演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

我的夢(mèng)想演講稿初一篇一

謝謝，謝謝你們，首先我想借用我在高中時(shí)校長(zhǎng)每次開會(huì)時(shí)說的一句話，和你們?cè)谝黄鹩幸环N幸福的感覺。今天本應(yīng)該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗(yàn)，但我想在座的你們?nèi)绻l對(duì)復(fù)膜和包埋有興趣的話，直接來后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對(duì)生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂工作的秘訣。你們今年是第三屆實(shí)習(xí)生，其中每一屆都會(huì)有實(shí)習(xí)生來問我，‘你天天那么辛苦的工作，為啥還那么快樂類?！颐看我捕际呛芎囊恍Χ^。今天我總結(jié)了下你們所謂快樂的原因，但愿能對(duì)你們有所幫助!

在圣經(jīng)哥林多前書上有這么一句話：如今長(zhǎng)存的有信，有望，有愛，這三樣，愛是最大。愛是成功的最大秘密。我們要用全身心的愛去迎接每一天，愛我們的工作，愛我們的生活，愛我們的親人和朋友，也要愛那些與我們擦肩而過的陌生人。只有熱愛，我們的工作才會(huì)做的更好，只有熱愛我們的人際關(guān)系才能更融洽，只有熱愛我們才能心情舒暢，面帶微笑生活。不要有仇恨，讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨，負(fù)面的思想只會(huì)干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄，那只會(huì)讓我們活的更渺小。學(xué)會(huì)感恩，感恩蒼天賦予我們的一切，感恩生活中每一個(gè)給過我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人，做些盡管很小但讓對(duì)方感覺很溫暖的事，我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么的美妙。沒有比愛更美的詞匯，也沒有比愛更有力量無堅(jiān)不摧。親愛的朋友，我們也先用彼此接納吧!

其次我們要有盼望，也可以說是要有夢(mèng)想。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的。大家會(huì)說，誰沒有夢(mèng)想哪。我想說的是，我講的夢(mèng)想不是空想，是我們真實(shí)想要得到的。先問下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想，那是空想。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰都了不起。朋友。你的夢(mèng)想是什么哪?雨很亂，陽(yáng)光讓芭蕉變得勇敢。風(fēng)好寒，大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想，就種在我年輕的心房。也許冷言諷語使它結(jié)霜，挫折磨難讓它枯槁，那就把我的熱情給它取暖，讓我的執(zhí)著使它堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)含苞待放。

有了夢(mèng)想，我們更要有信心。圣經(jīng)上說，信，是所望之事的實(shí)底，是未見之事的確據(jù)。信心可以把大山移去。我們所百分之百信的，就是事實(shí)，只是它還沒有到來。我們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要有百倍的信心，我們對(duì)自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡，要相信天生我材必有用，加倍重視自己的價(jià)值。世界上沒有兩種相同的樹葉，不要拿自己和別人比較，更不要妄自菲薄。我們要謙卑，但不要自卑，不要自己說自己不行之類的話?？茖W(xué)證明思維是有力量，話語更有力量，它會(huì)直接干擾你的現(xiàn)實(shí)，直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對(duì)自己說，我們是最棒的，我們有信心做的更好。我們有能力讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!人唯一的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己的心，則天下無敵!

說到這里，給大家講一個(gè)很短小，但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事：

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"

天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"

天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"

在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。

我的夢(mèng)想演講稿初一篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想就是理想，理想就是渴望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛最值得欣賞的東西。這么想來，我的夢(mèng)想也是擁有無限價(jià)值的，那么我的任務(wù)，就是好好地追逐，好好地實(shí)現(xiàn)我心中最純潔的那一份東西。

我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人，讓他們快樂。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫(yī)生呢一比，簡(jiǎn)直就只是一粒淹沒在沙漠中的小沙子。但是我愿意當(dāng)這個(gè)“志愿者”。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。終究，經(jīng)過我的不懈努力，我的沙子會(huì)慢慢匯聚起來，會(huì)成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。

