我的母校作文200字精選(模板16篇)

總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。

我的母校作文200字精選篇一

再見(jiàn)，黃家興。正如古人所說(shuō)，“當(dāng)你把你的君主送上千里之外時(shí)，總是有區(qū)別的。”六年來(lái)，我的同學(xué)們積累了深厚的友誼。今天的告別，我想對(duì)你說(shuō)幾句話：“雖然我們?cè)诓煌闹袑W(xué)，但我們之間深厚的友誼不會(huì)被不同的中學(xué)沖淡。你我之間，顯然很像溫子瑞、李哲行的“哥們兒”，但真的“更糟”。我們之間的相互幫助令人難忘：曾經(jīng)我們想付錢，但我沒(méi)有帶，而你只帶了我應(yīng)該能付得起的錢。我一沒(méi)有帶，就毫不猶豫地把它給了我，從而解決了我的迫切需要。然而，你被你母親誤解了，這是另一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)。然而，我沒(méi)有受到老師的批評(píng)，而是幫助了我。這件事一直在我的腦海里。

再見(jiàn)，植物號(hào)角。你的樣子是如此的綠色和可愛(ài)。當(dāng)人們累了，他們第一眼看上去精神煥發(fā)！有許多花，山茶花，桂花，還有許多不能命名的花。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，校園里鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，讓人覺(jué)得這里是鮮花的天堂。此時(shí)，煩惱立刻飛向天空。即使是最敏銳的人也會(huì)情不自禁地放慢腳步去欣賞如此美麗的風(fēng)景。我們之間也有故事。例如，科學(xué)老師讓我們帶一朵花。因?yàn)槲覀儧](méi)有提前準(zhǔn)備，所以我們不能帶花。所以你無(wú)私地給了我一朵花，這讓我沒(méi)有受到老師的批評(píng)，但是你失去了一朵你最喜歡的花。

再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，最熟悉的地方！

再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！

時(shí)間，請(qǐng)放慢你的步伐，這樣我們可以再看看我們的母校。讓我們回到我們?cè)?jīng)揮灑汗水和傳授知識(shí)的地方，停留一分鐘！

再見(jiàn)，母校！我的心將永遠(yuǎn)和你在一起！

我的母校作文200字精選篇二

六年的時(shí)光悄悄的離去，此刻的我，到了跟美麗的母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，這一刻，我的心中充滿了無(wú)比的不舍和留戀。

我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀美麗的母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

可是，不管我多么的留戀，我還是要離開(kāi)美麗的母校了，而迎接我的，是更加充滿激情的高中時(shí)代。

再見(jiàn)了，美麗的母校。

我的母校作文200字精選篇三

任憑世上風(fēng)情萬(wàn)種，我只對(duì)你情有獨(dú)鐘。我的母?！獂x中學(xué)。

學(xué)校里的每件事，是我現(xiàn)在最值得懷念的，她就我生命里的一首歌，丟了它我的生活就會(huì)失去那么應(yīng)該屬于我的那份快樂(lè)。那份快樂(lè)。那份懷念，永遠(yuǎn)在我心田，永遠(yuǎn)都不可獲缺。

學(xué)校在我心中你永遠(yuǎn)不會(huì)被代替，我的心地方不大，但他永遠(yuǎn)為你騰出屬于你的地方，你在我這是一個(gè)平面圖，只是比例縮小了，但每個(gè)角落都可以找到。

學(xué)校門口的大理石墻面上曾經(jīng)刻有過(guò)我的名字，字跡不公正的就是我的名字，為了這件事，我還挨過(guò)批評(píng)，罰過(guò)站，想想都覺(jué)得好笑，為的是證明我曾來(lái)過(guò)，這就是當(dāng)時(shí)的理由。學(xué)校的圍墻上，也曾有過(guò)我的腳印，我曾不止一次的翻過(guò)它，被逮到后的理由是，學(xué)校沒(méi)開(kāi)門，要么就說(shuō)：我看他們翻，我就翻過(guò)來(lái)了。還有一次被校長(zhǎng)逮到了，讓我站在操場(chǎng)上的紅旗下面，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在同學(xué)見(jiàn)了我還說(shuō)我呢，我都挺不好意思的，我當(dāng)時(shí)和我的男同學(xué)玩得可鐵了，到現(xiàn)在我還挺想他們的。我就是這么一個(gè)大大咧咧人。學(xué)校的小廣場(chǎng)上的那塊磚頭是我放的，我們班的男同學(xué)打球贏了得感謝我，是我為了幫你們放的，要不是我他們班的那個(gè)大高個(gè)子怎么會(huì)受傷，我們班怎么會(huì)贏，聯(lián)系到我的男同學(xué)趕快謝謝我。學(xué)校后面的香椿樹(shù)還活著嗎？那年我只是想吃香椿菜，才會(huì)把它全部批光，真的希望那棵香椿樹(shù)還活著。別怪我啊！

