社會(huì)問(wèn)題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決?？偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。

我心中的追求作文600字篇一

在初三和高三前，我不要求兒子太計(jì)較一分一厘的分?jǐn)?shù)。在測(cè)試中，他做不到滴水不漏，我也不要求他滴水不漏。

但我關(guān)心一點(diǎn)：學(xué)懂了沒(méi)有？在學(xué)懂的前提下，哪怕這里丟掉幾分、那里丟掉幾分，都問(wèn)題不大。

我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果要做到滴水不漏，需要犧牲的東西太多了。

我覺(jué)得和分?jǐn)?shù)相比，一個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)寬度的追求太重要了。

有寬度才有學(xué)生生活的豐富多彩，而幸福感往往在豐富多彩中得以實(shí)現(xiàn)；有寬度才有將來(lái)專業(yè)方向的選擇性；才有將來(lái)研究問(wèn)題時(shí)的左右逢源、觸類旁通，因而也才會(huì)有創(chuàng)新。

二、兩個(gè)階段：“先放開(kāi)，再收攏”

當(dāng)然，我從不說(shuō)絕對(duì)不要分?jǐn)?shù)，而說(shuō)“不僅僅是分?jǐn)?shù)”，不能只看到分?jǐn)?shù)，也要看到分?jǐn)?shù)以外的東西。

對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)，我的總原則就是“先放開(kāi)，再收攏”。在低、中年級(jí)不妨放開(kāi)一點(diǎn)，讓孩子能學(xué)得寬一點(diǎn)，活一點(diǎn)，學(xué)科上不求滴水不漏，也不求“先走一步”。

放開(kāi)階段。

我兒子初中從預(yù)備年級(jí)到初二，全年級(jí)一百八十人，每次考試他一直是在年級(jí)60名左右。我覺(jué)得可以接受。我不盯他的成績(jī)，我更多的是盯他有沒(méi)有堅(jiān)持課外閱讀，有沒(méi)有堅(jiān)持體育鍛煉。

我是很反對(duì)學(xué)奧數(shù)的，我兒子始終沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)，也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)提前學(xué)習(xí)，就是跟著班級(jí)進(jìn)度學(xué)。

對(duì)并非天才的孩子而言，提前學(xué)習(xí)和奧數(shù)都會(huì)有個(gè)問(wèn)題，讓孩子過(guò)于在狹窄的學(xué)科里面深挖洞，那就勢(shì)必犧牲寬度。

我覺(jué)得孩子在成長(zhǎng)階段，寬度一定比深度重要，深度可以在以后選定專業(yè)方向后慢慢再挖，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果犧牲寬度去深挖洞，是肯定不值得的。

收攏階段。

前期的“放開(kāi)”就為讓孩子獲得實(shí)現(xiàn)寬度的機(jī)會(huì)，而到高年級(jí)就得“收攏”，就得嚴(yán)密整理考點(diǎn)。

到初三，我跟兒子說(shuō)，你可以“收攏”了。

為了幫兒子“收攏”，我當(dāng)時(shí)有個(gè)比較特殊的做法。那年復(fù)旦大學(xué)正好給我增配了一套小房子，距離我本來(lái)住的宿舍很近。每天晚上吃好晚飯，我就把他帶到這個(gè)小房子去，我工作，他學(xué)習(xí)。

那里沒(méi)有電視，沒(méi)有電話，絕對(duì)安靜。我很安靜地工作，他很安靜地讀書(shū)，對(duì)每門(mén)學(xué)科認(rèn)真復(fù)習(xí)整理。那一年，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，眼看著成績(jī)往上跑，一個(gè)學(xué)期下來(lái)就到年級(jí)二十來(lái)名了。

在我看來(lái)，初中這點(diǎn)知識(shí)，只要孩子智商正常，都應(yīng)該拿得下來(lái)。經(jīng)過(guò)初三一年比較嚴(yán)密的知識(shí)點(diǎn)整理，兒子確實(shí)也基本上做到了滴水不漏。

高中我還是這樣一個(gè)觀點(diǎn)。高一高二我只關(guān)注：你在堅(jiān)持課外閱讀嗎？堅(jiān)持體育鍛煉嗎？班級(jí)中你和同學(xué)們關(guān)系處理得好嗎？在這個(gè)前提下我也不大在乎他的名次。

