總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。需要反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；這些總結(jié)范文對于我們寫出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇一

仰望藍(lán)天，我在心里問自己：我心目中的好教師究竟是什么樣的答案有很多種：一絲不茍平易近人幽默風(fēng)趣和藹可親……在經(jīng)過5年的師生相處之后，我恍然大悟：心目中的好教師就在我身邊，她就是我的語文教師——陳海紅教師。陳教師有一雙大大的眼睛，仿佛會說話似的。課堂上，她那傳神的眼神伴隨著娓娓動聽的語調(diào)是那么地引人入勝;課余時(shí)，她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著精彩動聽的故事，使人覺得身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，考差的學(xué)生往往眼睛相迎的是教師鼓勵(lì)的眼神，聽到的是教師親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績趕快趕上去……所以，同學(xué)們都很喜歡她。在我的印象中，陳教師總是為我們操碎了心。那一天，我早早的來到了教室里，發(fā)現(xiàn)陳教師無精打采地坐在講臺旁，臉色黃黃的很不好，我猛地看見講臺上放著一杯白開水和一包退燒藥，還不停地咳嗽著，可是，陳教師還在認(rèn)真的給我們講課，不時(shí)的咳嗽，可是有幾個(gè)男生沒發(fā)現(xiàn)陳教師生病了，仍然跟別的同學(xué)講話，不得不讓陳教師提高聲音講課。我明顯的感覺到陳教師筋疲力盡，但她仍然堅(jiān)持上完了這堂課。

放學(xué)后，我打掃教室打掃完了，那時(shí)已經(jīng)很晚了，當(dāng)我背上書包經(jīng)過語文辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)陳教師坐在電腦前，一邊喝著藥，一邊復(fù)印明天上課的資料。望著陳教師辛苦的背影，一股感激之情涌上我的.心頭。

我們的陳教師還不放過任何一個(gè)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。記得有次期末測試的時(shí)候，我的成績很不夢想，陳教師把我叫到辦公室，和我一起分析考得差的原因，并且對我說：“你基礎(chǔ)不差，只是這次字寫得不夠認(rèn)真，還不認(rèn)真看題，該鉤的地方?jīng)]鉤，不該鉤的地方亂鉤?！蔽衣犃艘院笥行┎环睦镉植坏貌怀姓J(rèn)教師是對的。這時(shí)，教師又語重心長地對我說：“孩子，你可別小看卷面分，它可看得出一個(gè)學(xué)生是粗心還是細(xì)心。我們必須重視這些細(xì)節(jié)，留意生活中的一點(diǎn)一滴，這樣才能把事情做好。”我感到教師說的話很在理，便照教師所說的去做。果然，我以后再也沒有因字寫而扣卷面分了，漸漸地，我還養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣，作文水平也所以有所提高。

講起陳教師的好，我是講一天一夜也講不完，我還記得有次放學(xué)，您和我們班家長們在校門口說話，每說到一個(gè)名字，對他學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，您都如數(shù)家珍地向他的媽媽反映，家長們聽得是連連點(diǎn)頭，說的最多的就是“對呀，陳教師，我家孩子就是這樣……”說到我時(shí)，還特別指出了我有次考試上的得失，我在旁邊聽著好感動，因?yàn)槲易约憾纪浟?，未想到教師卻還記得。

我們班上有53位學(xué)生，陳教師竟然清清楚楚記得我某單元試卷上的得與失，一個(gè)多么細(xì)心的教師啊，她把我們每個(gè)人都裝在心里，她看到的是我們每個(gè)人的提高!

這樣的教師，我們怎不喜歡呢?陳教師永遠(yuǎn)是我心目中的好教師，也是除父母之外和我相處時(shí)間最長的教師。

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇二

當(dāng)你生病的時(shí)候是誰在照顧你？當(dāng)你餓了的時(shí)候是誰給你做飯？當(dāng)你冷的時(shí)候是誰給你加衣服？是媽媽，媽媽的愛就是這么地?zé)o私。

