演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

以選擇為題的演講稿篇一

如果你選了這條路，沒有死，就爬著走完吧。下面是本站小編為你整理的幾篇選擇為主題的演講稿，希望能幫到你喲。

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《選擇》。

人的一生就是一個(gè)選擇的過程。這句話道出了人生最樸素、最簡單，也是最重要的哲理。因?yàn)槊總€(gè)人無論是對生活、愛情與婚姻、友誼，還是對職業(yè)、工作、事業(yè)等，都有著自己的想法，當(dāng)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中所想而采取行動(dòng)的時(shí)候，無論是成功了還是失敗了，都有一種選擇。

那么，什么是選擇呢?簡單地說，選擇就是給自己定位;選擇就是給自己尋找前進(jìn)的方向;選擇就是為自己把握人生的命運(yùn);選擇就是為自己的生命重新注入激情;選擇就是實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。

在這個(gè)很精彩也很復(fù)雜的世界里，無論是強(qiáng)者還是弱者，無論是成功者還是失敗者，無論是大人物還是小人物，他們之間最重要的區(qū)別就是對人生之路選擇的差別。前者選擇了一條布滿荊棘、充滿風(fēng)險(xiǎn)，但卻能使人生放射華光異彩的道路，而后者則選擇了一條平坦，但卻是平庸之路。

在這一點(diǎn)上，那些偉人們的經(jīng)歷值得我們?nèi)ソ梃b。

偉人們之所以偉大，首先是因?yàn)樗麄冞x擇了偉大的事業(yè)。如果當(dāng)年的魯迅不選擇棄醫(yī)從文，就不會(huì)成為文學(xué)巨匠;如果當(dāng)年的毛澤東不選擇為中國人民的解放而斗爭，就不會(huì)成為共和國領(lǐng)袖;如果霍金不選擇天文物理，就不會(huì)寫出《時(shí)間簡史》這一偉大著作;如果貝多芬不選擇音樂創(chuàng)作，也不會(huì)為后世留下那么多不朽的旋律。比爾r26;蓋茨在談到他的成功經(jīng)驗(yàn)之時(shí)說：我的成功在于我的選擇。如果說有什么秘密的話，那么還是兩個(gè)字———“選擇”。

是的，選擇對我們的人生來說是重要的。只有選擇，人生才有主題;只有選擇，人生的坎坷才會(huì)被踏平;只有選擇，人生才能沖破世俗的藩籬;只有選擇，人生才能演奏出生命的華彩樂章。在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。

所以，你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。

如果你想不平凡，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和生活夢想，那么請記住決定你一生的兩個(gè)字：選擇!

尊敬的評委，敬愛的老師：

大家好，我演講的題目是《不失重負(fù)的選擇》

鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠飛行的翅膀;魚兒選擇海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠暢游的尾巴;駿馬選擇草原，因?yàn)樗谐C健的身姿。歷史選擇中國，因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)的力量。

世界的喧囂讓沉睡在太陽升起的地方的雄獅蘇醒了!他選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”。

漫長的文化歷史中，太多太多的奇跡被中國所創(chuàng)造，甚至成為絕響。中國，有著悠久而深厚的文化底蘊(yùn)，有著平凡而偉大的龍的傳人。新中國的締造者毛澤東、引領(lǐng)中國人“改革開放”的鄧小平、實(shí)心實(shí)意為百姓做事的好“縣官”焦裕祿、人民的好兒子雷鋒、被譽(yù)為“鐵人”的王進(jìn)喜等等為國鞠躬盡瘁死而后已，又有多少黨員，以自己真誠的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自己無私奉獻(xiàn)的精神，將自己的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實(shí)業(yè)奉獻(xiàn)青春甚至生命而無怨無悔。因?yàn)樗麄冸m生的平凡，卻演繹了不平凡的人生，向人們詮釋了平凡的偉大——把自己生命中最璀璨的部分留在了中華子孫的回憶里;因?yàn)樗麄冎两袢蚤W耀著人性的光輝，更因?yàn)橹挥猩慕^響才會(huì)成為人們心中的永恒?；仡櫚耸迥甑臏嫔Ｅc光輝，多少中國人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的國旗下，歷盡艱辛，改造著我們偉大祖國的歲月山河。

歷史選擇了中國，人類并不驚訝，因?yàn)榻袢盏闹袊允悄亲?，一座永遠(yuǎn)推不倒的大山，每一粒泥土都是千年傳統(tǒng)的精華，真正不變的，是生機(jī)，是呈現(xiàn)出的百折不回的綠色。歷史選擇了你，我的祖國，你必將能永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

是歷史的選擇讓我們新一代展現(xiàn)更美好的未來，是歷史的選擇讓我們明白了新中國的光輝。所以我們要從我做起，好好學(xué)習(xí)，為國家和社會(huì)積蓄力量。我們凝望國旗，在心中筑起一道新的長城，信心滿懷地迎接燦爛的明天!

