最新大學(xué)學(xué)生的推薦信(精選12篇)

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在寫作過(guò)程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫作有所幫助，祝您成功！

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇一

敬愛(ài)的黨組織領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級(jí)xx班高xx，我去年誠(chéng)懇地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在20xx年5月23日至20xx月3月23號(hào)參加了學(xué)院第七期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，而且順利地拿到了結(jié)業(yè)證書成為一名光榮的入黨積極分子。自申請(qǐng)入黨的那天起，我明白必須持之以恒以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。經(jīng)過(guò)各方面的努力，我已符合推優(yōu)條件，故向黨組織交此自薦書，接受黨組織的評(píng)審，考察，希望能夠得到黨組織的認(rèn)可。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年將過(guò)。在這一年中，通過(guò)黨組織的教育，通過(guò)我自身的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，我對(duì)當(dāng)?shù)氖聵I(yè)充滿了信心。在以后的日子里，我決心努力學(xué)習(xí)，努力工作，全心全意為人民服務(wù)。使自己無(wú)愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

現(xiàn)在我就自己一年中的學(xué)習(xí)、生活、工作情況向組織作一下簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

1：參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。這進(jìn)一步提高自己的思想政治修養(yǎng)，使自己進(jìn)一步從思想上入黨。

2：自己積極學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)黨的政策、方針。使自己永遠(yuǎn)跟著黨走。在這一年中我自己積極學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神。使自己從思想上入黨。

3:在生活和社會(huì)服務(wù)中我積極學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神；全心全意為人民服務(wù)的精神，公而忘私的精神。使自己成為一個(gè)無(wú)愧于黨、國(guó)家和人民的好共產(chǎn)黨員。

4：我努力做好自己在班級(jí)的事情，盡自己最大的努力去干好組織工作。我雖然是一個(gè)小小的班委，但是“位卑不敢忘憂國(guó)”我更沒(méi)有忘記努力工作，一直為系為校里作貢獻(xiàn)。

當(dāng)然我還有許多缺點(diǎn)。一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。

1:身為共產(chǎn)黨員我應(yīng)該在各個(gè)方面都做得優(yōu)秀，為大家樹立好的榜樣。我也深知，如果我的學(xué)習(xí)不是特別好我就不會(huì)有感召力.在以后的日子里我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，我一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

2：沒(méi)有積極的和系里聯(lián)系，密切的配合系里的工作。其實(shí)我一直都在關(guān)注著我們系里的各項(xiàng)工作，我也很想為系里出力。但是我們系現(xiàn)在也存在著一個(gè)問(wèn)題，那就是我們系還不夠的大，而我們的干部甚至超過(guò)了普通的同學(xué)的數(shù)量。不能說(shuō)我們系的每個(gè)干部都工作負(fù)責(zé)，但大多數(shù)的干部是負(fù)責(zé)的。很多的干部都想為系里做事，但是我們系的事就是那么多，人多了反而干不好，效率低下。身為共產(chǎn)黨員我應(yīng)該主動(dòng)把機(jī)會(huì)讓給別人，如果系里需要我的話我很樂(lè)意為系里效力。

3：我不能完全以一個(gè)黨員的要求來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)和工作中對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格，沒(méi)有時(shí)時(shí)想到自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員。

4：沒(méi)有和一切的壞人壞事作斗爭(zhēng)。在紀(jì)檢工作中做得不夠好，沒(méi)有做到完全的公平。對(duì)紀(jì)檢工作中存在的很多的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)向系里面反映。

5：缺乏必要的正義感，不敢挺身而出。就“張嵩川事件”來(lái)說(shuō)我就覺(jué)得自己應(yīng)該為他說(shuō)幾句公道話?？偟膩?lái)說(shuō)他是一個(gè)不錯(cuò)的人，但是事情卻搞成了這樣。我想我們的同學(xué)做的是不夠好的，我們不應(yīng)該孤立他，人無(wú)完人，誰(shuí)又沒(méi)有缺點(diǎn)呢？很多次我都想向系里提出和他住一起，但是我卻沒(méi)有在同學(xué)們的壓力下我從眾了，這是可卑的。身為共產(chǎn)黨員我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)呀！

我知道，在我的身上還有許許多多的缺點(diǎn)，在以后的日子里我會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)并改正之。努力的學(xué)習(xí)，全面的提高自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。針對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，在將來(lái)的日子里，我決心做到如下幾點(diǎn)：

1：刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。

2：積極和系里聯(lián)系，配合系里的各項(xiàng)工作。

3：堅(jiān)決和一切不良行為作斗爭(zhēng)、有正義感。

4：積極學(xué)習(xí)黨的政策、方針做到永遠(yuǎn)跟著黨走.

5：繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義全面的提高自己的思想政治修養(yǎng)，做到從思想上入黨。

我熱切的期盼著早日正式的成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。如果組織認(rèn)為我離一名真正共產(chǎn)黨員還有差距的話，我愿意接受組織的再考察。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、努力工作，全面提高自己使早日成為一名正式的共產(chǎn)黨員，全心全意為人民服務(wù)，為系里、為黨增光！

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇二

1.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

2.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3.你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

4.你是個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取與人同步而行。

5.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

6.活潑、開朗是你的天性，你熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，對(duì)人有禮貌，由于你的努力，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去。

7.你生性靦腆，一不小心便會(huì)臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見(jiàn)你課外閱讀較豐富，愛(ài)好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進(jìn)步。

8.你忠厚、善良、不愛(ài)與人爭(zhēng)執(zhí)、處處忍讓，平時(shí)能遵守校記校規(guī)，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心，首先你的字是一個(gè)頭痛的問(wèn)題，其次你上課不專心，本來(lái)智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，希望你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

9.在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進(jìn)步，你寫的作文，老師多次表?yè)P(yáng)了，但凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進(jìn)步就更大了，下學(xué)期期待著你更新的進(jìn)步。

11.你總是人如其名，文文靜靜的，不愛(ài)多講話，或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實(shí)只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學(xué)一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù)擔(dān)。

