個人自查報告材料網(wǎng) 個人剖析材料自查報告(大全10篇)

隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

個人自查報告材料網(wǎng)篇一

根據(jù)市局活動辦查擺問題、討論分析階段安排，現(xiàn)就我個人及分轉(zhuǎn)科存在的問題逐一進行查擺、分析：

1、存在著管理上創(chuàng)新意識不強、創(chuàng)新本事不足、創(chuàng)新手段較少的致命缺陷。如：憑著老經(jīng)驗只就單純通信質(zhì)量而抓通信質(zhì)量，沒有到達像先進局制度管人、數(shù)據(jù)說話，靠各項規(guī)章制度和嚴格的落實來加強管理，細化到人，事事有人干、人人都干事的地步。

2、工作目標低、缺乏開拓創(chuàng)新、勇爭一流的勇氣和精神。調(diào)分轉(zhuǎn)科后，雖然對全盤工作有所了解，但也只是略知一二，掌握知識不夠全面，尤其是對班組專業(yè)知識知之甚少，對分管的專業(yè)知識了解不細，很難站在領(lǐng)導的角度去思考問題，缺乏關(guān)鍵性的把握。雖然自我目前工作進取，但還是感到吃力，連自我都不是很滿意，專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)急待提高。

1、存在著就像李局長大討論動員會上所說的：工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不夠深入，作風不夠扎實。目前，分揀、轉(zhuǎn)運工作在局領(lǐng)導的大力支持下，工作條件和環(huán)境得到了較好的改善，面貌煥然一新，在班長和全體職工的共同努力下，通信質(zhì)量有了明顯的提高，在此情景下，自我的滿足現(xiàn)狀無意識的就感染了職工，經(jīng)過學習，才真正認識到：與自身相比有了較大的提高，但與先進局相比，差距相當大。就像信陽局張軍政局長所說的：不進則退，小進也是退。滿足現(xiàn)狀，不思進取是爭先創(chuàng)優(yōu)的最大敵人。

2、對分轉(zhuǎn)工作的程序有了基本的了解，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認為自我分管的工作無非就是內(nèi)部處理，少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)就行，對如何創(chuàng)新性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和進取性。對自我所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，以致降低了自我的工作標準和要求。

工作方式簡單，處理事情不夠細心。主要表此刻：一是對待部分職工不能始終堅持熱情的態(tài)度，沒有真正成為全科職工的貼心朋友。二是有些工作不夠細，與領(lǐng)導和同志們的要求有差距，工作職責心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。

1、往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之；有時自我認為無足輕重、無礙大局，可干可不干的事，可管可不管的事，也就無動于衷。如：縣局分揀、封發(fā)及總包規(guī)格質(zhì)量不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、人員不穩(wěn)定等問題因與我科無關(guān)，就不管不問，聽之任之，構(gòu)成制約全區(qū)質(zhì)量提高的瓶頸。

2、因我科三個班工作性質(zhì)不一樣，日常工作任務(wù)有別，導致各班組在管理的扎實程度上有差異。與實際工作聯(lián)系得不夠緊密，相互結(jié)合、相互促進上還有差距。

先進局的共同點，都是有一個能夠吃苦、率先垂范、樂于奉獻的領(lǐng)導班子，就像蓋香蘭局長提出的“干、得干、還得干”，靠“執(zhí)行”，“不折不扣地執(zhí)行”，讓省、市局下達的政策在實際工作中不打折，讓各項規(guī)章制度在執(zhí)行中不走樣，身先士卒，“不找搬運工并不是付不起裝卸費，而是作為一名縣局長必須帶著大家干”。有了蓋香蘭局長這種思想解放、作風務(wù)實和人格魅力，以局為家、帶頭干事創(chuàng)業(yè)的精神才有了此刻的良好發(fā)展局面。而自我總認為，下頭有班長、骨干，如果自我經(jīng)常出此刻各班組現(xiàn)場是否有對班組長不信任和干預(yù)班組內(nèi)政的嫌疑？所以，下班組的次數(shù)少了、與職工平等交流的機會也在減少，但同時，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的時機也在逐步消弱。沒有真正到達“跟著我！向我看齊！”的境界。雖說自我基本上能完成局下達的各項創(chuàng)收任務(wù)，但有時在個別場所會無意中流露出不滿情緒和我科完成創(chuàng)收任務(wù)滯后的無奈情緒。

總之，經(jīng)過這次“學先進、找差距、比貢獻，努力實現(xiàn)未來三年發(fā)展目標”大討論活動的進一步的深化，真正到達李局長在大討論動員會上所說的：經(jīng)過開展“五學五找五比”教育，在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)成我們以前所提倡的“五多五少”的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。在下一步制定措施、整改落實階段，根據(jù)自我和科室存在的以上問題，進行逐條分析并結(jié)合自我的崗位職責，制定整改措施，確定整改目標、落實整改職責、明確整改時限。

個人自查報告材料網(wǎng)篇二

個人自查自糾材料 自查問題分析 在本學年的學查糾活動 中，我認真研讀了學校下發(fā)的《學習材料匯編》，通過深入的學習與深刻的反思，認識到自己在工作和思想方面存在著嚴重的不足，現(xiàn)自我剖析如下;一、存在的問題 1、對教育教學理論的理解不夠透徹，沒有上升到較高的層次。

2、教學的方法不夠高效，不能調(diào)動起所有學生的積極性。

3、有時對某些問題的分析和反思不到位。

二、存在問題的原因 1、理論學習不夠深入，認識不到位，思想上不夠重視。

2、理論不能聯(lián)系實際，沒有理論指導的實踐不可能取得好效果，反之亦然。

3、主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。

改進的措施 1、加強學習，提高素質(zhì)，牢固樹立終身學習的觀念，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、提高學習的層次，把學習的 重點放在學思想，學內(nèi)涵學方法上，充分結(jié)合美術(shù)教學的實際，力戒模仿，積極探索適合本校實際的美術(shù)教學新路子。

3、提高思想境界，積極進取，進一步加強自身形象的建設(shè)，努力

提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并切記:身正為范，學高為師的千古良訓。

個人行風評議自查自糾材料 從行風評議工作一開始，自己就把做好行風評議工作作為落實 xxxx重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)法為民，進一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風的重要舉措緊緊抓在手上，從提高強化學習入手，提高對此項工作的認識。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了一加強，四結(jié)合的做法，一是加強理論知識的學習。堅持把行風評議規(guī)定的學習內(nèi)容作為必學課目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。二是集體學習與個人自學相結(jié)合。充分利用單位安排的周四下午的集體學習時間，寫學習筆記和心得體會。三是行風評議學習與自己工作實踐結(jié)合起來。把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。

行風建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風、政風建設(shè)的具體表現(xiàn)，加強自身行風建設(shè)是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全面建設(shè)和諧社會的的重要保證。通過對行風建設(shè)有關(guān)文件精神和 xxxx 重要思想學習，結(jié)合剛結(jié)束的黨的先進性教育，使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因。

問題總結(jié) 1．一是系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。

2．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決六亂工作的水平需進一步加強。

3、在履行職責，依法行政和完成目標任務(wù)上，還需要進一步提高依法行政、文明執(zhí)法的水平，嚴格按工作程序和工作制度，自覺接受社會各界監(jiān)督，在為政府分憂，為民辦實事，認真履行社會服務(wù)承諾方面應(yīng)做出更加突出的成績。

