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讀后感是讀書過程中記錄思考和體驗(yàn)的一種方式。寫讀后感時(shí),我們可以談?wù)剷薪o予我們的啟示和教益,以及對自己人生的影響和啟迪。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,一起來探討書中的思想和情感吧。
讀增廣賢文讀后感篇一
自古今來,中國人民的知識越來越多,道理越來越多,經(jīng)驗(yàn)也越來越多,前不久,我讀了一本書,受益匪淺。就是《增廣賢文》。
這本書具有著的資料令我嘆為觀止,它以格言的形式講述了為人處世之道,闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事,半夜敲門心不驚。”讓我永遠(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落,其中列舉了一件,就是桑虞的事。讓我恍然大悟。
那是我5歲的時(shí)候,家里有一點(diǎn)窮,有一天,我看中了一把槍,要買,因?yàn)榧依镉行└F,媽媽不讓買,但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里,我必須會買的。第二天,鄰居去買菜,剛走到我家門口(那時(shí)家里只有我一個(gè)人)突然,我看到,鄰居身上的錢包掉了,我想到那把槍,沒去告訴他,鄰居走后,我立刻走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍,走回家去。
之后幾個(gè)晚上,我都沒睡好。
讀了《增廣賢文》后,我會照著書上的資料發(fā)展。
讀增廣賢文讀后感篇二
《增廣賢文》選自中華經(jīng)典美文誦讀系列。讀完增廣賢文,你的閱讀感悟打算怎么寫?來看看本站小編精心為你整理增廣賢文讀后感,希望你喜歡。
這本書就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我的心田,讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對我的關(guān)心是無微不至的,為了讓我健康幸福地成長,他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”、“少壯不努力,老大徒傷悲”使我明白時(shí)間是多么寶貴,它一去不復(fù)返。枯木到了春天還能再次發(fā)芽,但人卻不會有兩次少年時(shí)期,如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),到老什么也沒學(xué)成,后悔也來不及了。所以我們從小就要。
珍惜時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人。
“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我,切莫我負(fù)人”、“再三須重事,第一莫欺心”,這些警句告訴我做人處事的原則:應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé),拿寬恕自己的心寬恕別人;寧愿讓別人辜負(fù)我,決不讓自己辜負(fù)別人;做事要再三考慮謹(jǐn)慎對待,首先不要欺騙自己的良心。
讀完《增廣賢文》,我的感受更深了,從中明白了許多做人的道理,她啟迪著我的智慧,陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行,做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。
自古今來,中國人民的知識越來越多,道理越來越多,經(jīng)驗(yàn)也越來越多,前不久,我讀了一本書,受益匪淺。就是《增廣賢文》。
這本書具有著的內(nèi)容令我嘆為觀止,它以。
格言。
的形式講述了為人處世之道,闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事,半夜敲門心不驚?!弊屛矣肋h(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落,其中列舉了一件,就是桑虞的事。讓我恍然大悟。
那是我5歲的時(shí)候,家里有一點(diǎn)窮,有一天,我看中了一把槍,要買,因?yàn)榧依镉行└F,媽媽不讓買,但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里,我一定會買的。第二天,鄰居去買菜,剛走到我家門口(那時(shí)家里只有我一個(gè)人)突然,我看到,鄰居身上的錢包掉了,我想到那把槍,沒去告訴他,鄰居走后,我馬上走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍,走回家去。
