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最新幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 04:54:38 頁(yè)碼:12
最新幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告(匯總11篇)
2023-11-26 04:54:38    小編:夜紫

報(bào)告的撰寫(xiě)能力是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的職業(yè)技能,可以幫助個(gè)人提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,邏輯性強(qiáng),使讀者一目了然。閱讀這些范文可以幫助我們提高報(bào)告寫(xiě)作的能力,提升自身的表達(dá)和溝通能力。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇一

一年來(lái),我校在鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和教育局的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策,大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,落實(shí)依法治教,加快教育改革和發(fā)展步伐,加大教育投入,深化教育現(xiàn)代化工程,全面推動(dòng)素質(zhì)教育,教育事業(yè)得到快速健康的發(fā)展。

一、基本情況。

_小學(xué)現(xiàn)有_個(gè)教學(xué)班,_名學(xué)生,教職工_名。

辦學(xué)宗旨:以德為先,以技為重,育人為本,全面發(fā)展;。

育人方向:一好就好,多好更好。

自我總體評(píng)價(jià):

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,有相關(guān)制度和規(guī)定保證,全校教師文明度高;。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊所有學(xué)科課程,不隨意更改擠占挪用;。

重視學(xué)生全面發(fā)展,測(cè)試和作業(yè)量嚴(yán)格控制,教育活動(dòng)科學(xué)安排;。

財(cái)務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范,教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教良好。

二、認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī),促進(jìn)依法治教。

一年來(lái),依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》,切實(shí)加強(qiáng)依法治教水平,結(jié)合我校實(shí)際制定了健康快速發(fā)展的政策和措施,以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作。為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖。鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)查研究,深入教師家中走訪慰問(wèn),針對(duì)教育發(fā)展面臨的困難和制約教育發(fā)展的因素提出了建設(shè)性和指導(dǎo)性的意見(jiàn),為教育發(fā)展創(chuàng)造了條件、開(kāi)拓了思路。

我校堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍的建設(shè),以科研興教為先導(dǎo),重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,重視對(duì)教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持各校之間的教育資源、師資力量、教育投入、教學(xué)設(shè)施相對(duì)平衡,減少校際差異,消滅薄弱學(xué)校,使我鄉(xiāng)教育得到了均衡的、合理的發(fā)展,杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師,以升學(xué)率考核學(xué)校的現(xiàn)象。

三、學(xué)校安全及教育工作考核獎(jiǎng)懲。

切實(shí)加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,扎實(shí)開(kāi)展了“隱患治理年”和“安全教育月”活動(dòng)。在全面落實(shí)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了校舍實(shí)施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施,加強(qiáng)了全體師生的自救演練,各學(xué)校先后多次開(kāi)展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練,使廣大師生提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

我校建立了對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)的考核機(jī)制,落實(shí)了并建立了相應(yīng)的考核機(jī)制。

四、教育投入。

一年來(lái),把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,深入實(shí)施了“科教興辦”戰(zhàn)略,將教育改革與發(fā)展納入了全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,把教育工作列入了村兩委任期目標(biāo)責(zé)任制。我們堅(jiān)持了以財(cái)政投入為主,把教育撥款列為村財(cái)政的必保項(xiàng)目,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),確保了財(cái)政對(duì)教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。

五、財(cái)務(wù)管理。

教育經(jīng)費(fèi)管理情況,在中心校統(tǒng)一管理學(xué)校財(cái)務(wù)做到了校收鄉(xiāng)管校用,一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費(fèi)制的有關(guān)政策精神,認(rèn)真貫徹一費(fèi)制的收費(fèi)精神和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),教委和學(xué)校都設(shè)立公開(kāi)欄,公開(kāi)收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn),廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。政府對(duì)學(xué)校的收費(fèi)情況認(rèn)真督查,集中審核,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象。

六、義務(wù)教育和素質(zhì)教育。

深入推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),并提高小班化教育的比例。深化課程改革,修訂和完善課程方案以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)課程與信息技術(shù)的有效整合。建立健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)體系,提高教育質(zhì)量。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,同時(shí)通過(guò)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,繼續(xù)增加薄弱學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)投入。按照新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)校建設(shè),實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育設(shè)備配置基本無(wú)差別。推進(jìn)教師流動(dòng),提高教師新老更替速度和教師的知識(shí)更替速度。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇二

為促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,切實(shí)提升辦園能力和水平,根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》(教督〔20xx〕7號(hào))和河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)河南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》(教督導(dǎo)〔20xx〕874號(hào))等有關(guān)文件精神要求,結(jié)合我市實(shí)際,20xx年,我們認(rèn)真安排部署幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。

九月初,下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)垣市幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》,召開(kāi)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)。按照20xx年制定的《長(zhǎng)垣縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》,安排園所自評(píng),然后組織專(zhuān)家組督評(píng),專(zhuān)家組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、教師訪談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式,對(duì)幼兒園進(jìn)行了督評(píng),現(xiàn)將今年督導(dǎo)評(píng)估情況匯報(bào)如下:

20xx年,長(zhǎng)垣市共督導(dǎo)評(píng)估幼兒園105所,其中34所公辦園,71所民辦園,0所無(wú)證園。按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)規(guī)定,督導(dǎo)評(píng)估總分值為1000分,950分以上為“優(yōu)秀”,850分-950分為“良好”,750分-849分為“合格”,750分以下的為“不合格”。當(dāng)年發(fā)生重大安全責(zé)任事故的,實(shí)行“一票否決”。本次評(píng)估結(jié)果為:優(yōu)秀等次1所,良好等次32所,合格等次71所,不合格等次1所。

(一)辦園條件

各幼兒園依法取得了辦園許可證、食品衛(wèi)生許可證、法人登記證,證件齊全。辦園條件基本達(dá)標(biāo),園址符合要求,設(shè)置在安全區(qū)域、園舍建筑無(wú)危房,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)軟化,幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位,安全設(shè)施設(shè)備狀況較好。有必需的辦園資金和經(jīng)費(fèi),教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全,教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數(shù)量較為充足。能因地制宜設(shè)置功能室和班級(jí)區(qū)域環(huán)境,改進(jìn)戶外活動(dòng)場(chǎng)地及器械,有大型組合玩具,室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多,電教和音樂(lè)設(shè)備大多齊全,基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年公、民辦幼兒園科學(xué)規(guī)劃,不斷加大投入,新建、改建校舍,辦園條件顯著改善。

(二)安全衛(wèi)生

各園均高度重視安全衛(wèi)生工作。各項(xiàng)規(guī)章制度健全,管理責(zé)任落實(shí)到位。制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案,衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控等各項(xiàng)制度。配備安保人員、安保設(shè)施、消防安全設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查和監(jiān)管,做到執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗,幼兒園膳食安全衛(wèi)生,采購(gòu)食材新鮮,營(yíng)養(yǎng)均衡,配備飲水機(jī)或開(kāi)水保溫壺,確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。加強(qiáng)幼兒疾病防控、安全教育,對(duì)入園新生接種證進(jìn)行普查,建立幼兒健康檔案,做到幼兒健康有檢查、有記錄。

(三)保育教育

各園以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,抓好常規(guī)管理,制定教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,安排月主題計(jì)劃和周保教活動(dòng)內(nèi)容,定期檢查教師備課筆記和業(yè)務(wù)檔案。幼兒一日生活安排較合理,規(guī)范作息時(shí)間,保障幼兒活動(dòng)時(shí)間,室內(nèi)外活動(dòng)兼顧。教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注孩子基本需要,在日常教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。尊重幼兒,師生關(guān)系融洽,創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,能利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn),結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料,鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。

(四)教職工隊(duì)伍

部分民辦園教職工數(shù)量基本符合要求,教師學(xué)歷以中專(zhuān)、大專(zhuān)為主,持證上崗未能全部達(dá)到要求。幼兒園將加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)與幼兒園的工作特點(diǎn)和實(shí)際結(jié)合起來(lái),將活動(dòng)的內(nèi)容與教職工的日常工作結(jié)合起來(lái),與幼兒園的課程改革結(jié)合起來(lái),開(kāi)展各種形式教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),如定期開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)比、道德講堂等活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)園講座,組織教師外出參加各種教育培訓(xùn)。幼兒園能按時(shí)足額發(fā)放教職工工資。

(五)內(nèi)部管理

實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,有健全的組織機(jī)構(gòu)和較完善的規(guī)章制度。幼兒園招生規(guī)范,無(wú)入園考試或測(cè)試行為。開(kāi)學(xué)前實(shí)行收費(fèi)上墻公示制度,按物價(jià)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用,財(cái)務(wù)公開(kāi)透明。有獨(dú)立賬目,兒童伙食費(fèi)基本能做到專(zhuān)款專(zhuān)用。做好與家長(zhǎng)的日常溝通,家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理,很多幼兒園設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日,舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展家園溝通交流,營(yíng)造良好的教育管理環(huán)境。

(一)辦園條件不夠均衡。近年新建新開(kāi)辦的幼兒園辦園條件較好,各類(lèi)證件比較齊全。辦園時(shí)間久的幼兒園有欠缺,有的未取得消防合格等證明,園舍、戶外場(chǎng)地和綠化面積較小,戶外玩具和圖書(shū)未及時(shí)更新,園外未設(shè)置限速標(biāo)識(shí)和減速帶。

(二)專(zhuān)業(yè)教師缺編。公辦幼兒園在職教師年齡偏大,自行聘請(qǐng)年輕教師占教師總數(shù)比例較大,農(nóng)村民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少,農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專(zhuān)業(yè)教師,幼兒園普遍存在教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。

(三)保教工作存在短板。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富,不能深入開(kāi)發(fā)園本課程用于教學(xué)教研,幼兒一日活動(dòng)開(kāi)展不夠充足,存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向,保育教育工作存在著明顯差距,保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

(四)經(jīng)費(fèi)壓力影響園所發(fā)展。保教費(fèi)收取較低,幼兒園教師購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)不足,工資福利待遇偏低。

(一)加大投入。加大幼教事業(yè)的政府投入力度,完善公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制,大幅度招聘公辦幼兒園教師;增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量;在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜,促進(jìn)辦園條件整體提升。

(二)強(qiáng)化管理。加強(qiáng)對(duì)幼兒園的屬地管轄,責(zé)任督學(xué)要通過(guò)開(kāi)展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo),促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理,幫助幼兒園提升教師教育理念、教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及素養(yǎng),加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面的工作指導(dǎo)。

(三)打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園條件,研究課堂教學(xué)藝術(shù),開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)課評(píng)課和教學(xué)反思,探究適合新時(shí)期幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法,打造以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動(dòng)的特色課堂。

(四)促進(jìn)發(fā)展。逐年增加民辦普惠園數(shù)量,補(bǔ)助一定的辦園經(jīng)費(fèi)。幼兒園要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和資稱評(píng)審,確保教師待遇逐年提高,努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,著力加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督和指導(dǎo)。切實(shí)落實(shí)好國(guó)家、省、市三級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要求,推動(dòng)長(zhǎng)垣市幼兒園的辦園質(zhì)量、辦園水平再上新臺(tái)階。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇三

