須在規(guī)定的地點,不得和學生同坐。任何教師不得對異性學生在任何場所單獨進行談話、補差、批改作業(yè)及處理有關事情。

10、學生放學后,教師要帶領全體學生整隊離開學校,嚴禁留個別學生補差、談心和處理有關工作。

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

教師教學承諾書的作用篇十二

為了落實xxx號文件精神,在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

1、樹立以人為本的教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設計教案,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的`教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不讓學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

7、以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

教師教學承諾書的作用篇十三

二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求,與省、市、區(qū)及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現(xiàn)班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的`管理班級的群體。

四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業(yè)。

六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

十一、科學布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關于小學生作業(yè)的相關規(guī)定,力求學生的課外作業(yè)科學合理,不加重學生的負擔,并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

十四、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師教學承諾書的作用篇十四

作為一名共產黨員、人民教師,我認為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展,對新時期學校開展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際與崗位職責,嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻,優(yōu)質高效地完成各項工作任務。

一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望,樹立為學校教學工作做出新奉獻的決心與信心。

二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署與要求,認真完成各項教學任務。

三、積極參與學校組織與倡導的各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按照五個表率的標準要求,標準自身言行。

四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支持,你們的批評與鼓勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

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