要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級演講稿分鐘篇一

老師有沒有突然讓你上臺做一個一分鐘的演講，如果有，你有準備什么嗎?下面是 為你整理的幾篇小學二年級一分鐘演講稿，趕緊收藏以備不時只需。

小學二年級一分鐘演講稿篇1尊敬的老師、家長，親愛的同學們： 此時此刻，站在寬闊平整的操場，沐浴著溫暖的陽光，我們的生活是如此幸福和安逸?？墒?，我們的同學朱夢丹，她現(xiàn)在正遭受著病魔的折磨，雙目失明。

關(guān)心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。在學校團委和少先隊的愛心倡議下，我們的同學都紛紛伸出友愛之手，慷慨解囊。我們在獻愛心的同時，也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢想將起航，愛心終永駐。

我們的力量雖然有限，我們的愛心卻是無限。朱夢丹同學，你一定要堅定信心，勇敢面對。你不要害怕，因為醫(yī)生叔叔和阿姨們會想方設法加強治療;你不會孤單，因為有我們?nèi)找範繏臁⒊ο喟椤?/p>

1 的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

2 世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎? 愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!小學二年級一分鐘演講稿篇3尊敬的各位來賓、各位老師、同學們：

大家好。首先，我要代表習村中心小學的全體學生對前來我們學校進行捐助活動的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農(nóng)村小學的學生們感到社會各界熱心人士對教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對教育的關(guān)注，對地處偏遠學校的關(guān)心，對一群熱愛學習的學生的關(guān)愛。我要對你們的到來說一聲謝謝，“謝謝你們!”

3 我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學校缺少資金，缺少活動器材，缺少有趣的圖書，缺少優(yōu)美的琴聲，我們學校需要添置的東西很多很多，但我們學校有一大群生機勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學校有勤勤懇懇，對我們和藹又要求嚴格的老師，我們學校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。

我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當以涌泉相報。我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會努力學習，將來用自己的努力來回報一直以來幫助我們的社會。

老師們，同學們，一中是一個充滿愛心的和-諧大家庭，在這個大家庭里，我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!最后祝同學們在新學期取得更大的進步!謝謝!

小學二年級演講稿分鐘篇二

親愛的老師、同學們：

書是我最好的伙伴。我非常喜歡讀書，我的書可多啦，有故事書、百科書、漫畫書等總之不下五十本。

當我不開心的時候，就翻開漫畫書，漫畫書里面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑，同時也把不開心的事情忘掉了。

當我無聊的時候，就找故事書和作文書來看，書里豐富多彩的故事和美妙生動的句子讓我活躍起來，玩電腦、看電視的興趣都來了。

當我有不懂的問題時，就把百科書打開，尋找答案，不一會兒，答案就出現(xiàn)了。百科是一位無聲的老師，是我成長必不可少的老師！

書就像一盞明燈，給我們照著路；書就像終身陪伴我們的朋友，直到永久。我愛讀書！我要堅持下去！

小學二年級演講稿分鐘篇三

親愛的同學們：

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

給我們的啟示是：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

小學二年級演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著，不知不覺我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛上了書籍。

讀書，真好！

我的演講完畢，謝謝大家。

小學二年級演講稿分鐘篇五

愉快的暑假生活就快要結(jié)束了，在假期中我有很多收獲，而收獲最大的就是讀了幾本好書。

在我讀《三國演義》時，我仿佛看到了三國交戰(zhàn)時的激烈場面和將軍們的斗智斗勇；而讀《甜橙樹》時，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的.《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習，學習他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。

我愛讀書，因為讀書讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂；我愛讀書，因為讀書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別；我愛讀書，因為讀書讓我變得更聰明，更有智慧。

小學二年級演講稿分鐘篇六

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是來自二年級的xxx，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習慣，鑄就中國夢”。

很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；學習時，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的'好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。 同學們，行為養(yǎng)成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習慣，為實現(xiàn)中國夢而奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學二年級演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好，我是二年級的xx，今天我講話的.題目是《關(guān)注細節(jié)，從小事做起》。

同學們，作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓梯靠右行呢？踏著夕陽，我們是否想過我們今天收獲了多少，有什么快樂嗎？這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。

同學們，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；時時刻刻與文明交談，把文明放在心里一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家！

小學二年級演講稿分鐘篇八

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄皶凶晕尹S金屋。”從古代到現(xiàn)在，不同的人都在贊美書。高爾基說：“讀一本好書如同與一個高尚的人談話?！倍艺J為其實書也在和許多人約會。