***鄉(xiāng)中心小學(xué)地處縣城東12公里的***鄉(xiāng)***村。服務(wù)于1個(gè)鄉(xiāng)政村,10個(gè)村民小組,全村2896人。學(xué)校建于1942年,占地面積8518平方米,建筑面積3525平方米(其中教學(xué)用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師周轉(zhuǎn)宿舍523平方米、食堂240平方米),生均建筑面積10.8平方米?,F(xiàn)有教師17人,大專(zhuān)及以上學(xué)歷17人。

教師學(xué)歷合格率100﹪。有7個(gè)教學(xué)班(其中學(xué)前班1個(gè)),在校學(xué)生325人(其中學(xué)前班54人),女174人(學(xué)前班28人)師生比1︰20。學(xué)校配備互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。電教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)閱覽室各1個(gè)。圖書(shū)室藏書(shū)7512冊(cè),生均27冊(cè);儀器室按國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校適齡兒童入學(xué)率為100%,殘疾兒童入學(xué)率為100%,鞏固率為100%,畢業(yè)升學(xué)率為100%。年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)雙科三格率79.4%,三優(yōu)率16.7%,較2012年三合率上升41個(gè)百分點(diǎn),三優(yōu)率上升16%。其它各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)也有較大幅度的提高。

二、所做的工作。

(一)校園環(huán)境。

1.硬件建設(shè)。我校近兩年來(lái),把繼續(xù)改善辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的育人環(huán)境當(dāng)作大事來(lái)抓。2012年?duì)幦?guó)家項(xiàng)目?jī)蓚€(gè):教師周轉(zhuǎn)宿舍和學(xué)生食堂,現(xiàn)已建成并投入使用。拆除危房三棟共32間,徹底改變了學(xué)校的育人環(huán)境。

2.加大綠化、美化、凈化力度,營(yíng)造一個(gè)干凈整齊的教育教學(xué)環(huán)境。一是組織學(xué)生搞好每天的值日工作,確保校園內(nèi)無(wú)垃圾、無(wú)贓物;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服,保持積極健康的形象;三是學(xué)生堅(jiān)持每天穿校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

(二)德育工作。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境。

學(xué)校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,明確師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo),通過(guò)集體學(xué)習(xí)文件精神,分組討論、個(gè)人自學(xué)等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度,是教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

2.常規(guī)教育。

抓好行為規(guī)范教育,積極開(kāi)展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地,上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè),營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

(三)安全工作。

學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)全體師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取措施,保障學(xué)校在校園安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災(zāi)安全工作落到實(shí)處。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以一把手為組長(zhǎng),學(xué)校副校長(zhǎng)、村委會(huì)主任為副組長(zhǎng),學(xué)校教職工、村委會(huì)成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機(jī)構(gòu),并制定了各自的職責(zé)。

2.加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí),教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校與教師簽訂安全管理責(zé)任書(shū)、班主任與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),責(zé)任到人。

3.對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查,及時(shí)排除隱患。

4.加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,學(xué)前班至三年級(jí)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制,四至六年級(jí)堅(jiān)持路隊(duì)制。

5.加強(qiáng)校園周邊綜合治理工作,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治,消除安全隱患,建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制,營(yíng)造安全的育人環(huán)境。

6.做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了“防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”、“防震減災(zāi)救援小分隊(duì)”制定了“防震減災(zāi)緊急預(yù)案”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)教育和安全演練,做到疏散路線明確、措施到位。

(四)教學(xué)管理。

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重,關(guān)系到辦學(xué)方向,教育質(zhì)量,培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究,制定出了切實(shí)可行的管理方法,健全了常規(guī)管理制度。如:嚴(yán)格按照大綱規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程,工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。嚴(yán)格按照作息時(shí)間工作,堅(jiān)決杜絕放學(xué)后講講學(xué)生留在校園內(nèi)補(bǔ)課或利用節(jié)假日或雙休日等時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。

(五)師生管理。

首先對(duì)于教師的管理,我們要加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。實(shí)行績(jī)效獎(jiǎng)懲制,對(duì)教師的各項(xiàng)工作,實(shí)施行之有效的量化考核,獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教學(xué)研討和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

在學(xué)生管理方面,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展“兩爭(zhēng)創(chuàng)(爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體和先進(jìn)少先隊(duì))”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng),使學(xué)生有榜樣,有方向,取得了很好的教育效果。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

以上就是督查我們學(xué)校教育一學(xué)期的情況。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位不吝批評(píng)指正。謝謝大家!

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇四

我園全體教職工在上級(jí)主管部門(mén)和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,以負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

饒平縣建設(shè)委員會(huì)幼兒園是饒平縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)興辦的一所幼兒園,創(chuàng)辦于1988年8月。幼兒園占地面積1406平方米,建筑面積1196平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班共9個(gè)班,在園幼兒304人,教職工34人,園配備了相應(yīng)的保教設(shè)施,同時(shí)配備了一支勤懇敬業(yè)的教師隊(duì)伍,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子、為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一”這一工作目標(biāo),以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

(一)辦園條件方面

1、我園辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,有較好的管理能力。教師學(xué)歷合格,園注重教師的學(xué)歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),并取得成果,學(xué)歷得以提升。

2、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,但我園做到了環(huán)境干凈整潔。幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、是獨(dú)立封閉的。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化。室內(nèi)空氣流通無(wú)異味,采光較好,有照明設(shè)備。衛(wèi)生間也干凈整潔。

近幾年,幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi),不斷改善幼兒園辦園條件,添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具、廚房設(shè)備、教具等。各班級(jí)有一定數(shù)量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具;部分臥室有安裝空調(diào),有電腦一臺(tái),電視機(jī)4臺(tái),大門(mén)口、門(mén)道有安裝監(jiān)控設(shè)備;廚房也根據(jù)要求實(shí)行了明廚亮灶;配備了應(yīng)急逃生標(biāo)志及一些安全標(biāo)志,配有消防設(shè)施,辦理了消防驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)。

3、在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開(kāi)支,堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用,符合財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。為保教工作服務(wù)。

(二)安全衛(wèi)生方面

1、我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向:抓好保教質(zhì)量。我們克服困難與壓力,堅(jiān)持正確的辦園理念,深入貫徹國(guó)家教育方針,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園規(guī)章制度和崗位職責(zé)》《幼兒園安全管理責(zé)任制度》、《衛(wèi)生保健制度》等,各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外,靈活根據(jù)新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范,使管理更為科學(xué)化。

2、我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。

首先,園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì)議,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。

其次,由園長(zhǎng)到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開(kāi)設(shè)安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護(hù)意識(shí);各班定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。

另外,建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

3、健康檢查方面,我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),師德或身體不符合條件的堅(jiān)決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案(幼兒保健手冊(cè)人手一份),每年體檢一次,每半年測(cè)身高、體重一次。教師每?jī)赡牦w檢一次,后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門(mén)頒發(fā)的健康查體證。

疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床位一被,并及時(shí)清洗、消毒,避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的廁所,保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。

(三)保育教育方面

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中,鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛(ài)心,平等對(duì)待每一位幼兒,尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異,有效促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園要求教師對(duì)每個(gè)幼兒都要及時(shí)觀察、分析幼兒行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同要求,我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過(guò) “以老帶新、同伴互助、個(gè)人方思”等方式,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我園每年都開(kāi)展園本培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及一些相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)青年教師說(shuō)課、講課、評(píng)課,并讓她們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人方思,促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多記錄總結(jié)的好習(xí)慣。教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng),老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展,在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。

老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動(dòng)性,并體現(xiàn)審美價(jià)值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級(jí)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域,數(shù)量充足,種類(lèi)豐富,活動(dòng)多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng),制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和配合,我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng),滿足家長(zhǎng)合理要求。我們通過(guò)各種形式,如家訪、家園活動(dòng)、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息;及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。 另外,我們還定期地舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放、慶六一的家園活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲,家長(zhǎng)都給予了大力支持與配合。

(四)教職工隊(duì)伍方面

我園教師配備達(dá)到了每班三人,資質(zhì)基本符合相關(guān)要求。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們?cè)诶弥贫纫I(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí),注重對(duì)老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂(lè)生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級(jí)的老師。為此我們?cè)诖龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí),注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),通過(guò)以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍,促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。如有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我園就會(huì)派老師到姐妹園學(xué)習(xí)。

我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過(guò)程清晰,成效較明顯。

由于我園收取的保教費(fèi)較低,除了發(fā)放教職工的工資和節(jié)假日的福利外,還給教職工繳納社保、添置設(shè)備設(shè)施、修繕等,所以教職工的工資待遇不高,是當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)待遇。

(五)內(nèi)部管理方面

我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項(xiàng)檢查有計(jì)劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進(jìn)的措施,確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。

財(cái)務(wù)管理方面,財(cái)務(wù)人員都是教師兼職,但都能遵守財(cái)務(wù)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,園帳目分列,錢(qián)、財(cái)分管,檔案專(zhuān)人管理,專(zhuān)柜存放,材料分類(lèi)、歸檔合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實(shí)行年度清查制度。

招生方面,每年秋季招生,不考試,不測(cè)查,力戒小學(xué)化。

我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、深化家園共育。

在工作中,我們雖然已經(jīng)盡心盡力,但是離標(biāo)準(zhǔn)的差距還很遠(yuǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。教室、寢室、衛(wèi)生間于一體,是分開(kāi)的。

2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進(jìn),無(wú)法滿足孩子們的需要。

3、教師師資配備沒(méi)有編制,好的師資難以引進(jìn),教師的整體水平有待提高。

1、由于場(chǎng)地的問(wèn)題,我園將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對(duì)于綠化方面,我們盡量加大盆栽植擴(kuò)大綠化面積。

2、進(jìn)一步加大投入,合理配置教育資源。

3、不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

4、持之以恒做好安全各方面工作,時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí),不抱任何僥幸心理,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì),給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年!

