讀書(shū)是一種精神享受和知識(shí)積累的方式，我想我們需要多讀一些好書(shū)。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式，我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的總結(jié)，適用范圍廣泛。

把握當(dāng)下作文提綱篇一

珍惜，并不是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西或一件事珍貴才珍惜它。如果你有這樣的想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的人和事，只要你用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都值得你去珍惜。

記得那是我讀初二時(shí)的一件事了。在我家樓上，住著一對(duì)母子，每天進(jìn)進(jìn)出出的，我卻很少看見(jiàn)這個(gè)男孩的父親，或許是經(jīng)常出差去了吧，我在心里這樣想著。

這天晚上，我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，我氣呼呼地跑了出來(lái)。來(lái)到旁邊的一個(gè)涼亭上，我一個(gè)人做了下來(lái)。四周靜悄悄的，只有幾只昆蟲(chóng)還在樹(shù)上“吱吱”地叫著。我在心里想：爸爸怎么總是這樣，不就看了一下電視嗎?放松一下又不是不可以，每天在學(xué)校壓力太大了，更何況生地會(huì)考不是還有半年多嗎?我越想越憤怒。突然，“轟隆隆”一聲，天空中響起了一道炸雷。接著，不時(shí)有著雷鳴聲響起。天馬上就要下大雨了，可我卻一點(diǎn)兒也不想回去。就在這時(shí)，一個(gè)人向涼亭這里走了過(guò)來(lái)，走到近處，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那個(gè)小男孩。他留著烏黑亮麗的頭發(fā)，眉頭上帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷，但眼睛里卻是生機(jī)勃勃，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。

我正詫異他為什么會(huì)來(lái)這里時(shí)，他開(kāi)口問(wèn)道：“又跟你父親吵架了?”

我對(duì)此很是反感，冷冷地回答說(shuō)：“沒(méi)有?！?/p>

他看著我，笑了一下，說(shuō)：“我都聽(tīng)見(jiàn)了，吵得很大聲。”

我沒(méi)有理會(huì)他，只是看著時(shí)不時(shí)又飛劈下來(lái)的閃電。還記得小時(shí)候，也是這種雷雨天氣時(shí)，自己總愛(ài)和爸爸一起出來(lái)看閃電。那個(gè)時(shí)候真的很開(kāi)心啊!可惜自己不懂得珍惜，一下子就過(guò)去了，只能是到現(xiàn)在來(lái)懷戀。我在心里這樣想著。

他見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)他，又接著說(shuō)：“何必呢?你爸爸也是為了你好啊，不至于這么小氣吧!”

聽(tīng)了這些，我就氣不打一處來(lái)，憤怒地大聲說(shuō)：“為了我好又怎樣，為了我好就要占據(jù)我所有的時(shí)間嗎?這是我的事，不要多管閑事!還有，好像你就沒(méi)有與你爸爸吵過(guò)架一樣!”

話剛說(shuō)完，天空中又響起了炸雷聲，雨也越來(lái)越猛烈了。雨水就像一把巨大的透明的錘子一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)狠狠地砸在了地面上，發(fā)出了“哐哐”的聲音。

聽(tīng)完了我的話后，他看向了我，他的眼淚猶如泉水一般涌了出來(lái)。我的心里驚異不已。

把握當(dāng)下作文提綱篇二

逢年過(guò)節(jié)，每當(dāng)我走親訪友之時(shí)，總會(huì)看到些我不愿看到的。許許多多的同齡人，這些祖國(guó)未來(lái)的希望，總是顯得有些懶惰。他們似乎缺失了份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中總是不愿盡份力。這讓我想到了件令我印象深刻的小事。