有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會，有人喜歡和藝術(shù)類的書的約會。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識約會，譬如我是在看《童話故事》。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因為這本書每一篇文章后面都有一些問題。比如，書中專門一個叫“森林”的板塊，討論的是關(guān)于森林的生長問題：大部分人認為這片森是現(xiàn)在種的，但另一部分人持相反的觀點，沒有一個知道正確答案。我對于這些探索類的書十分著迷。

書是人類進步的`階梯，也是知識的海洋;書是明亮的燈，永不熄滅;書是無窮的寶藏，為我添加了豐富的知識。我與讀書定下了一生不變的約會。

小學二年級演講稿分鐘篇九

各位家長：

您們好!今天能和大家相聚，談談我們的語文教學，我非常高興，對你們的到來我表示衷心的感謝。

今年暑假，我調(diào)入河濱小學，擔任咱班的語文課。接住咱們班，通過一個多星期的接觸，我發(fā)現(xiàn)：咱們班的孩子都非常聰明、有禮貌、熱愛集體。

接下來，我就談談語文學習的要求。語文主要指孩子“聽說讀寫”的能力。

“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言，課堂的訓練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。

現(xiàn)在的孩子都會“說”，有時說出的話也有一定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家長可有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的'事情。不僅增進感情也是訓練說話的好機會，最好讓孩子說完整、有條理。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課標指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要讀一遍，一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定不一樣，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的，所以我希望各位家長給孩子購買一些適合這個年齡段的圖書，讓他們帶到學校換著看。

我發(fā)現(xiàn)，班上多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?假如您也有時間，假如你也喜歡讀書，我建議您與孩子一起讀，然后進行分享，這是提高閱讀興趣的一種方法。另外，孩子讀簡短的文章，應指導其讀出感情，這樣閱讀效果會更好。 關(guān)于寫，首先寫字的姿勢還得進一步提高，做到一拳一尺一寸。至于寫話，對孩子的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達出來，并寫出來。不寫錯別字，停頓正確。寫話應該跟學生的閱讀有關(guān)，多讀一定會寫得很美。

在重視語文基礎知識學習的同時，我重點訓練學生的三個方面：

1、自學能力：鼓勵孩子做千里馬，自己讀通沒有學過的課文，認識沒有教過的新字與新詞，新教材對每個孩子都很辛苦。學生在讀一讀的過程中，自學能力得到了培養(yǎng)。在學習新之前要求學生做好預習工作：讀一讀，讀通課文，圈一圈，圈出課文的生字，拼拼讀讀，標一標，標出課文的小節(jié)號。

2、閱讀習慣：語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，所以請家長養(yǎng)成給孩子買“好”書的習慣。一個孩子，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁也看不出，可是天天過去，日積月累，孩子的差距就拉開了。分數(shù)贏得的是一時，而讀書贏得的是一世。我們在語文興趣課上將滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識，孩子們對這些方面的語文知識還是比較感興趣的。

3、寫作：有一定的閱讀積累，我們再來談談寫話，課堂上我們也十分注意孩子說話能力的培養(yǎng)，這學期我們準備嘗試寫日記。要求學生觀察生活，記錄自己的各種發(fā)現(xiàn)，記錄的過程就是一個訓練寫作的啟蒙階段。孩子是在不知不覺中學習寫作文的。關(guān)于日記，我們老師和家長要做的，是點燃孩子表達的需要——這是一粒種，每個人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力量生長。但在很多孩子心里，這還是一粒沉睡的種子，有待于我們?nèi)拘选Ｃ總€孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;小學二年級家長發(fā)言稿如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

其實,我非常能理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。

最后，我要說的：教育是一件緩慢美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心。再次感謝您們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方面發(fā)展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家。

小學二年級演講稿分鐘篇十

小學二年級競選班干()

第一篇：小學二年級競選班干 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!很高興能參加這次班干部競選活動。我要競選得是小組長。我非常熱愛我們的班級，我特別想為班級做力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂的學習。我會在各方面嚴格要求自己，全心全意為大家服務。

請老師、同學們投我一票吧!謝謝大家!第二篇：小學班干競選演講稿

下面是大全小編特意整理的關(guān)于小學生班干部競選演講稿的文章，如果讀者朋友感興趣的話，可以繼續(xù)關(guān)注大全，大全小編將繼續(xù)為您整理關(guān)于小學生班干部競選演講稿文章。

