- 時間:2023-10-05 03:45:17
- 小編:筆塵
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長小故事篇一
第一段:引言(100字)
成長是每個人都要經(jīng)歷的過程,而我也不例外。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多的挫折、困惑和苦難。然而,正是這些經(jīng)歷塑造了我如今的人格和思維方式。近日,我有幸分享了我的成長故事,并從中得到了一些啟發(fā)和體會,讓我對自己的成長有了更深刻的思考。以下是我對這次分享的心得體會。
第二段:領(lǐng)悟自我的重要性(200字)
從我的成長故事中,我深刻體會到了自我認(rèn)知的重要性。在我成長的過程中,我面臨了許多迷茫和困惑,但是當(dāng)我開始認(rèn)真觀察自己、了解自己的優(yōu)點和缺點時,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和目標(biāo)。正是這種認(rèn)識和了解讓我更加明確了自己的方向,并為自己設(shè)定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因此,我認(rèn)為,每個人都應(yīng)該逐漸領(lǐng)悟自己的重要性,通過對自己的觀察和了解,找到自己的特長和方向,以實現(xiàn)自己的人生價值。
第三段:困難與挫折的價值(300字)
在我的成長故事中,困難和挫折是無法避免的。我曾經(jīng)面對著許多困難和挫折,但正是這些困難和挫折鍛煉了我的意志力,讓我不斷成長。我明白了困難和挫折是成長的催化劑,它們來自于生活的考驗,幫助我們認(rèn)識自己的局限性,并激發(fā)我們的潛能。當(dāng)我們能夠以積極的心態(tài)面對困難和挫折時,我們就能從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),變得更強大和堅韌。因此,當(dāng)我們遇到困難和挫折時,我們應(yīng)該堅持下去,相信自己的潛力和能力,同時不斷反思和提升自己,以更好地成長和發(fā)展。
第四段:接納與積極的心態(tài)(300字)
在我的成長故事中,我經(jīng)歷了許多的改變與轉(zhuǎn)變。而這其中最關(guān)鍵的是接納和擁抱這些變化。當(dāng)我們能夠接納現(xiàn)實并以積極的心態(tài)去面對變化時,我們才能迎接新的人生階段和機會。在我的成長過程中,我學(xué)會了放下固執(zhí)和偏見,去接納其他人的意見和觀點。這種開放和包容的心態(tài)讓我與他人更好地合作和相處,并在交流中學(xué)到了更多的知識和經(jīng)驗。因此,我認(rèn)為,接納與積極的心態(tài)是成長中不可或缺的品質(zhì),它不僅能讓我們更好地適應(yīng)變化,還能讓我們與他人建立更好的關(guān)系。
第五段:成長的意義與價值(200字)
通過聽完我的成長故事,我更加深刻地意識到了成長的意義和價值。成長不僅僅是人生的必經(jīng)之路,更是一段無限可能和無邊際的旅程。在成長的過程中,我們會面對各種各樣的困難和挫折,但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅強和有智慧。成長是一種積累,讓我們的人生更加豐富多彩。在成長的道路上,我們會遇到許多人,結(jié)識許多朋友,這些人將成為我們?nèi)松兄匾囊徊糠?。因此,成長是一種珍貴的經(jīng)歷,它讓我們發(fā)現(xiàn)自我、超越自我,并為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
總結(jié):回望過去,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了成長的重要性,困難與挫折的價值,接納與積極的心態(tài)以及成長的意義與價值。這些心得使我更加堅定了追尋夢想和成長的信念。我相信,只要我們能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn),保持積極的心態(tài),每個人都能在成長的旅程中開辟出自己的人生道路,并最終實現(xiàn)自己的夢想。
我的成長小故事篇二
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!
在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!