在茫茫的人生之中，必定會(huì)遇到許許多多的選擇機(jī)會(huì)。有人說人生就是一場選擇的游戲，而在這人生的選擇十字路口上，我們應(yīng)該如何選擇呢?我想需要運(yùn)用到我們的生活經(jīng)驗(yàn)和人生智慧吧!而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這經(jīng)驗(yàn)與智慧?我想是需要循序漸進(jìn)的，不能盲目的尋求知識(shí)。在生活中有些人渴望自由，追尋著自由。如果是我的話，我想應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何選擇，學(xué)習(xí)如何正確決定，選擇自由，使自己邁向自由。

有些人成天怨天尤人怪罪自己的命運(yùn)不好、運(yùn)氣差，但是我想告訴他，“命運(yùn)不是機(jī)運(yùn)，而是選擇”，不論你的命運(yùn)是如何都應(yīng)該位自己的利益爭取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師-可可香奈兒，即使出生坎坷，自幼被父親送自學(xué)校寄養(yǎng)，但是她那“向命運(yùn)之神搶回自己的人生”的精神，令人十分敬佩?？煽上隳蝺核囊簧词垢叱钡?，但是最令人十分佩服的是她對命運(yùn)的選擇是鍥而不舍地努力開創(chuàng)一片屬于自己的天空，而不是自暴自棄，才能使她成功。某本書上記載著：“成功是一種選擇，一種決定;更是一種承諾，一種持續(xù)不斷的過程?！倍丝芍胍晒Ρ仨氁龀稣_的抉擇。

在人生當(dāng)中必定遇到許許多多的選擇，而這些選擇不一定是屢屢都是正確的，必會(huì)有錯(cuò)誤失敗的時(shí)候，但是也不能因此一決不振。但是如果因?yàn)楹ε逻x擇失敗而不做選擇，在原地裹足不前時(shí)，那時(shí)才是真正的選擇失敗，因?yàn)槟悴桓易鼍駬?，選擇了原地不動(dòng)才會(huì)使自己失敗。

總而言之，在做選擇時(shí)是需要十分謹(jǐn)慎的。有句話說：“決定你是什么，不是你的能力，而是你的選擇?！痹谏杏龅皆S多選擇，不論是生命攸關(guān)或者只是微不足道的小事，在做抉擇時(shí)都必須以最認(rèn)真的態(tài)度面對，才不會(huì)后悔。

以選擇為題的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的.學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對我們提出的越來越高的要求，從xx年至今，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。xx月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年，參加全國成人高考，被xx大學(xué)xx院xx系本科錄取。最重要的是去年xx月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：xx月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺(tái)，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

以選擇為題的演講稿篇三

每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。

這是席幕容所說過的話。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個(gè)的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來進(jìn)行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認(rèn)同的，那么，或許這也是一種悲哀。

陶源明

――采菊東籬下，悠然見南山之陶源明

當(dāng)同僚們面對雕梁畫棟而對其想入非非時(shí)，他卻正襟危坐;當(dāng)同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí)，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周圍的人是如此反對他辭官，但他，卻堅(jiān)持著自己的意愿。

在周圍那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。

李白

鋪一地黃金，他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒，他將其吞進(jìn)酒肚。

――李下筆驚天地，詩成泣鬼使之李白

當(dāng)天子親自來招他入仕時(shí)，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來不上船，自言臣是酒中仙。當(dāng)貴妃親自來請他為其賦詩歌時(shí)，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路，不愧為詩仙!