那是很尋常的`天，我像平常樣和家人坐在起吃飯。爸爸媽媽開(kāi)始跟我講述他們小時(shí)候的故事，說(shuō)他們小時(shí)候是多么多么的苦，而我現(xiàn)在的生活又是多么多么的幸福。這些話我覺(jué)得我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，但這次不樣，因?yàn)槠綍r(shí)不怎么說(shuō)話的奶奶也發(fā)話了。老人家說(shuō)，“那也不算苦，我小時(shí)候那才叫苦。記得我姐姐九歲的時(shí)候，我爸媽就讓她下田干活了，那些活豈是個(gè)九歲的小姑娘能承受的。但在那個(gè)歲月里九歲的小孩都已經(jīng)被當(dāng)作大人對(duì)待了。而現(xiàn)在九歲的小孩呢，還 要爸媽抱呢！”老人不禁苦笑了下，繼續(xù)說(shuō)道，“但我們抱怨過(guò)什么嗎？我們不還 是盡自己的份力為國(guó)家為社會(huì)做出份貢獻(xiàn)嗎！”

聽(tīng)完，我陷入了沉思，我們現(xiàn)在生活在個(gè)各方面條件都很優(yōu)越的環(huán)境里，但我們常常缺失了些東西，這些東西促使我們?cè)诶щy的環(huán)境中戰(zhàn)勝困難。這些東西就是民族責(zé)任感。我們需要民族責(zé)任感。需要民族責(zé)任感并不意味著我們要去做些轟轟烈烈的大事，我們只需要把握好當(dāng)下，在學(xué)習(xí)中努力，在生活中努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，去做好些基本要求，做好個(gè)中國(guó)人，足矣。

讓我們把握好當(dāng)下，把握好未來(lái)，把握住偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！

把握當(dāng)下作文提綱篇三

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，日子一天一天走過(guò)，我們總是在唉嘆歲月是那么無(wú)情，卻不曾去想想如何珍惜現(xiàn)在。

剛接到這消息的那一天，只糢糊記得媽媽匆匆忙忙地掉電話，便拉我趕往醫(yī)院。

病房里，圍了許多人，他們都低聲勸慰著病床上的女子，走近看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是姑姑，她剛被檢查岀病來(lái)，是癌癥晚期，我被驚得涚不出話來(lái)，只是在心里深深地嘆息，嘈雜的人群終干散去，媽媽和我凝重地坐在病房旁，媽媽這里那里的`話說(shuō)了一大堆。姑姑只是微笑著說(shuō)：人活在世上，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，只管放寬心對(duì)待就好，沒(méi)什么大不了，與其數(shù)著曰子看還有幾天日子，不如珍惜現(xiàn)在斦擁有的時(shí)間去做自已想做的事情?！?/p>

在剩下的日子里，姑姑沒(méi)有接受治療，而是走遍了她曾經(jīng)留戀，盼望的地方，她發(fā)給了我許多照片，照片中，她似乎是一個(gè)旅行者，那樣的無(wú)慮，那樣的快樂(lè)，她還說(shuō)，這段日子，是她人生中最美好，最快樂(lè)的日子。

幾個(gè)月后，她回來(lái)了，給我講了她在旅行所遇到的趣事，一邊講著，還要我以后有機(jī)會(huì)也去看看，世界真的很美，還說(shuō)人生已經(jīng)無(wú)憾啦……。

雖然知道那是她人生中最后一段旅程，但她依然感謝上天賜予的這些日子，因?yàn)椋龔奈慈绱苏湎н^(guò)她所過(guò)的每分每秒。

其實(shí)，人生不長(zhǎng)短，每天都有意義才是，不要走到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)自已的一生沒(méi)有干什么，只是在數(shù)日子，卻從設(shè)有珍惜過(guò)自已所擁的時(shí)間，所以，珍惜現(xiàn)在，到最那翻開(kāi)泛黃的記憶，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的人生，真的很有意義。

把握當(dāng)下作文提綱篇四

不曾料到已過(guò)去了如此之久，不經(jīng)意間間天氣雨蒙起來(lái)，有雨的天氣竟夾著冷風(fēng)。

還來(lái)不及感傷，或本不該感傷。

假如沒(méi)有重復(fù)這段本不該重復(fù)的路，我看到的或許是另一番風(fēng)景。

前些天看到一些同學(xué)在夕陽(yáng)下“散心”，說(shuō)自己心力交悴，卻又奇怪我怎么心情如此好？

我反問(wèn)；又為什么不好呢？

他心情不好，只是他還沒(méi)感受到自己擁有的幸福。

若讀書(shū)是一種職業(yè)，又有那一種能比的上用自己的努力去追求自己想要的幸福？

把握當(dāng)下作文提綱篇五

曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：哲學(xué)家先哲無(wú)意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。于是問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)尊神，你為什么一個(gè)頭，兩副面孔呢?”

雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面察看過(guò)去，以記取教訓(xùn);一面瞻望未來(lái)，給人以憧憬?！薄翱墒牵銥槭裁床蛔⒁曌钣幸饬x的現(xiàn)在呢?”，先哲問(wèn)?！艾F(xiàn)在?”雙面神茫然。先哲說(shuō)：“過(guò)去是現(xiàn)在的逝去，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無(wú)視現(xiàn)在，即使對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”雙面神聽(tīng)了，突然號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái)，他就是沒(méi)有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神，是否就是我們自己?在歲月的長(zhǎng)河中，昨天已變成永久的歷史。

明天尚屬未來(lái)，是一抹渾然的無(wú)知?？晌覀兛偸窍矏?ài)穿梭于過(guò)去和未來(lái)之間，不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在，到頭來(lái)與雙面神一樣的可悲。所以，把握現(xiàn)在，珍惜今日，就顯得尤為重要?；蛟S你昨日的故事還沒(méi)有寫(xiě)好，剛剛有了開(kāi)頭就失去了結(jié)尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂(lè)道，但昨日的.天空已不在，悲哀與歡樂(lè)都是枉然。或許你等待著明天，盼望著明天會(huì)有一片燦爛，那么憧憬未來(lái)，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。

與其徘徊與過(guò)去和未來(lái)之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn)。

把握當(dāng)下作文提綱篇六

不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)?！朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

回首過(guò)去，打開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些記憶中，有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想，答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!

現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無(wú)趣”等等，越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。

時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無(wú)跡的飛走了。

學(xué)會(huì)珍惜吧!是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇。可是，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來(lái)之不易。

生活很珍貴，需要珍惜!

時(shí)光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!

把握當(dāng)下作文提綱篇七

“滴答--滴答--”

正是春末夏初的陰雨天氣，幾天的陰雨綿綿讓人心情煩躁，這讓我對(duì)生活上的瑣事更是煩惱。

沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，只是順著那雨后濕滑的道路走著。我討厭雨天，每天早上衣服潮濕著去上學(xué)，教室里時(shí)冷時(shí)熱，在家里窗外的車?guó)Q聲也讓人靜不下心寫(xiě)作業(yè)。我只好塞著耳機(jī)，這樣一直走著，腦子里一片空白。

驀地，我瞥見(jiàn)了那小路邊的小花，那是平時(shí)被我們稱為“野花”的你，你的花瓣如湖中的幾片扁舟，小巧而又輕盈，你皎潔的白花瓣上的雨露，在雨后陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，就像古時(shí)候發(fā)簪上的玉，如此精致，令人著迷；你的.莖，如同一根細(xì)絲，看上去輕輕一碰就會(huì)斷；但你的根，卻奮力的扎在土地里，讓你不懼風(fēng)吹雨打，那是人們看不見(jiàn)的，他們只是看到你的外表，只說(shuō)你沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有樟樹(shù)花的清香，但你并不在乎，即使沒(méi)人欣賞，也要開(kāi)出自己的精彩。

溫柔的微風(fēng)拂過(guò)，你微笑著點(diǎn)頭，沒(méi)有任何抱怨。

你說(shuō)：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀?！?/p>

我明白了：不是一切種子都找不到生根的土壤，不是一切星星都僅指示黑暗，不是一切深淵都是滅亡。

把握當(dāng)下作文提綱篇八

春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，季節(jié)的更替，也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷時(shí)間的.流逝。昨天是過(guò)去的，明天是未來(lái)的，只有今天是真正屬于我們的。珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，把握當(dāng)下，才是我們真正應(yīng)該做。

