無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇一

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。

以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。

組長：陳光元(書記、校長)

副組長：張文彬甘紅宇

成員：陸文輝王蕾各班主任

(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育

1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認識。

2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：

(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育

1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3、開展民族團結(jié)教育系列活動

(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。

(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。

(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。

(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。

(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。

(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。

(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。

(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇二

1、如意姐姐今天來到幼兒園，她要給小朋友們講述幼兒園召開“民族團結(jié)一家親”動員會后老師們結(jié)親的故事。如意說：我的媽媽在八十四團幼兒園工作，幼兒園召開“民族團結(jié)一家親”動員大會后，教師們個個參加了結(jié)親、認親、助親活動，我的媽媽結(jié)親認親的是一位哈族阿姨。胖媽老師也是和哈族阿姨結(jié)親，就像親姐妹一樣?；刈羼R麗老師認了一名漢族狗狗爺爺，你看張璞老師到結(jié)親戶家笑的多開心啊。
2、幼兒園張老師結(jié)親的是一位維吾爾族叔叔-吐爾遜江，他也是幼兒園老師們的精準扶貧戶，維吾爾族叔叔吐爾遜江家住六連。他患有嚴重的椎間盤病，為了看病家里欠了很多債務(wù)，吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨當時肚子里還懷著快要出生的小寶寶。家里種的幾十畝菊花又沒人撿，正當吐爾遜江叔叔焦急萬分的時候，幼兒園全體老師每人捐款，送吐爾遜江叔叔家的阿姨去醫(yī)院生下了一個可愛的小弟弟、十一節(jié)假休息日人們都在休息過節(jié)，幼兒園的老師們沒有休息，又為吐爾遜江叔叔家去采摘菊花。老師們又聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生為吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶看病、入冬前，大媽老師了解到吐爾遜江叔叔家還沒有買過冬的煤，又為吐爾遜江叔叔家送去了一車煤，聽說叔叔家的小弟弟病了，大媽和老師們又送去了營養(yǎng)品。老師們像對待親人一樣幫助吐爾遜江叔叔，幫助他解決了一個又一個困難，使他對生活充滿了信心。他逢人就高興的說：“民族團結(jié)就是好，民族團結(jié)一家親”。現(xiàn)在吐爾遜江叔叔還清了7萬元的債款，一家人過著幸福的日子。他常常高興的對大家說民族團結(jié)一家親，亞克西!
3、故事講完了，在生活中，我們到處可以看到民族團結(jié)、互敬互助的故事，在我們中國這個大家庭里，只有各民族團結(jié)了，生活才能越過越好，只有各民族團結(jié)了，我們的國家才能越來越強大。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇三

民族團結(jié)是各民族之間和各民族內(nèi)部的團結(jié)。中國共產(chǎn)黨處理民族關(guān)系的標準。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

　以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的意見”，認真學習貫徹落實，努力提高全院干部職工的民族團結(jié)的思想和水平，鞏固我院民族團結(jié)進步模范單位成果，為爭創(chuàng)湟中縣衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建民族團結(jié)進步的先進單位而努力奮斗。

1.活動的范圍是全院各部門、科室。{幼兒園民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范點實施方案}.

2.活動的主題是培養(yǎng)典型、示范引路、以點帶面，推動創(chuàng)建活動的水平

1.開展好主題宣傳活動，通過板報、簡報、網(wǎng)絡(luò)等社會媒體，多角度、多層次地宣傳“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的活動意義，為湟中縣衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)做貢獻的責任感和使命感。

2.深入開展“八史”教育。各族人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史、屯墾戍邊史以及醫(yī)院發(fā)展史；引導干部職工堅定社會主義信念，更好的發(fā)揮“三大作用”，共同建設(shè)美好家園。

3.民族團結(jié)教育月活動為契機，加強“三個離不開”、“四個認同”教育，為推進民族團結(jié)進步奠定基礎(chǔ)。

4.鑒于醫(yī)院青年職工多的實際，在全院團員青年中組織開展“五個一”主題教育實踐活動。即：召開一次民族團結(jié)為主題的團日活動；當一天醫(yī)院民族團結(jié)的志愿者；參加一次少數(shù)名民族職工交流會；參加一次面對面的民族團結(jié)室講活動；寫一篇民族團結(jié)心得體會。

5.必須開展好“三個一”主題教育實踐活動，即：參加一次法制教育系列活動；參加一次特殊團日活動；學唱一首民族團結(jié)歌曲活動。

6.積極組織開展為少數(shù)民族做好事辦實事活動。著重做好五件事，一是對少數(shù)民族貧困家庭開展一次慰問活動；為少數(shù)民族職工解決一件難事；與少數(shù)民族家庭開展一次民族團結(jié)手拉手活動；開展一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)少數(shù)民族群眾免費送醫(yī)送藥活動。

7.繼續(xù)深入進行民族團結(jié)教育典型人物和事跡的亮點宣染，爭取培養(yǎng)出更多的好醫(yī)生、好干部。

為完成以上目標任務(wù)，特作出以下要求：

1.加強領(lǐng)導。黨團支部書記、各科室主任、護士長要切實

負起責任，要建立所轄范圍的民族團結(jié)進步活動示范點，以活動為載體，扎扎實實地開展好此次工作，爭取在質(zhì)量、水平和效益上領(lǐng)先，成為醫(yī)院的示范點。

2.及時檢查總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓，大力表彰在民族團結(jié)工作中涌現(xiàn)出的先進任務(wù)和典型事跡，加大宣傳形成、強勢，為我院爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范單位奠定堅實的基礎(chǔ)。

據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：

一、活動主題

“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。

二、活動理念

“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”

三、活動內(nèi)容

（1）開展“五個一”和“五個好”活動。

“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。

“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。

四、活動目的

引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。

五、活動計劃

（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉

手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。

（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。

（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。

（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。

（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

靖江市委教育工委、市教育局召開全市師德師風警示教育大會，靖江市委教育工委書記、教育局局長夏靈峰出席會議并講話。靖江市教育局副局長袁斌主持會議。

夏靈峰回顧總結(jié)了近年來的師德師風建設(shè)工作。夏靈峰指出，在看到師德師風建設(shè)成績的同時，也要清醒地看到，目前教師隊伍中也存在一些不容忽視的問題，需要正確面對。要做到：把理想信念放在首要位置；把人民滿意作為根本宗旨；把道德示范作為基本要求；把專業(yè)素養(yǎng)作為基礎(chǔ)核心；把敬業(yè)愛生作為關(guān)鍵內(nèi)容。

夏靈峰強調(diào)，靖江市教育局將進一步健全師德師風建設(shè)工作體系，實施師德規(guī)范、師能提升、師愛傳播、師風弘揚四項工程，完善師德激勵、考核、監(jiān)督三項機制，在全社會大力弘揚尊師重教之風。

夏靈峰要求，校長、園長要以身作則，當好師德表率。

會議邀請靖江市紀委案件審理室負責人作專題培訓。靖江市委教育工委委員、市紀委監(jiān)委第十三派駐紀檢組組長蔣云紅通報了2013年以來教育系統(tǒng)查處的違紀案件。教師代表宣讀師德師風倡議書。

會議首次采用同步視頻直播形式，在靖城中學報告廳設(shè)立主會場，在主會場參會的有市紀委監(jiān)委有關(guān)科室負責人，教育局班子成員、局機關(guān)中層以上干部，該市各級各類學校校長（園長）、黨組織負責人。全市各學校設(shè)分會場，組織教職工集中收看視頻直播。

根據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{20xx}16號《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：

“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。

“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”

（1）開展“五個一”和“五個好”活動。

“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。

“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。

引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。

（1）

以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。

（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。

（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。

（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。

（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神，內(nèi)江一小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。

以《四川省教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。

組長：陳光元(書記、校長)

副組長：張文彬甘紅宇

成員：陸文輝王蕾各班主任

(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育

1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認識。

2。學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：

(1)組織相關(guān)學科教學科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育

1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3、開展民族團結(jié)教育系列活動

(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

(2)“輝煌六十年•我與我的祖國”讀書教育活動。

(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。

(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。

(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。

(7)開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。

(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團結(jié)與進步)。

(9)民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。

(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。

為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和-諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分-裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和-諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和-諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。