不羈的詩歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。

歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的`人。

風(fēng)在我的耳畔吹過，而無數(shù)個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。

以選擇為題的演講稿篇四

上星期四，去“睿源教育”上奧數(shù)課。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)單子，原來是報(bào)名表。上面列滿了每種項(xiàng)目，我瞄了瞄，六年級上的只有“六升七暑假英語、數(shù)學(xué)”，我能上的只有這兩種?？赐旰?，我把它放進(jìn)書包，繼續(xù)認(rèn)真聽課、思考。早已把報(bào)名表忘了。

回到家整理書包，不巧看見了這張紙，目光又鎖定在了“六升七”上面。心里想，自己奧數(shù)英語基礎(chǔ)還不太好，馬上進(jìn)入初中，趕緊補(bǔ)補(bǔ)吧，這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找媽媽說明，媽媽看了看，只是淡淡地說：“只要你肯上，我們就報(bào)名交費(fèi)。明天去上課的時(shí)候，放學(xué)就報(bào)?！彪m然是自愿，但我的心里一陣陣感到失落。但又想，小賀回不回去報(bào)名呢?如果這樣，暑假一起去上，這該多好!可如果她不去呢……伴隨著這樣混亂的思緒沉沉的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

第二天(也就是今天)，爸爸送我到學(xué)校，匆匆說完再見。就跑到教室，問小賀：“你上六升七暑假班嗎?”小賀又是搖頭，又是點(diǎn)頭，最后吞吞吐吐地說：“我老媽答應(yīng)我暑假不報(bào)任何班的。而且聽說，那時(shí)占用暑假的時(shí)間，隔一天上一次，暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了，誰不想在小學(xué)最后一個(gè)暑假好好地玩一玩呢?擺脫學(xué)習(xí)的壓力呢?可是初中壓力大，現(xiàn)在上課，可能會(huì)緩解一點(diǎn)兒吧。最后，我還是說：“我要…上…六升七，在暑假，媽媽已經(jīng)要給我報(bào)名了?！毙≠R無奈地?fù)u搖頭說：“可憐的孩兒啊!”我又沉默了，心里有些糾結(jié)。

很快放學(xué)了，我們問隔壁班的溫東欣，他報(bào)不報(bào)，他說他不想報(bào)。一起下到二樓，媽媽上來了，要給我報(bào)名。這時(shí)，溫東欣才曉得我要上“六升七暑假班”，疑問似地對我說了一句：“你傻呀!”我沒搭理小賀和溫東欣，只是撇了撇嘴，很不情愿地跟媽媽上了樓。

媽媽在問著“六升七暑假班”的時(shí)間安排，我在一旁靜靜地聽著。心里除了無奈還是無奈。到底報(bào)不報(bào)呢?我難道很愿意上嗎?心里馬上跳出個(gè)小人兒堅(jiān)定地說：“報(bào)?！?/p>

我又陷入沉思。那些奧數(shù)、英語好的同學(xué)，才不會(huì)想這些呢，他們有很深的基礎(chǔ)，而我呢?誰讓我是個(gè)在奧數(shù)與英語語法上無藥可救的笨小孩呢?!一道奧數(shù)題要講好長時(shí)間才能徹底的明白，英語口語夾雜著錯(cuò)誤。連我自己也要失去信心了。

我何嘗不希望有個(gè)美好的假期，沒有煩惱的假期?!都說初中時(shí)間緊緊緊、考試多多多，而且科目也增加了幾項(xiàng)。在小學(xué)，是可以分主科、副科的，可在初中每一門都是主科!我能忍受這樣大的壓力嗎?現(xiàn)在的輔導(dǎo)，能減輕我的壓力，為了初中功課不被落下，我只有這一條路可以選擇了!為了明天的希望，現(xiàn)在受一下苦，忍一忍就過去了。

當(dāng)媽媽問完后，對我說：“晨曦，報(bào)不報(bào)?！蔽乙е?，從齒間蹦出一個(gè)字“報(bào)!”媽媽立刻付錢，我也徹底進(jìn)入到“六升七暑假班”里了。

現(xiàn)在我只能對自己說：你做了一個(gè)明智的決定，為了明天吧，現(xiàn)在受苦不算什么。好好學(xué)習(xí)，天天向上!

以選擇為題的演講稿篇五

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。

在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的`時(shí)尚;在李白與f4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會(huì)說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。

我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸γ?，心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因?yàn)槭撬鼈儗⒚篮眉覉@破壞得滿目瘡痍。也許你會(huì)說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統(tǒng)一體，因此，我的選擇，我相信。

演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì)說你絕頂聰明，但我會(huì)開導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功!也許你會(huì)說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國人，我的生命在中國;在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會(huì)說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。在生與死之間的無數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。因?yàn)槲沂冀K告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭，永不言棄。

每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太傻，但我的執(zhí)著，促使我作出了自己的選擇，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變!

以選擇為題的演講稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們!