13.你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的，平時(shí)也不愛(ài)與人斤斤計(jì)較，寧愿吃虧的是自己。可見(jiàn)你為人忠厚、善良，只是老師不明白有一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)退步了，這不像是你的作風(fēng)，逆水行舟，不進(jìn)則退，竟?fàn)幨菤埧岬?，學(xué)習(xí)是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無(wú)懼。

14.老師很佩服你，干事老練，說(shuō)話老沉很懂時(shí)事，同時(shí)也覺(jué)得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的壞毛病所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，有時(shí)甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎?希望你能善待自己，不要放任自己。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇三

評(píng)語(yǔ)。

是一種非常重要的教育手段，評(píng)語(yǔ)工作不僅是班主任的工作，也是各個(gè)學(xué)科老師的重要工作。一份恰如其分的評(píng)語(yǔ)會(huì)使學(xué)生心服口服，會(huì)使他們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn);反之，會(huì)使學(xué)生無(wú)所適從、灰心喪氣，甚至對(duì)老師產(chǎn)生敵對(duì)情緒。以下是由小編為大家整理出來(lái)的給小學(xué)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，僅供參考。

1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持，應(yīng)該說(shuō)發(fā)自內(nèi)心自我安慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)——你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志，就不會(huì)在半坡停止?！本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這。

座右銘。

包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì)，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說(shuō)：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊?！彪m然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是“哦”，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航!

4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

5.英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到90多分，語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒(méi)有想開去，但老師覺(jué)得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就會(huì)付出百分之九十九的努力”請(qǐng)付之行動(dòng)!

6.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。

7.你喜歡“走自己的路，讓他們說(shuō)去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

8.因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

10.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

11.感動(dòng)于堯堯的乖巧可愛(ài)，感動(dòng)于堯堯做事的一絲不茍，更感動(dòng)于堯堯?yàn)槁?lián)歡會(huì)付出的心血，你是媽媽的貼心小棉襖，也是我的貼心小棉襖。作為小助手，你是能干的;作為班干部，你是稱職的;作為學(xué)生，你是優(yōu)秀的。愿成長(zhǎng)中的雛鷹越飛越高，在不斷地練翅中搏擊風(fēng)浪，錘煉意志!

12.在每天的“留守”中，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)多么可愛(ài)又活潑的小姑娘啊，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、也愛(ài)跳。你還記得那次有關(guān)袋鼠的話嗎?我特意寫了一篇文章《“袋鼠說(shuō)”》，放在了我的博客上呢。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”，也希望我的“育兒袋”能把你們保護(hù)得好好的，讓你們一個(gè)個(gè)健健康康地長(zhǎng)大!

14.坦率的你令人欣賞，懂事的你讓人喜歡，你能體諒爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ?dú)自來(lái)上書法課，你還能為了班級(jí)而仗義執(zhí)言?？神R虎、粗心的你卻常常讓我嘆息不已，真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業(yè)啊!不要讓我再等待了，好嗎?因?yàn)槲乙呀?jīng)等了很久很久……善解人意的你，用行動(dòng)來(lái)證明自己吧!

15.當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，總會(huì)捕捉到一雙怯怯的眼睛，它靜靜地望著我，滿是畏懼。孩子，從你的眼中我讀到了很多很多，為什么對(duì)我如此懼怕?為什么老是在擔(dān)心?你有一顆過(guò)于敏感的心，相信我并沒(méi)有惡意，讓我們成為朋友吧，好嗎?敞開你的心扉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友就擁有了許多許多的幸福。

16.天真、可愛(ài)又聰明的你是多么的率真，喜歡你性格的直爽，有什么就說(shuō)什么。你是個(gè)認(rèn)真又好強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)、作業(yè)、回答問(wèn)題都不甘落后，所以你學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你還是個(gè)感情細(xì)膩的孩子，會(huì)因?yàn)閶寢尦霾疃肽?會(huì)因?yàn)樾」飞《箲];會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)不跟你玩而難過(guò)，可生活中不能事事稱心，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做生活中真正的強(qiáng)者。

17.一首《回來(lái)我的愛(ài)》吸引了多少羨慕的目光，那句“大家能給我來(lái)點(diǎn)掌聲嗎?”簡(jiǎn)直有點(diǎn)大腕的感覺(jué)呢?；顫婇_朗的孩子總會(huì)給人留下深刻的印象，再加上學(xué)習(xí)中的細(xì)致和耐心，課堂上的大膽和敏銳，讓我打心眼里喜歡上了你。當(dāng)然，假如能讓自己的小嘴該休息的時(shí)候休息好的話，你就會(huì)更可愛(ài)了。

19.課堂上，總能看到你專注的眼神;作業(yè)時(shí)，總能看到你認(rèn)真的筆跡;課間，總能看到你安靜的身影，你是個(gè)嚴(yán)格要求自己的孩子，做事總是一板一眼的?？墒?，我覺(jué)得在遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，更需要發(fā)表自己的看法，你說(shuō)呢?寫話是你薄弱的地方，當(dāng)你在書的海洋中遨游的時(shí)候，要不忘采擷啊!

20.你快樂(lè)活潑的像一只小百靈，甜甜的“老師好”讓我的心里熱乎乎的?！傲鴺涔媚铩比崦赖奈枳俗尨蠹已矍耙涣?，舞蹈讓你的美有了動(dòng)感?？墒?，字寶寶應(yīng)該是安靜的，漂亮的，不要讓它們也跳起舞來(lái)，好嗎?“百靈鳥”的歌聲是最動(dòng)聽(tīng)的，好希望她能早日“唱”響我們的課堂。

21.原本調(diào)皮、好動(dòng)的孩子已經(jīng)無(wú)處可尋，現(xiàn)在的你有了上進(jìn)心，有了與人一比高下的勇氣和決心，真好。家訪中，知道了你的改變;興趣班，了解了你的進(jìn)步;檢測(cè)下，看到了你的提升。聰明的孩子，當(dāng)我在為你喝彩的同時(shí)，希望你記得成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要你去開創(chuàng)。繼續(xù)努力吧，相信你不會(huì)讓我們失望的!

