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個人計劃書學生 學生個人計劃書(匯總13篇)
  • 時間:2023-09-21 00:02:15
  • 小編:紫薇兒
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個人計劃書學生篇一

莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產生。"新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

個人計劃書學生篇二

一個學期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過,一個新的學期又來到我們身旁,作為學校學生會里的一名成員,我有責任把學校賦予的每一項工作做好。根據(jù)大學生藝術團本學期工作要點,結合院學生會工作實際,特定學生會個人工作計劃如下:

1、每天按時簽到,每周按時開例會。

2、認真完成學生會安排的任務:排球賽后勤組、辦公室值班等。

3、學習學生會工作精神,認真、嚴謹、負責的做好每一件事,服從組織

安排,服務全體同學。

4、充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力,積極策劃藝術團的所有活動。

5、認真做好藝術團招新活動,負責好每一個細節(jié)。

(一)準備中的活動

為弘揚愛國主義和民族團結精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬,為英雄歌唱,學校在五月即將舉行以學院為單位的紅歌合唱大賽,為迎接此次比賽,學生會大學生藝術團將投入更多的精力在對合唱隊的訓練中。作為大學生藝術團的一員,我會做到以下幾點:

1、做好合唱隊招新工作,積極宣傳,聽從部長及副部長的安排,積極與本部門干部協(xié)同合作。

2、做好申請教室、安排排練時間、通知隊員、請老師指導、嚴格打好隊員考勤的工作。

3、積極主動與合唱隊隊長配合。爭取使職教學院大學生藝術團合唱隊

在紅歌合唱比賽中取得好的名次。

(二)策劃中的活動

1、職教學院歌手大賽

(策劃已做好,需經(jīng)學院領導批準)

2、職教學院打跳晚會

3、五四青年節(jié)學院合唱比賽

1、對待工作嚴謹認真、充滿干勁與熱情。

2、禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經(jīng)驗,熟練業(yè)務,提高水平。

4、提高與其他干部的合作能力。

以上是我本學期的工作計劃,在工作實施中也許會遇到很多難題,但我會盡最大的努力把工作做的最好,同時請主席、部長及各位干部在工作中給予我指導與幫助。

時光如梭,我的大學一年的生活已經(jīng)結束了,回想在這一年生活上、工作上、學習上的點點滴滴,使我感受頗深。大一即將結束,一年里在學生會秘書部工作中,我會吸取以前的工作經(jīng)驗,在新學期工作的一年里,把工作做好,取長補短。所以,我制定一個工作計劃,能使自己在新的學期工作中,做得更好。

一、學生會秘書部擔任著學生會內部的協(xié)調工作并協(xié)助學生會主席團工作,秘書部的樞紐關系到整個學生會的運轉,極為重要。我會認真履行秘書部的職能,認真及時的做到上傳下達,左右疏通,使各部門建立良好的工作交流,方便學生會順利進行。

二、認真做好學生會會議的工作記錄,及時負責收集好各部門的活動資料。由于學生會各部門分工不分家,所以,我們除了做好本職工作外,在其他部門組織活動時,給予大力配合。

三、從自身做起增強與干事的交流,培養(yǎng)彼此的默契程度,加強部內的合作意識,提高人際交往能力,積極配合或參加各部門組織的活動。

四、炎熱六月份的結束,秋高氣爽的九月也將在不知不覺中到來,新一屆的學生也在涼爽的秋風的來臨,學生會干事也將為新一屆的到來而做充分的工作準備。

1)充分積極配合部門的招新工作。

2)掌握學生各個成員之間的聯(lián)系方式,方便以后各個部門的通知。

3)協(xié)助各部門做好招新工作,并進行本部門的招新工作,吸納一批有細心,耐心,責任心的新生作為部門干事。為部門日常工作的開展準備充分的人力資源。

4)學生會招新。秘書部做好信息記錄。嚴格把關監(jiān)督,自己在工作中,總結上學期工作經(jīng)驗,做好本學期的工作。

5)為了讓新一屆的學弟學妹們,感受到大學生活的樂趣,我們將做好一切準備,為學弟學妹們準備一場精彩的迎新晚會,積極配合各部門工作,讓工作順利進行。

身為學生干事秘書部的成員之一,我會更加努力繼續(xù)將以熱情,踏實的工作態(tài)度堅持不懈積極工作。會在總結以往經(jīng)驗的基礎上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發(fā)展貢獻自己的力量,也希望大眾傳媒系的干事們加油!

