手記是一種用來記錄、記述和評價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息閱讀下面的總結(jié)示范,或許能夠幫助你改善寫作水平。
高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇一
這個(gè)軍姿看似簡單但實(shí)際能堅(jiān)持下來卻不簡單。只要是參加過軍訓(xùn)的人都知道,每個(gè)人幾乎都是同一種感受,那就是痛苦。但就算是痛苦,站軍姿依然是軍訓(xùn)最基礎(chǔ)與最主要的,不可改變的課目。軍姿有四個(gè)要求。首先腳跟靠攏,腳尖分開呈六十度角,兩腿繃直貼緊;其次抬頭挺胸;再次,兩臂緊貼身體兩側(cè),拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),中指貼于褲縫;最后,身體前傾,腳跟離地??偟目雌饋恚€要外松內(nèi)緊。
這一系列的要求看似并非難事,可按照教官的要求“一小時(shí)不動(dòng)兩小時(shí)不倒”,甚至連簡單的十分鐘可能都不能以最高標(biāo)準(zhǔn)完成。不過,我知道這樣的訓(xùn)練是有益的,因?yàn)榭嚯y和痛苦能催生人的堅(jiān)毅和頑強(qiáng),在你越是難受的時(shí)候你越要堅(jiān)持下去,這樣你才能不斷激發(fā)出自己的潛能,讓自己成長。
烈日下,我的汗水流到眼角,教官突然拍了拍我的肩膀,原來在不知不覺中,我放松了。我調(diào)整好姿勢,再不敢馬虎了,我覺得腳開始發(fā)麻、腿開始酸痛,全身開始僵化……這時(shí)教官有提醒了我,因?yàn)槲业纳眢w沒有前傾。
“我快站不住了!’我在心里默默苦叫著。不知站了多久,也不知道教官什么時(shí)候叫我們放松休息一會(huì)兒。我的腳已經(jīng)僵硬得失去了知覺,膝蓋也酸痛得厲害。酸得揪心,疼得刺骨……我真想就這樣就地倒下,但想想都已經(jīng)站了那么久了,沒準(zhǔn)再堅(jiān)持一會(huì)兒就能休息了,就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。
站了半個(gè)小時(shí)左右,雖然時(shí)間不算長但腿卻已經(jīng)像癱瘓了似的,動(dòng)彈不得。難以想象,不知道一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)的軍姿是什么滋味?站軍姿不是用來折磨人的,軍人身上的那種堅(jiān)毅、勇敢、冷靜和沉著的精神,就是靠這樣的訓(xùn)練培養(yǎng)出來的。
回想這些天我們吃的苦,它們已經(jīng)滲入我們的肌膚和骨髓,成為我們的精神的營養(yǎng)。軍訓(xùn)就是要磨去我們的棱角,讓我們養(yǎng)成一種“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”的勇氣;“苦人心,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的毅力!
高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇二
一年一度秋風(fēng)勁,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁入了高中的校園,開始了嶄新的生活,并迎來了高中生涯中的重要一課——軍訓(xùn)。
鷹擊長空,魚翔淺底,當(dāng)威武的軍姿,整齊的隊(duì)伍。嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這美麗而又寧靜的校園時(shí),我不禁感慨萬千,因?yàn)檐娪?xùn)為我們展現(xiàn)出多重絢麗的風(fēng)采。
第一道風(fēng)采是來自可敬可愛的戰(zhàn)士們。短短幾天的軍訓(xùn)也許對于每個(gè)同學(xué)都是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練,但我們的軍人戰(zhàn)士們每時(shí)每刻都在更艱苦、更危險(xiǎn)的地方從事著更加艱難的任務(wù),他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,將自已短暫而又美好的青春奉獻(xiàn)于他們堅(jiān)守的崗位上,當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒,無情的戰(zhàn)火來臨時(shí),他們甚至要獻(xiàn)出寶貴的生命。
幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻理解到一名戰(zhàn)士的偉大,我們沒有理由叫苦叫累,因?yàn)槲覀兊目嗪屠?,僅是軍人戰(zhàn)士生活中的一小部分。我們更沒有理由不為你們致敬——你們才是最可愛的人,是祖國最美麗的風(fēng)采!
第二道風(fēng)采是團(tuán)隊(duì)精神的風(fēng)采。整齊的隊(duì)列,嘹亮的口號(hào)都是由所有的同學(xué)共同完成的,不論天氣如何,不論自己身體有哪些不適,只要一聲令下,每個(gè)人都必須嚴(yán)格聽從指揮,因?yàn)槟闼淼牟粌H僅是你個(gè)人,更是整個(gè)營隊(duì),整個(gè)新生形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神,使我們看到了一支支整齊的隊(duì)伍在訓(xùn)練場上所展現(xiàn)出的威武的風(fēng)采!
