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畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句 畢業(yè)離別贈(zèng)言詩(shī)句(模板6篇)
  • 時(shí)間:2023-09-14 08:48:28
  • 小編:紫薇兒
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集的合同范文,僅
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無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!家校
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。植樹節(jié)
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方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集
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畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句 畢業(yè)離別贈(zèng)言詩(shī)句(模板6篇)
2023-09-14 08:48:28    小編:紫薇兒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句篇一

高中的生活猶如一本書,打開書,每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。

高中的生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

高中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

高中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

轉(zhuǎn)瞬間,這書這詩(shī)已寫到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。

高中即將過(guò)去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過(guò)去說(shuō)再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩(shī),去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生是那么美妙。

當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來(lái),讓你瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說(shuō)不出的喜悅。

就在這美好的友誼生活后期,我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí),我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)??赡苁悄?、我不適應(yīng)吧!

時(shí)間過(guò)得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下 天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會(huì)的話,還可能在相遇。

雖然我們將要分開,但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠(yuǎn)不會(huì)分開。除非,這個(gè)磁鐵的磁力消失,也就是說(shuō)地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天。

南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

天上紛紛掉鈔票,天下美男都死掉,美女腦子都?jí)牡?,哭著喊著讓你泡?/p>

五條禁令:禁止不想我;禁止假裝不認(rèn)識(shí)我;禁止發(fā)財(cái)忘了我;禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我。

天上紛紛掉鈔票,天下美男都死掉,美女腦子都?jí)牡?,哭著喊著讓你泡?/p>

不應(yīng)在夕陽(yáng)落下時(shí)嘆息什么,而應(yīng)在朝陽(yáng)升起時(shí)開始工作。

我不知道

有多少個(gè)星辰醉心其間

揮一揮手

又怎能抹去

這不絕如縷的眷戀

哪怕今后的風(fēng)景更美更好

我都無(wú)法輕拋過(guò)去

一展笑顏

盡管人生告別尋常事

真告別時(shí)

卻又難說(shuō)再見

昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句篇二

1.是緣分讓我們相聚在這個(gè)美麗的大學(xué)校園,更是緣分讓我們能在同一個(gè)班級(jí)一起度過(guò)四年的時(shí)光,感謝命運(yùn)、感謝生活!

2.熱鬧,溫馨,互助…充斥在這四年的難忘時(shí)光中,恒久定格在我深深的腦海里,畢業(yè)多年,記憶猶新!

3.回憶就像一個(gè)洋蔥剝了一片還有一片但總有一片會(huì)讓你淚流滿面,回想起那些年我們一起同居的日子,一起上過(guò)的大學(xué)。

4.大學(xué)是我最寶貴的財(cái)富,你們是我財(cái)富中最重要的一半。思念里有太多專屬于我們的記憶,有我們專屬的指定動(dòng)作,有專屬于我們的地方。我愛你們!

5.筵席,不想散,在大學(xué)里沒怎么說(shuō)話就迎來(lái)“畢業(yè)”這個(gè)詞。不久揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,雖分隔各地,但與君共勉,后會(huì)有期。

6.如果有一天你翻開這一頁(yè)記憶,我希望是面帶微笑,這個(gè)用真實(shí)和愛書寫過(guò)的青春,記憶中美好的樣子。

7.感謝大學(xué)生活給予了我快樂(lè),給予了我同學(xué),給予了我舍友,給予了我情愛的。

8.那四年,我們一起度過(guò)的大學(xué)生活,一起笑過(guò),一起緊張考試過(guò),一起熬夜趕作業(yè)過(guò)。到現(xiàn)在畢業(yè)了,我們一起踏出校門走進(jìn)社會(huì),希望大家一起前程似錦,工作順利。

9.四年的大學(xué)生活是一段美好的回憶,很感謝你們給予我歡笑、分享、快樂(lè)和喜悅,感謝你們?cè)?jīng)的付出、幫助、支持和鼓勵(lì),希望以后不管何時(shí)何地,我們都能夠微笑面對(duì)一切,一起加油。祝愿大家畢業(yè)快樂(lè),前程似錦。

10.光陰似箭,日月如梭。四年想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,時(shí)光荏苒。很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。那曾經(jīng)的一切一切,扔歷歷在目,有太多的不舍,有太多的留戀。

11.祝你回家一路順風(fēng),祝你找工作一帆風(fēng)順,祝你在工作中順心順意,祝你在生活中一順再順,領(lǐng)導(dǎo)看你順眼,父母看你順心,事事順,時(shí)時(shí)順,順順順,好運(yùn)氣。

12.我們相聚幾年,歡聲笑語(yǔ)總不停止;畢業(yè)我們分離,友誼將我們心相系;空間將我們阻隔,祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西,期待他日重逢,祝你前程似錦!