還有一件事你們?cè)┩魑伊耍蹅儼嗟暮诎宀敛皇俏遗獕牡?，都說(shuō)是我，到現(xiàn)在我還覺(jué)得冤枉呢？關(guān)鍵是我的兩塊五毛錢呢、，有機(jī)會(huì)還給我，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我一直在找你們，過(guò)年回家可別讓我逮到。還有我書(shū)包里的垃圾是誰(shuí)放得，到現(xiàn)在我還不知道呢，知道的同學(xué)趕快告訴我，我會(huì)說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的字-謝謝-報(bào)答你的。

各位老師們都還好吧《當(dāng)年那個(gè)打我的那個(gè)老師呢，太不好意思了，小時(shí)候老讓你老操心，現(xiàn)在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我還有點(diǎn)懷念你的，現(xiàn)在做的壞事還拿我當(dāng)例子說(shuō)啊，這證明你沒(méi)有忘了我。說(shuō)句實(shí)話我真的挺想你的，還記得你的座右銘是：作為一名教師，雖然生活貧困點(diǎn)，但能在教育這片事業(yè)上耕耘是快樂(lè)的。我想這是所有老師最想說(shuō)的。還有長(zhǎng)得特別漂亮的，脾氣又好的那位女老師呢，老是讓我們氣哭，是你的眼淚滴醒了我，謝謝你有一個(gè)讓我難忘的啟蒙老師，還有一個(gè)對(duì)我希望很大的老師，不好意思的說(shuō)：“讓你失望了”我沒(méi)有完成你對(duì)我的要求，不過(guò)我真的很感謝你們，在人生的道路上讓我勇往直前，感謝你們?cè)谄岷诘睦杳髑疤崆敖o我照亮了明燈，使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨后天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛(ài)的尊敬天使。

如果有機(jī)會(huì)我一定再次回去找我刻在大理石墻面上的名字，圍墻上的腳印，拿回操場(chǎng)上的磚頭，看看那棵香椿樹(shù)，順便要回我的兩塊五毛錢。

我的母校啊，你記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我的成長(zhǎng)，我真的好懷念你??！我的心永遠(yuǎn)珍藏的那片凈土。

我的母校作文200字精選篇四

親愛(ài)的南山：

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年就過(guò)去了。此時(shí)的我已是一名初三畢業(yè)生，回想在母校的三年學(xué)習(xí)生活，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的感受：溫馨，友愛(ài)，痛并快樂(lè)。

乘著歲月的時(shí)光機(jī)，回到三年前的那個(gè)初秋。帶著嬌氣，踏著整齊的步子，在操場(chǎng)上走的是剛上初中的我們。記得那時(shí)雖已是初秋，但暑氣卻未散。嬌生慣養(yǎng)的我們?cè)诹胰障潞婵局?，不一?huì)兒，一個(gè)接一個(gè)地倒下。而在同學(xué)們倒下之后，老師們都是第一個(gè)出現(xiàn)的。片刻休息之時(shí)，食堂的阿姨們帶著解暑的涼茶，來(lái)到我們面前，我們忘記了炎熱，痛快的暢飲。暖暖的涼茶流入心頭，這讓我們感受到老師、阿姨的關(guān)愛(ài)。晚上，回到宿舍，面對(duì)臟衣服，我們無(wú)從下手，是生活老師手把手的教我們洗衣服，告訴我們生活的技能，教導(dǎo)我們要獨(dú)立的生活。七年級(jí)的南山，有著一幅幅溫馨的畫(huà)面。在這溫馨的校園內(nèi)，我們很快融入了南山這個(gè)大家庭。

八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是同學(xué)之間的友愛(ài)。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇的奔跑著，為班集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)，同學(xué)們則大聲的呼喊著，給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在紅歌比賽上，我們唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，更唱出了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上，我們相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。為了一個(gè)班集體的榮譽(yù)，我們相互幫助，團(tuán)結(jié)一致。班級(jí)之間，賽出水平，更賽出友愛(ài)。同學(xué)們的友愛(ài)為南山學(xué)校增添了鮮艷的色彩，純潔的友誼之花，開(kāi)遍了我們的校園，永不凋零，永不枯萎。

最后的一年是痛并快樂(lè)著的學(xué)習(xí)生活。這一年是我們奮斗的一年，從補(bǔ)課時(shí)的體育訓(xùn)練到中考結(jié)束，我們都在奮斗著。而在奮斗的這一年，我想感謝的是我們敬愛(ài)的老師。為了我們的體育成績(jī)，老師們起早貪黑的領(lǐng)著我們體育鍛煉，看著怕苦的我們。老師們總是鼓舞著我們，告訴我們要堅(jiān)持，給了我們奮斗的勇氣。在體育中考的那天，逼近是人生的第一次大考，我和同學(xué)們一樣為之著急、恐懼。正當(dāng)我無(wú)助的等待中，是我的班主任胡老師給了我信心，他為我分析了別的學(xué)校的情況，贊揚(yáng)了我體育的優(yōu)點(diǎn)，幫助我調(diào)整了心態(tài)，給足了我考試的信心。最后，我順利的通過(guò)了考試。

我的初中生活雖已結(jié)束了，但我不會(huì)忘記溫馨的校園、友愛(ài)的同學(xué)們、和敬愛(ài)的老師們。我雖然沒(méi)有很好的文筆，但是我仍想用質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，謝謝你們!

