學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi) 學(xué)習(xí)方法演講稿(大全12篇)

演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是xxx班的xxx。

時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪，孩子們又長(zhǎng)大了一歲。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我和孩子又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。

首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?！皯B(tài)度決定一切?！敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。會(huì)幫孩子列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因?yàn)?，只有合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步，我們必須自己去追趕時(shí)間。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

其次，就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前，把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書(shū)翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！逼綍r(shí)多看書(shū)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助。

第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。

第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題集，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。最好是做好一題檢查一題，因?yàn)閯傋龊靡坏李}目思路還很順暢，這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研。考試的時(shí)候要把心態(tài)放平和，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)有意想不到的發(fā)揮。

第六，課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)候可以借助《教材全解》，更好的掌握書(shū)本內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候，可以多做《教與學(xué)》，這是本不錯(cuò)的課外輔導(dǎo)資料。另外，如果時(shí)間允許的話，可以參加一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講到一些課本上沒(méi)有、老師上課的時(shí)候沒(méi)有講到的內(nèi)容，有利于豐富自己的知識(shí)面，也可以借助補(bǔ)習(xí)班更好的鞏固自己已掌握的知識(shí)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。

最后，祝大家學(xué)習(xí)快樂(lè)!我的講話完了，謝謝。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”。

很高興能和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和技巧，真心希望這些能幫到你。

親愛(ài)的同學(xué)們，我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人都有一座金礦，我們每個(gè)人都隱藏著無(wú)數(shù)的可能性。是學(xué)習(xí)能力把我們的潛能一個(gè)個(gè)挖掘出來(lái)，讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這樣想想，學(xué)習(xí)有多重要！要想好好學(xué)習(xí)，一定要真的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

如果你學(xué)習(xí)好，那么你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)；如果你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你必須學(xué)習(xí)得足夠好。學(xué)好需要注意方法和態(tài)度。

這說(shuō)明三者是多么不可分割。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水，我相信你的成績(jī)會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。

其次，方法也很重要。如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，很難掌握這些知識(shí)。如果你掌握了方法，這些知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了。

告訴學(xué)生一個(gè)秘密，那就是好好學(xué)習(xí)。抓緊每一分鐘，每一刻，每一秒去學(xué)習(xí)，去奮斗。沒(méi)事的時(shí)候，你的第一想法就是復(fù)習(xí)功課，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們開(kāi)始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘，一周140分鐘，一月600分鐘，一年7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數(shù)字。抓住每一刻。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時(shí)間呢？當(dāng)然要抓緊上課時(shí)間。上課40分鐘的效率比在家學(xué)習(xí)要高很多。所以要珍惜上課時(shí)間的利用，做好上課的準(zhǔn)備，把聽(tīng)不懂的地方勾畫(huà)出來(lái)，以便上課時(shí)向老師請(qǐng)教。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候，我們要及時(shí)做好標(biāo)記，對(duì)老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記，一定很重要。我相信老師不會(huì)做無(wú)用的工作。上課積極發(fā)言，可以加深你對(duì)知識(shí)的理解和記憶。所以，“抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)?！边@八個(gè)字有多重要！

但是，不要累到瘋狂學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，達(dá)到最高的效率，否則你會(huì)得到相反的結(jié)果。

最后，我給你這句話：”

心態(tài)變了，行為也會(huì)變；

行為改變，習(xí)慣也會(huì)改變；

習(xí)慣變，性格也變。

性格變了，命運(yùn)也變了。

說(shuō)實(shí)話，態(tài)度和方法第一。相信自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，我相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為最耀眼的金子，腳下會(huì)有一條充滿(mǎn)鮮花的路，有微風(fēng)和徐來(lái)，有令人愉快的花香。這就是你生活的味道。

讓我們一起加油！同學(xué)！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇三

老師和學(xué)生:

大家晚上好！

今天作為我們年級(jí)的367名準(zhǔn)高三學(xué)生之一，在進(jìn)入高三前夕，我想和大家分享一下我在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的，可能不是什么好的體驗(yàn)，也可能不是什么經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法，但卻是我真實(shí)的感受和經(jīng)歷。

