心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇一
中華傳統(tǒng)文化是中國5000年悠久歷史留下的寶貴遺產(chǎn),它貫穿著中國人的骨血,伴隨著我們的成長和發(fā)展,是中華民族精神的重要組成部分。在接受中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)論這門課程后,我深刻感受到了中華傳統(tǒng)文化深邃的內(nèi)涵和博大精深的思想,領(lǐng)悟到了古人所遺留下來的智慧和價(jià)值。在這一過程中,我不斷思考、反思,也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的身份和責(zé)任。
第二段:中華傳統(tǒng)文化的重要意義
中華傳統(tǒng)文化承載著歷代先賢的智慧和經(jīng)驗(yàn),是中華民族得以傳承發(fā)展自己文化的重要基礎(chǔ)。它的重要意義在于,它代表著中國文化的根基,是民族精神和民族文化的保護(hù)者和傳承者。同時(shí),中華傳統(tǒng)文化也是中國文化的重要外向表現(xiàn),是中華文化走向世界的橋梁和紐帶。只有堅(jiān)定不移地傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我們才有可能走出一條屬于自己的文化發(fā)展之路。
第三段:探討中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵廣博,其核心是以和為貴,追求和諧、寬容、協(xié)調(diào)等精神。它不僅體現(xiàn)在德行方面,而且包含了哲學(xué)、道德、審美、政治、法律等多個(gè)層次的內(nèi)容,如樂府詩、史記、《莊子》、《論語》、書法、繪畫、曲藝等等,涵蓋了中國古代社會(huì)的各個(gè)方面。對(duì)我而言,最有印象的是《易經(jīng)》的理論和思想,它深入挖掘了自然、宇宙和人類之間的關(guān)系,對(duì)我們認(rèn)識(shí)和探索自然界提供了重要的引導(dǎo)。
第四段:中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義
中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)也具有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,我們?cè)絹碓饺菀酌允ё约旱姆较蚝蛢r(jià)值觀,而傳統(tǒng)文化中的儒家思想、道家思想和佛家思想等則可以為我們指明方向,讓我們認(rèn)識(shí)到什么是正確的、有益的和可持續(xù)的。例如,《禮記》中的禮法觀念對(duì)于現(xiàn)代人恢復(fù)和建設(shè)和諧社會(huì),起到了積極的作用,它讓人們更加關(guān)注社會(huì)公德和道德規(guī)范,使我們?cè)诿鎸?duì)整個(gè)世界時(shí)更加包容、豁達(dá)和和諧。
第五段:結(jié)語
中華傳統(tǒng)文化的魅力無窮,它不僅是一種文化存在,更是一種精神表達(dá)和價(jià)值觀念。它的傳承和發(fā)揚(yáng),與我們每個(gè)人的心靈境界和道德品質(zhì)密切相關(guān)。我相信,只有在深入挖掘中華傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華文化的精華時(shí),我們才能更好地理解自己,更好地找到人生的方向和意義,也才能夠在全球化的時(shí)代中為祖國的文化自信和文化創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力!