（一）全力維護民族團結(jié)和社會和-諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務(wù)常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。

（二）妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

（一）結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。

（二）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。

族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和-諧互助的感情。

（四）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。

1．第一階段：宣傳動員階段（3月下旬）。

2．第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案（4月上旬）

民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：

組長：陳小華

副組長：李雪（負責具體實施和資料的搜集整理）

成員：田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇

3．第三階段組織實施階段（4月中旬——12月中旬）

4．第四階段：總結(jié)資料整理階段（12月下旬）

為牢牢把握“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，努力在民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中發(fā)揮出交通運輸職能作用，現(xiàn)結(jié)合實際，制定以下工作計劃：

為切實做好創(chuàng)建活動各項工作，縣交通運輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機關(guān)各股室和所屬單位負責人為成員的活動工作領(lǐng)導小組，全面負責創(chuàng)建活動開展。

通過創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)我縣少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，從而達到共同進步、共同繁榮的目的;通過活動開展，加深與少數(shù)民族同胞的感情聯(lián)絡(luò)，增強維護民族團結(jié)的責任感和使命感;通過活動開展，積極營造平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族大家庭氛圍，切實維護穩(wěn)定和諧的良好局面。

1、大力開展宣傳教育活動、組織學習民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和一些基本常識，在“爭當民族團結(jié)好少年”、“民族文化到基層”等系列活動中提供交通運輸服務(wù)工作。

2、在創(chuàng)建示范單位工作中發(fā)揮部門職能作用、積極開展“六進”(進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進寺廟)活動，積極爭取項目，加強示范區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、認真做好結(jié)隊幫扶工作，為少數(shù)民族和民族聚居地經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。

3、維護穩(wěn)定團結(jié)和諧局面、加強社會管理創(chuàng)新，注重穩(wěn)妥處理好涉及民族宗教方面信訪矛盾和突發(fā)事件，創(chuàng)建與少數(shù)民族和民族聚居區(qū)交流溝通平臺。

4、加強協(xié)調(diào)配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民族宗教局文件精神，加強與成員單位配合，充分發(fā)揮部門職能作用，有效推動創(chuàng)建活動開展。

為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結(jié)教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結(jié)一家親同心共筑中國夢”為主題的有獎?wù)魑幕顒?，活動方案如下?/p>

為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結(jié)教育，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。

9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。

名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學30篇)、五區(qū)各30篇(初中10篇、小學20篇)、市直屬中小學各5篇。

1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，頌揚中華民族大團結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)。

3、原創(chuàng)作品，真實感人。

4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學校、年級、姓名。

5、應(yīng)征稿件概不退還。

1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。

2、征文設(shè)一、二、三等獎。

阜新市教師進修學院民族教育研訓部。聯(lián)系方式：xxx。

為推進我園新形勢下的民族團結(jié)進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結(jié)合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié)，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。

(一)全力維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務(wù)常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào)，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。

(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結(jié)的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

(一)結(jié)合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。

(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。

(三)舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗，利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。

(四)立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

(五)注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。

1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。

2.第二階段：成立領(lǐng)導小組，制定活動方案(4月上旬)

民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組：

組長：xx

副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)

成員：xx(負責宣傳報道)

3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)

4.第四階段：總結(jié)資料整理階段(12月下旬)

xx中心幼兒園

20xx年4月

同志們：

為了進一步推動師德師風建設(shè)，展示優(yōu)秀教師風采，彰顯優(yōu)秀教師品質(zhì)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，塑造完美豐中教師形象，我校工會、政教處、團委在今年教師節(jié)聯(lián)合發(fā)文，開展了“我最喜歡的老師”征文比賽活動，接著又開展了“我最喜歡的老師”的調(diào)查活動。“我最喜歡的老師”系列活動，全校學生積極參與，全體教師積極關(guān)注，現(xiàn)在這項活動已圓滿結(jié)束。學校決定，對此次活動中得到學生充分認可的部分班主任和科任老師給予表彰。

根據(jù)調(diào)查表設(shè)置的13個問題，參照此次測評結(jié)果，結(jié)合征文實例和學校當前師德師風的實際，我想以下五個方面的問題值得全體同志高度關(guān)注：

有人說：教育是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻。是的，對于教師而言，奉獻精神應(yīng)該是一種職業(yè)道德的內(nèi)在要求。這是由教師勞動的特殊性所決定的。因為教師的勞動是一種十分復雜的勞動，勞動過程難以隨處監(jiān)督，勞動量難以科學量化，個體在勞動中的投入程度難以準確估量。這幾“難”，決定著教師的勞動在很大程度上是一本良心賬。也就是說，奉獻精神對于教師職業(yè)有著非常重要的特殊意義。奉獻，是教師自我的良心行為；奉獻，也是教師自我職業(yè)要求的體現(xiàn)。

喜歡的老師——朱正琴》這篇文章（看大屏幕）。

同志們，看到了嗎，你們做的，學生都看到了，也記在了心里，并化作了心中的一種感動，這就是你的收獲，這就是你的財富。有一句歌詞說得好，“付出總有回報”，我相信，只要你是真心的，只要你是真誠的，學生就永遠不會忘記你，這是你無法用金錢來衡量的一筆最寶貴的人生財富！

在多達十幾項的調(diào)查項目中，知識與能力所占比重還是相當大的。調(diào)查結(jié)果表明，學生對這一點是頗為重視的。

無數(shù)的事實告訴我們，你業(yè)務(wù)不精湛，能力不強，課堂上是站不住腳的。不要等學校請你走，學生早已把你趕下講臺了。相反，你的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能強，文思敏捷，學生就會認同你，喜歡你，你的課堂效率自然就會高，這就是古人所說的“親其師而信其道”。

我們還是來看看學生是怎么說的（看大屏幕）。

以上兩個征文片斷告訴我們，專業(yè)成長是無止境的。我們只有最大限度地提高自己，才能不斷滿足學生日益增長的高要求。我們的教師，特別是年輕的教師，課堂就是你們的生命。所以在專業(yè)知識和技能方面，你們要時時做有心人，處處做有心人，勤問多思，迅速提高，迅速成長?，F(xiàn)代社會是個學習型的社會，不學習就會落后，就會被out（淘汰出局）。

近代教育家夏丐尊說過：“沒有愛就沒有教育”。美國有句教育名言“尊重比成績更重要”。這些話無非是向我們說明：關(guān)愛與尊重在我們的教育教學中的重要性。想想也是，學生被充分關(guān)愛了，他就會去感恩，他就會愿意親近你；學生被尊重了，他就會得到被認同感，就會更加自信，更加熱情，更有激情。所以我們都應(yīng)該擁有一顆愛心，學會尊重理解學生。這樣我們才能找到和學生交流溝通的紐帶，才能找到打開學生心靈之門的鑰匙。

我們選取了三個片斷，讓我們一起走近這幾位老師（看大屏幕）。

以上三位老師，從心靈、從學習、從生活等方面尊重學生、關(guān)愛學生，收到了很好的效果。其實我們豐中還有很多陳洋、廖麗君式的老師，我希望我們這個隊伍不斷壯大，用愛心匯成海洋，讓學生整天生活在愛心切切、暖意融融之中。

測評結(jié)果表明，教師的形象和教態(tài)已很大程度上影響了現(xiàn)在學生的審美和情感的價值取向，過去我們常說“人不可貌相，海水不可斗量”，意思是只要有真才實學，形象或小節(jié)不太十分注意也還行，現(xiàn)在看來，我們這個觀念要改變了。請大家看這樣一段文字（看大屏幕）。

時代發(fā)展了，教師的形象也是一種環(huán)境，它或多或少的會對學生產(chǎn)生一些影響，以上這位同學的征文片斷給我們提了個醒，讓我們能站到學生的角度看自己，對自己提出要求。同樣的，教師的教態(tài)也很重要，我們再來看稱老師為“薇姐”的一段文字（看大屏幕）。

這些文字都是原生態(tài)的，兩位學生對老師的描寫，至少告訴我們注意形象和教態(tài)能拉近你和學生的距離，從而在一定程度上產(chǎn)生“親其師，信其道”的效果。所以同志們今后更要注意做到內(nèi)外兼修，表里如一。

