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感悟是一種心靈的溝通和交流,它可以讓我們與他人分享自己的見(jiàn)解和體驗(yàn)。感悟是思維的提升和境界的開(kāi)啟,我們可以通過(guò)藝術(shù)、文學(xué)等方式來(lái)拓寬感知。以下是一些深情思考的感悟文,或許能引發(fā)你對(duì)人生和情感的深入思考。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇一
一滴凊水,可以折射太陽(yáng)的光輝,一本好書(shū),可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。
看了《城南舊事》,我仿佛看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個(gè)小胡同,看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò),但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見(jiàn)了。
一段關(guān)于老北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威,經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙??!心里只能干著急。
如今,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!币?yàn)椋覀儸F(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇二
暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲,這一切童年的記憶在我腦海翻騰。
轉(zhuǎn)眼間,就到六年級(jí)了,我手捧《城南舊事》,里面的故事情節(jié),歷歷在目,仿佛身臨其境,作者的往事,生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾《ナ赖母赣H,以及冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物,都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的記憶。
睜開(kāi)眼,我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,為了家庭過(guò)上好日子,媽媽每天拼命的加班。周末,我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽,從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,從白天貼到黑夜……1000張紙,光打印、切紙就夠用大半天了,更別說(shuō)貼紙了。看著媽媽消瘦的臉,我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書(shū),我更懂得了珍惜,以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)愛(ài),要孝敬父母,長(zhǎng)大了一定讓媽媽享受美好的生活!
童年,是美好的,但它又是短暫的。童年的回憶,永遠(yuǎn)深藏于心田。手捧《城南舊事》,我又一次浮想聯(lián)翩。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇三
在暑假期間,我閱讀了三本書(shū),其中,我印象最為深刻的就是林海音的《城南舊事》。我喜歡它的原因就是因?yàn)樗?jiǎn)單、易讀懂。書(shū)中講的就是林海音小的時(shí)候居住在北京城南的一段往事。
這本書(shū)中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽(yáng)光,柔和又溫暖,又像一絲絲水流,連綿不斷。景物,人物,事物,都透過(guò)英子的童眼,變的那么天真而又可愛(ài)。悲歡離合,都深深的嵌在了英子的記憶里,而這些,也深深的打動(dòng)了我!
讀《城南舊事》,我的心頭總有一份暖暖的愛(ài),因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久,但依舊像一壇老酒,散發(fā)出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的華麗,只是用平凡得不能再平凡的文字來(lái)描繪一個(gè)老北京的模樣,就像給老北京畫(huà)了一幅動(dòng)態(tài)的素描。盡管黑白,但依舊深刻逼真。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇四
雖然我去過(guò)北京,但我卻不知道老北京是什么樣兒,也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)惠安館這個(gè)名字,《城南舊事》這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了過(guò)去的北京。
合上書(shū),仿佛英子就在我眼前,她想告訴我:珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!能和自己的父母每天快樂(lè)的生活在一起,是何等的幸福啊!
