幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十(大全9篇)

制定計(jì)劃可以促使我們思考目標(biāo)的可行性和合理性，從而使得實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性更高。尋求他人的建議和意見(jiàn)是制定計(jì)劃時(shí)很重要的一步，多方面的意見(jiàn)可以幫助我們更全面地考慮問(wèn)題。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可衡量的指標(biāo)。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇一

孩子是祖國(guó)的花朵，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿(mǎn)足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng)，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)更好的了解教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”，實(shí)施家園同步教育。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所，激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣。到社會(huì)上走一走，看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，了解周?chē)沫h(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí)，提高孩子們的社會(huì)交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5、在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，提高家長(zhǎng)、老師、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期;家長(zhǎng)學(xué)校第一期。

2，參觀(guān)華聯(lián)超市。

1，秋游活動(dòng);。

2，觀(guān)看國(guó)慶的節(jié)日氣氛。

1，觀(guān)看農(nóng)民伯伯秋收，知道糧食來(lái)之不易，不能浪費(fèi)糧食。

2，家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

1，參觀(guān)服裝廠(chǎng)。

2，家長(zhǎng)學(xué)校第二期。

1，與家長(zhǎng)共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng)。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng)，游公園、逛商店，向孩子介紹成人勞動(dòng)，教育孩子要尊敬長(zhǎng)輩。

1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期。

1，參觀(guān)春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具。

1，清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

2，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1，春游活動(dòng)。

2，家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

1，慶六一家園同樂(lè)。

2，家長(zhǎng)學(xué)校第二期。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇二

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的'原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開(kāi)展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

1、訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)。

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)。

2、半日活動(dòng)開(kāi)放。

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”

2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)。

3、春游活動(dòng)。

1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)。

2、安全活動(dòng)。

3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)。

1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇三

我園家長(zhǎng)與社區(qū)工作跟著幼教改革的進(jìn)一步深入，提高前輩教育理念的層層滲透滲出，工作的內(nèi)容、形式也在不斷地發(fā)生變化，我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，在努力幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長(zhǎng)介入幼兒園的教育與治理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源?！毒V要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、同等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)介入，并積極支持、匡助家長(zhǎng)進(jìn)步教育能力。

家長(zhǎng)幵放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各春秋段幼兒的春秋特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聞聲老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子，心里不興奮，看著自己的孩子不如別人的孩子智慧、伶俐，心里窩著火。組織這樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日，沒(méi)有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)期我們針對(duì)這種情況，及時(shí)作出調(diào)整，開(kāi)放日之前，先征求家委會(huì)成員的意見(jiàn)把教育流動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀(guān)察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)動(dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子提高了，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)提高，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，而不應(yīng)該拿著別人孩子的長(zhǎng)處比自己孩子的缺點(diǎn)，來(lái)抱怨、諷刺、譏諷孩子，挫傷孩子的自尊心和長(zhǎng)進(jìn)心。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性。

《家長(zhǎng)園地》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，好比“向您推薦〃、"請(qǐng)您配合"、"暢所欲言"、〃家長(zhǎng)心得“這些新奇別致的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感。針對(duì)一些熱門(mén)難點(diǎn)題目，請(qǐng)家長(zhǎng)介入討論，〃如何看待懲罰"、〃孩子坐不住怎么辦？〃等此類(lèi)流活動(dòng)的幵展達(dá)到了家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的，進(jìn)步了家長(zhǎng)的育兒水平。

我們將大天然大社會(huì)作為活教材，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所，激發(fā)幼兒對(duì)介入社區(qū)活動(dòng)的愛(ài)好。到社會(huì)上走一走，看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，了解附近的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí)，進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。如幵展《我們?cè)诖禾炖铩分黝}流動(dòng)，我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游，感受大自然的美景，開(kāi)展《人們?cè)鯓庸ぷ鳌分黝}流動(dòng)，我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)郵局、衛(wèi)生服務(wù)社，邀請(qǐng)醫(yī)生講述病院里的故事，起到了事半功倍的效果。

幵展專(zhuān)題講座，讓家長(zhǎng)與教師一起成長(zhǎng)，知足家長(zhǎng)公道要求，才能晉升家園共育的層次，為家園合作創(chuàng)造充分前提。為此，我們以課改為契機(jī)，針對(duì)在家庭中常常忽視環(huán)境和教養(yǎng)方式對(duì)幼兒心理作用的影響，向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理保健知識(shí)。同時(shí)，向家長(zhǎng)宣傳如何做好幼小銜接，使家長(zhǎng)走出了家教的誤區(qū)，學(xué)到了新的教育觀(guān)念和成功的教育方法，不斷進(jìn)步的家教水平。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇四