這第三道風(fēng)采,則來自于同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練不畏艱難。幾天的軍訓(xùn)下來,我們不僅學(xué)會(huì)了軍人的基本動(dòng)作要領(lǐng),更學(xué)會(huì)了做人的重要真諦。我們懂得:許多困難都來源于我們的內(nèi)心,來源于我們沒有超越自我的勇氣。面對困難,我們應(yīng)知難而上,知不可為而為之;面對逆境,我們應(yīng)堅(jiān)持到底,永不言棄,相信我們這不畏艱難險(xiǎn)陰的勇氣,一定會(huì)像勇敢飛翔的海燕一樣,在暴風(fēng)雨中展現(xiàn)最動(dòng)人的風(fēng)采!
高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇三
實(shí)用高中軍訓(xùn)是大多數(shù)高中生所必備的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷也成為日后走向成長的奠基立形的基礎(chǔ)之一。在此,筆者與大家分享一下自己在實(shí)用高中軍訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第二段:第一印象。
在軍訓(xùn)前,一般人都會(huì)覺得:“啊,又要默訓(xùn),又要晨跑,這簡直是折磨!”然而,當(dāng)我踏入軍訓(xùn)場地的那一刻起,我才真正感受到了這次經(jīng)歷的特殊意義。在開營儀式上,我見識(shí)了舉國之力開展的盛大陣仗,在用餐時(shí),我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的緊湊氛圍。甚至在訓(xùn)練中,我也意外地感覺到了身體的力量變化。這些第一印象,成為了接下來一段時(shí)間里的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。
第三段:鍛煉意義。
軍訓(xùn)不僅僅是一個(gè)體驗(yàn),更是一個(gè)鍛煉體魄與意志的機(jī)會(huì)。從打點(diǎn)滴、伏地挺身再到巨繩跳,每一天都是一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持在訓(xùn)練場上,讓我的身體不斷錘煉出堅(jiān)韌與強(qiáng)大。但更重要的是,在苛刻的訓(xùn)練過程中,我養(yǎng)成了毅力和堅(jiān)持的精神。做事堅(jiān)持到底,不半途而廢,這些都是軍訓(xùn)之后的收獲。
第四段:思想意義。
每天早晨的升旗儀式中,我們深刻領(lǐng)會(huì)到了當(dāng)代中國的大國責(zé)任。從軍人精神到愛國主義情感,從自信心樹立到自律習(xí)慣鼓勵(lì),都讓我們在思想方面受益匪淺。軍人的行動(dòng)精神與使命感,與我們平時(shí)的行為習(xí)慣、愛好、情感都有了深層次的交融與聯(lián)系。
第五段:總結(jié)。
軍訓(xùn)雖然很累,但是收獲卻很豐碩。在這次軍訓(xùn)中,對我影響最大的就是精神方面。我對軍人的態(tài)度、自律、樸素、堅(jiān)忍不拔,有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我也永遠(yuǎn)銘記這次難忘的軍訓(xùn)體驗(yàn),讓其成為自己成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇四
這一天,驕陽似火,我打開了在嶄新高中的第一頁——軍訓(xùn)。
對于陌生的學(xué)校,我抱著一些憧憬與緊張。不知道未來的三年會(huì)是什么樣子。但這時(shí)我只需打起精神,迎接這為期五天的軍訓(xùn)。第一天的早晨,我和新班級的同學(xué)們一起,拎著不算太重的行李,揮別了帶著殷切目光的父母們,走上大包車,懷著期待與不安的心情,開始了軍訓(xùn)生活。
綠色學(xué)校對我來說并不陌生,但這和初中時(shí)的社會(huì)實(shí)踐又不一樣了。在接下來的幾天里,我清楚的意識(shí)到了其中的艱辛。
我們的第一課是站軍姿,教官告訴我們站軍姿便是抬頭挺胸,雙手夾緊大腿,腳尖分開六十度,頂著太陽像個(gè)軍人一樣做堂堂正正的人。
我原以為這小小的軍姿并沒有什么大不了的,可是我小看它了。只是僅僅的三分鐘我已經(jīng)站不住腳了,而且教官補(bǔ)充道,如果班上的任何一名同學(xué)動(dòng)了一下或者軍姿站得不標(biāo)準(zhǔn),那么所有人都得一起跟著罰站一分鐘。最終這第一次的站軍姿我們從三分鐘延長到了六分鐘,但這也同時(shí)讓大家明白,我們是一個(gè)集體。
就連每次的吃飯時(shí)同樣也讓我感受到了這里的紀(jì)律嚴(yán)格。所有人在聽到哨聲后必須迅速集合,排成一個(gè)方隊(duì),在教官的指揮下走進(jìn)食堂,而且在開飯前也要保持軍姿,等待其他班級到齊,再聽從口令才開飯。
最讓我印象深刻的就是第三天六公里的拉練了。在聽到教官宣布這個(gè)消息時(shí),我甚至覺得我是否聽錯(cuò)了。六公里對我而言太過漫長,我的體育并不是很好,人也偏胖。這時(shí)我認(rèn)為我一定不會(huì)堅(jiān)持下來,一定會(huì)在中途就受不了的。