根源分析 產(chǎn)生這些問題的原因：一是學習上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏樹立科學發(fā)展觀； 三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。

整改措施、努力方向 通過對行風評議有關(guān)文件的學習理解，結(jié)合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好下階段的行風評議工作：

共 2 頁，當前第 1 頁 12 個人自查自糾材料 相關(guān)內(nèi)容:2021 年高中教育目標管理自評報告 xx 年，我校在教育局黨委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞“特色”做文章，努力把特色做強，把質(zhì)量做硬，有條不紊地開展學校工作，取得了一系列可喜的成績。

2021 市人口和計劃生育局社會撫養(yǎng)費征收管理自查報告

按照《行政處罰行為專項檢查工作方案》，對照 xx 市一年多來的社會撫養(yǎng)費征收管理使用情況，認真開展清查和自查工作，邊查邊改，促進了各項工作的落實，我市堅持了社會撫養(yǎng)費征收四在縣做到了規(guī)范征收。

最新關(guān)于四風問題自查報告及整改措施范文 四風問題自查報告及整改措施一：按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，與會人員以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，初步進行了一次作風大排查。

循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。

常規(guī)工作自評報告 自評報告 一、基本情況：

致自己的勵志語錄：

讀萬卷書，行萬里路！把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲，但問耕耘！所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

天道酬勤，加油，加油，再加油！

2020教師自查自糾個人自查報告（）

個人自查自糾整改措施

醫(yī)療行業(yè)不正之風自查自糾,醫(yī)療不正之風自查報告

農(nóng)村干部自查自糾個人總結(jié)

個人自查報告材料網(wǎng)篇三

變相推銷資料，但也存在部分學生家長或自己購買教輔材 料帶到學校使用的情況。

六年級個別 學生購買了《小學教材全練（英語） 》 、 《小學教材全解》 、 《完 全解讀》 、 《小學語文學、 練、 優(yōu)》 、 《輕松奪冠沖刺 100 分 （數(shù) 學） 》 、 《冠軍練加考》 .我們已要求學生將自己購買的教輔材 料帶回家中，在家中使用，不得在學校使用，以防造成不必 要的誤會。

繼續(xù)加強對教師的教育管理。加強了對教師的管理， 對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取"一票否決"的辦法 予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合 格。從目前自查情況看，沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學 生購買教輔材料的現(xiàn)象，但有學生自己購買的教輔材料存 在。學校進一步做出了規(guī)范性要求，要求教師淡泊名利，為 人師表，嚴守師德規(guī)范，服務(wù)育人，以為教學服務(wù)，為學生 服務(wù)為目標，嚴格按照有關(guān)規(guī)定，全面做好規(guī)范教輔材料管 理工作。

20xx 年 6 月 3 日

個人自查報告材料網(wǎng)篇四

教師個人師德師風自查報告一

最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析：

一、學習關(guān)愛學生典型，查自己在熱愛學生方面

愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現(xiàn)象。

二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

不足之處：有時對待學生的語言過激。

四、學習以校為家，團結(jié)協(xié)作典型，查自己在團結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠。

五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻精神不強。

六、學習開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術(shù)日新月異。教師只有不斷學習才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處：教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。

今后努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

教師個人師德師風自查報告二

一位著名教育家曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻嗣窠處?，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師是人類靈魂的工程師，要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領(lǐng)學生全面發(fā)展。

我們術(shù)科組老師在學校統(tǒng)一要求下，認真學習國家的政策法令和深圳市對教師要求細則。要求老師們做到遵紀守法，為人師表、以身作則、謙虛謹慎，顧全大局，尊重同志，相互學習，相互幫助，工作認真，關(guān)心學生，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。認真鉆研教學大綱和課程標準，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教;堅持教學和研究相結(jié)合。

一、作為一位平凡的老師，我們該如何做呢?

首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種活動。與人交往，誠實守信;同事之間不談不利于團結(jié)的話;不做不利于團結(jié)的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三，教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學。

二、進過自查，發(fā)現(xiàn)如下不足之處：

1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

2、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3、多媒體教學方面，使用交互式白板教學不夠熟練，只能使用自己的電腦和教本進行教學。

4、課堂上對學生的要求不夠嚴格，出現(xiàn)一些班級課堂紀律松散，學生學習態(tài)度較差。

5、課后興趣小組的輔導不夠到位。對學生針對性不強，導致效果不夠顯著。

三、今后的改進方向：

1、從思想上、行動上提高自己的工作責任心，思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

2、注意加強學習學校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見和建議，增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。

3、加強業(yè)務(wù)知識學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。

總之，我作為

一線教師要深刻的認識自己的重要性，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力!希望老師們在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

教師個人師德師風自查報告三

教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以“德高為師，身正為范“這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。

常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。

“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師個人師德師風自查報告四

自學校開展師德師風建設(shè)活動以來，我按照學校的統(tǒng)一部署和要求，認真開展師德師風教育活動。通過學習動員、自查互評、整改提高三個階段的師德師風教育活動，對為什么要開展師德師風教育、師德師風建設(shè)的，有了深刻的認識，及時地修正了我思想上的一些誤區(qū)，很好的提高了自己。

教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石?！币虼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。關(guān)系到千百萬青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。21世紀的今天，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

在個人修養(yǎng)、理想信念、專業(yè)素質(zhì)等多方面都有了很大提高。現(xiàn)就本人在師德師風教育活動中的心得體會匯報如下：

一、加強學習，充分認識師德師風的重要性

在學習教育階段，我按照學校師德師風教育活動實施方案的要求，通過深入領(lǐng)會師德師風建設(shè)的精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展師德師風建設(shè)的重要性。它是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證，進一步提高了加強師風建設(shè)的自覺性。

按照學校學習計劃和安排，參加學校的學習教育培訓，學習了《教育法》、《教師法》，按照《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。通過師德師風教育活動，自己的思想受到很大的啟發(fā)和教育，使我深刻體會到作為一名人民教師的責任。學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。通過師德師風教育活動，讓我深刻認識到，當前，我們深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學水平，更需要教師有優(yōu)良的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平的重要性。

二、客觀剖析自己，做好師德師風自查互評

進入自查互評階段后，為了切實找準問題，找到差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，完善自己師德的目的。我主動認真的做到了以下幾個方面：

1、虛心接受領(lǐng)導、同事、學生提出的意見和建議，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，將自己在教育教學過程中的不足和存在的問題找出來、擺出來。

2、根據(jù)找出的不足和存在的問題，對照《教育法》、《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產(chǎn)生的原因和危害，擬定整改措施和辦法，最終形成個人的師德師風剖析材料。

3、通過師德師風剖析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊查評邊整改，立說立行，即知即改。

三、提高認識，切實自我整改提高

整改提高階段是檢驗師德師風教育是否達到切實效果的決定性階段。為了認真搞好整改，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。通過師德師風建設(shè)教育活動三個階段的學習，使我認識到，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。

師德師風應(yīng)注入新新時代的師德師風應(yīng)注入新的：

1、視野和思維不能僅僅著眼于學生的現(xiàn)在，要像**提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。

2、不能用過去的社會認識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生。

教師個人師德師風自查報告五

經(jīng)過一段時間對師德師風的學習，我深深地認識到師德師風學習的重要性，這對于本人的師德師風的修養(yǎng)得益匪淺。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己教育教學工作實際，自我剖析如下：