22.你是個(gè)讓我費(fèi)解的孩子，時(shí)而活潑如小八哥，時(shí)而靜如一池湖水;時(shí)而遙遙領(lǐng)先，時(shí)而滑入低谷……你還喜歡以欣賞者的身份看著大家七嘴八舌，為什么不參加進(jìn)來(lái)呢?媽媽一直希望你能在大家面前勇敢地站出來(lái)，你舍得讓她一直等下去嗎?要知道當(dāng)你在看風(fēng)景的同時(shí)，看風(fēng)景的人也在看你呢。

23.愛(ài)哭的小姑娘變伶俐變可愛(ài)了，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛忽閃忽閃的，一張能言善道的小嘴發(fā)言也積極了，我為你的改變而欣喜著?？蓮募以L中了解到孝順奶奶做得還不夠，對(duì)于作業(yè)的完成也還不夠主動(dòng)，需要改進(jìn)哦!雖然學(xué)習(xí)的道路上困難重重，但只要擁有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力，相信你的明天會(huì)更好!

24.當(dāng)悠揚(yáng)的小提琴聲再次響起時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)你的琴藝又有了進(jìn)步;當(dāng)你在“迎新長(zhǎng)跑”比賽中奮力向終點(diǎn)沖去的時(shí)候，我們被你的拼搏精神所感動(dòng);當(dāng)批閱你端正、漂亮的作業(yè)時(shí)，那是一種享受。假如你能認(rèn)真地對(duì)待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片更亮麗的天空!

25.你的眼中少了許多迷茫，我知道對(duì)學(xué)習(xí)你有了感覺(jué);你的作業(yè)認(rèn)真了很多，我知道你努力想學(xué)好。但課堂上的你還不夠投入，有時(shí)還會(huì)走神，對(duì)知識(shí)的掌握也比較薄弱，以至做作業(yè)的速度很慢，這些都是影響成績(jī)的因素?！耙环指乓环质斋@”，只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有豐厚的回報(bào)，努力吧!

26.每次訂正作業(yè)，你都會(huì)誠(chéng)懇地說(shuō)上一句“我知道了”;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你——“這樣坐，你不累嗎?”善良、可愛(ài)、膽小而易感的你呦，一顆敏感的心常常讓你兩眼淚汪汪，難道還不能適應(yīng)學(xué)校的生活嗎?還記得《搶椅子》嗎，那時(shí)的你多大方啊，用微笑來(lái)面對(duì)生活吧，它會(huì)善待那些自信的孩子!

27.當(dāng)我看到你表演《柳樹姑娘》的時(shí)候，是多么的意外呀，靦腆的小姑娘在悄悄地改變，變得大方，變得更美了。從你的歌聲中，你的舞姿中，讓我聽(tīng)到并看到了文靜背后的你是自信的、能干的。才華需要展示，才能讓我們發(fā)現(xiàn)它的美;學(xué)習(xí)也一樣，勇敢地展示自己，超越自己，向大家證明你能行!

28.課堂上，你一本正經(jīng)、專心致志;課間，你開朗活潑、與同學(xué)嬉戲;放學(xué)后，你天真可愛(ài)，善解人意，聰明的你懂得如何安排自己，就像一個(gè)小大人一樣。假如課堂上你還能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，說(shuō)出自己的疑問(wèn)，作業(yè)中再仔細(xì)一些的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，世界更廣闊了。

29.課堂上的發(fā)言讓我逐漸地認(rèn)識(shí)了你，你是個(gè)聰明的孩子;作業(yè)中日漸端正的字跡讓我再次了解了你，你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子。從不愿意說(shuō)到愛(ài)說(shuō)是一個(gè)飛躍，正如媽媽說(shuō)得那樣，婧婧是個(gè)能干的孩子。假如你能認(rèn)真地做好每一次作業(yè)，減少不應(yīng)有的錯(cuò)誤，我會(huì)更喜歡你。

30.每次的作業(yè)你總是做得一絲不茍，讓我欣賞到一手漂亮的鉛筆字;每天的午餐你總是吃得心不在焉，邊吃邊偷偷地看著課外書，愛(ài)看書是好事，但不能沉迷啊。你是個(gè)聰慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么時(shí)候該干什么你很清楚，對(duì)嗎?坦坦蕩蕩地面對(duì)生活中的每一件事，真誠(chéng)也是一種美德。

31.活潑開朗的你是快樂(lè)的，笑意一直蕩漾在你的臉上，無(wú)憂無(wú)慮本是孩子的天性，可為什么每次我一找你，你就會(huì)嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因?yàn)樨澩娑膹U了學(xué)習(xí)，那就得不償失了。孩子，只要你能處理好“學(xué)”和“玩”的關(guān)系，活潑一點(diǎn)也無(wú)妨啊。

32.乖巧懂事的你，從不讓人操心，學(xué)習(xí)上，你孜孜不倦;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)。從你澄澈的雙眼中，透露出對(duì)知識(shí)的渴求;從你數(shù)星星的過(guò)程中，看出你要求上進(jìn)的心始終沒(méi)有停歇。孩子，敞開你的心扉，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，相信你能走出屬于自己的一片天空!

33.聰明的你常常在課堂上語(yǔ)驚四座，讓我對(duì)你不得不刮目相看，優(yōu)異的成績(jī)也讓很多同學(xué)羨慕不已?？赡阋灿胁槐M如人意的地方：上課愛(ài)竊竊私語(yǔ)，下課愛(ài)與同學(xué)吵鬧，并屢禁不止;作業(yè)拖拖拉拉，再三催討才勉強(qiáng)交上來(lái)，最近的字也有所退步。要知道學(xué)習(xí)中不進(jìn)則退，塌塌實(shí)實(shí)地走好每一步，才會(huì)有更大的收獲!

