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最新校園值日總結 值日教師總結(大全5篇)
  • 時間:2023-09-13 10:40:24
  • 小編:靈魂曲
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校園值日總結篇一

以介紹值日報告為基礎,從值日報告對開展素質教育的作用、激發(fā)學生學習的興趣、今天本站小編給大家找來了值日教師總結,希望能夠幫助到大家。

一、堅持政治業(yè)務學習不放松,勤學多記。積極多渠道學習黨報黨刊及國家各屆領導人的重要講話精神,認真學習并貫徹教育教學法規(guī)及教育教學新理念,勤于關注國家基礎教育發(fā)展動態(tài),積極踐行黨的教育方針、政策,積極學習并推廣“有效教學模式”,勤記筆記,勤研討,勤探究,勤鉆研,相互學習共同進步,使自己時刻以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進的心態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實認真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學習精神,不斷學習充實自己,努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務修養(yǎng),認真履行自己的職責和義務。

二、堅持備好教案上好課,做好教學五認真。在教學上,我堅持做到教學“五認真”,力求做到:備課備學生、備自己、備教材,備出課堂新教法、好學法,體現(xiàn)創(chuàng)新特色,結合學生實際,深挖教材潛力,樹立知識樹形解讀框架,努力開發(fā)農村教育教學可引入的教學資源,融入現(xiàn)代信息化教學方法,多方有效整合,精心設計每一節(jié)課。上課,力求改革傳統(tǒng)教法,化理性輸灌為點亮學生智慧,積極學習鉆研推廣“有效教學”,貫徹落實新課改理念,注重教師的導學、學生的主動學之比例調整,隨時關注學生各方面能力在課堂上的全面提升,充分發(fā)揮學生在教學活動中的主體地位、主人翁精神,由教學生“學會”轉變?yōu)榻虝W生“會學”,促其掌握個性化的科學的學習方法,以提高每節(jié)課聽講參與學習效果。輔導時我積極關注有個性差異的學生,堅持面對面的輔導講解、談話,公平地對待每一位學生,詳細地批閱每一本作業(yè),認真講解每一套試題,努力奉獻“三顆心”——愛心、耐心、責任心,作學生的良師益友。

三、積極參與學校教育教學研究,爭做“六型”教師。堅持每周聽兩節(jié)“有效教學”模式的不同科目的課,和老師交流感受、體會,向老師取經學習;堅持加強同科提研,促進該學段教學任務的優(yōu)質完成;堅持參加學校教研活動,積極參與交流,提高自己對“有效教學”的認知深度,學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法;堅持探究如何結合自身教學風格將“有效教學”搞得更有效;堅持進行學生問卷調查,收集學生反饋到的信息,隨時依學生學情改變教學,適應學生,尊重學生,引導學生積極去學,快樂求學;堅持記教學反思,研究如何改進,如何更高效,并隨時落實于行動上;堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學導學案、優(yōu)秀教學課例等教研成果,將所探究的先進思想?yún)R筆成文,予以交流、發(fā)表。

四、積極參加網(wǎng)絡教研,高標準嚴要求完善自我。利用“有效教學群”,充分展開跨越地域的教學研討,在交流中相互指點、相互促進,在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡上傳自己的優(yōu)秀教育教學案例,并上傳自己的教學心得、教學論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果,與一線老師相互分享、交流,介紹自己的“有效教學”經驗,造福一方。

五、積極參加各級各類的培訓學習活動,提升自我。通過參加市省國家級各級各類教學相關培訓,拓寬自己的知識面,提高自己的教育教學藝術,提高自己的學識修養(yǎng),促進自身專業(yè)化成長。

六、加強網(wǎng)絡學習,提高自身素養(yǎng)。教學中所遇問題不懂就問,一問有教學經驗的老師, 二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡,網(wǎng)絡求學。網(wǎng)絡,是最好的老師!結合我校在農村的特點,我還會努力開發(fā)農村教育教學資源,上出適合農村現(xiàn)狀、農村學生學情的優(yōu)質課、有效課、高效課,這,將是我今后的工作重心和教研方向。

七、自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

八、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點任務來學習。課堂中根據(jù)教學實際,反思如何調整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

教學之道,貴在探索。自古教無定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標!

1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。

2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。

3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作,對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”。

活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?,F(xiàn)象,星期五早到校學生明顯減少,希望同學們嚴格遵守學校到校時間,珍視自身生命安全。

一、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到,并且有很大義務做到的事。

另外,在午間休息時段,很多同學會處理學習和休息的關系,但有的學生在大聲吵鬧,有的學生在操場上玩耍,要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。

三、關于早晨和中午早到學校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,有的學生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學校,在上學路上存在很大的安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。

學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,我們倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》,書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快! 上周獲得流動紅旗的有11個班級,他們分別是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

1、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時段,很多同學會處理學習和休息的關系,但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

2、下樓梯不要奔跑

我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,特別是有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操,那個筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外,其余時間把筷子收好。

3、關于樓梯的衛(wèi)生的問題

教學樓兩側的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重,雖然總有班級固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美。

4、關于高空拋物現(xiàn)象。

今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。

我相信,在我們全體師生的努力下,同學們會有更好的表現(xiàn),天天都有進步!最后,祝大家學習進步,心情愉快!