今天， 我們學(xué)習(xí)《看圖作文》，圖上是一個(gè)有著卷發(fā)的媽媽正左手端一碗藥，右手拿著勺子喂躺在床上的小男孩。只見小男孩的額頭上貼著塊毛巾，愁眉苦臉的看著媽媽。 媽媽卻笑瞇瞇的說：“乖，孩子，這藥不苦，喝了它，病就好啦！”小男孩的頭搖得像撥浪鼓一樣。媽媽又笑了笑說：“不信？我喝一口，你瞧瞧?！闭f完，媽媽就 喝了一口，臉上露出燦爛的笑容。小男孩將信將疑地張開了嘴巴，把藥喝了下去，驚奇地問媽媽：“媽媽，這藥怎么不苦？”“怎么樣？媽媽是不是魔法師呀？”媽 媽滿臉笑容地說：“我在藥里加了你最愛的糖果?！毙∧泻⒌难劭魸駶櫫?，因?yàn)樗靼琢藡寢尩挠眯牧伎唷?/p>

看了這幅圖畫，我也明白了：其實(shí)媽媽對我們的愛是無時(shí)不有、無處不在的，只要我們用心去體會，就一定能感覺到媽媽無私的`愛。我們也應(yīng)該幫媽媽做力所能及的事情，來表達(dá)我們對媽媽的愛。

我的媽媽今年36歲，個(gè)頭不高，圓圓的眼睛上戴著一副黑色邊框的眼鏡。

媽媽工作很忙，但她對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，一有時(shí)間就抽查我的功課。以前我總覺得媽媽不愛我，因?yàn)樗龑ξ乙蠛車?yán)，經(jīng)常批評我，而爸爸跟我相處的時(shí)間多一些，所以我更愛爸爸。但是，通過一件事，我懂得了媽媽有多愛我。

那是前年暑假的事了。一天天氣很熱，我就吃了好幾個(gè)冰棒。晚上回到家，我覺得頭很暈，無精打采，耳根臉蛋發(fā)紅，媽媽就給我量體溫。呀！發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我去寶雞人民醫(yī)院。

這時(shí)，我不由地想起了我們剛剛學(xué)過的一首詩，“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。原來媽媽能為我付出一切，媽媽是愛我的，母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

三八婦女節(jié)到了，我想對媽媽說：“媽媽，我也愛您”。

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇三

老師是平凡而又偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師；老師不辭勞苦地教育著我們，讓我們一步步踏實(shí)而勇敢地向上攀登。

還記得剛剛踏入學(xué)校的第一天，老師說的第一句話：為人師表，教書育人。教書是為了育人，為了使孩子們健康的成長，成為祖國的有用之才。雖然話語很簡短，但十分真誠，我把他深深地藏在了心底。慢慢地理解著老師的諄諄教誨，慢慢地學(xué)著做一個(gè)老師心中的好學(xué)生，學(xué)著關(guān)心他人，愛護(hù)他人，學(xué)著懂得感恩和知恩圖報(bào)的人。

以前的我會亂扔垃圾，當(dāng)我看到老師一次又一次地彎腰撿起垃圾時(shí)，我內(nèi)心感到十分羞愧，盡管這是一個(gè)小小的舉動，但卻很大程度地改變了我。每當(dāng)我上課開小差時(shí)，學(xué)習(xí)上、生活中有小問題時(shí)，老師總是會出現(xiàn)，和我談心，幫助我解決這些問題。我的'老師，在課堂上總是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，但在下課的時(shí)候，她總是露出很慈祥的笑容，陪我們玩耍，和我們聊天。

隨著年齡的增長，我們漸漸地長大，越來越成熟了，我們才慢慢理解了老師的良苦用心。十年樹木，百年樹人。平日里，一遍又一遍的重復(fù)；考前，一聲又一聲地叮囑；考后，一次又一次地批改……是您，為了我們的未來和我們并肩戰(zhàn)斗；是您，為了我們的未來而一次又一次地放下家人來陪我們；是您，為了不耽誤我們的課程而在發(fā)高燒的狀態(tài)也要堅(jiān)持講課。

在第35個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我向您們表示忠心地感謝和由衷地贊美。老師，您辛苦了！老師，您真的很偉大！

