2023年考研英語復習計劃表(大全8篇)

在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

考研英語復習計劃表篇一

在這點上，建議大家可以發(fā)揮集體學習的優(yōu)勢，多找一點研友，共同學習，這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且還能互相比較，互相討論，有氣氛了，學習熱情就上去了，大家不要小看這一點，如果最終你能夠對你本來不喜歡的英語產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠了。下面給大家一個比較通用的計劃表，各人可以根據(jù)自己實際情況作調整。

這是前期備考階段，一般來說，英語的大綱不會有大幅度的變化，在這段時間內，要根據(jù)前一年的大綱，對自己的基礎進行針對的訓練。首先是詞匯，要做到每天背，時時背，一天背多少無所謂，背了忘記多少也無所謂，關鍵是不斷地重復重復再重復，對于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個道理：背100 個單詞，第2 天起來哪怕忘記了90 個，你也記住了 10 個，下一次重復的過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進，詞匯的記憶關鍵在于堅持，而非技巧。所以大家在選購詞匯書時，請扔掉華而不實的大面積談技巧的書，買一本實在的，釋義詳細的書即可。

另外，大家可以適當訓練下閱讀，量不必多，找找感覺就行，關鍵是保持熱度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多的時間。 作文的訓練不必開始過早，在第一階段，可以每個月背誦一篇范文，這是我極力倡導的對于語感不強的同學培養(yǎng)寫作思路的方式，4 個月背 4 篇，很少的量，到了 7 月你可以試著寫一篇真題作文，你會發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。

這個階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒有其他課程的干擾，相對來說最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個階段首先你需要總結一下前期復習的情況，比如自己閱讀哪方面有問題，甚至可以細化到哪種類型的題目有問題，先總結下來。然后開始做真題，至少要做 10 年的真題，每套都要當作正式考試來做，規(guī)定時間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖，版主會幫你修改。另外真題不僅要做，還要研究，研究什么?研究出題人的思路，研究題目的干擾項設置等等，要自己去推敲，這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍，對于自己前面總結下來的不足的題型，結合真題再推敲一下，一定會有所斬獲的。

這個階段正處第二段低潮期，這個階段大家在復習的量上可以減輕一點，但是還是要保證每天的詞匯重復記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個階段，可以自己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板，對于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點：

1.切勿直接把某輔導班的模板拿來用，或是僅作簡單的修改，原因我想不言而喻。

2.模板避免大量的套話，最好只需要結構上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語言越多，這篇模板的質量就越差，不要低估閱卷老師的水平。

3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準備充分點不是壞事，我考試前，把小作文書信的11 種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信，但是很多語言還是能用的。

這個階段就是所謂的“沖刺階段”，這個階段，除了基本的熱度保持練習之外，不要再做任何的多余練習了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信有了之前的一系列準備，這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文自己準備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。

考研英語復習計劃表篇二

1、大三上學期至下學期五月：決定是否考研;考哪所學校。

2、大三下學期期末考試后：暑假復習和考研班聽課。

3、大四上學期十一月：考研報名。

4、大四上學期十二月：簽發(fā)準考證。

5、大四上學期十二月：復習沖刺。

6、大四上學期一月：考試。

7、大四下學期三月：考試成績公布。

8、大四上學期四月：研究生復試。

9、大四下學期六月：發(fā)放錄取通知書。

考研英語復習計劃表篇三

考研復習有必要從四個環(huán)節(jié)著手，持之以恒地進行復習。詞匯、閱讀、寫作、測試四個部分環(huán)環(huán)相扣，小編分別為大家介紹這四個部分的復習要點及計劃。

(一)詞匯

大家都知道詞匯是一切備考的基礎，考研詞匯書大家肯定都買了，可是背了忘，忘了背，通過一段時間的記憶也就提高了10%-20%，考起試來還是很多不認識。

要解決詞匯這個問題，建議考生先借鑒以下的復習計劃:

1.找兩天時間，將考研大綱里的詞匯從頭到尾掃一遍，講不認識的單詞勾出來。

2.接下來每天抽出至少一個小時，以一周為一個循環(huán)，每天把不認識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右里就從大綱上轉移到了屬于自己的單詞卡片上。

3.當抄了一遍的過程結束以后，實際已經(jīng)是對這些單詞有了一個強記的過程，寫下來的東西印象會深得多，為以后的背誦已經(jīng)打下了基礎。把這些卡片每天抽五張帶在身上，在車上在樓梯在圖書館在食堂，任何閑暇時間都可以抽出來看看，忘了中文就翻過背面看看，一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看復習下。這樣一天100，一個月下來能夠輪轉3000個單詞，這一個月時間里，這些單詞實際每一個都已經(jīng)見過五次以上，能夠見到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了。

按照上述方法，把5500個詞可以化整為零到200張卡片，再變?yōu)槊刻?張，大大化解了大量單詞的恐懼感，演變成每天一個持之以恒的簡單任務，容易堅持，也容易收到成效。堅持下來的話，在一個多月的時間里，結合做題，基本可以把考研單詞做到一個中等熟練的水平。

4.建議在接下來的月份中花一定的時間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導教材，特別是集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細節(jié)上就自己學過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了，但卻選錯了的題目用紅筆標注出來，并積累一定量這樣的題目作為以后沖刺時的重點回憶題，這個步驟的時間一定要舍得花，不光是對完型和詞匯，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。

(二)閱讀

閱讀占的分數(shù)非常多，也是最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞匯的復習是前提，只有已經(jīng)能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學們的問題無非是:速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。

閱讀速度要跟上，首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內容的英語文章，從平時開始，在做題以外的時候自然地去讀。當你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對于準備時間比較充分的同學來講，應該逼迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個工作堅持一兩個月后，對加強自己的語感和猜測能力是很有幫助的。

而就長難句的問題，大家可以借助輔導班老師的講解，系統(tǒng)的梳理和理解考研的幾類重點長難句即可。然后在平時的閱讀中，培養(yǎng)自己對長難句劃清句子結構進而理解句意的能力。

至于選項辨析的問題，也是一個關鍵，很多同學是文章基本看懂了，卻辨不出哪個是正確答案。就這個問題建議大家在打牢基礎后，注意搜集一下關于解題技巧方面的資料，在明晰了閱讀的命題規(guī)律和答題思路后，在有意識地去做一些訓練，勢必會攻克這一難題的。

考研閱讀的另外一部分是新題型，針對這種題型，最重要的是閱讀速度跟得上，有足夠的時間理解意思，然后語言感覺好，能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉合，感覺出語篇和內容的敘述先后。

(三)寫作

關于寫作，手頭配備一本較好的考研英語作文書，每天去看2篇范文，學習其謀篇的思路和框架，學習其遣詞造句的模式，掌握里面的重點核心詞匯，在這個階段完全可以把寫作范文當作精讀來看。接下來開始找出一些話題每周至少寫三篇作文，寫的時候要對自己有嚴格的時間限制，寫完后在和范文相對照，一定要通過對照找出自己的差距，并按照范文改善自己的表達。在最后階段，背誦自己收集的或從經(jīng)典范文里摘錄的經(jīng)典例句、例文。并在做模擬試題時，一定也要完成其中的寫作試題。

(四)測試

復習的成效需要測試來檢驗。我建議把考研的模擬測試分為四個階段。

第一階段檢驗原始水平

要檢測自己是否有進步，必須要知道原始起點在哪里。建議使用2-3套稍舊一點的考研真題，用盡量模擬實戰(zhàn)的時間和環(huán)境來做一個檢測，使用真題是為了使檢測標準符合考研的真實要求，模擬實戰(zhàn)是為了使結果真實，接近自己的實際水平。測試2-3套題目的是使結果平均可信，排除偶然性。這一步只需要花2-3天時間，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所處的分數(shù)段，各部分題目所花的大概時間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。

第二階段專題訓練

在這個階段，應該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分步訓練，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前，匆忙地做整體套題只會繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。