大家好!今天我演講的題目是《歷史的選擇》。

在清朝末年，中國背負(fù)了一個(gè)又一個(gè)的屈辱，讓人民生活在水深火熱當(dāng)中。

但是，往往人在極限時(shí)而實(shí)現(xiàn)突破，這個(gè)力量是無敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國主義者的洋槍大炮，這時(shí)，歷史選擇了反擊。

在1937年時(shí)，日本大舉進(jìn)攻中國，這次，我們沒有懦弱，我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人，這時(shí)，歷史在中國危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。

在文革時(shí)期，四人幫在整個(gè)中國攪得人民不得安寧，這時(shí)，在國家需要治理的時(shí)候，歷史選擇了鄧小平。

現(xiàn)在，我們完全可以向世界宣布：我們不是東亞病夫!我們不怕你們!我們的力量是強(qiáng)大的!中國崛起了!

那么，力量在哪里呢?今天人們常常會(huì)提到一位偉大哲人的名言：知識(shí)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量!

鄧小平爺爺也提到過：“落后就要挨打。”為什么當(dāng)時(shí)落后呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不能上學(xué)，導(dǎo)致了阻礙中國前進(jìn)的腳步;當(dāng)時(shí)人們也不團(tuán)結(jié)，各家過自己的，沒有禮尚往來，失去了心連心的默契，從而導(dǎo)致了中國被侵犯。

現(xiàn)在，中國選擇了我們，歷史選擇了我們。

世界都在關(guān)注著我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁。

讓我們新一代為他抹平創(chuàng)傷，為他摘下屈辱的包袱。

讓他輕松的發(fā)展，用事實(shí)來反擊帝國主義，你不是說中國是東亞病夫嗎?那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想;還想再侵犯我們神圣的土地嗎?那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。

中國，我們一定不能辜負(fù)您的選擇!謝謝大家!

大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛》。

記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺(tái)，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點(diǎn)，我苦惱過，迷惘過，但卻從未動(dòng)搖過。

我堅(jiān)信通過不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。

在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而生氣，因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。

與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子。

假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。

這都是因?yàn)槲覠釔畚业氖聵I(yè)，喜愛我的孩子們。

俗話說：學(xué)高當(dāng)師、身正為范。

老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。

沒有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等，對孩子的成長產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。

記得上次大班進(jìn)行測試，我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他2個(gè)小紅手?！笨荚嚱Y(jié)束后，晴晴小朋友到我面前說：“馮老師你說話不算數(shù)，”這時(shí)我才想起自己說過的話，我給忘了，他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說“沒關(guān)系”。

這讓我看到了孩子們的世界時(shí)純凈、天真、寬容、陽光的，老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用，不當(dāng)?shù)囊谎?、一行、一句話都?huì)給這個(gè)世界帶來瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導(dǎo)幼兒，讓他們的世界更陽光、更明亮。

幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)。

我選擇、我自豪。

說到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。

同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。

當(dāng)考試結(jié)果出來的時(shí)候，我真的不敢相信，這是我教出來的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成績都讓我感到自豪。

也使我正真的明白，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。

我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。

是他們讓我有了持之以恒的心態(tài)，讓我無悔我的選擇。

所以：我選擇，我熱愛。

我是在水文站長大的，從小在父輩們的影響下對水文有著深厚的感情，所以我毅然跟隨父輩從事了水文工作!水文是一個(gè)艱辛的行業(yè)，水文人工作艱苦生活清貧，遠(yuǎn)離繁華的城市，要忍受著無限的寂寞!

我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎?”當(dāng)我選擇水文后，給了自己肯定的答案：既然選擇就要堅(jiān)持。

再苦再累，也要堅(jiān)持走下去，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

現(xiàn)在的我成了一名光榮的水文職工，我很熱愛這份工作，很熱愛這個(gè)大家庭;我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的貢獻(xiàn)。

既然選擇，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上，這就是我身為水文人的.信念。

愛崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。

水文人的時(shí)間就是一切，無論日曬雨淋，還是刮風(fēng)下雪，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上，這就是責(zé)任。

雖然每日重復(fù)著繁瑣的工作，但我們絕不會(huì)因?yàn)樗目菰锓ξ恫莶荻鵀?，而是?bào)以細(xì)心踏實(shí)的態(tài)度去完成。

水文人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守十分不易，所以我很敬佩我們的老同事，他們無怨無悔扎根大山，舍小家為大家的精神和堅(jiān)守崗位的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，不斷的激勵(lì)著我要堅(jiān)定信念，勇往直前!我要向他們學(xué)習(xí)，做一名合格的水文人!