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇四

我的語文老師姓曹，是個(gè)偉大的老師。

這天，曹老師生病了。她的'臉色蒼白，以前有力的眼神變得黯然無光。還不時(shí)地咳嗽?！吧险n!”以往溫柔的聲音消失了，從嗓子底發(fā)出了沙啞的聲音?！捌鹆?”同學(xué)們好像都知道老師生病似的，用極響亮的聲音說，接著，開始上課。老師雖然生病了，但對感冒的事一字未提。以前上課搞小動作的同學(xué)都是認(rèn)真聽講，老師一個(gè)問題問出來，“刷刷刷”，教室里立馬變成了“小樹林”。以前干巴巴的課堂變得熱烈起來。

第二天，上語文課。曹老師把課件弄得很漂亮、美麗，讓我們在課堂中“做游戲”，邊學(xué)邊玩，在游戲中學(xué)知識。事后才知道，曹老師為了做這份課件，做到了深夜。聽了，我仿佛看見曹老師成了“國寶”。

她也很溫柔，從不罵人。這天，我們班的“頭號搗亂分子”趁老師不在的時(shí)候，開始了他的“游戲”，他東跑跑，西走走，惹得全班同學(xué)都講起話來。不一會兒，整個(gè)教室變得像菜市場，大吵大鬧。事后，曹老師知道了，說：“呵，下次別把教室搞得像菜市場一樣，我們可不是賣菜的哦。還有，下次可別再重演“大鬧天宮”了。同學(xué)們聽了，都笑了起來?！?/p>

我有一個(gè)這樣的老師，你認(rèn)為她偉大嗎?

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇五

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師您真?zhèn)ゴ笞魑?00字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月的年輪一圈圈地走過，時(shí)間如白駒過隙般從指間滑走?；厥淄?，歲月靜好。我在自己的記憶中看見了您，您在晚霞中，對我揮手，向我微笑。老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

您姓張，有著一頭干凈利落的短發(fā)，神采奕奕的眼睛蓋上了略表智慧的眼鏡，為人爽朗，嘴角總是上揚(yáng)，一看見您的樣子，我就倍感親切。

記得一次下課，教室內(nèi)十分擁擠，一位同學(xué)在走出門時(shí)被人流一擠，絆著了門框，身子一仰，撲通一聲，后腦勺著地。大家嚇壞了，您聽聞后一路跑了過來，著急卻冷靜地說：大家不要亂！xx，你快去叫辦公室王老師，麻煩他幫忙開車！說著，立刻喊上幾個(gè)力氣大些的`男生，用紅領(lǐng)巾包著手，輕輕托起那位同學(xué)的頭和腰，讓他們開路，急忙地向樓下走。

后來，那幾個(gè)同學(xué)告訴我，到了醫(yī)院您先幫忙交了錢，再聯(lián)系家長，看著那同學(xué)縫針時(shí)的表情，您豆大汗珠往下淌，加油！您親切地說：咬咬牙，忍一下，馬上就好了。老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

又有一次，臨近期末考試，正是您百忙之時(shí)，您的女兒卻發(fā)了低燒，一直不退。但您為了我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不請假，白天為我們上課，晚上照顧女兒之余還要批改作業(yè)。雖然您嘴角依舊掛著微笑，但眼睛卻有此黯然，因?yàn)樾菹⒉缓玫脑?，不再有神。我知道，您太辛苦了，最后的考試，大家都得都不錯(cuò)，您女兒也退燒了，您又變回了原本模樣。老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

后來，您被學(xué)校派去交流，我們同學(xué)都滿是不舍，不少人還流下了淚水。我看到您在晚霞中，眼睛泛著光亮，沖我們揮手，同學(xué)們！別了！大家還要努力學(xué)習(xí)！我們看著依舊帶著微笑的您，那個(gè)偉大的您，大聲地說：老師，再見！

記憶之門關(guān)閉了，我望著窗外的余輝，腦海中又浮現(xiàn)出您的笑容。老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇六

今天，我們觀看了一場慶祝“五四”青年節(jié)的文藝演出，舞臺上許多精彩的節(jié)目讓人記憶深刻。其中，培智學(xué)校的舞蹈《我們來刷牙》最令人感動。

節(jié)目開始了，我一眼望去，只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個(gè)圈，一會兒又一字排開；有時(shí)站著搖擺，有時(shí)又坐著打滾……動作熟練極了，真不知是哪位老師培養(yǎng)出來的。突然，我發(fā)現(xiàn)一位老師正在舞臺下做動作，小朋友們都盯著這位老師，把動作越跳越好，讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻?。我奇怪地想：這位老師在干嗎呢？這時(shí)，我聽到身旁有人說：這群聾啞兒童真不容易！我頓時(shí)驚呆了，望著他們一張張像花兒一般的笑臉，我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目，真是太不容易了，這位老師一定花了好多好多心血。