親愛(ài)的母校，謝謝你!這三年來(lái)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了純潔的友誼，令我懂得了愛(ài)和感恩，給了我快樂(lè)!最后祝愿母校：更加美麗!更加輝煌!

我的母校作文200字精選篇五

我愛(ài)潘南小學(xué)，那里是我的母校，那里有我最敬愛(ài)的老師，有我最親密伙伴，還是我成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的樂(lè)園。那里環(huán)境優(yōu)美、景色秀麗，我們?cè)谂四闲W(xué)上學(xué)，我很快樂(lè)，我的母校的?；ㄊ窃录?，校樹(shù)是青松。?；ㄊ窃录镜脑蚴牵合Ｍ覀兡芟裨录疽粯泳`放。校樹(shù)是青松的原因是：陳毅的一首詩(shī)《青松》，大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。讓我們像青松一樣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定。

我愛(ài)潘南小學(xué)的老師，我們是小鳥(niǎo)，老師就是大鳥(niǎo)；我們是小魚(yú)，老師就是湖。在我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在燈前認(rèn)真的批改作業(yè)、寫(xiě)教材，每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，都會(huì)看到老師那高大的身影，都會(huì)映在我的心里。老師讓我們懂得了許都知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，又為我們插上了金色的翅膀。我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，再接再厲。

我愛(ài)潘南小學(xué)的大柳樹(shù)，樹(shù)干上的一道道開(kāi)裂的痕跡仿佛在訴說(shuō)著春夏秋冬、風(fēng)霜打的艱辛經(jīng)歷。中午，我在小飯桌吃完飯，就到大柳樹(shù)下看書(shū)，在那里看書(shū)不會(huì)曬著太陽(yáng)，而且很涼快。大柳樹(shù)的枝條就像是維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮，風(fēng)一吹，大柳樹(shù)的枝條就在空中翩翩起舞。

我愛(ài)潘南小學(xué)的操場(chǎng)，我們上體育課的時(shí)候就是在操場(chǎng)上課，跑道是塑膠跑道，我們?cè)谀抢锱懿?，鍛煉身體，我們還在操場(chǎng)上做游戲、打籃球、踢足球、踢毽子……操場(chǎng)已經(jīng)是我們休閑娛樂(lè)的地方，也是給我們帶來(lái)歡樂(lè)的地方。

我愛(ài)潘南小學(xué)的土地，潘南小學(xué)的土地非常美麗，土地里的花兒總有著淡淡的清香，一棵棵草兒都那么生機(jī)勃勃，茂密的草地是我喜愛(ài)的地方，充滿生機(jī)的花兒讓我陶醉，生機(jī)勃勃的小草讓我入迷。

我愛(ài)潘南小學(xué)辛勤的老師；愛(ài)潘南小學(xué)茂密的大柳樹(shù)；愛(ài)潘南小學(xué)壯觀的操場(chǎng)；愛(ài)潘南小學(xué)肥沃的土地?？墒俏腋鼝?ài)景色優(yōu)麗的潘南小學(xué)，因?yàn)?；它是我的母校，是我的第二的家?/p>

我的母校作文200字精選篇六

在立人中成長(zhǎng)……”

夕陽(yáng)的余暉，橘紅色的霧靄，一首悠揚(yáng)的校歌飄蕩在校園中，初夏微熱的風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中彌漫開(kāi)夏日獨(dú)有的玉蘭花香，攜一束幽香，披一身霞光，漫步于這青青校園中，了解這個(gè)校園的點(diǎn)滴，今日，就讓我來(lái)為立人代言吧！

“立人”蘊(yùn)意立己達(dá)人。身為立人學(xué)子，我們每天都踐行著六個(gè)特別：特別懂禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別講團(tuán)結(jié)，特別勤讀書(shū)，特別有作為。邁進(jìn)校園門檻，映入眼簾的便是由石頭砌成的廣大場(chǎng)地，一座行政大樓拔地而起，大門左側(cè)則是校保所呆的地方，嚴(yán)謹(jǐn)又不缺溫和的面容上嘴角微抿，眸光銳利，似鷹的目光，不肯遺漏任何一個(gè)角落。拾階而上，那一尊挺立的周恩來(lái)石像便讓人不由地肅然起敬，周圍茂盛的灌木叢簇?fù)碇?，彰顯著生命的活力。一則則妙趣橫生的活動(dòng)，一張張青春昂揚(yáng)的照片都張掛在石像前的平板上，一個(gè)一個(gè)，都是我們的點(diǎn)滴。右方的小學(xué)教學(xué)樓里，徜徉著孩童童真輕靈的歡笑，似銀鈴般清脆悅耳，游蕩在校園的上方。