后來幾個(gè)晚上,我都沒睡好。
讀了《增廣賢文》后,我會照著書上的內(nèi)容發(fā)展。
《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如,“平時(shí)你不去燒香拜佛,遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求,那是徒勞的。我們應(yīng)該在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井,在沒有下雨的時(shí)候就修繕房屋窗戶。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前,海邊住著一個(gè)人,他非常喜歡海鷗。每天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)間一長,他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每天只要他一出現(xiàn),成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來,有些還停在他的肩頭,和他非常親熱。
這個(gè)人的父親非常貪婪。想讓他把海鷗抓來一只,給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天,這個(gè)人又來到海邊,等著海鷗落在他的肩頭,好抓住一只給他的父親??墒?,奇怪的是,海鷗只在他的頭頂上飛翔,再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。
這個(gè)寓言告訴我,不管一個(gè)人曾經(jīng)多么善良,當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候,他是瞞不住別人的。
讀增廣賢文讀后感篇三
高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古今中外的經(jīng)典名著,都是教導(dǎo)我們?nèi)绾涡拚约旱膬?nèi)心,誠實(shí)做人,誠懇做事,正確處世的良師益友。《增廣賢文》這本中國古代兒童啟蒙讀物,就是這類經(jīng)典名著中的基礎(chǔ)之書、必讀之書。
《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句匯編而成,內(nèi)容十分廣泛,禮儀道德、典章制度、風(fēng)物典故、天文地理等無不涉及,且語言精簡,通俗易懂。主要著述了人際關(guān)系、人的運(yùn)命、處世哲理,并著重表達(dá)了對讀書、學(xué)習(xí)的看法。文章開篇就講:“昔時(shí)賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。觀今宜鑒古,無古不成今?!睆?qiáng)調(diào)了讀書和學(xué)習(xí)的重要性。
人的一生是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的,而學(xué)習(xí)除了師從師長,從社會實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增加智慧外,最主要的途徑便是閱讀書籍,吸收其中的精華加以消化從而轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼闹R能量。對于讀書的益處,我個(gè)人體會頗多。小時(shí)候因疾失聰,早早的離開了課堂。沒有了老師的教導(dǎo),求知欲不減反增,簡單的課本滿足不了旺盛的求知渴望,于是開始了找書自學(xué)的歷程。那時(shí)候正處于文革末期,書籍極其缺乏,老家的小鎮(zhèn)上沒有書店,只有十天半月才送一趟的《湖南日報(bào)》。好在父親在縣城工作,我便有了進(jìn)城的機(jī)會。每次到了縣城,我就迫不及待地直奔新華書店、圖書館找書看,一待就是一整天,常常忘了回家吃飯,每次都是在管理員阿姨“下班啦!關(guān)門?。 钡亩啻未吆奥曋幸酪啦簧岬匕褧呕氐綍苌?。
二年的小學(xué)基礎(chǔ),啃不動大塊頭書本,我便找小人書看,找小冊子故事書看。盡管如此,我仍有很多不認(rèn)識的字、不懂的句子和段落。于是,我又找那個(gè)和氣的眼鏡阿姨討來半截鉛筆,撿來幾張包裝紙,把那些生字詞等一一抄寫下來,遇到認(rèn)識的叔叔、阿姨時(shí)就上前纏著不放,一個(gè)字一個(gè)詞地認(rèn)真請教他們。