測評結(jié)果表明，教師的機智、幽默也是受學生歡迎的重要原因。因為它可以讓課堂變得更加輕松自由，可以改善師生關(guān)系，可以增強教師魅力。前蘇聯(lián)教育家斯維特洛夫說過：“教育家最重要的，也是第一位的助手是幽默”。事實上從同學們的征文中我們也可以看到這一點，大家看下面幾段文字（看大屏幕）。

不知道大家有什么感想，反正我讀了這兩個片斷，我就仿佛置身于這兩位老師的課堂，在幽默風趣的背后，我感受到了智慧的力量。他們不是為了幽默而幽默，顧老師的一個“潤”字，校老師的一個“香蕉人”，我想學生定會終身難忘，因為它包蘊著智慧。可能有人會說，我天生沒有幽默的細胞。我想好多東西不是天生沒有，而是我們自己沒有發(fā)現(xiàn)自己這方面的潛質(zhì)。所以我們可以慢慢培養(yǎng)，“心向往之”，做有心人，這樣才能有所發(fā)展。我希望今后走進我們教師的課堂，要能感受到一種舉重若輕的機智和變拙為巧的幽默。我想，到那時你想不成為學生喜歡的老師都難。

今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動カ;民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂!56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛?！?6個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家?！边@首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國遼闊的地上，共同生活著56個民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進步。學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點開展關(guān)于促進民族團結(jié)“學說普通話、民族一家親”為主題的系列活動。

學說普通話、民族一家親

(一)幼兒園各個班級組織幼兒認識56個民族的活動。

組織形式

小班

聽有關(guān)民族團結(jié)的故事。

開展活動“認識不同民族習俗”

大班:

開展活動“我知道的少數(shù)民族”

(二)向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)故事。

各班教師利用放學接園時間，向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)的好故事。

(三)開展“漢族哈族教師朗讀比賽

小班漢族老師和哈薩克族老師共同朗誦詩歌，促進民族團結(jié)。

(四)幼兒園各個班級充分利用宣傳欄推廣民族團結(jié)。各個班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結(jié)的活動，讓家長觀看，并起到宣傳的作用。

學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動讓孩子們了解到我們國家通用語言的重要性。56個民族都需要使用的語言，只有使用共同的語言，才能促進民族團結(jié)，中華民族現(xiàn)在的繁榮富強，靠得是個民族與民族之間團結(jié)和諧，互幫互助，也只有團結(jié)奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復業(yè)才會展現(xiàn)出燦爛的光明前景?，F(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣，各具特色，風俗也各式各樣，禮節(jié)上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習慣不同，語言不同，但是我們各民族的內(nèi)心始終是團結(jié)一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團結(jié)一家親，一定會堅持下去。

5月27日，我校幼兒園各民族小朋友在幼兒老師的帶領(lǐng)下，開心地在戶外玩耍。園內(nèi)民族團結(jié)教育的標語、展板引人注目。
幼兒園入園幼兒達400多人，民族成分有漢、維吾爾、哈薩克、回等多個民族。今年5月是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。幼兒園結(jié)合自身實際，明確民族團結(jié)教育必須從娃娃抓起的思想，月初制定了活動方案，在各個班級開展主題教育活動，凸顯民族團結(jié)教育內(nèi)容。針對幼兒的年齡特點、接受水平，老師們引導幼兒認識、了解本民族及其他少數(shù)民族的常識和風俗習慣，把56個民族的圖片在樓道墻壁等醒目處進行展示，讓幼兒在欣賞圖片的同時感受各民族同胞豐富多彩的文化;設(shè)置“民族樂園”、“民族大家庭”等墻壁板報，通過“民族團結(jié)一家親”繪畫展覽，激發(fā)幼兒對各民族文化習俗的興趣;學跳民族舞、學說民族話、學唱民族歌，使各族幼兒在娛樂中潛移默化地接受民族團結(jié)教育，感受民族團結(jié)的力量和氛圍。
為期一個月的教育活動取得成效。小朋友們和睦相處，團結(jié)友愛，能簡單使用少數(shù)民族日常用語進行交流，會跳民族舞蹈、唱民族歌曲表達祝福，在民族大團結(jié)的溫暖懷抱里茁壯成長，喜迎“六一”國際兒童節(jié)。

為牢牢把握“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，努力在民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中發(fā)揮出交通運輸職能作用，現(xiàn)結(jié)合實際，制定以下工作計劃：

為切實做好創(chuàng)建活動各項工作，縣交通運輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機關(guān)各股室和所屬單位負責人為成員的活動工作領(lǐng)導小組，全面負責創(chuàng)建活動開展。

通過創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)我縣少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，從而達到共同進步、共同繁榮的目的;通過活動開展，加深與少數(shù)民族同胞的感情聯(lián)絡(luò)，增強維護民族團結(jié)的責任感和使命感;通過活動開展，積極營造平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族大家庭氛圍，切實維護穩(wěn)定和諧的良好局面。

1、大力開展宣傳教育活動、組織學習民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和一些基本常識，在“爭當民族團結(jié)好少年”、“民族文化到基層”等系列活動中提供交通運輸服務(wù)工作。

2、在創(chuàng)建示范單位工作中發(fā)揮部門職能作用、積極開展“六進”(進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進寺廟)活動，積極爭取項目，加強示范區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、認真做好結(jié)隊幫扶工作，為少數(shù)民族和民族聚居地經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。

3、維護穩(wěn)定團結(jié)和諧局面、加強社會管理創(chuàng)新，注重穩(wěn)妥處理好涉及民族宗教方面信訪矛盾和突發(fā)事件，創(chuàng)建與少數(shù)民族和民族聚居區(qū)交流溝通平臺。

4、加強協(xié)調(diào)配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民族宗教局文件精神，加強與成員單位配合，充分發(fā)揮部門職能作用，有效推動創(chuàng)建活動開展。

1、通過民族團結(jié)聯(lián)誼活動增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和諧關(guān)系。

2、在與民族同學相處時能自覺尊重民族風俗習慣。

1.主持人宣布：四年級組《民族團結(jié)一家親》民族團結(jié)聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始。

2、岀隊旗，中隊長向輔導員老師報本班人數(shù)。

3.主持人講話：今天，我們四年級組的全體同學相聚在大棚底下舉行民族團結(jié)聯(lián)誼活動，通過今天的文藝娛樂活動一定會增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間互相幫助、團結(jié)友愛。預(yù)祝這次活動取得圓滿成功。

4、甄熙：五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華。同學們，請聽四（1）中隊高歌一曲：《愛我中華》。

（四（1）中隊齊唱：《愛我中華》。）

小結(jié)：四（1）中隊的歌曲《愛我中華》唱出了各族人民的共同心聲。

5、艾麗非熱：在祖國媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學習，快樂地成長。請欣賞四（2）中隊的舞蹈《春天里的小姑娘》（四（2）中隊表演舞蹈《春天里的小姑娘》）

小結(jié)：在祖國媽媽懷抱里成長的小朋友們多幸福?。∵@都是因為我們有一個共同的祖國媽媽。我們五十六個英雄兒女把祖國媽媽建設(shè)得越來越繁榮、富強。

6、主持人：下面我們來玩一個游戲。各中隊自愿報名四個學生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線再轉(zhuǎn)身返回來?？茨囊唤M同學配合得最好。（游戲進行兩至三輪。）

小結(jié)：同學們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學們在今后的學習生活中能繼續(xù)友好相處。

7、主持人：請同學們找到自己的好朋友，向他贈送你的小禮品，并互相學習問候、感謝的話。

（學生互相贈送禮品。）.

