2023年消防演練活動策劃書(優(yōu)秀10篇)

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消防演練活動策劃書篇一

為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進行，特制訂本演練方案。

組長：

副組長：

組員：

1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。

2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。

3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。

4、地點：學校操場。

逃生演練預設

一、背景預設

教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。

二、過程設定

1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：

（1）冷靜判斷

（2）帶好濕毛巾

（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

（4）應絕對服從老師的組織

（5）按預定的撤離線路有序地撤離

2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。

各班主任清點人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。

消防演練活動策劃書篇二

為了進一步增強政務中心工作人員安全消防防火安全意識，促進大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處應急處置和突發(fā)火災火警事件能力，檢驗我中心應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經(jīng)驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

20_年9月2日下午3：00開始。

三、參加人員

區(qū)政務中心各入駐部門、審批局全體工作人員。

四、演練組織機構

(一)指導組

指揮：刁旭(區(qū)消防隊教員)

職責：負責本次演練的具體指導、教學、操作職責。

(二)協(xié)調(diào)組

成員：史慶云、袁玉福

職責：負責演練現(xiàn)場的安全和綜合協(xié)調(diào)工作;

(三)報道組：

成員：文秘宣傳組

職責：負責消防演練活動的拍照、報道撰寫。

五、演練前準備

(一)演練物資由辦公室負責

1、滅火器2個、鐵質(zhì)垃圾桶(鐵盆)一個

2、木材2kg、柴油(汽油)1kg

3、口罩10個、手套10雙

4、水桶(裝滿水)1個、毛巾100條

(二)橫幅、標語、海報：新媒體宣傳組負責

(三)演練的程序

(1)2點50分，各演練物資準備到位;

(2)2點55分，參加演練人員至第一會議室集合完畢;

(3)3點整，區(qū)消防隊教員講解授課;

(4)3點30分，開始演練。

六、演練階段

第一部分消防演練

(一)由區(qū)消防隊教員講解自救逃生方法

(1)手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置。

(2)當濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內(nèi)，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生(當其他構建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導作用)。

(3)當被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

(二)滅火現(xiàn)場演示

(1)由區(qū)消防隊教員現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。

(2)大廳工作人員進行滅火展示。

第二部分演練結束

1、區(qū)消防隊教員對應急預案演練進行點評;

2、宣布演練結束;

3、收拾、清理現(xiàn)場(文體宣傳組)。

七、演練要求

(1)政務中心全體干部職工應當有組織的認真學習有關消防安全知識，積極參與演練;

(3)在演練過程中各級部門人員要互相配合、服從命令、聽從指揮;

(4)各部門負責人要認真總結經(jīng)驗教訓，采取有力的安全防范措施，使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生。

消防演練活動策劃書篇三

為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的`自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：20__年8月18日下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

消防煙霧發(fā)生器ld-400i、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學習使用方法)等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：一名現(xiàn)場副指揮：一名

報警人員：一名道具準備：各班保育員

救護人員：一名

疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進行火災模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回迅速向上級領導報告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，王素治在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，林麗清在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學習用滅火器和水滅火方法”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

消防演練活動策劃書篇四

深刻汲取近年來全國福利機構消防事故教訓，堅決防范遏制民政領域重特大安全事故，為新中國成立70周年營造良好的消防安全環(huán)境，特制定本方案。

一、指導思想

以“迎國慶、創(chuàng)文明、保平安”為目標，以開展省、市安全生產(chǎn)大排查大整治大提升專項行動、“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)隴原行(金城行)”等活動為載體，按照“防風險、除隱患、遏事故”的工作思路，分析研判安全風險，落實安全管理責任，通過組織開展主題宣講普及安全常識、參加安全知識競賽、組織應急演練等活動，進一步夯實全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)的基礎，進一步保持全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好的勢頭，進一步全面提升全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理水平，為創(chuàng)建全國文明城市、慶祝新中國成立70周年創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、活動目的

1.檢驗應急預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

2.強化安全意識。通過以點帶面的集中演練觀摩，增強廣大干部職工的安全防范意識，提高安全責任，有效預防各類安全事故的發(fā)生，為全體民政服務對象創(chuàng)造安全的'生活環(huán)境。