首先我覺(jué)得要注意教材。教科書(shū)之所以成為教科書(shū)，肯定是有原因的，教科書(shū)也是高考的基礎(chǔ)。我們的主題是基于教科書(shū)的。課本是基礎(chǔ)，只有打牢基礎(chǔ)才能提高。要想考高分，一定要把課本看得透徹，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都有可能在考試中得到檢驗(yàn)。所以，我會(huì)仔細(xì)閱讀書(shū)中的例子，如果可能的話，完成書(shū)中的題目。而且我覺(jué)得會(huì)背書(shū)的人至少在考試的時(shí)候會(huì)自信很多。

有時(shí)候晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到一時(shí)半會(huì)解決不了的問(wèn)題，想了很久也沒(méi)有什么結(jié)果。你會(huì)有放棄的心理。有答案就參考一下。沒(méi)有答案就等老師了。其實(shí)真正提高做題水平，光多做是不夠的，還要多思考。學(xué)習(xí)的困難在于控制我們的思想。題目越難，越要逼自己想清楚，不要輕易妥協(xié)。解題過(guò)程是回憶知識(shí)點(diǎn)，形成或回顧解題思路，鍛煉綜合思維，注意細(xì)節(jié)的過(guò)程。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。

其實(shí)我說(shuō)的，還有老師同學(xué)平時(shí)說(shuō)的，都是大家都知道怎么學(xué)，但是不能一直做，一定要克服。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時(shí)，能夠立即集中注意力；厭倦做題時(shí)重新找到動(dòng)力和興趣；堅(jiān)持做好計(jì)劃后完成，計(jì)劃每天背多少單詞，必須堅(jiān)持多少閱讀完形；不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是自己動(dòng)手。關(guān)于這些事情，我給自己上了一課。你必須做你想做的事情，在做的過(guò)程中可能會(huì)有意想不到的新方法新技巧的發(fā)現(xiàn)。

青春是一個(gè)人一生的春天。春天不播種，秋天就沒(méi)有收獲。離高三還有不到兩個(gè)月，很快高三就要面臨一場(chǎng)硬仗。我們不僅要面對(duì)學(xué)校復(fù)讀生的競(jìng)爭(zhēng)，還要面對(duì)來(lái)自長(zhǎng)沙、湖南甚至全國(guó)的無(wú)數(shù)高手的競(jìng)爭(zhēng)。我們要面對(duì)各種壓力，我們現(xiàn)在無(wú)法理解的壓力。我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。就像跑步一樣，要達(dá)到一定的速度，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)加速的過(guò)程。現(xiàn)在是我們加速的時(shí)候了。如果現(xiàn)在不加速，進(jìn)入高三后會(huì)發(fā)現(xiàn)和別人的差距。與其到時(shí)候后悔，不如現(xiàn)在加快速度，開(kāi)始和時(shí)間賽跑。

最后，我想說(shuō):既然選擇了這條路，我就好好的認(rèn)真的走下去。我不想也不會(huì)給自己留下遺憾。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇四

老師們，同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自高一（26）班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。

首先，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。在老師講課前，自己獨(dú)立地閱讀新課的內(nèi)容，這樣聽(tīng)課時(shí)就能與老師產(chǎn)生共鳴，明確哪些知識(shí)應(yīng)該主要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理解消化。哪些知識(shí)應(yīng)該重點(diǎn)牢記，要做到心中有數(shù)，將自己的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。這樣，聽(tīng)起課來(lái)輕松、有趣，思考起來(lái)順暢、主動(dòng)，使掌握的知識(shí)牢固而有針對(duì)性。

其次，注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)，要帶著問(wèn)題聽(tīng)，記注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。在課堂學(xué)習(xí)時(shí)，有老師引導(dǎo)我們，所以一定要緊跟老師的思路，大膽積極地發(fā)言。記住，課堂上的“分心”是學(xué)習(xí)上最大的敵人。

還有，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的遺忘規(guī)律，因此要及時(shí)復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí)，莫不可學(xué)完一遍就萬(wàn)事大吉了。復(fù)習(xí)時(shí)，不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃，有效率的復(fù)習(xí)，緊抓基礎(chǔ)，圍繞課本進(jìn)行發(fā)散式練習(xí)，步步為營(yíng)，一定能取得意想不到的顯著效果。