35.你看我的眼神始終是膽怯的，我真有那么可怕嗎?就因?yàn)槟愕哪懬?，使你做每一件事的時(shí)候都顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以至于錯(cuò)誤百出，反而讓我有了批評(píng)的機(jī)會(huì)，如此惡性循環(huán)下去，如何得了?孩子，大膽一些吧，老師不是老虎，她不會(huì)吃人的。學(xué)習(xí)上要多學(xué)多思多問(wèn)，用你的行動(dòng)來(lái)證明你的成長(zhǎng)吧!

36.一聲聲嘆息把你的遺憾表露無(wú)疑，也讓我知道你對(duì)大隊(duì)委員一職的在乎，可你想過(guò)嗎，是什么讓你失去了它呢?你一直是個(gè)很自律的孩子，是個(gè)讓人放心的孩子，可最近的你上課沒(méi)以前認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)以前仔細(xì)，錯(cuò)誤也在增加，你意識(shí)到了嗎?每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都要經(jīng)受磨難，愿磨難使你更堅(jiān)強(qiáng)，變得更優(yōu)秀!

37.雖然有時(shí)的你還會(huì)滿頭大汗，有時(shí)的你還會(huì)追逐吵鬧，有時(shí)的你自顧不暇，但是，頑皮的孩子已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，一篇篇。

日記。

看出你的努力，一次次分?jǐn)?shù)顯示出你的實(shí)力?？赡阋缹W(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地，不要一味地別出心裁，那會(huì)使你與好成績(jī)失之交臂，相信你的明天會(huì)更好!

41.你是個(gè)聰明的孩子，當(dāng)別人成績(jī)不理想的時(shí)候，你總會(huì)出人意料;你也是個(gè)隨心所欲的孩子，當(dāng)你對(duì)作業(yè)厭煩的時(shí)候，寫字龍飛鳳舞讓我難以辨認(rèn);你還是個(gè)固執(zhí)的孩子，當(dāng)你認(rèn)為自己正確的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槲业闹v解而改變自己。學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地，不輕易放松對(duì)自己的要求，你會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。

42.靦腆的小男孩正在悄悄地改變，課堂上，你不僅勇敢地抬起了頭，還能積極參與討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解;學(xué)習(xí)上，你不甘落后，小隊(duì)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的證明。不過(guò)，學(xué)習(xí)需要持之以恒，只有不斷地付出，才會(huì)有豐厚的回報(bào)。踏踏實(shí)實(shí)地走好學(xué)習(xí)路上的每一步吧，相信你能走出屬于自己的一片天!

43.聰明又調(diào)皮的你還是讓我忍不住喜歡上了，喜歡你的睿智，喜歡你的靈敏，喜歡你課堂上的對(duì)答如流，喜歡你作業(yè)中清秀的筆跡?？墒悄闾珢?ài)動(dòng)了，不管是課間還是課上，還記得我經(jīng)常提醒你的那句話嗎?——你的椅子還要不要?學(xué)習(xí)也需要靜心，心浮氣躁只會(huì)讓你與好成績(jī)失之交臂，那多可惜呀!

44.當(dāng)你在課堂上失神時(shí)，我不由得輕輕嘆息;當(dāng)你在課堂上忙忙碌碌時(shí)，我忙用眼神提醒你;當(dāng)你沉浸在自己的世界里冥思苦想時(shí)，我忍不住出聲制止你。你是個(gè)聰明的男孩，為什么不能很好地管理自己呢?如果在學(xué)習(xí)上你能不滿足現(xiàn)狀，多與別人比一比，就會(huì)找到努力的方向，相信你也會(huì)有更多的收獲。

45.每周一次的書法課，讓我對(duì)你多了一個(gè)了解的機(jī)會(huì)，也讓我領(lǐng)教了小男生的羅嗦，而我也不由自主地喜歡上了你這個(gè)坦率、開朗、真誠(chéng)又虎頭虎腦的小男生。你一直對(duì)自己充滿了自信，而最近的學(xué)習(xí)也充分說(shuō)明了——你能行!作業(yè)認(rèn)真了，錯(cuò)誤減少了，成績(jī)上升了，愿你能持之以恒，走向燦爛的明天!

46.課堂是你最出彩的地方，也是你盡情展示的舞臺(tái)，當(dāng)你把自己的想法娓娓道來(lái)時(shí)，顯得那樣自信，那樣讓人佩服?？墒牵愕淖鳂I(yè)卻沒(méi)有了以前的認(rèn)真，字歪斜了，錯(cuò)誤也多了，要知道學(xué)習(xí)要經(jīng)得起檢驗(yàn)。另外，寫話是你最薄弱的地方，希望你能在課外多看書，多采擷，讓自己的學(xué)習(xí)更全面!

48.迷茫的眼睛透露出你對(duì)知識(shí)的不了解，頻繁的訂正說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的掌握很薄弱，原本愛(ài)發(fā)言的小男孩已經(jīng)無(wú)處可尋，但我卻沒(méi)有一刻忘了你的存在，多么希望你能把所學(xué)的知識(shí)全都裝進(jìn)記憶的倉(cāng)庫(kù)。但課堂上，你開始沉浸在自己的王國(guó)里，從你失神的眼神中，知道你又游離了我們的課堂，長(zhǎng)此以往如何是好呢?學(xué)習(xí)需要積累，不是一朝一夕就能解決的呀，看看最近的你多辛苦啊，趕快努力吧!