校園值日總結篇二

一、主要工作:

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作:

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學生早到的現(xiàn)象較嚴重,好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生,問他為什么早來,那些學生說家里不好耍,還不如來學校耍。上周四,就有學生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛(wèi)生。

三、主要成績。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、上周學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚,摒棄缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

1.教師總結

2.信息技術教師總結教師工作總結

7.小班教師個人總結

8.老教師個人總結

9.教師個人總結反思

10.教師師德的總結

校園值日總結篇三

一、好的方面

1、同學們早上到校很早,絕大部分同學到校后能及時進入教室整理前一天晚上的作業(yè),等待組長或老師檢查,有晨掃任務的同學能在老師的帶領下完成各班的晨掃任務,校園、教室等衛(wèi)生整體狀況好。

2、同學們都很有禮貌,見到老師能夠主動敬禮問好。

3、五、六年級同學能在老師的帶領下完成學校交給的一些苦力活勞動。(五年級清理了飯棚前的垃圾,六年級幫幼兒班小朋友搬移課桌椅),發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。

希望這些好的方面同學們繼續(xù)發(fā)揚。

二、存在的問題及建議

1、很多同學在排隊打飯時手上拿著調羹胡亂舞動,或是把調羹放到嘴巴去含著,這樣很危險,不小心碰到同學的眼睛、鼻子可能就會破相或變成眼瞎了;還有個別同學拿到飯了以后邊走邊吃,這樣也很危險,要是被撞到迎面走來的同學或是腳下被東西絆倒了,受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學先找個地方坐下再吃。

2、校園面上干凈的地方很干凈,可是細看,也有很多地方很不衛(wèi)生,如樓梯下,教室里同學們的拖桶,課桌邊等有碎紙、食品包裝袋,還有個別在校門外買零食吃的同學,喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,同學們,校園門口代表了我們整個校園的形象,在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。希望以后同學們從自己的個人衛(wèi)生做起,為營造清潔舒適的校園環(huán)境而努力。

我的總結就到這里,謝謝大家!

校園值日總結篇四

上周是由我和老師值日。下面,我將上周值日工作進行總結。

一、好的方面

1、早讀和午讀時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

2、同學們都很有禮貌,見到老師能夠主動敬禮問好。

二、存在的問題及建議

1、很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊。但還是有少數(shù)班級沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。如奔跑亂竄現(xiàn)象。

2、有不少在校門口吃早餐或零食的同學,喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們,校園門口代表了我們整個校園的形象,在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。試想一下,你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢!希望以后同學們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

3、我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在小賣店買零食,有的聚集在一起聊天玩耍,當校門打開的時候,一窩蜂的往學校里沖,存在很大安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。

我相信,在我們全體師生的努力下,本周同學們會有更好的表現(xiàn),天天都有進步!最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!

校園值日總結篇五

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園值日活動總結,希望能夠幫助到大家。

轉眼已到期末,不覺間在值日教師這個崗位上輾輾又度過了一個學期。本學期來,本人一直以“零安全”事故為自己的執(zhí)行宗旨,以“共創(chuàng)平安和諧校園”為目標,兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗守崗,用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個平安的活動空間。

從開學到學期結束我所值日的`區(qū)域是后舊教學樓二樓及3號樓梯(包括多媒體前及洗手間),所當值區(qū)域內共有三年級的四個班及兩個公共區(qū)域,由于上學期曾執(zhí)教過三年級各班,因此對各班都很了解,學生的養(yǎng)成習慣都還不錯,平常還注意多與各班班主任溝通,并及時將學生的很多不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。開學初,許多學生經過了假期后行為比較散漫,喜歡在樓梯過道上追逐打鬧或扎堆,上下樓梯亂沖亂撞,亂丟垃圾等,針對這一系列的情況,我加強了樓道間的巡查,并組織學生會值日生加強學生文明規(guī)范行為的管理與登記,同時與各班主任做好溝通,建立各班衛(wèi)生監(jiān)督小組,以加強對衛(wèi)生,安全,紀律的管轄。一段時間后,同學們上下樓梯,上學放學,集隊等一系列課外活動都變得文明規(guī)范起來。

值日教師的崗位工作是繁鎖的,復雜的,它不但是學生日常文明行為的約束,還是個“是非敏感地帶”。剛開始,許多班主任會不明白或不理解值日崗位的職責要求,常常會因一些鎖碎的事而觸發(fā)值日教師與班主任之間的糾紛。因此,開學初我便將學生文明行為復印好分貼到各班公務欄,并加強與班主任的溝通與交流,必要時刻還會親力親為帶領學生清理衛(wèi)生死角,并及時督促他們做好每天保潔工作等。經過一學期堅持不懈的努力,本人的工作得到了崗位上各大班級和同學們的支持與配合,衛(wèi)生情況行到了明鮮的改善。

總之在本學期我按時到崗,本著公平、公正,教育為主的原則認真值日。對于不良行為及時制止并加以教育。督促各班搞好班內及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作,為孩子們學習營造一個整潔的校園環(huán)境。在今后的日子里,我會在這個崗位上繼續(xù)努力,做好值日工作,讓學生在課間安全開心的玩耍!

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