2023年新學(xué)期新目標小學(xué) 小學(xué)十條新目標心得體會(大全13篇)

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新學(xué)期新目標小學(xué)篇一

作為教育教學(xué)工作的參與者和實踐者，我深感小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和發(fā)展全面素質(zhì)的重要時期。近年來，教育部門對小學(xué)教育提出了“小學(xué)十條新目標”，旨在引導(dǎo)教師更好地實施教育教學(xué)工作，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。在實際教學(xué)中，我深入思考，總結(jié)了一些心得體會。

首先，目標明確，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。小學(xué)十條新目標強調(diào)“智育、品德、身心全面發(fā)展”，教師應(yīng)充分了解這些目標，并在教學(xué)中將其巧妙融入。在我的實踐中，我通過設(shè)計富有啟發(fā)性的教學(xué)活動，使學(xué)生在參與中獲得知識，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的求知欲。例如，在語文課上，我會讓學(xué)生通過劇本閱讀，自行組織一個小劇場來進行表演，在表演中他們可以理解情節(jié)和人物性格發(fā)展，培養(yǎng)他們的語言表達能力和合作精神。

其次，把握關(guān)鍵節(jié)點，引領(lǐng)學(xué)生思維。小學(xué)十條新目標注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，因此在教學(xué)中注重關(guān)鍵節(jié)點的把握，激發(fā)學(xué)生的思維能力。例如，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我善于設(shè)計一些富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進行解答。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在課堂上組織學(xué)生進行小組合作，解決實際問題，培養(yǎng)他們的觀察、分析和解決問題的能力。

第三，多元評價，關(guān)注學(xué)生個別差異。小學(xué)十條新目標提出了“評價更關(guān)注學(xué)生多元發(fā)展特長和興趣的整體素質(zhì)”這一點，作為教師，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特長和興趣，采取不同的評價方式，更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和潛力。例如，在我的班級中，有一個學(xué)生特別擅長繪畫，我會給予她更多的機會進行藝術(shù)創(chuàng)作，并在評價中充分肯定她的努力和成果。同時，我也通過個別輔導(dǎo)的方式，幫助一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，讓他們更加自信地面對學(xué)習(xí)。

第四，與家長密切合作，共同助力學(xué)生成長。小學(xué)十條新目標中提到“家庭教育與學(xué)校教育相輔相成”，強調(diào)家校合作的重要性。在我的實踐中，與家長密切合作是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。我會定期與家長進行面談，分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特長發(fā)展，并征求他們的意見和建議。此外，我也會定期邀請家長進入班級，參與一些課外活動和家庭教育講座，增進彼此之間的交流和理解。

最后，持續(xù)反思，不斷提高教育教學(xué)水平。小學(xué)十條新目標要求教師“勇?lián)?zé)任，不斷研究教育教學(xué)工作”，作為一名教師，我們應(yīng)當能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)進行反思和總結(jié)，并不斷提高自身的教育教學(xué)水平。在我的實踐中，我會定期參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，拓寬自己的教育視野，并通過與同事的交流和合作，不斷改進教學(xué)方法和策略，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)效果。

總結(jié)來說，小學(xué)十條新目標為我們教育工作者指明了方向和目標，作為一名小學(xué)教師，我們要深入理解這些目標，并在實踐中加以運用。通過目標明確、關(guān)鍵節(jié)點的把握、多元評價、與家長的密切合作和持續(xù)反思等途徑，我們能夠更好地發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。這無疑是教育事業(yè)的邁向新的發(fā)展階段，而我們教師的角色也是至關(guān)重要的。只有不斷努力，才能讓小學(xué)教育更加精彩和有意義。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇二

為全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定xx—xx年校長三年任期目標責(zé)任書。

婁店鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班xx個，在校學(xué)生xx人，教師xx名，學(xué)歷合格率xx%。在職教師大專及以上學(xué)歷達xx%，四十五歲以下教師xx人，小學(xué)高級教師xx人，省級骨干教師xx人，縣級骨干教師xx人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、民主、務(wù)實、創(chuàng)新，教師善教、樂學(xué)、敬業(yè)、奉獻。“自律、善思、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)、“博愛、求實、協(xié)作、奉獻”的教風(fēng)、“和諧發(fā)展、質(zhì)量興校、辦特色農(nóng)村教育”的辦學(xué)思路，已確立并已逐步實施。曾榮獲婁店鄉(xiāng)安全管理工作先進單位等榮譽。這些來之不易的成績?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)的進一步發(fā)展奠定了堅定的基礎(chǔ)。但是，我校教育還存在較多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。辦學(xué)條件不能滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校房屋破舊，仍有d級危房存在，一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術(shù)室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等，學(xué)生學(xué)習(xí)桌椅等條件簡陋；飲用水不達標，，廁所蹲位不夠且露天，電線老化安裝不規(guī)范，教室門窗破損，安裝不全，學(xué)生活動器材缺乏，村小規(guī)模小，班額少，設(shè)備差。

師資隊伍整體素質(zhì)急需提高，村小教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科不配套，部分教師應(yīng)對當前新課程缺乏創(chuàng)新意識，學(xué)校實際教師數(shù)與編制數(shù)存在缺口，部分學(xué)科未配備（如體育）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業(yè)水平和職業(yè)道德與所承擔(dān)的重任不完全適應(yīng)。