第三階段再測試

在上一階段的后期，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結合繼續(xù)的復習。這段時間應該至少每周做2套模擬題，鞏固復習的成效，同時通過模擬的結果來總結自己哪部分還是相對要薄弱些，并在復習中有所側重地多花時間解決它。

第四階段實戰(zhàn)測試

離考試還有30天左右的時間時，使用最近的五套真題，隔天實戰(zhàn)測試一下。用答題卡，用作文紙，掐表，關門閉戶，用鉛筆，全部模擬實戰(zhàn)，測水平。最好手邊有一本有答案詳細講解的輔導書，仔細研究錯題的原因，補充知識點，這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷。

考研英語復習計劃表篇四

根據(jù)2016考研英語大綱來看，考研英語要求詞匯量是5500個，短期之內想記住5500個單詞可謂甚為艱巨，所以大家在復習當中應該做到有所側重。下面網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖?017年考研英語詞匯復習計劃。

所謂的基礎詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學習到的詞匯。這部分詞匯，如果大家了解高中教學大綱的話，大概是2000左右。這一部分詞匯，因為大家接觸得比較頻繁，還是有一點兒的印象，所以經(jīng)過短期的回顧應該可以馬上恢復。所以它不應該是我們基礎階段學習的`重點。

核心詞匯指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義，最好先了解一下邊緣詞匯，它指的是那些比較專業(yè)、語境比較偏狹，使用頻率比較低的詞匯，比方說，鋅zinc，斑馬zebra，canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語的整套試卷中，考生會發(fā)現(xiàn)它們的應試價值是很低的，所以我們把它們稱為邊緣詞匯。

把基礎詞匯和邊緣詞匯(包括很偏狹的商務詞匯)部分排除，剩下的就是核心詞匯了，真正有考試價值的核心詞匯也就是3000個左右。這部分單詞是構建我們閱讀、翻譯和寫作的基礎，是基礎階段學習的重中之重。

大家如果有時間把這部分核心詞匯系統(tǒng)地過一遍，一方面可以加強記憶效果，做到更好的理解與把握，另一方面也可以習得很多的詞匯學習方法。但是同學們一定要注意，記憶單詞并非目的，而是要在考試中去理解和應用單詞。所以大家一定要有“學以致用”的意識，一邊背誦，一邊積極在語境中實踐，鞏固消化。我們可以通過做一系列的詞匯練習題來加以鞏固，也可以通過精讀一定的文章加以鞏固，比如新概念二冊，新概念三冊等等。

綜上所述，在考研復習的第一階段，詞匯尤其是核心詞匯的學習是極其重要的，也希望能通過這篇文章提醒2017考研的考生“一年之計在于春”，把握考研的黃金時間，把握重點，走好成功的第一步。

考研英語復習計劃表篇五

很多考生都有這樣的苦惱：非常希望過閱讀提高自己的英語綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。英文典型原著值得一讀，但需要較長的時間才能讀完一本。英文報刊里的英語比較地道，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準確。

當然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間不可少的內容。

培養(yǎng)良好的語感對考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時文章可能讀不太懂，但感覺會告訴你應該選哪一項。培養(yǎng)語感可以過幾種方法，比如多聽英語學習公眾號和廣播，看看英語原版書籍，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但須堅持，日積月累才會有收獲。

對于閱讀文章，建議考生多看歷年試題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研試題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實利用好試題這一好的條件。

無論使用“首尾呼應法”推進閱讀速度，還是運用“文中腳注法”進行知識挖掘，都需要做筆記不斷總結經(jīng)驗，并且將這些經(jīng)驗逐步成文，使自己的閱讀內容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時候要設計重要的自評指標，比如閱讀速度、學科領域、知識難點如何克服、發(fā)現(xiàn)哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后，大家會發(fā)現(xiàn)，幾乎每篇閱讀都會涉及到一些共性的問題，概括起來主要有以下三種：

(1)知識面不夠，尤其是專業(yè)性、學術性知識

(2)漢語語境下的知識掌握了，但轉為英語后就不熟悉

(3)英語口語和交流能力不錯，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。

閱讀的樂趣來源于生中的點點滴滴。

讀書以方法為重，朱熹講：“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味長大嚼大咀，終不知味也。”因此，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書當成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯、增強語感。