其實(shí)他的名次我大致上是知道的，但是我不太計(jì)較。

進(jìn)入高三時(shí)，我和他認(rèn)真談了一次，把他面臨的情況分析給他聽(tīng)。這時(shí)他已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用我再帶他到小房間去學(xué)習(xí)，自己就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)了，后來(lái)他成績(jī)寬裕地考取了復(fù)旦大學(xué)。

三、培養(yǎng)孩子寬度有“三大法寶”

我反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中寬度更重要，那么如何培養(yǎng)孩子的寬度？

法寶1：課外閱讀。

我很重視兒子的課外閱讀，他的閱讀量很大：文學(xué)的，歷史的，科技的……我都有意識(shí)地引導(dǎo)他讀。

兒子大學(xué)是學(xué)理科的，但對(duì)歷史和文學(xué)的愛(ài)好一直持續(xù)到現(xiàn)在。

去年他帶我們夫妻倆去德國(guó)玩，路上我們父子兩個(gè)一起把《德意志史》讀掉了；今年他帶我們?nèi)バ傺览?、奧地利和瑞士，我們又一起把哈布斯堡王朝的歷史也讀掉了。

邊讀書(shū)邊游覽這種歷史痕跡很濃的國(guó)度，我們的體驗(yàn)比別的游客豐富得多，也快樂(lè)得多。

我提倡閱讀，因?yàn)殚喿x的過(guò)程就是自我學(xué)習(xí)的過(guò)程，當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，也就是自主學(xué)習(xí)成了習(xí)慣。

我們學(xué)校從2006年開(kāi)設(shè)專課專用的“課外閱讀與家庭勞動(dòng)指導(dǎo)課”，排在課表里，要求孩子在初中四年實(shí)現(xiàn)至少1200萬(wàn)字的閱讀量。這個(gè)課我自己上。

法寶2：運(yùn)動(dòng)。

我還關(guān)心兒子的體育鍛煉。這其中有個(gè)客觀原因：他小時(shí)候個(gè)子小，我怕他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)以后長(zhǎng)不高。

兒子小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校報(bào)興趣小組，選擇項(xiàng)有奧數(shù)、英語(yǔ)等等。我鼓勵(lì)他報(bào)籃球。他后來(lái)一直保持著打籃球的愛(ài)好，到大學(xué)都還是院隊(duì)主力。

他還喜歡散打、游泳等運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在在香港還保持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的習(xí)慣。

我的觀點(diǎn)是：運(yùn)動(dòng)很重要。

在學(xué)校管理上我也遵循這個(gè)想法。所以，復(fù)旦二附中很強(qiáng)調(diào)學(xué)生的閱讀量和體育運(yùn)動(dòng)。

我們學(xué)校操場(chǎng)不大，但裝滿了籃球架，因?yàn)槌踔猩钸m合打籃球，籃球是向上的運(yùn)動(dòng)，利于身體成長(zhǎng)，又是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。二附中的學(xué)生籃球打得很好。

法寶3：實(shí)踐。

我們?cè)凇罢n外閱讀與家庭勞動(dòng)指導(dǎo)課”中把家庭勞動(dòng)也放在里面，要求學(xué)生在家里做點(diǎn)力所能及的事情。

這也是一種責(zé)任感的培養(yǎng)。我對(duì)兒子也是這樣要求的，必須承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。

我們要求學(xué)生要學(xué)一定的家務(wù)勞動(dòng)技能。

預(yù)備年級(jí)上學(xué)期要學(xué)會(huì)洗衣服；下學(xué)期要學(xué)會(huì)種植花木；初一上學(xué)期要學(xué)烹飪，要會(huì)燒一菜一湯一主食。

烹飪課到最后，三四個(gè)人為一小組到其中一人家中，大家各自獻(xiàn)出自己的手藝，最后圍在一起共享勞動(dòng)成果。家里的大人負(fù)責(zé)攝像，最后驗(yàn)收就是在教室里播放這些錄像，孩子們?cè)谙旅婵吹霉笮?。這會(huì)成為他們很美好的人生回憶。

我的觀點(diǎn)是，孩子要學(xué)會(huì)自理，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，而首先要學(xué)會(huì)關(guān)心家人，這樣以后才能關(guān)心同事，這樣走上社會(huì)與人相處才不成問(wèn)題。