關(guān)于小學生競選班干部的演講稿 敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!這次我競選的是班干這個職位。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競選。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍，還要做一名能夠正確引導、帶領(lǐng)同學們共同進步，為大家謀利益的好將軍。

作為一位優(yōu)秀的班干，不只是成績優(yōu)秀就能夠勝任的，一個有才華而不會傳授知識的教授，可以稱得上是優(yōu)秀的教授嗎?俗話說：“一個人自信不一定會成功，但不自信就一定不會成功?！蔽易孕盼夷軇偃芜@項工作，先說說我在學習上的心得與體會。在學習上，我在學數(shù)學和英語時也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而能夠成為我今后引導同學們的寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

在這里，我要說一下自己的優(yōu)勢，我是一個活潑開朗的女孩，我有著眾多的愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以說是多才多藝。，這些都可以和同學們共同學習。特別是英語，自從我國加入wto以來，到現(xiàn)在已經(jīng)完全與世界接軌，英語的重要性也更為突出，無論是在職場、社交、貿(mào)易、文化的交流活動中，英語已經(jīng)成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數(shù)的差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有著不一樣的經(jīng)歷，我相信自己能夠正確引導、帶領(lǐng)同學們從快樂中去學習英語，讓同學和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有著自己和同學們溝通交流的經(jīng)驗，我堅信自己能夠像一頭領(lǐng)頭狼一樣起到帶頭作用。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班干的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。

最后，我真誠的希望大家支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才華的機會!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

安全衛(wèi)生督察隊：隊長： 楊云飛 隊員： 曹逸倫鄭媛 各組組長：

第四篇：競選班干演講稿 競選班干演講稿 王亞20**-9-11 尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！我是王亞，競選職位是學習委員。

金菊含笑、秋風送爽。在這個美好的季節(jié)，我站在這里，有說不出的激動，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競選。有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。所以我今天竟選學習委員，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！?/p>

我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說： “海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力。

任和支持，我有幸當選為學習委員，我將以此為動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，銳意進取，為同學們和班級提供更好地服務。假如我當選，我將正確處理好學習、工作、生活三者之間的關(guān)系，吃苦耐勞，和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇，無愧于同學們的信任和支持；假如我當選，我會虛心地向同學們學習，進一步的廣納賢言，同時堅持自己的原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。

希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。

最后，再次感謝各位老師給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！謝謝大家！

第：班干競選演講 班干競選演講 尊敬的各位老師，各位同學： 晚上好!此次班干部換屆選舉，我想競選地球化學和環(huán)境科學班的班長。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們11級學生已經(jīng)來科大一年了。在科大的一年里，我學到了很多東西，結(jié)交到了很多好朋友，而這一切都是與我們的同學分不開的，我在心里真的很感謝他們。還記得，那些年我們的大蜀山植樹，那些年我們在元旦包餃子，那些年我們參加的院內(nèi)羽毛球比賽。每一次和大家在一起的時候，我總能體會到集體給我的一種歸屬感和安全感，這讓我很踏實，同時讓我發(fā)自內(nèi)心的想為這個班級做點事情。如果有一天，我發(fā)現(xiàn)自己一點微薄的努力能讓這個班變得更美好，我會覺得很開心，因為自己作為集體的一份子，我的個人價值得到了體現(xiàn)。這是我參加競選的第一個原因。

科大一年的生活也給了我很豐富的經(jīng)歷，曾經(jīng)也伴隨著學習上的迷茫和感情上的挫折?，F(xiàn)在想起一年前的自己，那時的我每天把一卡通掛在胸前，在軍訓的時候敢在一千多人面前獨唱《歌唱祖國》，對一切充滿了新鮮感和好奇感。反觀現(xiàn)在，不知從何時起，我心里有時會想一些消極的事情，糾結(jié)于一些人事，開始對自己缺乏信心。但我內(nèi)心還是希望積極向上的。如果作為班干部的話，我就有義務做出表率，展現(xiàn)出良好的精神面貌，同時用我積極向上的氣場感染大家。這對我來講是很好的心理暗示，也是一個很好的鍛煉自己，提升自己的機會。這是我來到這里的第二個原因。

今天我競選這個班長的職務，我不需要冠冕堂皇地介紹自己，因為一年的時間應該讓大家對我有所了解，功過自在人心。今天我站在這里就是想和大家聊一聊，讓大家對我多一點了解，當然我也希望能獲得大家的信任。同時我想談談自己對于班長這個職務的理解。這是我今天上臺的第三個原因。