面對機遇和挑戰(zhàn)，我們必須在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中追求創(chuàng)新和突破。因此，我校教育應(yīng)不失時機地提出新的奮斗目標，轉(zhuǎn)變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新辦校。

二、任期主要指標

（一）打造一支和諧、創(chuàng)新、務(wù)實、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支教育觀念新、工作作風(fēng)實、人際關(guān)系和、教學(xué)業(yè)績優(yōu)的教師隊伍。

（二）鞏固生源，確保生源地6周歲兒童入學(xué)率保持xx%。

（三）提高教師專業(yè)素質(zhì)，三年內(nèi)，45歲以下教師100%達到?？茖W(xué)歷，xx%以上達到本科學(xué)歷。

（四）完善教學(xué)設(shè)施，盡量配備教育教學(xué)功能室和師生活動場所、標準配置教學(xué)儀器設(shè)備。

（五）優(yōu)化育人環(huán)境，注重校園文化建設(shè)，打造書香校園、綠色校園。

（六）提升育人質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育，語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試合格率達xx%以上，體育合格標準達標率xx%，學(xué)生近視，新發(fā)病率3%以下。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)評比進入第一梯隊（前xx名）

（七）努力增強師生安全意識，堅決杜絕重大安全事故發(fā)生。

三、任期具體目標和措施

（一）辦學(xué)水平提升方面

1、穩(wěn)定學(xué)校發(fā)展規(guī)模，保住生源。

保證本地生源入學(xué)，通過教育良好口碑的影響，吸引進城就讀及進入私立學(xué)校的孩子返校，確保在校學(xué)生數(shù)三年內(nèi)均保持穩(wěn)定。

2、每年度學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估占位穩(wěn)步上升。

xx年質(zhì)量評估進入全鄉(xiāng)小學(xué)前xx名；

xx年質(zhì)量評估進入全鄉(xiāng)小學(xué)前xx名；

xx年教育教學(xué)綜合評估進入全鄉(xiāng)前xx名。

3、鞏固已有辦學(xué)成果，積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動。積極參加各種創(chuàng)建活動。

4、加強學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際，借鑒區(qū)、市內(nèi)名校的經(jīng)驗，努力塑造學(xué)校的外部形象，進一步擴大學(xué)校知名度，充分利用“幫扶”條件，力爭將學(xué)校辦成社會各界信任的放心學(xué)校。

責(zé)任人：xxx

xxxx年xx月xx日

新學(xué)期新目標小學(xué)篇三

第一段：引言（大約100字）

小學(xué)教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一段時間。為了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，小學(xué)教育設(shè)置了一系列長遠目標。在過去的幾年里，我一直在關(guān)注孩子的教育進展，并從中獲得許多心得體會。下面我將分享我對小學(xué)教育長遠目標的思考和體會。

第二段：營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境（大約200字）

首先，為了實現(xiàn)小學(xué)教育長遠目標，我們需要營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)該提供一個充滿挑戰(zhàn)和激勵的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生主動探索和思考。老師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造良好的互動平臺，促進同學(xué)之間的交流和合作。同時，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的社交技能，使他們具備良好的人際關(guān)系，從而更好地適應(yīng)社會。

第三段：關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展（大約300字）

其次，小學(xué)教育長遠目標的實現(xiàn)還需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。除了學(xué)習(xí)知識，學(xué)校還應(yīng)該注重學(xué)生的個性培養(yǎng)和興趣發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標，學(xué)?？梢蚤_設(shè)豐富多彩的選修課和俱樂部活動，為學(xué)生提供展示自我才能的平臺。此外，學(xué)校還應(yīng)該鼓勵學(xué)生參加各種體育活動，并注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

第四段：建立良好的家校合作關(guān)系（大約300字）

第三，為了讓學(xué)生更好地發(fā)展，家校合作也至關(guān)重要。家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注他們的進展和需求。家庭應(yīng)該給予孩子充分的關(guān)愛和支持，鼓勵他們勇敢嘗試，幫助他們樹立正確的價值觀。同時，學(xué)校和家庭應(yīng)該建立緊密的聯(lián)系，及時交流和分享信息。家校合作關(guān)系的良好建立將有助于孩子的綜合發(fā)展。

第五段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀（大約200字）

最后，實現(xiàn)小學(xué)教育長遠目標還需要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性并主動參與其中。同時，學(xué)校還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，教育他們尊重他人、關(guān)心社會，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念。這些積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的價值觀將伴隨孩子一生，對他們的未來發(fā)展起到關(guān)鍵作用。

總結(jié)（大約100字）

通過對小學(xué)教育長遠目標的思考和體會，我認識到教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和正確的價值觀。學(xué)校、家庭和學(xué)生之間的緊密合作是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵。只有通過全面營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，建立良好的家校合作關(guān)系，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀，我們才能為下一代打下堅實的基礎(chǔ)，幫助他們成為富有潛力的個體，為社會發(fā)展做出貢獻。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇四

為了規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮管理效能，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性，特擬定我校教師工作目標責(zé)任書。

1、認真貫徹落實教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。

2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，以主人翁精神積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督;努力完成好各項工作任務(wù)，不擅離職守，未經(jīng)學(xué)校批準不得在外兼職或從事第二職業(yè)。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物，收取費用，不向家長告狀，不訓(xùn)斥家長，不向?qū)ψ约禾嵋庖娀蛳驅(qū)W校反映情況的家長及其學(xué)生打擊報復(fù)。不得從事有償家教活動。