“干一行、愛一行、精一行”，這句話銘記我心。

參加工作以來，通過學(xué)習(xí)加深了我對水文的認(rèn)識(shí)，深深體會(huì)到了水文工作對國家建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的重要性，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意義，今后的目標(biāo)有了更明確的方向。

工作中我不斷鼓勵(lì)自己要積極進(jìn)取，盡快成長起來。

我將保持積極向上的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，持之以恒地努力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

我們要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、總結(jié)新方法、適應(yīng)新市場，與時(shí)俱進(jìn);我們要摒棄懶惰的思想，打破傳統(tǒng)的觀念，努力奮斗!我堅(jiān)信通過一代又一代水文人的努力，水文的明天會(huì)更好。

堅(jiān)守，還要有犧牲奉獻(xiàn)精神。

一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)利益結(jié)合起來，聰明才智才能得到充分發(fā)揮，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。

在水文站工作的日子里，我曾無數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無數(shù)次的夢到我慈愛的父母和親愛的朋友們。

但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長的歲月里忍受著無限的寂寞度過了他們最美好的年華。

他們堅(jiān)持下來了，為的是什么?他們能做到，我也可以。

水文，既然我選擇了你，是不會(huì)輕言放棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么?朋友們，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們的崇高追求，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。

今年三月的汛前準(zhǔn)備工作，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么猛烈，但長時(shí)間的暴露在外面，也會(huì)讓人十分難受。

有這樣一句話：水文站從來就沒有弱女子!是啊，經(jīng)歷過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，再柔弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的水文戰(zhàn)士!有付出就會(huì)有回報(bào)!想想半年前的我，連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)心，而現(xiàn)在我卻能好好的照顧自己，我能扛起笨重的儀器去測量，我再也不會(huì)懼怕黑夜里狂風(fēng)暴雨的來襲，我學(xué)會(huì)了與同事一起齊心協(xié)力的工作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了怎樣過好每一天。

我長大了，得到了許多以前不曾得到的東西，我想，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!未來的道路充滿了崎嶇坎坷，但是我相信：世上無難事，只怕有心人。

我選擇了水文，就會(huì)堅(jiān)持到底。

有上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，我愿意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平凡的崗位上。

朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，建設(shè)水文更美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

以選擇為題的演講稿篇七

最后一節(jié)課是語修課。講完了，熊老師神神秘秘地說：“我們來做一個(gè)游戲吧。”

一聽要做游戲，我們立刻高興得一蹦三尺高。“首先拿出一支筆，再拿出你的筆記本，按我的要求做?！毙芾蠋煵痪o不慢地說。我們馬上照做，臉上流露出玩游戲時(shí)興奮的表情。

“現(xiàn)在游戲開始了，你們各自在自己的筆記本上寫下五個(gè)自己認(rèn)為最離不開、最依賴的人，寫好了嗎?”我們不知道熊老師葫蘆里到底賣的是什么藥，但還是照做了，寫完后大聲地說：“寫——好——了!”我偷偷地看了一下坐在我旁邊的吳嘉宜寫的，她寫的是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和連琪琪。

“現(xiàn)在，我讓你從這五個(gè)人里面劃去一個(gè)人，你會(huì)劃誰呢?記住，劃去誰，就是等于你在現(xiàn)實(shí)生活中失去了他!”熊老師發(fā)布了新的命令。

我頓時(shí)一驚，什么!竟然要從這五個(gè)人中劃去一個(gè)!要知道，這五個(gè)人可都是我最親的親人啊!不僅我嚇了一跳，班里很多同學(xué)也嚇了一跳。“這是什么游戲嘛!”有些同學(xué)笑了。熊老師突然嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，這可不是一個(gè)簡簡單單的游戲!如果你們只是抱著游戲的態(tài)度來玩這個(gè)游戲的話，那我也無所謂跟不跟你們玩了!”

聽了熊老師的話，教室里頓時(shí)嚴(yán)肅起來。于是，大家按照熊老師的要求，一個(gè)接一個(gè)地往下劃。劃剩三個(gè)時(shí)，班上已經(jīng)有幾個(gè)女生眼圈紅了;劃剩兩個(gè)時(shí)，幾個(gè)男生再也忍不住，輕輕落淚了。

教室里的氣氛越來越緊張，熊老師說：“還剩兩個(gè)了，大家是什么心情?”