本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制，我們通過(guò)共同社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作，加深了彼此之間的了解和信任，拉近了彼此的距離和信息，為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我們調(diào)整后將在下半年完成活動(dòng)。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力、物力和財(cái)力，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用，以下為制訂的20xx年工作計(jì)劃：

（一）開(kāi)拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目。

針對(duì)不同年齡段，開(kāi)展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn)、交流的定向活動(dòng)。

（二）保留特色的同時(shí)，使活動(dòng)不斷出新，更具主題色彩。

心捐贈(zèng)活動(dòng)，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長(zhǎng)。

1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí)，提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長(zhǎng)》、《快樂(lè)親子園實(shí)用教材》等，學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn)，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享。

2．繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開(kāi)的居委干部會(huì)議，互通信息，互惠共贏(yíng)。

3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開(kāi)的指導(dǎo)員月會(huì)，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目。

一、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

二、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長(zhǎng)與幼兒參與）。

一、期初家長(zhǎng)會(huì)，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

二、“三八”節(jié)，開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì)。

三、早操觀(guān)摩（家長(zhǎng)參與）。

四、幼兒“穿、戴比賽”。

五、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

一、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”。

二、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育。

三、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

一、班級(jí)拍球比賽，家長(zhǎng)參與。

二、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

一、舉行“六一”慶祝會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。

二、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

三、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

四、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

一、發(fā)放育兒資料和“快樂(lè)小精靈”活動(dòng)報(bào)名表。

二、做好“快樂(lè)小精靈”資料收集工作。

三、慰問(wèn)邛崍市敬老院。

一、“快樂(lè)小精靈”評(píng)選。

二、結(jié)合“快樂(lè)小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)主題，開(kāi)展“老少同樂(lè)”聯(lián)歡會(huì)。

一、“祖輩聊天室”交流、講座活動(dòng)。

二、育嬰師送教上門(mén)指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴、日光浴、冷水浴走訪(fǎng)家庭：寶北居委。

一、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30。

地點(diǎn)：哈密路幼兒園。

出席家庭：各居委。

二、“父母沙龍”第一期。

時(shí)間：20xx年11月22日。

出席對(duì)象：25—30個(gè)月齡的父母。

一、發(fā)放科學(xué)育兒資料。

二、“和諧社會(huì)，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇五

20xx年即將結(jié)束，我們又迎來(lái)了新的一年。書(shū)香苑社區(qū)20xx年工作思路是：緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作，以創(chuàng)特色、爭(zhēng)品牌為目標(biāo)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，不斷推動(dòng)社區(qū)黨建、計(jì)生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

今年以來(lái)，在廣大居民大力支持下，經(jīng)過(guò)社區(qū)民警和社區(qū)工作人員的共同努力下，到目前為止，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生任何刑事案件。在明年的工作中，我們將以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。建立和完善低保義務(wù)治安巡邏隊(duì)、民事調(diào)解委員會(huì)、黨員義務(wù)巡邏隊(duì)、幫教等各種群眾性的自治組織，協(xié)助駐社區(qū)民警做好社區(qū)的治安工作，對(duì)流動(dòng)人口、刑釋解教人員和涉毒人員進(jìn)行教育管理，處理社區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等。對(duì)刑釋解教人員堅(jiān)持每月見(jiàn)面談話(huà)不少于一次，幫助他們解決生活中的困難，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。發(fā)揮小區(qū)保安和樓棟長(zhǎng)的作用，要求他們對(duì)出入社區(qū)的陌生人員，進(jìn)行認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)可疑之處，要及向社區(qū)工作人員報(bào)告。

2、防火防盜工作長(zhǎng)抓不懈。督促小區(qū)物業(yè)管理單位配備防火設(shè)施和人員。要求物業(yè)管理安裝電動(dòng)門(mén)，配備專(zhuān)職值班人員，定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，對(duì)小區(qū)實(shí)行封閉式管理；對(duì)單位宿舍小區(qū)，要求單位在小區(qū)內(nèi)設(shè)立門(mén)衛(wèi)值班制度，對(duì)進(jìn)出人員實(shí)行詢(xún)問(wèn)制，并進(jìn)行嚴(yán)格的登記制度。同時(shí)組織社區(qū)輔警進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，組織由退休人員、低保戶(hù)、黨團(tuán)員等治安志愿者隊(duì)伍，白天進(jìn)行義務(wù)巡邏，安排低保人員，堅(jiān)持每晚在小區(qū)巡邏，提醒居民鎖好車(chē)輛，關(guān)好門(mén)窗、注意防火防盜，確保社區(qū)零盜竊零火災(zāi)事故。