3、管教管導(dǎo)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，恰當?shù)貙W(xué)生進行思想教育。課堂發(fā)生的問題，要及時做好教育工作，與學(xué)生談話要親切熱情，對學(xué)生的點滴進步要及時鼓勵，既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心;嚴禁對學(xué)生進行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學(xué)生。關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生。

4、教師之間，彼此尊重，團結(jié)互助、互幫互學(xué)，共同提高，維護其他教師在學(xué)生中的威信。不在背后談?wù)撍耍步ê椭C校園氛圍。

5、敬廉崇潔，敢于同不法行為作斗爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

1、努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，積極鉆研業(yè)務(wù)，認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學(xué)科的知識，做到一專多能。

2、認真鉆研教學(xué)課標，熟悉教材，根據(jù)課標和學(xué)校實際情況，認真制訂各類工作計劃，期末根據(jù)教導(dǎo)處、教研組的要求，寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)總結(jié)，每學(xué)年寫1—2篇論文，學(xué)習(xí)心得1篇。

3、認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，搞好教研，努力探索教育、教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

4、按時上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需外出，必須向?qū)W校請假。

5、積極參加教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)。

6、每周工作量12—20課時，每位教師要顧全大局，能挑重擔(dān)(語數(shù)雙班)。每學(xué)期至少上一節(jié)公開課或研究課，聽課不少于20節(jié)。

1、按課程要求認真?zhèn)湔n，寫出課案，做到超周備課，備課質(zhì)量達到合格以上。認真上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)做到目的明確，教授正確，重點突出，教法得當，語言簡潔、準確，板書工整，組織嚴密，有效地利用上課時間，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)，每學(xué)期交一份本學(xué)期較好的課案或課堂實錄。

2、精心編選練習(xí)題，合理布置作業(yè)，保證有一本同教材配套的課外作業(yè)，做到及時收發(fā)，認真批發(fā)，注重評講，對作業(yè)的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規(guī)范化。開展調(diào)查研究，經(jīng)常收集教學(xué)反饋信息。根據(jù)學(xué)生實際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發(fā)揮教育的作用，使全體學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，教態(tài)親切、自然、大方。未經(jīng)教導(dǎo)處主任批準，不得隨意加課、調(diào)課、停課。注重學(xué)生平時成績檢查，嚴格做好期末監(jiān)考，閱卷、評分，作好質(zhì)量分析和總結(jié)，按規(guī)定時間交教導(dǎo)處。

4、按要求完成演示實驗和學(xué)生實驗，填好各種表冊及實驗報告并交教導(dǎo)處。音、體、美、信息、班會課的教學(xué)有教案，教學(xué)目的明確，嚴禁私自停課、無故改上自習(xí)或讓學(xué)生自由活動。

5、積極組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生知識視野，發(fā)揮其特長，組織參加各級學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作。

6、認真執(zhí)行課程標準，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，積極參加校本研修和其它教學(xué)研究活動，經(jīng)?；ハ嗦犝n，積極進行教改實驗，勇于承擔(dān)教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務(wù)，利用課余時間做好學(xué)生的查缺補漏工作，給“學(xué)困生”及時輔導(dǎo)補習(xí)。

7、服從學(xué)校管理，能承擔(dān)班主任工作。班主任有計劃的組織全班學(xué)生的教育活動，會同科任教師、聯(lián)系本班學(xué)生家長共同做好學(xué)生的思想教育工作，并對他們的學(xué)習(xí)、勞動、課外活動和課余生活等全面負責(zé)，抓好班級日常管理，學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有總結(jié)。每月召開一次科任教師會，每周召開一次班干會，及時召開學(xué)生家長會。

8、科任教師要有高度的責(zé)任心，保證所任學(xué)科的教學(xué)秩序，并接受班主任提出的有關(guān)教育、教學(xué)的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學(xué)活動，列入班級活動、集會、升降旗隊伍。

9、認真做好家訪工作，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育緊密結(jié)合。要求每學(xué)年班主任對學(xué)生進行普訪一次以上，對學(xué)困生進行多次家訪。科任教師也要結(jié)合實際，做好學(xué)困生的家訪工作，并做好情況記載。

1、屬市、縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考科目的所任學(xué)科的合格率和平均分必須在上年度的基礎(chǔ)上有所提升，自然、音、體、美等合格率達95%以上。

美術(shù)教師除認真搞好教學(xué)外，協(xié)助大隊部每月出一期黑板報和有關(guān)活動標語、專欄;體育教師要認真抓好鍛煉測試，所任班級的體育健康達標率必須在90%以上，做好兩操指導(dǎo)工作，維護好上下操疏散秩序，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生。落實學(xué)生課外活動課時間，組織活動內(nèi)容，每學(xué)期召開一次學(xué)生運動會;音樂教師要根據(jù)課標要求，讓學(xué)生學(xué)會欣賞和模唱，掌握基本的音樂知識，達到部分學(xué)生掌握一種樂器的演奏，并積極做好師生參加各類的文娛活動的指導(dǎo)工作;信息技術(shù)教師能熟練使用設(shè)備，搞好資源接收和機器人興趣組的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)教師電子教案制作、多媒體教學(xué)系統(tǒng)操作、協(xié)助學(xué)校對教師進行計算機培訓(xùn)。