另外我們重視學(xué)生和社會(huì)的交往。

我們學(xué)校有一個(gè)采訪系列，每個(gè)孩子要經(jīng)歷三次采訪：預(yù)備年級(jí)采訪家長(zhǎng)，初一采訪學(xué)長(zhǎng)，初二采訪學(xué)者。

三個(gè)輪次下來(lái)，對(duì)學(xué)生的鍛煉很大。事先的計(jì)劃、過(guò)程中的溝通、采訪后的歸納整理，最后還要匯報(bào)。

因?yàn)楹蛷?fù)旦的關(guān)系，我們的孩子近水樓臺(tái)，采訪過(guò)的學(xué)者中包括很多鼎鼎有名的大人物，比如談家楨、楊福家、葛劍雄等等，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一筆寶貴的人生財(cái)富。

在放開(kāi)階段，復(fù)旦二附中的學(xué)生要做許多事：讀這么多書(shū)，做那么多采訪，另外還聽(tīng)每月一次的學(xué)者講座，還要組織在市內(nèi)行走體驗(yàn)、到云南貴州寧夏行走體驗(yàn)等等。所以我們的學(xué)生比別人幸福，發(fā)展后勁也足。

四、親密親子關(guān)系的四個(gè)小貼士。

貼士1：家人充分交談的氛圍非常重要。

我們做老師的有一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢(shì)，就是有很正常的作息，每天晚飯全家人都可以一起吃。我家每天晚飯時(shí)間就是全家人充分交談的時(shí)間。

家里充分交談的氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)是非常有用的，對(duì)親子關(guān)系也非常有益。至今，我和兒子關(guān)系都非常好，幾乎無(wú)話不談。

貼士2：好父親的威信不用武力建立。

因?yàn)闇贤ǔ浞?，我兒子長(zhǎng)這么大，我一次都沒(méi)打過(guò)他。

哪怕他有點(diǎn)錯(cuò)誤也是在我容忍范圍內(nèi)，不用打他。還有些錯(cuò)誤我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他，他能明白，就沒(méi)必要打了。

事實(shí)上我父親也從沒(méi)打過(guò)我。

貼士3：必要的規(guī)則意識(shí)一定要建立。

尊重和溝通不意味著無(wú)原則，孩子的規(guī)則意識(shí)一定要建立。我對(duì)兒子的原則是，講清道理的前提下寸土不讓。

兒子進(jìn)初中后，我給家中電腦設(shè)了密碼。

我對(duì)兒子說(shuō)：我知道你有能力解開(kāi)密碼，但如果你自說(shuō)自話解開(kāi)密碼偷偷玩，那我就把電腦搬到學(xué)校去，你就沒(méi)有電腦玩了；如果你遵守界限，我周六或者大考結(jié)束后可以把密碼解開(kāi)讓你玩半天。兒子果然遵守了這一規(guī)則。

貼士4：做人的道理要身教言教。

我母親再過(guò)一個(gè)月就九十八歲了，她和我們住在一起。

這也是言傳身教，我們對(duì)母親都很孝順，從小就要求兒子對(duì)奶奶有禮貌，照顧奶奶。他讀初中時(shí)，我們就要求他雙休日天氣好要推奶奶到公園去曬太陽(yáng)。

這已是形成了多年的習(xí)慣，現(xiàn)在他從香港回來(lái)如果天氣好還會(huì)推奶奶出去，對(duì)奶奶很親熱。這幾年還盡量找機(jī)會(huì)帶我們出國(guó)去旅游，心中有父母。

我心中的追求作文600字篇二

追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。

追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠(yuǎn)？不知道。要走多久？也不知道。

懷著那顆滾燙的心，渾身沸騰著堅(jiān)毅的血，帶著心中那個(gè)不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信而勇敢。

追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的雙腳?！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕?biāo)，那里有我的理想。什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。”

他依舊不停地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定，走得執(zhí)著、自信、勇敢，可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳磨破了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方?！弊非笳哒f(shuō)：“不！越是到最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。

這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠(yuǎn)方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒(méi)有什么可以擋住追求的路！

我心中的追求作文600字篇三

追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的雙腳?！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕?biāo)，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲?！?/p>

這是一篇立意高遠(yuǎn)、文采斐然的大氣之作。出眾之處在于：?