晚風(fēng)婉約，樹(shù)影婆娑，落葉翩飛，霞光倦怠。踏著鵝黃色的玉蘭花花瓣，目光落在這棕紅磚砌成的初高中教學(xué)樓，暮色斜斜地灑下，似一層薄紗籠罩，朦朧了視線，暈化了幾何建筑冷硬的輪廓。教室里，乳白色的燈光，同學(xué)們或是安靜閱讀，亦或是談笑風(fēng)生，也絲毫不乏些小打小鬧，那一張張微笑著的臉頰滿漾著青春的活力?！耙弧⒍薄耙?、二”整齊的腳步聲自操場(chǎng)傳來(lái)，塑膠跑道上，一個(gè)個(gè)方形陣隊(duì)井然有序地排列著，鏗鏘有力的口號(hào)聲不絕于耳，籃球場(chǎng)上，轉(zhuǎn)身、助跑、閃躲、投籃，一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的動(dòng)作，一雙雙交握的手掌，是青春的飛揚(yáng)。清風(fēng)拂過(guò)綴滿墻頭的爬山虎，綠油油的一片，安寧而美好，那掀起的葉片后隱匿的昆蟲(chóng)，似也想探探外面的風(fēng)光，憧憬那自信的微笑。

一條彎道銜接而上，路過(guò)觀菊樓，途徑生物地理園，一路向上，那鮮明的“圖書(shū)館”三字便吸引住了我的目光，踱步走入其中，一排排的書(shū)架整齊排列——科幻小說(shuō)、文學(xué)著作、青春小說(shuō)、美術(shù)作品等等，樣樣皆有。階梯上，墻面旁，處處都有細(xì)細(xì)斟酌書(shū)籍之精密的同學(xué)，管理員湯老師及其好友的“?！崩蠋熍c其他老師管理者著這個(gè)圖書(shū)館，時(shí)遇一月一次的大掃除，，圖書(shū)館里大家齊聚一堂，指揮聲、輕笑聲、悠揚(yáng)的音樂(lè)，飄蕩在每一處，洋溢著我們的青春快樂(lè)。

蹀躞在鵝卵石鋪就的小徑上，薄荷草沁人心脾的清香便幽幽地傳來(lái)了，那是大家各自帶來(lái)的花草，種植在植物園里，總有一些“護(hù)花使者”穿梭其中，暖橘色的霞光穿過(guò)繁密的枝葉，傾斜灑下，斑駁的光點(diǎn)落在嬌嫩的花朵上，光彩猶然。

……

暮色四合，天卻依舊亮如明鏡，樂(lè)曲幾近尾聲，教學(xué)樓里已傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲?！岸嘧硕嗖实纳鐖F(tuán)活動(dòng)、妙趣橫生的課堂、活力四射的操場(chǎng)……”這些滿滿都是立人的特色，讓我們?cè)诹⑷酥凶杂舍溽?，盡享青春的樂(lè)趣吧！

我的母校作文200字精選篇七

時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

我即將離開(kāi)母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽(yáng)光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是?。∮颜x使我沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有悲傷。

俗話說(shuō)：書(shū)是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓顺了迹喊?！記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽(tīng)，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛(ài)的老師。還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校??！是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，三年的中學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！

我的母校作文200字精選篇八

時(shí)間過(guò)得真快呀！眨眼間我們即將畢業(yè)，仿佛剛進(jìn)校園的日子就在昨天。

一年級(jí)的鼻涕蟲(chóng)到六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，我們變化太多了！數(shù)學(xué)變了，語(yǔ)文變了，在不知不覺(jué)中母校也變了。

一年級(jí)時(shí)學(xué)校的設(shè)備不是很好，我們一年一年地長(zhǎng)大，設(shè)備也一年一年的更新；一年級(jí)時(shí)學(xué)校的墻壁顏色是白色，我們一年一年地長(zhǎng)大，墻紙也一年一年的變黑；一年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)就是123語(yǔ)文就是aoe，我們一年一年地長(zhǎng)大，數(shù)學(xué)語(yǔ)文也一年一年的越來(lái)越難。

在這當(dāng)中，教過(guò)我們的老師很多，但令我印象最深的是廖老師和林老師。林老師沒(méi)有廖老師那么豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但她的教學(xué)方法深受同學(xué)們的喜愛(ài)；廖老師沒(méi)有林老師那么年輕，但她那溫柔的聲音緊緊扣住了我們的心弦。

??！母校！你猶如一位偉大的母親，哺育了世世代代的學(xué)生們。

啊！母校！你猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，我們長(zhǎng)大了，你也老了。

?。∧感?！你猶如一雙羽翼豐滿的翅膀，帶我們飛向中學(xué)的懷抱。

這里，有我的一切。我不會(huì)忘了你的。

我的母校作文200字精選篇九

光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。再過(guò)1個(gè)多月，我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對(duì)您說(shuō)一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門，看墻上的“長(zhǎng)興小學(xué)”四字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