3、發(fā)揮民調(diào)、幫教、協(xié)會(huì)等自治組織的作用。建立健全人民調(diào)解委員會(huì)等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調(diào)解員的作用，定期召開(kāi)由人民調(diào)解委員會(huì)人員和居民代表參加的社區(qū)治安情況分析會(huì)，聽(tīng)取社區(qū)民警對(duì)社區(qū)治安情況地介紹，并根據(jù)社區(qū)民警提出的治安工作要求，組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作；同時(shí)要求委員會(huì)成員積極參與幫教刑釋解教人員。

文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福，是人們追求的理想目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高，人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來(lái)愈高，作為居民的自治組織——社區(qū)委員會(huì)，更有義務(wù)加以引導(dǎo)，為此，我們社區(qū)在20xx年的工作中，將建設(shè)文明健康的和諧社區(qū)，作為自己的品牌精心打造。

1、加強(qiáng)文明健康品牌社區(qū)組織建設(shè)。

為實(shí)現(xiàn)打造文明健康品牌社區(qū)的目標(biāo)，我們社區(qū)將與駐區(qū)相關(guān)單位建立文明健康社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政一把手負(fù)總責(zé)，按照“以社區(qū)為主導(dǎo)，駐社區(qū)單位為依托，貼進(jìn)居民、資源共享、共育品牌”的工作思路，制定創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建任務(wù)和創(chuàng)建內(nèi)容，建立創(chuàng)建長(zhǎng)效管理機(jī)制。加強(qiáng)與駐社區(qū)區(qū)單位溝通，堅(jiān)持每季度一次聯(lián)席會(huì)議制度，互通情況，定期研究品牌社區(qū)創(chuàng)建工作。

2、明確創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的工作思路。

創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的目的是通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建品牌特色活動(dòng)，全面提升社區(qū)各項(xiàng)工作水平。為此，結(jié)合本社區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持“四抓四面對(duì)”的工作思路。“四抓”，即：一抓組織網(wǎng)絡(luò)。以社區(qū)黨支部為龍頭，協(xié)調(diào)駐社區(qū)單位黨組織，以創(chuàng)建工作為中心，統(tǒng)一思想，提高黨組織的“凝聚力”，積極為創(chuàng)建工作出謀劃策；二抓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。制定文明健康社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，文明家庭評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，健康老人評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及社區(qū)在節(jié)約能源、衛(wèi)生保潔和為民服務(wù)等方面的工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范創(chuàng)建內(nèi)容；三抓創(chuàng)建重點(diǎn)。以規(guī)范社區(qū)居民言行舉止為內(nèi)容，以改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和加強(qiáng)宣傳教育為抓手，努力提高社區(qū)居民的身心健康水平和文明向上的意識(shí)；四抓教育宣傳。利用社區(qū)黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳工具，加大文明健康生活及好人好事的宣傳力度，規(guī)范社區(qū)健身場(chǎng)地，鞏固社區(qū)教育陣地。“四面對(duì)”，一是面對(duì)社區(qū)黨員，緊緊依靠樓、幢長(zhǎng)和社區(qū)黨員開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)每月的學(xué)習(xí)教育提高黨員素質(zhì)和參與社區(qū)建設(shè)的積極性，從而帶動(dòng)廣大居民的廣泛參與；二是面對(duì)各類(lèi)群體。設(shè)立老年人健康服務(wù)項(xiàng)目，定期開(kāi)展老年健康知識(shí)講座和咨詢(xún)，提高社區(qū)老年人的健康水平；結(jié)合社區(qū)計(jì)劃生育和青年生殖健康教育工作，為中青年群體提供相關(guān)的健康知識(shí)。三是面對(duì)青少年。利用寒暑假，組織社區(qū)少青少年開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年的身心健康；利用愛(ài)國(guó)教育基地，培養(yǎng)他們做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人。四是面對(duì)特殊群體，對(duì)“flg”和人員，開(kāi)展“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”的科普宣傳和健康教育活動(dòng)，樹(shù)立健康的人生觀(guān)；對(duì)兩勞回歸人員，進(jìn)行定期走訪(fǎng)，教育他們珍惜生命，樹(shù)立正確的。人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

