范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
讀書沙龍主持詞串詞篇一
大家好!
為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺,農(nóng)村普通小學攜手發(fā)展共同體“海納讀書沙龍”,在這個百花齊放的季節(jié)里應運而生。今天,我們活動的開展得到了圖書館、教體局以及共同體9所小學的大力支持。
“改變,從讀書開始”,有了書的陪伴,我們的生活將會一路智慧,一路書香;有了書的陪伴,我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的.讀書熱情。
今天,是我們“海納讀書沙龍”啟動的第一期,說到這個“一”,大家會想到哪些成語?
讀書不是一朝一夕的事,我們不要一日千里,一曝十寒,希望大家對讀書一片冰心,一往情深,一見鐘情,一路上有書,書自然會回饋給我們一瓣心香。今天的活動即將一觸即發(fā)。
下面,我們一起做個游戲,這束美麗的花依次傳遞到每個人的手中,此時音樂會響起,音樂一停,花在誰的手中,誰就來發(fā)言。
老師們,這是我們共同體第一期讀書沙龍活動,可能我們的活動還不成熟,甚至很稚嫩,但今天我們能夠在這里面對面地交流,在交流中研討,在交流中進步,在交流中成長,在交流中碰撞,交流的不僅是書籍,更重要的是思想。這就已經(jīng)足夠了,我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步,謝謝大家,今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束,我們下期不見不散!
讀書沙龍主持詞串詞篇二
a:會所如畫里,山曉望晴空。
b:誰念坐席上,臨曲懷“嘉”人。
a:這是入秋后的邂逅
暖色調(diào)的很美的邂逅
b:這是聚情集義的相約
濃情似酒的超溫馨的相約
a:尊敬的各位來賓
b:麗雨嘉田的家人們、親人們
合:下午好
a:我是本次沙龍會主持人xx
b:我是本次沙龍會主持人xx
a:歡迎參加由xxx美容院舉辦的“xxx”。
b:今天的聚會是向一貫支持和厚愛xx的所有朋友們展示xxx服務的過程,也借此聚會表達xxx對一直關注與支持我們的你們的感激之情。相信通過今天的聚會又將再次拉近我們彼此的距離,在這里,再次對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
a:首先來介紹我們的嘉賓
b:歡迎xx、xx、xx……
a:下面,有請xx致辭(領導致辭)
b:感謝xx為我們致辭,讓我們再次把掌聲送給我們的領路人
a:美麗大時代到來。通過xx領導的講話,相信我們大家對美麗健康又有了深層次的認知,那如何美麗健康每一天呢?我們呆會就會為大家留下一定時間,讓大家一起交流。而現(xiàn)在,我們是不是要對千里迢迢前來的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動一動,大獎馬上來】(音樂起)
抽獎進行時(獎嘉賓)
b:嘿,瞧!此刻大家的臉上都洋溢著幸福的微笑,讓我猜猜,這必須是中了大獎的寫照哦!那讓我們?yōu)榇蠹业暮眠\喝彩吧。當然,我們稍作休息,下一輪大獎正向我們招手呢。
a:麗雨嘉田(企業(yè)介紹),麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無視甚至鄙視中,歷經(jīng)風雨而不倒,歷經(jīng)滄桑而毅然挺立,步伐邁開,規(guī)模壯大,到今天成為行業(yè)楷模!這中間的源在何處?不是別的,就是一種情懷,家人情懷;一種精神,團隊精神!下面就讓我們在麗雨嘉田團隊秀的視覺沖擊下感受美業(yè)人的團隊精神與每個人迸發(fā)出的正能量吧。
走秀、團隊展示
b:是家人,必聚首;是團隊,必磨練!麗雨嘉田一直在變化,在走動,在奔跑,有一些磕絆,但人來人往中前進的腳步從來沒有停下過。在這些變動中,麗雨嘉田最重要的東西從來沒有被丟棄過,從來沒有因為磕絆而被拋棄,它一直在閃亮,一直在跳動!它是一顆大心臟!上面刻著四個字:戰(zhàn)斗團隊!
a:謝謝麗雨嘉田團隊的精彩表演。此刻我想大家心中都會被這強大的氣場所震撼、所觸動。我們知道,團隊中的每一個人都是一直奔跑不知疲倦的戰(zhàn)馬,是不怕辛苦不怕困難卻戰(zhàn)績累累的沙場英雄,在座的每一位都是團隊中的一份子,或是工作中的一份子,或是家庭中的一份子,不是么?所以,我們是不是要給我們自己一次愛的鼓勵呢?!
b:觸動過后,讓心靈再次登上舒暢的快樂船。第二輪嘉賓抽獎環(huán)節(jié)又開始咯,大家準備好了嗎???帶上你的luckystar,抽一個上上簽!
