范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
放風箏日記篇一
昨天下午,爸爸媽媽帶我和妹妹去龍泉湖放風箏。這里的風箏可真多呀,有大頭兒子,喜洋洋,索非亞公主……我們的風箏是彩色條紋的,顏色非常鮮艷好看,后邊還飄著很多彩條條。
剛開始的時候,我們放了很多次,都沒有成功,于是趁著休息時間我們就觀看別人如何放。只見他們手中的線一收一放的,非常輕松,風箏在天上飛的特別舒服。
于是我和爸爸又開始了,我抓著風箏線的端頭,逆風向前跑,邊跑邊放線,跑了一段路后,停下來學著別人的樣子拽著線,一拽一拽的,好不容易快放成功了,卻和另一個風箏繞在一起。那個風箏可不太走運,線斷了,我們的風箏也落了下來。
后來爸爸試著放,可是放著放著,風箏卻飛到了樹枝上,我和媽媽大叫:“風箏上樹了,風箏上樹了!”幸好沒有卡上去,只是掛住了線,爸爸使勁一拉就下來了。
唉,放風箏也這么難!
過來一會兒,爸爸說再放一次,不行就回家。這一次我跑的路更長一些,而且遠離樹木,當風箏飛過樹梢那么高時,我就站住開始收放線,當感覺風箏想掙脫時就放放線,當風箏想落下來時就趕緊收收線。就這樣,當天快黑下來時,我滿頭大汗的把風箏放上了天??粗h處和月亮作伴的風箏,我心里高興極了。
通過這次放風箏,我感覺到干什么事都是有方法的,并不是看著那么簡單。放風箏考得是毅力,我也明白了只要堅持不懈就可以成功的道理。
放風箏日記篇二
星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場放風箏。我們排著整齊的隊伍,高高興興地走向廣場。一陣春風吹來,真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍藍的天空飄著幾朵白云,太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場,同學們拿出各自的風箏。哇,風箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機、有高野貓、還有小燕子。也許我們的聲勢太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。
老師讓我們自由結合,開始放了,我和孫夢秋一組。我舉著風箏,孫夢秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開手,我們的大飛機已經穩(wěn)穩(wěn)當當地飛上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時,忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉而一想:老師經常交待:“人與人之間要相互諒解。”再說他也不是故意的,我就原諒了他。
我又去放了,可惜我的風箏再也沒飛起來。看著同學們的風箏在空中高高的.飛著,整個天空變得五顏六色,有的風箏仿佛飛到太陽跟前了。同學們在不停的歡呼著,高叫著。此時我真想隨風箏飛上高空,像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時,只聽老師一聲哨響:“孩子們,快點收線,該回校了?!?/p>
時間過得真快??!同學們只好收好自己的風箏,大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時,天顯得格外的藍,陽光顯得格外的燦爛。
放風箏日記篇三
春姑娘掀開冰雪做的棉被,把大地喚醒。我?guī)衔业摹坝L彩蝶”,去江邊放風箏。
到了江邊,天空已經飛舞著許多風箏。第一個放風箏的是爸爸,他一手拿住風箏,一邊開始跑了起來。不一會兒,風箏飛上了藍天??墒沁^了一會兒,風小了,風箏慢悠悠地落了下來。我的“迎風彩蝶”剛好落到了一棵大樹上。線纏住了樹枝,風箏被掛到樹上了!我一下子開始著急起來。這時,爸爸拿出了打火機把線給燒斷,二邊一拽,風箏終于拿下來了。爸爸又打了個結,把斷了的線接上,我的風箏又可以飛了!