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇五

1、扎實(shí)做好“市對(duì)縣教育”督導(dǎo)評(píng)估工作。20xx年6月,順利接受市對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

2、扎實(shí)做好“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育”督導(dǎo)評(píng)估工作。修訂《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作管理目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分方法細(xì)則》,經(jīng)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)討論、審議、完善,于20xx年12月1日至15日組織評(píng)估組對(duì)全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府履行教育職責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府依法履行教育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村居及社會(huì)個(gè)人積極籌措教育經(jīng)費(fèi)的積極性,營(yíng)造了尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

3、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“控輟保學(xué)”工作。建立輟學(xué)生復(fù)學(xué)關(guān)愛(ài)機(jī)制,貧困和殘疾少年救助機(jī)制,扎實(shí)開(kāi)展核查和勸返復(fù)學(xué)工作。20xx年“控輟保學(xué)”臺(tái)賬人數(shù)911人(其中建檔立卡49人),已全部清零。建立殘疾兒童少年信息交流和共享機(jī)制,按照“全覆蓋、零拒絕”的要求,及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)通報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),并督促做好家訪和入學(xué)動(dòng)員工作。20xx年全縣6—15周歲殘疾兒少共800人(其中:康復(fù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)44人,送教上門(mén)101人,緩學(xué)7人),通過(guò)提供康復(fù)培訓(xùn)、送教上門(mén)等方式實(shí)施義務(wù)教育,100%納入學(xué)籍管理。

(二)抓督學(xué)、上水平,提升督學(xué)“督導(dǎo)”能力

4、做好責(zé)任督學(xué)掛牌工作。一是著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。20xx年9月,新聘27名專(zhuān)兼職督學(xué)充實(shí)督學(xué)隊(duì)伍,截至目前,全縣173名專(zhuān)兼職責(zé)任督學(xué)、423名學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員,形成“專(zhuān)兼職相結(jié)合、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員相對(duì)應(yīng)”的新格局,全縣中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋達(dá)100%。二是推行“168督學(xué)工作法”。在“三位一體四級(jí)聯(lián)動(dòng)” “六一四不得”督導(dǎo)工作機(jī)制基礎(chǔ)上,推行“168督學(xué)工作法”。三是組織督學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年11月,委托福建廣播電視大學(xué)在廈門(mén)舉辦“仙游縣20xx年督學(xué)培訓(xùn)班”,50名專(zhuān)兼職督學(xué)參加以“樹(shù)立督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)意識(shí)提升督學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)”為主題的督學(xué)培訓(xùn)班。

5、科學(xué)規(guī)范開(kāi)展督學(xué)工作。一是開(kāi)展新冠肺炎疫情防控專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。按照省市縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制部署,落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略,分別于2月、3月、5月,對(duì)全縣公辦中小學(xué)校、民辦園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作暨20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),通過(guò)責(zé)任督學(xué)督促壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,做到守土盡責(zé),防控措施落細(xì)落實(shí),確保師生身體健康和校園平安穩(wěn)定。二是開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。按照“雙隨機(jī)”的原則,5月—6月,分3組對(duì)高中、初中、小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo),共抽檢了30所學(xué)校。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上通報(bào)。三是開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。落實(shí)全縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估五年規(guī)劃,開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作,促進(jìn)了幼兒園加強(qiáng)日常管理,規(guī)范辦園行為。截至20xx年,全縣有158所幼兒園順利通過(guò)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估,占比率達(dá)51%。三年來(lái)共有15所幼兒園順利通過(guò)市級(jí)復(fù)查(其中:20xx年12月22日,城西幼兒園、云峰幼兒園、賴店童星幼兒園等5所通過(guò)市級(jí)復(fù)查)。四是積極配合上級(jí)各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。20xx年,我縣迎檢了“疫情防控”“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”“幼兒園辦園行為”等市級(jí)各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),我室積極配合相關(guān)股室,認(rèn)真做好相關(guān)材料的梳理和組檔等工作。通過(guò)系列督導(dǎo)措施,督促學(xué)校、教師落實(shí)我縣推進(jìn)教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量的措施要求。

6、推薦督學(xué)參加省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。10月26日至30日,黃祥武主任參加福建省教育督導(dǎo)室對(duì)龍海市“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的評(píng)估認(rèn)定。 12月15—16日,林峰副主任參加20xx年全省優(yōu)秀督導(dǎo)案例評(píng)選。11月16日至20日、12月7日至11日,張建銘督學(xué)被省教育督導(dǎo)辦公室抽調(diào)參加對(duì)福州高新區(qū)、安溪縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估。11月2日至6日、11月30日至12月4日,吳喜督學(xué)被省教育督導(dǎo)辦公室抽調(diào)參加對(duì)邵武市、寧化縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估。

7、開(kāi)展履職考核工作。一是出臺(tái)《責(zé)任督學(xué)考核方案》《督學(xué)聯(lián)絡(luò)員考核方案》,在督學(xué)自評(píng)、責(zé)任區(qū)復(fù)評(píng)推薦基礎(chǔ)上,10月20日我室組織評(píng)估組開(kāi)展考核評(píng)估,由教育局、督導(dǎo)室聯(lián)合表彰3個(gè)責(zé)任區(qū)辦公室、3名督學(xué)責(zé)任區(qū)管理先進(jìn)個(gè)人、26名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)。二是征集20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作案例。評(píng)選29篇優(yōu)秀督導(dǎo)案例。

(三)抓質(zhì)量監(jiān)測(cè)、促提升,引導(dǎo)社會(huì)“評(píng)實(shí)”教育

8、落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案,及時(shí)召開(kāi)全縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),傳達(dá)上級(jí)的文件和培訓(xùn)會(huì)議精神,提高規(guī)范操作水平。各樣本校嚴(yán)格監(jiān)測(cè)要求,規(guī)范監(jiān)測(cè)流程,圓滿完成國(guó)家、省質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù),20xx年1月8日被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心評(píng)為“20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施優(yōu)秀組織單位”。9月份國(guó)測(cè),仙游縣監(jiān)測(cè)樣本校小學(xué)13所,完、初中8所。抽測(cè)學(xué)生數(shù)584人,5人因故缺測(cè),實(shí)測(cè)學(xué)生數(shù)579人。參與問(wèn)卷測(cè)試的校長(zhǎng)教師共199人,其中校長(zhǎng)21人,教師178人;參與樣本校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作人員共計(jì)252人。11月份省質(zhì)量監(jiān)測(cè),仙游縣監(jiān)測(cè)樣本校小學(xué)18所,完、初中6所。抽測(cè)學(xué)生數(shù)870人。參與問(wèn)卷測(cè)試的校長(zhǎng)教師共237人,其中校長(zhǎng)24人,教師213人;參與樣本校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作人員共計(jì)294人。

9、落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用。一是建立了質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作的長(zhǎng)效機(jī)制。2月17日,教育局印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作實(shí)施方案》(仙教〔20xx〕25號(hào)),對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用開(kāi)展課題研究。開(kāi)展20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)課題立項(xiàng)申報(bào)工作,經(jīng)督導(dǎo)室、進(jìn)修校初審、復(fù)審,有39項(xiàng)課題(其中小學(xué)語(yǔ)文14項(xiàng)、小學(xué)數(shù)學(xué)7項(xiàng)、小學(xué)道德與法治4項(xiàng)、小學(xué)科學(xué)1項(xiàng)、小學(xué)體育1項(xiàng)、小學(xué)音樂(lè)3項(xiàng)、小學(xué)美術(shù)3項(xiàng)、初中語(yǔ)文2項(xiàng)、初中數(shù)學(xué)3項(xiàng)、初中音樂(lè)1項(xiàng))列為20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)課題。二是教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用見(jiàn)成效。黃祥武主任撰寫(xiě)的《基于數(shù)據(jù)診斷反饋與改進(jìn)的教育教學(xué)行動(dòng)研究報(bào)告——仙游縣區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用實(shí)踐研究》系福建省教育科學(xué)規(guī)劃“十三五”規(guī)劃20xx年度課題“區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用研究(編號(hào)fjjkcg19—134)”的研究成果在《陜西教育》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布,推廣仙游縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用;20xx年12月10日,組織相關(guān)人員參加了教育部質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心召開(kāi)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果縣級(jí)解讀會(huì)。

(一)持續(xù)推進(jìn)各類(lèi)督政工作

1、迎接“市對(duì)縣教育”評(píng)估。20xx年5月,迎接“市督導(dǎo)委對(duì)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)20xx年度履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估”工作。

2、迎接市發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評(píng)估。切實(shí)做好迎接市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)我縣發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評(píng)估,確保迎評(píng)順利通過(guò)。

3、扎實(shí)開(kāi)展“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”評(píng)估。結(jié)合實(shí)際情況,細(xì)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系,調(diào)整權(quán)重,落實(shí)鎮(zhèn)政府履行教育職責(zé)情況督導(dǎo)評(píng)估,并將結(jié)果納入鎮(zhèn)政府績(jī)效考評(píng)。

4、做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”差異系數(shù)跟蹤監(jiān)測(cè)工作。根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測(cè)要求、督導(dǎo)評(píng)估整改要求及教育現(xiàn)代化建設(shè)要求,加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)“十項(xiàng)指標(biāo)”達(dá)標(biāo)情況和差異系數(shù)進(jìn)行監(jiān)控。推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、繼續(xù)抓好控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作機(jī)制,增強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng),形成控輟保學(xué)的合力。督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)把控輟保學(xué)工作同精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合起來(lái),積極落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策,加強(qiáng)監(jiān)督問(wèn)責(zé),讓控輟保學(xué)工作卓有成效。

(二)穩(wěn)步開(kāi)展各類(lèi)督學(xué)工作

6、持續(xù)加強(qiáng)掛牌督導(dǎo)工作。充實(shí)發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在各類(lèi)學(xué)校中的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)作用。鞏固“三位一體四級(jí)聯(lián)動(dòng)” “六一四不得” “168督學(xué)工作法”的督導(dǎo)工作模式,扎實(shí)開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌“一月一主題”督導(dǎo)工作,繼續(xù)探索幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)范、有效的工作方式,提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

7、繼續(xù)開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。根據(jù)教育部的督導(dǎo)評(píng)估辦法和我省實(shí)施方案,5月將開(kāi)展幼兒園辦園行為評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),并做好迎接市督導(dǎo)組抽查評(píng)估。

8、繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評(píng)估工作。在《莆田市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上,根據(jù)我縣實(shí)際情況,繼續(xù)推進(jìn)新一輪義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的規(guī)劃,開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評(píng)估,推進(jìn)學(xué)校規(guī)范精細(xì)化管理,推動(dòng)學(xué)?,F(xiàn)代化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“一校一特色”“一校一品牌”。

9、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。按照“雙隨機(jī)一公開(kāi)”的原則,不定期對(duì)全縣中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),推進(jìn)高效課堂改革,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效果,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

10、做好“各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)”組織、協(xié)調(diào)工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)辦、市政府教育督導(dǎo)委(室)的統(tǒng)一安排和縣教育局總體工作思路,結(jié)合我縣實(shí)際,組織開(kāi)展開(kāi)展春季、秋季兩季開(kāi)學(xué)工作、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全、體育美育、語(yǔ)言文字、教學(xué)常規(guī)管理、控輟保學(xué)等等各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的組織、協(xié)調(diào)工作。

(三)有序組織教育評(píng)估監(jiān)測(cè)

11、規(guī)范義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。配合上級(jí)教育行政部門(mén),共同組織好我縣小學(xué)、初中樣本校參加“省測(cè)”“國(guó)測(cè)”,嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求,確保現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試順利實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的測(cè)前巡查與培訓(xùn),組織各責(zé)任督學(xué)全程參與和監(jiān)督,確保監(jiān)測(cè)工作順利完成。