那是在一次的班隊課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學(xué)一起做一個布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個同學(xué)商量一下,商量好了,才能開始動手做。我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中,我們用的膠水,差點把我們的手都粘住。但是我們并沒有停止,而是接著做下去。一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,這個布貼畫也就不好看了。于是,我們又想了一個辦法,把這個不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。
我的成長小故事篇三
每個人都有許多的成長故事,我也不例外。從小我膽子就非常小,無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨自從英語班回家,回想起來真是記憶猶新。
20xx年的暑假,媽媽在小百靈藝校給我報了英語班。去的時候,是媽媽送我到英語班的,這是我人生中第一次接觸到英語,劉老師耐心的教我們認(rèn)每個英語字母和單詞,我一下子喜歡上了英語,很用心的學(xué)、認(rèn)和書寫。
時間過的真快?。∞D(zhuǎn)眼兩個小時的課程結(jié)束了。放學(xué)了,我看著一個一個的同學(xué)都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn),可是五分鐘、十分鐘過去了,媽媽還沒有來,于是我決定自己回家,向老師說聲“拜拜”,我就走了。
我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆,那時我真是心驚膽戰(zhàn),期盼著媽媽快點出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個紅綠燈時,剛好是紅燈,我想起老師教導(dǎo)我們過路口時的安全口令,紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒,綠燈時,我加快了腳步繼續(xù)向前走,又走了五分鐘,快到一中路口的時候,我看見了急匆匆趕過來的媽媽,我跑到媽媽身邊,淚如雨下、我哭著問“媽媽,為什么沒有來接我?”媽媽摸著我的頭說“對不起,兒子。媽媽因為有事耽誤了,所以來晚了。”我看著媽媽說:“那你以后不要再遲到了,好嗎?”媽媽一邊點頭一邊說“好的?!?/p>
在回家的路上,媽媽夸我長大了,敢自己回家,不再是膽小的孩子了。雖然,在看到媽媽那一刻我哭了,但是,得到了媽媽的夸獎,心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了,從此,我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上。
成長,讓我變得堅強與懂事,也讓我學(xué)會了承擔(dān)。這就是我的成長故事,也是我難忘的記憶。
我的成長小故事篇四
在我的成長過程中,發(fā)生的故事就像大草原上的每一根小草,其中的一根小草綠油油的,也是一次讓我最難忘的一件事。
那是我三年級的`一次第三單元的考試,考試完了,第二天一早,我就去到學(xué)??纯次矣袥]有上90分。班主任愁眉苦臉的對全班同學(xué)說:“這次我們班考的很差,只有一個上了90分的同學(xué):許清然。一聽到這消息,我想:考上90分的愿望破滅了,那我也考上85以上吧。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)發(fā)下來的時候,我覺得世界末日要來了,我只考了81分。我立馬跑到洗手間對著鏡子哭了起來。
剛好,我的朋友沐芷走進洗手間,看見我正在哭。就跑到我那里安慰道:“靜茹,你怎么哭了,是不是你這次考的不好?”我收了一點眼淚,問道:“那你考了多少分呢?就算這次只有許清然考上了90多分,但你永遠(yuǎn)都考的比我好!”沐芷聽后,著急地反問我:“那你考了多少?我只考了82分,雖然只比你高一分,但我還是差。你知道嗎靜茹,這次你比好多人都高。這次沒有什么人都考上85分,有些人都70分呢?!蔽衣届o下來了。
我笑了起來對沐芷說:“你說的對,我不用去為一次失敗而傷心那么久,人不可能沒有困難的,只要我勇敢的去面對就可以了。”沐芷聽后也笑了笑,我想:她應(yīng)該是聽到了我明白了這件事而開心的吧!:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴打響了,我和沐芷手牽著手,跑回了教室了。
通過這件事,我明白了:人生那么長,困難也是一定會有的,不可能沒有困難,如果你真遇到困難,不要逃避,勇敢的去面對困難就可以了。
我的成長小故事篇五
女孩在成長,慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌辍L煺嬉琅f,卻多了份朦朧;單純猶在,卻添了份憂愁;可愛清晰,卻懂得了煩惱。
從孩童時與母親的無話不談到少年時擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密;從孩童時纏著父親要聽童話故事到少年時把自己關(guān)在房間里寫日記;從孩童時天天粘著母親到少年時故意與母親保持距離;從孩童時對父親的溫和順從到少年時對父親的叛逆。這些都見證了女孩的成長。
成長歷程是辛苦的,抽屜里的故事在成長的過程中悄聲無息的積累起來。故事越來越多,女孩的煩惱也越來越多,成長的壓力壓得人踹不過氣來。