爸爸又出手了,風箏再一次飛上了藍天。飛上高空的風箏就象在藍天上自由飛翔的小鳥,小鳥的翅膀在陽光的照耀下,顯得格外得鮮艷。正當我興奮地看著風箏的時候,忽然一眨眼風箏不見了。我找來找去,就是不見風箏的影子。順著老媽的手指,我終于看見原來風箏掉進江里了!看著沾滿泥漿的風箏,我想其實風箏也是一個非常調皮的娃娃,一會兒上天,一會兒入地。
老媽開始收起了線,收著收著風箏終于被拉上了岸。這回輪到老媽放了,這時風也小了,老媽怎么放也放不上去。我說我來試試,結果我把風箏放上去了。我拽著風箏跑啊跑,跑了好長時間我想我可能跑得太遠,就拽著風箏往回跑。這回風箏慢慢地降了下來。我怕風箏又掉進江里,連忙靠邊走了幾步,可是風箏不聽話,就是往下跑。結果風箏又落到了地面。
我覺得今天放風箏真有趣!
放風箏日記篇四
星期四,晴空萬里,涼風習習,我們一家3口要去四海公園放風箏。
我們先到商場挑選我們中意的風箏,我看來看去,有色彩斑斕的大蝴蝶,有兇猛的大老虎,還有斯斯文文的沙燕,最后我選中了一個小老鼠樣式的風箏,那是一只古靈精怪的老鼠。
我們興高采烈的來到四海公園,那里已經有人在放風箏了,他們放的好高好高,我看了心里直癢癢,我便拿起風箏,拆了包裝,讓我媽媽幫我組裝好。我就放起了風箏。
我讓媽媽用手舉著,而我則在前面牽著線站在三米以外的地方說一聲:“放”我就飛快的奔跑,風箏像一只美麗的蝴蝶飛上天空了,它越飛越高,但是好景不長,它一會兒就落下來了。好幾次都是這樣,終于 我的 小老鼠高高地飛上了藍天再也掉不下來了。
望著我已經放到藍天上的風箏我露出了勝利的笑容。
放風箏日記篇五
春天來了,嫩綠的葉子發(fā)芽了,小朋友們都來到草地放起了風箏。
小明拽著線,小剛拿走可愛的“小燕子”,小明望著風箏,腳飛快的跑起來,小明說:“小燕子快飛起來吧!”很快,“小燕子在天空飛翔起來,和天上無憂無慮的白云融合在了一起。
小紅拿著她的“蝴蝶”風箏說“哇,的小燕子飛得真高!”小杰的風箏在天空飛翔,小魚在藍藍的天上,就像在寬闊的大海里游玩。忽然,燕子風箏掛在了一棵高大的柳樹上了,小紅想到了一個辦法,找來了一根長長的竹子,試了一下,因為個子矮小夠不著,小明看見一個叔叔和阿姨正路過,小明立馬過去說“叔叔,您能幫我們把風箏取下來吧?”叔叔很樂意的過來幫忙,用細長的竹子把風箏取了下來。小明說“謝謝您!”
在春天里放風箏多么暖和多么舒服??!小明的燕子在天空叼來枯枝做槽,小魚在大海里捕食,貓頭鷹在天空中玩耍,蜈蚣在天空里和小草打招呼……那些遠方的風箏都在天空里自由飛翔。
這是我玩的最快樂的一天!
放風箏日記篇六
春天來了,一個周末,爸爸帶我去放風箏。
到了公園,我看見天上飛著好多風箏,有紅的'、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只是一樣高,還要比他們的更高!
三分鐘后,爸爸把風箏裝好了,我拿著風箏的線,飛快地跑,風箏慢慢飛向藍天,好高哦!如果我能飛得那么高的話就好了!
這時,我看見一只“飛機”風箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風箏的線放得更長,風箏飛得更高了,勝利了!
五時多了,我要回家了。再見,美麗的風箏!再見了,我的小伙伴!我不會忘記我們在一起那快樂的時光!
真盼望再次去放風箏!