看著這個(gè)節(jié)目，我的心里充滿了對老師的敬意，是呀，如果說老師是園丁，那么我們就是花草樹木；老師是海洋，我們就是快樂的魚兒；老師是大地媽媽，我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學(xué)到更多的知識。有時(shí)，我們會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就任性地與老師鬧別扭，可老師不會與我們斤斤計(jì)較，而是給我們講很多道理，直到我們意識到自己的錯(cuò)誤。

老師是辛苦的，是偉大的，是無私的，我在這兒想對敬愛的老師說：“老師，您辛苦了，我會永遠(yuǎn)感謝您的！”

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇七

有人說，教師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。有人說，教師像辛勤的園丁，默默地奉獻(xiàn)。而我覺得，千言萬語還不如匯成一句話——教師真?zhèn)ゴ螅?/p>

教師像生命的源泉，注入孩子們的心靈。每一次，教師在黑板上寫下的“知識”，不就正映照了這句話。我們的教師喜歡多上一會兒課，同學(xué)們每次都不耐煩。可我覺得，教師這是為我們好。教師他不怕辛苦，犧牲了自己的休息的時(shí)間，只為多給我們一些知識。教師用自己的青春來教學(xué)，不也是為我們嗎？為什么我們還會叫苦呢！教師呀，您真?zhèn)ゴ笱?！我真敬佩您?/p>

教師的辛勤付出，總是默默的奉獻(xiàn)！我真期望全班同學(xué)都能體會到教師的良苦用心。教師真?zhèn)ゴ蟀?！他教?dǎo)了祖國的幼苗，讓他們長大成為祖國的棟梁之材，為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。可是，那個(gè)時(shí)候，教師卻又已經(jīng)年老了，有接班人了。但我們會永遠(yuǎn)記住您的，偉大的教師！

每當(dāng)寂靜的深夜，星星已經(jīng)閉上了它困倦的雙眼。可教師您還在明亮的臺燈下批改著我們的作業(yè)，您必須很累吧！教師我想說，您休息一下吧，別再為我們過分操勞了！

我們的貪玩總是浪費(fèi)了您的青春，我們已經(jīng)懂事了，不會再這樣了！

教師，我必須會珍惜此刻的時(shí)間，來好好學(xué)習(xí)的`。我會記住您的，您永遠(yuǎn)是我們的教師。以往給予我無限知識的教師，長大之后，我會認(rèn)真工作，牢記您的諄諄教誨的！

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇八

感動的事常常會讓人久久不能忘懷。感動如愛時(shí)刻溫暖著我的心。只要我們細(xì)細(xì)觀察，就能常常被感動。

我四歲的時(shí)候最喜歡的動物就屬狗狗了,看它毛茸茸的多可愛呀!聽說哥哥家的狗狗要生小寶寶啦!于是我也去哥哥家湊湊熱鬧。到了哥哥家，我跑到陽臺上看狗狗生寶寶。一會兒一個(gè)軟軟的東西從狗媽媽的肚子里掉出來。

呀!原來是狗寶寶，你看它粉嘟嘟的，多可愛呀!我忍不住去抱抱摸摸。狗媽媽看我要接近他的寶寶可著急了，以為我要傷害小狗狗可著急了，朝我咧了咧嘴，露出那尖尖的牙齒，好像要和我殊死搏斗。我朝后退了幾步，狗媽媽忙把小狗攏在身邊，不讓任何人接近他的寶寶。

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇九

76歲老講師舍身堵槍眼”，我咽了一口口水，繼續(xù)往下看：

由這件事件，讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件永遠(yuǎn)忘不了的事：

有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好。李老師便把我叫到了辦公室，我以為李老師肯定會罵我，沒想到，老師不僅沒罵我，還給我講解了我做錯(cuò)的題！我望著老師那熟系的面孔，我看見了什么？我看見了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭發(fā)又多了不少，臉上的皺紋也多了不少。我心里一陣感動，下意識輕輕的走出了老師的辦公室。