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇五
前段時(shí)間,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《城南舊事》。這本書(shū)讓我記憶猶新。
這本書(shū)用樸實(shí)、純真的語(yǔ)言,描繪了20世紀(jì)20年代末,小英子在北京城南的往事。作者透過(guò)英子童稚的眼睛,讓我們觀看到了大人世界的悲歡離合。
書(shū)中刻畫(huà)了形形色色的人物,讓我印象最深的就是小英子家的保姆——宋媽。
書(shū)中的宋媽盡職盡責(zé),在她聽(tīng)到自己的親生兒子——小栓子死了,丫頭子丟了的噩耗時(shí),盡管內(nèi)心非常痛苦,但宋媽照樣替我們家四個(gè)孩子打水洗澡,給每個(gè)人的臉上、脖子上撲厚厚的痱子粉,照樣把弟弟和燕燕送上了床。認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇工作的宋媽?zhuān)D時(shí)變得可愛(ài)起來(lái)。
這樣的宋媽?zhuān)屛蚁肫鹆饲岸螘r(shí)間看到的一則消息:也是一個(gè)保姆,因雇主家小孩不聽(tīng)話,不肯好好吃飯,她便一把拎起了小孩,使勁打孩子的屁股。這樣的保姆與宋媽相比,簡(jiǎn)直是云泥之別。
由宋媽我還想起了那些和她有著相同品質(zhì)的人。前幾個(gè)月,一位司機(jī)駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州,途中,一塊從天而降的鐵塊迎面擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)的腹部和手臂。司機(jī)受了重傷,但他強(qiáng)忍著劇痛將車(chē)輛緩緩?fù)O?,安全疏散旅客,自己卻因受傷嚴(yán)重不幸去世。
現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多像宋媽和司機(jī)一樣對(duì)待工作盡職盡責(zé)的人,那些教我們知識(shí)的老師、指揮交通的交警、救死扶傷的醫(yī)生……是這些可愛(ài)的人,讓我們生活的世界變得更加美好。
我真希望像宋媽這樣的人能多一些,希望人人都能在自己工作崗位上盡職盡責(zé)。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇六
我走到一個(gè)大門(mén)口時(shí),看到英子在院子里坐著仰望星空,看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄著花草,嘴角上洋溢著滿足快樂(lè)的笑容,嘴上還不停地說(shuō)著:花兒快開(kāi)吧,快點(diǎn)兒開(kāi)吧!英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味,是幸福,還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí),正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,正忙著往頭上插著茉莉花簪呢,看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀!
當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí),看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。
真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么,當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候,就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車(chē)站的方向跑了,英子傷心地靠著墻坐在地上,兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起,這樣的的英子顯得更加的狼狽,腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí),就看到英子完全和剛才判若兩人,背著書(shū)包,嘴里還不時(shí)的哼著歌,來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。
時(shí)間如飛,當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸福快樂(lè)的景像了,再也吃不得以前的驢打滾了,不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng),會(huì)是什么,是傷感還是凄涼呢?這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇七
小學(xué)五年級(jí)的課文里,有一篇文章叫做《竊讀記》是林海音這位女作家寫(xiě)的。上這篇課文時(shí),老師為我們介紹了一些關(guān)于林海音的事情。當(dāng)老師提到《城南舊事》時(shí),我眼前一亮,頓時(shí)感到十分親切。從老師的口中知道《城南舊事》還拍成電影,獲得中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)呢!
真巧,學(xué)校運(yùn)來(lái)的書(shū)里,正好有《城南舊事》,我買(mǎi)到了這本書(shū),不禁興奮之極,心儀已久的書(shū)終于到家了。拿起書(shū),我便迫不接待地打開(kāi),心早已飄到了書(shū)上,沉浸在書(shū)的快樂(lè)里。
在惠安館一文中,小英子十分膽大,她與瘋子秀貞相識(shí),還經(jīng)常和她說(shuō)話呢!在秀貞雜亂無(wú)章的話中,小英子了解一些關(guān)于她的事。秀貞托小英子幫忙找小桂子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子,小英子把媽媽那珍貴的鐲子送給了秀貞,這兒讓我感到小英子有一顆善良的心,她是一個(gè)六歲的孩子,可是卻懂得友誼,懂得愛(ài),這不禁使我為小英子十分驕傲。
在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這一文中,有多處伏筆,都寫(xiě)爸爸的病情,“爸爸的花兒落了”象征著爸爸的愛(ài)將離我遠(yuǎn)去,象征爸爸的壽命已臨近,意味著我要獨(dú)立了。
《城南舊事》寫(xiě)小英子童年時(shí)的經(jīng)歷,這書(shū)上的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,這上面的小英子有一顆純真善良的心,形象地寫(xiě)出了人世間的悲歡離合。這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,童年是我們孩子的樂(lè)園,是孩子們的天地,雖然花兒謝了還會(huì)開(kāi),但是童年一去就不會(huì)回頭,希望我們的童年比英子更美、更精彩!