一、學習上不能持之以恒，學習不夠認真。

本人能每周堅持閱讀，做筆記。但不能長期堅持，理由是要抓教學工作，即批改作業(yè)、寫教案、備課、上課，借口工作忙。雖然看一下書，但是既不做筆記，又不做寫心得體會，這樣的學習純屬是馬虎應(yīng)付，收獲甚微。綜上所述可知這是學習態(tài)度上存在的問題。要糾正必須從根本上認識，認清其危害，才能深刻反省自己存在的問題。痛下決心持之以恒地、認真地學習。

二、缺乏開動腦筋思考問題。

這次師德師風學習的資料較多，內(nèi)容既復雜又多，涉及到教育教學工作的方方面面。如果我們在學習中只求數(shù)量，不加思索，有不少問題是弄不清楚的，更不用說是把學習的知識運用到實際中解決實際問題了。我認識到學習師德師風對于指導今后的教學工作非常必要。如遇到不懂的問題，應(yīng)用筆記本記下，再反復多讀原文，查找有關(guān)資料或詞典，虛心向別人學習，一直到弄通弄懂為止。

三、學以致用，結(jié)合自己教育教學工作方面做得不夠。

我們學習師德師風的最終目的，是為指導我們的教育教學工作，為了更好地為教育事業(yè)做貢獻。如果不把我們學習的理論知識運用到自己的教學教育工作實踐中去，那么，我們即使把理論學得很熟很精，也是沒有意義和作用的。所以，要學以致用。要把學到的知識用于指導我們的教育教學工作，才是我們的最終目的。

路漫漫其修遠兮，終身學習是我們教師職業(yè)的需要，是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論，關(guān)系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此，我們應(yīng)高度重視，落實到自己的行動中去，做到持之以恒地用功學習師德師風理論，把教育教學工作做得更好。

個人自查報告材料網(wǎng)篇五

根據(jù)省委組織部和廳黨組開展政治建設(shè)考察的統(tǒng)一部署，中心黨委高度重視，對照“七項政治”內(nèi)容、“xx個是否”評價要點，認真自查自評?，F(xiàn)將自評情況報告如下。

一、政治建設(shè)開展情況

始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指針，加強黨的領(lǐng)導，推進政治建設(shè)，全面落實中央、省委和廳黨組決策部署，把政治標準和政治要求落到禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、xx湖兩圍整治、非瘟防控、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、退捕禁捕等重點工作中，推動了全省養(yǎng)殖業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

1、把準政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅守初心使命。持續(xù)推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，把黨課、黨日活動、主題教育實踐課搬進駐村扶貧點，黨員干部在“四個意識”“四個自信”“兩個維護”上更加堅定自覺。將主題教育與機構(gòu)改革緊密結(jié)合，順利完成單位改革，經(jīng)受住了重大政治檢驗。堅持理論武裝。把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，扎實開展理論中心組學習，邀請專家專題輔導，組織參加廳中心組集中學習或視頻會，各支部組織集中學習，黨委和支部書記帶頭講黨課，引導黨員干部自覺用理論指導養(yǎng)殖工作實踐，有力提升了黨員干部的政治素養(yǎng)。堅定黨的政治路線。始終站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度，嚴格遵循黨的政治路線，做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿?wù)，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和養(yǎng)殖生產(chǎn)發(fā)展，補短板、挖潛能、強保障、興產(chǎn)業(yè)，加快打造優(yōu)質(zhì)生豬和特色畜禽、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，全省養(yǎng)殖業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐。

2、加強政治領(lǐng)導，提升發(fā)展后勁。強化執(zhí)行力。黨委以打造模范政治機關(guān)為目標，把方向、管大局、保落實，對標對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署，高標準謀劃、高效率推進各項工作，不折不扣落實部署、執(zhí)行政策。強化組織力。持續(xù)推進支部“五化”建設(shè)，強化黨組織的政治屬性和政治功能。今年，黨委根據(jù)中心實際，在x個部分別成立黨支部，另設(shè)老干支部，總共x個支部，部分支部還增設(shè)一名副書記，與以前的聯(lián)合支部相比，黨的組織力量更強、基礎(chǔ)更牢，黨建活動更方便。強化戰(zhàn)斗力。將黨的政治建設(shè)貫穿于整體業(yè)務(wù)工作，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)和帶領(lǐng)干部職工圍繞中心、服務(wù)大局、加壓奮進，全省去年超額完成向中央的生豬生產(chǎn)任務(wù)，年出欄量排名由全國第x位上升到第x位，今年上半年繼續(xù)保持全國第x，現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展后勁明顯增強。

3、踐行服務(wù)宗旨，夯實政治根基。堅持人民為中心。近兩年，我們將生豬穩(wěn)產(chǎn)保供作為首要民生民心工程。面對新冠肺炎疫情，中心黨委急養(yǎng)戶所急，超前謀劃、提請省防控領(lǐng)導小組出臺多項應(yīng)急保障措施，快速恢復飼料運輸通道、活禽市場等，支持涉養(yǎng)企業(yè)復工復產(chǎn)；實行班子成員聯(lián)系市州、重點企業(yè)的跟蹤服務(wù)機制；主動與省建行建立長期支持生豬業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作機制，全力幫助企業(yè)解決用地審批難、融資貸款難等問題。堅持群眾工作路線。推動解決了原xx培訓部職工養(yǎng)老保險、機關(guān)院內(nèi)原集資建房房產(chǎn)證辦理等歷史遺留問題。真誠面對群眾信訪，耐心答疑釋惑。班子成員帶頭赴一線走訪養(yǎng)戶、漁民和基層人員，圍繞生豬養(yǎng)殖、湖區(qū)生態(tài)種養(yǎng)、動物防疫、禁捕退捕、xxx大鯢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等重點課題，深入調(diào)查研究，及時向廳黨組、省政府提出建設(shè)性意見。抓實作風建設(shè)。馳而不息抓“四風”問題整治，深入開展“民生領(lǐng)域突出問題專項整治”等四個專項整治行動，班子成員率先垂范、嚴守紀律，沒有參與違法違規(guī)經(jīng)營和謀取不當利益。鞏固辦公用房超標整治成果，對因單位撤并、人員調(diào)整而騰出的辦公用房，嚴格標準，及時封存。

4、涵養(yǎng)政治生態(tài)，營造清朗政治環(huán)境。堅持正確用人導向。嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，在選人用人、評先評優(yōu)上，嚴格組織程序，突出政治標準和工作實績，職級套轉(zhuǎn)、職務(wù)晉升xx人次。嚴肅黨內(nèi)政治生活。落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動，自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅決貫徹民主集中制，凡“三重一大”事項、必經(jīng)集體研究決定，凡事按程序守規(guī)矩，黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導更加堅強有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動，營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動；扎實推進精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建，開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務(wù)團隊評選活動，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學趕超的生動局面。

5、防范政治風險，維護政治安全。增強憂患意識。堅持把增強班子政治敏銳性和政治鑒別力，防范化解政治風險隱患作為重要工作，時刻保持對政治敏感性問題的高度警惕。深刻把握總書記“百年未有之大變局”的精準判斷，增強憂患意識和風險意識，加大肉食品生產(chǎn)供給，全力維護國家“大糧食”安全。發(fā)揚斗爭精神。面對重大挑戰(zhàn)、重大困難，黨委統(tǒng)籌推進、出拳亮劍，深入部署開展全省養(yǎng)殖行業(yè)掃黑除惡行動、生豬屠宰掃雷行動、漁業(yè)打非治違行動，嚴查嚴打漁霸、豬霸、肉霸等欺行霸市行為，促進了畜牧水產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、安全發(fā)展。維護意識形態(tài)安全。黨委高度重視意識形態(tài)安全建設(shè)，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)，正確引導社會輿論。教育廣大黨員干部審慎甄別各類信息，去偽存真、謹口慎言，自覺堅決抵制不良言論。加強意識形態(tài)陣地建設(shè)，辦好“xxxx”微信公眾號，宣傳國家惠養(yǎng)政策、講好養(yǎng)殖業(yè)故事。