說起班長，我就不得不提起楊總。從去年班干競選那一天開始，楊總就以其強大的人格魅力征服了我。當然，需要澄清一下，我們不是好基友。去年楊總競選演講的內(nèi)容我記不清了，但是有一個細節(jié)，我卻至今難忘。當他競選成功時，依次和我們每一個參加競選的同學握手，我當時就服了這位班長。真的，這個細節(jié)很令人感動，楊總既然尊重自己的競爭對手，當然也會更加尊重同學。事實也確實是這樣。如果今天我有幸從楊總手里接過這個接力棒，首先我會感覺到很大的壓力與挑戰(zhàn)。其次，我會秉承楊總的風格，同時加入自己的風格。下面，我就簡要地談談我的風格吧。

第一，我想做一名實干家，這不需要用華麗的語言去粉飾，我將用實際行動證明我的價值。第二，班長不是當權(quán)者，班長是為大家做事的。而權(quán)力是屬于大家的，班級事務的決策應該由大家來完成。第三，班長不應該太過威嚴。我們大家都是成年人，做事都有自己的思考，我們需要的是有一個人來架起老師和同學溝通的橋梁。而班長就是做這個事情的。所以，我當班長會做個平民班長。這三點大概就是我自己的風格吧。

最后，我希望能通過今天的這一番話爭取大家的支持，有機會能為大家盡一點力，也幫老師們分擔一點事情。同學們，我不是英雄，相反地，你們才是英雄。但是，我依然可以大聲地宣告，我可以做英雄的領(lǐng)頭人！

謝謝大家。

小學二年級演講稿分鐘篇十一

老師同學們：

我有一套《動物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識，還有精美的圖畫。

從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。

我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識，比如，海洋里吼聲最大的動物就是藍鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！

讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！

小學二年級演講稿分鐘篇十二

各位老師、家長，大家好！

我是咱們班×××的家長，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導、精心培育，才使得劉譯群在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：

1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批評、訓斥，經(jīng)常把他和別的孩子進行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于小學生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統(tǒng)的科學思維訓練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。行為習慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣，文明用語的習慣，飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣，良好的學習習慣，節(jié)約的習慣，科學的消費習慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習慣等等，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。

3、捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個機會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會？她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好。

4、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很有可能起不到應有的效果，還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。

好啦，以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識，也可以說是設想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。

謝謝大家！

小學二年級演講稿分鐘篇十三

有人問：人怎樣才能生活得充實?我說：為希望而活著，能使人的生活變得充實，小學生一分鐘演講稿。

希望是抽象的，你看它不見，摸它不著。

希望又是具體的，你對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。

比如說，當你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。

期待著某一天，從那遙遠的地方寄來一封信，告訴你大作即將發(fā)表的消息。

隨之而來的就是樣刊(報)、稿費、約稿信如雪片般飛來。

——這就是希望，真真切切的希望。

又比如說，當你進入畢業(yè)班之后，你以后的一段時間就生活在期待之中。

期待著某一天，你在高考中取得了好成績，懷揣著重點大學的錄取通知書邁進大學的校門。

——這就是希望，實實在在的希望。

如果你一直生活在這樣的希望當中，你的精神生活一定是充實的。

如果你一直生活在這樣的希望當中，你的人生態(tài)度一定是積極的。

如果你一直生活在這樣的希望當中，你的事業(yè)前程一定是美好的。

我說，千萬不要喪失希望。因為這個希望落空了，你還可以去尋找另一個希望。

只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會品嘗到希望的甜果。

假如一個人沒有了希望，又會怎么樣呢?

他會像一只無頭的蒼蠅，到處碰壁。

他會像一匹被蒙住眼睛的馬，只能圍著磨臺瞎轉(zhuǎn)悠。

他會像狂風中的一朵鮮花，尚未完全開放便香消玉殞。

祥林嫂死前逢人便說“我真傻……”，那是因為她的生活中沒有了希望。

夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因為她的生活中沒有了希望。

焦仲卿和劉蘭芝一個“自掛東南枝”，一個“舉身赴清池”，更是因為他們的生活中沒有了希望。

希望其實是無處不在的。

有時，人家的'一個眼神、一句話語、一個動作，也會讓你看到希望之所在。

有時，大自然中一個新生命的誕生，一朵鮮花的開放，一種生機的勃發(fā)，也會讓你感悟到希望之所在。

既然如此，就讓我們好好地把握希望吧!

尊敬的老師。親愛的同學們： 大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。

如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好!

我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

請大家支持我，投我神圣的一票! 謝謝大家!