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇二
中華傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,也是我們民族的根基。作為一名中國人,我深深體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵和博大精深。通過研讀經(jīng)典著作、參加傳統(tǒng)文化活動(dòng)以及與長輩的交流,我對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和體會(huì)。以下是我五年來對(duì)中華傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)總結(jié)。
首先,中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)家庭和諧。中華民族的崛起離不開傳統(tǒng)文化的精神支撐,而傳統(tǒng)文化的核心就是家庭觀念。在中國傳統(tǒng)文化中,家庭被視為社會(huì)的基本單位,家庭成員間的和睦相處被視為一種尊嚴(yán)和美德。從小到大,我在家里深深感受到了家庭和諧的重要性。我們一家人總是會(huì)在晚飯后坐在一起,暢談天地。親情的溫暖和睦的氛圍讓我感到寬慰和幸福。這種家庭和諧的氛圍對(duì)我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使我懂得了尊重他人、關(guān)心他人、與他人和睦相處。
其次,中華傳統(tǒng)文化注重教育的力量。尊師重教是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我相信:“授人以魚,不如授人以漁”。我曾經(jīng)遇到過一位非常優(yōu)秀的老師,他不僅在學(xué)習(xí)上給予我很多的幫助和指導(dǎo),更重要的是教會(huì)了我如何做人。他用自己的言傳身教教會(huì)我為人處世的道理,使我受益終身。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在中華傳統(tǒng)文化中,教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞,更是一種道德修養(yǎng)和人格培養(yǎng)。
第三,中華傳統(tǒng)文化重視節(jié)儉和勤勞。“物質(zhì)越多,幸福越多”,這是現(xiàn)代人常常追求的理念。然而,在中華傳統(tǒng)文化中,節(jié)儉和勤勞卻被看作是一種美德。我出生在一個(gè)普通家庭,父母從小就教育我珍惜物品和節(jié)約用財(cái)。他們告訴我,節(jié)約并不是一種吝嗇,而是一種精神境界。通過努力工作和節(jié)儉的生活方式,我們可以更好地改善自己的生活質(zhì)量,同時(shí)也為社會(huì)和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第四,中華傳統(tǒng)文化注重尊老愛幼。在中國傳統(tǒng)文化中,長輩被視為尊貴的存在,年長者享有特殊的地位和權(quán)威。幼者應(yīng)該尊重長輩的意愿和意見,并為他們提供幫助和照顧。我記得小時(shí)候我爺爺給我講過很多關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的故事,他用他深厚的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了我的思維,塑造了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。我也意識(shí)到,我們應(yīng)該尊重和關(guān)愛那些需要幫助的人,無論他們是老人、貧困者還是殘疾人,我們都應(yīng)該給予他們關(guān)注、尊重和愛。
最后,中華傳統(tǒng)文化追求和諧與和平。中華傳統(tǒng)文化崇尚和平,追求社會(huì)和諧。作為一個(gè)國家,只有在內(nèi)外和平的環(huán)境中,才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。從中華傳統(tǒng)文化中,我學(xué)會(huì)了要善待他人,與人和諧相處。在我與同學(xué),朋友的相處中,我注重互相尊重和體諒,避免沖突和爭吵。通過和諧的關(guān)系,我們能夠建立更加緊密的聯(lián)系,推動(dòng)自己和他人的共同發(fā)展。
總之,中華傳統(tǒng)文化具有深遠(yuǎn)的影響和重要的意義。通過這五年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我對(duì)家庭和諧、教育的力量、節(jié)儉和勤勞、尊老愛幼以及和諧與和平等方面有了更深入的理解和體會(huì)。這些寶貴的體會(huì)將繼續(xù)指引我成為一個(gè)更好的人,并努力傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精髓。
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇三