3.富有文采的語(yǔ)言。文首的排比，文中的反問(wèn)，精彩的比喻，加上長(zhǎng)句和短句的靈活運(yùn)用，使得文章語(yǔ)言靈動(dòng)，如行云流水，讀來(lái)如風(fēng)行水上，讓人愉悅。

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我心中的追求作文600字篇四

追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。

追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠(yuǎn)？不知道，要走多久？也不知道。

懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅(jiān)毅的血，含著心中那個(gè)不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信和勇敢。

追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標(biāo)，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲?！?/p>

他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定，走得執(zhí)著、自信、勇敢?？蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風(fēng)沙對(duì)他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方?！弊非笳哒f(shuō)：“不！越是在最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的勝利?！弊非笳咄现v的身軀，緩緩向綠洲爬去。

這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的'綠洲，追求遠(yuǎn)方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒(méi)有什么可以擋住追求的路！

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我心中的追求作文600字篇五

春天，一個(gè)多么美麗的名字。有人說(shuō)春天是煥然一新的季節(jié)，有人說(shuō)春天是播種的季節(jié)，也有人說(shuō)春天是追夢(mèng)的季節(jié)，努力拼搏積極向上的季節(jié)……總而言之，春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，大地一片生機(jī)，充滿綠色。花草樹(shù)木在春天里，從發(fā)芽到成長(zhǎng)，從成長(zhǎng)到成熟，直到老去……這是植物的一生，也是我所要去追求的一生，在這一生里，只有快樂(lè)和生機(jī)，無(wú)憂無(wú)慮，安然自得——親臨綠色，追求春天。

邁出生命的第一步小時(shí)候的我可以用天真無(wú)邪來(lái)概括，在那段時(shí)期，我沒(méi)有煩惱，所以整天臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。我喜歡種植綠色植物，卻又不明白為什么為什么喜歡，可能這就是孩子心中的對(duì)美好事物的追求吧，但是因?yàn)轭B皮，我會(huì)把在磚縫里長(zhǎng)得草連根拔起種在平坦的地面上，當(dāng)爸爸媽媽看到后，總會(huì)給我上一頓批評(píng)教育的課。然后才會(huì)靜下心來(lái)感受小草內(nèi)心的痛苦。因?yàn)檫@時(shí)的我明白了小草還未邁出生命篇章的下一步，我也一樣。童年的我不明白生命的意義，走一步算一步，只想慢慢的走下去。

感受“綠”的氣息。

步入初中階段的我，仿佛更加沉醉于生命帶給我的快樂(lè)，在我的眼中，大海并不是藍(lán)色，而是綠色，這時(shí)的我才明白“綠”的.真正意義。那就是快樂(lè)，奮發(fā)，朝著自己的目標(biāo)努力的去奮斗，挑戰(zhàn)自己，在生命的旅途中感受到快樂(lè)，追求著屬于自己的那片“綠”色，那片汪洋大海。這時(shí)的我看到了前進(jìn)的方向，去完成自己夢(mèng)想所構(gòu)成的美麗春天的景色——完善自己，克服困難，不斷追求，不斷進(jìn)取，永存生機(jī)。我相信，只要我一直有著這種信念，終有一天會(huì)獲得成功，打開(kāi)一扇能夠看到廣闊草原的窗戶。綠色給我?guī)?lái)的力量，讓我能夠在快樂(lè)中努力的學(xué)習(xí)，為自己的春天勾畫(huà)色彩。

夢(mèng)想就在下一站。

遠(yuǎn)方會(huì)走多久的路？遠(yuǎn)方的困難會(huì)有多少？遠(yuǎn)方的路會(huì)有怎樣的曲折……？不管怎么說(shuō)，我相信在完成夢(mèng)想的那一刻，將會(huì)有春天的景色，雖然在其中會(huì)有挫折磨難，但我相信我心中的那片“綠”會(huì)帶領(lǐng)著我堅(jiān)強(qiáng)勇敢得去克服它。我的心永遠(yuǎn)會(huì)有著春天般的美麗，我要為這內(nèi)心的美麗去追求，無(wú)論最終的結(jié)果是成功還是失敗，我仍會(huì)抱著追求與生機(jī)重新站起，向更高處進(jìn)發(fā)，永遠(yuǎn)不放棄人生的目標(biāo)。我很欣賞普希金說(shuō)過(guò)的一句話“相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。這句話激勵(lì)著我，也告訴我，只要堅(jiān)持不懈，有著去奮斗的決心，那么自己向往的那一刻終會(huì)來(lái)臨。在夢(mèng)想的下一站就是成功。