抽獎進行時(獎嘉賓)
a:xxx的成長有在座每一位的支持,xxx的發(fā)展離不開在座每一位的參與,近年來,xxx取得了不錯的成績和長足的發(fā)展,為回報諸位對本院長久以來的支持,特別感謝在座的每一位,并邀請xxx(聯(lián)盟單位介紹)與您共享美麗健康護膚盛宴,我們先來認識一下聯(lián)盟單位。
請允許我榮幸且隆重的介紹下xxx/xxx(聯(lián)盟單位介紹)
聯(lián)盟單位介紹
a:本輪抽獎的幸運獎品是_____,相信不論你是事業(yè)有成還是正值當年,xxx都一如既往的關注你和家人的美業(yè)健康。
b:
聯(lián)盟單位介紹
b:
聯(lián)盟單位介紹
游戲活動進行時
a:
聯(lián)盟單位介紹
b:激動人心的時刻又到了。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢手在哪里?家人們,準備好了么?最后一輪抽獎開始咯。
a:相聚一堂,時光流逝,但卻定格了咱們共聚的美好回憶
b:離別在即,天各一方,但也預示著咱們下一刻的美麗相逢合:特別感謝嘉賓朋友們的真誠參與,感謝您對xxx的信任與支持,祝各位嘉賓朋友們快樂健康且美麗!
讀書沙龍主持詞串詞篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手:
大家下午好!在春意盎然,百花盛開的美好季節(jié)里,天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋,我的家”,參賽的選手都是來自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書屋管理員以及讀書愛好者。
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳步邁向嶄新的征程,我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳,以讀相約,以書會友,真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂,是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。
今天,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴隨著陣陣書香,進行一次心靈的旅程吧!
天水市文化文物出版局農(nóng)家書屋讀書演講比賽,現(xiàn)在開始。
讀書沙龍主持詞串詞篇四
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”
女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學們
男女:大家下午好。
女:現(xiàn)在的光明小學充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男:讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行,下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書心得。
女:首先有請x年級x班的xx同學
男:“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”
女:讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。
男:讓我們共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂吧。
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讀書沙龍主持詞串詞篇五
乙:親愛的同學們
合:今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動”。
甲:我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,
乙:推薦喜歡的書籍,
甲:交流讀書的方法,
乙:結(jié)實更多的新“朋友”。
合:下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲:今天,校園里為什么灑滿陽光?
乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?
合:因為今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節(jié),這是我們讀書的節(jié)日!
甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。
乙:書能讓我們變得更聰明。
甲:書能讓我們變得更高尚。
乙:書能告訴我們怎樣做人。
甲:書能給我們美好的希望,
乙:書能幫我們明辨是非。
甲:書能給我們指引方向。
乙:書是知識的寶庫,
甲:書是智慧的海洋,
乙:書是我們的朋友,
甲:書能給我們力量。
乙:同學們,愛書吧!書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。
甲:同學們,愛書吧!書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。
乙:同學們,愛書吧!書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!甲:同學們,愛書吧!
合:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!
乙:什么是好書?甲:哪些書可以作為我們的朋友呢?
乙:“能傳授科學知識的書是好書?!?/p>
甲:“能使我們受教育的書是好書?!?/p>
乙:“能豐富我們想象力的書是好書。”
甲:“能開闊我們眼界的書是好書。”
乙:下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。
甲:好書是知識的源泉,
乙:涓涓地灌溉著我們的心田。
甲:好書是我們的老師,
乙:把智慧輸入我們的血管。
甲:讀一本好書,
使我們懂得,
天有多闊,
地有多寬。
乙:讀一本好書,
使我們明白,
山有多高,
路有多遠。
甲:讀一本好書,
能使我們,
撥開眼前的云煙,
排除疑難。
乙:讀一本好書,
能使我們,看到前程燦爛,
任重道遠。
合:同學們,
讀好書吧!
