無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇一

5月12日，是汶川地震**周年的日子，是國家法定的“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實增強全民應(yīng)對地震災(zāi)害的應(yīng)急處置能力，提高全民在發(fā)生特大地震災(zāi)害時從容應(yīng)對和自救互救能力，最大限度地減輕各類災(zāi)害造成的損失，確保安全。根據(jù)省、市有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，于“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日期間組織一次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動?，F(xiàn)將活動要求通知如下，請各單位按照方案要求認真準備和落實。

20xx年5月12日（星期二）上午9：20開始，演練時間約30分鐘

閶江小學(xué)

1、突發(fā)地震災(zāi)害時應(yīng)急避險

2、地震過后人員安全疏散

四、參加人員：

閶江小學(xué)所有在校師生

通過此次演練，使在校師生在遇到緊急情況時能夠冷靜應(yīng)對，并按照正確的疏散線路安全快速的撤離，最大限度地保護在校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過活動的開展，進一步宣傳防震減災(zāi)及應(yīng)急自救知識，切實提高全民在突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

（一）防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：馮飄時

副組長： 胡育林 方 芳

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

1、在地震和其他災(zāi)害發(fā)生時，決定啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮全校開展防震救災(zāi)應(yīng)急工作;

2、指導(dǎo)督促有關(guān)單位做好演練準備工作。在演練時，負責(zé)各預(yù)定區(qū)域的疏散指揮工作;

3、負責(zé)及時向上級主管部門報告災(zāi)情及應(yīng)對措施。

（二）防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮部

總 指 揮：陶麗娟

副總指揮：陳劉杰（政府辦）

指揮部主要職責(zé)：

1、對學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練實行具體的統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo);

3、檢查、指導(dǎo)演練工作小組認真履行工作職責(zé)，并對演習(xí)情況進行講評;

4、演練過程中，確保人員安全、物資充裕、信息暢通，并制定切實可行的緊急情況處置方案，保證順利完成演練任務(wù)。

（二）聽到“地震發(fā)生”的信號后，每個教室的老師要指導(dǎo)學(xué)生用書包護住頭部迅速躲在課桌下面，抱頭，閉眼，掩護好身體?！?/p>

（三）當(dāng)險情結(jié)束后，各建筑物內(nèi)的疏散引導(dǎo)組迅速開啟全部疏散通道，并通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定人員情緒，消除恐慌心理，防止擁堵踩踏，積極引導(dǎo)師生員工采取正確的逃生方法，通過安全出口、疏散樓梯向安全地點疏散。

（四）全體師生員工在撤離各大樓后，全部在指定避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）集合;

（五）所有參演人員在各避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）集中完畢后，各避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）負責(zé)人逐級向上匯報情況，情況匯總后由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況決定是否向120、119請求支援，并向縣委、縣政府報告此次地震災(zāi)害人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作等方面情況。最后，總指揮宣布“險情排除，本次防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束”。

演練結(jié)束后，總指揮現(xiàn)場對此次演練進行簡要講評，各參演單位分別進行總結(jié)。

4、疏散引導(dǎo)人員要沉著冷靜、反應(yīng)靈敏，在疏散過程中要隨機應(yīng)變，及時處理突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，立即報告指揮部。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇二

根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（浙政辦發(fā)明電xx號）要求，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是"防災(zāi)減災(zāi)從我做起"。為了切實提高小學(xué)生的安全意識和應(yīng)對災(zāi)害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災(zāi)意識和分辨警報信號的能力，在"512"汶川地震三周年之際，特舉行防災(zāi)減災(zāi)演練活動。

5月12日上午10點

第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。

10點整，市防空警報響起，學(xué)校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。

參加人員：

全校師生

組織領(lǐng)導(dǎo)成員：

活動總指揮：譚燕萍

演練總指導(dǎo)：法制副校長

（一）疏散線路

以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務(wù)必事先熟悉疏散線路。

（二）防災(zāi)減災(zāi)逃生演練動作要領(lǐng)：

1、聽到警報后，各班有序撤離。

2、彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。

（三）注意事項：

1、下課鈴響后，班主任進教室，跟學(xué)生說清疏散線路及動作要領(lǐng)，做好組織教育工作。（5分鐘）

2、聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學(xué)生疏散。

3、安全第一，不要與其他同學(xué)發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。

4、到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。

5、疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡，講話現(xiàn)象。

6、班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。（匯報格式如下：xx班學(xué)生共x人，全部安全疏散；或者xx班學(xué)生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現(xiàn)意外，已經(jīng)xxxx。）

年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。

宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。（格式如下：報告總指揮，我校26個班級學(xué)生共xx人，xx時間內(nèi)疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報）

（四）人員安排：

1、各路口疏導(dǎo)教師安排：

前教學(xué)樓樓梯口：一樓東：王美丹；一樓西：沈艷玉

二樓東：葛海琴；二樓西：章鳴

三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江

后教學(xué)樓樓梯口：一樓東：楊理偉；一樓西：劉旭云

二樓東：趙紀華；二樓西：張峰

三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根

四樓東：王俊峰；三樓西：許蕾

2、操場：

陳雪琳宋麗麗

職責(zé)：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學(xué)生下樓的秩序維護工作，確保學(xué)生安全。