我要為自己心中的春天去奮斗，帶著那份綠永遠(yuǎn)的生活，把快樂(lè)與幸福永遠(yuǎn)伴隨在身邊，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去拼搏。

春天，充滿綠色，充滿美麗。

春天，充滿快樂(lè)，充滿追求。

我心中的追求作文600字篇六

時(shí)尚是中華民族的一片天，是照耀九洲的燦爛朝陽(yáng)，是哺育中華兒女的雨露清泉，是走在時(shí)代前列的一面鏡子。時(shí)尚在民族的天空里，如璀璨的恒星，照映在國(guó)華兒女的心中，在中華民族的長(zhǎng)河中，中華民族是一個(gè)多元化政治的時(shí)尚，是一個(gè)智慧大放異彩的時(shí)尚，是一個(gè)文韜武略的時(shí)尚，是人類軸心時(shí)代的時(shí)尚。

時(shí)尚是那滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，片片的浪花閃動(dòng)著顆顆靈動(dòng)的心，展現(xiàn)著一幅幅的畫(huà)面、展示著一顆顆為中華民族奮斗的心，在那政治大放異彩的歷史畫(huà)卷中，放映著許多愛(ài)國(guó)的歷史畫(huà)卷中，放映著許多愛(ài)國(guó)愛(ài)民，時(shí)尚是那先師孔老夫子的和諧愛(ài)民思想?？桌戏蜃硬慌吕щy、冒著生命的危險(xiǎn)，周游列國(guó)傳播他那仁政理念，可謂時(shí)尚之舉。

集群圣之成、振五聲金、首通中外、立萬(wàn)世之師表，存神過(guò)化，德合乾坤，他閃光的智慧，他那精僻的著說(shuō)鑄成了為后人學(xué)習(xí)的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的時(shí)尚典范;當(dāng)淚羅河上一次起萬(wàn)古悲風(fēng)的時(shí)候，時(shí)尚是他那長(zhǎng)太息的掩飾兮，哀民生之多艱，亦余心之所善兮，雖九花其猶示悔，眾人成為屈原老人不隨波逐流的一片圣心，時(shí)尚是多少文人雅士，騷人的心靈良藥，時(shí)尚陶淵明的“種豆南山下，悠然見(jiàn)南山”.

時(shí)尚是竹林七賢的文詩(shī)竹友、是隱居世外、幽靜自居的孤傲氣節(jié)，時(shí)尚是初唐四杰的詩(shī)彩文風(fēng)，時(shí)尚成為“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體、輕薄為文死不休、爾曹身與名來(lái)，不廢江河萬(wàn)古流”，時(shí)尚是唐宋八大家文華氣節(jié)，時(shí)尚是揚(yáng)州八怪的才藝彰顯，時(shí)尚是八仙過(guò)海各顯神通，過(guò)去也罷，現(xiàn)在也罷，時(shí)尚是藍(lán)天里的一朵白云，輕盈地飄著，不緊不慢。時(shí)尚是山路里的小花，安閑開(kāi)親睹，不妖不艷，人生的時(shí)尚亦如此，人生的時(shí)尚需要波瀾萬(wàn)傾，洶涌澎湃的剛健，也需要輕風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。

人生的時(shí)尚需叱咤風(fēng)云，標(biāo)新立異的開(kāi)拓，也需要平平淡淡，兢兢業(yè)業(yè)的耕耘，時(shí)尚是孔明的夫君之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，定他運(yùn)帷幄決千里的開(kāi)拓，是王羲之的蘭亭集會(huì)，文詩(shī)會(huì)友，人與人之間的時(shí)尚需要酒一樣的濃烈，也需要小溪流水一般緩緩的感情的滲透，默默心靈的溝通，醉眠秋共被，攜手日同行的李白和杜甫，卻經(jīng)不同的人生經(jīng)歷交融在，為國(guó)為民而奮斗，其實(shí)，時(shí)尚的美麗在于飽覽人世之后心靈的富有，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)尚處處有美麗的風(fēng)景，生活的時(shí)尚時(shí)時(shí)有溫馨的笑靨。

