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2023年放風(fēng)箏日記(通用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-04 17:46:13
  • 小編:XY字客
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家
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總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
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計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。
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總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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2023年放風(fēng)箏日記(通用14篇)
2023-11-04 17:46:13    小編:XY字客

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

放風(fēng)箏日記篇一

今天是星期天,大人們都在休息,早上的降雨并沒有影響大家的心情,天一晴,大家就買好了風(fēng)箏去玩兒了。

天上的風(fēng)箏多極了,最引人注目的是那個(gè)“大牛頭”,它好像是從天庭上下來的,有什么不如意,鼻子喘著氣,兩只眼睛骨碌碌直,兩個(gè)牛腳像鋒利的鐮刀,威武極了!

西邊又飄來一只“大蝴蝶”粉紅的衣服上弄了幾個(gè)小斑點(diǎn),它正在跳著歡快的舞步,它那動人的舞姿,嫦娥也比不過它。

這時(shí),“孔雀”來到了這里,它換上了美麗的衣裳,好像要跟“蝴蝶”比較一番,這次它可出了風(fēng)頭,高興的回去了。

這時(shí),“老龍”也來了,這回,它是來降雨的,因?yàn)檫@兒天干了,它來幫忙的。

天上還有許多“動物”有不會飛的,有會飛的,都很美麗。

放風(fēng)箏日記篇二

星期三下午時(shí)候,王老師走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)好消息,這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏,大家一聽到要放風(fēng)箏,臉上一剎那開出了一朵燦爛花,激動地不知所措。

來到了操場,幾個(gè)人一組,我興奮地拿起風(fēng)箏就要放,徐冉(我們組長)說:“急什么呀,再說了風(fēng)箏和線都沒連接在一起,你怎么放呀!”我不好意思說:“我太興奮了嘛。”不一會兒,我們風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色天空中,那一只只五顏六色風(fēng)箏,就像一只只翩翩起舞彩蝶飛舞在空中。

劉嘉洵風(fēng)箏在空中自由飛翔著,王穎雪風(fēng)箏淘氣跑到書上玩耍,不愿意和主人一起回家了,康強(qiáng)風(fēng)箏無情說了一聲“再見”然后悄然無聲“消失”了。

在風(fēng)箏下我幻想著許許多多,我想和風(fēng)箏一起跳舞,一起遨游世界,一起訴說心里喜怒哀樂。

我想飛,我想飛更高更遠(yuǎn),不論是現(xiàn)在還是未來永遠(yuǎn)保持在那最高頂端。

放風(fēng)箏日記篇三

春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的五四廣場放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,興奮極了。

五四廣場的春色真美啊!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。

五四廣場的噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的'小水珠晶亮、潔白。

五四廣場的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞,可我們怎么也看不夠呀!

我們?nèi)继兆砹?,陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個(gè)建議,用我們的風(fēng)箏把八五四廣場打扮得更加漂亮吧。

于是,我們齊心放了起來,一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。

放風(fēng)箏日記篇四

星期天,小明、小紅和丁丁約好到田野上放風(fēng)箏。

今天的.天氣非常不錯(cuò),風(fēng)和日麗,白云朵朵,春風(fēng)里都飄著花草的香味。

來田野上放風(fēng)箏的人真多!有父母帶著孩子放風(fēng)箏的,有兄弟倆放的,還有小朋友自己來放的,到處都充滿了歡笑聲。

小明一邊看著天上的風(fēng)箏,一邊拿起自己的風(fēng)箏說:“丁丁,咱們放風(fēng)箏吧,我都等不及了!”“好的,我拉線,你舉著風(fēng)箏,我說放你就放!”小明把風(fēng)箏高舉過頭頂,丁丁則一手拉著線,一手拿著線軸。一陣風(fēng)吹過來,小明就把手趕緊松開??墒秋L(fēng)力不夠猛,燕子風(fēng)箏掉了下來。邊上手捧著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說:“沒關(guān)系,再試一次吧!”這時(shí),一陣大風(fēng)吹過來,丁丁飛快地跑起來,燕子風(fēng)箏也順順利利地飛上了天空。瞧,它正扇動著翅膀自由地飛翔呢!