光陰如梭,一學期的工作轉瞬又成為了歷史,20xx即將過去,20xx即將來臨。新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),〃決心再接再厲,更上一層樓"一定努力打開工作新局面。總結上學期的工作經(jīng)驗及教訓,為了20xx年工作的更好開展將做出個人工作計劃如下:

1.勤懇執(zhí)勤保持高昂的工作積極性,將自己的態(tài)度擺正,始終堅信〃態(tài)度比能力更重要〃

2.時簽到,按不拖延。在簽到過程中遵守紀律,爭做優(yōu)秀成員。

3.認真檢查衛(wèi)生,保質保量。

4.在明年的〃世界無煙日"來臨前做好工作策劃,以便〃世界無煙日"工作的順利開展。

在保證學習為重的前提下,努力工作。雙向驅動兩方面都不落后。一切為了更好的成長。在20xx年來臨前,提前為下學期做好全局規(guī)劃。

1.每月兩次部門集體活動,積極參與,在活動前做好活動策劃,在游戲中增強與隊友間的情誼,讓工作更好的,更有激情的開展下去。

2.每個星期的部門例會按時參加,認真聽講,落實工作,讓工作更加有序的進行下去。

3.在日常生活中做好表率作用,爭做模范,舉止禮貌有度。

4.工作學習兩不誤,合理調配時間。

展望未來,做好計劃便是為將來的工作鋪路。雖說計劃趕不上變化,但計劃是為了讓未來的工作更加有序的開展,順利的進行。一切都會越來越好。以上就是我的個人工作計劃。

個人計劃書學生篇三

我對自己大學四年的一個總體的計劃主要分為學習生活計劃和社會活動計劃以及面對未來的計劃活動。學習生活計劃我認為學習是學生的天職,生活每一天都是必不可少的點綴,所以我覺得學習和生活是最重要的,所以在計劃的時候很慎重。首先我需要明確自己在學習方面的推動目標,那就是在勝利以后取得中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的中國傳媒大學學士學位。這是我的夢想,也是我的目標,而且是一定要達到的目標。所以說如果不能夠拿到這張學位證書的話,那么我的大學生活將會被定性為失敗。具體的課程方面,除了思想課程和體育課要保證幾個以外,其他的課程我都給自己的目標努力爭取到優(yōu)秀的成績。

一份優(yōu)秀的成績單不光是對自己的肯定和鼓舞,也是對自己人生起的重大作用的準備。所以以我認為一名新時期的大學生除了學習課程以內的知識還是圓管不夠的,我也會計劃在未來的十年之內是學1~2個技能。生活方面,我需要做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥,對一名大學生。不應該對生活提出過高的要求,條件一般就可以了,不會去抱怨,同時也會因為自己以后發(fā)展了需要務必要時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。相信一個生活簡樸的人,在學業(yè)和事業(yè)上是始終會取得成功的。

對于社會活動的.規(guī)劃這一個部分,我對自己四年的社會活動做了一個詳細的計劃。方面我的夢想就是能夠希望在大學期間加入中國共產黨,如果這個夢想實現(xiàn)目標打造的話,那么對我是一種鼓勵,也是對我的鞭策。除了這個以外,我對自己的大學社會活動的計劃還有以下幾條,爭取進入學生會并且用心參與活動,在大學的時候建立一個穩(wěn)定,健康并且作用巨大的朋友圈,在假期的時候用心參與社會活動,比如說打工或者是參與大學組織的社會活動,經(jīng)營活動,對自己的未來都有重大的影響。我的社會活動的原則就是在不影響學習的狀況之下,用心參與社會活動。

個人計劃書學生篇四

由于今年是我校的學風建設年,為了使學生養(yǎng)成良好的.學習習慣,營造良好的讀書氣氛,推進我校的學風建設,特開展早讀活動。

大一、大二全體學生。

由各班在規(guī)定的早讀地點,每周一至周五每日7:20—7:50進行早讀,由學習部切實各班早讀出勤情況的檢查。

(一)針對早讀各班

1、認真執(zhí)行早讀各項要求,不得缺到、遲到、早退,不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧;不得在早讀時吃早餐等。

2、各班值周班干需配合學習部干事早讀的檢查,不得謊報本班出勤人員,不得頂撞檢查人員。

3、各班班長及其他班干要嚴格要求全班同學,使早讀得到最佳效果,改善本班學風。

(二)針對部門干事

1、即時去檢查,不得遲到或缺到

2、檢查時態(tài)度需好,并認真如實做好記錄

3、檢查完時,必要時須進行復查

4、及時于當天將檢查結果交于本組負責人

1、登記各班早讀的固定教室情況

2、選好各組負責人,以及對干事進行有效的分組,每組每周進行循環(huán)檢查,各組負責人把檢查情況進行統(tǒng)計,將最終結果交于總負責人,總負責人依實際情況進行填寫扣分單。

1、遲到扣2分,缺勤扣5分,早退扣2分。

2、早讀學風不好,有人聊天,吃早餐等扣1一分

3、每月評出5個優(yōu)秀班級和一個早讀較差的班級,并將把結果交給老師。

以上策劃若無誤,望老師批準!

