最新整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文15篇(實(shí)用)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇一

生活中的垃圾桶

“嘩，嘩……”一波垃圾讓垃圾桶變得鼓鼓囊囊的，垃圾桶卻仍然一絲不茍地做好自己的任務(wù)——不讓垃圾掉在地上。時(shí)間久了，垃圾桶被人們忽視，垃圾腐爛了，垃圾桶無(wú)奈地說(shuō)：“哎，這幾年來(lái)我孤身一人，沒(méi)有人陪我，我自暴自棄吧！”

心靈的垃圾桶

日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一位小大人了。為了改掉我的壞毛病，我在我的心靈上“安裝”了一個(gè)隱形垃圾桶。然而，這個(gè)“垃圾桶”可幫了我許多忙呢！

那是我安裝“垃圾桶”的第二天，我的壞毛病又開(kāi)始犯了。早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)襪子不見(jiàn)了，便喊道：“媽……”話還沒(méi)說(shuō)一半，隱形垃圾桶就如同一個(gè)鬧鐘提醒我，不要讓媽媽幫自己做事。上午去上學(xué)，和同學(xué)鬧矛盾，隱形垃圾桶也在提醒我要海闊天空。晚上放學(xué)回到家，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便張口就說(shuō)：”爸……“隱形垃圾桶又一次提醒了我。

就這樣，隱形垃圾桶吞噬了我許多的壞毛病，我也及時(shí)地讓“垃圾”毀尸滅跡，從而也讓我更加自信、開(kāi)朗。

生活中的垃圾桶是看得見(jiàn)，摸得著的，但“心靈的垃圾桶”卻不是這樣，它只需要你有一張能管住的嘴，和一個(gè)能受自己控制的大腦。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇二

今天，爸爸生病了。

上午，我上好圍棋課，媽媽去接爸爸了，因?yàn)榘职侄亲油矗荒苌习?，就?qǐng)了假。

配了藥，回家，爸爸吃完藥就去睡了。

下午，媽媽裝了兩個(gè)鞋架，把鞋子整理了分類放到鞋架上。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地磚上很多垃圾，該搞衛(wèi)生了。

這些，平時(shí)都是爸爸做的，可是今天，爸爸身體不舒服，我就很想來(lái)試一試。

那么，怎么做呢？我問(wèn)媽媽：“用拖把呢？還是用抹布？”媽媽說(shuō)讓我自己看，我就用了抹布。

我就學(xué)著爸爸的樣子，先放了點(diǎn)水，然后在把抹布放進(jìn)水里，搓一搓，再絞干。

我先從廚房那里開(kāi)始擦地磚，慢慢地擦到客廳，慢慢地垃圾也越來(lái)越多。

這時(shí)我看了看抹布，好臟啊，我就去衛(wèi)生間洗了一下，再接著擦。

快要擦完的時(shí)候，我覺(jué)得我的腳很酸，現(xiàn)在才知道原來(lái)搞衛(wèi)生很不容易。

我再用一點(diǎn)兒餐巾紙把垃圾包起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里。

終于干完了，地面干凈多了，也比剛才亮多了。

雖然，還沒(méi)有爸爸擦得那么干凈，但是，我也很開(kāi)心。

因?yàn)?，這是我第一次擦地轉(zhuǎn)，我可以幫大人做事情了。

我洗好手，媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的炒飯，感覺(jué)好餓呀。

我大口大口地吃起來(lái)，媽媽說(shuō)：“勞動(dòng)了之后，吃飯就會(huì)特別香。 ”我覺(jué)得很對(duì)，我以后要多幫大人做點(diǎn)事，我吃飯會(huì)更香的。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇三

這一周，黃老師自己一個(gè)人打掃了幾次教室衛(wèi)生。每次打掃到我的座位下時(shí)，總是會(huì)提醒我：“你的座位下怎么總是這么臟，得注意點(diǎn)?。　蔽揖鸵恢辈徽f(shuō)話。