3.鍛煉消防隊伍。通過應急演練現(xiàn)場觀摩，加強專業(yè)知識的學習、交流，提升各單位熟練掌握應急預案的操作流程，提高兼職消防隊伍的實戰(zhàn)化本領，切實提高民政系統(tǒng)消防應急能力和風險處置能力。

三、組織機構

為保障活動順利開展，決定成立局系統(tǒng)消防應急演練工作領導小組，由局分管領導任組長，邀請市應急、消防等部門相關領導及市社會福利院主要領導任副組長。領導小組下設辦公室，負責本次應急演練的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室主任由局辦公室主任兼任，成員由民政、應急、消防等部門相關科室負責人及局屬各單位主要負責同志組成。

四、演練時間、演練地點和參加人員

(二)演練地點：市社會福利院

(三)參加人員

局機關辦公室、財務審計科、社會事務科、養(yǎng)老服務科、兒童福利科負責人，局屬各單位黨政負責人和安全保障員。

五、演練內(nèi)容

第一階段：突發(fā)事故，啟動預案。

第二階段：統(tǒng)一指揮，緊急處置。

1.綜合協(xié)調(diào)組到達現(xiàn)場，啟動微型消防站，進行人員緊急疏散，初期火災撲救;

2.現(xiàn)場救援組到達現(xiàn)場，解救被困人員;

3.醫(yī)療救護組到達現(xiàn)場，判斷傷員傷情，實行緊急搶救、現(xiàn)場處置，安排轉運傷員;

4.后勤保障組到達現(xiàn)場，做好現(xiàn)場人員疏散，保障應急通道暢通。

第三階段：演練結束，恢復現(xiàn)場。

確定現(xiàn)場為安全狀態(tài)，清理現(xiàn)場，各組集合報告救援情況。

六、工作要求

1.局辦公室負責聯(lián)系市應急管理局、消防支隊，相關科室配合做好前期準備工作。

2.市社會福利院要高度重視，做好現(xiàn)場演練各項準備工作，明確工作任務要求，會同演練工作各方面優(yōu)化、細化演練方案，做好演練會場氛圍營造，確?；顒影踩行蜷_展。

3.局屬各單位于8月2日前報送參加活動人員名單，并于活動結束后結合本單位實際，積極開展以“迎國慶、創(chuàng)文明、保平安”為主題的安全生產(chǎn)工作，細化制度方案，優(yōu)化應急預案，明確工作責任，加強隱患排查，落實工作任務，提高管理水平。整改和工作情況于8月20日前書面報局辦公室。

消防演練活動策劃書篇五

__年11月3日至__年11月9日

二、活動目的

1、以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機，充分認識與肯定‘11.9’為全國消防安全活動日的意義，繼續(xù)全面推進消防安全‘四個能力’建設工作，努力創(chuàng)建“平安企業(yè)”

2、鞏固和擴大公司消防安全管理成果，以預防和遏制惡性火災事故為目的，以強化全體員工消防安全防范意識為重點，采取有效措施，努力提高全員消防安全意識和防消技能，徹底整改火災隱患，保障全公司消防安全無事故。

三、活動主題

查火災隱患、保員工平安

四、活動內(nèi)容

（一）利用公司網(wǎng)絡、騰迅通、信息平臺、電子顯示屏等平臺進行主題活動宣傳。質(zhì)量安全環(huán)?？铺峁┬麄鲀?nèi)容。

（二）宣傳周活動期間，各單位、部門領導要帶頭利用各種會議、活動、班前會開展消防安全知識經(jīng)驗分享，營造單位重視、人人參與、廣泛關注的氛圍。

（三）組織一次消防專題知識培訓，開展一次消防應急演練。

（四）各單位做好內(nèi)審中查出的關于消防、安全用電問題的整改工作，并督促各現(xiàn)場重點做好新員工的消防知識培訓工作。

1）各單位、各現(xiàn)場班組的消防安全宣傳、教育、培訓是否按周期正常開展，分公司與班組管理人員對員工的消防安全行為規(guī)范是否做到及時提示與經(jīng)常性的檢查。

2）生產(chǎn)技術科負責將現(xiàn)場野營房消防、用電管理作為現(xiàn)場開工驗收和后勤人員日常跑井檢查的重要內(nèi)容進行專項檢查和落實。各駐外項目部負責對辦公場所進行消防檢查。