12、探索義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作。按照制定的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作機(jī)制,完善義務(wù)教育監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用專(zhuān)家?guī)?,加?qiáng)專(zhuān)家?guī)斐蓡T的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),認(rèn)真解讀義務(wù)教育監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告,組織專(zhuān)家?guī)斐蓡T下鄉(xiāng)調(diào)研并形成調(diào)研分析報(bào)告,扎實(shí)推進(jìn)結(jié)果應(yīng)用課題建設(shè),對(duì)監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取相應(yīng)對(duì)策,多部門(mén)合理推進(jìn)整改,進(jìn)一步提升仙游的義務(wù)教育質(zhì)量。

(四)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)工作支持體系

13、繼續(xù)開(kāi)展督學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)優(yōu)秀督導(dǎo)案例征集評(píng)選活動(dòng),組織有關(guān)人員對(duì)案例進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,評(píng)出若干名一等獎(jiǎng)優(yōu)秀案例,將選送參加省級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)踐案例評(píng)選。

14、加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。委托福建廣播電視大學(xué)舉辦20xx年督學(xué)培訓(xùn)班,促使督學(xué)熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)、掌握教育理論,提升督學(xué)督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的能力。

15、開(kāi)展履職考核工作。對(duì)照《責(zé)任督學(xué)考核方案》《督學(xué)聯(lián)絡(luò)員考核方案》內(nèi)容,對(duì)責(zé)任督學(xué)、督學(xué)聯(lián)絡(luò)員履行掛牌督導(dǎo)工作職責(zé)情況進(jìn)行考核,并進(jìn)行表彰一批工作負(fù)責(zé)、監(jiān)督有力、指導(dǎo)有方、業(yè)績(jī)顯著的督學(xué)工作者。

(五)月份工作安排

1、20xx年1月,開(kāi)展期末和寒假期間學(xué)校安全工作督導(dǎo)

2、20xx年2月,迎接市發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評(píng)估工作

3、20xx年3月,開(kāi)展春季學(xué)校期初工作督導(dǎo)工作

4、20xx年4月,開(kāi)展春季控輟保學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

5、20xx年春季,開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

6、20xx年5月,國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)

7、20xx年5月,開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作

8、20xx年6月,迎接市對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)20xx年履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估工

9、20xx年6月,省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)

10、20xx年7月開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員年度考核

11、20xx年8月,開(kāi)展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)優(yōu)秀督導(dǎo)案例征集評(píng)選活動(dòng)

12、 20xx年8月,舉辦20xx年責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)

13、 20xx年9月,“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”差異系數(shù)跟蹤監(jiān)測(cè)工作

14、 20xx年10月,省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)

15、 20xx年11月,開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評(píng)估工作

16、 20xx年12月,扎實(shí)開(kāi)展“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”評(píng)估

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇六

為促進(jìn)區(qū)幼兒園規(guī)范辦園,保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng),根據(jù)《省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》、《省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和《關(guān)于開(kāi)展市幼兒園辦園行為市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》等文件精神,區(qū)積極開(kāi)展了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。具體情況總結(jié)如下:

全區(qū)共59所幼兒園,均已實(shí)現(xiàn)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。原計(jì)劃三年內(nèi)完成所有幼兒園的督評(píng)工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評(píng)工作,剩下的18所將于20xx年底完成。

(一)關(guān)于辦園條件

辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。

安全保障。園所設(shè)置在安全區(qū)域,有獨(dú)立園舍、院落;園區(qū)監(jiān)控設(shè)施配備到位,運(yùn)行正常;園舍建筑無(wú)危房,周邊安全狀況良好;部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設(shè)施,但部分幼兒園配備不齊全。

保教設(shè)施。各幼兒園添置大型組合玩具,室外活動(dòng)玩具和室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要;玩具柜、圖書(shū)柜、電教和音樂(lè)設(shè)備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達(dá)標(biāo)。

收費(fèi)規(guī)范。均按物價(jià)部門(mén)規(guī)定收費(fèi),無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。

(二)關(guān)于安全衛(wèi)生

安全衛(wèi)生工作制度健全責(zé)任落實(shí)。各園均建立安全防護(hù)檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等;責(zé)任分工明確,均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。提供安全衛(wèi)生的飲用水;定期對(duì)幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒;制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育,安全責(zé)任落實(shí)到人,管理措施落實(shí)到位?;咀龅接邪踩逃桶踩l(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。

(三)關(guān)于保育教育

幼兒活動(dòng)時(shí)間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時(shí)間,合理安排幼兒一日生活,開(kāi)展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動(dòng),確保幼兒每天戶外活動(dòng)游戲不少于兩小時(shí)。

注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》開(kāi)設(shè)課程,制訂幼兒教育活動(dòng)計(jì)劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。結(jié)合實(shí)際選擇和安排符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,制定《幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)規(guī)范化。

師生關(guān)系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設(shè)立“家園聯(lián)系欄”,建立班級(jí)微信群;有的設(shè)立“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),每周發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”,開(kāi)展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長(zhǎng)參與幼兒課程互動(dòng),隨時(shí)了解幼兒在園動(dòng)態(tài)表現(xiàn),受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

(四)關(guān)于教職工隊(duì)伍建設(shè)

保教工作有保障,保教活動(dòng)順利開(kāi)展。幼兒園堅(jiān)持開(kāi)展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書(shū)》,落實(shí)師德考核評(píng)價(jià),將師德考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職級(jí)晉升、績(jī)效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),各園有學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃,依托校本研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校際交流等平臺(tái),組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升教師專(zhuān)業(yè)水平,促進(jìn)了保教隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規(guī),簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同,按時(shí)足額發(fā)放人員工,按規(guī)定繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。

(五)關(guān)于內(nèi)部管理

各園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立健全幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。規(guī)范收費(fèi)制度,各園嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),及時(shí)進(jìn)行收費(fèi)公示,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,無(wú)擠占挪用經(jīng)費(fèi)情況。實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒餐飲費(fèi)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,賬目清楚。各幼兒園規(guī)范招生,杜絕入園考試,確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。

1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告。大部分幼兒園無(wú)消防合格證。部分幼兒園無(wú)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告。

2、場(chǎng)地設(shè)施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)。

3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無(wú)幼師資格證,聘用教師沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)“五險(xiǎn)一金”。

4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門(mén)口家長(zhǎng)接送車(chē)輛多,存在安全隱患;幼兒園普遍存在安保人員不足,亟待加強(qiáng)。

5、幼兒園辦園意識(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新。部分幼兒教師、家長(zhǎng)及社會(huì)的幼兒教育觀念陳舊,對(duì)幼兒教育的特點(diǎn)缺乏科學(xué)認(rèn)知,一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

1、補(bǔ)辦相關(guān)證件。督促幼兒園分別與公安消防機(jī)關(guān)、衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)系,辦理消防合格證、衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告。

2、加大投入,進(jìn)一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路,多渠道籌措資金,解決辦園經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題,通過(guò)投入,不斷提高辦園條件,為幼兒成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

3、建章立制,規(guī)范辦園行為。要加強(qiáng)幼兒園制度建設(shè),不斷強(qiáng)化幼兒園管理,教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,督促幼兒園規(guī)范辦園行為。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高幼教人員的各項(xiàng)待遇。要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用一切平臺(tái)開(kāi)展培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德優(yōu)秀,資質(zhì)合格,相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。要及時(shí)與教職工簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同,及時(shí)足額繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)。

5、形成共識(shí),確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度,廣泛形成關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)的良好社會(huì)共識(shí)和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)參與幼兒園管理。促進(jìn)全社會(huì)形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年,我縣教育督導(dǎo)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》《安徽省深化教育督導(dǎo)改革全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》等精神,緊緊圍繞全縣教育工作中心,立足職責(zé)定位,規(guī)范督導(dǎo)行為,創(chuàng)新工作舉措,提升督導(dǎo)實(shí)效,全力推進(jìn)縣域中小學(xué)校和幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育督導(dǎo)工作新局面。

一是抓好督學(xué)換屆工作。20xx年2月份,依據(jù)“嚴(yán)格準(zhǔn)入、分層培訓(xùn)、擇優(yōu)聘任、強(qiáng)化考核、注冊(cè)管理”選聘原則,經(jīng)學(xué)校推薦、擇優(yōu)選拔、集中公示、聘任注冊(cè)等嚴(yán)格程序,完成第三屆督學(xué)換屆工作。增設(shè)第十二督學(xué)責(zé)任區(qū),聘任了12名專(zhuān)職督學(xué)和35名兼職督學(xué),頒發(fā)了督學(xué)證。指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園調(diào)整配備了65名視導(dǎo)員,配合責(zé)任區(qū)督學(xué)到校開(kāi)展工作,壯大優(yōu)化督導(dǎo)隊(duì)伍,打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效、專(zhuān)兼結(jié)合的督導(dǎo)隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了縣政府教育督導(dǎo)室、責(zé)任區(qū)、學(xué)校無(wú)縫對(duì)接。

二是抓好督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織責(zé)任區(qū)督學(xué)、全縣中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)人通過(guò)線上培訓(xùn)、研討等形式,深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》,組織督學(xué)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),廣泛宣傳深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革重大意義和重要舉措,為下一步深化我縣新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革營(yíng)造良好氛圍。常態(tài)化開(kāi)展面上和責(zé)任區(qū)督導(dǎo)培訓(xùn),6月12至13日舉辦了含山縣第三屆責(zé)任督學(xué)和學(xué)校視導(dǎo)員任職培訓(xùn),對(duì)督導(dǎo)法律法規(guī)、教育教學(xué)管理、安全管理等方面培訓(xùn);10月14日至16日,組織全縣專(zhuān)職督學(xué)赴滁州市相關(guān)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展校園安全管理專(zhuān)題培訓(xùn),進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

三是抓好軟硬件建設(shè)。全年劃撥36萬(wàn)元專(zhuān)款,為12個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)各提供3萬(wàn)元督導(dǎo)經(jīng)費(fèi),為每位專(zhuān)職督學(xué)發(fā)放330元/月、責(zé)任督學(xué)50元/天工作補(bǔ)貼,依照標(biāo)準(zhǔn)為責(zé)任督學(xué)全額報(bào)銷(xiāo)督導(dǎo)交通、午餐費(fèi)用;指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校落實(shí)督學(xué)辦公室用房,配齊責(zé)任區(qū)辦公桌椅和電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)施用品,保證責(zé)任督學(xué)辦公條件。重新修訂了《含山縣中小學(xué)幼兒園督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考核辦法》,積極開(kāi)展了縣級(jí)優(yōu)秀督學(xué)評(píng)選活動(dòng),縣督導(dǎo)室組織考評(píng)組對(duì)各責(zé)任區(qū)督學(xué)工作進(jìn)行綜合打分,評(píng)出4名縣級(jí)優(yōu)秀責(zé)任督學(xué),納入縣教師節(jié)表彰。

(二)緊扣“三個(gè)層面”,發(fā)揮督政作用

一是做好縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)督政作用,認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估考核細(xì)則,圍繞學(xué)前教育快速發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展、終身教育特色開(kāi)展等方面,對(duì)政府依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件改善、保障教師工資待遇等方面落實(shí)情況進(jìn)行仔細(xì)梳理總結(jié),組織專(zhuān)班做好20xx年縣政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核自查自評(píng),并將自評(píng)情況及時(shí)上報(bào)縣委、縣政府和市政府教育督導(dǎo)室。5月14日接受市級(jí)復(fù)查,獲得市級(jí)優(yōu)秀等次。