考研英語復習計劃表篇六

詞匯是基礎，大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個單詞不認識，很可能導致這句話的意思搞錯，甚至把整篇文章的主導思想搞錯;如果問題選項中有單詞不認識就更麻煩了。

說一下自己的體會，一開始做閱讀練習的時候，錯一大片，有時候甚至錯一半，當時真是怕英語不過線，然后我痛定思痛，認真總結了閱讀錯的原因，我發(fā)現(xiàn)，是因為詞匯關沒過，文中一些單詞不認識導致對文章關鍵句甚至作者的主體思想理解錯誤。

其實之前我也把單詞過了一兩遍，但是忘得特別快，特別是一詞多義，我只記住其最基本的意思，而記不住其他意思。

所以我下決心一定要攻克單詞關，我看了新東方王江濤老師的文章之后，受益匪淺，然后開始一步一步地去做。我花了接近20天(視個人情況而定，我記東西很笨)，幾乎其它什么事也不做，就背單詞。

這20天背了兩遍，后來每天花在單詞上的時間明顯縮短，因為已經(jīng)比較熟悉了，最后四五遍背下來把單詞書背得滾瓜爛熟，真的是每個單詞的每一種意思都知道，而且經(jīng)過四五遍記憶之后，不像以前那樣容易忘了。

因此兩次重復的間隔周期可以延長，單詞關算過了。不過剛開始這個背單詞計劃的時候，真是痛苦得抓墻，不過兩遍之后，輕松多了，因為記不住的越來越少，本來就記住的印象也越深。

最后做往年真題的時候，近幾年的真題閱讀都是錯1個或全對，考研時閱讀就錯了1個，錯的那個爭議也比較大，不可強求吧。更重要的是英語掌握了得當?shù)姆椒?，?jié)省了很多時間，可以投入更多的精力在數(shù)學和專業(yè)課上。

因此，要想閱讀得高分，必須首先攻克單詞。

首先找一本包括考研5500個單詞的詞匯書。5500個單詞不可能全不認識——500個初中詞匯和2000個高中詞匯是基礎，所以，真正需要記憶的詞匯只有兩三千個。

然后每天堅持背誦一部分。如果記憶力較好，10天可以搞定;記憶力不好，20天也可以搞定。

假設詞匯書有300頁，10天內完成，每天則需要背30頁。第一天背a部分，即詞匯書的第1~30頁，第二天背b部分，即第31~60頁，以此類推。

最好早上起床就進行背誦，因為早上起床后沒有前攝干擾(指先前學習的材料對識記和回憶后學的材料的干擾作用)，記憶比較深刻。

單詞的拼寫、發(fā)音、英文解釋、同義詞、反義詞、例句等暫時不用看，只看單詞的外形和?？贾形牧x項。

(注：這一點要注意，因為所背單詞主要用于閱讀和完型，而作文所需的詞匯量比較小，主要靠背高分作文或押題作文積累所需詞匯，所以背單詞的目的是：在閱讀中遇到單詞能知道它是什么意思，特別是單詞的一詞多義，不一定要會寫)。

在腦中默念每個單詞的中文意思，或讀音和中文意思。每背完一頁，使用上文提到的“白紙法”(找一張白紙，在左上方挖一個小洞，夠露出一個英文單詞即可。

每次背完一頁后，利用這張紙自查?？粗⑽膯卧~能說出中文意思就過，說不出來則需要繼續(xù)強化)，檢查背誦效果。

每隔5分鐘、半小時、1天、2天、4天、7天、14天重復之前背的所有單詞。始時要嚴格按照上述時間進行復習，而第4天以后可在一天中的任何時間復習。14天以后，以14天為周期復習所背內容。