另外，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際總結(jié)適合自己的方法，不斷汲取新的養(yǎng)料，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)?！皠乓乖诘度猩稀?，講究學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效策略和途徑。最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)生活，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇五

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

今天，我們演講的主題是“優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

第一，預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助我們聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，思考如何解決問(wèn)題，把理解不了的問(wèn)題放到課堂上更好的聽(tīng)老師講課，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力，還可以提高聽(tīng)課的興趣和效果。

二、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要和遺忘做斗爭(zhēng)。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)造的遺忘速度曲線表明，遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢。剛想起來(lái)的東西，前幾個(gè)小時(shí)遺忘速度最快，兩天后就慢了。所以為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。

第三，獨(dú)立思考的習(xí)慣。很多同學(xué)都在追求“接納主義”：題目不對(duì)。直接把b改成了c；我寫(xiě)作業(yè)遇到了困難，所以我必須找到一份現(xiàn)成的副本。。。這樣的現(xiàn)象已經(jīng)普遍很久了。但是如果繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)，我靈活的大腦會(huì)變得遲鈍，思維能力也很難提高。獨(dú)立思考是一件苦差事，但恰恰相反，這種學(xué)習(xí)是有效的，是培養(yǎng)思維能力的唯一途徑。

第四，認(rèn)真寫(xiě)作的習(xí)慣。相當(dāng)一部分學(xué)生不重視寫(xiě)作，認(rèn)為寫(xiě)作只是一種形式，對(duì)學(xué)習(xí)影響不大。這種理解是錯(cuò)誤的。寫(xiě)作質(zhì)量直接影響人們對(duì)作家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量乃至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。紙面是學(xué)生呈現(xiàn)給老師的臉，老師往往根據(jù)它來(lái)評(píng)分“印象”。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)：一個(gè)能認(rèn)真對(duì)待寫(xiě)作的學(xué)生，也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和其他很多事情。相反，一個(gè)連字都不想認(rèn)真寫(xiě)的學(xué)生，很難把其他事情做好。

第五，不懂就問(wèn)的習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)理由，更要虛心問(wèn)老師同學(xué)。這樣才能提升自己。正如圣人所說(shuō)：“三人行必有師?！弊钌档膯?wèn)題不是問(wèn)問(wèn)題?！扒Ю镏趟胂伋病保艺J(rèn)為一個(gè)小問(wèn)題不及時(shí)解決，可能會(huì)對(duì)我們未來(lái)完整的知識(shí)體系產(chǎn)生不利影響。所以要“敏感好學(xué)，不恥下問(wèn)”。

學(xué)校是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要基地，但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要我們耐心培養(yǎng)。最后，衷心希望每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)者和音樂(lè)家！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我是七（2）班的桂。今天我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想：我的學(xué)習(xí)方法是什么？第一，要想學(xué)好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎(chǔ)。只有我們有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎(chǔ)，你的路才會(huì)更遠(yuǎn)，你未來(lái)的方向才會(huì)更清晰。好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天，我很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家一些幫助。

我總結(jié)了三點(diǎn)：準(zhǔn)備，思考，總結(jié)。這三個(gè)技巧適用于任何科目。特別是，你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣，你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內(nèi)容的要點(diǎn)。預(yù)習(xí)后，至少你比別人進(jìn)步了不少，但在別人讀課文不流暢的時(shí)候，你已經(jīng)掌握了內(nèi)容的要點(diǎn)。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招誘惑到了！

第二招，多思考?？鬃拥睦侠蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)的話要多思考。這兩個(gè)重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中，思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背，它需要思考，你需要絞盡腦汁。多思考，所有問(wèn)題自然就解決了。多想想其他科目，想多了會(huì)有更多新的體驗(yàn)?？傊?，思想是人類(lèi)精神的支柱。

最后一招是我的秘密。會(huì)總結(jié)。無(wú)論語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)，這五科都需要總結(jié)。做完后總結(jié)每一章。只有總結(jié)了很多重點(diǎn)，才能考前復(fù)習(xí)。總結(jié)之后，所有的知識(shí)在你的腦海里都會(huì)更清晰，更有條理。有的同學(xué)吞掉了很多知識(shí)，最后卻不知道學(xué)到了什么，腦子一片空白。