1、社區(qū)綜治工作有新突破。

以爭(zhēng)取“漯河市平安社區(qū)”為目標(biāo)，加大普法宣傳力度，突出“打防結(jié)合、預(yù)防為主、專(zhuān)群結(jié)合、發(fā)動(dòng)群眾”的工作方針，合理調(diào)整社區(qū)大組管理區(qū)域，結(jié)合計(jì)生工作澄清社區(qū)住戶(hù)底子，建立“一戶(hù)一檔”表。制定社區(qū)綜合治理區(qū)域圖，健全大組、小區(qū)、樓棟、住戶(hù)四級(jí)管理體系并制定內(nèi)部使用的住戶(hù)信息聯(lián)系表。進(jìn)一步規(guī)范綜治臺(tái)帳，建立綜治四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，成立社區(qū)各類(lèi)志愿者巡防隊(duì)，深入開(kāi)展社區(qū)志愿者巡防隊(duì)與規(guī)范小區(qū)管理的“六無(wú)”平安社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，確保社區(qū)居民安居樂(lè)業(yè)。

2、計(jì)生工作有新突破。

一是加強(qiáng)計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)，建立“三位一體”的計(jì)生隊(duì)伍及計(jì)生四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)計(jì)生隊(duì)伍培訓(xùn)工作，規(guī)范內(nèi)部資料臺(tái)賬，結(jié)合綜治工作澄清底子、建立完善計(jì)生流動(dòng)人口管理長(zhǎng)效新機(jī)制，繼續(xù)開(kāi)展“新育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家“活動(dòng)，進(jìn)一步深化計(jì)劃生育居民自治工作，按照“一胎上環(huán)、兩胎結(jié)扎”的工作要求，力爭(zhēng)長(zhǎng)效避孕率達(dá)98%以上，群眾對(duì)計(jì)生工作的滿(mǎn)意率達(dá)95%以上。確保計(jì)生各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范社區(qū)。做好城區(qū)屬地管理工作，做到屬地管理達(dá)99%以上。

3、社會(huì)保障工作有新突破。

一是加強(qiáng)社區(qū)就業(yè)服務(wù)體系的建設(shè)，努力提供社區(qū)失業(yè)人員、失地農(nóng)民技能免費(fèi)培訓(xùn)，努力創(chuàng)造開(kāi)發(fā)公益性崗位，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新增就業(yè)崗位50個(gè)，進(jìn)一步完善退休人員管理制度，建立退休人員信息網(wǎng)頁(yè)，規(guī)范退休人員資料臺(tái)帳，開(kāi)展退休人員服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“退休人員社會(huì)化管理示范社區(qū)”。二是進(jìn)一步完善社會(huì)救助工作。努力健全幫扶助困制度，規(guī)范幫助程序，實(shí)行低保動(dòng)態(tài)科學(xué)規(guī)范管理，確保社區(qū)低于保障線(xiàn)居民應(yīng)保盡保；努力作好社區(qū)低保戶(hù)、特困戶(hù)的重大疾病救助工作，確保社區(qū)弱勢(shì)群體因病救助有求必應(yīng)。三是努力搞好社區(qū)殯改工作，及時(shí)反饋社區(qū)殯改工作信息。

4、城市管理工作有新突破。

一是完善社區(qū)城管網(wǎng)絡(luò)，健全城管各項(xiàng)制度，規(guī)范城管內(nèi)部臺(tái)帳，改變管理模式，成立社區(qū)城管協(xié)會(huì)，建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍。二是加大宣傳教育力度。廣泛宣傳城市管理法律法規(guī)和有關(guān)政策，對(duì)市民參與城市管理和文明行為進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)。要在全社區(qū)大力營(yíng)造“人民城市人民建，人民城市人民管”的良好輿論氛圍。引導(dǎo)社區(qū)居民從自己做起，努力提高自身的文明素質(zhì)和城市文明程度。加強(qiáng)背街小巷環(huán)境衛(wèi)生管理，垃圾袋裝率達(dá)95%以上。按照凈化、綠化、硬化、亮化、美化要求，對(duì)居民進(jìn)行環(huán)境改造，推進(jìn)小區(qū)環(huán)境綜合治理，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的物業(yè)型小區(qū)。

以上就是我們社區(qū)在20xx年創(chuàng)建品牌社區(qū)的總體設(shè)想。我們將整合社區(qū)資源，采取各種手段，努力構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)以創(chuàng)建“文明健康品牌社區(qū)”為抓手，全面推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，不斷豐富精神文明建設(shè)內(nèi)涵，努力做到貼近居民生活、滿(mǎn)足居民需求，為廣大社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇六