49.聰明又倔強(qiáng)的小男孩，你讓我歡喜讓我憂。當(dāng)你樂(lè)顛顛地幫我拿來(lái)飯盒時(shí)，你是多么可愛(ài)哦;當(dāng)你把學(xué)習(xí)用品放得亂七八糟時(shí)，我不禁皺起了眉頭;當(dāng)我看到你像畫出來(lái)的字時(shí)，有一種抓你來(lái)訓(xùn)一頓的沖動(dòng);當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我真有點(diǎn)恨鐵不成鋼啊。多與別人比一比，找到自己努力的方向吧。

52.大大的眼睛、魁梧的身材，讓你看上去真的很神氣，這么帥氣的小男生做出來(lái)的事情卻有點(diǎn)那個(gè)：下課，你會(huì)跑得滿頭大汗;上課，你會(huì)從椅子上摔下去;作業(yè)，你會(huì)錯(cuò)誤百出;檢測(cè)，你會(huì)丟三落四，這到底是怎么了?假如學(xué)習(xí)有你長(zhǎng)跑的精神，作業(yè)有你帥氣的樣子，那就好了。我在期待著這一天的到來(lái)!

53.不慍不火的性格讓你做什么事都是慢吞吞的，走路慢吞吞，作業(yè)慢吞吞，甚至已經(jīng)到了上課時(shí)間，你也是慢吞吞地進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)沒(méi)有著急的樣子。學(xué)習(xí)也是需要激情的，只有滿腔熱情的人，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。我多么想看到充滿活力的你，看到課堂上敢于說(shuō)出不同想法的你。只有這樣，我才能知道你到底掌握了多少呀!

54.每次和你交談，你總會(huì)懂事地點(diǎn)頭，誠(chéng)懇的樣子令人感動(dòng)，可是一轉(zhuǎn)身，你就會(huì)把我的話忘到九霄云外。課堂上的你總是一個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎，橡皮、鉛筆……甚至手指頭都是你的玩具，而學(xué)習(xí)卻被你冷落了，這樣好嗎?學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，它需要持之以恒，只有不斷地付出，才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

55.圣誕節(jié)那天，我們終于大團(tuán)圓了!你不在的那些日子里，不知有多少同學(xué)向我詢問(wèn)過(guò)你的去向，孩子，你受苦了?，F(xiàn)在你又回到了我們的大家庭中，我們每個(gè)人都?xì)g欣鼓舞，還記得那天同學(xué)們圍著你問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的場(chǎng)面吧。努力吧，用堅(jiān)定的步伐塌實(shí)地走好每一步，走出一片屬于自己的天空!

57.沉默寡言的你也有著一顆要求上進(jìn)的心，課堂上，你的發(fā)言多了;作業(yè)中，你的字變漂亮了;競(jìng)選時(shí)，你大方地走上了講臺(tái)，這一切都證明了你的進(jìn)步。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。老師期待著你的寫話能有質(zhì)的飛躍。

58.每次批評(píng)你，你都能虛心接受，卻屢教不改，“言行一致”你也知道，可你為什么一定要做“言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子”呢?在與人相處方面，發(fā)現(xiàn)你有了進(jìn)步，希望你能繼續(xù)善待身邊的每一個(gè)人，多一個(gè)朋友就多了一份快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，你還是那么隨心所欲，你應(yīng)該知道“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理吧。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇四

姓名：________班級(jí)：________請(qǐng)假_____天（自_____月_____日___~___節(jié)至_____月_____日___~___節(jié)）請(qǐng)假具體原因：

2、1天以上3天以內(nèi)：輔導(dǎo)員簽名：______________。

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：

本人聯(lián)系電話：

學(xué)院審批：

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇五

是很考驗(yàn)教師文學(xué)功底與洞察能力的一項(xiàng)技術(shù)活。那么你知道小學(xué)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享小學(xué)學(xué)生的評(píng)語(yǔ).希望可以幫到你。

1.平常你有心里話，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)?，老師覺(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。

2.你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢俗話說(shuō)：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試。

3.你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，但是你好像不太愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學(xué)期，把你想到的都說(shuō)出來(lái)，與老師、與同學(xué)一起分享吧。

4.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。

5.你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

7.老師很喜歡白凈可愛(ài)的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個(gè)很調(diào)皮的男孩。希望下學(xué)期，你能在學(xué)習(xí)上更加點(diǎn)心思，你一定會(huì)很棒的!

8.一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛(ài)勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上更努力，語(yǔ)、數(shù)都學(xué)好。

9.你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。

10.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的。

作文。

構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言。

11.娟秀的字體，端正的坐姿，可愛(ài)的小酒窩……你是一個(gè)非常貼心的丫頭，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，這太棒了!來(lái)年，再接再勵(lì)，學(xué)無(wú)止境，一往無(wú)前。

12.你勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言。

13.你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病，望今后改正。

14.你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

15.你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。

1.周婷：在老師眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩。嗓音甜美動(dòng)聽(tīng)，走到哪兒，哪兒就有你銀鈴般的笑聲。你文靜又不失活潑，做事有條不紊。不過(guò)，最近老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)速度有點(diǎn)慢，希望下學(xué)期又能讓老師看到那個(gè)端正姿勢(shì)、認(rèn)真傾聽(tīng)的你，努力吧!

2.江天怡：你是一個(gè)聰明又很可愛(ài)的小女孩，待人有禮貌。老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。不過(guò)你的作業(yè)書寫還是比較馬虎，如果可愛(ài)整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字，那多么討人喜歡啊!

3.錢媛媛：這學(xué)期的你表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀。你是一個(gè)好學(xué)、勤奮、謙虛的女孩，再加上畫畫、跳舞，讓你身上表現(xiàn)出藝術(shù)家的氣質(zhì)。加油吧，錢媛媛!新學(xué)期，老師期待你的又一次的進(jìn)步。

4.宦森瀚：二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們的班的你，高高的個(gè)子，認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度一下子讓不少同學(xué)嫉妒。老師非常喜歡你。雖然你很調(diào)皮，但學(xué)校里的紀(jì)律你認(rèn)真遵守，同學(xué)之間，相處和睦。老師希望在下學(xué)期中，你能夠大膽的表現(xiàn)自己，為自己多取展示自己的機(jī)會(huì)。沒(méi)有你做不到，只有你想不到。加油!

5.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!