6、從嚴管黨治黨，永葆政治本色。落實主體責任。壓實“一崗雙責”，黨委每年專題研究黨建工作xx次以上，年初召開黨風廉政建設(shè)和反腐工作專題會議，制定印發(fā)《黨風廉政建設(shè)和反腐工作要點》，堅持“黨委書記負總責、分管領(lǐng)導協(xié)助抓、支部書記具體抓”的黨建工作制度。扎緊制度籠子。健全完善了財務(wù)管理、公務(wù)接待、崗位廉政風險分級等內(nèi)控制度。特別是對廉政風險等級較高的崗位人員，黨委書記和分管領(lǐng)導不定期談話提醒，規(guī)范權(quán)力運行，做到以制度管人、管事。嚴肅糾錯治違。強化紀律意識，堅持挺紀在前，做到抓早抓小、有違必究，把全面從嚴治黨要求落到監(jiān)督執(zhí)紀問責全過程。在x月x日下午接到法院對本單位某干部的刑事判決書后，x日上午黨委緊急召開會議，依法依規(guī)對其作出開除公職的處分建議。

7、提高政治能力，推進行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實。深入貫徹習近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神，落實到行動上，特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾，勇于擔當、出戰(zhàn)必勝。黨委精準產(chǎn)業(yè)扶貧，一方面科學部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧；一方面扎實推進鄧家坪村駐點幫扶，2018年該村整體退出深度貧困村序列，近期順利通過脫貧攻堅省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地”目標，科學謀篇布局，確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等，加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進模式。近兩年，中心主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項目建設(shè)等重點工作，多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗交流。

二、存在的問題與不足

對照考察要求，經(jīng)認真自查，中心黨委在政治建設(shè)工作上還存在以下不足。

1、把握政治方向方面。一是經(jīng)常性學習抓得不夠緊。因日常工作繁雜，黨委理論學習中心組很難開展封閉式集中學習，通常以個人自學為主。自學也多瀏覽手機和網(wǎng)站、批閱文件，靜心讀原著、學原文、悟原理的不多，缺乏全面系統(tǒng)學、持之以恒學。二是在學深悟透上存在差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和科學要義，把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標準不高、拆除不到位，沒有深刻領(lǐng)悟習近平生態(tài)文明 思想。三是在工作推進上心有顧慮。由于機構(gòu)改革后體制機制方面的原因，《三定方案》規(guī)定中心承擔的是事務(wù)性工作，對一些涉及行政方面的工作心有顧慮，擔心越權(quán)越位或行政違法，導致主動入位補臺意識還不強、放不開手腳。

2、加強政治領(lǐng)導方面。一是對基層指導力嚴重削弱。機構(gòu)改革后，原機構(gòu)和職能發(fā)生了重大變化，原有的省、市、縣、鄉(xiāng)、村“縱向五級工作機制”尚未重新建立，新的畜牧水產(chǎn)機構(gòu)在思想上還不能形成上下高度統(tǒng)一，導致一些工作有效對接難、延伸難，不能“一竿子插到底”“全省一盤棋”。二是在落實上須再加大力度。比如，部分同志對協(xié)助配合廳機關(guān)開展的一些工作，只是簡單地把單位和自己擺到協(xié)助配合的位置，在主動抓落實、一抓到底上還有欠缺。三是在政治與業(yè)務(wù)工作深度融合上有待提高。一定程度上還存在厚此薄彼、發(fā)展不平衡問題，表現(xiàn)在：對政治工作部署要求得多、指導督促檢查的少；業(yè)務(wù)培訓多、黨建工作培訓比較少；對黨員干部整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平關(guān)注多，對少數(shù)個別人的思想動態(tài)、心理變化了解不夠深入細致。

3、夯實政治根基方面。一是宗旨意識還可以更強。在抓工作、謀發(fā)展時，站在最最廣大人民群眾的立場去思考還不全面，某些方面存在顧此失彼。比如抓生豬穩(wěn)產(chǎn)保供，當前更注重的是大干快上新增產(chǎn)能，盡快填補市場空缺、滿足群眾的肉食品需要，雖然對今后可能因生產(chǎn)過剩、造成養(yǎng)戶受損的情形作了預(yù)判，但仍抱有“市場調(diào)節(jié)”“到時再說”的心態(tài)；在推進復產(chǎn)保供和產(chǎn)業(yè)升級中，更注重鼓勵大公司發(fā)展規(guī)模化養(yǎng)殖，“公司+農(nóng)戶”利益緊密聯(lián)結(jié)型的養(yǎng)殖模式發(fā)展不充分，不利于廣大中小養(yǎng)戶的利益發(fā)展。二是調(diào)查研究還有待深入。存在為調(diào)研而調(diào)研現(xiàn)象，有時單純就某課題和目的地開展調(diào)查，缺乏對“三農(nóng)”深層次問題的通盤思考，不利科學決策。比如，在協(xié)助配合禁捕退捕行動中，雖多次組織調(diào)研，但還是不夠充分，特別是對漁民群體的復雜性認識、對新困難新矛盾估計不足。三是服務(wù)群眾不夠到位。限于國家政策的原因，對群眾信訪反映強烈的訴求，如鄉(xiāng)村老獸醫(yī)養(yǎng)老、非瘟撲殺、禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、漁民退捕等補貼問題，特別是每年接待的數(shù)十批鄉(xiāng)村老獸醫(yī)，請求國家參照赤腳醫(yī)生、代課教師給予相應(yīng)待遇，我們除了人文關(guān)懷、做好政策解讀和勸返外，尚未找到更好的解決辦法，與群眾的要求和期盼還有差距。

4、涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴，個人自我批評可以“入木三分”、毫不保留，相互批評卻“蜻蜓點水”、不敢深入、辣味不足；對所分管部門的關(guān)心、指導、支持多，但對其他同志分管的工作，在研究或討論時謹小慎微，怕關(guān)注過多引發(fā)誤會，不利于工作上的相互補臺。二是干部激勵機制須進一步完善。黨委始終堅持突出政治標準、以德為先的用人原則。但限于職數(shù)，加上機構(gòu)改革人事凍結(jié)，編制長期空缺不能進人，一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級；干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵方面，嚴管與厚愛、剛?cè)嵯酀龅眠€不夠，黨委大膽“正激勵”獎優(yōu)，客觀公正評先評優(yōu)；但在“負激勵”罰劣上，除非觸碰底線、違背原則的，缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外，鮮有組織開展特色主題活動，黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機關(guān)建設(shè)了一批文體設(shè)施，但文化宣傳設(shè)施還不夠、文化軟實力還不強，特別是在提煉培育“工作服務(wù)品牌”上發(fā)力不足，在文明標兵單位創(chuàng)建上還要下力。