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇八
這學(xué)期,我們跟著老師讀了一本書(shū),書(shū)名叫《城南舊事》。這本書(shū)讓我受益匪淺。
《城南舊事》這本書(shū)描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
這本書(shū)里刻畫(huà)了形形色色的人物,其中給我印象最深刻的就是主人公英子了。英子學(xué)著駱駝吃東西,和小金魚(yú)頂牛,讓我看出她的天真無(wú)邪;英子幫著秀貞找小桂子,把媽媽的金手鐲偷出來(lái)給小桂子和秀貞做盤(pán)纏,讓我看出了小英子的善良熱心;英子幫助被別人欺負(fù)的妞兒,又讓我讀出了她的勇敢正義。
由這本書(shū)中的小英子,我想到了我自己。有一次放學(xué)了,我看到校門(mén)口有個(gè)男孩兒在那里一個(gè)勁兒地抹眼淚,一問(wèn)才知道,小男孩已經(jīng)在校門(mén)口站了很長(zhǎng)時(shí)間了,她的家長(zhǎng)一直沒(méi)來(lái)接他。于是,我就把我的電話手表遞給他,讓他給家長(zhǎng)打電話。
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,你讀過(guò)嗎?我猜,你看到這本書(shū)的話一定也會(huì)喜歡它的。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇九
暑假里,我一口氣讀完了林海音筆下的《城南舊事》,就感覺(jué)像有一位很好的朋友在跟我分享她的趣事,一篇篇文章,既美好又平凡,散發(fā)著溫暖的氣息,讀起來(lái)毫無(wú)壓力。當(dāng)我讀它的時(shí)候,有一種似曾相似,那種感覺(jué)就像一邊品茶一邊看電影。
這本書(shū)講述了一個(gè)10來(lái)歲小女孩身邊的故事,每件事看起來(lái)都很平常,雖然故事發(fā)生的時(shí)間離現(xiàn)在相隔了近一個(gè)世紀(jì),但當(dāng)我讀它時(shí),就像發(fā)生在我眼前一樣,那么自然,那么真實(shí)。平凡中,我們可以體會(huì)到作者生活中的酸甜苦辣。她很完美地描繪了生活中的諸多小事。而這些小事也反襯出書(shū)中小姑娘的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的。她有一顆美好,向善,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。她從不在自己的世界里上鎖,真實(shí)淳樸的感情讓人盡在其中而不能自拔。
書(shū)中還講了很多故事,《惠安館》中,瘋姑娘秀貞,漂亮的妞兒最終慘死在火車(chē)輪下的結(jié)局讓人潸然淚下;《爸爸的花兒落下了,我也不再是小孩子》讓人感到一種父親的愛(ài),一種復(fù)雜又真誠(chéng)的愛(ài)意…。。透過(guò)作者童真的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡了人世間的情感。《城南舊事》,用平凡的文字,描繪了老北京的模樣,盡管沒(méi)有華麗的色彩,但依舊深刻逼真。
對(duì)于駝鈴作用的理解,小姑娘跟大人的想法也不一樣。大人認(rèn)為駝鈴是用來(lái)保護(hù)駱駝不受狼的侵犯,而我們的作者認(rèn)為駝鈴是為了給旅人帶來(lái)樂(lè)趣的。仔細(xì)想想,小孩發(fā)現(xiàn)了大人發(fā)現(xiàn)不了的美,而且也不是沒(méi)有道理哦。所以凡事我們還得多觀察,多動(dòng)腦筋,說(shuō)不定,從你的眼里,會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美,會(huì)有一不樣的收獲呢。這篇文章中,還有一段文字讓我受益匪淺,“慢慢地走,慢慢地嚼;總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的?!笔茄剑覀儗W(xué)習(xí),處理每一事情,都不能急功近利,毛毛糙糙,沉著冷靜地對(duì)待。要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才踏實(shí),堅(jiān)持下去,你終會(huì)成功的。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十
城南舊事這部書(shū)給我留下了深深的痕跡,里面有人也有物。比方小英子,她把一個(gè)大學(xué)生又名“四眼狗”和美麗的蘭姨娘拉成一對(duì)兒,她幫不幸的妞兒找到了媽?zhuān)龐尵褪切阖?,別人都叫她瘋子,因?yàn)樗臁靶」鹱印薄靶」鹱印钡?,但是小英子不這么以為,她幫助了很多的人,真是一個(gè)很仁慈的人。
這本書(shū)不光人物十分好,故事情節(jié)也十分精彩,十分誘人。而最感人的片段是最終面的一章《爸爸的花落了,我再也不是小孩了》。林海英代表整體畢業(yè)生拿回了畢業(yè)證書(shū),她爸爸就脫離人世了,真是不巧,我也為她感到傷心。她也只不過(guò)我們這么大年歲的小孩;但是《驢打滾兒》的那章仍是很搞笑的,雖然把爸爸的花折爛了,仍是很搞笑,東一下西一下的,驢走后,滿地都是驢拉的屎尿,宋媽還要清掃它的戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)讀完最終一面合上書(shū)今后,我深吸了一口氣,似乎也感觸到了當(dāng)時(shí)林海英幼年的喜怒哀樂(lè),想想自己的幼年是多么的美好,能夠踢足球、打籃球、溜冰、玩電腦……可英子的幼年就很單調(diào),只能玩過(guò)家家等。