這里是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽，走過(guò)了春秋冬夏……細(xì)數(shù)還有一個(gè)月不到的`時(shí)間，我將離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，開(kāi)始充滿未知數(shù)的初中生活，心中有太多的不舍，期盼時(shí)光可以流得慢一點(diǎn)，讓我在這個(gè)集體中多待一段時(shí)間。我們?cè)摳鎰e金色的童年，走向未來(lái)的道路，我中有太多的眷戀和不舍。

難忘師恩，永記友情，時(shí)光流逝，我們必須前行，不能停息。

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候，我們?cè)谶@里度過(guò)了幸福的時(shí)光，我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難……謝謝您，母校，您給了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)忘記您——偉大的母校。

坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成績(jī)，我一定飽含感激之情重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您就像大海，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水??！如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話，是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō)：“母校，我感謝您。”

“教育是知識(shí)的源泉，母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的向?qū)??！蔽乙f(shuō)老師也是我們學(xué)習(xí)的楷模。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，再見(jiàn)了，我的母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力，但愿某年某月的某一天，我還會(huì)帶著收獲的喜悅回來(lái)，與您分享！

我的母校作文200字精選篇十

畢業(yè)已經(jīng)兩個(gè)多月了——離開(kāi)母校已經(jīng)有了這么一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。今天，我不能自已，又踏上了去母校的路。

它輕輕地講述著童年時(shí)我們?cè)跇?shù)下嬉鬧的故事……這樹(shù)下曾是我和小伙伴們抽陀螺、玩飛鏢的地方，曾是我們“騎馬”“沖殺”的“戰(zhàn)場(chǎng)”，這里記下了我童年的無(wú)限歡樂(lè)。

“今天是兒童節(jié)呢！”我與其他同學(xué)一起歡笑著，高興的心情真是無(wú)法形容。

“咦，娟娟，你怎么啦？”不知是誰(shuí)一聲驚問(wèn)，打斷了我們的歡笑聲。只見(jiàn)娟娟淚汪汪地站在杉樹(shù)下，咬著小手指頭。

同學(xué)們圍了上去。

“怎么不玩呢？”

“哭什么??？”

“快說(shuō)說(shuō)，急死人了！”

……

一聲聲稚氣的關(guān)切，都向著娟娟，可她哭得更厲害了。這時(shí)，她的同桌小婧說(shuō)：“娟娟的錢掉了，中午沒(méi)飯吃?！?/p>

話音才落，一個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)：“吃我的，我多帶了錢！”

“不，吃我的！”有人忙搶嘴。

“吃我的！”“吃我的！”同學(xué)們紛紛說(shuō)道。還有好些同學(xué)忙上去拉扯……

我又來(lái)到了鮮花爭(zhēng)艷的花壇邊，光光的滑梯上，在風(fēng)中擺動(dòng)的秋千旁，寬敞明亮的教室內(nèi)……無(wú)處不留有老師親切的笑語(yǔ)，諄諄的叮嚀；無(wú)處不銘刻著同學(xué)們的歡悅和樸質(zhì)的友愛(ài)。

這次回母校，我懂了，這里有我天真爛漫的童年，有我純真可愛(ài)的同學(xué)，有一些雖樸實(shí)無(wú)華但足以讓我一生銘記的故事。正是這些，讓我一往深情地眷戀著她。

評(píng)：

文章成功地運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，選取了“井臺(tái)上的故事”和“杉樹(shù)下的友誼”兩個(gè)典型事例進(jìn)行重點(diǎn)記述，分別寫(xiě)出了師生情與同學(xué)情，然后用一組排比句寫(xiě)出花壇邊、滑梯上、秋千旁、教室內(nèi)……都有值得留戀回憶的往事，既有具體描繪，又有概括敘述，相輔相成，恰到好處。結(jié)尾通過(guò)議論抒情，將熱愛(ài)母校之情水到渠成地表達(dá)了出來(lái)。

我的母校作文200字精選篇十一

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼二十年了。二十年來(lái)，雖然在學(xué)業(yè)上有了驕人的成績(jī)，在工作上有了成功的業(yè)績(jī)，但是卻總是難忘母校的恩典。

偶然的機(jī)會(huì)，我被安排來(lái)母校視察。帶著這份期待我興奮不已，徹夜難眠。

從省城來(lái)故鄉(xiāng)的母校，駕車需要半天。早晨，我?guī)厦貢?shū)與文員，一起駕車回母校。

汽車行駛在高速公路上，風(fēng)聲呼呼而過(guò)。我在車內(nèi)思緒萬(wàn)千，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我太多太多的記憶：“小明，你怎么臉上有花紋?"我笑著指向同桌小明的臉問(wèn)。小明摸摸臉說(shuō)誰(shuí)搞的惡作劇，在我臉上涂油墨?同學(xué)們看著小明的臉變成“黑貓"一樣，都捧腹大笑?！靶κ裁?那么香，那么甜?"秘書(shū)把我從美麗的記憶中喚醒。"剛才突然記起母校我的同桌同學(xué)時(shí)的一些歡樂(lè)，實(shí)在記憶深刻。"我說(shuō)。