記不住的單詞可以抄寫在本上，仍然按照每隔5分鐘、半小時、1天、2天、4天、7天、14天的規(guī)律重復記憶。

這種方法的特點在于快刀斬亂麻，迅速建立英語學習成就感。鑒于個人天賦有別，記憶力不好的同學可以采用少量重復的方法進行突擊。

個人體會：

此方法一開始非常痛苦，但是如果能堅持下來，一兩遍之后會發(fā)現(xiàn)記不住的單詞少了很多，四五遍之后能記得比較熟，背單詞思路就是這樣：“多次重復”。

我背了四五遍之后可以說是滾瓜爛熟了。背單詞最重要的就是重復，如果早上背了，晚上不復習，很快就忘了，這樣不行。

背第一次的時候是最痛苦的，但晚上第二次背的時候發(fā)現(xiàn)記住了一些，第二天再背的時候發(fā)現(xiàn)記不住的越來越少。

這跟艾賓浩斯遺忘曲線的道理是一樣的，關鍵在于重復!!另外，剛才已經(jīng)說過，單詞只需記住中文釋義，不要看例句之類，因為需要達到的效果是在閱讀中看到這個單詞知道它是什么意思。

要盡量縮短每次的時間，保證一定的重復的次數(shù)。另外，王老師反復強調，背單詞一定要肯吃苦，我自己也嘗試過其它很多方法，沒有什么捷徑，堅持四五遍效果自然會顯現(xiàn)出來。

核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個問題，每個問題是按順序分布的。

比如說一篇閱讀有5段，第一問在第一段中找答案，第二問在第二段中找，以此類推，這就是所謂的“分塊閱讀法”，分塊閱讀的基礎就是——題目是按順序分塊設置的。

至于如何在“塊”中發(fā)現(xiàn)答案，要找的就是“同義替換”，下文中會有詳細介紹。(當然諸如“這篇文章的題目應選什么?”的問題除外，需要結合整篇文章作答，不過這類問題很少)

因此閱讀的技巧和關鍵就在于“通過問題分解文章，縮小每次的閱讀內容，各個擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個問題一齊作答，一來記不住文章的要點和細節(jié)，二來會中出題人的陷阱(干擾項其實就是在細節(jié)上做手腳)，如偷梁換柱等。

1.閱讀的方法如下：

(1)掃一遍5個問題，對題干信息有個印象，看一眼就行了，不需要記住。然后按順序精讀，對含有題干信息的語句仔細閱讀。另外，留意“whichofthefollowingwouldbethebesttitleofthetest?”、“theauthor’sattitudetowards…”這之類的問題，在分解閱讀時可以順便留意一下作者的觀點態(tài)度。

同時，每個部分，廢話居多，真正的答案往往就其中一句話或其中一個關鍵短語，選對選項的關鍵在于找準同義替換(有種題型不能用找“同義替換”的方法，后面的補充說明里有講)。

(3)正確的選項往往以同義替換的形式出現(xiàn)。這一點是成敗的關鍵，考研英語閱讀的每一個問題都是非常嚴謹?shù)?，其嚴謹在于：正確選項實質上就是原文中某句話的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項一定能在原文中找到相應的依據(jù)。

2.長難句

如果單詞沒問題，那唯一的難點就只剩長難句，實際上考研閱讀的每個段落就三四個長難句。攻克長難句，笨方法就是找主謂賓這些，弄清楚“誰做了什么，怎么做的”。

而實際上，英語的句式和中文有少許差異，這就是閱讀時的難點。但是要知道，長難句的句式也就那幾種。

只要把考研英語往年閱讀真題(四五套就夠了)里的每個句式都搞懂，長難句的問題基本上可以迎刃而解。如果單詞和長難句都能搞定，就能保證文章能看懂，再按上面所說的“分塊閱讀法”做，閱讀自然不在話下。