和好書交朋友,
我們的成長,
才會更加健康。
甲:《牛虻》,
是我們的好朋友,
它教會我們,
不屈不撓,
抑惡揚善,
做一個對社會有用的人,
讓生活更加充實。
乙:《卓亞與舒拉的故事》,
也是我們的好朋友,
它教會我們,
從小立下斗志,為真理而學習,
為真理做出貢獻。
甲:《十萬個為什么》,
是我們的好朋友,
它懂得最多最多,
把知識播進我們的心田,
使我們揭開了,
大千世界的幕幔,
使我們學會了,
在智慧的奧秘中,
去探險。
乙:當然,語文、數(shù)學課本,
也是我們的好朋友,
它們是知識的海洋,
漂起我們這些幼稚的小船。
我們要學習,
學習,
再學習。
在知識的大海里,破浪向前。
合:我們有很多好書,我們有很多朋友。和好書交朋友吧!
用知識武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田。讓好書伴我們一起成長,去建設祖國,創(chuàng)造美好的明天。
看過讀書分享會主持詞
讀書沙龍主持詞串詞篇六
為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺,很多地方都會舉辦讀書沙龍活動,下面就是本站小編給大家整理的讀書沙龍活動主持詞,僅供參考。
合:淡雅書香,智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽光,我們迎來了嶄新的20xx年,盼來了洛陽市直八小教師讀書沙龍活動的第二次相聚!
鄧:新年拉近了我們成長的距離。
裴:閱讀染紅了我們快樂的生活 。
鄧:今天,我們因為愛書相約在這里,享受讀書帶來的歡樂。
裴:今天,我們因為愛書相聚在這里,享受這段美好的時光。
鄧:走進書海,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。
裴:走進春天,走進淡雅的智慧人生,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
鄧:讓閱讀與快樂伴隨教師的生命成長,在讀書中感悟?qū)I(yè)成長的喜悅。
合:本次活動的主題是——讀書引領教師專業(yè)成長。
裴:接下來讓我們共赴精神的盛宴,分享讀書的快樂。
首先請校長先來談談自己的讀書體會。大家歡迎!(總結(jié)) 鄧:有請 組的 老師上臺發(fā)言。大家歡迎!(總結(jié))
裴:下面上臺發(fā)言的是 組的 老師。大家歡迎!(總結(jié)) 鄧:接下來發(fā)言的是 組的 老師。大家歡迎!(總結(jié))
裴:組的 老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎!(總結(jié))
鄧:有請 組的 老師上臺。大家歡迎!(總結(jié))
裴:請 組的 老師發(fā)言。大家歡迎!(總結(jié))
鄧:下面將要上臺是 組的 老師。大家歡迎!(總結(jié)) 裴:現(xiàn)在請李校長發(fā)言。掌聲歡迎!(總結(jié))
(結(jié)束語):
鄧:大家說得很好!讀書是一種精神,是一股強大的動力!是讀書讓我們變得聰慧,是讀書讓我們善辯,更是讀書讓我們的人生充滿了意義。
裴:是的,讀書能讓我們疏離浮躁,讓我們在閱讀中充實自己,在閱讀中尋找心靈的那份寧靜,從而去追求一種更高的人生境界,享受快樂幸福的人生。
鄧:讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生。
裴:讀書能積淀學養(yǎng),激動思考,指點迷津。
鄧:讓我們在這孕育生機的季節(jié)里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。裴:那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重輝煌。
合:今天的沙龍活動至此結(jié)束,謝謝大家!
(齊讀)水韻潺潺,滋潤萬物生靈,書香幽幽,培育蕓蕓眾生。
今天是我們“書香流韻”讀書沙龍第一次活動,首先對各位同學的到來表示熱烈的歡迎!