我們會(huì)說:"清清白白做人,干干凈凈做事",是力求從自身做到"清白和干凈。"但實(shí)踐證明,若一個(gè)人只是想自身清白和干凈是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樵诖笄澜缋?,你不是孤立的一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,萬事、萬物、萬情、萬欲會(huì)每時(shí)每刻影響著你,改變著你。你只有真正明白了清白做人,干凈做事是需要后天養(yǎng)成并自我修煉的,你才能踏上"推天道而明人事"的正途。這里所說的"道"就是中華傳統(tǒng)的倫理道德,它是中華民族團(tuán)結(jié)一心,不斷進(jìn)步,走向繁榮智慧的源泉,是中華民族綿延不絕,生生不息的精神所在。正如《弟子規(guī)》在"余力學(xué)文"中所說:"但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真",所以,力行(實(shí)踐)與學(xué)文(學(xué)習(xí))要緊密結(jié)合,即知行合一,以身作則,從自身做起才能學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,一是長智慧。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,特別是國學(xué)經(jīng)典,我們可以從先賢圣哲那里學(xué)到很多,學(xué)習(xí)、工作、生活的道理,特別是如何對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作、對(duì)待生活的道理。這些道理都是根植于這片土地的東西,完全可以指導(dǎo)我們正確的做事處世。二是學(xué)理智。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,讓我深深地了解了中華文化的深沉和厚重,其中,自強(qiáng)不息的精神追求,厚積薄發(fā)的`治學(xué)原則,天人合一的宇宙觀念,順其自然的生存理念,等等,都會(huì)不斷啟迪我們,要我們活得理智,保護(hù)自然,與自然和諧相處。三是懂禮儀。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,讓人印象最深的就是,從遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的先人就知禮儀,講禮儀。我國的禮儀甚至發(fā)源于三皇五帝時(shí)期,成熟于商周時(shí)期。作為禮儀之邦,我們的先人最早脫離于蠻荒,進(jìn)入文明。目前,我們的社會(huì)禮儀傳統(tǒng)有失傳的危險(xiǎn)了,人們已經(jīng)不十分講禮儀,連給老人、小孩讓坐都不多見了,確實(shí)到了提倡學(xué)傳統(tǒng),講禮儀的時(shí)候了。
通過學(xué)習(xí),我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我要把中國傳統(tǒng)文化中的有價(jià)值的內(nèi)容,用來把今天的工作做得更好,實(shí)現(xiàn)它的現(xiàn)代價(jià)值。《弟子規(guī)》是良師、是益友、是人生的起點(diǎn),是大廈的基石,只要人人學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》傳承傳統(tǒng)文化,我們的明天將會(huì)更加美好,愛會(huì)隨處可見,社會(huì)會(huì)更加和諧,我會(huì)用《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的行為,在工作中做一個(gè)好老師,好同事。
傳統(tǒng)文化讓更多的人從中受益,讓更多的人去學(xué)習(xí)、體會(huì)和感悟,彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),讓所有的人學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)誠信做人誠實(shí)做事,共同營造一個(gè)和諧、融洽的社會(huì)環(huán)境。也希望傳統(tǒng)文化大論壇能夠多在人們的生活中舉辦和宣傳,使社會(huì)健康發(fā)展。
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇四
目前,中華傳統(tǒng)文化被越來越多的人所重視和關(guān)心,而其中的傳統(tǒng)文化服裝也得到了更多的關(guān)注。自身作為一位傳統(tǒng)文化愛好者,我也曾穿著傳統(tǒng)文化服裝,這使我意識(shí)到穿著不同的服裝尤其是傳統(tǒng)文化服裝的重要性。在這篇文章中,我將分享我在穿著中華傳統(tǒng)文化服裝中的心得體會(huì)。
第一段:了解中華傳統(tǒng)文化服裝
在開始穿著中華傳統(tǒng)文化服裝之前,我首先去了解了一些相關(guān)的文化知識(shí),這使我對(duì)傳統(tǒng)文化服裝有了更深入的了解。瀏覽了大量的書籍、圖片和資料,我逐漸了解到傳統(tǒng)文化服裝有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史背景。例如漢唐時(shí)期的華服、清代的旗服以及地方特色的民族服飾等。這些服飾不僅僅賦予了穿戴者鮮明的民族特色,而且也讓人們更能夠感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
第二段:穿上傳統(tǒng)文化服裝