上課鈴響了，李老師照常走進(jìn)了教室。她，像剛才那樣也對同學(xué)們做錯(cuò)的.題一一講解。但同學(xué)們卻覺得在全班面前被李老師將自己做錯(cuò)的題一一講解，好象是很沒面子的事情?？衫罾蠋熯@么做也是為了讓我們加強(qiáng)印象，勇敢的面對自己的錯(cuò)誤和失敗呀！

第二天，李老師仍然象往常一樣繼續(xù)講著新課。

通過這兩件事，我就知道了老師是最無私，也是最偉大。她們就是這樣讓我們在一點(diǎn)一滴的關(guān)愛中茁壯成長！

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十

有一天下午，天空下著傾盆大雨，媽媽背著生病的小女孩走在回家的路上。

豆大的雨滴就像斷了線的珠子打在地上噼啪亂響，就連風(fēng)婆婆也好像發(fā)了脾氣似的，刮得樹枝丫哆嗦個(gè)不停。小姑娘手中的雨傘差點(diǎn)被風(fēng)吹走，她雙手緊緊攥住傘柄，身體緊貼在媽媽寬厚而又溫暖的背上，很心疼地把一半傘擋在媽媽身上。

媽媽在滿是雨水的路上一步一步艱難地移動著，雙腳早都濕透了，褲腿上占滿了泥水，每一腳踩下去都會翻起一片水花。她盡量彎下腰，讓小姑娘能夠穩(wěn)穩(wěn)地趴在自己背上，雨水打濕了她的臉頰又順著額頭的發(fā)絲一滴一滴流進(jìn)了脖子，她卻一點(diǎn)也不在意，只是向后彎起雙臂緊緊地把小姑娘雙腿壓在自己腰上。

又一陣大風(fēng)吹了過來，帶著更大更密的水珠沖向了她們。媽媽停了一下，再一次彎下腰，用右手接過傘柄，把整個(gè)雨傘全部蓋在了小姑娘廋小的身上，走向雨中——家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十一

今日是星期六。一大早，媽媽就拿著一份報(bào)紙對我說：“來，你來看看這份報(bào)紙！

”我一邊打哈欠，一邊懶洋洋地走過來，說：“什么東東呀？一大早就把我吵醒了？”“這是有用的東西，你看看！

”說著，就將一份“珠江晚報(bào)”塞在我手里。只見標(biāo)題寫著“曾躲過納粹大屠殺，為救全班學(xué)生76歲老講師舍身堵槍眼”，我咽了一口口水，繼續(xù)往下看：

由這件事件，讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件永遠(yuǎn)忘不了的事：

有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好。李教師便把我叫到了辦公室，我以為李教師肯定會罵我，沒想到，教師不僅僅沒罵我，還給我講解了我做錯(cuò)的題！

我望著教師那熟系的面孔，我看見了什么？我看見了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭發(fā)又多了不少，臉上的皺紋也多了不少。我心里一陣感動，下意識輕輕的走出了教師的辦公室。

自我的錯(cuò)誤和失敗呀！

第二天，李教師仍然象往常一樣繼續(xù)講著新課。

經(jīng)過這兩件事，我就明白了教師是最無私，也是最偉大的。她們就是這樣讓我們在一點(diǎn)一滴的關(guān)愛中茁壯成長！

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十二

有人說，老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。有人說，老師像辛勤的園丁，默默地奉獻(xiàn)。而我覺得，千言萬語還不如匯成一句話——老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師像生命的源泉，注入孩子們的心靈。每一次，老師在黑板上寫下的“知識”，不就正映照了這句話。我們的老師喜歡多上一會兒課，同學(xué)們每次都不耐煩?？晌矣X得，老師這是為我們好。老師他不怕辛苦，犧牲了自己的休息的時(shí)間，只為多給我們一些知識。老師用自己的青春來教學(xué)，不也是為我們嗎？為什么我們還會叫苦呢！老師呀，您真?zhèn)ゴ笱?！我真敬佩您?/p>

老師的辛勤付出，總是默默的奉獻(xiàn)！我真希望全班同學(xué)都能體會到老師的良苦用心。老師真?zhèn)ゴ蟀?！他教?dǎo)了祖國的幼苗，讓他們長大成為祖國的棟梁之材，為社會做出巨大的貢獻(xiàn)?？墒?，那個(gè)時(shí)候，老師卻又已經(jīng)年老了，有接班人了。但我們會永遠(yuǎn)記住您的，偉大的老師！