“當(dāng)……當(dāng)我感……覺要失……去我的……親人……”曾德豪說不下去了，哭了起來。熊老師嘆了一口氣，對我們說：“這就是選擇!生活中，有些東西失去了將永遠(yuǎn)沒辦法復(fù)原。同學(xué)們，讓我們珍惜親人，珍惜與他們在一起的時(shí)光吧!”

以選擇為題的演講稿篇八

視之如珍，惜之如金，是謂珍惜；我們要珍惜水資源，珍惜森林資源，珍惜電力資源，珍惜生命里的一切完美。我們一向都擁有太多，擁有就要珍惜！

珍惜每一滴水，水是生命的源泉。刷牙洗臉需要水，洗衣做飯需要水，養(yǎng)花種樹需要水，澆灌農(nóng)田需要水......水用處很大，可盡管這樣，還是有人不珍惜水，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，處處能夠看見浪費(fèi)水的現(xiàn)象。在學(xué)校，能夠看到許多同學(xué)洗碗后不關(guān)水龍頭；在室內(nèi)，我常見到將淘米水倒掉的行為；在院子里，小孩子們在打水仗。要明白，世界上的淡水資源是有限的，如果沒有了水，土地會(huì)干裂，花草會(huì)枯萎，動(dòng)物會(huì)消失，人類會(huì)滅亡，我們將看不到這多彩的'世界！

珍惜每一棵樹。鉛筆是樹木做成的，紙是樹木做成的，筷子是樹木做成的，椅子是樹木做成的，床是樹木做成的，桌子是樹木做成的......可是誰愛護(hù)它們了多少同學(xué)把用了半截的鉛筆扔掉，多少人把用了一點(diǎn)甚至沒用過的紙浪費(fèi)，多少調(diào)皮的孩子故意把桌椅破壞這些都是個(gè)未知數(shù)，可是，要明白，森林的覆蓋面積是有限的，森林資源向我們發(fā)出了警報(bào)，我們要節(jié)儉利用森林資源，節(jié)儉每一張紙，不要亂砍濫伐，任意踐踏草坪，“一花一草皆生命”！

珍惜每一秒鐘，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢買不到它。關(guān)于時(shí)間的名言，寓言，短文，詩歌十分之多，足能夠證明它的重要性。

珍惜每一滴水、每一棵樹、每一朵花、每一度電、每一秒鐘……僅有珍惜，我們才能持續(xù)的擁有。

以選擇為題的演講稿篇九

當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)?，放棄也是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。

人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題，請選擇放棄……山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。

選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯?。”有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn);有時(shí)失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。

我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)?，放棄也是一種美麗。只有學(xué)會(huì)選擇放棄，你的前途才會(huì)更加光明!此岸?彼岸?有兩個(gè)被困在小島上的人。一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。

正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物;我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右;我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯(cuò)誤;我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì)告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。

人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇，那么請你先聽聽你的心是如何取舍。

我也曾經(jīng)選擇過一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結(jié)果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進(jìn)，它說要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。

漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山，無論結(jié)果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會(huì)教你如何選擇。

以選擇為題的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是英語考試。太陽撥開一層層云彩，為大地灑下一縷一縷金光，照得我們睜不開眼睛。天空好像被水洗過，顯得格外清澈、明亮。走在上學(xué)的路上，高興地想著：老天可能知道今天考試，特地送給我們一個(gè)好心情!

隨著鈴聲的響起，一張張英語試卷落到了我們手中。一縷陽光透過窗戶，照在我的試卷上，泛起一個(gè)個(gè)金點(diǎn)。我大致瀏覽一下：恩!不錯(cuò)，題目不是很難，時(shí)間足夠，所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。

寫到一半，一只“攔路虎”跳了出來。sarahisgoodat()，begoodat什么呢?這好像超出書本的范圍了吧!我雖然課外學(xué)到過，卻記不真切了。是begoodatdo呢?還是begoodatdoing呢?怎么辦……如果這題做出來，我應(yīng)該就能得100分了?要不……天空暗了下來，太陽害羞地躲了起來，留下一片陰晦。