2、積極配合和接受學(xué)校對教師工作考核和測評，積極參與教師職務(wù)晉級評聘和評先、評優(yōu)活動。積極參入全區(qū)教師聘任競崗活動，充分履行受聘崗位職責(zé)。解聘、落聘、違紀違規(guī)教師按有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校實行定量和定性相結(jié)合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法并與教師績效工資掛釣。教師工作目標考核為優(yōu)秀，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應(yīng)為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓(xùn)進修等;考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優(yōu)、晉升等，并扣除一定金額年終考核獎，情節(jié)特別嚴重的，將按照上級有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并將有關(guān)情況記入教師檔案。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇五

1、教育學(xué)生嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、教育學(xué)生經(jīng)常保持個人、教室及環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、教育學(xué)生積極參加體育活動，加強體育鍛煉，預(yù)防疾病，確保身體健康，體育合格率達98%，體育健康率達95%。

4、加強對學(xué)生的德育及養(yǎng)成教育工作，開展評優(yōu)幫差活動，提高學(xué)生素質(zhì)。

5、教學(xué)中嚴格執(zhí)行教育局制定的教學(xué)“六認真”、“八個一”和“十項制度”，搞好教學(xué)每一個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)任務(wù)完成，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、積極參與教研活動，主動聽課，評課，公開教學(xué)，撰寫論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、積極參加教師培訓(xùn)，按培訓(xùn)要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，并能把所學(xué)知識應(yīng)用于教學(xué)工作中。

8、教師認真執(zhí)行考勤制度，有事先請假，安排好教學(xué)工作，批準后方可離校。

9、積極參加學(xué)校開展的各種活動，出色地完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

在學(xué)校安全工作中，認真開展安全知識宣傳，提高安全意識，安全工作做到經(jīng)常講，經(jīng)常查，常抓不懈，把安全防范工作落實到位。各班成立安全小組，如有不安全事故發(fā)生，要及時報告，及時救治并通知學(xué)生家長及學(xué)校負責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)共同救治處理，確保學(xué)生安全。嚴格規(guī)范班級管理，對學(xué)生每節(jié)課進行清查人數(shù)，詢問學(xué)生健康，不準隨意離開課堂，嚴禁體罰學(xué)生，嚴禁學(xué)生下河游泳。在校組織活動時，責(zé)任人要組織好學(xué)生有序參加，確保學(xué)生安全。

嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策，杜絕任何人亂收費或向?qū)W生推薦任何輔導(dǎo)讀物，誰若違反將對責(zé)任人罰款三倍以上，當年年度考核定為不稱職。

1、教師必須自覺學(xué)法、守法，依法從事教育教學(xué)活動。

2、嚴格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》，為人師表，愛崗敬業(yè)。

1、考評以學(xué)校各項檢查記錄評比，每學(xué)期期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，納入年度考核。

2、獎懲按學(xué)校規(guī)定的《考勤制度》、《教學(xué)指標獎懲辦法》規(guī)定：語文、數(shù)學(xué)及畢業(yè)班綜合課，每超過一個百分點獎勵30元，低于一個百分點罰款30元的標準執(zhí)行。

xx小學(xué)

xxxx年xx月xx日

新學(xué)期新目標小學(xué)篇六

小學(xué)生是人生中最寶貴的時光，他們每天都在充滿好奇心和幻想的世界中探索和成長。在這個階段，小學(xué)生必然會對未來有許多美好的期待和憧憬，也會制定自己的人生目標。然而，人生目標不僅僅是一種希望，更應(yīng)該是行動的指引，通過實踐和反思，我深深體會到了小學(xué)生人生目標的重要性和實現(xiàn)的難度。

段二：確立目標的重要性

小學(xué)生人生目標的確立，能讓我們在邁向未來的道路上有了明確的方向。有目標的人，才能更有動力，朝著一個具體的方向去努力。當我們設(shè)定了一個人生目標，就會意識到每一步的努力都是為了更好地實現(xiàn)目標，這邊會激發(fā)我們堅持不懈地努力。例如，我曾設(shè)定過想成為一名科學(xué)家的目標，于是我每天都會努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并參加各種科學(xué)實驗和科技競賽，我的數(shù)理化成績也穩(wěn)步提升。人生目標的確立給了我實現(xiàn)夢想的動力和方向。

段三：實現(xiàn)目標的難度

然而，人生目標的實現(xiàn)卻并不容易。在追求目標的過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)實的壓力會不斷讓我們動搖信心，有時我們會因為固執(zhí)、不堅持或怕失敗而放棄自己的目標。其次，追求目標的過程中需要付出大量的時間和精力，而這也需要我們對自己的時間管理、自律能力和克服拖延的問題有很高的要求。最后，身邊的環(huán)境和人際關(guān)系也會對我們的目標產(chǎn)生影響，如果我們周圍的人不支持或質(zhì)疑我們的目標，可能會讓我們懷疑自己的選擇。

段四：堅持與改變

在實現(xiàn)小學(xué)生人生目標的過程中，堅持和改變是兩個重要的方面。當我們面臨困難時，堅持就是我們要用力捧起夢想，不輕言放棄。例如，當我參加科技競賽時，有時會遇到困難和失敗，但我會堅持不懈地努力，直到最終取得了好成績。然而，不是每個目標都能實現(xiàn)，有時我們需要進行調(diào)整和改變。有時候，目標的設(shè)定和實現(xiàn)過程并不是那么理想，我們可能需要對目標進行調(diào)整，找到適合自己的方式。重要的是，只要我們始終堅持追求和改善自己，那么目標就會逐漸清晰起來。