7.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。

9.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

11.你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說(shuō)話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

12.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

13.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

14.你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

15.你像只快樂(lè)的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

1.潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，將收益匪淺。

2.劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

3.將在庭：你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成。如果上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后多花點(diǎn)工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固下來(lái)，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步更快。

4.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

5.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

6.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

7.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

8.上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

9.你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

10.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

11.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

12.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

13.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

14.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

15.上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

16.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

17.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

18.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

19.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

20.你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇六

暑假里，媽媽帶我和妹妹去書店買書。我上瞧瞧，下看看，最后把目光鎖定在《e班e女孩》這本書上。

到了家，我坐在椅子上津津有味地看著書。到了中午吃飯的時(shí)候，我也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽喊吃飯。里面講的是諸賀和她的全班同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上的趣事。里面的諸賀特別地吸引著我，她的網(wǎng)名叫“長(zhǎng)發(fā)飄飄”，她的口頭禪居然是yyp！諸賀的爸爸叫諸大建，媽媽叫賀小順。他們一家都很幸福。諸賀的班長(zhǎng)叫張羽。張羽很想過(guò)一把“領(lǐng)導(dǎo)”癮，昂首挺胸，吆三喝四。書中還有神秘的“不明飛行動(dòng)物”，好酷的徐曉冰，“炊菜不能少的煙，種花不可缺的水”的王美麗等人物。

最讓我興奮的'是校長(zhǎng)竟然讓諸賀當(dāng)老師們的老師，因?yàn)槿ｉ_始招收網(wǎng)絡(luò)精英，但是網(wǎng)絡(luò)上的陷阱又讓大家疑惑重重。

諸賀的趣事有很多，讓我給你講一講。有一天，諸賀買了一本書，翻到正文第一頁(yè)，諸賀嚇了一大跳，大聲地叫了一聲：“老天！”上面寫著555555555……作者說(shuō)：“5555555555表明她在哭，而“……”表明淚水像河水一樣嘩嘩流淌，7456就是氣死我了?！薄拔摇闭f(shuō)“偶”，“他”說(shuō)“奇”，菜鳥就是新手的意思，諸賀這才明白。

我和諸賀比起來(lái)差遠(yuǎn)了。諸賀在網(wǎng)絡(luò)上那是大蝦，而我是菜鳥，我很慚愧。我決定請(qǐng)爸爸媽媽教我網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，一定勝過(guò)諸賀，也成為網(wǎng)絡(luò)上的大蝦。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇七

梁老師：

您好!

今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的`哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

檢討人：xxxxxxx。

x年x月x日。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇八

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)習(xí)之外在擔(dān)任校團(tuán)委組織部小組長(zhǎng)期間，積極參加和組織了“藝海之星”、“迎新晚會(huì)”、“元旦晚會(huì)”、“下鄉(xiāng)支教”等一系列的校園活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。任職輔導(dǎo)員助理兼生活委員，所在班級(jí)在學(xué)院學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀班集體”、“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)，以致用。畢業(yè)在即，我滿腔熱情的希望，能用學(xué)到的新知識(shí)新技能，為貴公司的發(fā)展盡我所長(zhǎng)，添磚添瓦。

自薦人：xxx。

20xx年5月6日。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！有機(jī)會(huì)向貴單位遞送自薦是我的榮幸。在慶幸之余更要感謝您在工作之中給予閱覽。

我是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)法系應(yīng)屆畢業(yè)生。我們經(jīng)濟(jì)法系自設(shè)立至今雖僅有十年，但在一所理工大學(xué)里卻顯示出了她的活力與生氣，是校園中最活躍、最引人注重的亮點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法專業(yè)向社會(huì)輸送了大批人才，他們正兢兢業(yè)業(yè)地工作，我身為學(xué)院的一員，為此感到驕傲！

作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并把握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí)，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個(gè)學(xué)年，四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。

作為一名理工大學(xué)的學(xué)生，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過(guò)程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風(fēng)，在我的身上，您會(huì)看到工科學(xué)生的扎實(shí)、看到理科學(xué)生的.冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學(xué)生，是我對(duì)自己的要求。作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，我繼續(xù)了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！

我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂(lè)，選準(zhǔn)您的千里馬。希望給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓單位滿足，讓您滿足！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇十

自古宿命終難違，長(zhǎng)留嗟嘆怨?jié)i漣，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂。緣生緣滅，何人能解？在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的青春。這些年的時(shí)光里，熱淚、過(guò)錯(cuò)、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師，大家晚上好！今天我演講的題目是大學(xué)生活以夢(mèng)為馬。

大學(xué)的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，特別對(duì)于我這樣來(lái)自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前，卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué)，離開了家鄉(xiāng)，脫離了父母，一切變得那么自由。然而，自由并不意味著叛逆與逃離，并不意味著沉迷與墮落！

有時(shí)候感覺(jué)自己像一只咯血的火狐，在雪地里奔跑，追逐自己的夢(mèng)，而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人，所以我會(huì)參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活，讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法，過(guò)著簡(jiǎn)單而寧?kù)o的生活，以夢(mèng)為馬，騰飛在自己的王國(guó)。

是的也許，我們所做的眾人會(huì)不理解，我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)樵谖铱磥?lái)我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口，可這些借口都沒(méi)有任何作用，就像一個(gè)解釋，朋友不會(huì)需要，其他人呢不會(huì)相信。借口最終只能欺騙自己，除了自己，你誰(shuí)也瞞不過(guò)。我想要的不過(guò)是希望我自己畢業(yè)后不會(huì)發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來(lái)一次”這一類的感嘆。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們往把握和深人體會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后，只送上一句話：“萬(wàn)人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起。和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的，送給我自己，也與大家共勉！

謝謝大家。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇十一

暑假里，我讀了南京市文聯(lián)簽約作家祁智寫的一本名叫《芝麻開門》的書。這本好讀、耐讀的書，講述了四（1）班這個(gè)班集體中，一群有個(gè)性和才情的孩子在一年里發(fā)生的故事。轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)?，走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)，結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛(ài)的班集體里，他和伙伴們快樂(lè)著，承擔(dān)著，成長(zhǎng)著。金色的童年，處處都有四（1）班。