現(xiàn)在，我來(lái)分析一下我的座位下為什么這么臟吧。

第一就是有幾次下課，黃馨怡、鄒雨涵和文汝楠在我這里吃東西。我們吃東西的時(shí)候，渣渣就掉在了我的座位下。還有幾次，我們偷懶，包裝袋也直接丟在了座位下。

第二就是孟靖涵有幾次把抽屜里的薯片渣渣弄到了地上，也有一些來(lái)到了我的座位下。上一次，孟靖涵要了我?guī)讖堈叫渭垼弁晷欧夂?，有一些小紙片就掉到了我的座位下?/p>

第三就是我前面的李思張總是把垃圾往我的座位下踢。她自己掉的垃圾，總說(shuō)是我們掉的，并且用腳踢到我的座位下面。

唉，每次被黃老師抓到，我都挺不好意思的。我突然發(fā)現(xiàn)自己太不講究衛(wèi)生了。以后，我該怎么做呢？

我以后一定要愛(ài)衛(wèi)生，把座位下清理干凈，不再弄得這么臟了，免得被老師批評(píng)或提醒。如果自己或別人弄臟了的話，我也會(huì)自己趕快拿起掃把掃干凈。

其實(shí)，大部分時(shí)間都是我自己弄臟的，比如丟紙片啦，丟小垃圾啦。今后，我一定注意保潔。

下次，黃老師打掃的時(shí)候一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇四

有一次，我記得是星期一，因?yàn)樾瞧谔煜铝艘粓?chǎng)大雨，紙屑全卡在雨里了。讓人惡心，掃帚掃不走。沒(méi)有人想把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。這時(shí)，班長(zhǎng)，也就是愛(ài)干凈衛(wèi)生的何軍走了過(guò)來(lái)，看了看地上沾滿泥巴的紙屑，又看了看大家，似乎明白了什么。他立刻彎下腰，用手撿起地上的紙屑，扔進(jìn)垃圾堆。大家看著她的舉動(dòng)，她的臉一下子紅到了脖子根，她也很努力。當(dāng)她遇到沾滿泥巴的紙屑時(shí)，她趕緊去撿。何軍看到這一幕，笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家都干得不錯(cuò)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做講衛(wèi)生的好學(xué)生?！贝蠹耶惪谕暎骸昂?！”

何軍不僅關(guān)注班級(jí)健康，還關(guān)心公共衛(wèi)生。

學(xué)校組織大家去電影院看電影。到了電影院，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)吃瓜子，把瓜子扔在地上；吃完橘子，我把橘子皮扔在地上。她覺(jué)得不對(duì)，于是看完電影，征得工作人員的同意，拿起掃帚掃了一地，直到一塵不染，然后才松了一口氣，會(huì)意地笑了。同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)：“班級(jí)衛(wèi)生要評(píng)估。干凈是沒(méi)錯(cuò)，但是電影院……”何軍看著大家說(shuō)：“同學(xué)們，公共場(chǎng)所的衛(wèi)生跟上課一樣。如果只維持班級(jí)衛(wèi)生，誰(shuí)來(lái)維持公共衛(wèi)生？”我們不是學(xué)到了“愛(ài)干凈，講衛(wèi)生”的一課嗎？你說(shuō)，是這個(gè)原因嗎？”學(xué)生們堅(jiān)定地點(diǎn)頭。她簡(jiǎn)單而富有哲理的話語(yǔ)讓大家知道了很多道理，大家都被何軍的精神所感動(dòng).

何軍愛(ài)干凈，愛(ài)講衛(wèi)生：有的同學(xué)有隨地吐痰的習(xí)慣，整天在公共場(chǎng)所吐痰，何軍教他們往衛(wèi)生紙上吐痰；有些學(xué)生穿不干凈的衣服，所以何軍告訴他們應(yīng)該知道衛(wèi)生.