“快到了，快到了”。文書(shū)驚呼道。

汽車穿過(guò)綠樹(shù)成萌的城南林區(qū)，奔馳在寬闊的城際大道上。

下午兩時(shí)許，汽車停在我的母?！菍W(xué)校停車場(chǎng)。我從車內(nèi)輕松走出，迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲勞的中年人。我驚奇叫道：“陳老師，我的恩師!"中年人摸摸眼境："啊，上面按排來(lái)我接視察并指導(dǎo)工作的是你，我曾經(jīng)最優(yōu)秀的學(xué)生——夢(mèng)欣”。二十年了，我的班主任陳老師，她還能記得我?我激動(dòng)不已，雙手緊緊地握在一起。如今，陳老師，我小學(xué)的班主任，現(xiàn)在的校長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)的授業(yè)恩師，滿頭的白發(fā)寫(xiě)照了她桃李滿天下的輝煌篇章。

我緩步走在陳老師的身后，感慨萬(wàn)千。我的母校，您留給我太多的美麗和歡樂(lè)。鮮艷的五星紅旗迎飄揚(yáng)，湛藍(lán)的天空偶爾幾朵白云飄蕩。校園內(nèi)原有的建筑格局略有變動(dòng)，增加了足球場(chǎng)和航天訓(xùn)練中心。保存了原有休閑的林蔭小道與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整齊響亮的讀書(shū)聲從教室內(nèi)傳出，這是未來(lái)人才的培養(yǎng)基地，我心中深深想著。

陳老師仔細(xì)向我介紹學(xué)校各方面情況，反應(yīng)存在的薄弱環(huán)節(jié)。我認(rèn)真地做好筆記。

在整個(gè)母校的視察中，我感受到了親切與熱心。在會(huì)談中，我見(jiàn)到了以前五年級(jí)同桌小英，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)母校任教，現(xiàn)在是六年級(jí)一班的班主任。我還挺羨慕小英，能與母校同呼吸，共進(jìn)步。

我?guī)е林氐挠涗浥c記憶，滿懷信心地走出校門。我不停地與母校揮手，我內(nèi)心呼喚著：母校，我會(huì)常常來(lái)看您!

我的母校作文200字精選篇十二

今年我讀四年級(jí)，回到了我久別的學(xué)校。

從幼兒園到一年級(jí)我是在魯臺(tái)小學(xué)上學(xué)的，因?yàn)榻憬憧忌狭耸∈痉吨攸c(diǎn)中學(xué)——岳西中學(xué)，所以媽媽決定去陪伴姐姐讀書(shū)。爸爸在外打工，媽媽去陪姐姐，家里就我一個(gè)人。父母考慮到我一個(gè)人在家孤零零的也不行，所以我就只好跟著媽媽一起去姐姐讀書(shū)的學(xué)校旁邊的小學(xué)讀書(shū)。我問(wèn)媽媽，為什么姐姐讀書(shū)還要去陪讀？媽媽說(shuō)：“都是孩子，總怕不自覺(jué)，三年混下來(lái)，考不上大學(xué)那就糟了！考不取學(xué)校復(fù)習(xí)花錢更多，而且難以補(bǔ)救?！蔽耶?dāng)時(shí)也只是似懂非懂的點(diǎn)頭默許了媽媽的抉擇。

三年后我又重新回到了曾經(jīng)倍感溫馨的小學(xué)——魯臺(tái)小學(xué)。

哇，這里的變化可真大呀！這是我曾今的母校嗎？為什么我眼前一片陌生的景象？

剛進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)門口比以前多了一間警衛(wèi)室；門衛(wèi)叔叔盡職盡責(zé)，每個(gè)進(jìn)入校園的人都要進(jìn)行體溫檢測(cè)，還要登記。陌生人進(jìn)入之前還要掃健康碼。外墻原本是白色的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了深紅色，西邊高高的墻壁上鑲嵌著四行金燦燦的大字：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！边@是葉圣陶爺爺?shù)念}詞。提醒我們要做一個(gè)不虛偽追求真實(shí)的人。站在學(xué)校的大門邊可以看見(jiàn)西邊石壩上刻著“天道酬勤”四個(gè)紅色的大字。它提醒我們，只有不畏勞苦勤奮拼搏，勇攀高峰的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。這四個(gè)字的右前方墻壁上刻著：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”八個(gè)大字，它提醒我們明白生命在于運(yùn)動(dòng)的道理，告誡我們一定要積極參加體育鍛煉。

走進(jìn)教學(xué)樓，所有的門窗都煥然一新，我記得以前都是木門，而且好幾扇門都損壞了，現(xiàn)在都是清一色的鐵皮門，顏色也一律是天藍(lán)色的，看上去讓人聯(lián)想到在知識(shí)的海洋遨游，特別舒服。