我們正處在大好的青春年華，供我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻總有人不珍惜這大好時(shí)光，肆意揮霍這遠(yuǎn)比金錢(qián)珍貴的年華。當(dāng)這些人回憶起青春，怕是只能感慨一句：“憶往昔，負(fù)韶華，今恨自己不惜時(shí)?！比粑覀儸F(xiàn)在珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，將來(lái)定會(huì)贊賞自己年少就懂得珍惜時(shí)光。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！闭窃诰疚覀冋湎r(shí)光，教導(dǎo)我們時(shí)光易逝。說(shuō)得市儈一些，若我們把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)必成就一番大業(yè)，有金錢(qián)無(wú)數(shù)，名車相伴，身處豪宅。換言之，只有我們珍惜時(shí)光，將來(lái)才能取得成功。

青春年少，是一生中最美好的時(shí)光，但有人卻不計(jì)后果地浪費(fèi)這大好年華。有無(wú)數(shù)人在年少肆意揮霍時(shí)光，長(zhǎng)大后卻追悔莫及?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！比巳硕悸?tīng)過(guò)這句話，卻總有人不把它放在心上，總想著還有大把時(shí)間供自己揮霍，卻未曾想過(guò)時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼人到中年還未成家立業(yè)，這才悔恨自己年少無(wú)知浪費(fèi)了大好青春。

昨天已經(jīng)走遠(yuǎn)，明天還未曾來(lái)到，今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過(guò)去、展望未來(lái)，卻唯獨(dú)忘了把握當(dāng)下，整日對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，制定了無(wú)數(shù)計(jì)劃，把未來(lái)安排的井井有序，卻從未執(zhí)行，只活在未來(lái)。還有人只懷念過(guò)去，每天拿出自己過(guò)去的成就與榮譽(yù)一次次感嘆，而不想今天應(yīng)該怎樣做才能將榮耀延續(xù)。把握當(dāng)下，才是我們應(yīng)該做的啊，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，而不是沉浸于對(duì)過(guò)去的喜悅或未來(lái)的幻想。

珍惜時(shí)光，是對(duì)過(guò)去最完美的總結(jié)；把握當(dāng)下，是對(duì)未來(lái)最美好的憧憬。如此，才不負(fù)這青春年少，時(shí)光正好，當(dāng)下最值得把握。

把握當(dāng)下作文提綱篇九

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，你無(wú)法去改變；而未來(lái)呢？它會(huì)悄悄地接近你，當(dāng)你意識(shí)到時(shí)。它已經(jīng)成為了當(dāng)下。

“千里之行，始于足下?！碑?dāng)你在走這遙遙無(wú)期的千里之行時(shí)，每一步都是當(dāng)下。要想成功，就必須不停地“走”好每一個(gè)當(dāng)下。

雖說(shuō)堅(jiān)持不停地走好每一步，千里之遙也不過(guò)如此，但真正做到的，又有幾人呢？

有這么一些人，他們走著忽然停了下來(lái)，他們回頭看了看跨過(guò)的山河大海，心里升出了一股難以抑制的成就感、自豪感，并深陷其中無(wú)法自拔。如霸王項(xiàng)羽在楚漢之爭(zhēng)中，他永遠(yuǎn)沉浸在以前的威名之中，目中無(wú)人，疏遠(yuǎn)了鐘離昧，逼走了范增?？勺约?，最后卻被劉邦逼得自刎烏江。

也有一些人，他們同樣也在路上停了下來(lái)，但他們沒(méi)有回頭，而是雙眼直勾勾地盯著那看似只離他一步之遙的終點(diǎn)，幻想著走到后，人們的歡呼聲，接踵而來(lái)的功名利祿，以及觸手可及的無(wú)上權(quán)力。

如清朝的皇室，守著一些封建禮教，不知與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，還目中無(wú)人，妄自稱大。瞧不上西方列強(qiáng)，閉關(guān)鎖國(guó)。只是幻想著自己會(huì)有無(wú)上功德，清王朝會(huì)萬(wàn)世長(zhǎng)存。最終，這些幻想隨著西方的炮火，而徹底破滅。于是就有了圓明園中的燒殺搶掠，有了各種各樣的喪權(quán)辱國(guó)條約，有了整個(gè)華夏民族的屈辱近代史。