每當(dāng)寂靜的深夜，星星已經(jīng)閉上了它困倦的雙眼?？衫蠋熌€在明亮的.臺燈下批改著我們的作業(yè)，您一定很累吧！老師我想說，您休息一下吧，別再為我們過分操勞了！

我們的貪玩總是浪費(fèi)了您的青春，我們已經(jīng)懂事了，不會再這樣了！

老師，我一定會珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，來好好學(xué)習(xí)的。我會記住您的，您永遠(yuǎn)是我們的老師。曾經(jīng)給予我無限知識的老師，長大之后，我會認(rèn)真工作，牢記您的諄諄教誨的！

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十三

我的曹姓語文老師是個(gè)很棒的老師。

這一天，曹小姐病了。她的臉變得蒼白，她有力的眼睛變得模糊。我不時(shí)咳嗽。“開始上課！“過去，溫柔的聲音消失了，一個(gè)嘶啞的聲音從喉嚨底部傳來?！罢酒饋?！“好像所有的學(xué)生都知道老師生病了，就用很大的聲音說，然后開始上課。雖然老師病了，但他沒有說一句關(guān)于感冒的話。以前上課?；ㄕ械耐瑢W(xué)認(rèn)真聽講，老師問了一個(gè)問題，“刷刷“，教室立刻變成了“小森林“。以前干燥的教室變得溫暖起來。

第二天，我上了一節(jié)語文課。曹老師把課件做的很漂亮很漂亮。讓我們在課堂上做吧。玩游戲“邊學(xué)邊玩，在游戲中學(xué)習(xí)知識。事后才知道曹老師熬夜做這個(gè)課件了。聽完，我仿佛看到曹小姐變“國寶“。

我有這樣的老師。你覺得她很棒嗎？

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十四

敬愛的李教師：您好！一寸光陰一寸金，時(shí)光過得飛快，兩個(gè)學(xué)期過去了，我就將要離開您了，我十分的不舍。因?yàn)槟愕慕逃o了我完美的人生。

記得有一次，我在幫您搬作業(yè)本時(shí)，不細(xì)心心打翻了您的水杯，把作業(yè)本給弄濕了，這是我著急的烈火從喉嚨里冒出來，我忙東張西望的看看有沒有人看見，還好還好，沒人看見，我就迅速的回到座位上，平靜了一下心境，等待上課。上課了，當(dāng)你要發(fā)作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本被弄濕了，雷霆大怒，問是誰弄濕的，大家左看看右看看，都紛紛搖頭，僅有我的心里忐忑不安，您看看別人的表現(xiàn)，再看看我的表現(xiàn)，我相信您已經(jīng)心知肚明了，可是您沒有當(dāng)場批評我，而是說：“給你們一次機(jī)會，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白是誰了，我相信那個(gè)人是個(gè)好學(xué)生，下課時(shí)來我辦公室跟我主動承認(rèn)錯(cuò)誤吧?！碑?dāng)時(shí)我十分感激您，因?yàn)槟銢]有當(dāng)場批評我，我也想好了，我下課了必須要去向您承認(rèn)錯(cuò)誤。鈴聲響了之后，我悄悄的到了您的辦公室，把事情的來龍去脈一五一十的跟你說了一遍，您聽了之后，對我說：“其實(shí)，我已經(jīng)明白是你做的，可是我明白你不是故意的，我之所以不批評你，是因?yàn)槲颐靼啄闶莻€(gè)好學(xué)生，你不會做錯(cuò)事不承認(rèn)錯(cuò)誤的。我想對你說啊，以后呢，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)檎\實(shí)和信用是我們一生中最大的財(cái)富，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)抬起頭來時(shí)。我看見了您陽光般燦爛的笑容。

教師，我以往有怨恨過您，有羨慕過你，可是，沒有什么比我更敬愛您！

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十五

76歲老講師舍身堵槍眼”，我咽了一口口水，繼續(xù)往下看：

由這件事件，讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件永遠(yuǎn)忘不了的`事：

有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好。李老師便把我叫到了辦公室，我以為李老師肯定會罵我，沒想到，老師不僅沒罵我，還給我講解了我做錯(cuò)的題！我望著老師那熟系的面孔，我看見了什么？我看見了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭發(fā)又多了不少，臉上的皺紋也多了不少。我心里一陣感動，下意識輕輕的走出了老師的辦公室。