個人計劃書學生篇五

1、了解智力七巧板和魔尺的'來源和發(fā)展歷史,了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊。

2、讓學生通過模仿,反復排列幾個圖例,以熟悉各拼版之間的幾何關系,掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。

3、在教師的提示和指導下,讓學生學會運用“逆向思維”解決各種難題;同時也有助于學生進一步熟悉各拼板之間的幾何關系,掌握按圖分解的方法。

4、通過一些分類,讓學生進一步熟悉七巧板的拼排技巧,初步了解各種物體的結構,掌握按題拼圖的方法,為以后的創(chuàng)造活動打好基礎。

1、從興趣入手,從簡單入手,讓學生親近七巧板和魔尺。

2、寓教于樂,訓練中要及時給予學生鼓勵,強化興趣。

3、將平時的訓練滲透到日常的社團活動中。

4、開展展評活動,推進訓練濃度開展。

第四周魔尺的初探

第五周國慶節(jié)放假

第六周認識七巧板

初級魔尺1(眼鏡、鑰匙)

第七周七巧板——按圖拼樣1

第八周七巧板——按圖拼樣2

初級魔尺2(鴨子、毛毛蟲)

第九周七巧板——按圖拼樣3

第十周七巧板——按圖分解1

初級魔尺(三角形、鶴)

第十一周七巧板——按圖分解2

第十二周七巧板——按圖分解3

中級魔尺(風扇、手表)

第十三周按題拼圖—動物

第十四周按題拼圖---人物

中級魔尺(啞鈴、木馬)

第十五周按題拼圖----交通工具

第十六周評比交流

提升學生學習力,教師個人計劃書(20xx年度第一學期)

每周訓練的具體時間:社團活動時間

個人計劃書學生篇六

增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的'練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

個人計劃書學生篇七

為提高湧德電子集團(ude)在大陸地區(qū)重點大學院校中(二本以上)的知名度,幫助學校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生,提高學生專業(yè)技能和社會適應能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現(xiàn)人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習計劃。

西南科技大學20xx屆大學生

2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展;

3、有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規(guī)的行為。

20xx年實習人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

第一階段:1.5個月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;

第二階段:6—8個月,20xx年10月—20xx年6月。

大學生實習:人事—何貴成

學校項目建設:新技術研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成

第一階段

1、了解公司各部門作業(yè)內容及作業(yè)所需知識;

2、理論講座(根據(jù)20xx屆大學生培訓安排,適當加入實習生旁聽);

3、根據(jù)專業(yè)及個人發(fā)展適當安排意向部門。

第二階段

1、課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;

2、畢業(yè)論文的`課題由公司、學校及學生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內須解決的問題或其它相關課題。

公司考勤、主管考評及其它考評等。實習生獎勵及福利待遇(詳見表一)

第一階段:根據(jù)個人表現(xiàn),綜合評分,分為a、b、c、d四個等級。

第二階段實習;

d級:綜合評分為60分以下,不發(fā)予助學獎金。

第二階段:第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學優(yōu)先考慮。實習期間根據(jù)個人表現(xiàn)綜合評分,分a、b、c、d四個等級。實習成績由:每2個月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生在第二階段實習期間,其薪資(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實習學生,公司給予助學獎金每月20xx元。實習期間學生所需遵守的相關要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。

d級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。

個人計劃書學生篇八

高二將學完高中知識的70%,這部分知識學得好與壞直接關系著高考的成敗,因此,高二是決勝高考的黃金期。制定一個好的學習計劃對高二的學習是非常重要的。

一、制訂學習計劃的重要性:

1、凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。

2、防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

二、制定學習計劃的作用:

1、計劃是實現(xiàn)目標的藍圖。目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務,使自己達到目標,也使自己明確每一個任務的目的。

2、促使自己實行計劃。學習生活是千變萬化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃,可以促使你按照計劃實行任務,排除困難和干擾。

3、實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。

4、有利于學習習慣的形成。按照計劃行事,能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而,該學習時能安心學習,玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學習習慣。