切記，讀長難句時一定要心平氣和，不要貪快，特別是基礎不太好的同學，一眼掃過一個長句是不可能看懂的。

一開始練習閱讀的時候不要貪快，先慢慢按方法來，有了一定的正確率之后，再逐步加快速度。

總之，閱讀的方法很重要，并不是說你把張劍的150篇、等等全做一遍，最后就能拿高分。盲目地做題，可能的結果就是做的題很多，但每次都錯很多，沒有提高。

我一開始也是做了一些閱讀練習，但是做了沒提高，有時候錯得少，有時候錯很多，完全是靠運氣在做閱讀，而不是實力。

考研英語復習計劃表篇七

英語學習的成效需要測試來檢驗。把考研的模擬測試分為四個階段。

檢驗初始水平

在復習英語之前，可先檢測自己究竟是什么水平?？稍?個小時之內按照考試要求和標準完成2002-2004年的真題。測試2-3套題，看自己平均分數(shù)，從而了解自己最初的水平和分數(shù)。

專題訓練

這個階段也將是按照時間和順序一一完成，首先是詞匯和語法部分，其次是閱讀和寫作部分，最后是新題型、完型和翻譯部分。在這個階段，應該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分部訓練，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前，匆忙地做整體套題只會繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。

要注重真題閱讀的使用。無論是英語一還是英語二的同學，英一真題的閱讀部分都是最寶貴的單詞部分。將1986年到2015年考研英語所有真題輸入詞匯分析軟件中，一共出現(xiàn)11000詞左右，去掉詞匯變形，大約有8000詞左右。掌握了這8000詞也就是懂了將近30年的真題?？佳虚喿x里面最難的部分就是長難句的理解，而目前對長難句理解的好的，要么是基礎非常棒，語感非常好的同學，要么就是把每一個長難句都背下來的同學。背誦的過程，鍛煉的是你的語感，單詞的記憶，文章邏輯的理解和記憶。

對于每一篇文章要做的是，先讀一遍，把不認識的單詞去查清楚，但是不要標注在文章上，寫在某個便簽就好，然后做題，不管正誤做一遍就好，也不要看答案，然后就開始一邊一邊的背，背的過程中思考你剛剛選的答案是否正確，覺得不正確的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下來，翻看答案，糾正，一篇文章的循環(huán)結束。

任何的記憶都不是一次性，是需要反復多次的鞏固學習，將閱讀篇章一遍接著一遍的按照上面所提的辦法去背誦和篩選，直到能不借助任何輔助工具和參考書都能理解并翻譯篇章為止。

再測試

在上一階段的后期，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結合繼續(xù)的復習。這段時間應該至少每周做2套題，鞏固復習的成效，同時通過模擬的結果來總結自己哪部分還是相對要薄弱些，并在復習中有所側重地多花時間解決它。

有人會問哪些模擬題好，任何模擬題始終和真題有差距，所以，模擬題從始至終都可以忽略。做好真題，把真題做明白勝過任何模擬題。

每周做好2套題后，總結這幾套的情況，做一些分析。最重要的一個步驟是把詞匯和完型里錯的題目記錄下來，并把做錯的閱讀的選項和原文的對應標注好，都歸納到自己的錯題庫里，以后臨考復習時警惕一下。

實戰(zhàn)測試

第一階段：9月

由于大部分考生們暑假期間都接受了很多集中的授課及訓練，在九月這個時間一定要把老師講過的內容都充分的消化掉。對于英語而言，每天的復習時間應不低于兩小時，內容如下：

1、閱讀真題(必做)：

注意這個階段的側重點不再是單詞和長難句而是要總結六大題型的特點及解題規(guī)律，雖然暑假階段偉哥和小林子已經(jīng)帶著大家總結了閱讀解題思路，但是你們仍需要自己反復復習，只有自發(fā)地安全感，這技巧方法才會印在你的腦海中，更好的去應對新的考題。建議每周抽時間(最好是下午，和英語考試的時間相同)做一整套真題，寫作部分至少要列一個大綱，嚴格按照考試的時間去規(guī)劃時間，做完之后先對答案看看自己做錯了哪些，然后將每部分跳出來單獨進行精讀和分析，注意考試應集中在某一天下午，精讀和分析可以在接下來的每天定時定量的去完成。

2、寫作真題(必做)