這時(shí)，一個(gè)聲音賊溜溜地對我說：“旁邊是學(xué)霸同學(xué)，去看一下吧!”另一個(gè)聲音連忙打住這話，嚴(yán)肅地對我大喊：“不要這樣做!誠信比成績更重要!”“學(xué)霸同學(xué)現(xiàn)在正做這一面呢!多好的機(jī)會(huì)，何不抓住呢?過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了!”“自己想!想不出來沒有關(guān)系。君子坦蕩蕩，這道題雖然錯(cuò)了，但至少良心上過得去?！焙眉m結(jié)啊!只要我頭一偏，答案就到手了。這時(shí)，我突然想到了學(xué)校門口人字碑上的一句話：“做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，堂堂正正的大寫的人?！笔前。煽兒脦淼闹皇且粫r(shí)的快樂，而做一個(gè)堂堂正正的人，這品質(zhì)卻能伴我一輩子!我還是自己做出了選擇，寫下了begoodatdoing。

這時(shí)，太陽又探出了腦袋，朝著我笑呢!好像在照亮我這個(gè)明智的選擇。

以選擇為題的演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位同志：

大家好!我是來自雨花區(qū)育新小學(xué)的張夢蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。

人生是一條絢麗而多彩的大河，當(dāng)我們漫步人生之路，佇立在生活的十字路口翹首而望，每個(gè)人都將要做一次慎重的選擇，有的人在進(jìn)取與退縮面前選擇了進(jìn)取，有的人在求生與取義面前選擇了取義，就像我身邊的共產(chǎn)黨員，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有響亮的豪言，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)選擇了責(zé)任與奉獻(xiàn)。他們在平凡的崗位上勤勞地工作，他們甘愿做田里極不起眼的小草，用青春為祖國的春天奉獻(xiàn)一點(diǎn)新綠;他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為群眾鋪設(shè)一條沒有坎坷的坦途。

著下班后和周末的時(shí)間給孩子喂藥、撫摸來補(bǔ)償她欠缺的愛。張老師就是這樣堅(jiān)持用積極的人生觀來對待生活和工作，用積極的情緒來感染每一個(gè)人。問君哪得清如許，唯有源頭活水來。如果說，我們黨的事業(yè)如那滾滾而來的一江春水，那么永無止息的學(xué)習(xí)便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學(xué)習(xí)，課外，她閱讀大量的教育教學(xué)專著和有關(guān)的教學(xué)雜志，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，努力提高個(gè)人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。去年上半年，她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學(xué)習(xí)后，在學(xué)校率先開設(shè)了微型講座，分享專家們的先進(jìn)理念，探討教學(xué)改革的可行性。同時(shí)，她還積極地參加學(xué)校課堂教學(xué)競賽，勇于嘗試對復(fù)習(xí)課的研究。作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長的她，在認(rèn)真組織各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)之外，還盡自己所能地培養(yǎng)年輕教師，抓住一切鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給年輕教師創(chuàng)造平臺(tái)。

這樣偉大的黨員教師，她選擇的是什么?榮譽(yù)?不是!獎(jiǎng)勵(lì)?也不是!她選擇的是一種責(zé)任，是對實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不懈追求，是對祖國、對人民、對社會(huì)、對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。這就是她選擇的全部內(nèi)涵。在我們的生活中，還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，處處體現(xiàn)著模范帶頭的作用。正因?yàn)橛辛讼袼麄冞@樣千千萬萬個(gè)普通的優(yōu)秀黨員，我們的社會(huì)才更加安定和諧，黨的隊(duì)伍才更具生命力!

回頭想想，同樣作為共產(chǎn)黨員的我們，血是熱的，感情是強(qiáng)烈的，胸中也懷有高度的社會(huì)責(zé)任感。我想我們應(yīng)該從身邊的先進(jìn)典型開始學(xué)起，從點(diǎn)滴開始做起。在祖國需要與個(gè)人利益面前，我們要毫不猶豫地選擇服從祖國;在奉獻(xiàn)與索取面前，我們也應(yīng)該毅然決然地選擇奉獻(xiàn)，這才是21世紀(jì)的黨員教師。

時(shí)代在前進(jìn)，我們每個(gè)人都將面臨著人生的選擇，而每一次選擇都是一次考驗(yàn)。愿每一次選擇，我們都能遞上一份滿意的答卷!使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒!讓我們在高山，就成為挺拔的青松;在草原，就成為奔馳的駿馬;在戈壁，就成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天，就成為翱翔的雄鷹!