3）利用入冬前的安全檢查對公司的重點部位、人員密集場所和野外營地開展一次消防隱患排查，檢查滅火器材是否配置到位，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否落實等。

4）各作業(yè)小隊對生產(chǎn)、工作場所進行消防隱患排查，并將隱患排查與整改情況及時報生產(chǎn)技術科。

5）物業(yè)管理站對所有室外消防栓進行一次放水試驗，對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進行加油防銹保養(yǎng)。

消防演練活動策劃書篇六

一、活動背景：

為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我?，F(xiàn)有校室條件的狀況，為堅決杜絕因突發(fā)火災事件產(chǎn)生意外傷害事故。為此，學校組織了一場師生預防火災事故的應急演練。

二、活動目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

3.使全體師生了解并掌握防火災應急安全知識，在生活過程中如遇此類突發(fā)事件，可靈活應對，以最大限度減少人員傷亡。

三、組織與指揮:

學校成立突發(fā)火災事故應急處理領導小組。

1.領導小組名單：

組長：崔仁波

副組長：牟斌郭素萍

成員：各中心主任、級部主任和班主任

2.職責分工

總指揮：崔仁波

(一)指揮組：王震主任教學樓的指揮。

(二)警戒組(除班主任外其他老師，每個樓面樓梯口2人)每個樓道都要有人。主教學樓:

北教學樓1樓：東樓梯口梁艷、蔡偉華老師;西樓梯口王曉、李金澤老師;樓道劉裕金主任;吳釗老師拍照。

北教學樓2樓:東樓梯口宋佳宇、孟園;西樓梯口郭美琪;樓道王旭鳳主任;國星俐老師拍照。

北教學樓3樓：東樓梯口楊鳳英、朱蔓蔓老師;西樓梯口王閃、王芳老師;樓道陳志風老師;吳英杰老師拍照。

北教學樓4樓：東樓梯口王世芳、杜小娟老師;西樓梯口李超、王莎老師;樓道郭召軍主任;關立婷老師拍照。

南教學樓1樓：東樓梯口孫洪玲、祝婷婷老師;樓道李紅主任;閻冬華老師拍照。

南教學樓2樓：東樓梯口亓翠玉、丁坤老師;樓道劉帥老師;徐杰老師負責拍照。

南教學樓3樓：東樓梯口侯雷老師;郁金穎老師負責拍照。

南教學樓4樓：樓道秩序劉帥老師;

位文遠主任負責廣播室音效。

馬春雷老師負責集合整隊。

疏散場地引導：校門口升旗位置(按升旗隊形站隊)

注;不允許出現(xiàn)空崗現(xiàn)象，如臨時有事請自行找老師替崗!

四、時間安排:

20_年4月27日(周二)9點30分。

五、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求:

(一)聽到演習信號(音樂)后，各班同學立即迅速做好準備，投入到應急演練中來。撤離時，要求每班學生成一路縱隊，彎腰低頭，后面的學生將一只手搭在前面學生的肩上，另一只手用濕毛巾或袖口捂嘴，沿指定路線緊急撤離。兩個班級相遇時，隊伍不能交叉，要平行推進，防止擁擠。不得出現(xiàn)兩個班級以上同時推進情況!在樓內(nèi)速度不宜過快，要求明確路線，動作到位。走出主樓一層梯口后，迅速起身，直立一路縱隊跑步到指定地點。

(二)疏散順序是：按照升旗路線到校門口按照升旗隊形集合。站好隊伍，各班體委清查人數(shù)。報告指揮組：郭素萍主任。

集合地點指揮：馬春雷老師

(三)各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

(四)觀看消防宣教視頻。

(五)校長宣布演練結束，并作總結。

六、注意事項:

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室。樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要一路安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前學校學生中心一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由學生中心老師再檢查一次樓道情況。

3.聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。有任務安排的教師各就各位，做到萬無一失。

消防演練活動策劃書篇七

為切實做好我校突發(fā)事故，險情的預防和應急救援工作，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標，使學生從小養(yǎng)成火災防范意識，掌握火災防范知識及逃生技能。我校結合學校的工作實際，特制定消防安全演練實施方案。