總之，何軍不僅愛(ài)自己打掃衛(wèi)生，還教別人講衛(wèi)生。無(wú)論她去哪里，她都會(huì)非常干凈衛(wèi)生。

愛(ài)干凈講究衛(wèi)生是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。賀軍有這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇五

今天我剛走進(jìn)小區(qū)里，就聞到一股惡臭味，循著臭味走去，我終于找到了臭味的源頭。放眼望去?！疤炷?，這么多的垃圾！”我不禁大呼。

面對(duì)堆積如山的垃圾，人們也各抒己見(jiàn)“現(xiàn)在的物業(yè)真是越來(lái)越不負(fù)責(zé)了?！睆垹敔敋鈶嵉卣f(shuō)。

“咱們已經(jīng)被物業(yè)棄管了，您還不知道嗎？”王叔叔把真相一五一十地告訴了張爺爺。原本不知情的張爺爺，差點(diǎn)氣暈過(guò)去。張奶奶生氣地喊道：“物業(yè)走了，咱們自己打掃！”

李奶奶無(wú)奈地說(shuō)：“咱們沒(méi)有設(shè)備呀，怎么打掃？”

這里不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我家親戚是物業(yè)的，不知道他能不能來(lái)？”

王叔叔又發(fā)表了自己的想法：“試一試吧！如果行的話，就太好了?！边^(guò)了幾天，物業(yè)的人來(lái)了，他們把小區(qū)打掃得一干二凈。

如果當(dāng)初物業(yè)不會(huì)棄管或許那一段時(shí)間我們就能住在干凈的小區(qū)里，享受著清新空氣了。

今天是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。

我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到，那得有多累啊！

我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護(hù)環(huán)境?。∥以跈z垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn)，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇六

小朋友們，我們只知道扔垃圾?？晌覀冎览诸悊?？今天我就上了這一節(jié)課。

垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。

可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。

有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。

廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥。

其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣的污染。

楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來(lái)到了小區(qū)，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)也給小區(qū)的各個(gè)垃圾桶貼上標(biāo)簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標(biāo)志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標(biāo)志。直到把整個(gè)小區(qū)的垃圾桶貼完，活動(dòng)才結(jié)束，

鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當(dāng)于300輛大卡車的重量，嚇著寶寶了，所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類的重要性了。

今天，我學(xué)到了垃圾分類的知識(shí)，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。

小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇七

現(xiàn)在，我們用的垃圾桶無(wú)法自行進(jìn)行垃圾分類，還會(huì)引來(lái)很多蒼蠅，既不方便又不衛(wèi)生，除了放垃圾也沒(méi)有別的功能了。所以，我想發(fā)明一種智能垃圾桶。

智能垃圾桶全身由超輕鋼鐵打造而成，與現(xiàn)在的垃圾桶相比，它更堅(jiān)硬、更炫酷。智能垃圾桶形似一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人：頂部裝有熒光屏，桶身兩側(cè)各裝有一個(gè)觸手，底部則裝有輪子。你說(shuō)，這種垃圾桶是不是很特別？

智能垃圾桶不僅外形特別，功能也十分強(qiáng)大。每個(gè)智能垃圾桶內(nèi)部裝有超級(jí)芯片，使它移動(dòng)輪子，每天沿著道路巡邏，就像街道衛(wèi)生管理員，保證道路不出現(xiàn)臭烘烘的垃圾。它頂部的屏幕就是它的眼睛，能夠檢測(cè)地面是否有垃圾。當(dāng)看到區(qū)域有垃圾時(shí)，它會(huì)自動(dòng)前進(jìn)到區(qū)域，伸出兩側(cè)的觸手，將垃圾裝進(jìn)自己的肚子里。當(dāng)檢測(cè)到路人隨手丟垃圾時(shí)，它會(huì)走向前去，重復(fù)發(fā)出“請(qǐng)勿亂扔垃圾！”的警報(bào)，直到路人把垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶。

“快起床！快起床！太陽(yáng)曬屁股了！”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我相信，只要我發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定能發(fā)明智能垃圾桶！