成長是快樂的,抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來越多,快樂也越來越多。女孩學(xué)會了善待朋友,珍惜友誼,快樂的過著每一天。
看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來的一封封彩色的信,女孩心里覺得很快樂。女孩總是會在自己煩惱的時候,打開她的小抽屜,靜靜的享受著友情賜予她的幸福。
有一天,當(dāng)女孩又打開她的小抽屜時,發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的`信。女孩驚奇的拿起信封,看見信封上面用娟秀的字寫著女兒兩個字,女孩知道這是母親寫的。女孩心里很生氣,母親怎么可以隨便打開我的抽屜,真是太過分了。雖然心里這樣想著,但女孩還是打開了素白的信封。只見帶著淡淡清香的信紙上寫著:
女孩覺得心里被幸福裝得滿滿的,滿得就快要溢出來了。
成長,是每個人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽光,卻讓人感到充實。生活是需要人們在成長的道路上去探究的,是需要我們?nèi)ジ惺艿?,它的含義對我們受益終生。我們也許會痛恨成長,但它卻會讓你在風(fēng)雨過后看見彩虹。
時間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已成為一名快畢業(yè)的中學(xué)生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府啰!”我即后悔又失望。
記得我進六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時候,每個同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去學(xué)習(xí)的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。
父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共瑁涂腿肆牧奶?,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交。客人都夸我真懂禮貌。
這就是我的成長故事。
我的成長小故事篇六
大家有一大把的r間去思念,去落淚,去笑容。那樣的機遇,在成長的日巷子里,會像一條旱田里的江河,漸漸地干枯,漸漸地消退。
dd題記
成長,較長一段時間里,忘了它的存有。
而現(xiàn)如今,我依然在惦記著,等著我17歲了,就確實長大了吧。
但是,可能在我90歲時,我一直在叨嘮,當(dāng)我們91歲時,就長大了。
我習(xí)慣那樣一年又一年地沉積自身還未成長的執(zhí)念。迄今我仍沒有什么勇氣應(yīng)對它dd成長。也許,成長,它如同一只蚌口中含的一顆珍珠,在海洋的咆哮中,蚌提心吊膽地含著它,何時能夠張開嘴巴來自我欣賞的.珍珠呢?蚌手足無措,而我也好像那只蚌。
我需要“以前”來提示自己已經(jīng)成長,因而我只能翻相冊圖片或追憶。
我還在這時候才發(fā)覺,自身已從反感睡午覺到依靠睡午覺,已從畏懼夜晚到沉迷于在其中,已從以自我為中心到不想去一廂情愿地打動,已從展現(xiàn)自我逐漸歸入寧靜。
但我依然反感吃蒜,依然害怕打雷,依然喜愛發(fā)愣,依然懶散,也依然喜愛著性命。
成長要我持續(xù)更改著自身的生活狀態(tài),更改著本人愛好,更改著為人處事標(biāo)準(zhǔn),但我的生命方式依然,這些小小習(xí)慣性,也好像擁有永恒不變的氣勢。
我還是下意識地回望。春來了,又離開了,花開了,又凋謝,我依然在回望,現(xiàn)如今持續(xù)有新的記憶力填補著我的生命,殊不知這些丟失了的,卻只有留一副殼、一具骸,留有一片模糊不清的顏色,看起來詳細(xì),卻覺得孤獨。
成長是不是一個恰當(dāng)?shù)奶暨x?“成長是否全是一種痛”,小四說。我覺得是的,成長一旦停滯不前,你也就只有變成被留下的那一個,而留有比離去或消退更加痛楚。
自然我沒的選。
成長,或是安安穩(wěn)穩(wěn)地去成長吧!或是義無反顧地去成長吧!
成長是一次漂亮的痛疼,我忽然想說。
或許待到蚌默默地吐出來珍珠,大家就長大了。光輝燦爛的珍珠上,會出現(xiàn)那難以忘懷的兩字:成長。
我的成長小故事篇七
有一次,我和媽媽還有弟弟一起來到家玩的時候,和媽媽都去忙活的.事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)針和線正擺在旁邊。我猜測,可能是剛剛縫補過什么東西。我拿起針,看見上面還有一些沒有用完的線。于是,我就在窗簾上的一個隱秘的地方縫了幾下,我覺得縫的還不錯,我就想找一塊布,自己縫一個沙包。我問奶奶:“奶奶,家里有沒有不用的布,可以讓我用來縫沙包呀?”奶奶回答道:“讓我給你找找?!蔽腋吲d地說:“謝謝奶奶!”
我拿到布以后,就開始一針一線的縫。我一會兒縫歪了、一會兒縫錯了、一會兒少縫了……過了好大一會兒后,我終于快縫完了。就在這時候,我停了下來,差點忘了,還要往里面裝東西呢。于是,我告訴了奶奶,奶奶和我找來了一些玉米粒,裝了進去。再把那個小口封了起來。就這樣,一個沙包終于做好了。
通過做一個沙包,我可以體現(xiàn)出奶奶和媽媽的不容易,但這也代表了我了。
我的成長小故事篇八
【例文1】
一上幼兒園小班,就感覺幼兒園比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友,我可以和他們一起在幼兒園里歡快的玩耍,一起做游戲,一起學(xué)習(xí)新知識。我非常高興。
到了中班,我就覺得我了不起了,仿佛我就是校園里的一把手,心也傲慢了起來,因為我的級別比小班高一級(是有點幼稚哈,但是誰讓我當(dāng)時是小屁孩呢?!)!