這樣的自學(xué)形式我堅(jiān)持了好幾年,其間還續(xù)續(xù)斷斷插班讀了三年小學(xué)、一年半初中。功夫不負(fù)有心人,勤奮的學(xué)習(xí)換來了豐碩的成果,每次學(xué)校的期末考試,我都名列前茅。尤其是作文,顯示出一定的文字功底。這完全得益于我平時(shí)愛讀書、多讀書、認(rèn)真讀書的緣故。
“人生一世,草生一春?!薄肮怅幩萍赵氯缢??!薄对鰪V賢文》以警句的形式告誡我們,人生一世像草生一春一樣非常短暫。光陰飛逝,快如利箭,日月輪回,就似織布機(jī)上的梭子來回神速。我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作?!肮?jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命?!濒斞赶壬脑捯矊@些警句做了最好的注釋。
而今,中華民族的偉大復(fù)興,需要我們當(dāng)代每一個(gè)人的努力奮斗。奮斗需要力量,知識即是力量,而知識來源于讀書和學(xué)習(xí)。書是我們的良師益友,所以宋太宗趙匡義為我們留下了千古名句:“開卷有益”。
讀書增長知識,有了知識就會讓我們感到自己渾身充滿了力量,這種力量將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)、不斷成長。從書中我們還可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,從而不斷改正錯(cuò)誤,擺正自己的前進(jìn)方向。
讀增廣賢文讀后感篇四
放寒假的時(shí)候,學(xué)校號召大家買《增廣賢文》,開始我覺得很反感,不屑于看,但在老師的要求和父母的監(jiān)督之下不得不讀,所以我只能硬著頭皮看,不料,這本書里的好多諺語或佳句,不但讀起來瑯瑯上口,久而久之,讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。
《增廣賢文》第一篇是勤學(xué)惜時(shí)篇,教育我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,第二篇是良師益友篇,教育我們要做正人君子,第三篇是修身處世篇,教育我們處處為別人著想,第四篇是謙虛謹(jǐn)慎篇,教育我們?yōu)槿艘t虛好學(xué),不能驕傲自滿,第五篇是節(jié)儉知足篇,告訴我們?yōu)槿艘驼{(diào),不能太過奢施,第六篇是人生哲理篇,教給我們一些人生的哲理。
我最喜歡的是忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。意思是說忠誠的言語聽起來好像不那么好聽,但是對我們的言行有好處,能治好病的藥,喝起來雖然很苦,但是對病有好處。
這句話的潛在意思是教育我們不能只聽一些順耳的話,只有真正有用的話才是好話,藥只有真正能治病的藥才是好藥。
讀增廣賢文讀后感篇五
今天,我讀完了一本書------《斑羚飛渡》。這本書章中的老斑羚們讓我為之感動。它們在領(lǐng)頭斑羚的指揮下,用自己的生命架起了一座橋梁,一座通往生的希望的生命橋梁!文中有這么一句話:“頓時(shí),山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋?!边@句話把弧線比作生命橋,把老羚羊的死亡比作橋墩,形象的描繪出了小羚羊的.成功飛躍是以老羚羊的生命換回來的。如果沒有老羚羊在,小羚羊落入山澗前那一剎那的支撐,小羚羊就不能成功飛躍,從而獲得新生。老羚羊們是無私的,是偉大的!它們本可以偷偷跑到小羚羊的那一隊(duì),從而也獲得新生,可它們沒有!它們甘愿為了保護(hù)種族而犧牲自己!老羚羊們這種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神是多么地難得可貴啊!
其實(shí),我們生活中也有很多這樣的人。例如,消防員,他們?yōu)榱藸I救火中受困的人,奮不顧身的進(jìn)入大火中搶救;軍人,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家不畏千辛萬苦,不管有多么思念家人,都堅(jiān)守著自己的崗位,不偷懶,在戰(zhàn)場上他們不管有多痛,都咬著牙戰(zhàn)斗到生命的最后一刻……說到這兒,我不妨說說我自己。記得有一次:中午了,大家都在寫作業(yè),我很快就做完了,老師就讓我教我同桌,因?yàn)樗妨死蠋熀芏嘧鳂I(yè)。說實(shí)話,一開始我很不愿意的。畢竟在我看來是沒有人會犧牲自己的休息時(shí)間去管別人的事的,但我又想到了書本中的老羚羊,它們用盡自己所有的時(shí)間和生命救了那些小羚羊們,比對下來我教同學(xué)這些數(shù)學(xué)題的時(shí)間又算得了什么呢?于是,我便認(rèn)真地教了同桌的作業(yè),功夫不負(fù)有心人,只一個(gè)中午我便幫他把所有欠的作業(yè)都清光了。
我以后一定要多多幫助他人,助人為樂!