我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，提高自己的技能，全面發(fā)展。希望每一個(gè)學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己，不勞無(wú)獲。讓我們一起努力，一起進(jìn)步！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

你們好！

今日我能代表全班同學(xué)來(lái)發(fā)表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請(qǐng)各位多多包涵。

我演講的內(nèi)容有下面幾點(diǎn)：

一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗，可能有人對(duì)此不屑一顧，但我要說(shuō)的是：有的時(shí)候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢，例如：有時(shí)候正是因?yàn)轳R虎而與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了，有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，前后一看，我就在心里竊喜，怎么這么簡(jiǎn)單呀，于是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫(xiě)，寫(xiě)完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認(rèn)為決對(duì)可以拿個(gè)滿(mǎn)分，但卷子發(fā)下來(lái)后我卻只考了114，原來(lái)有一大題是讓我們?cè)诜娇蛑姓页龊线m的詞語(yǔ)填空，但由于我沒(méi)有仔細(xì)看題，自以為是地隨意填寫(xiě)了一個(gè)單詞，而沒(méi)有按題目的要求填寫(xiě)合適的形式，就被扣了6分，我當(dāng)時(shí)那個(gè)后悔呀，沒(méi)法說(shuō)，看吧，這就是不細(xì)心帶給我的下場(chǎng)，而我正是因?yàn)楹雎粤诉@么一個(gè)重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因?yàn)槲沂悄敲吹淖孕拍苣脻M(mǎn)分的，所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級(jí)爭(zhēng)得好的榮譽(yù)，等等這些，都是我們認(rèn)真付出，才能得到的回報(bào)，而這都是因?yàn)檎J(rèn)真的態(tài)度而鑄就的，我相信，不管你是誰(shuí)，就算是一個(gè)普通的建筑工人，只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會(huì)有屬于你自己的高樓大廈的。

三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好，家長(zhǎng)們也應(yīng)該做好，只還過(guò)是負(fù)責(zé)任的對(duì)象不一樣，老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課，對(duì)我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復(fù)習(xí)好，取得好的成績(jī)也就是對(duì)老師負(fù)責(zé)。而家長(zhǎng)是對(duì)我們負(fù)責(zé)，例如作業(yè)寫(xiě)完后家長(zhǎng)們認(rèn)真檢查，在每項(xiàng)作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí)，還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想，請(qǐng)先不要急于打擊我們，而是應(yīng)該幫助我們找出錯(cuò)誤的根本，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯(cuò)誤，這些我們都認(rèn)為是一個(gè)負(fù)責(zé)任家長(zhǎng)應(yīng)該做到的。

你們都是大人，各位家長(zhǎng)都有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，但我想告訴你們的是，打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著屬于它的五彩光芒！

最后，我祝各位家長(zhǎng)身體健康，陪我們一起共同進(jìn)步?。?！

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇八

各位老師、同學(xué)：

大家好！我是xx班的xx，今天站在這里，其實(shí)我的內(nèi)心是惴惴不安、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習(xí)生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點(diǎn)成績(jī)，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹，我自感還有很多不如他們的地方。

和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活，仍處于一個(gè)新奇認(rèn)知階段，經(jīng)驗(yàn)倒談不上，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對(duì)高中學(xué)習(xí)的感受。

學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過(guò)，最后我還是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得的成績(jī)，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習(xí)，不喜歡的科目課本都不知道放哪了，中考讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事真的是沒(méi)有捷徑可走，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題，我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標(biāo)，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習(xí)深度、廣度，不斷提醒自己堅(jiān)持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，也證明了自己及時(shí)改變方向是對(duì)的。我也知道今后還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但我再也不會(huì)驚慌，因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了改變自己。

雖然我在學(xué)習(xí)方面并不是秀的，但一直以來(lái)也不曾落后，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習(xí)陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課，力爭(zhēng)做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不是所有的科目我都會(huì)喜愛(ài)，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無(wú)論是哪一位老師，他們?cè)诂F(xiàn)階段的知識(shí)儲(chǔ)備一定是遠(yuǎn)比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會(huì)得到正收益，甚至老師隨意的一句話可能就是一個(gè)考點(diǎn)。