一、 指導思想：

突發(fā)事故發(fā)生后，按照“以人為本”和“快速有效”的原則，在教體局的領導和消防大隊的指揮下，由校突發(fā)事故應急救援領導小組迅速啟動學校突發(fā)事故應急預案。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組，按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案，及時搶救和疏散人員，控制災害發(fā)展。

使全體師生能夠迅速安全撤離火災現(xiàn)場并到達安全區(qū)域，消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

二、 組織領導

為使消防安全演練成功舉行，學校將實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

顧 問：消防大隊官兵

三、消防安全演練應急救援人員職責分工(四個小組)：

1、滅火行動組：

任務：林明禮負責切斷主電源;陳欽管負責消防栓的正常使用;余雷 ，朱眉負責消防瓶的使用;火災發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護現(xiàn)場。

2、疏散引導組：

任務：在火災發(fā)生時，分年級在相關老師的帶領下，及時撤離火災現(xiàn)場。每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會學生使用，老師打開教室前后門組織學生有序的沿走廊右側躬身撤離，先撤離到學校操場上，每個班級在自己班相對應的場地，再安全有序的離開操場，跑到學校外安全的地方。

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

撤離學生由余雷老師負責指揮，按照班級公共場地的區(qū)域進入到安全處，各班清點學生人數(shù)，向余雷老師報告，陳欽管老師負責一二三年級教室撤離后的清查工作，林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。

第一負責人：上課時間當堂教師為第一負責人，其余學生在校期間，班主任為第一負責人。

3.通訊聯(lián)絡組

任務：報警：119聯(lián)動 報告上級主管部門，事后上報情況。

4、安全救護組：

任務：轉移傷員，配合120送往醫(yī)院救治。

演練結束。

預計：用時10分鐘。

說明：時間未定 另外通知 屆時請上級主管科室領導蒞臨我校指導演練。

消防演練初步定在11月初。

消防演練活動策劃書篇八

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的`學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

二、活動內(nèi)容及準備

1、消防應急演練

2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。

三、時間、地點、參加人員

1、時間：20__年x月__日下午3點20分。

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工、幼兒

四、演練現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：韓老師

現(xiàn)場副總指揮：楊老師

疏散人員：全體教職工

五、演練過程

1、在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

2、3：40各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

3、3：40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

4、3：40—3：45應急疏散總負責向現(xiàn)場總指揮匯散情況。

5、教師學習滅火器的使用方法

（1）由楊__示范講解滅火器的使用方法。

（2）每個教師學會使用滅火器并撲滅明火

（3）請幼兒練習滅火器的使用

六、注意事項

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練活動策劃書篇九

消防演習的8大步驟：

1.制訂消防演習方案

2.演習方案的申請與審批

3.發(fā)布消防演習通知

4演習前的培訓與宣傳

5.準備好消防設備

6.準備工作落實檢查

7.消防演習的實施

8.消防演習總結

第一步：制訂消防演習方案

物業(yè)經(jīng)理應根據(jù)所轄物業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況制訂演習方案，如下例所示。

小區(qū)消防演習方案

一、演習目的

針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發(fā)火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。

二、模擬滅火

步驟一：發(fā)現(xiàn)火災

1.安保巡邏人員

2.住戶

3.其他現(xiàn)場人員

4.火災自動報警系統(tǒng)報警

步驟二：火災報警

1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。

2.領班接到報警后，迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。

3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。

步驟三：滅火操作

1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。

2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。

步驟四：組織疏散

1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進行自然排煙。

2.打開安全通道，把電梯?？吭谧罡邔踊蜃畹讓?，關閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

3.將室內(nèi)化學危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉移到安全處，并落實人員看管。

三、滅火器操作使用

步驟一：編組

參加消防學習人員共12人，分為兩組，每組6人。

步驟二：現(xiàn)場滅火

消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然后折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。

四、演習時間

演習時間定于 年 月 日

五、演習總指揮、考評人員

六、演習參加人員

甲組：

乙組：

七、評比辦法

參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。

整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束后，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。

第二步：演習方案的審批

物業(yè)經(jīng)理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業(yè)主委員會，經(jīng)業(yè)主委員會批準后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習方案向其征詢意見，并進行整改和修訂。

第三步：發(fā)布消防演習通知

在消防演習前兩周，物業(yè)經(jīng)理應向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示業(yè)主有關消防演習事宜。

消防演習通知

尊敬的業(yè)主：

您好!