(張國英1)朱自清在《匆匆》中寫道:“日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子??”讓我們感到時間會在不知不覺中流逝。
(周珂2)是啊,歲月可以無痕,但我們的生命不能不留下痕跡,以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。
(1)男俗話說:“文由心生”、“文以言志”。下面請同學們給大家誦讀你喜歡的文章,每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,字字句句凝聚著點點心血。
(2)交流時,我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫,充滿激-情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。
(1)每一位同學交流結(jié)束的時候,我們聽者應報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是三、二、一、年級組,每個年級從1班到十班的順序。 (2)下面時間就請同學們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂和幸福。
(依次按順序:三年級1………10班、二年級1……..10、一年級1……….10的順序,主持介紹發(fā)言同學班級\名字\文章名稱)
結(jié)束語:
(齊讀)讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;讀書能積淀學養(yǎng),激動思考,指點迷津。
(1):今天,我們因為愛書相約在這里,享受讀書帶來的歡樂
(2):今天,我們因為愛書相聚在這里,享受這段美好時光
(1):走進書海,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
(2)走進淡雅的智慧人生,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(齊讀)讓我們在這秋高氣爽的季節(jié)里,與書籍攜手同行,開始我們的心靈之旅。那么,我們的生活將充滿智慧,一路書香,我們的生命將更加厚重深沉?!皶懔黜崱弊x書沙龍到此結(jié)束。感謝各位同學的光臨,謝謝大家!
一、開場白:(音樂《春江花月夜》)
鳥兒因為羽翼,生命才五彩斑斕;人因為書籍,生活才與眾不同。一場春雨,引發(fā)了孟浩然 “花落知多少”的感嘆。一陣秋風,又有誰人能知“葉落知多少”呢?一夜秋霜,殘荷盡去,雁陣驚寒,列隊南翔。宋代大家歐陽修的《秋聲賦》、現(xiàn)代著名文人峻青的《秋色賦》都是詠秋的佳作罷。今天,我們將一起開始一段“品味經(jīng)典,滋養(yǎng)人生”的旅程。我宣布:順城小學班主任“讀書沙龍”活動現(xiàn)在開始!
二、曹志輝讀《紅樓夢》
有這樣一本書,它被稱作(點擊課件)中國古今第一奇書;中國古典小說的金字塔;中國封建社會的百科全書;中國的第五大發(fā)明;一本不讀就是人生極大遺憾的書。朋友們知道這是哪本書嗎?請舉手作答。(獎品是由順小圖書館館長郭瑩提供的免費讀書卡一張,您可以在那里漫游書海、品味書香)它其中到底蘊涵著些什么呢?請我校頗具人氣的名師曹志輝為大家揭開《紅樓夢》這本書神秘的面紗。
三、孔杰讀《我的重點班》
憶古昔,《紅樓夢》帶我們走進古老中國的大家族制度的生活方式、禮儀規(guī)范和人間趣味??唇癯頌榻處煹奈覀兝響喿x有關學科專業(yè)和教育教學方面的書籍,更新、充實自己原有的知識結(jié)構(gòu)。《我的重點班》這本書是一個看得見學生孤獨靈魂的老師,呵護著聰敏易碎的青春年少,帶給我們一段笑淚交織的成長時光!那么名師孔杰是如何帶好自己的重點班呢?請不要吝惜自己的掌聲,歡迎名師孔杰!
四、結(jié)束語(音樂《今宵情》)
有人說:“讀書足以怡情,讀書足以博彩,”讀書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。美好的時光總是顯得短暫,短暫的相聚總是顯得匆忙。讀書的妙處不在所得,而在所思。讀書沙龍讓我們一起暢游書海,讓書香彌漫校園。感謝各位領導、各位老師的光臨!你們的關懷,將化作春風徐徐,為我們的遠航鼓起奮進的風帆,你們的指點,將化作春雨瀟瀟,為我們的校園鋪染一層新綠。(點擊課件)最后祝愿朋友們身體健康、工作順利!
今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束!期待我們再次相聚!再見!
讀書沙龍主持詞串詞篇七
尊敬的各位領導,各位同仁,大家好!
首先對大家的到來表示熱烈的歡迎!水韻潺潺,滋潤萬物生靈,書香幽幽,培育蕓蕓眾生。以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。
下面就先有請譚校長為我們做精彩的好書推薦的發(fā)言,大家歡迎。感謝譚校長精彩的發(fā)言!
下面再有請陳校長做精彩發(fā)言,大家歡迎。
下面時間就請老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂和幸福。再次友情提示,每人發(fā)言不要超過5分鐘。
下面請譚校長為我們這次活動作總結(jié)發(fā)言。
水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水,醉心讀書,喜看孫小教師激流勇進;大愛如歌,酷愛鉆研,展望魅力校園更上層樓??膮^(qū)孫家小學“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領導,各位同仁的光臨。
祝大家身體健康,工作順利!