人生就像打碎了的五味瓶,包含著酸甜苦辣咸,缺少一樣,人生就不是完美的。
《城南舊事》這本書(shū)真美觀,故事情節(jié)也十分精彩,大家有時(shí)間也能夠去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)閱覽,值得我們學(xué)習(xí)。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十一
暑假里,我讀了一本由著名女作家林海音寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)集,書(shū)名叫作《城南舊事》。
書(shū)中講述的是:英了要畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃,這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事:因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著滿院零落的花兒,她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了,而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這是一本充滿人性美的書(shū),英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追求的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與美好。
這本書(shū)是由六個(gè)故事組成,它們分別是《冬日童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個(gè)故事中,我也有了許多成長(zhǎng)的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示:英子的世界是單純的,她對(duì)小伙伴的愛(ài)憐、對(duì)秀貞的關(guān)心,處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的啟示:成長(zhǎng)中總會(huì)有很多無(wú)奈,重要的是要學(xué)會(huì)體諒別人的感受,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示:英子雖然是個(gè)小孩子,但也知道大人的感情,她盡力去讓宋媽快樂(lè)起來(lái),想用自己童趣的話語(yǔ)來(lái)安慰宋媽。
這本書(shū)里的許多人物:英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實(shí),好人也好,壞人也罷;善良也好,丑惡也罷,每個(gè)人心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣去衡量、他人的行為。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十二
《城南舊事》這本書(shū)已看過(guò)好久了,但現(xiàn)在讀起來(lái)仍是百讀不厭,愛(ài)不釋手。特別是其中的主人公小英子,她聰明、伶俐、厚道,她用童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
本書(shū)講述的是二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條胡同里發(fā)生的事情。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明,英子對(duì)她十分同情。得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去尋找爸爸,不料被火車(chē)撞x了。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,又分不清他是好人還是壞人。不久,這個(gè)年輕人被警察局暗探抓走,這件事使英子十分難過(guò)。后來(lái),被趕出家門(mén)的蘭姨娘的味道不對(duì),英子很傷心,想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車(chē)走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,她的奶奶宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里非常傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子的爸爸也因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正地長(zhǎng)大了。