但我真的沒想到我居然做到了!我看到全校同學(xué),全班同學(xué),他們輪流背著裝水的書包,大家一起齊頭并進(jìn),頂著如火的太陽,仍然一步步的向前走,向前跑。每個(gè)人的臉上,脖子上都堆滿了汗水,腳下像灌了鉛一般沉重。但我只是累了,身體沒有其他不適,所以我想我必須堅(jiān)持,因?yàn)榻坦僭诤臀覀円黄鹋埽踔潦前嘀魅?,也始終陪在我們身邊,這一刻,我沒有理由放棄。
現(xiàn)在回想起來還是有些不可思議,只憑借著一股熱血沸騰的勁兒,大家做到了平常想都不敢想的事。跑完這六公里,我已經(jīng)全身無力,但我知道我們都經(jīng)歷了一次磨練,這是軍訓(xùn)帶來的,的磨練。
之后的短暫時(shí)光中,我們也依然毫不懈怠的學(xué)習(xí)了起步走,下蹲起立,報(bào)數(shù)喊口號(hào),跑步走。一天天的訓(xùn)練,我們很累,可也很開心,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了不同的生活,度過了這幾天美好的日子,深刻感受到什么叫做集體的力量。
一眨眼軍訓(xùn)就結(jié)束了,我的感想里全是這幾天生活的點(diǎn)滴,還有許許多多的感人又快樂的時(shí)光沒有寫下來,但它們?nèi)吭谖业哪X海中不會(huì)消失,因?yàn)檫@是值得珍藏一輩子的記憶。在結(jié)束的那一刻起,我感覺到,我們這一整個(gè)班,從完全陌生的同學(xué),真正成為了一個(gè)有凝聚力的集體!
高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇五
又是一個(gè)驕陽似火的日子,太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下,當(dāng)我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),整個(gè)身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
高中的這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí),都不是獨(dú)立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步,這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
軍訓(xùn),或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧,考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個(gè)動(dòng)作,做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先?。”為了自己美好前途,吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來證實(shí)自己,證實(shí)自己不平凡,絕對不會(huì)輸給任何人。我是最棒的,我對自己充滿信心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。
揮揮衣袖,用微笑告別今天,用嶄新的面貌面對明天,向自己發(fā)出挑戰(zhàn),向十天后的自己預(yù)約一個(gè)獎(jiǎng)賞,相信自己是最棒的??!
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高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇六
六天的軍訓(xùn)終于落下帷幕,對于我們這些“小皇帝,小公主”來說,它實(shí)在是一次艱辛的旅程。
訓(xùn)練之初,站軍姿。教官不厭其煩,耐心為我們做示范,糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作?!皣?yán)師出高徒”,很快,我們便達(dá)到了站如松的最高境。當(dāng)然,我們臉頰上滾落的汗珠,都是連成一條條線啊!
訓(xùn)練之時(shí),烈日當(dāng)空,熱浪滾滾?!俺嗳昭籽姿苹馃币稽c(diǎn)兒不夸張,度日如年啊!大多數(shù)同學(xué)都咬緊牙關(guān),沒有退怯。當(dāng)然,也有一些同學(xué)體力不支暈倒了。可見,身體健康多么重要啊。
幾日過去,日漸黝黑的皮膚已證明我們更加頑強(qiáng),更加強(qiáng)壯了。
最讓我們開心的,還是休息時(shí),大家圍坐一起,教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅,像一位大朋友,和藹可親,跟我們一起唱歌、做游戲、聊天。這時(shí)的教官才最真實(shí)、最可愛。
軍訓(xùn)最后一天,匯報(bào)成果。為了班級的榮譽(yù),我們絲毫不敢放松,誰也不想做“害群之馬”。團(tuán)結(jié)就是力量,一點(diǎn)兒不錯(cuò)。驕陽下,我們接受著最后的檢閱。整齊的步伐,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作,我們表演得非常到位。雖已汗流浹背,但我們個(gè)個(gè)英姿颯爽,士氣昂揚(yáng)。當(dāng)我們驕傲的走過主席臺(tái)時(shí),贏得了陣陣掌聲……我們勝利了!