讀書沙龍主持詞串詞篇八
教師讀書沙龍是很多學校都一直在堅持的一項活動,它是提升教師專業(yè)素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變教師教育思想的一個重要途徑。下面是本站小編給大家整理的教師讀書沙龍主持詞范文,僅供參考。
各位領導、老師,各位讀書會的全體成員,各位青年教師:
大家晚上好!
四月是一個春暖花開的月份,花的芬芳與書的清香交融在一起,既讓我們感受到了春天萬物復蘇、生機勃勃的自然景象,又讓我們體驗到了與書籍結(jié)伴,與智慧結(jié)緣的快樂。因為四月有兩個重要的日子,一個是以丹麥兒童文學大師安徒生的生日4月2日確定的“國際兒童圖書日”,另一個就是今天——4月23日世界讀書日。
1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織根據(jù)西班牙的提議,將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、),以鼓勵人們閱讀,以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。
4月23日在世界文學領域具有特殊意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維.加都于1620xx年4月23日逝世。也有很多著名作家(莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辭世。今年“世界讀書日”也是莎士比亞誕辰450周年。
“世界圖書日”的主旨宣言是:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。”
從1996年第1個讀書日到今年第19個世界讀書日,每年都有一個主題,今年的主題是:“地球與我”。
4月19日,“20xx書香中國”系列閱讀活動在北京拉開帷幕。全國各地的中小學校也開展了各種形式多樣、豐富多彩的讀書活動,我在網(wǎng)上瀏覽了一下,有“我向大家推薦一本好書”、 “我愛閱讀、我愛我家”、 “經(jīng)典美文誦讀”、“讀后感征文”、“ 圖書漂流”、“ 快速閱讀寫梗概比賽”等等活動。
蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!弊x書是教育最本質(zhì)的活動;讀書是學校最根本的任務;讀書是發(fā)展學生智慧的最基本的途徑?!耙⒉缄柟獾絼e人心里,先得自己心里有陽光”。為了學生,為了我們,我們必須堅持不懈的讀書。
今天我們大家相聚在一起,開展教師讀書沙龍活動,其目的是讓讀書成為習慣,讓學習成為享受,讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。我們今天的主題有三:幸福是什么,如何戰(zhàn)勝自我,怎樣教育孩子。今天的儀程有三項:第一項觀看央視《我的一本課外書》視頻 ;第二項三位教師代表學習交流;第三項彭校長組織大家學習。
首先請大家觀看視頻——央視《我的一本課外書》
幸福是什么?小時候,幸福是一件東西,得到了就感到很幸福;長大了,幸福是一個目標,達到了就感覺很幸福;成熟后,幸福是一種心態(tài),滿足了就感覺很幸福。作為教師我們的幸福感更多是來自精神層面的,有學生給予我們的親近,家長給予我們的信任,還有同事給予我們的關心和幫助,下面有請楊xx與大家交流她閱讀了美國作家諾丁斯寫的《幸福與教育》后,對幸福的理解。
……
是啊,幸福,是一幅畫面;幸福,是一股力量;幸福,是一個承諾;幸福,是一份責任;幸福,是一種行動;教育中的幸福,不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。
我們的生活和工作中面臨各種挑戰(zhàn),有生活的壓力,有工作的壓力,這樣去面對這些挑戰(zhàn)?那就是戰(zhàn)勝自我。下面有請柳xx老師與大家分享她對戰(zhàn)勝自己的理解和感悟。
……
柳老師通過貝多芬、林肯、克洛爾和高士其的事例給予我們的啟示是:戰(zhàn)勝自己,超越自己。今后在困難面前,請大家握緊拳頭告訴自己:我能行。
接下來的話題是關于孩子的,我們80后的青年教師一定非常感興趣。江城泉很多老師都熟悉吧,在運動會上給我們留下了深刻印象的一個活潑、開朗、大方、乖巧的小女生,這么優(yōu)秀的孩子背后一定有一個非常優(yōu)秀的母親,有請朱xx老師與大家分享教育孩子的經(jīng)驗。
……
說的真好,習慣的形成不是一朝一夕的事,但形成良好習慣則是孩子一生一世的事。大家一定要把《習慣的力量》這本書好好的讀一讀。
下面進行本次沙龍活動的最后一項,請彭校長組織大家學習。
……
各位老師:
請在這一天,把你的好書介紹給大家,讓好書與大家共享;
請在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
請在這一天,和朋友互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受;
請在這一天,關閉電視和家人一起捧起書,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
園林三小第二屆讀書會讀書沙龍活動到此結(jié)束,感謝學校行政、支部和工會的大力支持,感謝大家的參與。
尊敬的各位領導 ,各位同仁,大家好!