上課鈴響了，李老師照常走進(jìn)了教室。她，像剛才那樣也對同學(xué)們做錯(cuò)的題一一講解。但同學(xué)們卻覺得在全班面前被李老師將自己做錯(cuò)的題一一講解，好象是很沒面子的事情?？衫罾蠋熯@么做也是為了讓我們加強(qiáng)印象，勇敢的面對自己的錯(cuò)誤和失敗呀！

第二天，李老師仍然象往常一樣繼續(xù)講著新課。

通過這兩件事，我就知道了老師是最無私，也是最偉大的。她們就是這樣讓我們在一點(diǎn)一滴的關(guān)愛中茁壯成長！

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十六

昨天睡覺的時(shí)候，媽媽給我讀了一篇《讀者》上的文章，文章的名字叫《兩個(gè)老師和一條河的約定》。

文章講的是海南省黎族苗族自治縣有一個(gè)大墩小學(xué)，旁邊有一條河，王文周和王升超老師為了讓學(xué)生上學(xué)，一直背著學(xué)生過那條波浪滾滾的大河，兩個(gè)老師背學(xué)生過河三十三年，超過了十萬次，一次事故都沒有發(fā)生。

我覺得兩個(gè)老師很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，冬天河水很冷，老師的皮膚都凍裂了，到了夏天，太陽曬得老師皮膚裂開的腿流血，還得了病，但是老師還是繼續(xù)背著學(xué)生過河，也沒有向?qū)W生的家長要過一分錢。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識，老師不怕痛苦，克服困難，心甘情愿地背學(xué)生過河，學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)，把書包當(dāng)成自己的命。

我覺得王文周和王升超老師真?zhèn)ゴ?，背了學(xué)生那么多次，就是為了想讓學(xué)生做一個(gè)對社會有用的人。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大也要做一個(gè)對社會有用的人。

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十七

世上無奇不有，有人喜歡那嬌艷的鮮花，有人喜歡頑強(qiáng)的小草。而我，卻喜歡那普普通通的小草，因?yàn)樵谖倚闹兴瞧椒捕鴤ゴ蟮摹?/p>

如果說無私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚(yáng)嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑，在學(xué)校總是吃著粉筆灰，直到自己交教的學(xué)生考上了好的學(xué)校的時(shí)候，老師才松了一口氣。接著，有教另一批祖國的花朵，看著自己的學(xué)生走向成功的時(shí)候，老師退休了，只靠一點(diǎn)微薄的退休工資生活著。這時(shí)，人們早已把他/她忘記了，可是他們無怨無悔。春蠶到死絲方盡，蠟炬成泣淚始干。這難道不是老師的寫照嗎？老師真是偉大?。?/p>

我喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！

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老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十八

歲月的年輪一圈圈地走過，時(shí)間如白駒過隙般從指間滑走?；厥淄拢瑲q月靜好。我在自己的記憶中看見了您，您在晚霞中，對我揮手，向我微笑。老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

您姓張，有著一頭干凈利落的短發(fā)，神采奕奕的眼睛蓋上了略表智慧的眼鏡，為人爽朗，嘴角總是上揚(yáng)，一看見您的樣子，我就倍感親切。

記得一次下課，教室內(nèi)十分擁擠，一位同學(xué)在走出門時(shí)被人流一擠，絆著了門框，身子一仰，“撲通”一聲，后腦勺著地。大家嚇壞了，您聽聞后一路跑了過來，著急卻冷靜地說：“大家不要亂！xx，你快去叫辦公室王老師，麻煩他幫忙開車！”說著，立刻喊上幾個(gè)力氣大些的男生，用紅領(lǐng)巾包著手，輕輕托起那位同學(xué)的頭和腰，讓他們開路，急忙地向樓下走。

后來，那幾個(gè)同學(xué)告訴我，到了醫(yī)院您先幫忙交了錢，再聯(lián)系家長，看著那同學(xué)縫針時(shí)的表情，您豆大汗珠往下淌，“加油！”您親切地說：“咬咬牙，忍一下，馬上就好了?！崩蠋?，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