在這個(gè)班集體中，每個(gè)人都有金色的童年，每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特個(gè)性和才情。在這本書中，我最喜歡心眼比炮粗的胖女孩姜珊。我之所以喜歡她，是因?yàn)閮牲c(diǎn)：一、我和她一樣是胖女孩，但我的心眼很小，常常因?yàn)閯e人和我開個(gè)玩笑，就半天不理人。以后，我一定要改掉這個(gè)毛病，向姜珊學(xué)習(xí)，把心眼放寬，這樣，我一定能交到更多的'好朋友；二、姜珊雖為差生，但她求上進(jìn)。她知道五年級(jí)要學(xué)英語(yǔ)，所以，她提前學(xué)，下課不出去玩，偷偷地背英語(yǔ)單詞，并暗暗下決心，要在五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)上英語(yǔ)課代表。比起她這點(diǎn)，我更加感到慚愧，我雖然在老師眼里還算是個(gè)好學(xué)生，但回到家，都要媽媽強(qiáng)迫著才肯背單詞、背課文。

以后我一定要向姜珊學(xué)習(xí)，做一個(gè)求上進(jìn)，自己要學(xué)習(xí)的好學(xué)生?？粗@本書，讓我想起了我們班。我突然想到：我們每個(gè)班集體都是一個(gè)花園，老師是園丁，我們都是花朵，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵朵美麗的、令游人看了賞心悅目的“花”。

大學(xué)學(xué)生的推薦信篇十二

老師寫。

是很重要的任務(wù)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子各方面都很重視,孩子的評(píng)語(yǔ),家長(zhǎng)不光看,仔細(xì)推敲琢磨的也不少呢。你想知道給中學(xué)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的給中學(xué)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)吧!

1.你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你認(rèn)真了，成績(jī)對(duì)于小學(xué)有了一定的提高。但語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jī)很不理想，政治是一門新課程，要補(bǔ)回來(lái)非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

2.你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極踏實(shí)認(rèn)真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績(jī)穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖，希望今后學(xué)有所成!

3.你是一個(gè)乖乖的女孩，是一個(gè)關(guān)心集體尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。假如時(shí)間能倒流，你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗(yàn)，掌握好學(xué)習(xí)方法，那該多好!只是你在班里，總是“沉默是金”，所以錯(cuò)失了很多鍛煉機(jī)會(huì)，我希望在以后的初中階段里，你能用開學(xué)時(shí)的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實(shí)!

4.黃智聰孩子頑皮的你對(duì)待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真。每天，你都會(huì)把聽(tīng)寫本上的錯(cuò)字自己找出來(lái)改正三遍，連續(xù)改一周，這個(gè)習(xí)慣真好!楊老師說(shuō)的這種消滅錯(cuò)別字的方法真正實(shí)踐了的同學(xué)不多，而你就是這極少數(shù)人中的一個(gè)，真好!相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，又愛(ài)學(xué)習(xí)的你肯定會(huì)在知識(shí)的滋養(yǎng)下越來(lái)越優(yōu)秀，加油!

5.周曉煒孩子祝賀你榮獲書寫比賽一等獎(jiǎng)。這一學(xué)期，你明顯比上一學(xué)期精神多了。上課，總能看到你高高舉起的右手，總能聽(tīng)到充滿智慧的見(jiàn)解。每天，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè)，看到你陽(yáng)光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動(dòng)。在未來(lái)的日子里，老師愿你吟誦和朗讀時(shí)，聲音再大一點(diǎn)。好嗎?加油!

6.陳虹宇孩子你那高高隆起的發(fā)髻，你那悅耳的吟誦，你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你!老師非常喜歡聽(tīng)你吟誦。

詩(shī)詞。

非常喜歡欣賞你寫的美文也非常喜歡你的善解人意。在未來(lái)的日子里愿經(jīng)典童書和傳統(tǒng)詩(shī)詞帶給你無(wú)限的魅力使你更加惹人喜愛(ài)更加獨(dú)立自主。

7.鄒宇泰孩子每到課間，都會(huì)看到你來(lái)辦公室，和梁老師或張老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。你“有疑必究”的學(xué)習(xí)精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習(xí)慣也常令老師無(wú)可奈何。如果熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你能放點(diǎn)點(diǎn)精力到培養(yǎng)自己的行為習(xí)慣上，那該多好呀。孩子有時(shí)，差別就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)呀。

8.曹紫焓內(nèi)秀誠(chéng)實(shí)，特別喜歡你的踏實(shí)和認(rèn)真勁兒，學(xué)習(xí)上認(rèn)真細(xì)心，思維縝密。不要忘了，勤學(xué)還要好問(wèn)，才能有學(xué)問(wèn)。下學(xué)期如果能多問(wèn)，勤問(wèn)，你在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

9.華天繡你是一個(gè)聰明踏實(shí)的好姑娘，元旦聯(lián)歡會(huì)上看著你自信滿滿的表現(xiàn)，真為你高興!如果能科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，做自己學(xué)習(xí)的主人，提高學(xué)習(xí)效率，你的成績(jī)定會(huì)有更大的進(jìn)步。若能再開朗一些，多參與集體活動(dòng)，更好地與同學(xué)們溝通，你會(huì)更加可愛(ài)!

10.李柯馨大方的你看似一個(gè)男孩，其實(shí)藏著一顆細(xì)膩善良的女兒心。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果在學(xué)習(xí)上能夠合理安排，提高效率，做自己學(xué)習(xí)的主人，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，你也一定會(huì)變得更加自信!加油!

11.劉思妍你是個(gè)心思細(xì)膩善解人意樂(lè)于助人的女孩。作為文藝委員，工作非常負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。如果把你對(duì)生活的熱愛(ài)比作一首曲子的話，那奮斗定當(dāng)是那不可或缺的旋律。只有旋律優(yōu)美，那曲子才能悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。聰明可愛(ài)的姑娘，如果插上奮斗的翅膀，你將會(huì)更加優(yōu)秀!