夢(mèng)想之路，就是從小學(xué)一年級(jí)開始的。

當(dāng)在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里還算不錯(cuò)，從那開始，我的夢(mèng)想的鐘聲就敲響了。

我開始幫助那些在班級(jí)里是“學(xué)習(xí)困難戶”的同學(xué)，直到教會(huì)他們?yōu)橹?，但結(jié)果總不那么差強(qiáng)人意。我的耐心漸漸被一個(gè)又一個(gè)的排斥一點(diǎn)又一點(diǎn)_。但每次回到家后，善解人意的母親總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我整理思緒，我也逐漸在母愛的'關(guān)懷下燃起斗志。

就這樣，日復(fù)一日，我的難題解說總算是能夠隨心所欲了。

這還僅僅是我計(jì)劃中的第一步，接下來，我要繼續(xù)為別人帶去歡樂。

一次，在班級(jí)晚會(huì)上，我積極出動(dòng)，表演了一個(gè)非常搞笑的小品，讓同學(xué)們都笑開了花兒。我很高興，大家都說我可以去當(dāng)諧星了，但我更想做我自己，為大家?guī)g樂。

夢(mèng)想固然是這樣，讓人努力地去追求，不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小，小的不起眼，但卻讓我滿腔熱血，一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現(xiàn)，也許夢(mèng)想就是如此。

讓我們歌頌何其芳的詩(shī)句：對(duì)于生活我又充滿了理想，充滿了渴望。抱著這種心態(tài)迎接未來，成功或許在向你招手。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿初一篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的理想，在我的心中，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

在我很小的時(shí)候，我有了一個(gè)小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，因?yàn)槟菚r(shí)候的我很喜歡研究東西?？墒怯幸欢螘r(shí)間，我迷上了偵探動(dòng)畫片，之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的`名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險(xiǎn)又刺激，可以幫人們解開謎團(tuán)。有一次，我看了一部偵探動(dòng)畫片，那個(gè)偵探為了尋找證據(jù)，差點(diǎn)丟了性命。從那之后，我的理想就動(dòng)搖了，我可不想早早的死去。

有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你干脆就當(dāng)他吧！”我卻很認(rèn)真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦？”媽媽笑著說：“我?guī)湍阗I?！本瓦@樣，我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時(shí)，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個(gè)假的奧特曼！”現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己也太幼稚了。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，長(zhǎng)大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo)，不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy，就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗，理想才能成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師，努力地學(xué)習(xí)著，我要把我所有的知識(shí)傳播給我的學(xué)生們，為他們照亮人生的道路。

理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！

我的夢(mèng)想演講稿初一篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無反顧、勇往直前。

夢(mèng)想是一種對(duì)未來的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現(xiàn)實(shí)，沒有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開成功之門的鑰匙;我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的;我們僅有無懼無畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。

當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。

適度的`，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無怨無悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。

所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)?。如果還沒有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過了，也奮斗過了，這樣我們也不會(huì)覺得可惜，不會(huì)覺得遺憾。

青春就是要肆無忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來，輝煌的未來，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

我的夢(mèng)想演講稿初一篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個(gè)夢(mèng)想，萬萬千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無情。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。

每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒工夫！”

小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……

長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶，只想做一個(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。

長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……

上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的'《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于_。曾看過一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎？難道你是最至高無上的嗎？你就可以來剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。

初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿初一篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在一座巍峨的高山上，站著一個(gè)勇士，那個(gè)人就是我。

或許每個(gè)人的理想不同吧；有的想當(dāng)老師；當(dāng)廚師；當(dāng)工程師；可是我的理想只有一個(gè)，那就是——保衛(wèi)國(guó)家，當(dāng)一名軍人。