只知回望過(guò)去走過(guò)的路是不行的，只顧幻想未來(lái)的美好，更是無(wú)濟(jì)于事。我們應(yīng)走好腳下的每一步，做好當(dāng)下的每件事，才能最終到這千里之外的終點(diǎn)。

人生是由無(wú)數(shù)的當(dāng)下組成的，而過(guò)去和未來(lái)，都又是無(wú)意義的時(shí)空幻象。人只有掌控了當(dāng)下，才能擁有一個(gè)美好的人生。

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把握當(dāng)下作文提綱篇十

人們常說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們的青春，的確，教室里每天充斥著的同學(xué)們追逐打鬧的嬉笑聲；跑道上永遠(yuǎn)整齊不了的隊(duì)形；考試中因?yàn)閷?xiě)不好題目的眉頭糾結(jié)…………這些，都是青春少年恣意揮灑的韶華。

青春伴隨著的是“青春期”。擁有著“青春期”的我，每個(gè)月都要與父母發(fā)生幾次碰撞。父母為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)，總會(huì)把我與“別人家的孩子”比。而當(dāng)我興奮不已向父母大談自己的偶像時(shí)，父母卻說(shuō)我不務(wù)正業(yè)；周末出去玩，他們也會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真努力，拿“別人家的孩子”都犧牲休息時(shí)間在努力學(xué)習(xí)為由來(lái)阻撓我出門(mén)……因?yàn)檫@些，碰撞難以避免，其中不乏有緣起于父母“專政”的情況，但更多的是因?yàn)槲业臒o(wú)知與任性。

在這個(gè)即將進(jìn)入九年級(jí)的特殊時(shí)期，我要感謝打壓我“囂張氣焰”的那些人。

我要感謝我的父母。為了我能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們?yōu)槲一撕芏噱X(qián)，付出了難以計(jì)數(shù)的艱辛。踏入初中已有接近兩年時(shí)間，這走過(guò)來(lái)的時(shí)間里，我有多逆反只有他們知道，我的壞脾氣往往只在他們面前暴露。

曾經(jīng)有一次，我把家里的筆記本電腦偷偷運(yùn)到自己的房間，每天回家第一件事不是父母所想的寫(xiě)作業(yè)，而是玩電腦。后來(lái)事情敗露，我才知道媽媽早就起疑心了，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)寫(xiě)作業(yè)拖拉的人。她很憤怒，讓我第二天不要去上學(xué)了，但第二天早上只是更早的把我叫醒。之前的氣話也只是“望女成鳳”之心與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞罷了。之后又有一次，我因?yàn)槌煽?jī)下滑，媽媽把我的海報(bào)，明信片，寫(xiě)真集等一系列追星用品全撕了。當(dāng)時(shí)我很氣憤，跟她吵了一架，直到現(xiàn)在才明白，那也是愛(ài)女之心使然。

感謝他們?cè)谝活w心被蒙蔽時(shí)所做的即使是過(guò)激的舉動(dòng)，讓我醍醐灌頂，及時(shí)醒悟。

同樣讓我感激的還有老師。我的成績(jī)不算拔尖，卻有兩次大幅度下滑。沒(méi)錯(cuò)，就是我“偷電腦”與“被撕明信片”的那兩次。老師耐心對(duì)我進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)，雖然心情郁悶當(dāng)時(shí)聽(tīng)不下去，但事后仔細(xì)一想，老師說(shuō)的都是我所犯的毛病，我理應(yīng)改正，而不是執(zhí)迷不悟。

大姨常跟我說(shuō)：“小樹(shù)長(zhǎng)歪了，就需要人去扶一下，這樣它才會(huì)長(zhǎng)得茁壯，挺拔?！背砷L(zhǎng)過(guò)程中，父母和老師就是那“扶樹(shù)”的人，我感激他們。