13.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

14.一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心不會(huì)再孤獨(dú)。

15.畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說(shuō)一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

16.你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn),是命運(yùn),愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!

17.飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!

19.課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過(guò),而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!

20.生命的長(zhǎng)河中,留不住的是年華和往事,留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去,社會(huì)紛繁的生活悄然而至,我誠(chéng)摯的祝你:一帆風(fēng)順!

21.朋友,本是知情知己友情人,一天不見非常想念,兩天不見非常掛念,幾天不見非常懷念,祝你新年財(cái)運(yùn)亨通,吉祥如意!

22.聚,是夢(mèng)想的開放;聚,是緣分的幽香;散,是夢(mèng)想的閃光;散,是緣分的久長(zhǎng);畢業(yè)號(hào)角已吹響,聚散都是好時(shí)光,背負(fù)理想,背負(fù)祝福,背負(fù)囑托,勇敢去踏浪,路上有你向往的曙光。

23.《畢業(yè)了》,《朋友別哭》,雖然我們《難舍難分》,但是《明天會(huì)更好》,《相逢是首歌》,《畢業(yè)》是首歌,《放心去飛吧》,《一路順風(fēng)》,《星光依舊燦爛》,《友誼地久天長(zhǎng)》。

24.郁郁蔥蔥的“校園”里,銘刻著我們“青春”的身影;灑滿陽(yáng)光的“教室”里,定格著我們“勤奮”的笑容;奮筆疾書的“考場(chǎng)”里,檢驗(yàn)著我們“學(xué)業(yè)”的收成;而這一切今后都將成為“記憶”的永恒,畢業(yè)之際,愿我們用“努力”來(lái)迎接未來(lái)的人生!

25.今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

26.朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文,寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。大學(xué)畢業(yè)賀詞。

27.是愛讓我們相識(shí),是愛讓我們相知,是愛讓我們相戀,是愛讓我們流淚,是愛讓我們難舍,是愛讓我們揮手,是愛讓我們牽掛,是愛讓我們祝福,畢業(yè)之際,還是愛讓我對(duì)你道一聲——珍重。

28.畢業(yè)在即,愿同學(xué)情鋪滿未來(lái)的道路,一個(gè)人行走沒有寂寞孤獨(dú);愿師生情支起順風(fēng)帆,行駛在波濤洶涌的海上,乘風(fēng)破浪順利靠岸;朋友,分別并不可怕,用勤奮裝點(diǎn)未來(lái),用拼搏打磨事業(yè),祝你前途光明,事業(yè)輝煌,美夢(mèng)成真。

29.未來(lái)很長(zhǎng),青春還沒有散場(chǎng),我多想做一只飛揚(yáng)的蝴蝶,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間放飛,人若飛,心相隨,畢業(yè)在即,我要對(duì)你說(shuō):祝福你的心,一直向你飛!

畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句篇三

花開著,是為裝扮春天;人活著,是為造福人群。

我們的自豪是擁有現(xiàn)在,用時(shí)代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。

在小孩眼里,我們的大人;在大人眼里,我們是小孩;在我們眼里,我們就是我們。

無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,青春都是祖母綠,都是那樣的玲瓏剔透。

生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地,朋友,不用尋找,那個(gè)天地就在你自己心里!

我們是一群歡躍的鳥,是交響樂(lè)中一組青春的歌,匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。

每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡的色彩。

人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活,是一組樂(lè)曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠最精彩的樂(lè)章。

青春,是能夠折射出七色光的三棱鏡。

我們是時(shí)間長(zhǎng)河里的兩朵浪花,蹦著跳著笑著,一起向著太陽(yáng)升起的地方。

白浪給你獻(xiàn)花,陽(yáng)光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的大海托著你青春的船只啟航了!