在所有人眼中，也許軍人也就那么隨口一說，可是我覺得他卻有千斤重，像一個(gè)秤砣，一般。軍人是一個(gè)多么神圣的名字，他們用他們的血與肉保衛(wèi)國(guó)家，我聽過這樣一句話：“他們是一個(gè)平凡而敢作敢為的群體，在祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中起著舉足輕重的作用。中華民族勤勞勇敢、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、聰明機(jī)智、不怕困難的性格，在中國(guó)軍人身上體現(xiàn)得尤為顯著?！甭?，軍人多么勇敢，在人們心中多么可敬。他們穿著上綠下藍(lán)的軍裝，領(lǐng)上佩著紅領(lǐng)章，大檐軍帽正中嵌著鮮艷的國(guó)徽，腰束武裝帶，手持沖鋒槍，挺立崗位上。多么精神，多么威武！

我看過多部戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇，每次看到他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)而用自己的血肉之軀，抵擋住千軍萬馬和生化武器。我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿為祖國(guó)犧牲為祖國(guó)奉獻(xiàn)。我知道，現(xiàn)在中國(guó)人民解放軍始終肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的光榮使命，時(shí)刻捍衛(wèi)者國(guó)家與人名的主權(quán)和尊嚴(yán)。中國(guó)人民解放軍不僅是中國(guó)人民的和平衛(wèi)士，同樣也是一直維護(hù)世界和平的重要力量。

其實(shí)不管訓(xùn)練有多苦，我的心里依舊有一個(gè)夢(mèng)想，軍人，他們生活簡(jiǎn)樸，卻過得快樂，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穸睢Ｋ麄冎挥幸粋€(gè)信念，那就是保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民。有一句話叫“軍愛民，民擁軍，軍民魚水情更深！”看！我什么時(shí)候才能像軍人一樣為祖國(guó)戰(zhàn)斗保衛(wèi)國(guó)家，和人民一起在藍(lán)天下翱翔。

我的理想——中國(guó)人民解放軍！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的理想，在我的心中，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

在我很小的時(shí)候，我有了一個(gè)小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，因?yàn)槟菚r(shí)候的我很喜歡研究東西。可是有一段時(shí)間，我迷上了偵探動(dòng)畫片，之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險(xiǎn)又刺激，可以幫人們解開謎團(tuán)。有一次，我看了一部偵探動(dòng)畫片，那個(gè)偵探為了尋找證據(jù)，差點(diǎn)丟了性命。從那之后，我的理想就動(dòng)搖了，我可不想早早的死去。

有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你干脆就當(dāng)他吧！”我卻很認(rèn)真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦？”媽媽笑著說：“我?guī)湍阗I?！本瓦@樣，我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時(shí)，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個(gè)假的奧特曼！”現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己也太幼稚了。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，長(zhǎng)大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo)，不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy，就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗，理想才能成為現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師，努力地學(xué)習(xí)著，我要把我所有的知識(shí)傳播給我的學(xué)生們，為他們照亮人生的道路。

理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！

大家好！

鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空；花兒的理想是綻放出艷麗的花朵；魚兒的理想是暢游寬廣的海洋；果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。

我曾聽過這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；如粉筆，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，不惜粉身碎骨；如橡皮，為了幫別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的性命；如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問，哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來的？老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋，帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋?，帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師，而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。

我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來比較豐滿的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生，雖然成績(jī)也可以說得上良好，但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎，成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管，只是無奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常找我談心，端正我的態(tài)度。有一次，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué)，我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。

升上初中后，我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來越強(qiáng)烈，它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來，我的理想之樹開花結(jié)果，美夢(mèng)成真。

我的夢(mèng)想演講稿初一篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是與眾不同的。而我作為一名初一學(xué)生的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)槲覐男【头浅５某绨蔟R白石先生，他的畫畫的非常的好。從此，我就迷上了畫畫。

假如我是一名畫家，我會(huì)把中國(guó)的一草一木給畫下來。如果我真的當(dāng)上了畫家，我畫的第一幅畫應(yīng)該是什么呢？那我就會(huì)到萬里長(zhǎng)城。小時(shí)候，我聽爺爺說：“長(zhǎng)城是一條巨龍?！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我們說：“萬里長(zhǎng)城是中華民族的象征。”

假如我是一名畫家，我便先瞻仰他的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后我會(huì)用我神奇的畫筆，把這條巨龍給畫下來。哦，假如我當(dāng)上了畫家，我會(huì)走遍名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都畫下來。