軍訓(xùn)幾日,感觸頗深。軍訓(xùn)如攀高峰,“苦”是路上的荊棘,“樂”那沿途的風(fēng)景。軍訓(xùn)如一杯濃茶,入口苦澀,但回味無窮。軍訓(xùn),它教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和集體意識(shí)。付出了辛苦和汗水,得到的'卻是一份沉甸甸的收獲,我覺得非常值得。
高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇七
不知不覺我已經(jīng)成為了一名準(zhǔn)高二的學(xué)生,而成為高二學(xué)生所要面臨的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)便是為期5天學(xué)農(nóng)和學(xué)軍。
對于已經(jīng)參加過高一新生軍訓(xùn)的我們來說,其實(shí)這并不算是件難事,正好恰逢連續(xù)的陰雨天,涼爽的天氣也給這次學(xué)農(nóng)和學(xué)農(nóng)降低了不少的難度,總的來說,這次的學(xué)軍學(xué)農(nóng)還是比較輕松愉快的!
這次五天的學(xué)農(nóng)和學(xué)軍中我最期待也是我印象最深刻的就是以前沒有經(jīng)歷過的拔草和長途拉練。
本來以為拔草是一項(xiàng)很輕松的任務(wù),卻沒有想到會(huì)那么耗費(fèi)體力。對于生活在城市里的我們來說,從來沒有接觸過類似的勞動(dòng),所以說一開始都有些不適應(yīng)。天公也不作美,一直飄著綿綿細(xì)雨,這就使得泥土變得潮濕,雖說拔草會(huì)容易不少,但是卻讓鞋子沾上不少泥土。草坪里總是各種昆蟲的聚居地,螞蟻、蚯蚓、螞蚱。。這些昆蟲即使平時(shí)生活里也能經(jīng)常見到,但蹲在草叢里,和他們近距離的接觸還是會(huì)有恐懼。萬事開頭難!從開始的生疏到漸漸地熟練,需要一個(gè)過程。而中間也會(huì)遇到因?yàn)槎椎奶脮?huì)感覺到腰酸背痛,那個(gè)時(shí)候很想放棄卻不能放棄。這樣就好像在高中的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到很多時(shí)候,會(huì)覺得力不從心,那個(gè)時(shí)候總是想著要放棄。但是,放棄卻不是那么容易的,說放棄總是要付出巨大的代價(jià),那樣的代價(jià)我們承受不起,所以,只能咬著牙硬撐下去。當(dāng)你堅(jiān)持到雨過天晴的那個(gè)時(shí)刻,你就會(huì)覺得當(dāng)時(shí)不管有多么辛苦,那樣的付出不僅僅是值得的,甚至?xí)X得和眼前的成功相比,竟是那樣的微不足道。
再來說說長途拉練吧!拉練原本是早該進(jìn)行的,可是一場場大雨讓拉練遲遲不能進(jìn)行,原本以為拉練可以輕而易舉地逃掉了,但卻被通知不管是下多大的雨,都會(huì)有拉練進(jìn)行。這樣只能認(rèn)命地接受了。拉練中其實(shí)只做了一件事情,就是不停地走。但是,老天好像不希望我們就這么輕松地完成任務(wù),它沒有送給我們烈日當(dāng)空,卻送給我們綿綿細(xì)雨。這樣的天氣雖然不會(huì)讓我們立刻大汗淋漓,但卻是雨天特有的悶熱讓人感覺喘不過氣。一路的細(xì)雨,渾身上下雖說沒有濕透,但就那樣半干不干的感覺更是讓人不舒服。其實(shí),在高中生活中也會(huì)遇到這樣的時(shí)候吧。并不是時(shí)時(shí)刻刻都擁有好的環(huán)境的,有的時(shí)候周遭環(huán)境也會(huì)不如你意。這樣的時(shí)候需要的還是堅(jiān)持與忍耐。吃得苦中苦,方為人上人。只有能夠吃苦才能做得大事。
這次的學(xué)農(nóng)與學(xué)軍,雖然只有5天,但卻也足夠鍛煉我們的意志。經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我可以很自豪地說:高二的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。不管怎樣的辛苦我都會(huì)努力堅(jiān)持下去,學(xué)會(huì)忍耐,做到最好。
高中軍訓(xùn)心得作文實(shí)用篇八
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會(huì)到了教官與學(xué)生,老師與學(xué)生,同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說說教官與學(xué)生。“教官”這個(gè)詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了,一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí),他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí),他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰是木頭人”的游戲,給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒寫日記時(shí)批評我,但有時(shí)也會(huì)囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí),公老師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問暖,讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后,三班同學(xué)就端盆涼水,拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時(shí),三班同學(xué)也會(huì)提醒問候,并且開玩笑說“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。
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