垃圾桶作文01-18

垃圾桶作文04-02

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇八

今天，我只是走進(jìn)了區(qū)，聞到一股氣味，跟著氣味走了，我終于找到了氣味的源頭。展望未來(lái)。上帝，這么多垃圾！我忍不住大叫。

面對(duì)垃圾堆積，人們也表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)在物業(yè)真的越來(lái)越負(fù)責(zé)任。張祖父氣憤地說(shuō)。

我們被遺棄的財(cái)產(chǎn)，你不知道？王舒書講述了真相的真相。最初不知道張祖父，幾乎氣體暈倒。張祖母憤怒地喊道：房子走了，讓我們清理自己！

李祖母不情愿地說(shuō)：我們沒(méi)有設(shè)備，怎么清潔？

我不知道是誰(shuí)說(shuō)這句話：我的家人是親戚的財(cái)產(chǎn)，不知道他能來(lái)嗎？

王叔叔也發(fā)表了自己的想法：試試吧！如果行，這將是巨大的。幾天后，財(cái)產(chǎn)來(lái)了，他們清理區(qū)是干凈的。

如果該物業(yè)不會(huì)被遺棄或那段時(shí)間，我們可以住在一個(gè)干凈的地區(qū)，享受新鮮空氣。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇九

“要去看姐姐嘍!”我真是太高興了，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鹑ド虾？唇憬恪?/p>

下了汽車，我和媽媽走在去姐姐家的路上，看見(jiàn)垃圾桶旁邊站著一位大媽正和人打招呼說(shuō)：“你是什么垃圾?”我和媽媽感到既奇怪又好笑，哪有人這樣說(shuō)話的。

后來(lái)，我到了姐姐家才知道，上海剛剛實(shí)行垃圾分類，有的人暫時(shí)還不知道垃圾該怎么分類，所以社區(qū)會(huì)有志愿者或者居委會(huì)大媽在垃圾桶旁監(jiān)督指導(dǎo)。于是，這句“你是什么垃圾?”就成了現(xiàn)在上海人互相調(diào)侃的流行語(yǔ)。在姐姐家住的日子里，我們每天都要在家把垃圾分類好。剩飯、剩菜、水果皮屬于濕垃圾，要單獨(dú)裝袋。但裝濕垃圾的塑料袋屬于干垃圾，扔垃圾的時(shí)候，要把濕垃圾扔進(jìn)濕垃圾的桶里，再把外面的袋子扔進(jìn)干垃圾的桶里。

在游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí)，也不能忘記要將垃圾分類好。游樂(lè)場(chǎng)主要分可回收垃圾和不可回收垃圾，分起來(lái)倒也不難。晚上，我們還在電視上的綜藝節(jié)目中，學(xué)到了很多垃圾分類的知識(shí)。

現(xiàn)在，你如果還不懂垃圾分類，有人就會(huì)說(shuō)你不懂時(shí)尚。需要特別提醒的是，我們?cè)谌永臅r(shí)候，如果有刀片、圖釘之類的尖銳垃圾，請(qǐng)一定要包好，以防弄傷環(huán)衛(wèi)工人的手。

垃圾分類，人人有責(zé)?！罢?qǐng)問(wèn)今天你是什么垃圾?”

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇十

未來(lái)的垃圾桶會(huì)是什么樣呢？就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！

我是“美麗家園”公司設(shè)計(jì)制造的“綠色智能垃圾桶?！毙∨笥褌儯业谋绢I(lǐng)可大了。我會(huì)說(shuō)話，具有強(qiáng)大的語(yǔ)言提示功能。

清晨，如果有小朋友在我的眼皮底下亂丟塑料袋或者是丟一些果皮紙屑等，我就會(huì)用甜美的聲音對(duì)他們說(shuō)“小朋友們，講究衛(wèi)生你我他，美化家園靠大家，！”中午有個(gè)小伙子把煙頭丟到我身旁，我立刻提醒他說(shuō)“讓垃圾回家。我——綠色智能垃圾桶是垃圾的家。”傍晚，有個(gè)老年人當(dāng)著我的面，把生活垃圾袋扔到街道的墻角處，我就會(huì)溫柔地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同創(chuàng)造美麗的家園吧！請(qǐng)您把垃圾袋送到我的嘴里吧！”