段五：總結(jié)

總的來說，小學(xué)生人生目標的確立對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。它不僅給了我們明確的方向和動力，還讓我們學(xué)會了堅持和改變。盡管實現(xiàn)目標可能會面臨困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅信自己，努力去追求，相信我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢想。在實現(xiàn)目標的過程中，我們也會意識到目標的重要性和自己的成長，這將成為我們未來人生道路上寶貴的財富和底氣。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇七

各位家長：

為了強化學(xué)生、家長和學(xué)校的安全意識，增強安全責(zé)任，保障學(xué)生的身體健康，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)條款，按照職責(zé)分明，責(zé)任落實的原則，學(xué)校與家長簽訂本。

在實施教育教學(xué)活動中，學(xué)校有責(zé)任提供符合安全標準的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)施，保障學(xué)生的人生安全、校舍安全、食品安全和用電用水安全，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校將依法治教，嚴格按上級規(guī)定從事教育教學(xué)工作，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，若因?qū)W?；虿划斣斐傻陌踩鹿?，學(xué)?；蚶蠋煂⒏鶕?jù)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

有下列情形之一，學(xué)校行為并無不當?shù)模怀袚?dān)責(zé)任。

1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的（我校上午8時10分上課、11時30分放學(xué)，下午春秋季（5月1日—9月30日）14時20上課、16時40分放學(xué)，夏季15時20上課、17時40分放學(xué)）。

2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的。

3、在放學(xué)后、節(jié)假日放假等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的，或其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校制度和紀律，學(xué)生父母或其他監(jiān)護人應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全和紀律教育，學(xué)生或其監(jiān)護人有下列情形之一造成學(xué)生傷害的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任（學(xué)校無責(zé)任）。

1、學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學(xué)校的或者紀律，實施具有危險或者可能危及他人的行為的。

2、學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。

3、家長或者其監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的。

4、未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)的。

5、學(xué)生請假期間、無故逃課期間所發(fā)生的意外傷害等。

6、凡在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長負責(zé)。

我校為了加強對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，做到家校合作，分工明確，以達到減少事故，減少傷亡，減少損失的目的，家長要認真貫徹我校下發(fā)的學(xué)生家長安全責(zé)任書，學(xué)生在校上課期間由學(xué)校負責(zé)安全的教育與管理，放學(xué)后由家長監(jiān)護，學(xué)校一概不予負責(zé)，扎扎實實將學(xué)生（子女）的安全工作抓緊、抓細、抓實，切不可有絲毫的疏忽和懈怠。學(xué)校每學(xué)期組織師生進行安全專題講座，著重強調(diào)學(xué)生水上安全、、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、治安安全、在家用電用氣用火安全、在外活動安全規(guī)定以及有關(guān)安全防范常識，不斷強化師生的安全意識。家長要監(jiān)護子女不抽煙、不喝酒、不賭博。同時，學(xué)校還要通過開家長會等形式加強跟家長的聯(lián)系，希望家長認真做好子女的安全教育與防范工作，切實履行好監(jiān)護人的職責(zé)。

水上安全：我校周邊分布有水塘、河流，各家長要特別注意做好學(xué)生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍，學(xué)校也把它作為學(xué)生的一項行為規(guī)范和重要要求，進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關(guān)方面要支持與配合，嚴密關(guān)注學(xué)生在節(jié)假日和學(xué)生放學(xué)離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問題，共同做好學(xué)生的游泳安全與管理工作。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇八

近年來，隨著教育改革的不斷深入，小學(xué)語文教學(xué)目標也發(fā)生了很大的變化。作為一名小學(xué)語文教師，我深知教學(xué)目標的重要性。在多年的教學(xué)實踐中，我積累了一些體會，下面將從刻畫教育目標、培養(yǎng)語文素養(yǎng)、促進交際能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及激發(fā)學(xué)生興趣等五個方面進行闡述。

首先，教育目標是教學(xué)工作的方向和目的，教師需要根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況來刻畫教育目標。在小學(xué)語文教學(xué)中，我認為最重要的目標是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。通過閱讀，學(xué)生可以豐富自己的知識儲備，提高語言表達的能力。通過寫作，學(xué)生不僅可以將所學(xué)的知識運用到實際中，還可以培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。因此，作為教師，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中得到全面的發(fā)展。

其次，語文學(xué)習(xí)不僅僅是為了提高學(xué)生的語言水平，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文素養(yǎng)包括語言運用能力、語言表達能力以及文化素養(yǎng)等方面。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力，讓他們能夠運用所學(xué)的知識來解決實際問題。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力，讓他們能夠欣賞和理解不同的文學(xué)作品。通過這些教學(xué)方法，我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

再次，小學(xué)語文教學(xué)還要注重培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。在現(xiàn)代社會，良好的交際能力對于一個人來說至關(guān)重要。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和寫作能力。通過各種交流活動和寫作任務(wù)，我讓學(xué)生有機會展示自己的想法和觀點，并且學(xué)會與他人溝通和合作。這樣不僅能夠提高學(xué)生的交際能力，還能夠培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。