八年級(jí)即將結(jié)束，我即將踏入九年級(jí)這個(gè)中考預(yù)備期，初中生活即將過(guò)去2/3，我的青春已過(guò)去1/3，未來(lái)還有更多未知在等著我，但在此時(shí)此刻，我無(wú)懼無(wú)畏！我的心里只有感激，那些糾正過(guò)我錯(cuò)誤行為的人呵，謝謝你們！

把握當(dāng)下作文提綱篇十一

我還記得兒時(shí)，我總是不停的玩，不停的在全國(guó)的各地露營(yíng)，從我第一次坐在鬃馬上時(shí)，我就追隨著我老爸的腳步，愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、攝影，終于在小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，突然醒悟到“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的志氣，立志要將這片片書(shū)海給讀通，讀了，要說(shuō)自己開(kāi)始讀“教科書(shū)”可以說(shuō)時(shí)間才快一年，也難怪我始終無(wú)法領(lǐng)悟出什么是“天才的成績(jī)”，自己達(dá)不到，便也不想懂了。

到現(xiàn)在，從平均慢慢地拉高，到始終沒(méi)有進(jìn)長(zhǎng)。講起成績(jī)，別人總要說(shuō)我一兩句“謙虛”，莫要說(shuō)謙虛是我的代號(hào)，我真的覺(jué)得，比我好的太多了。而在看見(jiàn)自己成績(jī)找不著突破，往往現(xiàn)在過(guò)去與未來(lái)之間陷住了，突然又想起“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，覺(jué)得自己不斷地退步。顯然，我讀的“課外讀物”其實(shí)也是冰山一角罷了，最近覺(jué)得自己應(yīng)該多讀點(diǎn)課外讀物，別被這教科書(shū)給埋沒(méi)，現(xiàn)下卻被這課業(yè)團(tuán)團(tuán)包圍，居然著實(shí)找不著時(shí)間了，不知道該說(shuō)什么才好。

把握當(dāng)下作文提綱篇十二

從此刻起，不再有人一步步的引導(dǎo)未來(lái)的路，不再有人逼著自己學(xué)習(xí)，不再有人時(shí)刻關(guān)心自己的成績(jī)。從此刻起，命運(yùn)的羅盤(pán)由自己一個(gè)人掌握，風(fēng)風(fēng)雨雨，人情冷暖，質(zhì)疑的暴雨，鄙夷的嘲笑，一切都由自己來(lái)承擔(dān)。

大雪紛飛，白了屋檐，白了街道，白了世界，也白了我的頭發(fā)。一個(gè)人走在大雪中，形單影只，孤獨(dú)的連影子都不愿陪伴自己。風(fēng)夾雜著紛飛的雪花在臉上肆虐，腿腳幾乎凍僵。繁華的都市依舊人來(lái)人往，只是被雪減慢了腳步。此刻才感受到，自己一無(wú)所有，諾大的城市，無(wú)數(shù)的人，沒(méi)有一個(gè)人為自己駐足，沒(méi)有一盞燈為自己而點(diǎn)亮。從學(xué)校，那個(gè)純潔的天堂般的世界離開(kāi)，來(lái)到這個(gè)最大的舞臺(tái)，一切都讓自己感到徹骨的冰寒，甚至比這紛飛的雪都要寒冷，凍結(jié)了心臟，全身血液幾乎停止流動(dòng)。

我有執(zhí)念，我渴望強(qiáng)大，所以選擇了一條與眾不同的路，這條路困難重重，可是不去實(shí)踐一下，永遠(yuǎn)不知道自己的想法有多賤。不去嘗試一下，總是心存不甘，倒不如放開(kāi)手腳，尋著心的方向走下去，無(wú)論如何只要自己愿意，路就在腳下，未來(lái)就在眼前。所以不再迷茫，不再躊躇，邁開(kāi)腳步，終點(diǎn)就在咫尺之間。

從此刻起，天涯海角，隨我自己闖蕩。那怕迷了路，失去了方向，也要自己去尋找，從此刻起，流水歲月，我一人尋找未來(lái)，那怕被風(fēng)雨封了所有同鄉(xiāng)未來(lái)的路，也要撥開(kāi)風(fēng)雨，從此刻起，漫漫人生，我獨(dú)自尋找生存的意義，那怕黃泉碧落，也要尋得我來(lái)人世間一趟的意義。