對(duì)于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復(fù)習(xí)的過(guò)程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間是有限的，精力也是有限的，如果上課時(shí)能精耕細(xì)作，程度的掌握知識(shí)點(diǎn)，那么課后考前會(huì)很輕松。

如果說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本的保障的話，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì)讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的.聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，就會(huì)更有針對(duì)性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會(huì)提高，會(huì)有更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會(huì)以幾何速度遞增。

上高中以后幾乎所有的人都會(huì)跟我說(shuō)抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。是的，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都一樣的，每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時(shí)間要效率，向效率要成績(jī)。

中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每天都會(huì)用半小時(shí)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，對(duì)科技新聞、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注，同時(shí)對(duì)自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì)很關(guān)心，還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)然每個(gè)人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時(shí)間休息，放松，做到有張有弛。

晚上放學(xué)后，我選擇的是在家自習(xí)，每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí)，做好各科作業(yè)（作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習(xí)課完成全部或一部分），安排至少2門(mén)課程的課外題，文理搭配，對(duì)自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些，課外題買(mǎi)上1到2本，一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯(cuò)的地方做標(biāo)注，典型的錯(cuò)題剪貼在錯(cuò)題本，考前翻看。

盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當(dāng)于第二天帶病聽(tīng)課，我家里11點(diǎn)家長(zhǎng)關(guān)燈，我在11點(diǎn)前必須完成當(dāng)天所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。

另外我每周會(huì)花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。

我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著玩著2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游，根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對(duì)不花時(shí)間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計(jì)劃的基礎(chǔ)上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習(xí)心得，所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并無(wú)絕對(duì)的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續(xù)努力，好的結(jié)果一定會(huì)出現(xiàn)。

最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時(shí)也增加了自信心。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇九

各位同學(xué)：

大家下午好!

很感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我個(gè)人認(rèn)為：應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情去做。只有心情愉快才能學(xué)得好記得牢!其次，要抓好學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。不應(yīng)該有閑話、閑思和做與上課無(wú)關(guān)的事情。應(yīng)該跟著老師的思路走，而且要學(xué)會(huì)做筆記，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容給記好，書(shū)上有的內(nèi)容不需要再抄一遍，劃在書(shū)上就行了。

2、作業(yè)。我們每天所學(xué)的知識(shí)都要依靠做作業(yè)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)。所以每天的作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真去完成。弄懂每道題，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。把自己做錯(cuò)的題目找出來(lái)，再重新思考。不懂的地方可以和同學(xué)討論或者去問(wèn)問(wèn)老師。不要讓作業(yè)成為我們的負(fù)擔(dān)。

3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)其實(shí)就是將老師明天所教的內(nèi)容先仔細(xì)看一遍，找出重點(diǎn)的內(nèi)容和不懂的地方，把它們劃下來(lái)。這樣第二天上課就輕松多了，掌握知識(shí)就能更快更好了。

課后復(fù)習(xí)，可以在自習(xí)課上和其他課余時(shí)間來(lái)做。復(fù)習(xí)要以書(shū)本為主，看看今天所學(xué)的內(nèi)容和一些重點(diǎn)難點(diǎn)，想想是不是能很好地掌握了。

最后，要根據(jù)自己的情況掌握好學(xué)習(xí)方法，合理安排自已的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，才能好好地享受學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

在這里，我是把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)供大家參考參考，感覺(jué)說(shuō)得對(duì)的就去學(xué)習(xí)，說(shuō)得不對(duì)的就不理它。畢竟我們每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我的話講完了，謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇十

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)展課外閱讀。一開(kāi)始不喜歡看書(shū)，后來(lái)喜歡看書(shū)，看書(shū)對(duì)我?guī)椭艽?。你一定是想?wèn)我怎么喜歡讀書(shū)，讀書(shū)后怎么幫助我。聽(tīng)我慢慢給你解釋?zhuān)憔兔靼琢恕?/p>