校園里到處綠樹(shù)成蔭，每棵樹(shù)都有一名學(xué)生呵護(hù)。當(dāng)我們即將離開(kāi)校園進(jìn)入別的學(xué)校讀書(shū)之前，必須把自己呵護(hù)的樹(shù)木親手交給低年級(jí)學(xué)生保管，而且再三叮囑：“樹(shù)興我榮，樹(shù)衰我恥”的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)。

小朋們還帶我參觀了“遠(yuǎn)程教室”，他們七嘴八舌地說(shuō)，我們可以在遠(yuǎn)程教室里學(xué)習(xí)電腦、繪畫(huà)、英語(yǔ)、科學(xué)、手工操作等課程。我從小就很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特別癡迷。我每次提起畫(huà)筆，總是會(huì)很認(rèn)真很專心地一次性畫(huà)完想畫(huà)的內(nèi)容。我很想有一名老師指導(dǎo)我繪畫(huà)，這幾年在岳西讀書(shū)也沒(méi)有碰到這樣的老師，這學(xué)期可好了，能夠如愿以償學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的繪畫(huà)藝術(shù)。

其實(shí)開(kāi)學(xué)之前我也可以選擇去別的學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)樵隰斉_(tái)小學(xué)只能念一年時(shí)間，何必再來(lái)？但我懷念我的同學(xué)，懷念我的老師，懷念我深愛(ài)著的母校。

我的母校作文200字精選篇十三

不知從什么時(shí)候起，“母?！保袄蠋煛保巴瑢W(xué)”，這幾個(gè)平凡的詞就深深扎根在我的心里。是它們使我從稚嫩走向成熟，是我們成長(zhǎng)的階梯。

可是，如今，我們畢業(yè)了?！爱厴I(yè)了”代表著什么？代表著我們就要離開(kāi)我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我是多么的不舍，我是多么地想再看一眼，我的母校！

再看一眼，我的母校。我來(lái)到空曠的教室，看著那一張張我們?cè)?jīng)的坐過(guò)的桌椅，看著那滿是灰塵的講臺(tái)，時(shí)間仿佛又回到了以前的日子。

“呵呵”，想起這些我就忍不住發(fā)笑，小學(xué)的日子是多么的多姿多彩呀，是多么快樂(lè)呀！

了?？墒?，現(xiàn)在不是春天，春天的“希望花園”生機(jī)勃勃．春意盎然。瞧，護(hù)欄邊的迎春花開(kāi)了，就像好多好多調(diào)皮的小男孩躲在樹(shù)叢里吹喇叭；也像春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)上，夾上了幾個(gè)金黃的發(fā)夾；更像小女孩漂亮的綠裙子上的小花．．．．．．真叫人難以忘懷！

再看一眼，綠油油的草坪周圍的田徑跑道。曾經(jīng)的體育課上，老師讓我們?cè)谶@跑道上跑十圈，我們唉聲嘆氣，說(shuō)老師是“法西斯”。一不小心，有同學(xué)摔倒了，大家有匆匆忙忙地扶他到一旁休息。曾經(jīng)我們?cè)骱薜呐艿溃瑳](méi)想到竟也會(huì)讓我們值得留戀。

再看一眼，五星紅旗。這是我最后一次向你敬禮。曾經(jīng)，在升旗儀式上，操場(chǎng)上人山人海，我們排成整齊的方塊隊(duì)形，胸前系著紅領(lǐng)巾，向你敬禮，那時(shí)我們是那樣的隨意，認(rèn)為你并沒(méi)有什么可以尊敬。

再看一眼，母校的教學(xué)樓。你依然挺立在空曠的大操場(chǎng)上，可你卻沒(méi)有了曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，只留下寂寞來(lái)陪伴你。

再看一眼，我的母校。曾經(jīng)不在意的東西，在瞬間變得那么美好，讓人難以忘懷！

我的母校作文200字精選篇十四

我的母校在肉聯(lián)路29號(hào)。它是一座省級(jí)示范學(xué)校，也是一座美麗的大花園。

進(jìn)入大門，映入眼簾的就是充滿濃郁書(shū)香氛圍的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)左邊的文化石好像每天都在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘，上面寫(xiě)著惜時(shí)如金。文化墻上畫(huà)著青銅器時(shí)代，我好像看見(jiàn)了士兵拿著笨重的'青銅器在廝殺，我好像又看見(jiàn)了秦始皇一統(tǒng)天下。

教學(xué)樓旁的一棵棵松樹(shù)像我們的小組長(zhǎng)一樣早早地來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們交應(yīng)該交的作業(yè)。

文化廣場(chǎng)右拐有一個(gè)圓門洞，進(jìn)去就是植物園，里面種著許多植物。圓門洞左邊有一塊實(shí)驗(yàn)田，里面種著太空種子。觀賞桔上結(jié)的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，廣玉蘭開(kāi)著白色的花，散發(fā)著淡淡的清香。每年夏天，保管室的墻上就會(huì)爬滿爬山虎。