假如我當(dāng)上了畫家，還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收的田野，我還要畫用那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱后朝天的建筑工地…… 到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來到我的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是十幾層的高樓大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年幸辛苦苦地工作，老師一定是桃李滿天下。我要把母校的新面貌、老師慈祥的面容和新一步少年兒童花朵般的小臉都裝進(jìn)我的畫卷。

假如我是畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪兒就畫到哪兒。那時(shí)我要周游世界，用我的畫筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。畫那祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的景象，將那些感人的畫面看畫下來，我會(huì)用我神奇的畫筆，將會(huì)畫出祖國(guó)明天美好景象。我要把那些繪有祖國(guó)新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人們都重新認(rèn)識(shí)中國(guó)。

假如我是畫家，我會(huì)將那些可惡的壞人畫下來，又會(huì)將好人畫下來。把它們放到博物館里，讓壞人遺臭萬年，而好人就會(huì)聞名天下。 從現(xiàn)在起，我一定要努力讀書，堅(jiān)持我的夢(mèng)想、我的中國(guó)夢(mèng)。我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿初一篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

在我心中，夢(mèng)想是童話里的水晶球，閃著奪目而神秘的光。

在我心中，夢(mèng)想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。

在我心中，夢(mèng)想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。

在我心中，夢(mèng)想是明鏡中花，猶如初春河上飄過的第一絲草壘。

我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)幼稚可笑的夢(mèng)想，一個(gè)不能稱之為夢(mèng)想的夢(mèng)想，一個(gè)傻傻的憨憨的孩子氣的夢(mèng)想——我不想長(zhǎng)大。

或許是she的一首《不想長(zhǎng)大》，撥動(dòng)了內(nèi)心那根最細(xì)膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的'味道——奶香，我似乎還能聽到世上最真摯優(yōu)美的歌聲——眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著睡覺的毛病，我感覺那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛讓時(shí)間沖走黑暗所帶來的恐懼和內(nèi)心的躁動(dòng)。

我喜歡回憶，雖然我曾說過去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發(fā)黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個(gè)字。大概六七歲就開始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個(gè)大大小小，厚厚薄薄的本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話到一段到一篇，它們經(jīng)受著時(shí)間的洗禮，也洗禮著我的心，它們是時(shí)代變遷的見證，也見證著我的成長(zhǎng)。

我還能想象得出，那個(gè)小娃娃，那個(gè)小女孩，那個(gè)女學(xué)生，在每個(gè)星星爬上深藍(lán)穹廬的夜，在那由泛著黃光到慘白了臉的臺(tái)燈下，如何或認(rèn)真或倉(cāng)促地，一點(diǎn)點(diǎn)一字字記下自己成長(zhǎng)的步伐。可那卻像歷史的車輪輾過，不容我有些許留戀，不容我翻閱過去，不容我卻再有機(jī)會(huì)碰一下新買的日記本。那個(gè)無法繼續(xù)的夢(mèng)想!

我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍(lán)天，我說天空是水晶板，我說云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線。然而事過境遷，我再也沒有勇氣坐上秋千，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，怯怯地，看著快樂地蕩秋千的孩子們，心中泛著別樣的滋味，臉上掛著苦笑。那個(gè)破滅的夢(mèng)想!

我喜歡趴在窗臺(tái)上托著下巴發(fā)呆，有時(shí)就那么看著太陽(yáng)從地平線爬起來，漲紅了臉，又變得明晃晃;有時(shí)就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過，在空中留下一絲略隱略現(xiàn)的痕跡;有時(shí)就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過去，想象明日的色彩。

朋友常會(huì)笑我癡，笑我傻，笑我不現(xiàn)實(shí)，我也曉著，不想長(zhǎng)大，注定是個(gè)泡沫夢(mèng)想，可我不在乎，留戀曾經(jīng)，展望未來，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會(huì)有絲毫的遺憾。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，我想，在一個(gè)夢(mèng)想破滅的地方必將是另一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)面向未來、憧憬未來，為未來奮斗的夢(mèng)想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許“不想長(zhǎng)大”的虛幻縹渺的夢(mèng)想才是能久埋心底，才是最真切的夢(mèng)想!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿初一篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