首先對大家的到來表示熱烈的歡迎!水韻潺潺,滋潤萬物生靈,書香幽幽,培育蕓蕓眾生。以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。
下面就先有請譚校長為我們做精彩的好書推薦的發(fā)言,大家歡迎。感謝譚校長精彩的發(fā)言!
下面再有請陳校長做精彩發(fā)言,大家歡迎。
下面時間就請老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂和幸福。再次友情提示,每人發(fā)言不要超過5分鐘。
下面請譚校長為我們這次活動作總結(jié)發(fā)言。
水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水,醉心讀書,喜看孫小教師激流勇進;大愛如歌,酷愛鉆研,展望魅力校園更上層樓??膮^(qū)孫家小學“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領導,各位同仁的光臨。
祝大家身體健康,工作順利!
男:飛向春天,春潮澎湃天地新。
女:飛向春天,春風浩蕩山河美。
男:飛向春天,春光無限祖國好。
女:飛向春天,春意盎然萬家樂。
男:聽, 畫眉婉轉(zhuǎn),雀聲悠揚
女: 看,萬物復蘇,鮮花綻放。
合:“擁抱春天,聆聽詩韻”。沁陽市教師讀書沙龍第四期活動現(xiàn)在開始!
女:一年之計在于春,此刻,我們在春天里播下希望,放飛理想。
合:讓我們一起走進本次活動的第一篇章——歌曲新唱:在那桃花盛開的地方
女:領唱:邱建軍 李鳳嬌
男:再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲:為了沁陽教育起帆遠航,我愿駐守在知識的戰(zhàn)場。
女:為了沁陽教育再創(chuàng)輝煌, 我愿堅守著教育的理想。
男:是啊!教育新生活是我們的向往,就讓我們共同歌唱這美好的向往。
男:您瞧:這兒的桃花源人還在 桃園賽詩呢!
合:讓我們一起進入 第二篇章:初中組桃園賽詩
男:同時有請中小學美術(shù)愛好者現(xiàn)場作畫。
女:有請初中組上場,讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師,看看他們隊員的表現(xiàn)。
男:激烈的初中組賽詩已結(jié)束,接下來進入我們的 第三篇章:小學組桃園賽詩
女:有請小學組上場,讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師,讓我們拭目以待小學組的精彩表現(xiàn)。
男:春花爛漫的季節(jié)是一首歌,春意濃濃的季節(jié)是一首詩!
女:一路歡歌,一路笑語,淺淺的吟誦,深深的歌詠。
男:紅的像火,粉的像霞,白的像雪。色彩斑斕的春天更應該是一幅畫。
女:現(xiàn)場作畫的教師作品已經(jīng)完成,讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男:歡歌、笑語、詩情、畫意,看來我們教師當中可是人才備出啊,
女:這正是“ 園丁勵志栽桃李 ---- 伯樂成心育英才”
男:呵!您這春聯(lián)說得好,我也來一個“ 新詩萬首園丁頌。 春風拂面滿眼新,”
合:讓我們一起進入第五篇章:贊美春天。
女:今天,我們的張局長及教研培訓中心班子成員也為我們帶來了精彩的節(jié)目,詩朗誦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場!。
乘著書籍的翅膀, 駛向幸福的明天。 我們啟程了,在這陽光燦爛的春日里,, 我們出發(fā)了,從這 桃花盛開的地方 。
男:新的一年,我們用讀書提升素養(yǎng),用師德駐守理想,奮發(fā)進取,昂揚向上。
女:讓我們 開拓奮進,為譜寫沁陽教育新篇章而努力奮斗,
男:滿載著詩意生活的喜悅,
朱 :面向著智慧人生的前景。
女:,讓我們走進春天,聆聽春天,感悟春天。
男:接下來請大家全體起立,讓我們走進自然, 聆聽詩韻, 共同擁抱撲面而來的美好春天!
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