作為表年的一代，應(yīng)以史為鑒，面向未來(lái)，“茍日新，日日新，又日新”，對(duì)青年激勵(lì)，對(duì)國(guó)家和民族而言時(shí)尚創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，是興旺發(fā)達(dá)的財(cái)富，是最神奇的力量。如果一個(gè)國(guó)家和民族有著非凡時(shí)尚的創(chuàng)造力，就會(huì)把握發(fā)展的最值時(shí)期，締造出偉大的奇跡，在實(shí)踐中彰顯國(guó)家的不凡，在時(shí)尚的創(chuàng)造中創(chuàng)造不凡的國(guó)家。

只要我們是一個(gè)時(shí)尚的人，就會(huì)直面風(fēng)雨，笑傲人生。只要我們的學(xué)校是一個(gè)時(shí)尚的學(xué)校，就會(huì)達(dá)到人才輩出，大展鴻圖，只要我們的民族是一個(gè)時(shí)尚的民族，就會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，民族復(fù)興，只要我們的國(guó)家是一個(gè)時(shí)尚的國(guó)家，就會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)、繁榮昌盛。

我心中的追求作文600字篇七

人總有很多的追求，追求自己的學(xué)業(yè)、追求成就、追求理想、追求目標(biāo)、追求幸福、追求快樂(lè)、甚至有人追求高樓大廈……都是人們的追求。

每個(gè)人都會(huì)追求自己的成功。但我追求的成功是成績(jī)，上了初三，每一次的成績(jī)是差的，沒(méi)有一次是好的，一次又次失敗，雖然人們說(shuō)：“失敗乃是成功之母”，但是沒(méi)有付出過(guò)，總會(huì)有收獲呢？每當(dāng)看見(jiàn)自己的成績(jī)，眼淚很自然就流下來(lái)了，心中總是酸酸的，淚水總是苦的、傷的。一切都是失落，但是因?yàn)槲矣凶非蠖晒?，相信?jīng)過(guò)自己的努力和奮斗，最終也是成功的。

快樂(lè)是人們最想追求的，如果我是一片樹(shù)葉，我用一生執(zhí)著地綠著。我想擁有一個(gè)金色的夢(mèng)，我擁美麗的客顏，美好的青春，我的追求是在認(rèn)識(shí)的舞臺(tái)上，當(dāng)閉上眼睛，欣然地飄落到大地的母親懷抱。沒(méi)有猶豫、沒(méi)有遲疑，因?yàn)槲抑雷魑哪阋部梢酝陡?，這是大地給我們生機(jī)和活力，因?yàn)橛凶非蠖鞓?lè)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“要輸僦要輸給追求，要贏就要贏得幸?！?。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程無(wú)論成功或者是失敗，我都會(huì)追求不已，因?yàn)槲易非笮闹械睦硐搿?/p>

我心中的追求作文600字篇八

當(dāng)我行走在忙碌而麻木的生活中時(shí)，我總會(huì)想起牛頓說(shuō)過(guò)的話：“愉悅的生活是由愉悅的心情構(gòu)成的?！?/p>

蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果?！笔堑?，人們總會(huì)在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活規(guī)律中手忙腳亂，不知所措，現(xiàn)實(shí)中有著太多太多的詐騙，恐怖襲擊，碰瓷等一系列負(fù)面事件，或是來(lái)自于工作或是學(xué)習(xí)上的壓力，使得人們的心靈變得麻木不仁。于是人們便帶著一顆麻木不仁的心靈又不自知地投入進(jìn)忙碌的日子中去，繼而漸漸遺忘自己原來(lái)所要追尋的初心與方向，慢慢迷失自我，變成不會(huì)思考，只會(huì)工作的一臺(tái)“機(jī)器”罷了。

可是，親愛(ài)的朋友們，別害怕，生活是美的。曾記得印第安土著流行的一句諺語(yǔ)：“請(qǐng)你走慢點(diǎn)，讓你的靈魂跟上你的腳步?！?/p>

生活就像一個(gè)個(gè)碎片組成，這些碎片總會(huì)在人眼前一掠而過(guò)，而如今的人們往往只顧著工作，卻不會(huì)靜下心來(lái)去發(fā)現(xiàn)其中隱藏著的美麗之處。于是那些美麗的細(xì)節(jié)便會(huì)化作蝴蝶慢慢飛往你的腦海深處，隨著工作漸漸地被你所忘卻。