在這些故事中,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人的美好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。英子的堅(jiān)強(qiáng)、懂事、為人厚道都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“爸爸的花謝了”,正是因?yàn)榘职值碾x開(kāi),讓小英子漸漸懂得了自己的責(zé)任。離別讓人成長(zhǎng),在所有的告別中,曲終人散的滋味最痛苦,到了一定的時(shí)候,身邊的人紛紛離去,這無(wú)疑是對(duì)小英子最大的打擊,但她堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)幫助她成長(zhǎng),使她成為一個(gè)自強(qiáng)、自立、自愛(ài)的女孩。
愿我們都像小英子一樣善良、懂事、正直。
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暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十三
這本書(shū)用樸實(shí)純真的語(yǔ)言,描繪了20世紀(jì)20年代小英子在北京城南的童年往事,透過(guò)小英子童稚的眼睛,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
這讓我想到了我的同學(xué)。一次上課,老師一到教室就憤憤地點(diǎn)了我的名,批評(píng)我把零食帶到學(xué)校并撒在樓梯口。教室里鴉雀無(wú)聲,我很是委屈,雖然不是我做的,但卻不敢頂撞。我緩緩地站起了身,準(zhǔn)備挨批。就在這時(shí),我的朋友一把把我摁了下去,自己站了起來(lái),跟老師講清了事情的來(lái)龍去脈,還我一個(gè)清白。我非常慶幸自己有這樣的好朋,能在這種情況下勇敢地站出來(lái),分清是非。
我不禁又想起了曾經(jīng)看過(guò)的一篇新聞報(bào)道,一女子當(dāng)街被人暴打,路旁的行人對(duì)此視而不見(jiàn),并表示別人被打又不是我被打,關(guān)我什么事。看到這一幕,我心里憤憤不平。人生無(wú)常,誰(shuí)能保證自己不會(huì)遇到類(lèi)似的事情呢?這樣的事情發(fā)生時(shí),你是不是也渴望旁人能為自己站出來(lái)。
我希望世間能多一些像英子這般“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的英雄,少一些“袖手旁觀,視而不見(jiàn)”的冷漠人,這樣我們世界會(huì)變得更加美好。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十四
余光中先生說(shuō)過(guò)這樣一句話:上海是張愛(ài)玲的,而北京是林海音的。我喜歡《城南舊事》,是因?yàn)樗羌?xì)膩、溫馨的文字深深地吸引了我。盡管沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有復(fù)雜的修辭,其簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言卻道盡老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。其締造的真實(shí)的人性世界,善惡冷暖,無(wú)一不讓我感慨。但更令我動(dòng)容的是英子那一顆善良,純潔的心。
我最難以忘懷的章節(jié)便是我們看海去那一章了,這章講的是英子和厚嘴唇之間的故事。英子在一片荒草園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人,為此,她還天真得想到了李伯伯說(shuō)的厚嘴唇的人忠厚老實(shí)。后來(lái),英子不小心暴露了厚嘴唇送給她的禮物,被便衣警察發(fā)現(xiàn),巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。厚嘴唇答應(yīng)的,要陪英子去看海的許諾也無(wú)法完成。這使英子非常難過(guò)。小小的年紀(jì),英子便體會(huì)到‘聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮’。
厚嘴唇因?yàn)樯钏?,不得已做賊,養(yǎng)家糊口。他是有爭(zhēng)辯性的,他是善良的,他努力供養(yǎng)弟弟上學(xué)。他盡管缺錢(qián),也沒(méi)有要對(duì)英子起壞心眼。但他在成人眼里是人人喊打的,他敗光家產(chǎn)不得不為了弟弟成了一個(gè)躲在草垛里的小偷。這讓年幼的英子認(rèn)識(shí)到窮苦人家為生活所逼的無(wú)奈。這也使得到底什么是好人什么是壞人,成了英子一生也無(wú)法分清的,就像模糊的海天邊際。通過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界里的悲歡離合,道盡人世無(wú)盡心酸和無(wú)可奈何。
生活不易,不如我們以善相待。即使英子本不該這樣做,但她卻選擇這樣做,如此的善良,純潔,便是最可貴的教養(yǎng)。生活不會(huì)對(duì)你溫柔以待,但人的“愛(ài)意”會(huì)被愛(ài)著的人感覺(jué)真好。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十五