12.李世賢人如其名，懂事賢淑。有著踏實(shí)穩(wěn)重的品格，善解人意的心靈。雖說(shuō)成績(jī)到現(xiàn)在還不能體現(xiàn)你的能力，令人高興的是你一直努力，積極進(jìn)取，從不言棄。希望堅(jiān)持下去，相信功夫不負(fù)有心人，付出總有回報(bào)，向著自己的方向，矢志不渝，你的理想之花定能炫麗綻放!

13.劉豐旗聰明活潑博學(xué)，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立自理沉穩(wěn)大氣，希望你能夠以這些為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)變得更有魅力。粗中有細(xì)，才能做事疏而不漏。希望在學(xué)習(xí)上，多注意細(xì)節(jié)，謙虛踏實(shí)，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

14.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人沒(méi)有的懂事隱忍和少年老成，對(duì)班級(jí)事務(wù)，你是最放在心上了。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，真是難能可貴!但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)平時(shí)你和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開朗的笑聲，學(xué)會(huì)交往，善于交往。要知道這也是一項(xiàng)很重要的能力呀。

16.你是一個(gè)聰明可愛(ài)，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。

作文。

寫得好，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指。你在學(xué)校聽(tīng)話懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法，及時(shí)鞏固基礎(chǔ)，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

17.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

18.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，希望你能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題大膽向老師請(qǐng)教，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬(wàn)不要忘記老師是你的得力助手。

19.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)集體積極配合老師搞好班務(wù)工作。勞動(dòng)中積極肯干不怕臟不怕累。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學(xué)習(xí)中你能再接再厲爭(zhēng)取使自己的各方面再上一個(gè)新臺(tái)階。

20.劉凱在班級(jí)里，你是少數(shù)幾個(gè)讓老師操心的孩子，需要指出的是，老師覺(jué)得劉凱的形象，變得越來(lái)越陌生了!喜愛(ài)上網(wǎng)，喜歡探究一些你們這個(gè)年齡不應(yīng)該探究的東西，劉凱，這樣不好!還記得上學(xué)期的教師節(jié)，你給老師發(fā)的祝福短信嗎?那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得這是一個(gè)多么懂事，多么讓人感到溫暖的孩子啊!老師希望在你的身上找回這樣的感動(dòng)，找回這樣的純真!孩子，把心收回來(lái)，放到學(xué)習(xí)上!

1.你是站姿最好的一個(gè)，如軍人。你的成績(jī)略有起伏，但都被你及時(shí)調(diào)整。在學(xué)習(xí)的“哨卡”，你昂首挺立，捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù)。紅心在握，最后，也是最前;最慢，也是最快。

2.你是最沉默的一個(gè)。講堂上最陶醉的一個(gè)。面對(duì)知識(shí)的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒(méi)有刻意模仿他人的飛翔，但在競(jìng)走行列，你最執(zhí)著!

3.你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限，善于心領(lǐng)神會(huì)，一些高深的知識(shí)能夠在你不動(dòng)聲色中運(yùn)用自如。不畏懼困難，敢于向新奇挑戰(zhàn)，于是，你儲(chǔ)存知識(shí)的內(nèi)存空間在悄悄擴(kuò)展。

4.最為聰明的一個(gè)。能將知識(shí)在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著的。充裕的時(shí)間和精力較多，合理而有益的調(diào)配，專注且持久，你的學(xué)識(shí)會(huì)因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒(méi)有完全降臨，但你已經(jīng)逼近那道門檻。

5.志氣大，要求嚴(yán)，眼睛明。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識(shí)。能夠艱苦的學(xué)習(xí)艱苦的生活，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記，知識(shí)能改變命運(yùn)，尤其對(duì)你，更為適合與受用。

6.敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會(huì)走得很正很直。

7.你最大的特點(diǎn)就是毫不掩飾，于是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全都暴露無(wú)遺。你熱愛(ài)集體，榮譽(yù)感與成就感一樣，激揚(yáng)澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成績(jī)有時(shí)會(huì)遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當(dāng)入神，完全忽略教室這方安寧。

8.你是一個(gè)眼捷手快嘴勤的孩子，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在班級(jí)管理中能嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，如果能對(duì)自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn);對(duì)同學(xué)胸襟更寬廣一點(diǎn);對(duì)老師言語(yǔ)更謙和一點(diǎn)，那么，你將是一個(gè)無(wú)可挑剔的好孩子。

9.你是一個(gè)具有較強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的孩子，每次體育運(yùn)動(dòng)的比賽場(chǎng)上，都會(huì)有你敏捷的身影，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專注的品質(zhì)，老師相信你一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)，好好努力吧，老師期待你的飛躍。

10.你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩，當(dāng)老師在課堂上發(fā)現(xiàn)你的眼神總不在關(guān)注黑板時(shí)，很為你惋惜。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，你一直未能達(dá)到畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)。要知道你對(duì)困難的退縮和對(duì)課堂的無(wú)視，會(huì)成為你今后學(xué)習(xí)道路的障礙，珍惜每一節(jié)課吧!

12.你的書寫總是那么工整漂亮，你的言語(yǔ)總是那么慢條斯理，作為一個(gè)快畢業(yè)的小男孩，老師盼望你行動(dòng)更迅捷一點(diǎn)，工作更主動(dòng)一點(diǎn)，課堂上更專注一點(diǎn)，嘗試著走出一小步，對(duì)你的人生將會(huì)向前邁進(jìn)一大步。

13.你是一個(gè)有正義感和上進(jìn)心的孩子，只是隨著個(gè)頭的長(zhǎng)高好像有了一點(diǎn)點(diǎn)小心思，千萬(wàn)不要在課堂上去想哦!為了理想，每個(gè)人都需要犧牲一些休閑的時(shí)光，要記住，當(dāng)你停下腳步時(shí)，有人在你身邊奔跑啊!

14.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書寫工整美觀，也講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和施黎莉等同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績(jī)的!

15.當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你父母的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。