中國56個民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)祖國，才使我們的祖**親變得越來越強大，越來越美麗。

8、阿利耶：五十六個民族是一家，讓我們各族同學一起快樂地唱吧、跳吧。

（放木卡姆舞曲，各族同學邀請朋友快樂地跳舞。）

我們熱愛祖國，就像熱愛我們的媽媽。祖國媽媽哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能團結(jié)友愛、好好學習，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！

四年級組《民族團結(jié)一家親》民族團結(jié)聯(lián)誼活動到此圓滿結(jié)束。

一、活動主題：感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆

二、活動時間：20xx年5月25日

三、活動背景及目的：

今年5月是自治區(qū)第27個民族團結(jié)教育月。在全校上下深入學習實踐科學發(fā)展觀，喜迎新中國成立60周年、兵團成立55周年、建校60周年以及紀念“五四”運動九十周年之際，堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，引導廣大青年團員正確看待當前形勢，對于牢固我校各族青年學生團結(jié)奮進的思想基礎(chǔ)，堅定各族青年學生戰(zhàn)勝困難的信心、決心，進而推動校園和諧、實現(xiàn)新跨越發(fā)展，具有十分重要的意義。根據(jù)團委20xx年工作要點，校團委決定在5月民族團結(jié)教育月開展系列主題教育活動。我團支部積極相應(yīng)上級團委的文件精神，組織我資環(huán)07團支部開展民族團結(jié)教育月系列主題團日活動。

讓大家清楚了解本次班會的重要思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以慶祝新中國成立60周年為契機，以“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”為主題，深入開展中國特色社會主義教育、群眾性愛國主義教育活動和“三個不忘”(不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民共同團結(jié)奮斗的歷程)教育，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民軍隊好“六好”主旋律，積極引導各族干部群眾毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地堅持民族區(qū)域自治制度，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結(jié)，為建設(shè)繁榮、富裕、和諧新疆營造良好的輿論氛圍。

四、活動議程：

(1)大力開展主題宣傳活動，努力激發(fā)愛國熱情。按照自治區(qū)黨委要求，以中國特色社會主義教育為主線，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經(jīng)驗相結(jié)合的高度，深化拓展思想內(nèi)涵，深入淺出進行宣傳。一是突出做好輝煌成就宣傳。各級各類媒體要大力宣傳新中國成立60年特別是改革開放30年來全國全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得的巨大成就和歷史性變化，大力宣傳自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府實施惠民工程和為各族群眾所辦的實事好事。各地各部門要廣泛開展面對面的宣傳教育，把新中國成立以來特別是近年來我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得的輝煌成就總結(jié)好、闡述好、宣傳好，把自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府致力于改善民生的重大政策措施和取得的成效總結(jié)好、闡述好、宣傳好，把自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的美好前景總結(jié)好、闡述好、宣傳好。要廣泛開展有特色的群眾性活動。

(2)大力開展主題文化活動，努力振奮民族精神。圍繞“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”這一主題，組織開展一系列有力度、有聲勢、有影響、群眾喜聞樂見、廣泛參與的文化活動，凝聚力量，振奮精神。

一是以開展民族團結(jié)教育月系列主題團日活動之主題團會。介紹召本次團會的背景及目的。讓大家能從指導思想中充分了解本次團會的性質(zhì)，能夠很好地去學習本次班會的內(nèi)容，體會團會精神。通過對本次“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”主題團會的學習，在我團支部展開熱烈討論，讓我們通過各種喜聞樂見的活動，講述身邊的生動事例，談變化、談感受、談發(fā)展、談未來，共敘新疆變化，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌。引導我團支部全體成員正確看待當前形勢，進一步增強變挑戰(zhàn)為機遇的信心和勇氣，增強同舟共濟、共渡難關(guān)的意志和決心，凝聚起強大的愛國力量，并將其轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的自覺行動。以各族群眾關(guān)切的現(xiàn)實問題為切入點，深入淺出地闡釋馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，使馬克思主義“五觀”更加深入人心。

三是開展以“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆”為主題的團支部成員演講比賽。結(jié)合實際，積極創(chuàng)新形式，、貼近生活，在吸引我團支部成員參與上下功夫，生動有效地組織開展特色鮮明的教育活動。

四是我團支部運用多種形式，通過開辟我團支部博客專題、專欄、專版和開展網(wǎng)上系列宣傳等活動，擴大和深化主題宣傳，組織開展形式多樣、健康向上的群眾性文藝活動，生動展示我團支部感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆的真摯情感。

五是在本次主題團日活動工作中要求加強組織領(lǐng)導。充分認識開展民族團結(jié)教育月活動的重要性、長期性和緊迫性，切實加強對教育月活動的組織領(lǐng)導，把教育月活動擺上重要議事日程，與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結(jié)合起來，周密安排，精心組織。要堅持以月促年，把民族團結(jié)教育、中國特色社會主義教育、群眾性的愛國主義教育和慶祝新中國成立60周年各項主題活動有機聯(lián)系起來，貫穿全年。保證民族團結(jié)教育月活動有效開展，共同把民族團結(jié)教育月活動引向深入。

【活動設(shè)計背景】

由于本土環(huán)境因素，幼兒所在的居住地就是蒙古族自治縣，幼兒已經(jīng)對少數(shù)民族有了淺顯的意識，在此基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解民族文化的多元性，培養(yǎng)幼兒對多元文化的理解與尊重，是幼兒園社會教育目標的重要部分之一?！岸嗖实拿褡濉毕盗谢顒訌恼宫F(xiàn)豐富多彩的民族文化的角度，通過認知探索活動、社會活動、親子實踐活動等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼兒眼中具體而生動起來，從而幫助中班幼兒更好地理解少數(shù)民族的文化，進而培養(yǎng)他們熱愛多民族祖國的情感。

【活動目標】

1.引導幼兒初步認識維吾爾族、蒙古族的聚居地、服飾、風俗習慣等，知道他們是少數(shù)民族。知道我國是個多民族國家。

2.發(fā)展幼兒的觀察力，記憶力，語言表達能力。

3.激發(fā)幼兒熱愛祖國，團結(jié)少數(shù)民族的情感。

【教學重點、難點】

教學重點：知道我國是一個多民族的國家，了解少數(shù)民族的民族風俗習慣和特色。

教學難點：能通過各民族的主要風俗習慣和特色辨認不同的少數(shù)民族。

【活動準備】

知識準備：請幼兒了解自己的民族。

物質(zhì)準備：flash課件、課件、《愛我中華》磁帶、少數(shù)民族頭飾。

【活動過程】

一、導入。

師：今天，讓我們隨旅游團一起坐飛機去旅游好嗎?(課件出示飛機飛行，幼兒同時動作飛機飛行狀)來到了新疆的上空，飛機慢慢降落，大家下飛機，輕輕地坐下。(出示中國地圖畫面課件。)切換展開。

(一)認識維吾爾族。

1.(一組幼兒戴維吾爾族帽。)大家好：我是維吾爾族的導游，歡迎大家到新疆來觀光旅游。

2.演示課件：

(1)你們了解維吾爾族，了解新疆嗎?

(2)他們在干什么?(跳舞。維吾爾族喜歡跳舞，他們是一個能歌善舞的民族。)

(3)維吾爾族穿什么樣的衣服?什么款式的?(都戴小帽，女的穿黑色坎肩、長裙、男的穿對襟長袍。)

(4)新疆有什么特產(chǎn)?(哈密瓜、葡萄、葡萄干)

(5)維吾爾族人在干什么?他們有哪些生活習慣?(彈冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄)

(6)維吾爾族是一個熱情好客的民族，聽說我們來旅游他們正跳舞歡迎我們呢!我們一起去參加吧。(大家一起學跳新疆舞蹈。)豐富詞匯：亞克西。

(7)今天，大家在新疆的旅程就結(jié)束了，歡迎你們下次再來。

(二)認識蒙古族

大家坐飛機微閉雙眼來到查干湖的上空，慢慢降落，大家知道這是什么地方嗎?幼兒睜眼做驚訝狀，這么熱鬧啊，是什么日子呢?(民俗旅游節(jié))

2.演示課件。

(1)他們在干什么?(居住蒙古包、拉馬頭琴、跳舞、祭敖包，舉行民俗婚禮，

(2)蒙古族穿什么樣的衣服?(頭上扎頭巾、穿斜襟長袍、靴子、扎腰帶)(3)他們在講什么?(講蒙語)指名蒙古族幼兒用蒙語和大家問候。

3.大家想對蒙古族有更多的了解嗎?請同學們隨大屏幕去內(nèi)蒙古大草原去了解更多關(guān)于蒙古族的知識。

(在觀看屏幕同時認真傾聽導游介紹講解。)

(1)蒙古有什么特產(chǎn)?(羊毛、棉花、織成的毛巾、圍巾)

(2)蒙古族的人在干些什么?(喝奶茶、剪羊毛、牧馬)

(3)蒙古人不但牧馬牧羊，他們還喜歡一項運動，你們知道是什么嗎?(摔跤)

(前郭爾羅斯蒙古族自治縣)

剛才我們認識了維吾爾族，和蒙古族。比一比，“維吾爾族和蒙古族的人都喜歡干什么?”(跳舞)我們中國有許多民族都是喜歡跳舞、唱歌的。那些民族舞、民歌非常的優(yōu)美。

(三)拓展延伸

1.你們是什么民族的?(漢族、蒙古族、回族、朝鮮族、滿族)

豐富：我們中國有五十六個民族，其中漢族人口最多，其他民族人口較少，這些人口較少的民族叫少數(shù)民族。維吾爾族、蒙古族都是少數(shù)民族。

2.你們還聽說過那些民族?