《城南舊事》這本神奇而美妙的書(shū),像一幅山水畫(huà),讓我悟出真實(shí)的世界,為我呈現(xiàn)絕美的風(fēng)景。翻盡此書(shū)的最后一頁(yè),一股淡淡的、幽幽的夾竹桃的香味,久久地?zé)o法從我的腦海中散去,而英子那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,讓我陷人沉思……英子是幸運(yùn)的,又是不幸的,她有一個(gè)快樂(lè)的童年,但,她的童年卻因?yàn)楦赣H的離世而結(jié)c了。在夾竹桃盛開(kāi)的季節(jié),爸爸的花兒落了……但英子心中的夾竹桃并沒(méi)有隨之凋落,英子沒(méi)有頹廢,她知道,她長(zhǎng)大了,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),這,正是她的父親所期望的。
英子的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,為何我就做不到呢?再細(xì)細(xì)地品讀,我終于知道英子的堅(jiān)強(qiáng)從何而來(lái)了,因?yàn)樗袎?mèng)想,她想做到父親所要求的,她心中的那片夾竹桃會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著她。我不禁疑惑,我心中的那片夾竹桃又是什么呢?我心中的夢(mèng)想v是什么呢?深思熟慮之后,我想,我的夢(mèng)想就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)了吧,但我v為此付出過(guò)多少努力呢?我抱著過(guò)一天是一天的心態(tài),一直走到了現(xiàn)在。我為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)嗎?少之又少。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,有主動(dòng)解決過(guò)嗎?似乎沒(méi)有,只知道下次再說(shuō)。不懂得為夢(mèng)想付出努力的我,又怎能懂得堅(jiān)持呢?朱自清曾寫(xiě)道:“在逃去如飛的口子里,在千門(mén)萬(wàn)戶里的我,又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了……”是啊,日月如梭,但我卻什么都沒(méi)有做。身邊的同學(xué)在為他們心中的夾竹桃努力,但我卻每天無(wú)所事事,相比之下,我更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持、努力了。
羅曼?羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有信念?!彼裕胍晒?,就必須要懂得為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。海倫?凱勒就是一個(gè)很好的例子,海倫?凱勒雙目失明,卻努力從一個(gè)讓人同情的默默無(wú)聞的小女孩變成讓人尊敬的女強(qiáng)人。她憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志,學(xué)會(huì)了盲文。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
英子的堅(jiān)強(qiáng)讓我折服?;蛟S每個(gè)人心中都有難言之隱,但只要心中的夾竹桃永不凋落,那么,迎接我們的也一定會(huì)是真正的夾竹桃林!
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十六
在這次圖書(shū)漂流中,我讀了林海音的《城南舊事》。
文中的每一幅畫(huà),每一個(gè)字都使我感到驚訝。
因?yàn)樗拿恳黄恼露际謽銓?shí),使我也想起我的童年,也依稀有過(guò)相似的畫(huà)面。
文中的小英子是一個(gè)活潑的女孩,同時(shí)又有幾分天真,比如:在《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中小英子在描寫(xiě)駱駝時(shí)十分細(xì)膩,抓住了它們?cè)诔圆輹r(shí)的神態(tài)。
而小英子自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái),則體現(xiàn)了孩子的天真。
而文尾,則寫(xiě)出了自己的惆悵,對(duì)童年的向往。
在《惠安館》中,講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。
讀完這本書(shū),我有一種讀了還想再讀,永遠(yuǎn)也讀不夠的感覺(jué)。
似乎只有在這本書(shū)中,我才能重新回到童年,去享受那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,那里沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有老師的批評(píng)。
想一想我也有那樣美好的童年,那是任何風(fēng)波也無(wú)法打破的。
記得那是一個(gè)飄雪的冬天,。
我和同學(xué)在一起打雪仗堆雪人,好幾個(gè)人一起滾雪球,比誰(shuí)的大。
一聲令下,大家飛速跑起來(lái),手中的雪球不斷增大,那雪路上留下了我們走過(guò)的痕跡,后來(lái),就真成了“滾雪球”因?yàn)槲覀儊?lái)到了下坡,那圓圓的雪球拼命地往下滾,我們?cè)诤竺孀贰?/p>
那時(shí)的天總是藍(lán)的,就像文中的小英子一樣。
在那可望而不可即的童年中,我無(wú)限悲哀,時(shí)間為什么不能慢一點(diǎn)?