再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊(duì)，走到規(guī)定的餐桌前就餐。

再往前走就到了我們“唱歌”的地方，從“唱歌”的地方出來(lái)再左轉(zhuǎn)就到了學(xué)校最美的地方——金魚(yú)池，它由古色古香的小橋包圍著。上了橋就看到了高聳的假山，山上有一個(gè)小亭子，我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫(xiě)下了千古絕句；仿佛看到了王羲之在這兒寫(xiě)下了千古絕字；仿佛看到了齊白石在這兒畫(huà)下了千古絕畫(huà)········再一看，金魚(yú)池的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，金魚(yú)池的水真清啊，清的可以看見(jiàn)五彩繽紛的金魚(yú)。

左轉(zhuǎn)就出了校門，我的母校美嗎？

我的母校作文200字精選篇十五

日月星辰轉(zhuǎn)著六載春秋，流淌著動(dòng)人的音符。在朗朗的讀書(shū)聲里，在純真的歡笑聲中，歲月荏苒，我們牽著手走過(guò)了六年的小學(xué)生活。

忘不了，老師的諄諄教誨。從齊腰高到肩齊平，cong懵懂無(wú)知到心智成熟，引領(lǐng)著我們不斷前行。在郭老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀中我讀懂了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的惆悵，明白了“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪放;在吳老師耐心細(xì)致的講解中，我們歡快地暢游數(shù)字的王國(guó);在陳老師準(zhǔn)確無(wú)誤的發(fā)音里，我們漸漸愛(ài)上了英語(yǔ)。六年如彈指一瞬間，曾幾何時(shí)，您溫暖的大手結(jié)了一個(gè)個(gè)繭，青筋突兀，如同老根盤結(jié)，滿頭的青絲中冒出了幾根白發(fā)，似點(diǎn)點(diǎn)霜花散落，刺著我的眼;當(dāng)您爽朗地笑起來(lái)，眼角爬上了彎彎曲曲的皺紋。但無(wú)論滄海桑田，您在我們心中，依舊盛年音容，豐采卓然，永不褪色。

忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每一次玩耍，每一次討論，每一次吵架，都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在心中。我們一起在操場(chǎng)上飛奔，跑得臉頰緋紅，發(fā)絲飛揚(yáng);我們?cè)诳紙?chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，一決高低，不分上下;我們討論難題面紅耳赤，而然有撥云見(jiàn)日的欣喜;當(dāng)我心灰意冷時(shí)，是同學(xué)們的笑靨鼓勵(lì)我振作起來(lái)……我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ衅妓喾?，你的溫暖，伴我走過(guò)一段純真歲月。

酡紅的夕陽(yáng)將云彩染醉，暮光跳躍在樹(shù)葉上，化作迷人的光點(diǎn)，天際邊一片云蒸霞蔚。拍畢業(yè)照了，我們站在相機(jī)前，六年間一幕幕浮現(xiàn)在眼前。總是以為春月秋風(fēng)等閑度，夢(mèng)醒時(shí)分，方才恍然珍惜美好。“一、二、三!”六年定格在那一瞬間，多少顆淚珠悄然滑落在心靈的最深處。

銀杏樹(shù)葉又綠了，幾片嫩葉在風(fēng)中微微搖曳著。下個(gè)夏天，教室里又將會(huì)坐滿學(xué)生，雖然不再是我們，但，這個(gè)夏天永駐，我們依舊如初。

我的母校作文200字精選篇十六

母校?。∧感?！我把你視為我精神的支柱！

母校啊！母校！你如母親一般呵護(hù)著我！

母校?。∧感?！你似春風(fēng)你似夏雨！

多少次，在我悲傷的時(shí)候，你給我溫暖！

多少次，在我擔(dān)憂的時(shí)候，你給我快樂(lè)！

多少次，在我開(kāi)心的時(shí)候，你與我同笑！

在我的世界里，除了我的家人，我的朋友，我的老師，我最敬愛(ài)的就是您了------我親愛(ài)的母校。今年，我已六年級(jí)了，不久，我將跨入初中的殿堂。多少同學(xué)，多少老師，都給我了快樂(lè)的回憶，可是，如果沒(méi)有您，這些快樂(lè)都將化為塵土，因?yàn)樵谀感?，慈?ài)的老師給了我豐富的知識(shí)，使我快樂(lè)；在母校，同學(xué)給了我無(wú)限的歡樂(lè)，使我開(kāi)心；在母校，老師給了我才華的空間，使我快樂(lè)?？缛氤踔校疫€真是舍不得你了。在這里，我和你相處了六年的美好時(shí)光。

我親愛(ài)的老師，是你用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了良好的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)的好習(xí)慣。親愛(ài)的母校，我感激你，你的愛(ài)惜之情我永生難忘。所以，我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你，我親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！祝母校的明天更美好，祝老師更美麗！