5、防范政治風險方面。一是政治敏銳性和政治鑒別力需再增強。個別同志遇事不善于從政治的角度去深思細慮，對一些問題不能從政治的角度去宏觀把握，滿足于管住自己，不該說、不該做的堅決不說、不做，對其他黨員干部執(zhí)行政治紀律講多抓少，把行動上不出格等同于政治上合格，對社會上的一些歪風邪氣不敢當面指出和糾正，堅決抵制不夠。二是駕馭意識形態(tài)領(lǐng)域復雜局面的能力需再提高。特別是在統(tǒng)籌做好養(yǎng)殖業(yè)信息化建設(shè)與加強網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，在社會輿情科學應(yīng)對、及時引導、有效控制方面，牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)的方法不多，對涉及行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)輿情認識不高、反應(yīng)不快、被動應(yīng)對的多。

6、永葆政治本色方面。一是黨風廉政教育需進一步加強。平時多注重講廉政黨課，或組織到廉政教育基地以案說法，但對黨員干部在聽后、看后的“復習”“回味”要求不嚴，少有開展心得體會交流；廉政文化建設(shè)還有欠缺，不能發(fā)揮潛移默化、春風化雨的作用。二是對黨風廉政建設(shè)的艱巨性持久性認識不足。個別黨員干部缺乏對貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細則精神的艱巨性、長期性認識，思想仍停留在“不敢”的層面，還沒有達到“不想”的自覺。比如，有的干部沒有如實報告?zhèn)€人有關(guān)事項，存在漏報現(xiàn)象等。

7、提高政治能力方面。一是工作創(chuàng)新有待提升。機構(gòu)改革后，單位性質(zhì)、工作職能發(fā)生了變化，新形勢下養(yǎng)殖業(yè)工作任務(wù)更重、要求更高，但部分同志的思想仍然停留在改革之前，對如何打破常規(guī)、創(chuàng)新發(fā)展，想的不多、步子不寬，搞工作依賴經(jīng)驗、靠老套路。二是進取精神有待提振。有的害怕?lián)煟小白龅迷蕉噱e得越多”的思想；有的政績觀不端正，認為“中心”協(xié)助配合干不出顯績，做好了是別人的成績、干不好還要受牽連；有的缺乏內(nèi)生動力，認為職務(wù)職級已到“天花板”，年齡不小、資格蠻老，過幾天安穩(wěn)日子就算了。

三、下步努力方向

針對前面查擺出的問題，中心黨委將大力發(fā)揚斗爭精神，決心從以下方面努力。

1、強化理論武裝，堅定政治方向。堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《習近平談治國理政》（第三卷）作為首要政治任務(wù)，帶頭在學精管用、指導實踐、推動工作上苦下功夫。將理論刻進腦海、融入實踐，切實轉(zhuǎn)化為全體黨員干部“永遠聽黨話”“始終跟黨走”的自覺行動，轉(zhuǎn)化為落實總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作重要指示精神的實踐武器，轉(zhuǎn)化為加快推進養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的強大動力。

2、規(guī)范組織建設(shè)，強化政治領(lǐng)導。堅決貫徹黨的組織路線，把黨委建設(shè)成為堅決聽從中央指揮、管理嚴格、風氣純正的堅強組織。認真落實總書記對中央和國家機關(guān)推進黨的政治建設(shè)的重要指示精神，爭當“三個表率”，打造讓中央、省委和廳黨組絕對放心，人民群眾高度滿意的模范政治機關(guān)。深入推進支部“五化”建設(shè)，把支部建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。持續(xù)推進“不忘初心、牢記使命”主題教育“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，教育引導黨員自覺加強黨性鍛煉、成為全省畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)的先鋒模范。

3、樹牢宗旨意識，夯實政治根基。大力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把服務(wù)養(yǎng)殖農(nóng)戶、滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)畜禽水產(chǎn)品消費需要，作為“中心”一切工作的出發(fā)點和落腳點，厚植守初心、擔使命的群眾基礎(chǔ)。要緊跟新時代步伐，更加緊密與群眾的聯(lián)系，擠時間多下基層和養(yǎng)殖一線，聽意見、摸實情、解難題。堅持發(fā)展為先、民生為重，鞏固提升“四風”整治成果，堅決懲治與民爭利、侵害群眾利益的人和事，不斷增強人民群眾的獲得感幸福感。

4、嚴肅政治生活，凈化政治生態(tài)。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，一以貫之落實好民主集中制原則，用好批評與自我批評的武器，切實增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。始終堅持正確的選人用人導向，發(fā)揮好激勵機制和容錯糾錯機制的作用，激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情，讓干部想干事能干事、敢擔當有作為。

5、嚴防政治風險，捍衛(wèi)政治安全。牢牢抓住新時代社會發(fā)展的主要矛盾，深刻認識國情世情、社情民情，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。突出意識形態(tài)工作，健全政治風險防范機制，增強對風險的預(yù)判力和把控力。增強斗爭精神，提高斗爭本領(lǐng)，同違反政治紀律、危害政治安全的行為作堅決斗爭。要本著“必須、精簡、有用”的原則，加快軟件硬件設(shè)施建設(shè)，培育更加健康向上的黨內(nèi)政治文化，打造“中心”文化品牌，提升黨組織的凝聚力向心力戰(zhàn)斗力。

6、嚴格政治紀律，嚴守政治規(guī)矩。認真落實“兩個責任”，持續(xù)加強黨風廉政教育，做到思想上同頻、共振、共鳴。加強對重要崗位、重點項目的廉政風險監(jiān)測排查，加大對高風險等級崗位人員的監(jiān)督，確保權(quán)力在法制軌道上陽光運行、安全運行。堅持抓早抓小，把紀律和規(guī)矩挺在前面，有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對干部及時談話提醒、對存在苗頭性問題的市縣部門即行函詢約談，防止問題擴散化、嚴重化。

7、增強政治能力，提升工作質(zhì)量。大力加強黨委領(lǐng)導班子的政治能力建設(shè)，著力提升黨員干部對組織決策部署的思想力、行動力、執(zhí)行力。聚焦行業(yè)熱點難點，想方設(shè)法加快解決一批重點難點問題，集中力量補足補齊現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)存在的短板，全力做好非瘟防控、屠宰監(jiān)管、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、禁捕退捕等重點工作，加快實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)提質(zhì)升級、高質(zhì)量發(fā)展。

5.個人政治建設(shè)考察自評報告

三年來，我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，學習各類業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識，從而提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)；在紀律上能夠嚴格要求自己，永葆黨員干部的本色；在工作中能切實履職盡責，善于突破常規(guī)性套路創(chuàng)造性開展工作，做出了一定的成績。20xx年被市委評為“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。20xx年被市委、市政府評為“全市首屆人民滿意的公務(wù)員”。

一、加強理論學習，著力提高自身修養(yǎng)

幾年來，我始終把加強思想政治和業(yè)務(wù)學習放在自身建設(shè)的首位，自覺抓學習、強素質(zhì)、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅持學習政治理論。日常工作中，把學習和工作結(jié)合起來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神以及《黨章》，努力掌握精神實質(zhì)。積極參加保持先進性教育活動，在思想政治上，能時刻同市委保持高度一致，并落實到工作和行動中。二是認真貫徹黨紀政紀。積極參與反腐宣傳教育活動，自覺學習黨風廉政建設(shè)材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進一步強化了廉政自律意識，提高了防腐抗變能力。三是強化學習專業(yè)知識。堅持理論聯(lián)系實際，注重在學中思、在學中干、在干中學，著力提高學習的實際效果，個人的學習能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高，進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