眾所周知，夢(mèng)想是人生的燈塔。沒了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫于遼闊無際的汪洋大海之中。沒有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo)，反而還會(huì)因沒有目標(biāo)而變成行尸走肉。

上個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次，而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過很多次，可我卻左耳進(jìn)，右耳出沒聽進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方，開著小差。我感覺那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過原因可是感覺我就是我呀！沒有什么錯(cuò)誤??！但是反而覺得自己弄丟了什么東西一樣，我不停的尋找著，不管是上課還是下課都在不停的詢問自己：“你到底弄丟了什么？在哪弄丟的`？”特別煩惱！

知道這個(gè)學(xué)期，一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那段時(shí)間，剛測(cè)完驗(yàn)，老師把我留了下來“探討人生大事”。聊著聊著老師突然問我：“你的目標(biāo)是什么？你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中？”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知如何回答，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問題把我難住了！于是隨口說了一句：“秀全！”“你知道那所學(xué)校的資料嗎？”“不知道?！薄澳悄慊厝ゲ橐徊槟撬咧校鞔_一下具體差距！”

我回去上網(wǎng)查一下，秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門都別想進(jìn)！于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)”那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想，但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。

夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。

我的夢(mèng)想演講稿初一篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在生活中，夢(mèng)想是個(gè)有方向的思想，比如長(zhǎng)大以后想做醫(yī)生，醫(yī)生可以治療病人，也可以搶救戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，我的夢(mèng)想不是做醫(yī)生，我的夢(mèng)想是做一名電腦技術(shù)人員，你們知道我為什么要做電腦技術(shù)人員嗎？我就告訴你們我小時(shí)候的故事。

其中有一個(gè)問題，電腦有好處也有壞處，我不知道電腦壞處多還是好處多，我用電腦查了一下，原來電腦好處少過壞處，我覺得電腦好處很多，但壞處也不少，壞處有影響眼睛，可以降低同學(xué)們的成績(jī)，也可以讓人長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，好處有可以上網(wǎng)查資料，看電視，玩游戲，聽歌等。

有一年秋天，我爸爸買了個(gè)顯卡，把這顯卡安裝到電腦主機(jī)里面，安裝完成后，把電腦開機(jī)，神一樣的速度，不用30秒就開機(jī)完成了，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，這什么玩意啊，這么吊”。爸爸就說了一句話，“孩子，你現(xiàn)在不用管這些，等你長(zhǎng)大就知道了。”

從此以后，我就立志長(zhǎng)大以后一定要學(xué)會(huì)電腦這玩意。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿初一篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為一名初一學(xué)生，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過如花的歲月。我也曾有過詩(shī)一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。

但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民！

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練， 才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。 為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿初一篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

上個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次，而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過很多次，可我卻左耳進(jìn)，右耳出沒聽進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方，開著小差。我感覺那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過原因可是感覺我就是我呀!沒有什么錯(cuò)誤啊!但是反而覺得自己弄丟了什么東西一樣，我不停的尋找著，不管是上課還是下課都在不停的詢問自己：“你到底弄丟了什么?在哪弄丟的?”特別煩惱!

知道這個(gè)學(xué)期，一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那段時(shí)間，剛測(cè)完驗(yàn)，老師把我留了下來“探討人生大事”。聊著聊著老師突然問我：“你的目標(biāo)是什么?你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中?”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知如何回答，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問題把我難住了!于是隨口說了一句：“秀全!”“你知道那所學(xué)校的資料嗎?”“不知道?！薄澳悄慊厝ゲ橐徊槟撬咧校鞔_一下具體差距!”

我回去上網(wǎng)查一下，秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門都別想進(jìn)!于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)”那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想，但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。

夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。

我的夢(mèng)想演講稿初一篇十三

大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。