深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃，教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，重視家教課題，專(zhuān)題研究，以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長(zhǎng)工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進(jìn)家長(zhǎng)育兒水平提高，樹(shù)立大課程意識(shí)，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

1、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé)，使其進(jìn)一步完善。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

4、以“幼小銜接”為主題組織家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。

5、各種方式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。

6、建立幼兒個(gè)人檔案。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開(kāi)放宣傳，在社區(qū)中開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的`活動(dòng)，有效利用社區(qū)資源。

（一）開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，講求實(shí)效性。

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的作用，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長(zhǎng)會(huì)，組織兩次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長(zhǎng)支持的工作內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的作用。開(kāi)放日，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，講求互動(dòng)性，結(jié)合新課改，我們將加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的新課改中，如請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長(zhǎng)相互交換意見(jiàn)，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出合理的建議。

4、本學(xué)期，我們將請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)，力求辦報(bào)形式公家新穎，內(nèi)容更加豐富。

5、結(jié)合我們的生活課程積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀(guān)，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí)，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人。

6、家長(zhǎng)學(xué)校：每月組織一次講座，針對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，解決家長(zhǎng)的疑問(wèn)。

（二）引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園課程建設(shè)。

1、要求各班通過(guò)家長(zhǎng)園地等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容，如主題網(wǎng)，周計(jì)劃等，讓家長(zhǎng)了解自己在課程中的重要作用，吸引家長(zhǎng)參與幼兒園課程，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)前來(lái)講座等。

（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，形成家園共育和合力。

1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀(guān)念，科學(xué)育兒的的文章，讓家長(zhǎng)從文章中獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

2、組織家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平目的。

3、利用家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容，力求理論結(jié)合實(shí)際，幫助家長(zhǎng)理解體會(huì)。

（四）采用多種形式征求意見(jiàn)，力爭(zhēng)工作更上一層樓。

為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在了解教師工作的基礎(chǔ)上，對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià)。

2、完善家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，我們將從每班選出1—2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開(kāi)支。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)。

1、新生、個(gè)別幼兒家訪(fǎng)。

2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園、熟悉環(huán)境。

3、新生入園問(wèn)卷調(diào)查。

4、開(kāi)學(xué)初期家長(zhǎng)會(huì)。

5、向社區(qū)開(kāi)放活動(dòng)。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

2、半日活動(dòng)開(kāi)放。

3、秋游親子活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查。

1、向社區(qū)開(kāi)放。

2、主題活動(dòng)評(píng)析。

1、家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座。

2、家園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、召開(kāi)家委會(huì)。

1、家園慶祝元旦活動(dòng)。

2、育子經(jīng)驗(yàn)交流。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇七

的社區(qū)活動(dòng)，通常以班級(jí)為單位，我們小班級(jí)會(huì)與老師間相互討論好到什么社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，或者會(huì)事先與有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)商討。我們老師在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)前，也會(huì)事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能與我們密切配合做好這一項(xiàng)工作。我們制定了以下的活動(dòng)地點(diǎn)及有關(guān)目標(biāo)：

2、超市。讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解生活中常見(jiàn)的超市，超市是賣(mài)什么的？怎樣買(mǎi)東西？怎樣付款的？通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購(gòu)物的愉快情緒。

3、安全性強(qiáng)的工廠(chǎng)，讓幼兒參見(jiàn)工廠(chǎng)，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠(chǎng)，讓幼兒新身體驗(yàn)美味的雪糕是怎樣制作出來(lái)的等。

4、做客。即幼兒到某一個(gè)幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人，通過(guò)活動(dòng)可以加強(qiáng)幼兒大方地與人交往能力。

我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開(kāi)展一系列的社區(qū)活動(dòng)，來(lái)滿(mǎn)足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。我們開(kāi)展一系列的社區(qū)活動(dòng)，家長(zhǎng)的配合是必不可少的。家長(zhǎng)的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。所以，社區(qū)活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

1、訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)；

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)；

2、半日活動(dòng)開(kāi)放；

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”；

2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教社區(qū)活動(dòng)；

3、春游活動(dòng)。

1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)；

2、安全活動(dòng)；

3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)。

1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)；

2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇八

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的.重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重最新社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開(kāi)展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

1、訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)2、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)。

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)。

1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育。

七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃十篇九

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的'原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

二、具體措施。

1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng)，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī),提高家長(zhǎng)育兒水平。家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道。

4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀(guān)察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動(dòng)，到社區(qū)參觀(guān)認(rèn)識(shí)各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話(huà)，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。