小紅連忙說:“這還有一個(gè)風(fēng)箏呢!”過了一會兒,天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。

綠油油的田野上,灑下了一串串銀鈴般的笑聲。

放風(fēng)箏日記篇五

周五的下午,各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來到江邊,老師要我們先自由活動,然后再看各班的比賽。

我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏,我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開手,我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,我的風(fēng)箏越飛越高,越來越小,仿佛比飛機(jī)飛得還高呢!

這時(shí)候同學(xué)們說:“風(fēng)箏比賽開始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”

我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

我們班第一個(gè)比賽的是程明浩,他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下,就慢慢地落了下來。后來的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的,可是三(4)班的風(fēng)箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高,越來越小,老師和同學(xué)們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來。風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們各自收好我們自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。

今天是我玩得最開心、快樂的一天!

我以后也要參加風(fēng)箏比賽,讓我們班爭得榮譽(yù),讓我們班得第一。

放風(fēng)箏日記篇六

這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏!

這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!

線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高。

看,我的“火箭號”多威武??!

各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。

那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

放風(fēng)箏日記篇七

清晨,春光明媚,金色的陽光灌滿屋子。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。

我和爸爸拿著風(fēng)箏來到了文體中心。草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀!各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞:有炫彩的蝴蝶,有空中漫步的蜈蚣,還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。

我趕忙拿出風(fēng)箏加入其中。爸爸將風(fēng)箏托舉起來,我右手拿著線盤,一邊逆風(fēng)側(cè)跑,一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉(zhuǎn)動的聲音,我看到爸爸松開雙手,風(fēng)箏徐徐上升??墒?,我還沒來得及高興呢,只見風(fēng)箏兜了個(gè)圈,便一頭栽落下來。

我在心里暗想:是不是助跑的速度不夠?爸爸鼓勵我說:“不要灰心,再試一試。tryagain!”我們重整旗鼓,再一次試飛。

爸爸又一次托起風(fēng)箏,隨著我慢慢地放線,風(fēng)箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步,它竟像被施了魔法似的,穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天。爸爸向我跑過來,我伸出手,高興地說:“givemefive!”我們擊掌慶祝。

時(shí)間像被偷走一樣,過得真快??!我正玩的盡興呢,我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當(dāng),踏上了回家的路。

放風(fēng)箏日記篇八

春日下午,大風(fēng)驅(qū)散連日的霧氣,天朗氣清,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好天氣。為了趕走一周的疲勞,我來到公園里放風(fēng)箏。

公園里熱鬧非凡,人們都在盡情享受這大自然賜予的清風(fēng)麗日:小孩子們在綠茵茵的草地上嬉戲,大人們坐在椅子上談笑,而老人們在那里悠閑地散步,小鳥在樹梢頭引吭高歌,一片歡樂祥和的景象。我趕忙安裝好“大鯊魚”風(fēng)箏:先把風(fēng)箏攤平,然后再把塑料棒插上去,最后,把繞在線圈上的線系上去就大功告成了。

忽然,一陣風(fēng)吹來,我急忙把風(fēng)箏拋起,慢慢地逆風(fēng)跑,慢慢地放線,不一會兒,我手上的線已經(jīng)放得差不多了,我趕緊停止放線,只見風(fēng)箏越飛越高,“大鯊魚”由比成人還大變成螞蟻般小,快要看不見了。周圍的小朋友圍著我歡呼雀躍,他們蹦蹦跳跳,像小鳥一樣唧唧喳喳,那歡樂的情景深深地感染了我。一周來,學(xué)習(xí)的辛勞,生活的煩惱,也仿佛像風(fēng)箏一樣飛上了天空,飛到了九霄云外!我的心境一片開朗。

風(fēng)速風(fēng)向比較穩(wěn)定,我不像先前那么緊張了,輕松地坐在草地上,環(huán)顧四周,夕陽西下,霞光映照著鼎湖山樹林那一片新綠,倒影在波光粼粼的湖面上,好一片湖光山色,如詩如畫,我簡直陶醉在這美好的春色中!