二是著力推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。緊盯20xx年全縣教育中心工作,貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》,在20xx年成功通過(guò)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收和20xx年復(fù)檢的基礎(chǔ)上,對(duì)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),不斷鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。進(jìn)一步完善并實(shí)施全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃,不斷完善工作方案,認(rèn)真研究?jī)?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標(biāo)體系,對(duì)當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié),積極向政府負(fù)責(zé)同志匯報(bào),采取有力措施,對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo),全力推進(jìn)我縣縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

三是積極推進(jìn)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作。為全面推動(dòng)我縣學(xué)前教育普及普惠工作,迎接國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,縣政府、縣督導(dǎo)委成立了推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了政府主導(dǎo),教育牽頭,部門(mén)配合,各鎮(zhèn)支持的工作格局,并對(duì)各部門(mén)進(jìn)行任務(wù)分解,明確各部門(mén)的職責(zé)??h教育局、縣教育督導(dǎo)室組織召開(kāi)了由全縣責(zé)任督學(xué)、主管學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加的專(zhuān)題工作會(huì)議,全面啟動(dòng)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作??h政府、教育主管部門(mén)和各公民辦園將對(duì)照評(píng)估辦法,補(bǔ)齊短板,加快學(xué)前教育發(fā)展,不斷提高學(xué)前教育普及普惠水平。

一是圍繞重大決策部署開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。全年完成校園防控新冠肺炎疫情、義務(wù)教育教師工資收入落實(shí)、新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課、德智體美勞全面發(fā)展育人機(jī)制建立健全、普通高中多樣化特色化發(fā)展、中小學(xué)幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為和控輟保學(xué)、兒童青少年近視防控、中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)、減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)、校園周邊環(huán)境治理、教育扶貧、實(shí)驗(yàn)室和?;饭芾砉ぷ髑闆r等多個(gè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù),及時(shí)形成專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告,反饋問(wèn)題和建議,推動(dòng)整改落實(shí)。

二是圍繞教育中心工作開(kāi)展常規(guī)督導(dǎo)。指導(dǎo)責(zé)任區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)督導(dǎo)規(guī)章條例規(guī)定的校務(wù)管理和制度執(zhí)行,課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué),食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況等八項(xiàng)事務(wù)具體指標(biāo)內(nèi)容,安排責(zé)任督學(xué)按月分計(jì)劃進(jìn)校進(jìn)行隨機(jī)性常規(guī)督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)通過(guò)隨堂聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、座談走訪和校園巡視等方式對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行督查。各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞規(guī)范辦學(xué)行為、提升學(xué)校品質(zhì)的工作目標(biāo),積極開(kāi)展常規(guī)督導(dǎo)活動(dòng),有效促進(jìn)了學(xué)校管理水平提升和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三是圍繞辦學(xué)指標(biāo)開(kāi)展評(píng)估評(píng)價(jià)工作。7月份根據(jù)《含山縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃》安排,組織縣專(zhuān)兼職督學(xué)分成3個(gè)評(píng)估組,對(duì)規(guī)劃中20xx年12所幼兒園開(kāi)展辦園行為督導(dǎo)評(píng)估。11月下旬,組織縣局相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)兼職督學(xué)為成員的5個(gè)督導(dǎo)評(píng)估組,對(duì)全縣所有幼兒園學(xué)前教育普及普惠工作開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估。同時(shí)各督學(xué)責(zé)任區(qū)建立健全幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估長(zhǎng)效工作機(jī)制,加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)幼兒園掛牌督導(dǎo)工作。12月中下旬,即將開(kāi)展全縣普通小學(xué)第二輪綠色評(píng)價(jià)評(píng)估工作。

一是規(guī)范進(jìn)校督導(dǎo)行為。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)規(guī)程培訓(xùn),責(zé)任區(qū)督學(xué)依據(jù)《規(guī)程》規(guī)范開(kāi)展導(dǎo)工作,按照《含山縣責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作流程圖》,按月到校開(kāi)展督導(dǎo)工作。責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)時(shí)出示《督學(xué)證》,說(shuō)明督導(dǎo)目的和程序,向被督導(dǎo)學(xué)校提出工作要求。在深入學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)工作后,認(rèn)真填寫(xiě)《含山責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)》,形成《含山縣責(zé)任督學(xué)校園巡視記錄》和督導(dǎo)反饋意見(jiàn)。責(zé)任督學(xué)嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定精神,不干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,不加重學(xué)校負(fù)擔(dān)。一年來(lái)各督學(xué)責(zé)任區(qū)開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)185次,出具督導(dǎo)反饋報(bào)告122份。

二是規(guī)范問(wèn)題反饋整改。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,提升督導(dǎo)實(shí)效,對(duì)存在的問(wèn)題由責(zé)任督學(xué)下達(dá)整改要求,屬于學(xué)校管理層面的,通過(guò)口頭、書(shū)面方式告知,督促學(xué)校限時(shí)糾正;也有的是非學(xué)校力量所能解決的,責(zé)任督學(xué)通過(guò)督導(dǎo)報(bào)告、口頭匯報(bào)等形式進(jìn)行反映,由縣教育督導(dǎo)室牽頭分別向局責(zé)任股室或相關(guān)部門(mén)反映,推動(dòng)問(wèn)題整改落實(shí)。及時(shí)開(kāi)展“回頭看”,將學(xué)校問(wèn)題整改落實(shí)情況作為學(xué)校班子和主要負(fù)責(zé)人考核依據(jù)。一年來(lái),共發(fā)現(xiàn)校園安全、教育管理等方面7大項(xiàng)方面問(wèn)題,推動(dòng)問(wèn)題整改86個(gè)。

三是規(guī)范督導(dǎo)信息報(bào)送。加大宣傳力度,縣教育督導(dǎo)室、責(zé)任區(qū)形成督導(dǎo)報(bào)告和、工作簡(jiǎn)報(bào)和督導(dǎo)案例,呈送縣政府、各教育主管部門(mén)審閱;學(xué)校、幼兒園也落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)及時(shí)對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行報(bào)道。為適應(yīng)督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)化需要,縣教育督導(dǎo)室舉辦網(wǎng)絡(luò)信息化培訓(xùn),指導(dǎo)責(zé)任區(qū)規(guī)范使用省“教育督導(dǎo)工作管理”系統(tǒng),組織督學(xué)及時(shí)上傳督導(dǎo)通知、督導(dǎo)報(bào)告、特色亮點(diǎn)和存在的問(wèn)題及督導(dǎo)建議,接受基層學(xué)校和上級(jí)督導(dǎo)部門(mén)的監(jiān)督。全年在省市教育網(wǎng)發(fā)布督導(dǎo)信息196條,縣政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)發(fā)布督導(dǎo)公告公示24條。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇八

根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》、哈密市《關(guān)于推進(jìn)哈密市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》要求,20xx年11月24日-12月15日,伊州區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估小組采取實(shí)地查看、資料查閱、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪談等方式,借助教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng),重點(diǎn)從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面,對(duì)幼兒園辦園行為工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)將20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況報(bào)告如下:

一、

20xx年共督導(dǎo)評(píng)估幼兒園36所,其中督評(píng)幼兒園26所,復(fù)評(píng)幼兒園10所,評(píng)比的幼兒園以伊州區(qū)民辦幼兒園為主。因?qū)俚毓芾碛?所市屬幼兒園在此次督評(píng)范圍內(nèi)(哈密市中心幼兒園、哈密市軍分區(qū)幼兒園、吐哈油田第二幼兒園、哈密師范幼兒園)。

按照測(cè)評(píng)系統(tǒng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn),得分在950分及以上為優(yōu)秀等次;得分在850~950分之間為良好等次;得分在750~850分并且沒(méi)有一票否決項(xiàng)為合格等次;得分在750分以下為不合格等次。結(jié)合幼兒園辦園行為評(píng)估的一、二、三級(jí)指標(biāo)和采分點(diǎn),對(duì)照國(guó)家相關(guān)辦園行為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)對(duì)已完成督評(píng)和復(fù)評(píng)的園所各級(jí)指標(biāo)得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析:20xx年度參評(píng)園規(guī)范辦園平均分為771.61分,達(dá)到并超過(guò)合格水平750分。

按照《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的指標(biāo)體系》5個(gè)a級(jí)指標(biāo)、23個(gè)b級(jí)指標(biāo)、53個(gè)c級(jí)指標(biāo),總分設(shè)為1000分。五個(gè)一級(jí)指標(biāo)的均分情況為:a1辦園條件滿分250分,得分197.52;a2安全衛(wèi)生滿分200分,得分177.28;a3保育教育滿分200分,得分127.47;a4教職工隊(duì)伍滿分250分,得分178.02;a5內(nèi)部管理滿分100分,得分91.32。

通過(guò)督評(píng),950~850分的幼兒園1所,哈密市中心幼兒園為良好等次;750分以下的幼兒園6所:伊州區(qū)紅蘋(píng)果二幼、愛(ài)心一幼、希望之星二幼、新惠現(xiàn)代幼兒園、花蕊二幼、雛鷹幼兒園;其余29所幼兒園均在850~750及以上,為合格等次。

(一)亮點(diǎn)及取得的成效

1.依法依規(guī)辦園的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)督評(píng),各幼兒園明確了標(biāo)準(zhǔn),找到了自身差距,能夠以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法律法規(guī)要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。幼兒健康監(jiān)測(cè)、疫情防控、一日生活、五大領(lǐng)域的教育教學(xué)、保育工作、食堂及食品安全管理、家園共育等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,責(zé)任到人。加強(qiáng)了黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),民辦幼兒園黨支部建設(shè)日趨規(guī)范。

2.衛(wèi)生消毒及疾病防控進(jìn)一步規(guī)范。各幼兒園將疫情防控及傳染病防治工作作為常態(tài)化工作,嚴(yán)格規(guī)范了教寢室、衛(wèi)生間、食堂、區(qū)角等各場(chǎng)所和桌椅、玩教具、活動(dòng)器械等各類(lèi)物品的消毒方式、消毒配比等,專(zhuān)人負(fù)責(zé),規(guī)范消毒消殺流程;定期開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大整治,清理園內(nèi)衛(wèi)生死角;安裝紫外線消毒燈等設(shè)備,加強(qiáng)預(yù)防性消毒。開(kāi)展對(duì)幼兒入園時(shí)的體溫監(jiān)測(cè)、入園后的觀察與午檢,常態(tài)化開(kāi)展核酸檢測(cè),按要求完成疫苗接種,開(kāi)展各類(lèi)幼兒常見(jiàn)疾病的防疫宣傳與應(yīng)急處置演練;教會(huì)“七步洗手法”、健康飲食,加強(qiáng)體育鍛煉等多種方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