5、提高學習效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學什么。

三、怎么制定學習計劃:

1、計劃要考慮全面學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的。

2、長遠計劃和短期安排在一個比較長的時間內,比分說一個學期或一個學年,你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多,又往往無法預測,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點,比如下一個星期的學習計劃,就應該盡量具體些,把較大的任務分配到每周、每天去完成,使長遠計劃中的任務逐步得到解決。

3、有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

4、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。

個人計劃書學生篇九

1、吃苦耐勞,任勞任怨。

吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務,才能更好的為同學們服務。

2、嚴于律己,模范帶頭。

只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。

3、團結友愛,將心比心。

個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團結友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強大的戰(zhàn)斗力。

4、端正態(tài)度,責任銘心。

責任心是作為一名學生會成員必不可少的,一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心,才能把工作做的更好,更到位。

1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展。

一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學們服務,為我系增光添彩。

2、提前部署,處變不驚。

做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠一點,做好突發(fā)情況的應對方案,才能有條不紊,處變不驚。

3、深思熟慮,提高效率。

做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。

4、工作到位,穩(wěn)抓學習。

在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學習,不能以工作為原由而把學習置之不理,要做到兩者兼得。

1、堅持每天的考勤工作,風雨無阻。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

2、提高工作效率,更有效的完成工作任務。

3、加強團隊意識,把團結友愛真正做好。

4、增強集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。

5、創(chuàng)新活動形勢,調動同學們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。

6、重視活動質量,打造精品活動。重質而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到最好。

1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。

2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務。

3、一定要言行一致,不能說到做不到。

4、總結一個高效的工作方法,更好更快的完成工作。

個人計劃書學生篇十

立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結果?!弊鳛橐粋€高中學生,應該學會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優(yōu)異的成績。

二、跨越好從初中到高中的學習臺階

初、高中之間,在知識上有它的連續(xù)性。初中所學過的知識,都是高中學習的知識基矗但是,跟初中比較起來,高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此,認識高、初中在學習內容、學習方法等方面有什么不同,做好思想準備,并主動積極地創(chuàng)造條件,盡快適應各科學習,是非常必要的。相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。

三、尋找一套適合自己的學習方法

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結合中學生應該德、智、體、美全面發(fā)展。就學科學習來說,也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具,數(shù)學作為運算的基本工具,首先必須學好;物理、化學、生物、計算機,作為現(xiàn)代科技的基礎,也要努力學好;政治課的學習,能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,以及培養(yǎng)對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發(fā)展,都是不可缺少的。

2.學會讀書 成功的學問家,都有著迷地讀書的特點?!白x書破萬卷,下筆如有神。”作為中學生,讀書,首先要讀好課本,然后還要進行廣泛的課外閱讀。

(1)正確使用課本課本,是教與學的根據(jù)。要學習好各個學科,必須重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習題做出來,就以為是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。在不同的學習環(huán)節(jié)中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預習課本中將要講授的內容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數(shù),提高聽課效率。課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。最后,在學完每章之后,還應把整章課文再閱讀,做一個全章總結,把全章內容整理成有綱有目的系統(tǒng)內容,有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納。

(2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培養(yǎng)自學能力,還應進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面,活躍你的思維。

每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可-作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

個人計劃書學生篇十一

20xx,上半年是大二階段的上學期,我的大學三年生活也過了一半,正好是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半,主要是能清楚大學該怎么讀,學生生涯該怎么過。

我學的是商務管理,屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學校20xx年設定的專業(yè)來看,主要是增加外貿的細分專業(yè),如國際貿易外貿跟單等專業(yè),商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,xx年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排是很具備合理性的:商務管理沒有對應的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務管理的優(yōu)勢是:可應對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。

所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是,如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。

作為商務管理專業(yè)的學生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期,要做的是學好專業(yè)設定的課程,并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。

《組織行為學》里對學技能力分五個等級:本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。

前三者是對一項技能掌握的必然程度,學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級,即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應,僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標等級,專家型是理想等級。

所以,將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學習是好事,學得多確實有百益而無一害,但是要將學習劃階段,現(xiàn)在處于大學的中間點階段,主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學習。

步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中,學什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結經(jīng)驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。

個人素質是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質可弱多了。當性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中,學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從,給朋友關心,給顧客優(yōu)質服務,給自己良好的心態(tài)。高調的風格,低調的態(tài)度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。