接下來讓我們走入行程的最后的一站就是民族村。

3.參觀民族村(放課件)教師講解。

(1)介紹傣族、苗族、彝族。他們的服裝非常精美，手工制作，身帶銀飾。

4.參觀民族娃娃展廳

(1)你喜歡哪個民族娃娃?為什么?

五十六個民族團結(jié)生活在一起，共同建設(shè)我們偉大的祖國。

(四)結(jié)束

小導游：我們?yōu)橛慰蜏蕚淞嗽S多民族頭飾，請大家自己選一件，扮演民族娃娃。

(放音樂《愛我中華》)現(xiàn)在我們都成了民族娃娃了，讓我們伴著歡快的樂曲團結(jié)起來，跳一支團結(jié)舞。

長久以來，***同志對民族團結(jié)工作特別重視。她常說：“作為一名社區(qū)工作者，更要帶頭抓好民族團結(jié)工作。幾年來，***社區(qū)以民族團結(jié)宣傳教育為契機，始終把“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間相互離不開”作為宣傳的重點，貫穿在全年的各項宣傳任務(wù)之中，取得了良好的效果。

在生活中，***始終把加強意識形態(tài)領(lǐng)域的宣傳教育作為重中之重。她積極學習民族法律知識、宗教法規(guī)，了解國情、區(qū)情和地方史。與此同時，她主動幫助開展主題鮮明、豐富多彩的民族團結(jié)進步教育活動，幫助廣大居民群眾特別是廣大青少年充分認識各民族的歷史和傳統(tǒng)，不斷增強廣大居民群眾的民族自尊心、自信心，從而為維護祖國統(tǒng)一、社會穩(wěn)定，促進各民族團結(jié)做貢獻。

***社區(qū)在促進民族團結(jié)工作中，她堅持以人性化為根本，為少數(shù)民族群眾做了以下三項工作：

1、首先著重解決回、漢民族之間的日常生活矛盾，“清真寺”和對面的漢族居民關(guān)系弄得非常緊張，“清真寺”門前的垃圾堆積成山，居民把一些不該扔的、回族忌諱的東西，全部堆在清真寺門前，弄得“清真寺”苦不堪言，我們社區(qū)了解此情況后，馬上組織居民、樓長、骨干進行清理，保持了清真寺門前的圣潔，還穆斯林一片凈土。

2、清真寺和漢族居民之間因宗教信仰不同，和對生活方式的理解不同造成之間的矛盾，清真寺信仰伊斯蘭教，他們辦喪事時要到清真寺做宗教儀式，把羊、雞牽到清真寺外居民區(qū)內(nèi)進行屠宰，動物們發(fā)出的嚎叫聲音，嚴重的影響周圍的居民休息，我們社區(qū)了解情況后，馬上走訪，分別做居民和清真寺之間的思想工作，通過做工作，矛盾解決了，回漢兩家關(guān)系和好如初。

3、我們清真寺社區(qū)為了進一步加深回族、漢族、滿族、朝鮮族等民族之間的感情，社區(qū)每年都舉辦“鄰居節(jié)”活動。讓回族、漢族、滿族、朝鮮族居民及小朋友們一起參加了跳繩、踢毽、乒乓球等游戲比賽，使居民真正感到民族團結(jié)及社區(qū)和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

在縣委、縣政府的關(guān)懷下，***同志關(guān)心少數(shù)民族弱勢群體及促進民族和諧方面做了以下三項工作：

1、為少數(shù)民族辦實事、解難事，送溫暖，獻愛心。每逢節(jié)假日期間她就帶領(lǐng)我們社區(qū)工作人員都去走訪，問寒問暖。如：回族居民*****等，她及時幫助他們辦理了城市最低生活保障，并親自把米、面、油、錢等物品送到他們手中，使他們真正感受到黨和政府時刻在關(guān)心他們。

***同志就是這有一個為社區(qū)發(fā)展和民族團結(jié)添磚加瓦、一心為公、全心全意為人民服務(wù)的平凡人，她把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給各族居民群眾，把全部的心血都澆灌在社區(qū)發(fā)展的沃土上，用自己心中對黨的忠誠、對事業(yè)的熱愛鑄就民族團結(jié)情、使民族團結(jié)之花在***社區(qū)更加絢麗多彩。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇四

根據(jù)中共山丹縣委辦公室山丹縣人民政府辦公室《關(guān)于開展第九個民族團結(jié)進步宣傳月活動的安排意見》和縣教體局《山教體字[20**]130號》文件精神,為深入開展民族團結(jié)教育,進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,5月15日,我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體,積極開展了民族團結(jié)教育工作,全校師生增強了對中華民族大家庭的認同感,增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責任感.現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)精心組織,周密安排.為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動,學校專門成立領(lǐng)導小組,校領(lǐng)導牽頭,扎實地開展好民族團結(jié)教育活動,以校長為組長、少先隊、團支部、各班主任為成員的“民族團結(jié)教育”領(lǐng)導小組,形成了校長總責親自抓,分管領(lǐng)導主要抓,全體老師共同抓的良好格局,保障民族團結(jié)教育活動落到實處,收到實效.
(二)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍.為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色,學校充分利用各種輿論宣傳工具,包括宣傳欄、板報、校園櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等,在緊張的課堂學習之余,充分利用國旗下的演講、班會、思想品德課的時間,舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動,大力宣傳民族團結(jié)教育的指導思想及相關(guān)要求,大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,在校園中開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語,以營造濃厚的氛圍,形成了強有力的宣傳聲勢,使民族團結(jié)教育工作深入學校師生心中.
(三)以活動為載體,開展形式多樣的教育工作.學校以課堂教學為載體,積極開展民族團結(jié)教育.按照《學校民族團結(jié)教育指導綱要的實施意見》要求,在小學3-6年級專門開展民族團結(jié)教育主題班會.學校還利用班班通數(shù)字電視及多媒體教室,組織學生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片,了解我區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.并且利用音樂課組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,激發(fā)學生的參與熱情,宣傳各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,普及民族常識,充分認識到當前新形式下開展民族團結(jié)進步宣傳月活動的重要意義.
總之,盡管民族團結(jié)教育工作量大,涉及面廣,但在領(lǐng)導的高度重視下,全體教職工緊密配合,組織學生開展了各項活動,取得了扎實的活動效果.今后,我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去,通過民族團結(jié)教育工作的開展,探索建立長效機制,把民族團結(jié)主題教育搞得扎扎實實,為構(gòu)建和諧校園提供可靠保障.我們將繼續(xù)引導全校廣大師生牢固地樹立“民族團結(jié)進步”的思想,將民族團結(jié)教育工作持續(xù)地開展下去,并不斷賦予其新的內(nèi)涵,為校園的穩(wěn)定和民族的團結(jié)做出更大的貢獻.