3.辦園條件進(jìn)一步改善。博識(shí)幼兒園、振華幼兒園,對(duì)食堂進(jìn)行設(shè)施設(shè)備改造,改善了消防設(shè)施,園內(nèi)鋪設(shè)草皮、彩虹跑道等,創(chuàng)造了安全、舒適、健康的育兒環(huán)境;哈密市第十幼兒園(旺仔旗艦園),添置兒童游戲設(shè)施,開(kāi)辟沙坑、攀爬設(shè)施等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所;布朗幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園,購(gòu)買(mǎi)“萬(wàn)能工匠”、戶外玩教具。

4.園所安全和食品安全進(jìn)一步強(qiáng)化。各園所能夠按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》等要求,將園所安全落實(shí)落細(xì)。人防物防技防“三防”建設(shè)基本符合標(biāo)準(zhǔn),視頻監(jiān)控全覆蓋;食堂管理規(guī)范,進(jìn)出庫(kù)臺(tái)帳清晰、重視索票索證,明廚亮灶全覆蓋;定期進(jìn)行安全排查,開(kāi)展防火、防震、防暴、防疫等各類(lèi)應(yīng)急演練;與周邊警務(wù)室(站)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)村隊(duì)等建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

5.教師專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)一步提升。各幼兒園充分依托集團(tuán)化辦園,組織教師開(kāi)展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、幼兒教師基本功比賽等活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的提升。集團(tuán)總園定期赴成員園,協(xié)助進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動(dòng)指導(dǎo)等,進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村幼兒園和薄弱民辦幼兒園的保育保教行為,提升了保育質(zhì)量。

6.辦園特色進(jìn)一步彰顯。在本次督導(dǎo)評(píng)估中,部分幼兒園特色彰顯、亮點(diǎn)突出,如:旺仔幼教集團(tuán)各幼兒園注重經(jīng)費(fèi)投入和辦園條件的改善,辦園特色鮮明,注重對(duì)幼兒的全面培養(yǎng),開(kāi)展紅色教育富有創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展;藍(lán)天惠康幼兒園將古詩(shī)詞、成語(yǔ)融入幼兒的一日生活里,用喜聞樂(lè)見(jiàn)、孩子易于接受的方式,讓孩子在潛移默化中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力;小海豚幼兒園特色種植與養(yǎng)殖為孩子們接觸自然、了解植物、感受生命成長(zhǎng)、增進(jìn)責(zé)任意識(shí)提供了資源和機(jī)會(huì),在室外設(shè)置區(qū)角,讓幼兒在大空間、大環(huán)境中自主發(fā)展;金寶貝幼兒園基礎(chǔ)工作扎實(shí),幼兒園環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點(diǎn);哈密市中心幼兒園辦園理念先進(jìn),辦園思路清晰,師資力量雄厚,校園文化建設(shè)成效顯著,在區(qū)域范圍幼兒園中表現(xiàn)突出,能起到很好的引領(lǐng)作用。

(二)存在的問(wèn)題

1.辦園條件不均衡。

三是兩所部隊(duì)幼兒園,雛鷹和軍分區(qū)幼兒園組織機(jī)構(gòu)代碼證未及時(shí)更換。

2.教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

一是教師流動(dòng)較頻繁,聘用教師多為應(yīng)屆畢業(yè)生,教師持證率偏低;

二是教職工專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)率較低,知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能欠缺。受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)的保育員比例偏低,23所幼兒園的保育員沒(méi)有受過(guò)保育職業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)率36%。22所幼兒園教職工沒(méi)有參加過(guò)或很少參加培訓(xùn),培訓(xùn)率38.9%。衛(wèi)生保健人員絕大多數(shù)為兼職,69.2%衛(wèi)生保健人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能欠缺。

3.園所管理不精細(xì)。

一是部分幼兒園園務(wù)管理欠規(guī)范,財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生保健、膳食管理等各項(xiàng)制度不完善,有待于進(jìn)一步規(guī)范。

三是食品安全衛(wèi)生制度落實(shí)不到位,食品公開(kāi)未定期向家長(zhǎng)公布賬目,教職工伙食與幼兒伙食未嚴(yán)格分開(kāi)。

4.保育教育有欠缺。

三是幼兒園育幼創(chuàng)新不夠,僅局限于帶孩子和看孩子,“育”的意識(shí)還不強(qiáng),效果不突出。

5.校園安全有隱患。

三是食品安全管理不夠規(guī)范,飲食衛(wèi)生制度落實(shí)不到位。

加大力度,改善辦園條件。一是加強(qiáng)對(duì)各園招生工作指導(dǎo),控制規(guī)模和大班額數(shù)量,同時(shí)合理利用現(xiàn)有園舍資源,科學(xué)布局,改造提升更大空間容量,提高生均面積;二是加大園舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備的更新投入,按照辦園規(guī)范要求完善教學(xué)、生活、衛(wèi)生、消防等方面的基礎(chǔ)設(shè)施,配足配齊室內(nèi)外玩具材料和活動(dòng)器材,優(yōu)化園舍環(huán)境,切實(shí)改善辦園條件。

2.配強(qiáng)師資,提高專(zhuān)業(yè)水平。

二是建立學(xué)前教育教師培訓(xùn)計(jì)劃,支持鼓勵(lì)教師學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)提升,提高師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo)率和持證率。

3.完善制度,規(guī)范園務(wù)管理。

三是食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)禁克扣幼兒伙食,食譜公示并定期向家長(zhǎng)公開(kāi),教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)。

4.加強(qiáng)引領(lǐng),提升保教質(zhì)量。

三是創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置,加大區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展力度,鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。

5.重視安全,強(qiáng)化工作措施。

二是建立健全各項(xiàng)安全制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,做好日常安全管理和安全教育工作,做好家長(zhǎng)、幼兒的安全教育指導(dǎo)工作,從防火、防震、防踩踏、防溺水等方面,開(kāi)展大培訓(xùn)大演練,及時(shí)消除安全隱患。

三是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查,嚴(yán)把食材關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇九

根據(jù)迎江區(qū)教育局督導(dǎo)室的分工,我有幸被區(qū)督導(dǎo)室聘為學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué),負(fù)責(zé)督導(dǎo)墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉(xiāng)新洲小學(xué)幼兒園。責(zé)任區(qū)督導(dǎo)對(duì)于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域,面對(duì)的是新任務(wù)。

一年多的督導(dǎo)工作,使得我對(duì)于幼兒園規(guī)范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解,收獲頗多?,F(xiàn)將督導(dǎo)過(guò)程與督導(dǎo)情況反饋如下:

一、自我“督”學(xué),努力構(gòu)建自我提升督導(dǎo)知識(shí)體系。

幼兒園督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對(duì)教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、驗(yàn)收的職責(zé),以保證黨和國(guó)家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名督學(xué),要想“站得高,看得遠(yuǎn)”只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),在崗位上苦練內(nèi)功,才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用。基于這種認(rèn)識(shí),把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論,強(qiáng)化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。

1、“一心學(xué)習(xí)”提升理論。一年來(lái),我先后學(xué)習(xí)了《安慶市教育局教基(xxxx)377號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》,》和《教育部教督(xxxx)7號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神,使自己對(duì)工作目標(biāo)心中有數(shù);了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài),使自己對(duì)幼兒園發(fā)展心中有數(shù)。我認(rèn)真研讀區(qū)教育督導(dǎo)室《迎江區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《迎江區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)管理制度》,明確了督導(dǎo)政策,熟悉了教育政策法規(guī),提高了對(duì)督學(xué)的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)的認(rèn)識(shí),使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開(kāi)展。

2、“二個(gè)準(zhǔn)備”牢記于心。每次參與各園督導(dǎo)工作時(shí),我事先認(rèn)真做好兩個(gè)準(zhǔn)備。一是準(zhǔn)備《聽(tīng)評(píng)教學(xué)活動(dòng)表》《督導(dǎo)記載表》等與督導(dǎo)有關(guān)的評(píng)價(jià)表格,好時(shí)刻記錄督導(dǎo)中所出現(xiàn)問(wèn)題,以文字的形式記錄督導(dǎo)全過(guò)程;二是準(zhǔn)備好手機(jī)和數(shù)碼相機(jī),與隨訪幼兒園訪談的問(wèn)題,做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導(dǎo)中成功的經(jīng)驗(yàn)做法。

3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規(guī)督導(dǎo)中,我時(shí)刻與所督導(dǎo)園所構(gòu)建長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制,一是手機(jī)聯(lián)系及時(shí)傳達(dá)督導(dǎo)政策,對(duì)督導(dǎo)園所經(jīng)常保持溝通,對(duì)上級(jí)文件和會(huì)議精神進(jìn)行及時(shí)傳達(dá),確保政策導(dǎo)向,做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了qq群、微信朋友圈,及時(shí)交流辦園理念,確保理論指導(dǎo),做好橫向聯(lián)系到邊;三是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、檢查,進(jìn)行面對(duì)面地交流,及時(shí)交流問(wèn)題,確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái),我經(jīng)常到園所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),了解姊妹幼兒園基本情況,以及進(jìn)行了保教工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等,走訪了責(zé)任區(qū)的所屬幼兒園,并通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪和電話隨訪等方式對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行督查,督查中發(fā)現(xiàn)各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍打造等方面都做出了一定的成績(jī),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,并對(duì)幼兒園提出了意見(jiàn)和建議,各園對(duì)提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施,積極整改。

二、強(qiáng)化“督”導(dǎo),努力創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)和諧環(huán)境。

在平時(shí)督導(dǎo)中,我通過(guò)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監(jiān)督,并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規(guī)范辦園當(dāng)好參謀,為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供依據(jù)。

1、督導(dǎo)工作中,細(xì)化工作流程、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任。

每次到園后,我都從一日保教開(kāi)始,通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪、問(wèn)、導(dǎo)”等方法對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查,從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等,進(jìn)行認(rèn)真督導(dǎo)和檢查,以檢查促規(guī)范,以指導(dǎo)促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪談交流,聽(tīng)取園長(zhǎng)匯報(bào)。在實(shí)際督導(dǎo)工作中做到認(rèn)真觀摩,及時(shí)反思,努力在實(shí)踐中幫助教師提升認(rèn)識(shí),提高幼兒園規(guī)范辦園能力和行為。并對(duì)常規(guī)管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗(yàn)推廣,同時(shí)也對(duì)常規(guī)管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導(dǎo),使教師們科學(xué)掌握班級(jí)常規(guī)管理方法。通過(guò)檢查,加深了教師對(duì)一日常規(guī)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí),有效促進(jìn)了我區(qū)園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2、督導(dǎo)過(guò)程中,做到細(xì)心觀察、用心記錄、認(rèn)真反思。

觀察:觀察教師的言談舉止,觀察園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè),觀察幼兒的行為,觀察幼兒與教師,與環(huán)境,與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現(xiàn)。

記錄:對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)標(biāo)注和思考。反思:和隨訪園的園長(zhǎng)一起交流看法,對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通,達(dá)成共識(shí)。

