最新回望過去展望未來演講稿(實(shí)用8篇)

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

回望過去展望未來演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《回首過去，展望未來》。

回首過去，歷史的車輪滾滾而來，我們的祖國承受了千災(zāi)百難。宏偉堅(jiān)固的城墻被帝國主義無情地摧毀，無數(shù)的國民倒在帝國主義冰冷的槍口之下，東北三省的淪陷，南京大屠殺……一樁樁一件件侵華事件，讓我想來就倍覺沉痛。

但是在這危急的關(guān)頭，大批無畏的愛國主義者站起來了，不管槍林彈雨，他們?cè)趹?zhàn)場上與敵人頑強(qiáng)搏殺。他們拋頭顱，灑熱血，換來我們今天的和平生活。直至今天，仍然有大批的愛國主義者堅(jiān)守在他們的崗位上，警察叔叔，消防官兵，他們用自己的生命守衛(wèi)著祖國的邊疆，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春。

今天的我們更應(yīng)該做新時(shí)代的領(lǐng)頭人，用知識(shí)武裝自己，讓自己的祖國更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn)，超越，才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。我們更要做船帆，才能讓中國這艘巨輪沖破風(fēng)浪，讓祖國迎接晴空萬里。

同學(xué)們，這對(duì)我們來說可能有些困難，但這并非不可能。我們?cè)?jīng)以弱勝強(qiáng)，不斷向上前進(jìn)，我們現(xiàn)在已進(jìn)入世界強(qiáng)國。航母在海里漂洋，中國的技術(shù)不斷飛躍，我們有著優(yōu)異的條件，所以我們更應(yīng)該為祖國創(chuàng)造更加輝煌的明天。

讓我們忘記那無數(shù)榮耀與苦難交織的過去，讓我們用雙手創(chuàng)造更加文明強(qiáng)大的明天，讓我們不斷向前，奮發(fā)向上。同學(xué)們，輝煌的歷史由我們來書寫，用你我的力量為祖國畫上濃墨重彩的一筆，加油！

我的演講完畢，謝謝大家！

回望過去展望未來演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《回憶過去，展望未來》

眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己?！?/p>

立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！

回望過去展望未來演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。

每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！

當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識(shí)方可。

回望過去展望未來演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼专D―自己的未來自己創(chuàng)造!

往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來!

有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來!

看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來的權(quán)力。

而在今天的我們呢?該干些什么?回顧過去，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧!

回望過去展望未來演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好！

我是高二4班的張昊。我今天講話的主題是：沉淀過去，展望未來。

雖然開學(xué)三周了，但我還是想在這里和大家分享一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。

寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開的，學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說過“會(huì)休息的人才會(huì)工作“。燃燒人生并不是一味地透支，即使再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。在我的寒假計(jì)劃表中，我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)交叉配合，使內(nèi)容得到平衡，使思維始終保持活躍。每日的娛樂時(shí)間也必不可少。聽音樂、下棋和看電影等使我放松身心，也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂。

春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過年的政策中，我留在廣州過了不一樣的年。在海心沙的園林博覽會(huì)，我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道，我發(fā)現(xiàn)充滿南國風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停，但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會(huì)被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語里承載著我們對(duì)親友最真誠的愛。就地過年也好，回鄉(xiāng)過年也罷，其中的情感體驗(yàn)沒有區(qū)別。

春節(jié)不僅僅代表舊年過去，更代表新生命的蓄勢(shì)待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來了新的學(xué)期。無論過去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗，都已成為無法改變的歷史，我們應(yīng)該放平心態(tài)，理性看待過往，把更多的信心和努力投入對(duì)未來的期許。已經(jīng)開始的新學(xué)期對(duì)于原本只能藏匿于人群中無法嶄露頭角的同學(xué)是一個(gè)全新的機(jī)會(huì)，更是給本來就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

我給自己定兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是只要努力一點(diǎn)就可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣，如果成功，便會(huì)產(chǎn)生成就感以激勵(lì)接下來的學(xué)習(xí)。再給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，哪怕是無稽之談也沒關(guān)系。不是有一句話么——說不定，一不小心，理想就實(shí)現(xiàn)了呢?。只要下定決心，不放棄努力，就一定有希望成功。劉墉曾說“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”我的講話結(jié)束，謝謝大家！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

回望過去展望未來演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰的收獲就會(huì)最大，誰就是成功者。

我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創(chuàng)造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活?？墒侨绻覀儼呀裉斓纳钆c幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了!

科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發(fā)展，我們肯定無法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體?？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!

回望過去展望未來演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

今天我在國旗下講話的題目是回顧過去展望未來。

眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地回顧過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績，但我也需要反思回顧過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)?；仡欉^去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己。”

立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！回顧過去，擁抱未來吧！

回望過去展望未來演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是xxx，來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去，展望未來”。

我們?cè)俅握驹趪煜掠有碌囊惶?，我們第一次大型考試已?jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。

寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。

同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績，得到老師家長的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。

事實(shí)上，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，考試可以暴露我們的問題，成績不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的。

中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的`問題進(jìn)行分類，而不是簡單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問題應(yīng)該分類保存。

我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利。

“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥聿皇菈?mèng)！

今天我就講到這里，謝謝大家！