在了解了中華傳統(tǒng)文化服裝的知識(shí)后,我開始穿著傳統(tǒng)服裝。起初,我碰到了一些難題,比如如何正確穿著、搭配等問題。但隨著我慢慢地掌握了技巧和規(guī)范,我才明白傳統(tǒng)文化服裝素有“穿久見人”的說法,并且穿著服裝時(shí)的端莊、大氣的氣質(zhì)是其他服飾難以取代的。
第三段:體驗(yàn)傳統(tǒng)文化服裝
穿著傳統(tǒng)文化服裝時(shí),我常常會(huì)感到身上的氣質(zhì)因?yàn)榉b而變得不同。其中更深層次的原因,我認(rèn)為是服裝中凝結(jié)的文化內(nèi)涵,例如其中透露出的風(fēng)韻、情感上的體會(huì),以及與文化相關(guān)的知識(shí)等。這些讓我產(chǎn)生了一種身臨其境的體驗(yàn),仿佛穿上這些服飾之后,我就真正與傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了一種精神上的共鳴。
第四段:傳統(tǒng)文化服裝的重要性
穿著傳統(tǒng)文化服裝這一行為,不僅僅是單純地顯示出我們的民族特色,更重要的是體現(xiàn)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的尊重與傳承。隨著時(shí)代的變遷,很多的傳統(tǒng)文化已經(jīng)消失或者在現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)生了變異。但是,這并不意味著我們不能夠繼承與弘揚(yáng)它。只有我們超越時(shí)光的紛擾,去發(fā)掘、領(lǐng)會(huì)、挖掘傳統(tǒng)文化的魅力,才能夠使它真正的得到傳承與弘揚(yáng)。
第五段:結(jié)語
縱觀整篇文章,穿著傳統(tǒng)文化服裝的過程是一個(gè)對(duì)傳統(tǒng)文化的探索與領(lǐng)悟的過程。而且,只有osuub我們熱愛傳統(tǒng)文化,只有我們重視傳統(tǒng)文化,才能夠讓中華傳統(tǒng)文化更深入的影響、促進(jìn)著我們時(shí)代的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該把中華傳統(tǒng)文化服裝作為一個(gè)載體,加強(qiáng)多樣化文化的交流與共享,更好地維護(hù)和傳承中華傳統(tǒng)文化,讓中華文化的燦爛與光輝永遠(yuǎn)流傳下去。
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇五
聽完馬主任的講課后,讓我受益匪淺,尤其是在講到《弟子規(guī)》《入則孝》這一篇時(shí),我不禁深感慚愧,我能為父母做到的卻很少,真是太不孝了,當(dāng)父母多嘮叨幾句時(shí)氣涼了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了我會(huì)很不耐煩的回答知道了。殊不知父母是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任,我們從呱呱墜地的那時(shí)起,父母便給予了我們愛,在愛的哺育下,成長,成才。這份愛是我們必須回報(bào)的,孝敬父母是我們應(yīng)該做的,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些兒女做的.很不雅觀,飯來張口,衣來伸手,從不關(guān)心體貼父母,甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛好,他們的行為的確令人有些傷痛,孝敬父母其實(shí)很簡單,一句虛寒問暖的問候,當(dāng)父母身處困境時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們摔倒在地上時(shí),用雙手親切的扶起。當(dāng)父母忙碌時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫助他們,去幫他們分解壓力;當(dāng)父母心灰意冷時(shí),應(yīng)勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì)。生活本應(yīng)該是這樣,許多事是無法改變的。父母是我們生活的一半,如果父母是一朵荷葉,那么荷葉里包裹的便是我們,我們應(yīng)該孝敬父母,用真誠而又熱情的愛去孝敬他們。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而做為我們,只知飯來張口,衣來伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
我相信,只要我們對(duì)父母擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。雖然我們?yōu)楦改缸龅氖虑楹苄?,但父母一定能感受到我們?duì)他們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一滴的愛與感恩。定會(huì)被我們的感恩行為所感動(dòng)。百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母從現(xiàn)在做起,從自己做起,孝敬我們的長輩。讓我們對(duì)著爸爸媽媽大聲說:爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們!
孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇六
我有幸參加了居美馨為期五天的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),老實(shí)說,前兩天我沒有進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)為“健康飲食”就是讓我們吃素,心里有抵觸情緒。漸漸的,老師們的精彩課程吸引我走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,讓我越來越自慚形穢:原來我們這些所謂學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大學(xué)生,其實(shí)早就忘本,失去了孝道,喪失了禮數(shù),有的幾乎讓祖宗蒙羞了。幾天的課程終于觸疼我心靈深處最柔軟的地方,老祖宗對(duì)我們太仁慈了。
因?yàn)槟赣H一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,還在她所在的學(xué)校推行《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),所以她經(jīng)常推薦我看一些書籍和碟片,如:蔡禮旭老師的《如何經(jīng)營幸福人生》、《了凡四訓(xùn)》以及陳靜瑜老師的《涵養(yǎng)女德學(xué)習(xí)之報(bào)告》等,從這些圣賢教誨中,我逐漸明白些許正確的做人道理,從中汲取有益自己成長的精神營養(yǎng),也日漸對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
今年元月,我又參加了馬鞍山市首屆大學(xué)生“幸福人生”交流會(huì),進(jìn)一步修正了自己的一些觀念,親身體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力,又一次震撼心靈。當(dāng)我讀到《孔子家語》中“子欲養(yǎng)而親不待”這則故事時(shí),被丘吾子深切的`悲傷所感染,第一次留下慚愧的眼淚。試想:我們年輕的一代,真正孝順父母的有幾個(gè)呢?小時(shí)候都是父母呵護(hù)我們,好不容易盼到我們長大,我們又遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)讀書。我在四川農(nóng)大要待七年時(shí)間,只有寒暑假回家,回來的日子,大部分時(shí)間用來同學(xué)之間走動(dòng)了,陪父母的時(shí)間很少;將來等到我畢業(yè),要面臨擇業(yè)、成家,忙著經(jīng)營自己的工作和家庭了,有多少時(shí)間能回家看望父母呢?然而父母卻一年年衰老,一天天行動(dòng)不便,想起來我真是不孝,不僅不能孝養(yǎng)父母的心,連孝養(yǎng)父母的身都沒做到,枉為人子啊。
感恩居美馨能在暑假組織這次傳統(tǒng)文化進(jìn)修,我想利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)好好陪陪母親,和母親一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,一起修福培慧,盡量做到“親所好,力為具”,盡一份孝心,讓母親開心,也以便將來為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化盡我自己的綿薄之力。祈愿貴中心能給予我和母親學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),末學(xué)將感恩于心。
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇七
中華文化,源遠(yuǎn)流長。它不僅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長的文明。從盤古開天辟地,到如今的現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,中華文化也從幾千年前的單調(diào),發(fā)展到現(xiàn)在的輝煌。
中華文化,范圍廣闊。傳統(tǒng)學(xué)科中的數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué);四大發(fā)明中的指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù);建筑中的萬里長城、阿房宮;繪畫中的中國國畫;文學(xué)中的中國古典詩詞、小說、神話、寓言;還有書法、音樂、舞蹈、戲曲、曲藝、服飾、飲食、武術(shù)等等,這些絢麗的文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展已經(jīng)變得豐富多彩,融入了我們的生活之中。而在眾多的傳統(tǒng)文化中,戲劇,無疑是能夠很好地體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)、精神和特色的一項(xiàng)文化。
戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久,早在原始社會(huì)歌舞已有萌芽,在漫長發(fā)展的過程中,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。戲劇的發(fā)展可以說是隨著文明的出現(xiàn)就出現(xiàn)了,雖然原始的戲劇很粗糙,也可能稱不上是戲劇,但任何一項(xiàng)文明的發(fā)展都是要經(jīng)歷剛開始的粗糙,才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來完美的戲劇打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戲劇從原始社會(huì)發(fā)展代中國古代,經(jīng)歷了一個(gè)重大改革。中國古代戲劇因以“戲和“曲為主要因素,所以稱作“戲曲。中國戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇,也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內(nèi),它是中國民族戲劇文化的通稱。
正是從古代的戲劇開始,到如今,戲劇已經(jīng)成為了一個(gè)龐大的,完美的整體。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。中華人民共和國成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目,新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲,都受廣大觀眾熱烈歡迎。比較流行著名的劇種有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、河北梆子、安慶黃梅戲、湖南花鼓戲……等等眾多劇種,尤以京劇流行最廣,遍及全國,不受地區(qū)所限。戲劇的發(fā)展可以說是相當(dāng)?shù)某晒Φ模斜姸嗬弦惠叺乃囆g(shù)家和群眾們熱衷戲劇,希望將戲劇,這項(xiàng)中華的璀璨文化發(fā)揚(yáng)光大。
然而,戲劇在現(xiàn)在的發(fā)展中卻面臨著一個(gè)非常大的問題:現(xiàn)代文化的沖擊。隨著老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老,新一代的年輕人逐漸崛起,現(xiàn)代文化正和傳統(tǒng)文化商討著一個(gè)問題:我們兩個(gè),到底哪一個(gè)才能站得住腳呢?我曾經(jīng)看過一個(gè)電視節(jié)目,記者到街上進(jìn)行隨機(jī)采訪,對(duì)象都是一些年輕人,記者一些老藝術(shù)家的名字,問他們知不知道,而大多數(shù)被采訪者都表示沒有聽過?,F(xiàn)在,新一代的文化如浪潮般席卷而來,新一代的偶像受到眾多粉絲的追捧,新一代的歌曲、舞蹈在人群之間流傳。有許許多多的現(xiàn)代偶像的粉絲對(duì)中華傳統(tǒng)文化不屑一顧,認(rèn)為那樣的藝術(shù)、文化不適合喜歡追趕潮流的自己;對(duì)老一輩藝術(shù)家和傳統(tǒng)節(jié)目一無所知,認(rèn)為父母那一代人知道,并不等于他們也應(yīng)該去知道。這是多么令人心寒??!
中華傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇八
中華民族,是一個(gè)歷史悠久的民族,屹立在這片東土已有五千多年的歷史了。一個(gè)民族屹今至久,它的精魂何在?是的,中華民族的精魂就在于這五千多年的傳統(tǒng)文化上。一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化,是它屹立在世界上的資本,一個(gè)民族的歷史,可以說決定了這個(gè)民族的文化。也可以說,歷史與傳統(tǒng)文化是完全成正比的,這也就是那些新立的國家,爭著搶著要學(xué)習(xí)我們傳統(tǒng)的原因之一。只有一個(gè)國家有了普及的傳統(tǒng)文化,他的歷史才會(huì)悠久,才會(huì)屹立不倒,才會(huì)傳承百年、千年、甚至上萬年。