我有孫悟空那樣敏銳的眼睛，還有強(qiáng)壯的飛毛腿，因此，我就可以在城市里的每個(gè)角落自由自在地來(lái)回行走。誰(shuí)把垃圾丟在了地下，有離我挺遠(yuǎn)的，我就會(huì)一邊拍攝下他把垃圾仍在地下的照片，一邊飛快地向他跑去，叫他拾起地上的垃圾，如果他一意孤行，我就呼叫環(huán)保問(wèn)題處理中心，對(duì)他進(jìn)行處罰。

我會(huì)“吃垃圾，”一發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影，我便會(huì)飛似地跑過(guò)去，一口把垃圾吞到我的肚子里去。我夜以繼日地在大街小巷巡邏。我走到哪里，哪里就變得干干凈凈。我還能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)。如果污染指數(shù)超過(guò)警戒線，我就會(huì)閃爍紅燈，發(fā)布警告，同時(shí)迅速啟動(dòng)清潔系統(tǒng)，讓人們呼吸到清新空氣。

我會(huì)自動(dòng)地對(duì)各種垃圾進(jìn)行分類，做綠色處理，不需要環(huán)衛(wèi)工人整天忙碌地裝垃圾，處理垃圾。這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用天天辛苦地把垃圾撿到垃圾桶里了，可以節(jié)省大量的人力、。這就是我們既方便又節(jié)能還好用的未來(lái)垃圾桶。雖然我不知道這個(gè)垃圾桶能不能做成，但是只要我們?yōu)榱死硐耄恍傅嘏W(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)成真。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇十一

我，是一個(gè)垃圾桶，一個(gè)在日本生活的垃圾桶。

我之所以活的這么好，多虧日本的環(huán)保十分的好。

每天都有：塑料、廢紙、玻璃等可回收品，多又多，吃得我肚子脹成球。

有一天，我轉(zhuǎn)到了日本的櫻花島，到了那里一陣陣清香，景美如畫，飄落的櫻花瓣，把我這個(gè)極不起眼的垃圾桶，也打扮的有些耀眼，不料，卻給我釀成悲劇。

一位中國(guó)的市長(zhǎng)，將櫻花島上數(shù)十個(gè)精致的垃圾桶，買回了中國(guó)。

坐在車上，俯視街上，滿地廢紙、瓜果皮、糖紙等，空氣中，還摻雜著許多酸澀的惡臭味，我驚訝極了……

我在心中暗下決心，要幫助這條街恢復(fù)潔凈。

下地了，我使勁抖了抖身上的灰塵，露出閃閃的油墨的五個(gè)大字，“回收垃圾桶”。

可是還沒(méi)到半天，我就快灰心了，一堆廚房。有害垃圾倒入，我一肚子污水在翻滾。最可惡的是他們竟然把未熄滅的煙頭，扔到我身上一個(gè)個(gè)黑洞，使我?guī)滋旌蟊闵喜涣伺_(tái)面，被拋在垃圾堆里。在被處理前，我仰頭長(zhǎng)嘆：“中國(guó)人，注意你們的習(xí)慣啊！”

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇十二

在聽(tīng)到重置垃圾桶時(shí)，我瞥見(jiàn)班上一大半同學(xué)都咧開(kāi)了嘴。

先回顧這一個(gè)月沒(méi)有垃圾桶的情況，我每天拿著個(gè)垃圾袋清理自己的垃圾再順手帶出校門扔掉，每次自管會(huì)來(lái)檢查時(shí)，走向垃圾桶方向總會(huì)悻悻回頭，看見(jiàn)別人班跑老遠(yuǎn)倒垃圾而衛(wèi)生死角還是雜亂就會(huì)暗喜一會(huì)，沒(méi)有垃圾桶已成了常態(tài)。