這時(shí),到公園散步游玩的游人越來越多,人笑鳥歡,人和自然融為一體,形成一道安詳和諧的風(fēng)景線。直到天色漸暗,我才收回思緒,收回風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏日記篇九

春天來了,一個(gè)周末,爸爸帶我去放風(fēng)箏。

到了公園,我看見天上飛著好多風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只是一樣高,還要比他們的更高!

三分鐘后,爸爸把風(fēng)箏裝好了,我拿著風(fēng)箏的線,飛快地跑,風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天,好高哦!如果我能飛得那么高的話就好了!

這時(shí),我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風(fēng)箏的線放得更長,風(fēng)箏飛得更高了,勝利了!

五時(shí)多了,我要回家了。再見,美麗的風(fēng)箏!再見了,我的小伙伴!我不會忘記我們在一起那快樂的時(shí)光!

真盼望再次去放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏日記篇十

星期六上午,媽媽給我買了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場上放風(fēng)箏。

剛到少年宮廣場,我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好,就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡單的事情,只要跑快一些,風(fēng)箏就可以飛上天。但我跑了一陣子后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天,而是好像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過來對我說:“風(fēng)箏都還沒飛起來,你跑了也沒用?!薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢?”我問媽媽?!拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏,然后你再跑!”媽媽微笑著說。

媽媽高舉起風(fēng)箏,讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會兒,風(fēng)來了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了,風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看,風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但才一會兒,風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。媽媽告訴我:“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來,你就要放線,還要用另一只手不停地拉線?!甭犃藡寢尩脑?,我又拿起風(fēng)箏的線,等風(fēng)來了,我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后,我立刻開始放線,還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了,卻一頭撞進(jìn)了廣場邊上的大樹里,好像只受傷的小鳥,可憐兮兮地掛在了樹梢上。

媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏,但已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動了。休息了一會兒,上課的時(shí)間快到了,我只好收起風(fēng)箏。

親自放過風(fēng)箏,我才知道,放風(fēng)箏沒有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有體力。不過,春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。

放風(fēng)箏日記篇十一

今天下午,做完作業(yè),我和老爸興高采烈地去放風(fēng)箏。

到了廣場上,老爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!老爸又接連試了好幾次,都沒有成功。

我立刻仔細(xì)地搜尋原因,原來,風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細(xì)木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟(jì)于事??粗习种钡臉幼?,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個(gè)道理。

一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏,如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識,你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師,有了風(fēng)的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。

讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!

放風(fēng)箏日記篇十二

今天早晨,陽光明媚,但風(fēng)很大。我還沒睡醒呢,爸爸就拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏站在我面前:"小子,快點(diǎn)起來,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!"我一骨碌翻身起床,快速地洗漱吃早飯,跟著爸爸一起去放風(fēng)箏。

天真的好藍(lán)啊,朵朵白云在天空中飄著,我的心情高興得跟燕子一樣要飛了。我一個(gè)勁兒要將燕子風(fēng)箏飛高,結(jié)果風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來。爸爸說,放風(fēng)箏不能著急。他托著風(fēng)箏,讓我拉著線奔跑。線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高。看,我的燕子風(fēng)箏多么漂亮,多么靈活,在天空中盡情地翱翔。只見燕子張開漂亮的翅膀,上下翻騰,就像穿了燕尾服的小王子在空中跳舞.,我開心地跑著,笑著,喊著。風(fēng)箏越放越高,幾乎只能看見一個(gè)點(diǎn)在移動,我感覺到累了,就把風(fēng)箏線給了爸爸。爸爸可真厲害,把線都放到頭了。突然,一陣風(fēng)吹了過來,把風(fēng)箏吹到了房頇上,多虧爸爸及時(shí)收了線,讓風(fēng)箏再次自由地飛到了廣闊的天空中。

我們歡快地放著風(fēng)箏,在田間自由地奔跑著。就在這時(shí),爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,他趕忙用手去抹,卻忘了自己手里還有風(fēng)箏線。爸爸手一丟,風(fēng)箏就飛啦!我和爸爸都著急地追著風(fēng)箏:"喂,喂,燕子,等等我們?。?可風(fēng)箏還是飛走了,我一直看著,直到燕子風(fēng)箏看不見了,心里默念:"燕子風(fēng)箏也許可以飛回到真正屬于它的地方!"正感傷著,燕子風(fēng)箏居然又飛了回來,恰巧落在了我的面前。我和爸爸立即歡呼著撿起燕子,重新放起風(fēng)箏。