對于實踐,我還是堅持自己想做的事,關于參與校園社團、學生會、班級等組織,效果似乎不是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候,就要轉向更專業(yè)難度更大的工作去實踐,人是進步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計劃是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。

個人計劃書學生篇十二

無論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終,在各種場合都要學習,立足于“學高為師,身正為范”的要求。

作為一名實習中的教師,要把《義務教育法》和《教師法》作為指導,本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,結合學校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結合,利用余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質。

教師,尤其是我們實習老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學中提升自己。平時要備好,根據(jù)學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好。

教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂于其中,愛崗敬業(yè)。

在堂上,要認真?zhèn)魇谥R,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,了解學生,尊重他們,建立平等的師生關系,不體罰學生。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與閃光點,相信學生,讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們才會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現(xiàn)了它根本的職能。

我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的步伐,做一名適應時代發(fā)展的老師,我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現(xiàn)在強調要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現(xiàn)在要以學生的“學”為出發(fā)點,要啟發(fā)與引導學生,堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業(yè)務方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。

“學高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

愛國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人名教師更應該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習過程中,更是應該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時代,知識易得但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養(yǎng),實習過程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學習,勤奮點,多去聽,也多向我們實習的崗友學習,一些為人處世方面,要有“邊學邊干,邊干邊學,終身學習”的觀念,緊跟時代發(fā)展的步伐。

在實習期間要多看書,豐富自己,多學習新的教學方法,多了解最新的教育動態(tài),多寫反思,加強自己理論與實際相結合的能力,多上努力與學生共同進步。

1、堂教學中

2、教育調研

3、與實習學校領導與老師

4、與學生家長交流過程中

在實習中后期,要定期做好對師德學習的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學習,做好自己未的主人。

個人計劃書學生篇十三

能夠成為名師工作室的成員,本人感到十分榮幸。真誠感謝領導能給予這樣一個學習、提升的機會。今后一定好好把握學習機會,使自己的各方面能力得到提高,并在日常教學中起積極作用。根據(jù)《輝南縣中小學名師培養(yǎng)實施方案》中有關規(guī)定的具體要求,使自己在政治思想與職業(yè)道德教育教學能力與教育科研能力等快速發(fā)展。同時,嚴格按工作室的各項要求去完成。現(xiàn)制定本年度計劃:

二、主要工作

1、廣泛閱讀,充實自己。

廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。我計劃2012年上半年細心研讀《給教師的建議》,下半年研讀《班主任工作漫談》,認真做好讀書筆記和反思記錄,每人每月不少于1000字。

2、取人之長,補己之短。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名工作室成員,我將繼續(xù)積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學習。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力,努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用。每學期聽同學科教師課10節(jié),每學期指導1-2位青年教師上研究課(聽、評課記錄要保存好,指導青年教師上課的教案也要上傳)。

3、加強教育教學研究。

在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時,一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

**年要發(fā)表論文或獲獎研究成果至少1項。對所研究的`課題要有計劃、有周記錄、有月小結和學期學年的實驗報告。

面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

個人計劃書范文(二)

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:

一、學習提升:

1、加強政治學習,通過學習《科學發(fā)展觀》、《新世紀教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》,使自己思想政治素質和職業(yè)道德素質不斷提升。關心時政,堅持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目,了解黨的方針政策,增強法律意識,依法執(zhí)教。

2、充實專業(yè)知識,通過各種方式的學習和研究,認真寫學習札記,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學方面,閱讀《小學教學改革與實驗》、《小學語文教學》、《國內外中華勵志網(wǎng)》等書報,以借鑒他人的先進理論和經(jīng)驗。

二、本職工作:

1、教學方面:

(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設的力度,讓自己從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W中建立師生、生生間相互交流的機制。通過積極的激勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放。

(2)積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計理念進行深刻的審視。要通過學生眼睛來反思自己的教學,要通過約請同事觀察研究教學來反思,要通過問請理論文獻來反思自己的教學,要通過學生家長對學生的發(fā)展要求反思自己的教學。

(3)作業(yè)設計方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學生。

2、班主任工作:繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過多種競賽加強學生的自我管理。對問題學生要加大談心力度,主動和家長聯(lián)系,家校配合形成教育合力。()本學期開辦一次家長會。

三、師表禮儀:

要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長,寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生。

四、中心活動:

按時參加自己所在的數(shù)學研究中心和學生活動指導中心組的活動,盡量作到每次活動有備而來,活動中積極的把自己的所得與大家交流,主動承擔一些自己辦的到的事情。

路在腳下,事在人為。本學期我會盡最大努力完成好本職工作,也要努力學習,為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎。

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