二、堅持恪盡職守，著力做好本職工作

在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責、精益求精，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，較好地完成了各項本職工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。近兩年來，牽頭或作為主要成員，完成了市委一系列大型會議活動、中心工作部署以及重大社會活動材料，既富有理論性和針對性，又體現(xiàn)地方和領(lǐng)導個人特色，深受各方好評。起草的全省新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會發(fā)言材料《建設(shè)新農(nóng)村民生為根本》、全市第七次黨代會第二次、第三次、第四次會議報告等材料引起社會較大反響，得到高度評價。牽頭撰寫的《在調(diào)整中躍升》、《一個值得推廣的生態(tài)養(yǎng)豬模式》、《一個老模式的新解讀》、《立足先行先試加快推進城鄉(xiāng)一體化》、《“梅湖現(xiàn)象”解析》、《在調(diào)整中轉(zhuǎn)變在轉(zhuǎn)變中發(fā)展》、《推進“一主三化”建設(shè)經(jīng)濟強市》等重要調(diào)研文章，分別在《政策》等刊物上發(fā)表，引起省領(lǐng)導重視。組織撰寫的《關(guān)于工業(yè)經(jīng)濟考察報告》、《關(guān)于市經(jīng)濟增長制約因素分析》、《關(guān)于促進我市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的建議》、《發(fā)展縣域產(chǎn)業(yè)集群對策研究》、《準確把握發(fā)展階段加速工業(yè)化進程》等調(diào)研報告，為市委決策提供了重要參考。

三、加強廉潔自律，著力樹立良好形象

始終堅持講大局、講原則，自覺服從集體意志和決策，以自己的一言一行維護辦公室集體團隊的良好形象。始終堅持真誠待人、團結(jié)協(xié)作的為人風格，正確當好崗位角色，遇到問題及時請示匯報，對分管的工作盡心盡職辦理，積極發(fā)揮好自身作用。始終堅持遵章守紀講廉潔，在工作和生活中，時時處處以黨員干部的標準嚴格要求自已，自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，不搞以權(quán)謀私，不搞拉幫結(jié)派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，實實在在做人，扎扎實實做事，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。

個人自查報告材料網(wǎng)篇六

在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的小學教師個人師德師風自查報告范文，歡迎大家分享。

在這次師德師風自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些?，F(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下:

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守教師法，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學活動。

在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:

1、政治學習有些松懈，思想認識不到位。

2、教育教學方法還有些不妥當?shù)?地方，教育教學效果還不夠理想。

3、課堂教學方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

4、對學生德育工作還不夠重視，做的還不細致。

5、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質(zhì)教育。

通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進事跡后，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：

1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質(zhì)量。

3、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

“教育如鏡亦如窗”，這句話反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦素質(zhì)之鏡，勤拭督促之窗。因為只有當教育亦如鏡，又如窗的時候，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風“五比五看”學習活動，就自己的工作進行了自查，揚長避短，力求自我完善，自我發(fā)展?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

本人從教20年來，一直能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，立足崗位，安心從教，教書育人。對待工作認真負責，不敢敷衍，不敢懈怠。自1994年通過朋友介紹，進入我村小學以來，不敢馬虎，深恐自己“誤人子弟”。因為學生年齡特點不同，對自己和學生的要求也就不同，所以也總是會認真?zhèn)湔n，認真上課，遇到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教咨詢。上學期，在這些老師的指導下，我所上的一節(jié)校級教研課《蒲公英》得到了老師們的認可與肯定。

關(guān)愛學生，注重言傳身教。在我們班，男女生比例為3:2，相對來說，這個年齡階段的男生活潑好動，自控能力比較差，這給教室管理帶來了很大的難度。我注重從身邊點滴小事入手，敏銳地抓住教育時機，有針對性地加強教育。在教育過程中，我尊重學生，不譏諷、挖苦、歧視學生。用親和的態(tài)度與他們交談，指出不足，肯定進步，適時給予鼓勵和幫助。對學生能夠做到精心輔導，耐心補差，近一年來，我們班在各項競賽中都取得了優(yōu)異的成績。在各項主題教育中，學生都能夠主動參與。這一學年來，孩子們都能做到主動熱度地與師長打招呼，敢于樂于與老師近距離交談。

牢固樹立終身學習的觀念。利用業(yè)余時間注重教育教學理論知識的學習，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合日常教學工作，反思實踐，主動撰寫論文，20xx年至今已有十幾篇論文獲國家級獎、二十多篇論文獲省級獎、還有部分論文獲市、縣級獎。

教育是一門缺憾的藝術(shù)。因此，在教育工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。

1、教育學生的方法還要再多樣一些。因為對自己的要求比較嚴格，對學生的要求相對也比較高。所以，在教育學生的時候，有時還只能以一種說教的口吻，效果不是很明顯。

2、業(yè)務(wù)有待提高。聽了好多優(yōu)秀教師的教室教學，深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度，還是對學生的關(guān)注度，都是我不斷學習和追尋的目標。

3、對平常的教育教學工作沒有系統(tǒng)的進行整理和細心地搜集，導致很多好的教育案例和資源流失。對學習也好，教室也好，反思的力度還不夠深刻。

針對不足，制定了這樣的整改措施：

1、本人會在今后的工作中通過多讀書，多學習，多反思，使自己內(nèi)心日益沉淀，厚重而寧靜，讓自己更成熟，更穩(wěn)重;對待學生嚴中有愛，講究教育的方法，關(guān)注學生的變化，注意換位思考，多聽聽孩子們的建議。

2、多閱讀教育理論雜志，做好學習筆記，更重要的是，及時反思，記錄下點滴的教育案例，形成教育資料。

在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，勤勉工作，加強修養(yǎng)，提升教育素養(yǎng)，努力使自己成為一個讓“學生滿意，父母滿意，社會滿意”的優(yōu)秀人民教師。

個人自查報告材料網(wǎng)篇七

根據(jù)市委主題教育巡回指導組考察要求，緊緊圍繞政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等方面，堅持問題導向，認真進行自我檢查、自我剖析和自我反思，現(xiàn)將本人政治建設(shè)有關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況

1、鑄牢政治忠誠方面。跟進學習黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，熟練掌握黨的十九大精神和****系列重要講話精神。堅持理論武裝錘煉政治素養(yǎng)，樹牢“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以**同志為核心的黨xx保持高度一致。堅持用**新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到“五個必須”，杜絕“七個有之”，不當“兩面派”、不做“兩面人”，打牢“忠誠底色”。

2、保持政治定力方面。堅定理想信念，堅定“四個自信”，講政治紀律和政治規(guī)矩，能夠時刻站在政治和全局上思考問題。面對機制改革、正風反腐大形勢，始終把自身擺進去，堅持帶頭服從命令聽指揮，顧全大局護團結(jié)，把上級部署各項工作按要求落實好，確保不偏移不走向。抓具體工作、面對具體問題能夠首先從政治上考慮，堅持以人民為中心，始終把人民利益擺在至高無上的地位。

3、強化政治擔當方面。具有較強全局觀念，在工作部署和干部安排上堅決服從組織決定。帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任。堅決貫徹xx、省委、市委重大決策部署，推動工作落地見效。直面重大矛盾和急難險重任務(wù)，關(guān)鍵時刻能站出來頂上去。同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭，嚴肅查處破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為。堅持好干部標準，堅決抵制選人用人上的不正之風。執(zhí)行重大請示報告制度，及時上報重大突發(fā)事件、重大問題。在干部推薦和選人用人上不搞小圈子，端正用人導向。