到了大班,我的心就越來越不滿足了。總覺得幼兒園里的我們不如那帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴(yán)格聽從老師的指揮和命令,一不聽話,老師就擺開老虎的架勢,批評的唾沫星子隨之而下,滔滔不絕。而到了小學(xué)就不用聽那么多磨得耳朵起泡的話了。每次想到這里,我會不由自主的高興起來,希望早上小學(xué)。
隨后的一個階段,就是到了我盼望已久的小學(xué)了。一進校園,映入眼簾的就是兩座雄偉的'大教學(xué)樓,樓和樓中間巧妙的建了一個天橋,讓我好生羨慕!
進了教學(xué)樓,開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質(zhì)彬彬,一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后,我們都似懂非懂的點點頭。然后老師就開始提問,老師問一題,我們就答一題,一節(jié)課其樂融融。
可是,一件事都是有兩面性的。到了下午,老師開始布置作業(yè):1、……2、……作業(yè)布置得越來越多,我越聽頭越大,仿佛這作業(yè)永遠(yuǎn)做不完一樣,心里一直“砰砰”的跳。再回想當(dāng)時在幼兒園,幼兒園哪有這些作業(yè)呀!
這就是心靈,心靈會在不同的時候改變的。人在成長,心靈也在成長,所以我們要用心靈,記錄下成長的每時每刻。
【例文2】
太多的第一次,第一次說話,第一次歌唱·····但第一次走夜路卻使我難忘。那是個寂靜的夜晚,我在外頭上興趣班,獨自一人回家不是難事,可是現(xiàn)在是晚上呀!爸爸媽媽又都有事,不能來接我。走夜路,是我回家最好的選擇。我從少年宮出來,走到六公園,因為是晚上8點了,天很黑,在那條短短的浣紗路上,車水馬龍,路燈也很亮,光被拉得長長的,打在一個又一個路人的身上。
或許是因為人多,我很放心地大跨步向前走,到了車站,人不多了,還偶爾看見幾對小情侶。車站的路燈不是很亮,有些還忽閃忽閃的。我內(nèi)心很害怕,我看過幾本恐怖片里面的鬼都是這樣的環(huán)境里出來的。我又想我會被突然出來的大灰狼吃掉。(媽媽在我小時候說晚上不睡覺的小孩會被大灰狼吃掉的)又或許是被飄來飄去的女鬼附身……一道強光射來,打斷了我的胡思亂想,原來是公交車來了,我像是抓到救命稻草般,立馬跳上了5路車。公交車上人很少,不像白天,你擠我,我擠你。比大家誰動作快,看誰先搶到位置。我隨便造了個位置坐上去,反正我要去終點站,沒個把小時不會到的。我半躺在椅子上,閉目養(yǎng)神。待我睜開眼時,車子已經(jīng)到公交總公司了。車上的人已經(jīng)走光了只剩下我和司機。我那個害怕啊,心中就似打起了小鼓,車上又安靜的出奇,心跳聲一聲不落的落入我的耳中。意識到什么,我漲紅了臉,終于到三里亭了,我下了車,路邊還有人,可惜不多,我想走捷徑的,但是那條很暗很黑路,膽小的我不敢在深夜走。我套遠(yuǎn)路走,走大路,這里看看,那里瞧瞧。
好在路燈夠亮,我一點也不害怕。到了小區(qū)門口,我看見一個叔叔手里牽著一條大狼狗,它看著我,那種貪婪的目光,它的唾液惡心兮兮的掛在嘴邊,我似乎看到了那尖尖的利牙……我瑟瑟的向那人說“叔叔,能不能把它牽遠(yuǎn)些?!辈环判牡奈矣痔砹司洹拔遗鹿贰ぁぁぁぁぁぁ薄皼]關(guān)系,我看著它,小姑娘你過來吧,我保證它不會咬你的!”盡管有叔叔的保證,我卻還是往外繞了一大圈避開大狼狗。這次走夜路是一個良好的開始,我相信我的膽子會更大的,自己會更獨立的。
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