把握當(dāng)下作文提綱篇十三

雖然你只是一位不識(shí)字的家庭婦女，雖然你已到了手腳不便的晚年，但我每一刻都心懷崇敬的想你，在我眼中，你依舊年輕。

天剛破曉，大地還在沉睡。你已經(jīng)醒來(lái)，不需要任何提醒，每次都是踏著雞鳴聲趕往晨練場(chǎng)的。當(dāng)我清晨在窗前眺望時(shí)，總能看見(jiàn)你活潑、矯健的身影在廣場(chǎng)上閃爍，仿佛一頭快樂(lè)的蹬羚。你從不愛(ài)吃營(yíng)養(yǎng)品，身體卻是那么硬朗。平日里，人們總愛(ài)把“生命在于運(yùn)動(dòng)”掛在嘴邊，你卻真正地將其身體力行。你常說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一種快樂(lè)?！碑?dāng)太陽(yáng)爬上竿頭時(shí)，在院中鮮艷的花叢里總能看見(jiàn)一位老人快樂(lè)的身影，那就是你！你是那樣地愛(ài)花，每天都會(huì)精心地料理花草，躬著腰滿足地窩在花池里，用細(xì)長(zhǎng)的手指去撫摸它們，還會(huì)一個(gè)人絮叨半天，仿佛一個(gè)快樂(lè)的孩童。

我此刻想你，想你快樂(lè)的身影。

十二點(diǎn)的鐘聲敲響，酷日當(dāng)頭。廚房里飯菜誘人的香氣在院子里飄蕩。嘴饞的我時(shí)常躲在屋外，向里面好奇地張望。這時(shí)候，總能看見(jiàn)你專注的身影。一縷縷銀絲垂下了，有幾縷貼在了你松馳的額頭上，汗水順著臉頰滴落，甚至在眼睫毛上還懸掛著一顆汗珠，但你絲毫不受悶熱的影響，目光一刻不離地在灶臺(tái)和鍋內(nèi)穿梭。而當(dāng)全家飽餐一頓紛紛午休時(shí)，你又總是睜著惺忪的眼走到桌前，翻出今早的報(bào)紙閱讀，勾畫(huà)，有時(shí)你會(huì)搔搔頭，有時(shí)又樂(lè)呵呵地笑，有時(shí)你又緊揚(yáng)起一對(duì)淡淡的眉，完全沉浸其中。悠閑的晚年給予了你充裕的時(shí)間，讓你能“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”

我此刻想你，想你專注的身影。

太陽(yáng)躲到厚厚的云層里去了，云淡風(fēng)輕的下午總令人昏昏欲睡。但你卻沒(méi)有一絲倦意，穿梭于小區(qū)各個(gè)管理部，似乎那些繁瑣的碎事對(duì)你來(lái)說(shuō)充滿樂(lè)趣，那擠滿吵架夫妻或訴苦老人的辦公室有著無(wú)窮魅力，讓你無(wú)法控制自己的腳步。放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)你辛勞的身影，而每當(dāng)我心疼地勸你少去管別人的閑事時(shí)，你大多微笑地?cái)[一擺手，又突然板起臉戳著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)：“丫頭記住，人人為我，我為人人??！”

我此刻想你，想你辛勞的背影。

月亮升高上房頂，星星不知什么時(shí)候溜了出來(lái)，調(diào)皮地眨著眼。你的窗前還亮著一盞淡黃的燈，那是你在一絲不茍地檢閱一天的工作。于是，每當(dāng)我踩著月光路過(guò)時(shí)，總看見(jiàn)你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳碛啊?/p>

我此刻想你，想你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳碛啊?/p>

古語(yǔ)云：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心。”你正是這樣，樂(lè)觀而又充實(shí)地生活，盡管你已不再年輕，但你的態(tài)度已讓你的生命鮮活無(wú)比！

此刻想你，我的外婆！