以選擇為題的演講稿篇十二

“誠信”是人與人相處的基本準(zhǔn)則，然而有的人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為金錢、地位是最重要的，往往因?yàn)檫@些東西而放棄可貴的誠信。

講誠信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會(huì)贏得別人的尊重與信任。

有一個(gè)小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的，一天這個(gè)小國孩子在大街上賣火柴，于是一個(gè)紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒有零錢找，于是他要紳士等一會(huì)兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見男孩回來，就走了，到了晚上另一個(gè)男孩找到紳士，對紳士說：“我哥哥沒法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫(yī)生說他活不成了，他叫我把這四個(gè)便士給你，這是他找給你的錢?！钡阶詈螅∧泻⑺懒?，紳士因?yàn)樾∧泻⒌恼\實(shí)，收養(yǎng)了他的弟弟。

前面丟掉誠信，他失去了別人對他的信任，對誠信那么的不重視，而這個(gè)賣火柴的小男孩為了誠信對人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對他的新生與信任。

誠信做人就體現(xiàn)在生活處事的一點(diǎn)一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個(gè)人的品質(zhì)的好與壞。

誠信的核心是善。盡管誠信問題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠信原則，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)有誠信的人。

以選擇為題的演講稿篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《歷史的選擇》。

在清朝末年，中國背負(fù)了一個(gè)又一個(gè)的屈辱，讓人民生活在水深火熱當(dāng)中。

但是，往往人在極限時(shí)而實(shí)現(xiàn)突破，這個(gè)力量是無敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國主義者的洋槍大炮，這時(shí)，歷史選擇了反擊。

在1937年時(shí)，日本大舉進(jìn)攻中國，這次，我們沒有懦弱，我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人，這時(shí)，歷史在中國危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。

在時(shí)期，在整個(gè)中國攪得人民不得安寧，這時(shí)，在國家需要治理的時(shí)候，歷史選擇了鄧小平。

現(xiàn)在，我們完全可以向世界宣布：我們不是東亞病夫!我們不怕你們!我們的力量是強(qiáng)大的!中國崛起了!

那么，力量在哪里呢?今天人們常常會(huì)提到一位偉大哲人的名言：知識(shí)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量!

鄧小平爺爺也提到過：“落后就要挨打?！睘槭裁串?dāng)時(shí)落后呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不能上學(xué)，導(dǎo)致了阻礙中國前進(jìn)的腳步;當(dāng)時(shí)人們也不團(tuán)結(jié)，各家過自己的，沒有禮尚往來，失去了心連心的默契，從而導(dǎo)致了中國被侵犯。

現(xiàn)在，中國選擇了我們，歷史選擇了我們。

世界都在關(guān)注著我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁。

讓我們新一代為他抹平創(chuàng)傷，為他摘下屈辱的包袱。

讓他輕松的發(fā)展，用事實(shí)來反擊帝國主義，你不是說中國是東亞病夫嗎?那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想;還想再侵犯我們神圣的土地嗎?那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。

中國，我們一定不能辜負(fù)您的選擇!謝謝大家!

以選擇為題的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人因選擇不同，最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學(xué)的是醫(yī)?？伤詈髤s選擇從文，得以留下一篇篇經(jīng)典;韓信，當(dāng)他受胯下之辱時(shí)，他本可以與人爭打一番，可他卻選擇忍讓，最后成為赫赫有名的大將軍;陶淵明，他文采斐然，若在官場為官必定可以成為大富大貴的人。看他寧可“采菊東籬下，悠然見南山”，也不愿讓那萬惡的官場沾染了自己，最后寫下一首首意義深刻的名詩。

每個(gè)人都應(yīng)該對自己的選擇負(fù)責(zé)，不論結(jié)果是好是壞。曾聽過一篇小故事：轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研，而另一些人則選擇聽從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系，一進(jìn)公司便是高層人員，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。面對不聽從的下屬，他立刻就把他們開除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個(gè)，阿澤的故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū)，他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好。

回到故鄉(xiāng)他便開始創(chuàng)業(yè)，開始他屢受挫折，但他并沒有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好，家鄉(xiāng)的人也越來越有錢。而飛因?yàn)樗哪恐袩o人，讓越來越多的人對他產(chǎn)生不滿，可對他敢怒不敢言。最后飛越來越猖狂，居然把公司里的元老都開除了。公司因?yàn)闆]有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子，還每天被人追著還錢。最后，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒有選擇聽從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉，或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們在選擇的開始并沒有任何錯(cuò)，錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒有努力，即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。

每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的選擇越來越多，所造成的結(jié)果也各有不同，所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多，那么這個(gè)人的心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍，懂得放下，讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng)，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生才不會(huì)偏離軌道。