4、提升政治能力方面。具備履行現(xiàn)職的能力和水平，在工作實績上得到干部群眾認可。能把握創(chuàng)新理論的科學內(nèi)涵和精髓要義，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，善于運用**新時代中國特色社會主義思想謀劃推進工作、分析解決問題。堅持黨對一切工作的領(lǐng)導，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，在“三重一大”等方面，堅持科學民主依法決策，維護領(lǐng)導班子團結(jié)，統(tǒng)籌推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

5、嚴格政治自律方面。貫徹落實xx八項規(guī)定及實施細則精神，馳而不息糾“四風”、轉(zhuǎn)作風。明大德、守公德、嚴私德，堅持廉潔自律、廉潔用權(quán)、廉潔齊家。按“忠誠、干凈、擔當”要求堅持知行合一，帶頭遵規(guī)守紀廉潔奉公，把紀律規(guī)矩、政治規(guī)矩擺在前面，做到聞令而動、令行禁止。旗幟鮮明地與黨xx保持高度一致，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，做到了政治上講忠誠、組織上講紀律、行動上講規(guī)則。積極參與主題教育工作，態(tài)度端正，直面存在問題并積極整改。

二、存在問題及原因分析

對照組織要求，對比群眾希望，我仍有一些差距和不足，主要表現(xiàn)在：

1、理論學習還不夠深入。由于工作繁雜，很難真正靜下心來學習，在專心治學上存在差距，學原著、悟原理還不夠。對理論課程的延伸學習、追根溯源不夠，很多內(nèi)容僅知其皮毛、而不知其精髓，僅知其然、不知其所以然。對十九大報告雖然進行了系統(tǒng)學習，并多次精讀深讀，但由于其涉及國際、國內(nèi)、黨內(nèi)外等形勢分析，涉及不同時期的社會矛盾的分析，涉及新的經(jīng)濟理論創(chuàng)新與黨的理論創(chuàng)新，其中系統(tǒng)延伸閱讀確實還有差距，導致對報告的理解不夠深刻透徹，從而導致存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維。

2、理想信念還不夠堅定。面對社會的一些不良現(xiàn)象，有時候也會疑惑不解。為什么會出現(xiàn)這種情況，主要還是理想信念不夠堅定，放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。慣于按部就班，創(chuàng)新動力不足。日常工作中，雖然能夠按時完成本職工作，但遇到工作難題時，循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在。尤其是面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，細節(jié)考慮不夠，有時明顯出現(xiàn)急躁情緒，思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認識，導致工作動力不足，精神狀態(tài)不佳，影響了工作效率。

3、宗旨意識還不夠牢固。近年來隨著社會思想多元、多樣、多變，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。未能在思想上密切關(guān)心群眾，感情上緊密貼近群眾，工作上緊密聯(lián)系群眾，行動上緊密照顧群眾。平時忙于日常事務(wù)性工作，坐辦公室較多，主動入科室直接溝通交流不多，與一線工作人員聯(lián)系也有所減少。由于對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，致使某些工作不深入、不細致，思想改造缺乏實踐性。

4、業(yè)務(wù)水平還有待提高。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識不足。一方面理論與實踐相結(jié)合做得不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在，另一方面稍欠敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的認知不能跟上更新的速度，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

5、紀律觀念還不夠嚴格。能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律的敬畏，自認為嚴格遵守、不越紅線就行，對自身建設(shè)、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督和自我提高。

三、下一步打算及措施

1、強化理論武裝，堅定理想信念。要不斷深入理論學習，強化理論武裝，深入學習貫徹**新時代中國特色社會主義思想，不斷提高理論指導實踐的能力。注重方式方法，注重在工作中開展思想教育，強化針對性和實效性。樹立終生學習的理念，以黨的十九大精神為引領(lǐng)，深入開展主題教育，確保學習成果入腦入心，利用各類現(xiàn)代化信息設(shè)備，拓寬知識獲得渠道，深化學習成果，確保成為新時代“學習型”領(lǐng)導干部。將理論成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，牢固樹立“認真學習、時刻學習”的理念，強化對黨的理論、路線、方針、政策的學習，在學習之后能夠順利地在工作中加以運用，確保學有所成，學有所用。

2、提升綜合能力，凝聚創(chuàng)新合力。加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)學習，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新知識結(jié)構(gòu)、提升理論水平。以高度工作責任感和踏實的作風，真正做到全心全意為人民服務(wù)。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中做到既堅持原則又靈活主動。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

3、帶頭遵規(guī)守紀，永葆清廉形象。嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。

4、勇于擔當作為，務(wù)實工作作風。要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，勇于擔當作為，以高度的政治責任感和務(wù)實的工作作風，聚焦各項重點工作，堅持問題導向進一步扎實推進工作作風的轉(zhuǎn)變。把說實話、辦實事、求實效作為工作作風的主要內(nèi)容，就是將各項工作付諸實踐、見諸行動、取得實效。在“務(wù)實”上求突破，就要將工作落到實處，將浮于表面的空洞理論扎實落到具體。以扎實的工作作風推進工作的開展，還要在思想認識進行轉(zhuǎn)變，思想上要求真務(wù)實。要堅持用全面務(wù)實的觀點來認識工作現(xiàn)狀，統(tǒng)籌兼顧，力戒主觀片面性；要堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，力戒僵化思維。務(wù)實的工作作風還要求具體工作要“務(wù)實”。要堅持體察實情、說實話、辦實事，堅決反對主觀主義和形式主義；要增強事業(yè)心和責任感，堅持科學的態(tài)度和求實精神，積極向上，真抓實干；要切實改進工作方式和工作方法，主動應(yīng)變。要把務(wù)實的干部作風建設(shè)貫穿于抓落實的方方面面。

個人自查報告材料網(wǎng)篇八

縣委召開“四群”教育工作動員大會以來，我認真學習了省、市、縣委各項會議精神，從中感覺到本身存在很多不足，有很多地方有待進一步進步。所以，為更好的服務(wù)群眾，進步對群眾工作的熟悉水平，進一步做好自己的本職工作，增進“四群”教育在扎西鎮(zhèn)的展開，我針對自己實際情況，結(jié)合自己學習心得，認真反思，努力整改，下面是我的剖析材料：

存在的題目

(一)思想和實際有點脫節(jié)，思惟意識超前性還有待提高。在理論學習中，自己只重視理論學習，不重視實際和理論的聯(lián)系，當用“本本”主義往解決實際題目時，總是會出現(xiàn)很多意想不到的題目;思想的不超前也是工作中存在的一大題目，舊的觀念和思想，總是制約著題目的解決落實力度。

(二)為人民服務(wù)的宗旨還進一步加強。以為自己固然是一位我黨員，但能力有限，職位有限，只能過著平平靜靜的生活，只能是既沒有大作為，也不能大張旗鼓。在工作中對老百信有一定的感情，但為民服務(wù)的思想還有待進一步進步，始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾凡事想著群眾，工作依托群眾，一切為了群眾做群眾的貼心人。

(三)工作作風不夠扎實，首創(chuàng)新意識不夠強，領(lǐng)導藝術(shù)還需繼續(xù)進步。在工作中工作積極性沒有充分發(fā)揮;思想不活躍，接受新鮮事務(wù)能力較弱，意識創(chuàng)新能力有待加強，總是習慣按傳統(tǒng)的思想來想題目;說話的幽默趣味性不強，總是直來直往，不能營建一種輕松的工作環(huán)境。