“觀乎人文,以化成天下”,最近有一種這樣的現(xiàn)象:美國、加拿大、澳大利亞等更多的國家,爭相在國內(nèi)創(chuàng)建孔子學(xué)院,發(fā)展中國的文學(xué)文化思想,發(fā)展中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。所謂“半部論語治天下”,這本古老的經(jīng)典,再一次被人們從紛繁的歷史中捧出來細(xì)細(xì)品讀,成為新時(shí)代的經(jīng)典。由此,我們可以看出,傳統(tǒng)文化的魅力是多么廣大。距今幾千年,依然是世界的瑰寶,是世界寶貴的傳統(tǒng)文化,我們可以說歷史成就了傳統(tǒng),成就了文化。雖然歷史并不一定全是對(duì)的,并不一定具有絕對(duì)的可鑒性,但我們必須承認(rèn)它的弊大于利,我們不妨把它的謬論當(dāng)做反面教材,引以為戒。而它的精髓需要我們?nèi)鞒?,使其脈脈相傳。
當(dāng)然,在這個(gè)多元化的世界,歷史不可避免地被曲解,有些人理解不了它的本質(zhì),也缺乏尊重歷史的敬畏之心。例如近年風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)游戲——王者榮耀,里面有不少的角色是歷史人物,但又不是歷史原本的樣貌,最為典型的是這款手游中的特定角色“李白”,從詩人變成了一名刺客,放蕩不羈,完全脫離了歷史原型。還有另一個(gè)歷史人物“荊軻”,在王者榮耀里設(shè)定的角色為女性,而真正歷史中荊軻是一名男刺客。還有不少運(yùn)營商為了牟取暴利,隨意翻改歷史,導(dǎo)致很多沉迷于其中的中小學(xué)生,把這段翻改歷史當(dāng)作事實(shí)。這樣的歷史我們要有何用?但真的是歷史文化本身的錯(cuò)誤嗎?不,不是的,歷史文化滲透在我們身邊,積淀在我們的血脈之中。真正錯(cuò)的不過是我們自己本身罷了,我們對(duì)傳統(tǒng)文化歷史的理解和認(rèn)知不夠透徹,甚至沒有想過要尊重這段歷史,傳承這段文化。
其次,歷史與文化之間的關(guān)系并不是淺顯的,它是復(fù)雜的,無可預(yù)知的。不少強(qiáng)盛的國家對(duì)中國政治方面的歷史感到輕蔑與不屑。是啊,回顧歷史,除了光鮮的文化傳統(tǒng),剩下的,是一個(gè)遍身傷疤,面目全非的中國。從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭開始,我國就與各方列強(qiáng)簽訂不平等條約,被迫割讓土地。1900年,八國聯(lián)軍侵華,開始了慘無人道的燒殺肆掠。1937年的南京大屠殺事件,更是令人觸目驚心,難以忘懷。歷史,也許并不是表面上傳承的耀眼文化,更多的是它屹立在世界上的風(fēng)霜雨雪。
有人說,歷史與文化相當(dāng)于一個(gè)角,在同一頂點(diǎn)出發(fā),卻從兩個(gè)不同的方向無限延長。永遠(yuǎn)不可能相交,也不可能會(huì)有聯(lián)系。但我認(rèn)為,這并不是必然的,一段歷史的滄桑,難道不能托舉出這段文化的非凡嗎?所以說,歷史與文化之間的關(guān)系可能不容易貫通,但他們之間的關(guān)系卻是千絲萬縷。
最后,我們也必須承認(rèn),傳播歷史,交流歷史無疑是推動(dòng)文化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。中國古代史學(xué)著作浩如煙海,體現(xiàn)了一種歷史的反思。這些思考,凝聚了先人的智慧,是我們寶貴的精神財(cái)富,也正是我們需要交流傳承的。如《阿房宮賦》通過描寫阿房宮的興建及其覆滅,總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者因?yàn)轵溕莞恍裘褚獾臍v史教訓(xùn),向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了勿使后人而復(fù)衰后人的警告。蘇洵的《六國論》,認(rèn)為六國破滅,“非兵不利,戰(zhàn)而不善,弊在賂秦”,并借古諷今“茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。”歐陽修借五代后唐莊宗先盛后衰,先成后敗的歷史事實(shí),扼要提出“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的論斷,精辟透徹,發(fā)人深省。這些文章,無不體現(xiàn)了古代歷史學(xué)家樸素的歷史唯物觀,他們借古諷今,警示后代:應(yīng)以史為鑒,君明臣賢、教化清明才能受百姓擁戴,綿延歷史。
歷史,是不可逆轉(zhuǎn)的,卻是無比重要的;文化是非同凡響的,卻是由歷史的洗禮,鑄造而成的。歷史與傳統(tǒng)文化,與一個(gè)民族的興亡是有著至關(guān)重要的關(guān)系。想要獻(xiàn)身國家,就必須先傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)國家的傳統(tǒng)文化,銘記,這段悠久的歷史。作為新時(shí)代的少年,作為祖國未來的希望,我們要回望歷史,普及傳統(tǒng)文化,為日后建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓祖國的明天更加昌盛,更加偉大!
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