大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過(guò)不是袖手坐視,而是大步朝前。

面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句篇四

生活情趣:

采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

兒童未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(范成大《四時(shí)田園雜興》)

奉獻(xiàn)詩(shī)句:

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!窘?jīng)典的畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)句】經(jīng)典的畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)句。(龔自珍《已亥雜詩(shī)》)

春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(王安石《泊船瓜洲》)

哲理詩(shī)句:

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)

欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)

思念友情:

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(蘇荔《水調(diào)歌頭》)

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(杜甫《春望》)

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》)

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適《別董大》)

猶記得

你的聲音

――如微風(fēng)吹過(guò)我的面頰……

猶記得

你的笑語(yǔ)

――如清泉涌進(jìn)我的心房……

猶記得

你的神情

――如從窗口飛進(jìn)的蝴蝶……

猶記得

冬日里你遞來(lái)的那杯咖啡

――它像我們的友誼一般濃醇,

一般香味悠遠(yuǎn)……

又如樹上飄落的紅葉

它歷經(jīng)風(fēng)雨

在離別的一刻

盛滿陽(yáng)光

開始了它的另一個(gè)旅程

漫步江畔

思緒被理清又被打亂

想尋覓一枝蘭花

――為那記憶中的你輕輕別在胸前

無(wú)情的秋風(fēng)

瑟瑟私語(yǔ)

它告訴我

你的離去

冷漠的江水

拍打岸邊

它告訴我

此處蘭花已謝

朋友啊

我的思念愿化作朵朵蘭花

和第一束陽(yáng)光一同寄去

朋友啊

我們的友誼將會(huì)化作天上的白云

和第一縷春風(fēng)

一起飄向你的窗前――

朋友啊

很久很久以后

當(dāng)我的思念隨風(fēng)飄過(guò)這片天空

希望江畔

開滿了

我思念的蘭花

江畔長(zhǎng)椅上

坐著我想念的你……

畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句篇五

愁云弄柳影凄迷 別樣黃鸝不歡娛

天涯海角長(zhǎng)相望 萬(wàn)水千山是鄰居

前路征程未見頭 怎堪別離幾時(shí)休

但使不為千山阻 相望江天月上樓

夜來(lái)月色各凄清 對(duì)影離愁到天明

若寄明月平安語(yǔ) 迢迢萬(wàn)里總是情

浪打天涯入蒼茫 塵緣未了畫情傷

堪當(dāng)木蘭又紅玉 化作飛鳴變鳳凰

雨色蒼天意 離情祝心扉

巾幗擔(dān)大任 何須讓須眉

不爭(zhēng)紅塵四年秋 一段瀟灑自難求

別去豈可成羈絆 踏遍江山數(shù)風(fēng)流

夢(mèng)來(lái)筑城何所求 歡愁入世度春秋

黔南山水有靈物 必是其中第一流

夜雨來(lái)風(fēng)扣窗門 愁別無(wú)盡赴征程

道是前途光景好 鶯語(yǔ)句句叫張生

男字花冠勇當(dāng)先 紅塵酬愿趕流年

不見事業(yè)心不死 苗鄉(xiāng)舞劍黔東南

樓外空山雨蒙蒙 春秋往事情意濃

青山更勝比鄰處 海北天南相念同

樓邊翠葉雨深深 好似離人下淚痕

莫嘆一山相隔遠(yuǎn) 烏江兩岸問(wèn)紅塵

一山:指梵凈山

男兒握纓赴邊關(guān) 愁緒不阻唱?jiǎng)P旋

夜郎湖上清風(fēng)里 功到文廟配前賢

雨打愁情告別難 天涯度世各一番

待得上蒼慈悲意 相見遵義會(huì)址前

燈照離愁默默情 一亭暗送又一亭

祝到黔南布依子 京城跨馬榜上名

雨過(guò)白云見上蒼 人聲夜色嗚咽長(zhǎng)

待到機(jī)緣茅臺(tái)鎮(zhèn) 竹林話語(yǔ)論酒香

本想同君共爭(zhēng)強(qiáng) 怎堪人事不恒常

豈嘆重山千里遠(yuǎn) 三生緣分淚兩行

夜郎盤江地 名人自古多

欲登題名榜 十年一劍磨

雨葉催愁響 空山對(duì)離人

未了塵間事 當(dāng)為儒化身

林城六月話凄涼 相寶山間共彷徨

分別不阻將來(lái)路 萬(wàn)水千山盼王郎

陰沉六月愁更愁 相寶山邊??諛?/p>

不怕分離阻前路 只怕分離無(wú)盡頭

千里作客闖單身 對(duì)影飛愁過(guò)紅塵

不是空門佛教徒 當(dāng)是川藏最高人

山川不阻心意誠(chéng) 共度人間用才能

便教傳統(tǒng)為新事 不信鬼神濟(jì)蒼生

布依赤子報(bào)國(guó)心 欲建功名奮力勤

勸君不畏封喉鎖 永渡滄海救黎民

畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句篇六

大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言詩(shī)句包含了我們對(duì)同窗情誼的不舍和祝福,下面就跟著小編來(lái)看看吧!

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競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

沒到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見更難。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶! 還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人,會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據(jù)對(duì)象的`不同來(lái)寫,這才是珍貴的留言。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。 今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

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