有一次，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，說(shuō)：“讀書(shū)對(duì)你幫助很大?！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)讀?！蔽野胄虐胍傻厝タ磿?shū)了。沒(méi)想到，我愛(ài)上了讀書(shū)：真的放不下。我一刻也不想放下書(shū)。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“讀書(shū)真好！”于是我繼續(xù)看書(shū)。有一次我考試不會(huì)做題。突然腦子里閃過(guò)一道金光。我記得。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這篇短文。當(dāng)我讀到關(guān)于閱讀的大文章時(shí)，我想，“這不是出自那本書(shū)嗎？”還有作文題，有時(shí)候和我看的作文名字和內(nèi)容差不多。后來(lái)我才知道，讀書(shū)可以幫助我們了解生活的真相。

通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷是讀書(shū)。希望你能多看看課外書(shū)。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"讓我們一起讀。讓我們通過(guò)閱讀來(lái)取得進(jìn)步。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇十一

下午好。今天，我將談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)文科。其實(shí)文科不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我這次考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為其中一個(gè)重要的原因是我按照老師告訴我的方法去做和學(xué)習(xí)。畢竟老師的方法是在他漫長(zhǎng)的教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的，應(yīng)該對(duì)我們有益。比如語(yǔ)文老師讓我們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候畫(huà)課文中的重點(diǎn)句子，我就這么做了，所以這次語(yǔ)文考試我的閱讀題只扣了一分。

我們?cè)賮?lái)談?wù)効茖W(xué)。我認(rèn)為最重要的是徹底理解我所學(xué)的東西。一旦不理解，很多問(wèn)題可能會(huì)變得很難做。比如有人說(shuō)科學(xué)難學(xué)，我覺(jué)得大概是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全理解。因此，如果有你不明白的地方，一定要問(wèn)老師或同學(xué)，直到你明白為止。不要把它留在那里，它會(huì)引起很大的麻煩。我記得我學(xué)“實(shí)力”的時(shí)候，有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂，但是沒(méi)有及時(shí)問(wèn)。結(jié)果連續(xù)兩次考試都考不好。其實(shí)老師說(shuō)考試題目很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得很難。直到后來(lái)明白了，才發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題真的很簡(jiǎn)單。其次，我認(rèn)為“問(wèn)題?！睉?zhàn)術(shù)有一定效果。當(dāng)然不需要太多，只要一兩個(gè)質(zhì)量好的練習(xí)就可以了。但是，你必須了解你做過(guò)的所有問(wèn)題，并徹底了解它們，這樣“問(wèn)題?！睉?zhàn)術(shù)才能有效。只是這樣做提高了我做題的技巧，鍛煉了我思考問(wèn)題的能力，讓我在科學(xué)上取得了更好的成績(jī)。

對(duì)了，還有一點(diǎn)就是要經(jīng)常做筆記。好記性勝過(guò)爛文筆。培根還說(shuō):“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，做筆記使人精確?！笨梢?jiàn)做筆記有多重要。

最后，我想補(bǔ)充一點(diǎn)，每節(jié)課和每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真對(duì)待。李晶，這樣做。效果不錯(cuò)。

我希望學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)方法演講稿高中免費(fèi)篇十二

尊敬的各位叔叔，阿姨：

你們好！

我叫xxx，是初一七班的一名學(xué)生。今天，我很榮幸能和大家一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

至于怎樣學(xué)好習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣，我有我的辦法。其實(shí)，方法也很簡(jiǎn)單，只要課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了。那么，為什么有的人經(jīng)過(guò)一番努力之后得來(lái)的還是徒勞無(wú)功？依我看來(lái)，這只是一種學(xué)習(xí)方法的不對(duì)而造成的。

1、良好的學(xué)習(xí)方法首先要能自己克服自己。

2、在空閑時(shí)間想到的是怎樣學(xué)習(xí)，而不是想怎樣去玩。

3、有時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)累了，可適當(dāng)?shù)男菹?，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，減少大腦疲勞。比如看看電視，做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)等。

我一直都在努力克服自己，按照自己的學(xué)習(xí)方法去做，玩的時(shí)候則要痛痛快快。

總之，我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)方法可總結(jié)為“認(rèn)真”“專(zhuān)注”“刻苦”六字。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

謝謝大家！