每當(dāng)我被生活的壓力與工作的繁忙折騰得手忙腳亂時(shí)，我便會(huì)挑一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，沏上一壺好茶，再抿上幾口，然后閉上雙眼，去追溯記憶深處，伴著縷縷茶香去回味生活中的美麗之處。

我仿佛又回到了海邊，腳踩著軟軟的細(xì)沙，你瞧，在那不遠(yuǎn)處，有一戶人家正堆砌著屬于自己的城堡。坐在中間的是一個(gè)五六歲的孩子，一雙稚嫩小巧的雙手正小心翼翼的堆著形狀不一的堡壘，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著自豪與欣喜的亮光。坐在他兩邊的是父母，兩雙飽含深情的眸子凝視著自家的孩子，不時(shí)地還會(huì)去幫忙搭把手。海風(fēng)徐徐吹拂著我的發(fā)絲，夕陽(yáng)下澄紅色的余暉柔柔地?fù)]灑在他們的臉頰上，我的心隨之溫?zé)崞饋?lái)，在那一剎那，我感受到的是親情的美好與力量。

我仿佛又行走在校園操場(chǎng)的林蔭小道上，你瞧，在那不遠(yuǎn)處處，有幾名陽(yáng)光少年正忘我專注地打著籃球。少年們奔跑著，他們之間只需要一個(gè)眼神，便可以默契地傳球，然后身子微微向前傾斜，雙腳一躍，籃球就隨著手與身子的搖擺在彌漫汗水味道的空氣中劃出一個(gè)完美的弧線，最后“嘣”地一聲投入籃筐。伴隨著那聲投籃聲，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)他們內(nèi)心深處激動(dòng)的吶喊聲與心跳聲，他們互相望著，最后默契地相視一笑。陽(yáng)光透著葉片細(xì)細(xì)碎碎地灑在我的臉龐上，我猛地深吸一口氣，在那一剎那，我聞到的是汗水與青春的味道。

我仿佛又漫步到了小公園，你瞧，在那不遠(yuǎn)處，有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的古稀老人正靜靜地坐在有些老舊的長(zhǎng)椅上。他望著她的側(cè)顏，像是凝視著一塊無(wú)價(jià)的珍玉。微風(fēng)徐徐，他輕柔地替她理好被風(fēng)有些吹亂的鬢發(fā)，然后一只布滿歲月痕跡的手緊緊地，緊緊地握住了他的手。她開(kāi)心滿足地笑了，于是，他也笑了。那笑迷了我的眼，它宛如是初春的花朵綻放，如此燦爛而美麗。在這純粹的暖陽(yáng)中，我的心也像是被這暖陽(yáng)籠罩著，覺(jué)得暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，在那一剎那，我見(jiàn)證的是細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情。

一組組的影像，像是一只只的蝴蝶，從我的腦海中漸漸地飛遠(yuǎn)，再睜開(kāi)雙眼之時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)自己的眼眶微微濕潤(rùn)。人們總是認(rèn)為：生活乏味且枯燥。他們卻不知道，即使在這樣忙碌的生活中，存在著如此多令人感動(dòng)而又質(zhì)樸的情感去感化溫?zé)崛藗儽簧顗毫Χ輾埖穆槟纠淠男撵`。它們給原來(lái)早已干涸的心田上澆灌出一棵小小的樹(shù)苗，然后慢慢的壯大起來(lái)，最后蔚然成蔭。

我們要做生活的主人，不被生活中的困難與壓力擊敗，絕不去做一臺(tái)沒(méi)有思考，只會(huì)工作的“機(jī)器”。我們要懷著一顆熱愛(ài)生活的赤誠(chéng)之心，人之所以會(huì)感覺(jué)到生活的痛苦枯燥，是因?yàn)槲覀儧](méi)有靜下心來(lái)去發(fā)現(xiàn)生活是原本的面貌。沒(méi)有人知道生活的下一秒會(huì)是怎樣的，但我們可以做的就是認(rèn)真且努力地去熱愛(ài)它，相信一切都會(huì)變得更好。

所以，親愛(ài)的朋友們，別害怕，生活是美的。

當(dāng)我行走在忙碌而麻木的生活中時(shí)，我愿靜靜地泡壺茶，讓自己浮躁不安的心靜下來(lái)，去慢慢品味生活中的美好，讓那些美好在心田上沉淀出一絲又一絲的美好，灌溉出一朵又一朵的花。