另外，小學(xué)語文教學(xué)還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是當今社會所重視的能力，因此，學(xué)校教育也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在語文教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生進行自主發(fā)現(xiàn)和自主創(chuàng)新，通過設(shè)計各種任務(wù)和活動，讓學(xué)生有機會動手實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。我相信，只有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，才能夠培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的人才。

最后，小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的興趣。只有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能夠提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的互動，關(guān)注他們的需求和興趣，根據(jù)學(xué)生的特點靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。通過豐富多樣的教學(xué)活動，讓學(xué)生感受到語文學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)他們對語文學(xué)習(xí)的熱愛。

綜上所述，小學(xué)語文教學(xué)目標的制定對于提高教學(xué)效果具有重要意義。教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有通過這些努力，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的語文學(xué)習(xí)者，讓學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)和生活中都能夠受益良多。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇九

人生目標是人們追求美好未來的方向和動力，而小學(xué)生正是人生目標的起點。小學(xué)生人生目標的確立對于他們未來的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文將通過講述小學(xué)生人生目標的心得體會來探討這一話題。

第二段：當堅持成為生活信條

小學(xué)生心中的人生目標往往簡單而純粹，在他們對未來的探索中，一件事會一直貫穿他們的人生，那就是堅持。在學(xué)習(xí)上，小學(xué)生要堅持每天完成作業(yè)，努力提高自己的成績；在生活中，小學(xué)生要堅持努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自律的生活方式。通過堅持，他們會逐漸形成“堅持就是勝利”的信念，將這種觀念融入到自己的生活中，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第三段：當責(zé)任與社會意識成為信念

在小學(xué)生人生目標中，承擔(dān)責(zé)任和培養(yǎng)社會意識是非常重要的。小學(xué)生要明白自己的責(zé)任，做好班級和家庭的各種角色。在班級里，他們要積極參與學(xué)習(xí)和集體活動，為班級的榮譽而奮斗；在家庭中，他們要承擔(dān)起照顧弟妹和家務(wù)的責(zé)任，與家人共同分享家庭的快樂和責(zé)任。此外，小學(xué)生還要培養(yǎng)對困難群體的關(guān)心和幫助，以此來培養(yǎng)自己的社會意識。只有明白責(zé)任和承擔(dān)社會責(zé)任，小學(xué)生才能真正做到發(fā)揚光大，為社會的和諧做出自己的貢獻。

第四段：當積極向上成為行為準則

小學(xué)生人生目標的心得體會中，積極向上是至關(guān)重要的。積極向上體現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面。在學(xué)習(xí)上，積極向上就是要用高昂的精神狀態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度面對學(xué)習(xí)，主動參與課堂活動，不怕困難，勇于迎接挑戰(zhàn)。在生活中，積極向上則是表現(xiàn)為樂觀積極的心態(tài)和活潑向上的行為。小學(xué)生要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好，積極向上地面對每一個困難和挫折，這樣才能在未來的道路上充滿勇氣和希望。

第五段：當夢想成為前行的動力

在小學(xué)生人生目標的心得體會中，夢想是推動小學(xué)生不斷前行的動力。夢想讓小學(xué)生有朝一日成為科學(xué)家、畫家、演員等各行各業(yè)的先鋒和典范，夢想讓他們有信心和勇氣去追求自己的理想。小學(xué)生的人生目標就如同種子，他們需要用努力和勇敢的行動去澆灌，才能最終綻放出美麗的花朵。在這個過程中，他們會越來越明白，只要心中有夢想，就一定能夠有所成就。

總結(jié)：

小學(xué)生人生目標的心得體會，包括堅持、責(zé)任、積極向上和夢想等方面。在實現(xiàn)自己人生目標的過程中，小學(xué)生不僅需要努力學(xué)習(xí)和堅持奮斗，還需要樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。當他們能夠?qū)⑦@些心得融入到日常生活中，他們的未來將更加美好燦爛。無論是小學(xué)生還是其他人，通過建立人生目標，將其內(nèi)化為自己行動的起點和終點，都能夠在追求自己理想的道路上走得更加堅定和穩(wěn)健。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇十

（一）完成《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中要求的各項任務(wù)。

（二）加強創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、落實。

（一）各科室、年級組嚴格對照《東勝區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市實施方案》、《東勝區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市實施方案》的內(nèi)容、標準和要求，責(zé)任到人，保質(zhì)保量按時完成各項測評任務(wù)；負責(zé)抓好組織、落實、督促自查工作，確保各項測評內(nèi)容達到a類標準。

（二）各科室、年級組將《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中要求上交的檔案材料于6月10日前完成，并隨時上交實驗小學(xué)創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組、檔案資料組所索取的檔案資料，積極配合檔案資料的補充、完善等工作。

（三）各科室、年級組要通過主題班隊會、家長學(xué)校、博客、校信通等形式加大創(chuàng)城工作宣傳與知識普及力度，提高師生和家長的參與度與知曉度。

（四）實驗小學(xué)創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》要求，結(jié)合我校工作的具體安排，將陸續(xù)開展有針對性的公益活動、健康體檢、運動會、校園藝術(shù)節(jié)、師德建設(shè)、安全教育與演練、家長學(xué)校、心理健康教育（心理素質(zhì)）、愛國主義教育、理想信念教育、道德品質(zhì)教育、社會公德教育（公共秩序、公共環(huán)境、公共交通等）、文明禮儀教育等主題教育活動和模擬問卷，相關(guān)責(zé)任人要積極做好相應(yīng)的配合工作，確保工作落到實處、收到實效。