先看真題，注意總結寫作中每一段落的思路和常用句型

英語一：近20年大作文真題范文和近11年小作文真題范文+英語二小作文范文

大作文注意按照話題去歸類，比如養(yǎng)老的話題、文化融合的話題等等，把每種話題的文章放在一起作總結，總結里面的思路和經(jīng)典句型。

英語二：近10年大作文真題范文和近11年英語一小作文范文+英語二近7年小作文范文

大作文按照不同的圖表類型去分類：餅狀圖、柱狀圖、曲線圖和表格是常見的四中圖表。其中最?？嫉木褪侵鶢顖D，因此要多加注意。每一段的內容要非常熟悉。

小作文同英語一。

3、翻譯、完形和新題型真題

這三種題型也要注意總結常考的考點，把歷年真題中相似的考點都整理出來以備最后考前記憶。翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語動詞的翻譯。完形部分注意邏輯關系的把握和各類實詞的總結歸納。新題型部分注意不同題目的出題特點和線索常常是不一樣的，如何能在較短的時間把握住最重要的信息，這些都是你們應該考慮的。

第二階段：10月

這個階段想必政治和專業(yè)課的復習都要占用大部分的時間，留給英語的時間會更少，如果前面的階段進行的比較充分的'考生此階段只需定量去做真題和積累一些寫作素材即可。

具體建議：

每天復習時間：兩小時以上

每周選擇一個下午進行標準化測試，嚴格按照考試的時間，甚至應該提前十分鐘完成，留的時間用于涂答題卡。做完之后對答案，還是和上面說的一樣，注意總結每道題目的思路和考點。剩下的時間每天還應該補充一定量的真題練習，閱讀可以選擇每天一篇，完形、翻譯、新題型差開來練習，每周也應各練習兩次。注意這時候應該開始做寫作的模擬題了，參照自己總結的?？贾黝}選擇合適的模擬題進行定時寫作，每周寫2篇左右，初期可以參看之前總結的句子，后期應完全獨立完成。

第三階段：11月-12月考前

最后的這六個星期希望大家沉下心來，將以前總結過的核心詞匯和寫作句型在翻看一邊，將2010年以后的所有題目再重新做一遍，尤其是自己之前做得不太好的年份更要再做一遍，做的時候不要太在意選項的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確高效的。真題做得不錯的同學可以適當?shù)倪x擇模擬題進行?？?。的練習和背誦是最重要的復習項目。我的秋季直播課在9月27日開播，聚集寫作和閱讀。寫作課就是帶領大家一起學習如何寫作文，掌握節(jié)奏，再加上《素材大全》里的好詞好句，你的作文會更加充實有內容。切記不要前期不花時間準備，到最后背幾個模板就上考場。模板一定是你自己總結的，而不應該拿著網(wǎng)上的模板死記硬背。

考研英語復習計劃表篇八

一、夯實基礎階段習計劃(7月初-9月底:夯實基礎階段)

目標:攻克考研所有詞匯(至少5500個考研大綱要求的單詞);

提高理解復雜結構的英語句子的能力;

訓練基本英語表達能力;為英語考試打下堅實基礎。

重點:單詞、閱讀(注意閱讀中出現(xiàn)的長難句)

具體要求:

(1)堅持每天至少識記100個左右考研詞匯,并加強對考研核心高頻詞匯的鞏固

(2)堅持做閱讀理解兩篇;

(3)每天讀星火的那個書上的*一篇,還有后面的單詞。

二、全面強化階段

(10月初-11月初:全面強化階段)

(2)每周做兩篇完型填空練習;

(3)每天做一到兩篇閱讀理解練習;

(4)每周練習小作文一篇并背誦小作文經(jīng)典范文一篇。

三、鞏固提高階段復習計劃

(11月初-12月底:鞏固提高階段)

具體要求:

(1)每天花至少半小時建立自己復習過程中的生詞庫并逐一攻克;

(2)每天花至少半小時閱讀英語寫作模板及范文。(3)這一階段反復做歷年真題,你可以把做過的真題完型去朗讀,以培養(yǎng)語感。

四、模考沖刺階段復習計劃