而如今，垃圾桶要回歸了，令我浮想起一句話：“人生有三種境界，看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”起初，看垃圾桶不過(guò)是扔垃圾的工具，無(wú)論是碎紙屑還是空飲料瓶都一鼓勁往里塞，通常半天一個(gè)垃圾桶就滿了。而后，看不見(jiàn)垃圾桶自己倒也學(xué)會(huì)了清理垃圾。如今，面對(duì)新置垃圾桶，我想還是應(yīng)該盡量自己帶走垃圾，不給別人添麻煩，實(shí)在要扔垃圾時(shí)就扔小的物件，如紙片撕碎了扔，不扔飲料瓶等。當(dāng)然，最好不產(chǎn)生垃圾，這才是最理想的狀態(tài)。

垃圾桶不止是用來(lái)扔垃圾，也是用來(lái)培養(yǎng)情懷的，無(wú)論有沒(méi)有垃圾桶，我們的愿景都是創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的空間，并對(duì)此愿景以固執(zhí)去執(zhí)行。而處理垃圾的方式則是細(xì)節(jié)，如水一般靈動(dòng)，如何少排放垃圾？如何使垃圾桶容量用到最大？里面都是學(xué)習(xí)與智慧。對(duì)愿景固執(zhí)，對(duì)細(xì)節(jié)靈活。

此外，在看見(jiàn)路面上的紙屑是否愿意彎腰拾它回“家”？能否愿意在清理自己的垃圾后也順手把周圍清理完畢？能否讓聽(tīng)起來(lái)污濁的垃圾變成藝術(shù)品？

而做完這些，會(huì)發(fā)現(xiàn)美化的不僅是環(huán)境，還有心靈。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇十三

早上和晚上一般都會(huì)比較冷，但到中午時(shí)，便陽(yáng)光明媚，藍(lán)天一片，白云朵朵。

今天，我7:30到達(dá)了學(xué)校，是因?yàn)槲医裉煲フ碚硇l(wèi)生，擦擦窗臺(tái)，黑板我昨天星期一的時(shí)候，已經(jīng)擦好了。我開(kāi)始認(rèn)真的擦起窗臺(tái)來(lái)，連一個(gè)小角落也沒(méi)有放過(guò)。終于擦完了，我回到教室，坐在椅子上正準(zhǔn)備把課本往書包外面拖，班長(zhǎng)檢查我擦的干不干凈，班長(zhǎng)檢查了一下，把我叫到門口：“閆溪月，還沒(méi)有擦干凈呢，再擦一下吧?！?/p>

我便回去拿抹布，我把抹布往手里一塞，呀，原來(lái)是沒(méi)有沾水，怪不得擦的時(shí)候干巴巴的。我趕緊去沾水，沾完水后，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來(lái)，我尋找灰塵就像是在尋找沙漠中的綠洲，沒(méi)發(fā)現(xiàn)灰塵，我就想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拿抹布趕緊“解決”它。

我總算擦完了，班長(zhǎng)又對(duì)我說(shuō)；“你擦完了，幫你的朋友擦擦墻裙吧?！蔽议_(kāi)始和我的朋友一起擦墻裙，但是當(dāng)我們回到教室，還有垃圾需要我們倒，沒(méi)辦法，倒吧。呼吁，總算干完了，我回到座位上吸了口氣。

今天中午我媽媽沒(méi)有來(lái)接我，說(shuō)是有事情，就拜托我的小姨來(lái)接我，小姨自從上班以后，看起來(lái)很不錯(cuò)，滿面紅光，很年輕的樣子，還帶著墨鏡，穿著一件黃色的小外套，還挎著一個(gè)棕色的小包，我差點(diǎn)兒就認(rèn)不出她來(lái)了。

今天下午的晚餐，也是和小姨還有弟弟一起吃的。我們點(diǎn)了幾個(gè)清口的菜，還點(diǎn)了幾碗面條，我們都吃得很開(kāi)心，特別是弟弟，很久沒(méi)有出來(lái)吃過(guò)飯了，更是吃的不亦樂(lè)乎。吃完飯，我們就分頭回家了。