讀增廣賢文讀后感篇六
這學(xué)期,語文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我的心田,讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自我的父母親。爸爸媽媽對我的關(guān)心是無微不至的,為了讓我健康幸福地成長,他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”、“少壯不努力,老大徒傷悲”使我明白時(shí)光是多么寶貴,它一去不復(fù)返??菽镜搅舜禾爝€能再次發(fā)芽,但人卻不會有兩次少年時(shí)期,如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),到老什么也沒學(xué)成,后悔也來不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做時(shí)光的主人。
“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我,切莫我負(fù)人”、“再三須重事,第一莫欺心”,這些警句告訴我做人處事的原則:應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé),拿寬恕自我的心寬恕別人;寧愿讓別人辜負(fù)我,決不讓自我辜負(fù)別人;做事要再三思考謹(jǐn)慎對待,首先不要欺騙自我的良心。
讀完《增廣賢文》,我的感受更深了,從中明白了許多做人的道理,她啟迪著我的智慧,陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行,做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。
讀增廣賢文讀后感篇七
最近,我們學(xué)校開展很有意義的活動,讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》,是以有韻律的。
諺語。
和各種書籍中的佳句選編而成,是集體智慧的結(jié)晶,從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故,天文地理,幾乎無所不含,其中有許多條目千百年來就家喻戶曉,為人們廣泛傳誦,對實(shí)際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動一開始我不喜歡這個(gè)它,因?yàn)槲冶旧砗軕卸?,不想讀。雖說《增廣賢文》很順口,但仍然覺得很反感,久而久之,讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。
我發(fā)現(xiàn),這本書里的好多諺語或佳句,不但讀起來瑯瑯上口,而且字字珠璣,對于我們來講都是一筆巨大的財(cái)富。
這里有寫仁慈之心的:“處富貴地,要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí),須體念衰老酸辛?!?/p>
這里有寫孝順父母和和親情可貴的:“孝當(dāng)竭力,非徒養(yǎng)身?!薄傍f有反哺之孝,羊知跪乳之恩?!薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng),夕陽光陰不多時(shí)?!?/p>
這里有寫。
珍惜時(shí)間。
的:“鶯花猶怕春光老,豈可教人枉度春?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”
這里有寫個(gè)人修養(yǎng)的:“毋施小惠而傷大體,毋借公論而快私情。”“毋以已長而形人之短,毋因已拙而忌人之能?!薄柏?zé)人之心責(zé)已,愛已之心愛人?!?/p>
當(dāng)然,由于時(shí)代歷史的局限,不少內(nèi)容打上了時(shí)代的印跡,反映了封建倫理,如反映得過且過、茍且偷安等,所以我們在閱讀時(shí),也應(yīng)采取批判的態(tài)度,明察揚(yáng)棄,吸取精華,古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友,等待著我們用誠懇的目光來吸取對自己有用的佳句,完善自我。
我知道了一個(gè)知識:《增廣賢文》是我國歷史上一部極有影響力的讀本,其內(nèi)容涉及到尊敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、立志成長等方方面面,其中書里的一些精辟的。
格言。
警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語,是對歷代中國人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié),還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
讀增廣賢文讀后感篇八
最近我讀了《增廣賢文》這本書,它是一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物。內(nèi)容涉及為人處世、待人接物以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等多個(gè)方面。
《增廣賢文》從表面上看似乎雜亂無章,但只要認(rèn)真通讀全書,不難發(fā)現(xiàn)有其內(nèi)在的邏輯?!对鰪V賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》,是一部古訓(xùn)集、民間諺語集。其內(nèi)容匯集了為人處事的各類諺語,很有哲理性,釋道儒各方面的思想均有體現(xiàn)。人稱“讀了增廣會說話,讀了幼學(xué)走天下”。
書中“讀書須用意,一字值千金”這句話的意思是:讀書時(shí)必須下苦功夫,才會文辭精妙,一字千金。故事講的是,秦始皇當(dāng)上國君后,呂不韋做宰相。呂不韋和門客寫了一本《呂氏春秋》的書。因?yàn)檫@本書內(nèi)容廣泛,為了使這本書寫的更加完善,呂不韋下令說:“誰要能在這本書中增加或減少一個(gè)字就可以獲得1000兩黃金的賞賜?!?/p>
“兩人一條心,有錢堪買金;一人一條心,無錢堪買針。這就話的意思是說:兩個(gè)人如果是一條心,就能夠掙到買黃金的錢;如果每個(gè)人都有自己的心眼,那就連買一根針的錢的錢也賺不到。這個(gè)故事講的是:有一個(gè)國王臨死前,交個(gè)他的兒子們一支箭,讓它們折斷,兒子們很輕松的就折斷了。接著,又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國王就問他們明白了什么?兒子們點(diǎn)點(diǎn)頭。國王去世后,他的兒子們團(tuán)結(jié)一心,把國家治理的井井有條。
這本書里記載的民間諺語、古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),為我們中華民族的發(fā)展、富強(qiáng)而努力。
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