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇五

民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。

民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應(yīng)做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

第33個民族團結(jié)教育月活動總結(jié)今年是自治區(qū)第33個“民族團結(jié)教育月”，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終將民族團結(jié)教育擺在十分重要的位置，針對學生的年齡特點，聯(lián)系我鎮(zhèn)各校實際，堅持用馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生，學習新形勢下開展民族團結(jié)教育的重大意義，強化師生民族團結(jié)的意識，鞏固民族團結(jié)教育的成果。強化宣傳教育，精心組織，積極開展民族團結(jié)主題教育系列活動，使廣大師生在學習中增強了民族的自豪感，提高民族團結(jié)的意識，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

1、成立了“民族團結(jié)教育月”活動領(lǐng)導小組，各校書記負責本?！懊褡鍒F結(jié)教育月”活動的日常工作。教育辦主要負責學校“民族團結(jié)教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，確保我鎮(zhèn)各校第33個民族團結(jié)教育月活動取得好成效。

2、制定了學校深入開展第33個民族團結(jié)教育月活動的實施方案，召開了動員會，學習傳達了上級有關(guān)深入開展第33個民族團結(jié)教育月活動的精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)各校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。

境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結(jié)奮進的濃厚氛圍，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發(fā)展夯實了思想基礎(chǔ)。

2、組織全體師生學習了黨的民族政策、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等法律法規(guī)，《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條列》，使我鎮(zhèn)各校的師生統(tǒng)一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。

3、扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。

1、開展了民族團結(jié)細胞工程。我鎮(zhèn)各小學廣泛開展“面對面暢談交心”、“互學語言文字文化”、“交朋友結(jié)對子”、“聯(lián)誼交流共建”、“青少年融情實踐”、“互學歌曲舞蹈”、“互訪互助互拜”、“訪惠聚結(jié)親戚”、“民族團結(jié)一家親”等活動，通過活動切實推動了各族師生走動互動、交往交流，在活動中增進了解、增進感情。

2、各年級召開了以“互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解”為主題的民族團結(jié)教育班會活動，并以年級為單位開展相應(yīng)主題的手抄報比賽。

3、利用班會課，組織學生學習了自治區(qū)民族團結(jié)進步模范的先進事跡，評選班級民族團結(jié)進步模范。

4、以年級為單位組織開展了以“共同命運、共同理想、共同奮斗”為主題的民族團結(jié)征文比賽。

5、利用班班通組織學生觀看了自治區(qū)推出的影視劇《真愛》、《有

一個古麗》、《夢開始的地方》等影視作品。

6、組織開展了講民族團結(jié)故事比賽。

7、組織開展了唱《社會主義核心價值觀之歌》、《公民道德歌》等紅歌歌詠比賽。

8、舉辦了學生“雙語”口語比賽活動。

9、組織開展了中華經(jīng)典誦讀比賽。

通過民族團結(jié)教育月活動的開展，使我鎮(zhèn)各校和各園的師生牢固樹立了“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉(zhuǎn)化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉(zhuǎn)化為了各族師生團結(jié)互助、同心同德、共創(chuàng)未來的實際行動，進一步增進了民族團結(jié)，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結(jié)教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結(jié)教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，在做中總結(jié)，在實踐中提高，順應(yīng)變化，不斷創(chuàng)新。

首先，我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。

反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。

堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。

社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。

我國作為一個多民族融合的國家，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。

首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。

然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。

我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。

我想作為當今時代的大學生應(yīng)該清晰地認識到民族團結(jié)的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結(jié)，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災(zāi)難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。

在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。

一、活動背景：武漢理工大學經(jīng)濟學院面對全體20xx級新生，以“誠信、感恩、自強”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個錯亂的社會。由此，作為一個即將步入社會的學生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學經(jīng)濟學院自強社自20xx年成立以來，一直秉承“資助育人，自強自立，回報社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。

二、活動目的：本次活動，旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。

三、活動時間及地點：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟學院學子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。

四、活動流程：a策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。b宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。c經(jīng)濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。d經(jīng)濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。e自強社面向全體經(jīng)濟學院學生征文。f評審、評分、評獎。

六、活動總結(jié)：

(一)活動的預(yù)期及成果：此次活動面向經(jīng)濟學院全體學子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng)，整體活動進展順利，預(yù)期的教育意義達到。取得了較滿意的結(jié)果。

(二)活動的過程及進展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調(diào)動了學生們活動的積極性，也加深了學生們的深刻體會，達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。

(三)活動的優(yōu)點及需要改進的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強社各部的努力，將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處，進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實處，依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外，仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補了這一不足：班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍，并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。

(四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動，我們認識到普及道德與素質(zhì)教育的可實施性。以此活動為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動中，可以適當增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟學院學子了解并積極參與。同時，繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇六

心得體會

首先，我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。

反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。

堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。

社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇七

***總書記說:“民族團結(jié)是各族人民的生命線，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)”。滿洲里市民族幼兒園就是民族團結(jié)的典范，作為滿洲里市唯一一所公辦民族幼兒園，這里生活著蒙、漢等七個民族的300多名幼兒，在這個多民族的“大家庭”中，演繹著很多團結(jié)互助的故事。
作為這所幼兒園的園長麗華，是一個有著7年黨齡的蒙古族女干部，她是年輕教師心目中的好榜樣，孩子們公認的“園長媽媽”。2017年以來，麗華開始研究如何把民族團結(jié)和教育結(jié)合起來，本著“傳承中華民族優(yōu)秀文化，讓每個幼兒在快樂游戲中受到教育”為特色進行課程設(shè)置，先后開展了民族音樂、民族舞蹈、形體游戲、摔跤、角色表演、科學活動、生命課程、足球和美術(shù)等18個體驗活動。幼兒沒有年齡和班級限制、沒有民族限制、自主選擇活動，在老師的指導下進行活動，并促進國家通用語言的推廣工作。
在體驗教育工作中，麗華發(fā)現(xiàn)蒙小班的小女孩蘇日娜一到體驗教育時就開始鬧情緒。經(jīng)過了解麗華發(fā)現(xiàn)，蘇日娜不會說漢語，所以聽不懂漢族老師講課，為此麗華找到一位蒙授班的漢族小男孩兒，鼓勵他主動找蘇日娜玩，還時不時地教她漢語，通過一個多月的交流，蘇日娜基本上能聽懂常用的漢語，也漸漸地喜歡上體驗教育。在民族幼兒園，像這樣各民族之間的幼兒互相幫助的例子還有很多。
為了讓每一個孩子在民族幼兒園開心學習，麗華開辟出民族教育區(qū)域，在別具特色的民族團結(jié)紅色長廊，將民族歷史、文化、風俗、節(jié)日等多種文化融為一體，挖掘了極具中華民族特點的中國結(jié)、各民族卡通圖片、綠水青山、中華優(yōu)秀文化特色等元素與辦學理念融合起來，向幼兒們展現(xiàn)我國各族人民平等、團結(jié)和共同繁榮的美好畫面。
為營造濃厚的民族團結(jié)氛圍，滿洲里市民族幼兒園以“環(huán)境布置、文化精神”為依托，創(chuàng)設(shè)了“山青、天藍、水清、地潔”的生活環(huán)境，展現(xiàn)56個民族相親相愛大型卡通圖文化環(huán)境、融合少數(shù)民族風情元素的人文環(huán)境，充分體現(xiàn)出了人與自然、人與社會、人與人之間的和諧共生。在弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時，讓幼兒從小明白，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，讓孩子們耳濡目染地感受到民族團結(jié)一家親的重要性。
民族團結(jié)教育要從早抓起，從孩子抓起已成為共識，這實際上也決定了少數(shù)民族地區(qū)幼兒園在民族團結(jié)教育中的獨特價值。近年來，滿洲里市民族幼兒園先后被評為滿洲里市級民族團結(jié)進步示范單位，呼倫貝爾市民族團結(jié)進步模范單位，自治區(qū)級民族團結(jié)進步示范園，并于2021年被推薦為全國民族團結(jié)進步示范單位。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇八

一棵草，一朵花都是有生命的，生命是宇宙間的奇跡，它的來源神秘莫測。生命是進化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會善待一切生命，從每一個素不相識的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。

生命的美麗被日常瑣碎的生活掩蓋了，我們大多數(shù)時候或者只是在重復無意義的機械的動作!

人人都在追求幸福，可是你想過沒有，還有什么時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢?當我感覺到自己的肢體血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時，我的確認為，此時此刻我是世界上最幸福的人。

生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風大作，拋起萬丈浪。我活著嗎?是的，這時候我才覺得我活著。

生命的力量是不可戰(zhàn)勝的，單調(diào)是它的天敵!怎樣把單調(diào)的生活過得充實，也是生命的價值所在。

每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她，充實她，但是，不管她終于成個什么樣子，我們都得得愛她。

在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，但他們?nèi)匀粓詮姷幕盍讼聛?，這是對生命的尊重，對自我的尊重!