我在日記中的最后一段話，是寫我今天的心情，雖然我今天很快樂(lè)，但是也有許多的憂傷存在，我只能用文字的形式來(lái)表達(dá)我的心靈：夜深了，這個(gè)夜晚，沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮，只有黑暗的夜空，寂寞在城市中穿梭，我坐在房間里，抬頭望著窗外黑漆漆的一片，在哪最深處，心已經(jīng)破碎，散落著紅色的碎片，只有奔跑的寂寞懂我的心，因?yàn)橹挥屑拍拍苈?tīng)見(jiàn)，我內(nèi)心深處破碎的聲音。

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇十四

我們的班級(jí)衛(wèi)生

好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)熱情。然而，我們的班級(jí)衛(wèi)生，尤其是地面，非常臟。老師經(jīng)常督促，可有些同學(xué)依然不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時(shí)吃不完的也不倒在盆里，不但浪費(fèi)糧食，還嚴(yán)重影響班級(jí)衛(wèi)生。我想老師知道一定會(huì)很失望的。

果然，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級(jí)不提供垃圾桶了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我后悔極了。后悔自己平時(shí)為了好好愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，課間一有休息時(shí)間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒(méi)有撿起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我把它撿起來(lái)扔垃圾桶，其他同學(xué)也這樣去做，也不至于弄成今天這個(gè)樣子?。∵€惹老師生氣了，真是不應(yīng)該?。?/p>

我知道自己錯(cuò)了，我也深信有許多和我一樣知錯(cuò)的同學(xué)，他們也后悔自己當(dāng)初的行為，并且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣不愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生了?？吹嚼埿?，不管是自己扔的還是別人扔的，都會(huì)把它撿起來(lái)的。

這樣做，我相信，我們的班級(jí)衛(wèi)生會(huì)提高的，我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n一定非常的舒適！讓我們?yōu)榱税嗉?jí)衛(wèi)生努力吧！

我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)集體環(huán)境是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)

整理小區(qū)垃圾桶作文共幾段 小區(qū)垃圾作文篇十五

有一天，我走進(jìn)了風(fēng)景如畫的星海學(xué)校。

一天，兩天，三天……我剛開(kāi)始在學(xué)校里過(guò)得挺不習(xí)慣的。一個(gè)又一個(gè)的紅領(lǐng)巾從我身邊路過(guò)，總是很熱心地喂我各種各樣的“點(diǎn)心”。他們不分青紅皂白，很隨意地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡(jiǎn)直是“英雄無(wú)用武之地”，一點(diǎn)也發(fā)揮不了作用，和普通垃圾桶的功用幾乎沒(méi)啥區(qū)別。

隨著校園綠色環(huán)保活動(dòng)的深入開(kāi)展，我的身影不僅出現(xiàn)在校園的花壇邊和長(zhǎng)廊里，還出現(xiàn)在每一間教室里。大家也對(duì)我的胃口了如指掌。我的一只胃愛(ài)吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類可回收垃圾；我的另一只胃愛(ài)吞食骨頭、果皮等食品類廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次，一個(gè)留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的方向朝我這邊走過(guò)來(lái)?？此悄樱蠹s在讀一、二年級(jí)吧。只見(jiàn)他美美地咬下了最后一口蘋果肉，一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對(duì)著蘋果核犯愁呢！準(zhǔn)是想找個(gè)近點(diǎn)的地方丟核吧？當(dāng)他一抬頭，看見(jiàn)了靜靜佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開(kāi)，快樂(lè)地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只漂亮的垃圾桶。我正想找地方丟蘋果核呢！”清脆的話音剛落，蘋果核就“咚”的一聲被準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)了我那專吞不可回收垃圾的胃里。

如今，每一天都有紅領(lǐng)巾值崗員定時(shí)為我做體檢，可關(guān)心我的健康啦！漸漸地，我成為了星海學(xué)校的一位大明星。凡是來(lái)學(xué)校參觀的客人老師總對(duì)我在創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校中立下的功勞贊不絕口呢！

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