今天,我明白了放風(fēng)箏的幾個(gè)要素。首先要有一個(gè)好的風(fēng)箏,其次要有風(fēng),再次要有技術(shù),最后還必須牢牢抓住鳳箏的線。這樣才能成功地控制好風(fēng)箏,讓它自在翱翔。

放風(fēng)箏日記篇十三

今天上午白云朵朵,天氣晴朗,我和小綠、小紫打算出來一起去公園的草地上放風(fēng)箏。

我們邊走邊談?wù)撜l來放風(fēng)箏,小綠自信地說到:“我放風(fēng)箏技術(shù)可好了,我來放吧,小紫你聽我命令!”小紫像軍人一樣說到:“是!遵命!”“那就這樣定了!我給你們喊加油!”我笑瞇瞇的看著小綠。

我們走到了公園的空地前,看見天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有胖胖的大金魚,它長著一雙又大又圓的眼睛,像火似的尾巴,它還有像三角形的魚鰭。有長長的蜈蚣,它長著非常多條腿和非常多的腳,還有一個(gè)風(fēng)箏是威武的雄鷹,它有一身黑棕色的羽毛,自由自在的在天空中飛翔。

在遠(yuǎn)處我們還看到一個(gè)溫馨的畫面,父母帶了一個(gè)小朋友在放三角形風(fēng)箏,一跳一跑的感覺很開心。

我們開始放沙燕風(fēng)箏啦!只見小紫抓著沙燕的翅膀,踮起腳尖讓風(fēng)箏盡可能再高點(diǎn),小紫對小綠說:“這樣可以嗎?我覺的我可以再高一點(diǎn)?!毙【G邊跑邊看小紫邊抓著線說:“可以啦!松手吧!”小紫手剛松,沙燕一下子就飛到了高空中。一陣風(fēng)吹過沙燕又飛高了,越飛越高。我在旁邊激動地喊:“加油!加油!”我扭頭對小綠請求到:“呆會兒可以幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎?”小綠露出了個(gè)淘氣的笑容說:“當(dāng)然可以”。我高興壞了,不一會兒我的“蝴蝶”也飛上了天空。

不知過了多久,風(fēng)停了,我們緩緩收線,風(fēng)箏惶惶悠悠的落下,我們撿起風(fēng)箏,收起工具有說有笑地回家了。今天太開心了,我永遠(yuǎn)也忘不了今天!

放風(fēng)箏日記篇十四

星期天的早晨,藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,哥哥帶著我和弟弟去游樂園放風(fēng)箏。

游樂園里的風(fēng)箏真多啊!有彩虹風(fēng)箏,它在天空上蕩啊蕩啊。像是一個(gè)小朋友在跳舞;有大燕風(fēng)箏,它飛得可真高啊,都飛到云霧里了;有小魚風(fēng)箏,這片天空就是它的家,看它在大海里游來游去呢;還有蜈蚣風(fēng)箏,它瞪大了眼睛,好像是要吃人似的。

哥哥看到這么多風(fēng)箏就說:“我也來放一次風(fēng)箏吧?!庇谑?,哥哥用力一拋,把風(fēng)箏拋得老高,然后再飛快得跑,可他卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒飛起來?!鞍ρ?,這可怎么辦啊?”突然,哥哥靈機(jī)一動,他想:“弟弟力氣不是很大嘛,找他看看吧,反正他也沒有事情做。”于是,哥哥對弟弟說:“你要和我一起放風(fēng)箏嗎?你來拋風(fēng)箏?!薄昂醚?,好呀!”

哥哥和弟弟放起了風(fēng)箏。弟弟使出全身的`力氣往上一拋,哥哥也使出全身的力氣飛快地跑起來。哥哥跑啊跑啊,他的燕子風(fēng)箏終于飛起來了,在空中飄啊飄?,F(xiàn)場的人都?xì)g呼起來,“看,他的風(fēng)箏飛得好高啊,都快被云霧遮住了!”

我呢,就在一旁等待著他們幫忙和我一起放風(fēng)箏……

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