（五）各科室、年級組要按時保質(zhì)保量完成實驗小學(xué)創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組、局創(chuàng)成指揮部、區(qū)創(chuàng)城指揮部部署的各項工作任務(wù)及存在問題的整改；根據(jù)《東勝區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市實施方案》工作進程安排，認真組織開展各項創(chuàng)城工作與活動。對完不成責(zé)任目標，工作進程緩慢存在嚴重問題的單位和責(zé)任人啟動創(chuàng)城指揮部制定的《問題機制》進行考核。

實驗小學(xué)創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮（簽字）：

責(zé)任人（簽字）：

xxx年三月三十日

新學(xué)期新目標小學(xué)篇十一

目標體會是一位教師在教學(xué)實踐中對教學(xué)目標進行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。對于小學(xué)語文教師來說，教學(xué)目標的設(shè)定直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力提升。在教學(xué)實踐中，我深刻認識到小學(xué)語文教學(xué)目標的重要性，并積累了一些心得體會。

第一段：明確目標、因材施教

在小學(xué)語文教學(xué)中，明確目標是確保學(xué)生學(xué)習(xí)的焦點和方向的關(guān)鍵。教師需要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生的實際情況，設(shè)定具體的教學(xué)目標。對于初學(xué)者，我通常設(shè)定的目標是培養(yǎng)學(xué)生對漢字的認讀能力，并通過識字、識詞的方式來培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣。對于中高年級的學(xué)生，我更注重培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，如閱讀理解能力、寫作能力等，并設(shè)定了相應(yīng)的目標。通過明確目標，并因材施教，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高。

第二段：目標具體、激發(fā)興趣

目標具體化是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。在我的教學(xué)中，我常常利用生動的教具和形象的教學(xué)手段，將抽象的目標轉(zhuǎn)化為具體的目標。例如，在教授作文時，我會給學(xué)生展示優(yōu)秀作文的范文，并分析范文的結(jié)構(gòu)和特點，讓學(xué)生明確自己的寫作目標，并激發(fā)他們的寫作興趣。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的寫作水平有了明顯的提高，并且他們對語文學(xué)習(xí)更加樂于參與。

第三段：目標分層、逐步提高

將目標分層，逐步提高是有效提高教學(xué)效果的重要方法。在我的教學(xué)中，我會將目標按照學(xué)生的能力和實際情況分為基礎(chǔ)目標、進階目標和拓展目標。我首先教授基礎(chǔ)目標，確保學(xué)生掌握基本的知識和技能。在學(xué)生掌握基礎(chǔ)目標后，我會逐步提高目標難度，使學(xué)生在提高的過程中不斷鞏固和拓展知識。通過這種層層推進的方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高。

第四段：目標導(dǎo)向、全面發(fā)展

語文教學(xué)目標應(yīng)當是學(xué)生全面發(fā)展的有機部分。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生全面的語文能力，除了注重閱讀、寫作外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和思維邏輯能力。為了實現(xiàn)這個目標，我經(jīng)常組織學(xué)生進行團隊合作和討論活動，提高他們的合作能力和思辨能力。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語文能力得到了全面的提升，同時他們的個性和創(chuàng)新精神也得到了鍛煉和發(fā)展。

第五段：目標評價、促進發(fā)展

目標評價是及時反饋和促進學(xué)生發(fā)展的重要方式。在我的教學(xué)中，我除了用傳統(tǒng)的考試評價學(xué)生的語文水平外，還注重用其他形式的評價來促進學(xué)生的全面發(fā)展。例如，我會組織學(xué)生進行寫作比賽，并根據(jù)他們的表現(xiàn)進行評獎，激勵他們的學(xué)習(xí)動力。同時，我也會定期組織學(xué)生進行口語演講和朗讀比賽，評選出優(yōu)秀的學(xué)生代表出國參加國際競賽。通過這些評價方式，學(xué)生得到了肯定和激勵，同時也促使他們不斷提高自己的語文能力。

總之，明確目標、因材施教；目標具體、激發(fā)興趣；目標分層、逐步提高；目標導(dǎo)向、全面發(fā)展；目標評價、促進發(fā)展，這些都是小學(xué)語文教學(xué)目標的體會和心得。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)讓我認識到目標在教學(xué)過程中的重要性，也讓我明確了自己今后在語文教學(xué)中要重點關(guān)注和努力的方向。我相信，通過不斷總結(jié)和實踐，我會成為一名更好的小學(xué)語文教師。

新學(xué)期新目標小學(xué)篇十二

為了加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，塑造教師良好的形象，為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)互助縣小學(xué)“提質(zhì)量、抓管理”動員會精神，按照“提質(zhì)量、抓管理、樹形象、保安全”的工作思路，結(jié)合我校教學(xué)實際，學(xué)校同班級、任課教師簽訂目標責(zé)任書。內(nèi)容如下：

一、師德師風(fēng)目標責(zé)任

1、全面貫徹黨的教育方針，愛護學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個學(xué)生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。

2、關(guān)心學(xué)校，處處維護學(xué)校集體榮譽，事事為學(xué)校著想，愛護公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔(dān)，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