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十七
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”講自己的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆樱瑯?gòu)成了作者十分精彩的童年。
這不僅是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)到很多人生道理。
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國(guó)近代著名女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安館”。
它主要講了:“二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒?,從而告別了她快樂(lè)的童年?!?/p>
秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人,但她的孩子——小桂子卻被人扔了,相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好,就像英子是自己的女兒似的,從她對(duì)英子的態(tài)度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十八
讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后,我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景,卻真實(shí)地訴說(shuō)著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了代末中國(guó)底層社會(huì)群體的生活景象,但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫(xiě)照。文中的“我”是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、善解人意的小女孩,在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于“我”的好奇認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞,在“我”的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過(guò)去,從出手相助到無(wú)話可說(shuō)的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個(gè)無(wú)疑是那個(gè)陰暗無(wú)情的社會(huì)犧牲品,母親因無(wú)謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福,孩子因世俗被無(wú)情的拋棄而步入痛苦的深淵,她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”,幼稚的“我”那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的'巧合促就了她們母女的相認(rèn),然而她們那遲到的天倫之樂(lè)是那樣的陌生苦澀并且短暫,被一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍消失殆盡,像流星一樣成為了時(shí)間的過(guò)客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜,沒(méi)有換來(lái)別人的憐憫,卻引來(lái)“我”的家人認(rèn)為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無(wú)情猜忌。
在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間,就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會(huì),但卻看到了人世間的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,道盡了世間的人情冷暖。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇十九
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年,有許多夢(mèng)一樣的故事,讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂(lè)的,美好的。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記?,F(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年?;▋褐x了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。
暑假讀《城南舊事》心得感悟作文精選篇二十
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)關(guān)于城南舊事心得體會(huì)感悟【5篇】,希望大家喜歡!
聞著墨香,翻開(kāi)《城南舊事》,品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣,古老的小巷,咿咿呀呀的唱腔,雖有些平淡,但在英子的筆下一切都顯得那么有趣,那么斑斕多彩!
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽......這些出現(xiàn)在小英子童年生活中的人,都給小銀房子帶來(lái)了很多幸福和快樂(lè)!老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段,英子把這些寶貝,都分享給了上千名讀者。樸實(shí)的文筆,伴著老北京的故事,讓我們意猶未盡,體會(huì)到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比,我的童年也是豐富多彩。有很多愛(ài)好:唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀......都是我最好的伙伴!還有陪伴,教導(dǎo)我做事的楊老師、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良,值得我學(xué)習(xí)!英子的寫(xiě)作手法,樸實(shí),卻格外吸引我!真誠(chéng)流露出的感情,才是最打動(dòng)人的吧!
童年的記憶是美好的,童年是有趣的,童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風(fēng)景線,就是童年生活!《城南舊事》中英子的童年,夢(mèng)一般的感覺(jué)!
這些天,我看了一本好書(shū),名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě),講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
童年的生活是如此令人懷念,我擁有一個(gè)多姿多彩的童年,也非??释绖e人的童年因此我迷上了一本《城南舊事》來(lái)看一看林海英的童年。其中有許多有關(guān)童年的故事,但是我最難忘的是《城南舊事》的序言《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。