總指揮譚燕萍校長點評。

活動準備：

1、戚衛(wèi)莉：負責(zé)演練實施過程，負責(zé)播報預(yù)警。

2、傅水法：警報控制。

3、宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。

4、李乃元：攝影（各年級組長攝影

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇三

教室

全體師生

通過結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)演練”開展活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

布置隊員提前收集資料，根據(jù)自己學(xué)生情況自定活動主題，可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后討論，也可適當(dāng)在班級里做模擬演練。

1、躲在桌子等堅固家具的下面

大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

3、將門打開，確保出口

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。

4、戶外的`場合，要保護好頭部，避開危險之處

在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。

5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。

a、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

b、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

c、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。

d、幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。

e、尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

f、一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。

g、保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠處的有人時，再呼救。

一般來說，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。

1、衛(wèi)生間是個避難所

如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。

2、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。

3、濕毛巾捂嘴匍匐前進

在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進方式。

因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

4、千萬注意，不能乘普通電梯逃生。

高樓起火后容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

5、迫不得已不要跳樓

如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。

如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

對學(xué)生進行再教育，讓他們認識地震、火災(zāi)等危害，讓他們學(xué)會自我保護、自我救助、逃生等知識。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇四

今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”，2022年5月7日至2022年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為認真做好第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚在應(yīng)對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和保護能力。

弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。

2022年5月7日至13日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

組長：丁國旭

副組長：韋洪懷葛祥超

成員：孟祥浩韋樹戰(zhàn)高孝東陳廣亮

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;

(2)5月9日，在校內(nèi)顯示屏上滾動顯示宣傳標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;

(3)5月8日至13日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)5月9日、10日，政務(wù)處安排，利用校園廣播進行宣傳，其主題《提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園》。

(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告(不安全的行為及設(shè)施，以及好的建議)。

(3)各班圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

(4)5月11日大課間時間，開展防震應(yīng)急避震疏散演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改

5月10日，由學(xué)校綜治辦組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

2、強化責(zé)任，嚴密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇五

內(nèi)容：地震緊急疏散演練。

時間xxx年5月12日下午5時整。

地點：新都小學(xué)校園，實地演練。

安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：吳文海（校長）

副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學(xué)副校長）

成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開宏（大隊輔導(dǎo)員）

應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責(zé)指揮學(xué)生集合。

（二）教職工具體崗位職責(zé)

1.演練開始時，班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)及時趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。

二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。

三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）

教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟

教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥

3.攝像：符金位

4.計時：陳開宏

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇六

今年5·12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好全辦中小學(xué)、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》（市教[20xx]50號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、活動主題

科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對。

二、活動時間

5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，5·12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實效，特成立防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動內(nèi)容

（一）全面開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災(zāi)害科普知識、應(yīng)急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高廣大師生自護自救能力。

（二）認真組織開展應(yīng)急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災(zāi)害等的應(yīng)急演練活動。演練時要制定好科學(xué)可行的演練方案，確保設(shè)計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。

（三）深入開展災(zāi)害隱患排查整治行動。結(jié)合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學(xué)校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風(fēng)險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。明確職責(zé)分工，抓好工作落實。

（二）廣泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇七

5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好全辦中小學(xué)、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》（市教[20xx]50號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對。

5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”。

為切實加強對防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實效，特成立防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）全面開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災(zāi)害科普知識、應(yīng)急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高廣大師生自護自救能力。

（二）認真組織開展應(yīng)急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災(zāi)害等的應(yīng)急演練活動。演練時要制定好科學(xué)可行的演練方案，確保設(shè)計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。

（三）深入開展災(zāi)害隱患排查整治行動。結(jié)合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學(xué)校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風(fēng)險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。明確職責(zé)分工，抓好工作落實。

（二）廣泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動簡報篇八

根據(jù)省減災(zāi)委《關(guān)于做好2022年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(魯減電【2022】1號)要求，和聊城市發(fā)電《關(guān)于做好2022年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(聊減電【2022】1號)要求，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識為主要內(nèi)容，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失，促進全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作。

2022年5月9～12日

減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市

(一)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動。

我校認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神并積極貫徹落實，積極參加活動。廣泛發(fā)動師生和家長，努力形成共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

(二)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動

1、時間：2022年5月9～12日。

2、內(nèi)容和方式：充分開展宣傳教育活動，通過學(xué)校國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動的情況和防災(zāi)減災(zāi)措施、經(jīng)驗以及成效，積極做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。

(三)開展班級防災(zāi)減災(zāi)主題活動。

在我校組織開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點，通過主題班會、應(yīng)急演練、板報宣傳、專題片等方式，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)教育，講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂、進書本工作，切實提高我校學(xué)生的安全防范意識和保護能力。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

(一)充分認識開展“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的重要意義，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項活動順利舉行、取得實效。

(二)結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的開展，進一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)各項工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。