為了貫徹”預防為主.防消結合“的消防方針，促進防火安全工作，培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識，提高義務消防員的消防作戰(zhàn)能力，物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進行消防演習。

一、演習的時間：年 月 日15：00

二、演習的地點：園區(qū)南門信報箱前

三、參加人員：全體秩序維護人員、監(jiān)控員、各部門代表。

四、演習負責人：

五、演習的內(nèi)容：

1.消防預案的學習(室內(nèi)會議室);

2.滅火器的使用及實際滅火演習(室外);

3.消防水帶的連接及實際滅火噴水(室外)

六、演習分工

1.監(jiān)控領班講解消防滅火預案(會議室)，明確如何報警.查明火情及各部門分工。

2.講解滅火器的使用方法及實際滅火演練(事前做好物資準備)找兩名秩序維護員及兩名員工進行實際操作。

3.秩序維護部長負責消防水帶的連接，向全體人員講解如何連接使用并進行實際噴水演習。

4.消防井的開啟及控制請工程部配合。

第四步：演習前的培訓與宣傳

對物業(yè)公司全體員工進行關于消防演習的培訓，使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業(yè)主的消防安全知識宣傳。

第五步：準備好消防設備

在消防前一周時間，消防涉筆設施和消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設備.電梯設備.供水設備.機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防帶等工具;準備通訊設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材;準備搶救設備.工具和用品等。確保所有消防設備.器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。

第六步：準備工作落實檢查

演習前三天，由消防總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責任考核.消防設備和器材準備，運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

第七步：演習方案的實施

物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后，就可以按照預定的演習方案開展消防演習，演習中要注意以下事項。

(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對業(yè)主生活和工作影響小的時間段，以便能有更多的人參加。

(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全的位置，盡量減少對業(yè)主的影響并保證安全。

(3)消防演習時，要避免長時期斷電(停電)，可以象征性地停電數(shù)秒鐘。

(4)消防演習過程中，采取各種形式做好參加演習業(yè)主情況的記錄工作。對不理解的業(yè)主做好解釋工作，加強消防知識宣傳.講解工作，并做好參與演習業(yè)主的安全保護工作。

第八步：消防演習總結

演習結束后，物業(yè)經(jīng)理要進行總結，并撰寫總結報告，通過總結達到每個演習參與者都可獲得再次學習和提高的目的。物業(yè)經(jīng)理還可以通過對演習活動的總結，發(fā)現(xiàn)演習方案中的問題，并可從中找出改進的措施，從而將公司火災應急能力提高到一個新的水平。

消防演習方案 你家小區(qū)有進行過消防演習嗎?

物業(yè)管理企業(yè)應根據(jù)實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業(yè)項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織能力：檢驗所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統(tǒng)籌安排，做到按部就班、井井有條。

1.消防演習方案申報批準

物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。

2.消防演習實施通知

在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。

在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。

3.消防演習工作內(nèi)容分工

(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統(tǒng)運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協(xié)助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。

(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達命令。

(3)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

(4)外圍秩序組負責維護好火災現(xiàn)場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通：保護好貴重物品。

(5)綜合協(xié)調(diào)組負責等候引導協(xié)助消防車：保持火災現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡。

(6)現(xiàn)場滅火組負責火災現(xiàn)場的滅火工作。

(7)現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。

(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統(tǒng)，保持正壓送風排煙。

4.消防演習前培訓、宣傳

對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

5.消防演習前消防設備、消防器材等準備

在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。

6.消防演習準備工作落實情況檢查

演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

7.消防演習實施

(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。

(2)各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

(3)電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態(tài)。

(4)開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。

(5)演習結束后，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。

8.消防演習總結

消防演習結束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。

在消防演習過程中要注意以下事項：

(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。

(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。

(3)消防演習時，要避免長時期斷電停電，可以象征性地斷電數(shù)秒鐘。

(4)消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作。

消防演練活動策劃書篇十

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的'靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

時間：下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：

報警人員：道具準備：各班保育員

救護人員：疏散人員：各班教師及保育員

（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領導報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離

中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，

（8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）：

a、逃生安全常識講解

b、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。

（9）活動小結