這幾年，接二連三的地震使中國蒙受人財物的巨大損失，這就告訴我們在平時要居安思危，防患于未然。

生命是寶貴的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。

鑒于此，希望大家一定要愛護自己的生命，愛護身邊的生命!

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇九

一、活動背景：武漢理工大學經(jīng)濟學院面對全體20**級新生，以“誠信、感恩、自強”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個錯亂的社會。由此，作為一個即將步入社會的學生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學經(jīng)濟學院自強社自20**年成立以來，一直秉承“資助育人，自強自立，回報社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。

二、活動目的：本次活動，旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。

三、活動時間及地點：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟學院學子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。

四、活動流程：a策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。b宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。c經(jīng)濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。d經(jīng)濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。e自強社面向全體經(jīng)濟學院學生征文。f評審、評分、評獎。

六、活動總結(jié)：

(一)活動的預(yù)期及成果：此次活動面向經(jīng)濟學院全體學子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng)，整體活動進展順利，預(yù)期的教育意義達到。取得了較滿意的結(jié)果。

(二)活動的過程及進展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調(diào)動了學生們活動的積極性，也加深了學生們的深刻體會，達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。

(三)活動的優(yōu)點及需要改進的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強社各部的努力，將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處，進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實處，依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外，仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補了這一不足：班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍，并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。

(四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動，我們認識到普及道德與素質(zhì)教育的可實施性。以此活動為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動中，可以適當增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟學院學子了解并積極參與。同時，繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇十

《我的》是李宇春的第二張個人專輯，主要由易家揚、張楠、王海濤等填詞。共收錄了11首歌曲，于2007年11月1日正式發(fā)行。2007年李宇春憑借該專輯在“北京流行音樂盛典”獲得“年度最受歡迎女歌手”獎。以下是為大家整理的民族團結(jié)小故事我愛我的幼兒園【3篇】,歡迎品鑒!

習近平總書記說:“民族團結(jié)是各族人民的生命線，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)”。滿洲里市民族幼兒園就是民族團結(jié)的典范，作為滿洲里市唯一一所公辦民族幼兒園，這里生活著蒙、漢等七個民族的300多名幼兒，在這個多民族的“大家庭”中，演繹著很多團結(jié)互助的故事。
作為這所幼兒園的園長麗華，是一個有著7年黨齡的蒙古族女干部，她是年輕教師心目中的好榜樣，孩子們公認的“園長媽媽”。2017年以來，麗華開始研究如何把民族團結(jié)和教育結(jié)合起來，本著“傳承中華民族優(yōu)秀文化，讓每個幼兒在快樂游戲中受到教育”為特色進行課程設(shè)置，先后開展了民族音樂、民族舞蹈、形體游戲、摔跤、角色表演、科學活動、生命課程、足球和美術(shù)等18個體驗活動。幼兒沒有年齡和班級限制、沒有民族限制、自主選擇活動，在老師的指導下進行活動，并促進國家通用語言的推廣工作。
在體驗教育工作中，麗華發(fā)現(xiàn)蒙小班的小女孩蘇日娜一到體驗教育時就開始鬧情緒。經(jīng)過了解麗華發(fā)現(xiàn)，蘇日娜不會說漢語，所以聽不懂漢族老師講課，為此麗華找到一位蒙授班的漢族小男孩兒，鼓勵他主動找蘇日娜玩，還時不時地教她漢語，通過一個多月的交流，蘇日娜基本上能聽懂常用的漢語，也漸漸地喜歡上體驗教育。在民族幼兒園，像這樣各民族之間的幼兒互相幫助的例子還有很多。
為了讓每一個孩子在民族幼兒園開心學習，麗華開辟出民族教育區(qū)域，在別具特色的民族團結(jié)紅色長廊，將民族歷史、文化、風俗、節(jié)日等多種文化融為一體，挖掘了極具中華民族特點的中國結(jié)、各民族卡通圖片、綠水青山、中華優(yōu)秀文化特色等元素與辦學理念融合起來，向幼兒們展現(xiàn)我國各族人民平等、團結(jié)和共同繁榮的美好畫面。
為營造濃厚的民族團結(jié)氛圍，滿洲里市民族幼兒園以“環(huán)境布置、文化精神”為依托，創(chuàng)設(shè)了“山青、天藍、水清、地潔”的生活環(huán)境，展現(xiàn)56個民族相親相愛大型卡通圖文化環(huán)境、融合少數(shù)民族風情元素的人文環(huán)境，充分體現(xiàn)出了人與自然、人與社會、人與人之間的和諧共生。在弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時，讓幼兒從小明白，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，讓孩子們耳濡目染地感受到民族團結(jié)一家親的重要性。
民族團結(jié)教育要從早抓起，從孩子抓起已成為共識，這實際上也決定了少數(shù)民族地區(qū)幼兒園在民族團結(jié)教育中的獨特價值。近年來，滿洲里市民族幼兒園先后被評為滿洲里市級民族團結(jié)進步示范單位，呼倫貝爾市民族團結(jié)進步模范單位，自治區(qū)級民族團結(jié)進步示范園，并于2021年被推薦為全國民族團結(jié)進步示范單位。

1、如意姐姐今天來到幼兒園，她要給小朋友們講述幼兒園召開“民族團結(jié)一家親”動員會后老師們結(jié)親的故事。如意說：我的媽媽在八十四團幼兒園工作，幼兒園召開“民族團結(jié)一家親”動員大會后，教師們個個參加了結(jié)親、認親、助親活動，我的媽媽結(jié)親認親的是一位哈族阿姨。胖媽老師也是和哈族阿姨結(jié)親，就像親姐妹一樣?；刈羼R麗老師認了一名漢族狗狗爺爺，你看張璞老師到結(jié)親戶家笑的多開心啊。
2、幼兒園張老師結(jié)親的是一位維吾爾族叔叔-吐爾遜江，他也是幼兒園老師們的精準扶貧戶，維吾爾族叔叔吐爾遜江家住六連。他患有嚴重的椎間盤病，為了看病家里欠了很多債務(wù)，吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨當時肚子里還懷著快要出生的小寶寶。家里種的幾十畝菊花又沒人撿，正當吐爾遜江叔叔焦急萬分的時候，幼兒園全體老師每人捐款，送吐爾遜江叔叔家的阿姨去醫(yī)院生下了一個可愛的小弟弟、十一節(jié)假休息日人們都在休息過節(jié)，幼兒園的老師們沒有休息，又為吐爾遜江叔叔家去采摘菊花。老師們又聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生為吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶看病、入冬前，大媽老師了解到吐爾遜江叔叔家還沒有買過冬的煤，又為吐爾遜江叔叔家送去了一車煤，聽說叔叔家的小弟弟病了，大媽和老師們又送去了營養(yǎng)品。老師們像對待親人一樣幫助吐爾遜江叔叔，幫助他解決了一個又一個困難，使他對生活充滿了信心。他逢人就高興的說：“民族團結(jié)就是好，民族團結(jié)一家親”?，F(xiàn)在吐爾遜江叔叔還清了7萬元的債款，一家人過著幸福的日子。他常常高興的對大家說民族團結(jié)一家親，亞克西!
3、故事講完了，在生活中，我們到處可以看到民族團結(jié)、互敬互助的故事，在我們中國這個大家庭里，只有各民族團結(jié)了，生活才能越過越好，只有各民族團結(jié)了，我們的國家才能越來越強大。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的是我和我家親戚的故事。
2020年3月份，我家親戚熱依汗古力·阿不來孜打電話說，因疫情的發(fā)生錯過了銷售大棗的時機，至今家中還有200多公斤大棗沒有賣掉。我便通過打電話的方式發(fā)動親戚朋友和身邊的同事幫助親戚銷售大棗。經(jīng)過多方聯(lián)系與努力，幫助親戚賣掉了大棗，當親戚拿到大棗款時感動的熱淚盈眶，她說：“大棗堆在我這兒，我既著急又沒辦法，是親戚幫我解決了困難，真是太感謝了”。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