3、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。

二、教育教學(xué)教研目標責(zé)任

1、完成各種計劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作；保質(zhì)保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

2、開全課程、上足課時；嚴格按課程表規(guī)定的課程上課，不得擅自改變課程設(shè)置或課程內(nèi)容。

3、立足課堂，加強課堂教學(xué)研究，規(guī)范自身課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率。

4、按要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量。

5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動。

6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整。

7、全面提高教學(xué)質(zhì)量，參加學(xué)校組織的學(xué)科測評或相關(guān)評比。

三、安全工作目標責(zé)任

1．主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)，增強安全意識。

2．注重教育，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識和自護自救能力。

3．堅守崗位，對自己教學(xué)活動范圍的學(xué)生的安全全面負責(zé)。

4．加強值班教師為安全工作的第一責(zé)任人，要切實履行好崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動及不良情緒，要及時進行制止和教育。

四、教學(xué)質(zhì)量獎勵制度

1．在中心學(xué)校檢測中，教師所任學(xué)科成績按均分排名，對前三名分別獎勵300元、200元、100元；在此基礎(chǔ)上及格率、優(yōu)秀率中達到一項獎勵50元，以此類推。

4、五、六年級各班優(yōu)秀學(xué)生按240分計算，在完成學(xué)校規(guī)定優(yōu)秀人數(shù)指標的基礎(chǔ)上。每增加一名按20元獎勵（獎金發(fā)給班主任，再由其具體分配）。

附：根據(jù)中心學(xué)校對各年級分解的指標，根據(jù)本校各年級的實際，簽定如下質(zhì)量指標：

保家小學(xué) 2015年9月

教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書

保家小學(xué)

二0一五年九月

為加強我校教育收費管理，維護受教育者的合法權(quán)益，根據(jù)上級物價、教育、財政部門有關(guān)文件精神和市、縣教育局有關(guān)中小學(xué)收費的政策規(guī)定，制定治理亂收費工作目標責(zé)任書。

1、要認真學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行教育收費政策。領(lǐng)導(dǎo)班子要每學(xué)期組織廣大教職工對涉及收費政策的有關(guān)文件進行專題學(xué)習(xí)，并對學(xué)生、家長及社會各界進行收費政策的廣泛宣傳。學(xué)校必須按照物價、教育、財政部門規(guī)定的收費項目和標準收費，不得擴大收費范圍、提高收費標準、擅自設(shè)立收費項目。義務(wù)教育階段嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策，實行收費對象、項目、標準、批準單位公示制度。

2、收費政策中規(guī)定的學(xué)生作業(yè)本費，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，不準超范圍、超標準向?qū)W生收取。學(xué)校收費必須使用財政部門規(guī)定的學(xué)校專用收費票據(jù)，嚴禁使用自制或外購的.其他票據(jù)；學(xué)校收費嚴格實行“收支兩條線”管理，物價、教育、財政部門規(guī)定的應(yīng)收項目的收入，必須及時、足額繳入財政專戶。

3、嚴禁班主任、科任教師借征訂教材、開學(xué)、組織教學(xué)、復(fù)習(xí)備考之機，以所謂“自愿”為名，采取強制或變相強制手段搭配推銷或組織引導(dǎo)學(xué)生購買。學(xué)生自行購買的教輔資料只能限在家庭使用，不得帶入課堂。

4、對有教育亂收費行為的責(zé)任人，從嚴實行責(zé)任追究制。凡教師個人有違規(guī)收費行為，在評先、晉級、年度考核等方面一票否決，并視其情節(jié)給予紀律處分。對有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀的個人從嚴處罰；對情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，從嚴處理當事人和直接責(zé)任人。

6、班主任、科任教師均為所負責(zé)班級治理教育亂收費工作的第一責(zé)任人，對于無視上級指示精神,違反上述規(guī)定亂收費的，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以從嚴從重處理。

中心學(xué)校 教師（簽字）：

2016.3.1

新學(xué)期新目標小學(xué)篇十三

為加強學(xué)校安全管理，促進學(xué)校工作和諧健康，安全有序地發(fā)展，年級組長的安全職責(zé)是：

1、按照學(xué)校安全工作計劃的內(nèi)容及要求，制定本年級組的安全工作目標。

2、組織所屬教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

3、組織所屬年級組搞好安全演練。

4、負責(zé)年級組內(nèi)所屬班級的安全管理考核為學(xué)校提供依據(jù)。

5、做好本年級組的團結(jié)，養(yǎng)成團結(jié)、互相幫助的良好風(fēng)氣。

6、做好學(xué)校安排的臨時性工作。

考核與獎懲

1、本責(zé)任書由學(xué)校納入工作考核內(nèi)容，并與月獎掛鉤。

2、學(xué)期末進行一次全面考核，對思想重視、制度健全、管理細致、工作卓有成效的個人，給予表彰及獎金獎勵；對忽視安全工作、玩忽職守，釀成重大安全責(zé)任事故的，通報批評，扣除學(xué)期末績效工資并嚴肅查處。

3 、凡發(fā)生安全責(zé)任事故的，一律取消本年度責(zé)任人各種先進評選資格，并追究責(zé)任，觸犯法律的，要依法追究法律責(zé)任。

責(zé)任人：(簽字)

20xx年xx月xx日