3、督導(dǎo)反饋時(shí),做到耐心傾聽(tīng),平等交流,積極引導(dǎo)。

傾聽(tīng):傾聽(tīng)園長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)與反思,不打斷,不插話。

交流:結(jié)合督導(dǎo)情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡,把不足提出,同時(shí)和園長(zhǎng)一起討論和交換意見(jiàn),對(duì)問(wèn)題提出不同的解決方式和建設(shè)性的意見(jiàn)。

引導(dǎo):在一些觀念和認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,結(jié)合《綱要》精神,把握領(lǐng)域目標(biāo)的核心價(jià)值,積極引導(dǎo)園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。

感謝:對(duì)教師的辛勤工作表示感謝,感謝隨訪園為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

三、歸納經(jīng)驗(yàn)——為區(qū)域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐。

督導(dǎo)工作是一項(xiàng)對(duì)幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導(dǎo)的過(guò)程,同時(shí)督導(dǎo)的過(guò)程也是對(duì)我們督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)一種檢查和提升。督導(dǎo)工作使我們有機(jī)會(huì)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作深入細(xì)致地了解,同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢(shì)與困惑。

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幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年,蘭考縣教育體育局印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校暨公(民)辦幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》(蘭教體文〔20xx〕292號(hào)文件),根據(jù)通知要求,蘭考縣人民政府教育督導(dǎo)室成立幼兒園辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組,于20xx年11月20日—12月3日,對(duì)蘭陽(yáng)、桐鄉(xiāng)、惠安三個(gè)街道、三義寨鄉(xiāng)等所轄63所幼兒園開(kāi)展了幼兒園辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。20xx年,蘭考縣人民政府教育督導(dǎo)室根據(jù)《蘭考縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展公(民)辦幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》(蘭教體文[20xx]116號(hào))要求,組織有關(guān)科室人員和部分督學(xué),于20xx年4月22日——5月6日對(duì)紅廟鎮(zhèn)、考城鎮(zhèn)、壩頭鎮(zhèn)、南彰鎮(zhèn)和堌陽(yáng)鎮(zhèn)等5鎮(zhèn)所轄58所幼兒園辦園行為進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)存在問(wèn)題較多的幼兒園進(jìn)行了回訪性督導(dǎo)評(píng)估。剩余鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄幼兒園計(jì)劃于20xx年督評(píng)完畢。

兩年來(lái),蘭考縣域內(nèi)幼兒園在縣委縣政府的關(guān)心支持下,在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,從大處著眼,從細(xì)處著手,提升辦園品位,強(qiáng)化內(nèi)部管理,辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升。主要表現(xiàn)在:

(一)辦園條件不斷改善

1、證照齊全

多數(shù)幼兒園依法辦理了辦園許可證(民辦非企業(yè)單位登記證)、組織機(jī)構(gòu)代碼證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生保健合格證、校車(chē)準(zhǔn)運(yùn)證等。

2、幼兒園環(huán)境安全舒適

一是大多幼兒園有獨(dú)立園舍,設(shè)置在無(wú)危險(xiǎn)無(wú)污染的安全區(qū)域,布局合理,有良好的照明和通風(fēng)條件,園舍建筑無(wú)危房,周邊安全狀況良好;辦園環(huán)境基本達(dá)到了獨(dú)立、安全、穩(wěn)定和遠(yuǎn)離污染源的要求;幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂安裝了監(jiān)控設(shè)備,運(yùn)行正常,保證了幼兒的人身和飲食安全;幼兒園車(chē)輛合格,手續(xù)齊全,駕駛員證照符合規(guī)定,隨車(chē)接送人員具有相應(yīng)資質(zhì),幼兒接送記錄完整。

帕丁頓幼兒園、三義寨新星幼兒園、陳寨幼兒園、七色童年幼兒園、快樂(lè)寶貝幼兒園、丁圪垱幼兒園、老文小學(xué)附屬幼兒園、紅廟希望幼兒園、考城鑫鑫實(shí)驗(yàn)幼兒園、考城鎮(zhèn)幼兒園、壩頭吻合幼兒園等,戶外生均占地面積均超過(guò)20平方米,為幼兒提供了充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,尤其是希望幼兒園、吻合幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上,園內(nèi)空氣清新,滿目青翠,達(dá)到了“冬有陽(yáng)光夏有陰”的`戶外活動(dòng)需求。

二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富,有內(nèi)涵。七彩華風(fēng)、丁圪垱、吻合、鑫鑫實(shí)驗(yàn)、希望、曙光、劍橋等幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、教育氛圍濃厚,室外環(huán)境設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意,區(qū)角劃分十分明確,假山、噴泉、草坪、沙坑、花園、無(wú)公害蔬菜園、養(yǎng)殖區(qū)、百果園等有明確的標(biāo)簽標(biāo)注,充分結(jié)合本土特色,滲透本園辦園理念,凸顯出內(nèi)涵豐富的園文化。

3、設(shè)施設(shè)備齊全

多數(shù)幼兒園教學(xué)活動(dòng)所需琴類(lèi)、音視頻播放設(shè)備、計(jì)算機(jī)、防寒降溫、飲水、空氣消毒等設(shè)施設(shè)備配備基本齊全;寬帶網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全覆蓋。南彰小學(xué)附屬園、堌陽(yáng)中心園、堌陽(yáng)水木清華等10多個(gè)幼兒園在教室內(nèi)均安裝了教學(xué)一體機(jī),大大提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(二)幼兒園安全衛(wèi)生措施得力

1、措施落實(shí),保障有力

多數(shù)幼兒園能提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期組織開(kāi)展教職工和幼兒體檢檢查;幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品等能做到一日消毒;能保證幼兒每日1巾1杯專(zhuān)用;所有幼兒入園時(shí)均查驗(yàn)預(yù)防接種證;考城鎮(zhèn)幼兒園、堌陽(yáng)小博士幼兒園等為每個(gè)幼兒建立了健康卡和成長(zhǎng)檔案,并對(duì)幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋結(jié)果;南彰小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)室與門(mén)崗毗鄰,幼兒安全更有保障。食品安全衛(wèi)生、帶量食譜營(yíng)養(yǎng)均衡、品種多樣、搭配合理并向家長(zhǎng)公示;制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育,實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,安全責(zé)任落實(shí)到人,管理措施落實(shí)到位。

2、及時(shí)記錄,資料齊全

多數(shù)幼兒園能夠嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,每天接送幼兒的教師大多能夠做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)隔離,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。一日用餐具、用具、玩具等有消毒記錄并歸檔。南彰小學(xué)附屬幼兒園、堌陽(yáng)小陽(yáng)春幼兒園、壩頭雷新莊小學(xué)附設(shè)園等晨午檢記錄比較規(guī)范,有更詳細(xì)的全日觀察記錄并歸檔。

(三)保教管理有條不紊

1、以幼兒為中心,保障活動(dòng)時(shí)間和空間

大多幼兒園能按要求制訂作息時(shí)間表,合理安排幼兒一日生活,開(kāi)展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動(dòng),能保障幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。七彩華風(fēng)、華夏博納、帕丁頓等幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強(qiáng),充分滿足了全園幼兒的活動(dòng)需求。

多數(shù)幼兒園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,教師們千方百計(jì)把可利用的空間變成教育活動(dòng)資源,在環(huán)境的綠化、美化、兒童化、教育化、特色化等方面做文章,精心設(shè)計(jì),巧妙布局,處處體現(xiàn)出師生的獨(dú)具匠心,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置均成了幼兒活動(dòng)的新天地,使孩子們?cè)谂c之互動(dòng)的過(guò)程中,不僅增加感性認(rèn)知,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

2、遵循規(guī)律,注重習(xí)慣養(yǎng)成

受評(píng)幼兒園均能制訂幼兒教育活動(dòng)計(jì)劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng),能夠把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育融入日常幼兒教育和幼兒游戲活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。督評(píng)中發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣已經(jīng)成為大多幼兒園的辦園方向。多數(shù)幼兒園能夠根據(jù)自身實(shí)際,選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容和方法。

3、教師教研活動(dòng)成常態(tài)

多數(shù)幼兒園注重教研工作,積極落實(shí)教師聽(tīng)課、備課制度,努力提升專(zhuān)任教師的業(yè)務(wù)能力。多數(shù)幼兒園教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,每一個(gè)活動(dòng)主題均能進(jìn)行深入探討,有說(shuō)課、評(píng)課、反思、教學(xué)活動(dòng)評(píng)估等;堌陽(yáng)小博士、陳寨幼兒園實(shí)行“周一教研日”、“每聽(tīng)必評(píng)”、“每師一課”教研制度,教研活動(dòng)開(kāi)展良好;華夏博納、縣直一幼、七彩華風(fēng)、堌陽(yáng)水木清華、堌陽(yáng)第一幼兒園、考城鎮(zhèn)幼兒園、壩頭中心幼兒園等教研活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常、扎實(shí),有點(diǎn)評(píng)、有反思。

4、尊重幼兒,師生關(guān)系融洽

教師在一日活動(dòng)中,組織開(kāi)展活動(dòng)以游戲?yàn)橹?,教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。充分體現(xiàn)出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師幼之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中,未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

5、創(chuàng)新模式,促進(jìn)均衡教育

各幼兒園均能結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容,充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。教育活動(dòng)計(jì)劃明確,活動(dòng)方案操作性強(qiáng)。藍(lán)天、帕丁頓等幼兒園,根據(jù)戶外活動(dòng)場(chǎng)地功能及區(qū)域文化特點(diǎn),分別開(kāi)展了“親子馬拉松,親子消防安全”等活動(dòng),具有園本特色。堌陽(yáng)第一幼兒園以“揚(yáng)語(yǔ)言之美,鑄思維之魂,傳國(guó)學(xué)之道,育會(huì)學(xué)之人”為辦園理念,充分體現(xiàn)了辦園特色,得到了社會(huì)的認(rèn)可。堌陽(yáng)小陽(yáng)春藝術(shù)幼兒園充分利用樓道、走廊空隙展示幼兒繪畫(huà)作品、開(kāi)拓了幼兒的思維空間;縣直第一幼兒園能夠注重幼兒創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術(shù)活動(dòng)中的線條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作,健康活動(dòng)中的一物多玩等,讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動(dòng)。三心幼兒園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書(shū)、音像資料,讓老師和幼兒在書(shū)香中陶冶情操。藍(lán)天幼兒園開(kāi)設(shè)的小鐘琴和非洲鼓課,提高了孩子們的音樂(lè)素養(yǎng),提高了小朋友學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。