自治區(qū)召開“民族團結(jié)一家親”活動動員大會，深入貫徹落實以習近平同志為總書記的黨中央的治疆方略，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，部署推進“民族團結(jié)一家親”活動，凝聚起建設(shè)美麗**、共圓祖國夢想的強大力量。對于我園來說，更是幼兒園工作的重中之重。2016年幼兒園大力推進民族團結(jié)教育，將其融入幼兒園工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了“民族團結(jié)一家親”的創(chuàng)建活動，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：我園將以民族團結(jié)“班班結(jié)”“師師結(jié)”“師生結(jié)”“生生結(jié)”為載體，充分發(fā)揮各族教職工的主體作用，促進各族教職工與家長幼兒相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習，不斷增進各民族之間的感情，加強各民族交往交流交融，通過幾年的持續(xù)努力，使我園民族團結(jié)進步事業(yè)提高到一個新的水平，民族團結(jié)局面達到最好的時期。我園在開展“民族團結(jié)一家親”活動中，重點突出七個方面：

一是突出結(jié)對認親，處理好“班班結(jié)”“師師結(jié)”“師生結(jié)”“生生結(jié)”的關(guān)系,本園教職工結(jié)親對象與市第一幼兒園結(jié)親對象的關(guān)系，做到有機銜接、互為補充、相輔相成。

二是強化互學語言，通過互學語言、了解風俗，求同存異、包容多樣，發(fā)揮好各自的長處、齊心協(xié)力做好工作。

三是抓好走動互動，通過開展多層次、多渠道、多形式的民族團結(jié)聯(lián)誼交流活動，讓民族團結(jié)之花開在各族群眾心里，讓各族人民像一家人那樣，不分你我、心靈相通、共擔風雨。

四是真心扶貧幫困，把結(jié)對認親戶當朋友、當親人，想他們所想、急他們所急，幫助解決他們最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，幫助解決上學難、看病難、就業(yè)難等燃眉之急，做到一次結(jié)親、終生結(jié)緣，真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來。

文化的認同、對中國共產(chǎn)黨的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

六是深入交往交流，積極穩(wěn)妥地推進建立嵌入式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境的工作，促進各民族共居、共學、共事、共樂，形成各族群眾你中有我、我中有你、誰也離不開誰的社會環(huán)境。七是做好表彰獎勵，堅持一年一總結(jié)、一年一表彰，對“民族團結(jié)一家親”活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人大張旗鼓地表彰獎勵，表現(xiàn)突出的優(yōu)先提拔使用，樹立人人為民族團結(jié)作貢獻的良好導向。對工作不到位、責任不落實的單位和個人，在年度工作績效考核和干部年度考核中實行問責追責。

我園加強組織領(lǐng)導，為“民族團結(jié)一家親”活動扎實深入開展提供有力保障。堅持領(lǐng)導帶頭，確保全員參與;抓好建章立制，強化督促檢查;加大宣傳力度，引導各族干部群眾像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)，推動全園上下形成學習典型、爭做典型、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚社會氛圍。

2018年4月，阿依庫勒鎮(zhèn)托萬克提根村幼兒園通過結(jié)親，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過一起閱讀報紙方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

交融一家人、和睦和順一家親的良好局面。

一、局黨組高度重視，迅速啟動“民族團結(jié)一家親”活動 10月27日，地區(qū)商務(wù)局黨組聯(lián)合地區(qū)貿(mào)促會在天山鄉(xiāng)板房溝村委會開展了主題為“我們都是好兄弟(姐妹)民族團結(jié)一家親”結(jié)對認親活動。活動儀式上，商務(wù)局(貿(mào)促會)28名黨員干部職工與板房溝村28戶維吾爾家庭結(jié)對認親，并與各自的“親戚”相互交換了印有“心連心”圖案的結(jié)對認親卡。卡片上填寫著雙方的姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等，大家還拿出手機互加微信，以方便溝通和聯(lián)系。結(jié)親儀式上，商務(wù)局干部還為“親戚”們送上了自己精心準備的小禮物，結(jié)對認親戶代表也親手為商務(wù)局干部戴上了象征民族特征的花帽。儀式結(jié)束后，民漢兄弟、姐妹們共同跳起了麥西來甫舞蹈;圍坐在一張桌子上、同吃具有民族風味的一鍋抓飯，暢談了各自家庭生活情況;互相學起了語言，并現(xiàn)學現(xiàn)賣，不時地溝通著、交流著...。有的干部還借此機會被熱情好客的維吾爾結(jié)親戶邀請到家中認門做客。結(jié)親活動在一片祥和歡樂中氣氛中結(jié)束。

二、強化走訪互動，事項互學互幫互助 11月4日，地區(qū)商務(wù)局主要領(lǐng)導充分利用業(yè)余時間，來到板房溝村結(jié)對認親戶家中走訪，面對面交流、交談各自境況，也得到了結(jié)親戶的熱烈歡迎;同時，部分干部結(jié)合自己的工作實際，通過電話進行了互動聯(lián)系，深入了解結(jié)親戶的生活、工作情況，基本實現(xiàn)了與結(jié)親戶聯(lián)系互動全覆蓋。

間，維漢雙方互相拉著手，笑聲充滿了整個屋子。

三、及時召開總結(jié)會，安排部署下階段工作在走訪互動結(jié)束的返途中，大家互相傾訴者各自親戚的熱情好客和自身感受。局主要領(lǐng)導也及時在返回單位后，利用集中學習的機會總結(jié)了走訪慰問工作，對下階段工作提出具體要求：一是商務(wù)局干部職工要繼續(xù)深入貫徹學習習總書記系列重要講話精神，全面落實自治區(qū)黨委陳全國書記系列講話精神，堅持用“民族團結(jié)一家親”理論武裝自己，不折不扣的貫徹落實市委關(guān)于“民族團結(jié)一家親”活動的各項安排和要求;二是走訪互動要積極用通俗易懂的語言，強化宣傳宣傳黨和國家的民族宗教政策，宣傳國家法律法規(guī)和各項惠民便民政策措施，進一步增強板房溝親戚的“五個認同”意識;三是認真落實市委提出與結(jié)親戶實現(xiàn)“九個一”活動。要通過我們的“微行動”，如“經(jīng)常走訪、互學語言、關(guān)愛幫扶、宣講政策”等行動，不斷推進商務(wù)局“民族團結(jié)一家親”活動實實在在落到實處。四是要充分發(fā)揮干部的主動性和積極性，不斷創(chuàng)新和豐富商務(wù)局“民族團結(jié)一家親”活動的形式和內(nèi)容，為全市民族團結(jié)工作作出應(yīng)有的貢獻。五是局民族團結(jié)一家親活動辦公室要認真總結(jié)做法和經(jīng)驗，加以提煉和沉淀，力爭形成符合商務(wù)局實際的“民族團結(jié)一家親”活動特色。

民族團結(jié)幼兒園手抄報篇十二

民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一。它不僅是所有朝代和國家穩(wěn)定的根源，也是所有國家追求的目標。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

第一篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案、總結(jié)

為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結(jié)教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結(jié)一家親同心共筑中國夢”為主題的有獎?wù)魑幕顒?，活動方案如下?/p>

為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結(jié)教育，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。

9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。

名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學30篇)、五區(qū)各30篇(初中10篇、小學20篇)、市直屬中小學各5篇。

1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，頌揚中華民族大團結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)。

3、原創(chuàng)作品，真實感人。

4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學校、年級、姓名。

5、應(yīng)征稿件概不退還。

1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。

2、征文設(shè)一、二、三等獎。

阜新市教師進修學院民族教育研訓部。聯(lián)系方式：xxx。

第二篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案、總結(jié)

一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。

二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務(wù)處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。

四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質(zhì)量，學生宿舍加強檢查制度。

五、學校開展民族團結(jié)主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。

六、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。

七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。

八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。

九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。

一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。

第三篇:幼兒園民族團結(jié)活動方案、總結(jié)

20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)固原辦公室關(guān)于印發(fā)固原市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。

以“轉(zhuǎn)作風、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。

（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。深刻領(lǐng)會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。

（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。

（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。

（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。

（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。

（一）加強組織領(lǐng)導。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導，明確工作任務(wù)，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。

（二）營造輿-論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。