又有一次，臨近期末考試，正是您百忙之時(shí)，您的女兒卻發(fā)了低燒，一直不退。但您為了我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不請假，白天為我們上課，晚上照顧女兒之余還要批改作業(yè)。雖然您嘴角依舊掛著微笑，但眼睛卻有此黯然，因?yàn)樾菹⒉缓玫脑颍辉儆猩?。我知道，您太辛苦了，最后的考試，大家都得都不錯(cuò)，您女兒也退燒了，您又變回了原本模樣。老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

后來，您被學(xué)校派去交流，我們同學(xué)都滿是不舍，不少人還流下了淚水。我看到您在晚霞中，眼睛泛著光亮，沖我們揮手，“同學(xué)們！別了！大家還要努力學(xué)習(xí)！”我們看著依舊帶著微笑的您，那個(gè)偉大的您，大聲地說：“老師，再見！”

記憶之門關(guān)閉了，我望著窗外的余輝，腦海中又浮現(xiàn)出您的笑容。老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇十九

我的曹姓語文老師是個(gè)很棒的老師。

這一天，曹小姐病了。她的臉變得蒼白，她有力的眼睛變得模糊。我不時(shí)咳嗽?！吧险n！”過去，溫柔的聲音消失了，一個(gè)嘶啞的聲音從喉嚨底部傳來?！罢酒饋?！”好像所有的學(xué)生都知道老師生病了，就用很大的聲音說，然后開始上課。雖然老師病了，但他沒有說一句關(guān)于感冒的話。以前上課?；ㄕ械耐瑢W(xué)都認(rèn)真聽了。老師問一個(gè)問題，“刷一下”，教室立刻變成了“小樹林”。以前干燥的教室變得溫暖起來。

第二天，我上了一節(jié)語文課。曹老師把課件做的很漂亮很漂亮。讓我們在課堂上“玩游戲”，邊學(xué)邊玩，在游戲中學(xué)習(xí)知識。事后才知道曹老師熬夜做這個(gè)課件了。聽完，我仿佛看到曹小姐成了“國寶”。

她也很溫柔，從不罵人。這一天，我們班的“頭號搗蛋鬼”趁老師不在，開始了他的“游戲”。他東奔西走，讓全班人議論紛紛。不一會兒，整個(gè)教室變得像菜市場一樣，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。事后曹老師發(fā)現(xiàn)了，說：“哎呀，下次別把教室弄成菜市場了。我們不賣蔬菜。還有，下次不要重復(fù)“大鬧天宮”。學(xué)生們聽了都笑了。”

我有這樣的老師。你覺得她很棒嗎？

老師真?zhèn)ゴ蟮淖魑?1篇篇二十

人人都說，世上只有媽媽好，而我覺得世上不僅媽媽好，老師也和媽媽一樣好。

老師十分關(guān)心我們的生活和我們的學(xué)習(xí)，深受同學(xué)們的愛戴．。

在生活中，您無微不至地照顧，關(guān)心我們。

一次，我發(fā)高燒，爸爸媽媽都不在家，我頭疼得厲害，心里害怕極了，想起以前電視，書籍里經(jīng)?？吹桨l(fā)高燒引起的腦膜炎或昏迷死亡等，不覺打起了冷顫，眼淚也就“嘩嘩”地流了下來。正在這時(shí)，門外傳來一陣敲門聲，接著響起熟悉的聲音。?。∈悄?，是老師您！您來到了我床邊，見到淚流滿面的`我，疑惑了，關(guān)切地問我：“你怎么了？不舒服嗎？”我有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭，抽噎著說：“我，我，我發(fā)燒了，頭很疼，爸爸媽媽不在家，我去不了學(xué)校。”“哦，原來是這樣。今天見你沒去上學(xué)，擔(dān)心你有什么事，所以來你家看看。”您說，“那我們做吧！”說著，背起我就走?！叭ツ膬?？”我焦急地問。“傻孩子，有病了要去看病，我們當(dāng)然是去醫(yī)院咯！”您笑著說。

您不僅在生活上處處關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，也處處為我們著想．。

??！老師，您似辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。

?。±蠋?，您如點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。