二、存在題目的緣由

(一)學習的積極性不夠好。各種理論知識的紊亂使我思想有點僵化，眼界不夠開闊，不能在最好時期捉住很好的發(fā)展機遇。在理論學習中沒有系統(tǒng)的學習習慣，這是本身存在諸多題目和緣由的本源。

(二)全心全意為人民服務(wù)的意識時有放松。始終堅持為人民服務(wù)是作為一位我黨員的根本要求，具體到了自己身上，就很難保持高度的聯(lián)貫性，認真負責、任勞任怨、勤勤奮懇，盡心盡力的為群眾服務(wù)的思想不時有點放松，想著要進步自己的工作標準，但這類思想的建立卻不強烈，在工作上、學習上、作風上缺少高要求、高標準嚴格要求自己。

(三)創(chuàng)新意識不夠。習慣用老辦法、老經(jīng)驗工作，不能勇于打破老套路，用創(chuàng)新的方法來解決新題目，新舊之間的矛盾成為工作展開的瓶頸。

三、今后努力的方向

在這次“四群”教育的工作的進行中，我深入熟悉到自己需要改變，加強本身素質(zhì)的培養(yǎng)來勝任新情勢下的'工作，只有這樣我不會被社會所淘汰，才能更好地在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，更好的為人民群眾服務(wù)。

(一)加強理論學習。我要一改之前的學習壞習慣，加強對“偉人的”思想、“偉人的”理論、“三個代表”重要思想的學習，加強本身理論修養(yǎng)，進步對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性熟悉，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一位優(yōu)秀的我黨員，做一位為人民服務(wù)的好干部。

(二)進一步改變作風，在求真務(wù)實上下工夫。針對新情況、新題目、狠抓班子建設(shè)，大力展開調(diào)查研究，搜集第一手資料，認真研究，在最短最快的時間和速度內(nèi)解決題目。進一步解放思想，求真務(wù)實，開辟進取，曾強本身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固建立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法。要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾題目無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感遭到政府的暖和和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。

(三)進一步強化紀律，在嚴于律己上下工夫。堅持高要求，嚴紀律來要求自己，遵守黨的各項規(guī)章制度，時時刻刻用《馬克思列寧主義》《偉人的思想》《偉人的理論》為、、行動準則，不該說的話不說，該說的要言無不盡;不該做的是不做，該做的要極盡全力;服從大局，服從指揮。進一步強化廉政意識，進步思想熟悉，自覺接受監(jiān)督，時時刻刻自尊、自省、自警。

(四)擺正位置，充分發(fā)揮自覺的崗位作用。處在自己工作崗位上，要時刻提示自覺，我手中的權(quán)利是人民給的，要權(quán)為民所用;我的工作是建立在人民的信任上的，要時刻想著為人民謀利益;我的價值體現(xiàn)在人民的幸福生活上，要時刻想著為群眾做貢獻，只有這樣我才不會孤負群眾的信任，在這個崗位上才會有它的價值和意義?？傊?，我將以這次“四群”教育工作為契機，履行好自己的職責，認真工作的同時又在工作中成長，做一位讓群眾、讓黨、讓政府放心的好干部，用高標準、高要求、高效力三高來作為自己行動做事的準側(cè)。在這里，我會用自己的行動和實事來證明以上說的話，同時接受群眾和黨的檢查監(jiān)督。

個人自查報告材料網(wǎng)篇九

(一)黨的政治建設(shè)方面方面

學習貫徹習近平總書記關(guān)于污染防治工作的重要講話和指示精神有時沒有及時參加學習會議。理論學習上，政治站位不夠堅定，沒有很好的樹牢“四個意識”。

(二)黨的組織建設(shè)方面。

(一)黨的政治建設(shè)方面方面

由于工作繁忙有時忙于其它工作，因此不能及時參加學習貫徹習近平總書記關(guān)于內(nèi)蒙古工作的重要講話和指示精神參加學習會議。分析工作存在一些問題，通過認真查擺，我清醒的認識到，自己對學習貫徹習近平總書記關(guān)于污染防治工作的重要講話的認識不夠全面、不夠系統(tǒng)，學用結(jié)合不夠深，學用轉(zhuǎn)化不夠快。

(二)黨的組織建設(shè)方面。

由于工作的性質(zhì)問題，下鄉(xiāng)時間較多，沒有充分利用媒體宣傳污染防治工作，只單一于微信宣傳及宣傳內(nèi)容單一。

(一)黨的政治建設(shè)方面方面

堅持把學習貫徹習近平總書記關(guān)于污染防治工作的重要講話和指示精神到位，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，進一步樹立“四個意識”，做到“四個服從”真正做到求真務(wù)實。積極參加學習，抽出時間進行自學，加強學習的自覺性和緊迫性、系統(tǒng)學習，提高理論水平。

(二)黨的組織建設(shè)方面。

克服現(xiàn)有的困難，定期在辦公場所和工程施工現(xiàn)場，在出租車、長途汽車、公共汽車等公共交通工具上，在微信、led電子屏等新媒體上，重點宣傳污染防治法律法規(guī)、政策措施以及專業(yè)知識。

個人自查報告材料網(wǎng)篇十

根據(jù)省委統(tǒng)一安排和考察組要求，現(xiàn)將本人政治建設(shè)對照檢查情況報告如下：

一、基本情況。

這些年，自己始終把政治建設(shè)擺在首位，注重培塑“四個意識”，堅定“四個自信”，對黨絕對忠誠、時刻聽黨指揮，堅決維護以***同志為核心的黨中央權(quán)威，牢牢把握了政治建設(shè)的正確方向。一是堅持理論武裝錘煉政治素養(yǎng)。著眼堅定理想信念、強化核心意識，跟進學習黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，把握創(chuàng)新理論的科學內(nèi)涵和精髓要義，不斷加強主觀世界改造，掌握思考問題、分析問題的科學方法和銳利思想武器，自覺做到考驗面前不迷失方向。

二、是堅持站位全局提升政治視野。

能夠時刻站在政治和全局上思考問題，既看表面多、又看根源少，既看現(xiàn)象看、又看本質(zhì)少。抓具體問題、抓具體工作，能夠首先從政治上考慮，把握政治意義、政治要求、政治影響，保持了政治視野的前瞻性、政治眼光的敏銳性。三是堅決肅清流毒純潔政治品行。主動看齊的標準還不夠高。雖然現(xiàn)在能夠跟進學習最新講話，但有時因為一時難以理解就放棄了繼續(xù)思考，有時因為分管工作沖擊打斷了深入思考，有時因為追新求快而干擾了延伸思考，有時也會急于完成任務(wù)而用寫筆記代替了思考。帶著重大現(xiàn)實問題認真學習不夠深，解決棘手現(xiàn)實問題細致思考不夠多，沒有完全做到“學思用”相貫通、“知信行”相統(tǒng)一。

三、堅持對黨忠誠，堅決維護以***同志為核心的黨中央權(quán)威。

一是始終把“四個意識”“四個服從”作為立身之本。時刻銘記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，第一使命是愛黨、信黨、護黨、聽黨的話、跟黨走，對黨忠心耿耿，時時處處以大局為重，始終與黨中央保持高度一致，自覺向黨中央和***總書記看齊。嚴格按照組織規(guī)矩、組織原則、組織程序、組織紀律做決策干工作，正確處理保持中央政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，不搞陰奉陽違，不做兩面派。