放風箏日記篇七
在這陽光明媚的星期四,我?guī)е业膶氊愶L箏來到了學校。什么?我?guī)эL箏干什么,哈哈讓我來告訴你吧,我們學校要開展“風箏節(jié)”,這讓我別提多開心了。
來到教室。?。⊥瑢W們說手里拿著各種各樣的風箏。有三角形的,有七星瓢蟲形的,還有貓頭鷹形的......我的風箏是三角形的,它可愛美啦!穿著五彩花衣,衣后還有著長長的飄帶。
幾分鐘后,我們來到了操場,我看著大家的風箏,也很好看。突然,我被一個長著奇怪外貌的風箏吸引住了,它整個顏色是黃色的,背上有著淡紅色的圓點,只有頭固定住了。我仔細一看,呀,是一條“蛇”。
“呼”風來了,那條“蛇”飛起來了,“蛇”尾左擺右擺,還真像一條蛇。我也跟著把我的風箏給放飛,它飛的好高。我想:要是沒有繩子,它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了我們的班主任,她也在放風箏,風箏飛的很高,此時,我看到了老師那開心的笑容,仿佛回到了童年時代......
“叮......”下課了我們依依不舍的回到了教室。
放風箏日記篇八
今天我們作文班的同學,在老師的帶隊下,去公園放風箏。
來到勝利塘公園,只見一片綠得欲滴的`草兒,在微風吹拂下,手拉手跳起了優(yōu)美的舞姿。在一顆顆樹爺爺的伴奏下,唱起了歡快動聽的音樂。柳樹姐姐也伸出一枝枝剛長芽的嫩條,拍打在湖面上欲想探頭偷看這場精彩的舞會。
這時,我們也拉開了放風箏的序幕。我和同學倆人一組,把風箏組裝完畢,一人把風箏往上空一扔,另一人拉著線起勁地奔跑起來。但是,風箏不給力啊,像斷了翅膀的鳥兒一樣,怎么飛也飛不起來。
連續(xù)試飛了幾次,看著地上這個不爭氣的風箏,我自我安慰地想:“算了,再給她一次放風的機會吧。”
驚喜終于來臨。這一次,風箏像位勇士一樣,頭也不理我,只顧自地往天空飛去?!帮w起來啦,風箏飛起來啦!”我高興地手舞足蹈著。同學們也發(fā)出熱烈的鼓掌聲。
通過這次放風箏,讓我明白了這樣一個道理:做事情不要輕易放棄,失敗乃成功之母。
放風箏日記篇九
星期六,陽光明媚,春風和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風箏,美麗極了!
剛來到濱江路,許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口,我托著風箏,爸爸迎著風跑了幾步,不停的放線,風箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風箏的線抖動了幾下,對我說:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風箏在下降,你就收線?!闭f完,他把線給了我。我拿著線也學著爸爸的樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!
哎呀,不好!
風箏掉下來了,看著別人的風箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風箏,我跑啊,跑??!
抖呀,抖呀!
風箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風箏,我不由得也想變成風箏,自由自在地飛翔。
放風箏日記篇十
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天,尤物一般,就這樣來了,它的孩子:風箏,也跟著一起來到了人們的身邊。
今天,我和媽媽舉行了一場風箏比賽。剛出門時,我信心滿滿的,昂首挺胸,仿佛已穩(wěn)操勝券,贏得了比賽。
來到保障湖旁的草地上,便看見綠油油的嫩芽兒在平緩的草地上延展開來,空氣中彌漫著一股清新的草香。我拿起美麗的蝴蝶風箏,再看了看媽媽那有些老土的花風箏,心里暗暗竊喜:“哈哈,那么老土,就算飛的再高也不是最引人注目的,而我的風箏那么漂亮,一定是最顯眼的那個!”我搖了搖手中的風箏,對媽媽喊道:“開始吧!”說完,便作勢準備放風箏。
媽媽也不甘示弱,手輕輕一拋,風箏便輕盈地飛在藍天中,一飄一蕩,好美!我急忙拿起手中的風箏,往天空中一扔,飛一般向前跑去,一陣陣風在我臉上劃過,有些生疼。正當我為風箏飛上藍天而開心時,它卻轉了個方向,摔了個狗啃泥。風箏就像一個頑皮的娃娃,不斷和我作對,怎么都飛不上天,而是在我的周邊轉個幾圈,便俯身沖下來。
我有些泄氣地躺在地上,嘆了口氣:“唉,我可能就沒這天賦吧!”媽媽見我如此沮喪,便收起手中的風箏,坐在我的身旁,說:“笑笑,怎么了?飛不起來?剛剛你還說要和我比賽呢!”雖然說得是諷刺的話語,但語氣卻似柔和的不得了?!皹渖系镍B兒們,它們在堅持不懈的練習飛行,即使會摔下來,會痛,但有持之以恒的精神就好了!”我抬頭看了看樹上的鳥兒們,它們都比我好呢!它們也知道“滴水穿石”的精神,而我呢,卻做不到?!被蛟S,我根本就沒這個天分,根本就做不到……””不,笑笑,你忘了:世上無難事,只怕有心人!”聽了媽媽的話,我點了點頭,“對,我不能半途而廢,我要堅持下去!”我學著媽媽的樣子,很快,風箏便在我的“指揮”下,飛上了藍天,自由自在的飛翔。天空的藍與風箏的高仿佛是一道靚麗的風景線,相映成趣。
放風箏日記篇十一
中午放學,老師告訴我們一個好消息,下午,我們全班同學一起去世紀廣場放風箏。話音剛落,教室里一片沸騰,同學們有的拍手歡呼:有的嘰嘰喳喳:還有的興奮地跳起來。下午,我們早早就拿著風箏到校,一大上課鈴,同學們迅速的跑下樓,站好隊,出發(fā)。
一路上,同學們排著整齊的隊伍,唱著歌兒向世紀廣場進發(fā)。
一到世紀廣場,我們都急不可待地拿出自己的風箏,讓風箏飛上天空。哇!好美的風箏啊!蔚藍的天空下,風箏五顏六色,有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風箏“飛”上天空,剛開始,它一會兒飄飄悠悠直上云霄,一會兒東躥西跳,記得我們直跳。放一會兒,我們才掌握技巧,如果想讓風箏飛得更高,只要用手拉拉線就0k!我們的風箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時,我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在一起,我們急忙拉線,飛九牛二虎之力終于讓它們分開,一會兒,我們的風箏有飛上藍藍的天空,仿佛在對其他的風箏說:“你們看,我飛得多高呀!”
時間過得可真快!當我們還意猶未盡時,老師說:“今天到此結束,我們打道回府?!?/p>
同學們臨走時遙望風中的風箏,戀戀不舍的離開廣場。
放風箏日記篇十二
小軍、東東和莉莉一起約好去雙湖公園的空地上放風箏。只見小軍左手拿著風箏線,右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢,把燕子風箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地看著他們兩個。這時小軍迎著風,一邊向前跑,一邊回過頭來對東東說:“東東,咱們趕緊放風箏吧!我數一,二,三,跑,你就立刻把風箏拋出去。”東東爽快地答應了。風箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是,沒過一會兒,風箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時,心里的喜悅立馬就跑得無影無蹤了,他們就像被霜打過的茄子一樣,呆呆地站在那里?!昂闷婀?,怎么回事?”東東急得直跺腳。后來他們在一位高人地指導下又重新放了一次風箏,風箏終于上了天!那風箏越飛越高,就像是一個隨風飄蕩的一個黑點。莉莉拍著手說:“你們的風箏飛的好高啊,都能和白云捉迷藏啦!”
遠處有一家三口人也在草地上放著風箏。小男孩兒放的是三角形的風箏,他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風箏。
天空中的風箏越來越多,有穿著紅色裙子的金魚風箏,有威武的老鷹風箏,還有力大無窮的獨角仙風箏……真是讓人目不暇。
我愛放風箏,放風箏是一件特別有意思的事情!
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