6、家長(zhǎng)參與,形成保教合力

督評(píng)時(shí)發(fā)現(xiàn),多數(shù)幼兒園均成立了家長(zhǎng)委員會(huì),參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”,建立微信群,設(shè)立“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”,向幼兒家長(zhǎng)宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢(shì)和辦園成效。堌陽(yáng)小陽(yáng)春藝術(shù)幼兒園通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作滿意度高。堌陽(yáng)第一幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和伙委會(huì),每周都有部分家委會(huì)、伙委會(huì)成員到園參加每個(gè)班級(jí)的常規(guī)教育、教學(xué)(游戲教學(xué))、幼兒生活的驗(yàn)收,每月邀請(qǐng)全體家委會(huì)成員來(lái)園聽(tīng)取園長(zhǎng)的本月工作總結(jié)和下月的工作安排。家長(zhǎng)根據(jù)每周的參與驗(yàn)收提出自己的意見(jiàn)和建議,幼兒園根據(jù)家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)整下月的工作方案,取得了良好的效果。西城機(jī)關(guān)幼兒園在美麗的金牛湖畔組織開(kāi)展了馬拉松親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí),家長(zhǎng)還積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,家園關(guān)系呈良性發(fā)展。

(四)教職工隊(duì)伍建設(shè)工作較為扎實(shí)

多數(shù)幼兒園建立了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,經(jīng)常組織教職工開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題活動(dòng),組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),部分幼兒園已經(jīng)成為加盟園,建立了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),通過(guò)平臺(tái)不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng);教育內(nèi)容全面系統(tǒng),教學(xué)中能夠涉及到健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域,符合幼兒身心發(fā)展的水平、特點(diǎn)和規(guī)律;大班教學(xué)能夠把幼小銜接作為重要內(nèi)容滲透到各領(lǐng)域的教育活動(dòng)當(dāng)中,并融入一日生活。

(五)內(nèi)部管理日趨規(guī)范

1、加強(qiáng)組織保障,機(jī)構(gòu)基本健全

幼兒園均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,能夠建立健全幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng),使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。

2、職責(zé)分工明確,安全管理到位

督評(píng)發(fā)現(xiàn),多數(shù)幼兒園機(jī)構(gòu)設(shè)置相對(duì)健全,職責(zé)分工較為明確,工作人員基本具有相應(yīng)資質(zhì);各項(xiàng)管理、活動(dòng)過(guò)程資料比較齊全,有檢查、有記錄、有總結(jié);尤其是南彰啟智、堌陽(yáng)小博士、堌陽(yáng)水木清華、壩頭中心園等幼兒園資料整理分類(lèi)清晰,內(nèi)容詳實(shí),體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。

近年來(lái),我縣幼兒園辦園水平較以前雖然有所提升,但與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍存在著較大差距,尤其是農(nóng)村幼兒園,由于資金短缺,有的幼兒園在硬件建設(shè)上仍存在占地面積小、幼兒活動(dòng)空間受局限,分區(qū)不合理、區(qū)角少等問(wèn)題;為降低運(yùn)營(yíng)成本,聘用教師少,教職工負(fù)擔(dān)較重,壓力較大;“小學(xué)化”傾向依然存在;膳食營(yíng)養(yǎng)搭配、帶量食譜公示、精細(xì)加工等餐廳管理還需加強(qiáng)。我們對(duì)存在不足的幼兒園提出了相應(yīng)的整改意見(jiàn),下發(fā)了整改通知書(shū),力求在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的健康成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的環(huán)境。

根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》(豫政教督辦【20xx】8號(hào))要求,近期蘭考縣人民政府教育督導(dǎo)室組成回訪督導(dǎo)組,對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的薄弱園,分別在辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理等五大方面,對(duì)標(biāo)53個(gè)三級(jí)指標(biāo)和194個(gè)采分點(diǎn)進(jìn)行了回訪督導(dǎo)。督促指導(dǎo)幼兒園對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改,各園按照要求已經(jīng)基本整改到位。

(一)改善辦園條件,確保幼兒安全

增設(shè)專(zhuān)門(mén)的保健室,購(gòu)置必備的器材;增設(shè)消防設(shè)施設(shè)備,保證每層樓達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量;每班配備飲水設(shè)備,方便幼兒飲水;同時(shí)增添一批桌面益智玩具與幼兒圖書(shū)。

(二)強(qiáng)化管理責(zé)任,提高日常工作效能

建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,補(bǔ)充、完善了門(mén)衛(wèi)制度、保育制度、財(cái)務(wù)制度、家長(zhǎng)委員會(huì)制度等,使教職工的工作和行為有章可循,推動(dòng)辦園質(zhì)量提升;規(guī)范了各類(lèi)運(yùn)行記錄的登記和填寫(xiě);制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,做到了分工明確,各司其責(zé),有章可循,積極有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

(三)保育教育得到提升

1、制定了幼兒日生活要求,將周活動(dòng)按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,把每日活動(dòng)安排細(xì)化,取消了小學(xué)教學(xué)內(nèi)容,使“小學(xué)化”傾向得到了糾正。

2、要求教師能根據(jù)大、中、小各年齡段的幼兒實(shí)際,設(shè)計(jì)與生活有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐操作中運(yùn)用科學(xué)的手段提升自己對(duì)課程的理解和運(yùn)用,在教學(xué)的五大領(lǐng)域中不斷完善和充實(shí)。

(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)

要求各幼兒園扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),促使教師不斷更新觀念,優(yōu)化,知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師整體成長(zhǎng)。

(五)內(nèi)部管理進(jìn)一步改善

以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。在整改過(guò)程中,各園對(duì)照《幼兒園辦園行為評(píng)估操作表》的內(nèi)容,細(xì)化各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則,找差距,補(bǔ)短板,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理;逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類(lèi)獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,激發(fā)教職工的工作熱情,內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理。

(六)幼兒環(huán)境進(jìn)一步提升

在幼兒園環(huán)境整改中,墻面布置力求美觀與實(shí)用相結(jié)合,體現(xiàn)其教育效果;充分發(fā)揮幼兒智力,讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè);充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)也參與環(huán)境布置中,從而使環(huán)境教育做到家園共享,促進(jìn)家園互動(dòng)。

通過(guò)回訪性督導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的辦園行為,提升了我縣幼兒園的辦園水平。下一步,教育督導(dǎo)室將對(duì)整改工作中懈怠、整改不到位的幼兒園資料轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén),建議作出關(guān)停處理。

幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告篇十一

我代表行知雙語(yǔ)幼兒園全體教職工歡迎在座專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見(jiàn)?,F(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際工作做如下匯報(bào):

我園現(xiàn)有9個(gè)班級(jí),38名教職工,在園幼兒358名,園長(zhǎng)一名,副園長(zhǎng)2名,專(zhuān)任教師18名,其中14位教師持幼兒園教師資格證書(shū),1名教師持小學(xué)英語(yǔ)教師資格證,1名教師已經(jīng)通過(guò)心理學(xué)和教育學(xué)考試,持證率達(dá)83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。

優(yōu)化辦園條件,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具,六臺(tái)柜式空調(diào),4臺(tái)32寸壁掛液晶電視,6臺(tái)40寸壁掛液晶電視,6臺(tái)電鋼,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具,根據(jù)兒保部門(mén)要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面,我們按要求配備了5臺(tái)移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計(jì)、藥品柜、兒童身高體重稱等,為幼兒的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、實(shí)行規(guī)范化管理,規(guī)范辦園行為。

幼兒園的健康發(fā)展,離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理。為此,我們從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手,逐步實(shí)現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。

1、重視制度建設(shè)、堅(jiān)持依法治園。

我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作,幼兒教師和保育員由園長(zhǎng)根據(jù)崗位需要進(jìn)行聘任,為了強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,建章立制,做到有章可循,我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長(zhǎng)工作制度》等,努力使各項(xiàng)工作規(guī)范化,科學(xué)化,同時(shí)園務(wù)班子還加強(qiáng)了對(duì)各類(lèi)人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度,使各項(xiàng)制度得以落實(shí)。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

我園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期都將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示,財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度,專(zhuān)款專(zhuān)用,各類(lèi)賬目清楚規(guī)范,保教工作正常支出有保障,經(jīng)費(fèi)使用符合財(cái)務(wù)管理制度,每年進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì),有審計(jì)報(bào)告。

3、重視師德建設(shè)。

作為一名幼兒教師,必須具備良好的職業(yè)道德,為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正做到教書(shū)育人,為人師表。在強(qiáng)化師德教育的同時(shí),采取制度規(guī)范教師的行為,我們制訂了《一日工作常規(guī)》,進(jìn)一步明確教師該做什么,不該做什么。

三、重視教研管理,提升保教質(zhì)量。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。

良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)行的有效機(jī)制,園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo),制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間,組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實(shí)際情況認(rèn)真制定每日活動(dòng)計(jì)劃,合理安排幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)交替,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式,根據(jù)各科教育活動(dòng)的類(lèi)型特點(diǎn),提供豐富的操作材料,鼓勵(lì)幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn),從而獲得全面發(fā)展。

2、重視家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園共育。

《規(guī)程》指出:“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。因此,我園一直精心致力于家長(zhǎng)工作:首先我們就成立了家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)2次會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;其次通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)家園共育這一目的,我們通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀,從而提高家教水平,使家園教育同步。

3、重視園本教研,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,我們著重加強(qiáng)了以下幾方面的工作。

(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹(shù)立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動(dòng),轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式;其次,我園鼓勵(lì)教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動(dòng),并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵(lì)教師自學(xué),到目前為止全園有2人獲得本科文憑,14人獲得大專(zhuān)文憑,2人正在進(jìn)行大專(zhuān)函授學(xué)習(xí)。

(2)加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)。

我們開(kāi)展了演講、彈唱、舞蹈、說(shuō)課、主題墻評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)能力,更新了教育觀念,從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。

四、尊重生命,把安全衛(wèi)生工作放在首位。

1、生命重于泰山。我們提出的口號(hào)是:尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自主抓這項(xiàng)工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制,分解安全工作60條,將安全工作量化、細(xì)化,具體責(zé)任到每個(gè)人。園長(zhǎng)定期召開(kāi)安全專(zhuān)題工作會(huì)議,布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問(wèn)題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,保證了全園師生的身體健康和生命安全,每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識(shí)的學(xué)習(xí),每學(xué)期園內(nèi)進(jìn)行一次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工及幼兒的自我保護(hù)、救護(hù)能力。(附圖片)。

我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》,配有2名專(zhuān)職保健教師,保健教師受過(guò)多次的保健專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;懂得必要的醫(yī)學(xué)常識(shí),能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育能作出正確評(píng)價(jià),能對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題采取有效的措施,并負(fù)責(zé)我園幼兒的營(yíng)養(yǎng)膳食;指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作;雙周對(duì)保育員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),豐富她們的保育知識(shí)、熟練她們的保育技能,以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

一日活動(dòng)中,我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求去做,照顧好幼兒的生活起居,能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,小事著手,確保每位幼兒健康地成長(zhǎng)。

五、存在不足以及改進(jìn)方案。

1、年輕教師多,新聘一名有30多年工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng),在她的帶領(lǐng)下,我園年輕教師在教案的書(shū)寫(xiě)、計(jì)劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進(jìn)步。

2、由于我園是老園,硬件設(shè)施較陳舊,我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。

雖然我們做了很多,但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截,請(qǐng)各位評(píng)估專(zhuān)家給予指導(dǎo),多提寶貴意見(jiàn),我們有決心也有信心,以這次民辦督查為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我園團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

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