故事是這樣的:“駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),‘當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。“為什么要一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚?huì)咬它們,所以人類(lèi)給它帶上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,知道那是有人類(lèi)在保護(hù)著,就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說(shuō):“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類(lèi),耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣才給駱駝帶上了鈴鐺。夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了。”
這篇《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》和高爾基的事例夠告訴我們要珍惜童年的時(shí)光,童年的生活是多么多姿多彩,我們要珍惜自由自在童年的同時(shí),應(yīng)該把握好美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),做一些有意義的事,更要保持一顆純潔的童心,為我們的童年生活填上精彩的一筆。
這是一個(gè)很久以前發(fā)生在北京的故事,它講的是一個(gè)叫英子的小女孩,一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊(duì),打頭的駱駝,總會(huì)有一個(gè)鈴鐺,英子問(wèn)爸爸:“為什么打頭的駱駝都會(huì)有一個(gè)鈴鐺呢?”爸爸說(shuō):“要是駱駝們碰見(jiàn)遠(yuǎn)處的狼,鈴鐺在響,狼就知道是有人在保護(hù)著駱駝呢。”英子說(shuō):“不對(duì),爸爸,是因?yàn)榇蝾^的駱駝太寂寞了,所以才用鈴鐺的。”
一天,她們家的奶媽--宋媽要去買(mǎi)菜,英子跟著一起去了。走到惠安館,她們看見(jiàn)了一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女的,她總是站在門(mén)口整理她的麻花辮,她的名字叫秀貞。秀貞是因?yàn)樗暮⒆有」鹱觼G了,才瘋的。英子看呆了,瘋子招手叫她過(guò)去,她就順著瘋子的手勢(shì),慢慢地過(guò)去。這時(shí)宋媽說(shuō):“孩子,快走啊!”說(shuō)著,就拉起了英子的手。走到一口井邊,她看見(jiàn)一個(gè)叫妞兒的小朋友,她剛打完水,一些壞孩子說(shuō):“唱個(gè)歌,才讓你走?!辨嚎蘖耍⒆尤滩蛔〈蠼校骸澳銈?yōu)槭裁匆圬?fù)她?”從此以后,妞兒和英子成了好朋友。一天,妞兒告訴她:“我的爸媽都不是親的,他們老是打我?!?/p>
妞兒一笑,總是有一個(gè)淚坑,英子看見(jiàn)秀貞臉上也有一個(gè)淚坑,她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次,妞兒走到橫胡同,后面跟著高高的男人,那是妞兒的爸爸啦,英子看見(jiàn)妞兒來(lái),她很高興,可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天,妞兒到她家,撩起褲腿,給英子看她爸爸給她打的傷,妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。一天,英子偷偷溜出門(mén),到惠安館去找秀貞,秀貞拿了一件還沒(méi)縫完的衣服,在英子的身上左比右比,還托英子幫她找齊化門(mén)的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒,原來(lái)妞兒就是小桂子。
英子生病住院了,剛可以下床,她爸爸就把她接回新家了。英子就上學(xué)了。有天,她爸爸睡著了,劉平他們?cè)趬ι咸咔颍叩钠蛊古遗翼?,英子的媽媽說(shuō):“英子,下去讓他們到空房子那邊踢,告訴他們你爸爸在睡覺(jué)?!眲⑵剿麄儼亚蛱叩搅瞬輩怖铮麄冋?qǐng)英子去撿球,英子沒(méi)說(shuō)話,只是撥開(kāi)草,往草叢里走去。英子左翻右翻都翻不到,她在草叢里發(fā)現(xiàn)了一堆東西,后來(lái)她知道這些東西是一個(gè)小偷的。這個(gè)小偷跟她是好朋友,有一天,剛下完雨,她到草叢里去看那里的東西還在不在,她看到那個(gè)人還在那里,可始那個(gè)人低著頭,仿佛沒(méi)有看見(jiàn)英子一樣,英子走過(guò)來(lái),他才看見(jiàn)。那個(gè)人說(shuō):“我不能在這兒長(zhǎng)呆了,你快回家吧?!焙髞?lái),那個(gè)人被抓住了。英子很傷心,她抱在媽媽?xiě)牙铮肟抟煌ā?/p>
英子是六年級(jí)的同學(xué)了,今天她該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),英子想請(qǐng)爸爸去參加??墒牵迨灞蝗毡救撕λ懒?,爸爸急得吐了血,住在醫(yī)院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū),她興沖沖地跑回家,她看見(jiàn)夾竹桃都謝了,幾個(gè)妹妹在玩土,她就說(shuō):“是誰(shuí)把爸爸的花都給摘下來(lái)了?我要告訴爸爸。”這時(shí),老高過(guò)來(lái)說(shuō):“英子,你快去醫(yī)院吧,去安慰安慰你媽媽。你爸爸他?!闭f(shuō)到這兒,他再也說(shuō)不下去了。英子從來(lái)沒(méi)有這么鎮(zhèn)定過(guò),她說(shuō):“好,我去醫(yī)院。爸爸的花落了,我再也不是小孩子了?!?/p>
作者的描寫(xiě)把我?guī)Щ亓藥啄昵埃侵粚儆谖业目鞓?lè)的童年,天真無(wú)邪,這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,沒(méi)有了老北京舊社會(huì)的黑暗,只有一個(gè)快樂(lè),純潔的童年,小英子的童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”,家里人是含在嘴了怕化了,捧在手上怕摔了,樣樣事是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從,就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。花兒謝了明年還會(huì)再開(kāi),太陽(yáng)落了明天依舊會(huì)升上來(lái),但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
在她失去父親的那一段時(shí)間里,她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉,因?yàn)樗懒?,以后的生活中的困難,不可能再有父親來(lái)幫助她,引導(dǎo)她,只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我,不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣,要知道明天依舊會(huì)很美好。
是啊,童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),我只有珍惜好現(xiàn)在,好好努力!
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