總結(jié)是思考進步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子,供大家參考和借鑒。
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇一
小黃豆硬硬的、黃黃的、圓圓的,放在嘴里用牙也咬不動,放在桌面上滾來滾去。我把黃豆放進裝滿水的紙杯里,心里無比激動,決定每天早上來觀察它的生長情況。
經(jīng)過一夜的浸泡,小黃豆長胖了。我用手捏了一下,黃豆的身體也變軟了,有的豆皮還裂開了小嘴。我每天都要幫它們換水。第二天早上起床一看:種在水里的黃豆發(fā)芽了!小黃豆長出嫩黃色的小尖芽,像一個個音樂符號。每天我一起床就迫不及待地去看小豆芽,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小豆芽脫下大黃色睡衣,小尖芽變成兩片綠色的小葉子,嫩嫩的,綠綠的,還長出又白又胖的“長腿”,非常惹人喜愛。
通過細心的觀察,我看到了黃豆種子的生長過程。真是太有趣了!泡種子的經(jīng)歷讓我知道了很多。
今天,老師讓我們泡豆子,回到家,媽媽早就把四種豆子備好了。蕓豆,白白胖胖的,像個銀元寶;熊貓豆,肚子鼓鼓的,穿著黑白相間的衣服,很漂亮;黑豆和黃豆,圓溜溜、小巧玲瓏的,一碰就滾來滾去,十分調(diào)皮。
我給豆子朋友安了家。媽媽遞過來一個玻璃杯,杯中放了半下水,我把洗好的豆子都到了進去,就聽“撲”的一聲,杯中濺起了小小的、亮晶晶的水花,似乎是豆子朋友歡快的笑聲。只見黑豆、黃豆在水里面蹦了幾個高,熊貓豆在水中變的更鮮艷了,蕓豆變的更白了,我盯著它們,它們也看著我……。
第二天清早,我迫不及待地跑過去一看,豆子朋友都變了樣。蕓豆白大衣有了褶;熊貓豆的衣服花了;黑豆、黃豆變老了,有了皺紋。我喊媽媽,快看啊,媽媽笑著說:“兒子,這是豆子發(fā)芽的第一個過程,你用手輕輕搓搓看”。我試著一搓,外皮很容易就掉下來了,露出了豆瓣。我給豆子朋友換了干凈的水,上邊蓋了一層厚厚的,濕濕的紗布,又壓上了很重的小圓面板。
嫩芽上都有一個新的生命在顫動。
在媽媽的幫助下,“泡豆子”很成功,我明白了在日常生活中,只要留心觀察,都會有收獲的。
我家有只小烏龜,我一直覺得它很膽小,又很壞。
有一次,我放了一些肉在它面前,它卻躲在魚缸的角落里縮著頭,閉著眼,沒有一點想吃的樣子,等我轉(zhuǎn)了一圈回到魚缸前它已經(jīng)把那些肉吃光光了。
它的頭時而伸長,時而縮起來,看到有人時它就一直把頭縮在殼里面。它的背上有許多縱橫交錯的花紋,它的四肢很短,像一個個船槳,游起來非常得快。
有一次我把小烏龜從水里撈了起來放在手心里,我摸了摸它的頭,它馬上把頭伸了出來咬了我一口,可疼死我了,后來我再也不敢隨便碰它了。
我愛我的小烏龜,也有點煩我的小烏龜。
一天,我在樓下吃香甜可口的餅干,忽然,我一不小心餅干掉到了地上,我想把餅干撿起來扔到垃圾桶,我看到了一只螞蟻爬在上面,它用鼻子聞了聞,用觸角碰了碰,我想螞蟻是不是對這塊餅干感興趣呢?我目不轉(zhuǎn)睛地看著,螞蟻身體分為三節(jié)頭部、腹部、尾部。螞蟻頭上還長著兩根觸須,這時那只螞蟻轉(zhuǎn)身就走了,它用觸須同伙伴們對話,它接著往洞里跑去,過了一會兒,我看到一只只螞蟻排著隊,像條黑色的長龍似的涌向了那塊餅干,螞蟻們圍著那塊餅干,它們同心協(xié)力把它抬起來浩浩蕩蕩地搬回了家。
俗話說:“人心齊、泰山移。”今天我通過觀察螞蟻我才真正明白這句話的道理。螞蟻雖然小,但是它們很團結(jié),值得我們學(xué)習(xí)。
一天放學(xué)后,趁著奶奶還在煮飯的時候,我到樓下去騎自行車玩,我騎著騎著看到一個大東西在地上動,那是什么呢?我覺得非常好奇,就停下車來去看了一下,發(fā)現(xiàn)是一只蟲子在地上快速地爬動。
它和一只蝴蝶差不多長,有土黃色的頭和咖啡色的身子。它的四只腳飛快地在地上爬。
正當我看得入神的時候它忽然“咯噔”一聲翻了個身,太好玩了。我馬上叫媽媽下來跟我一起看??粗粗@進了草叢堆里去了,它好像在使勁地在鉆洞,不一會兒就看不見了。我問媽媽這是什么蟲,但媽媽也不知道。
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇二
以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時間改),我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當領(lǐng)頭,好似兩個威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當他們的.觸角碰在一起時,就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中,一只螞蟻搬的米粒總是要掉,它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙,同心協(xié)力一起克服困難,前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇三
同學(xué)們一定會覺得童年很快樂。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你;被老師表揚,被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂之處。但是,這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,觀察你和某人說話;那個人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進……這樣你就會得到快樂,可不要想著自己的缺點。
我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見到我和媽媽的時候,都微笑地對著我們。一放學(xué),我們都會相遇。因為老爺爺每天都等著我們,還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因為我們的作業(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會“怒氣沖天”!
如果你一想,它就會帶你進入想象的空間,頓時你就會覺得無比歡暢!
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會-感-到-無-比-的-歡-暢?。。。。。?/p>
曹駿浩。
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇四
君子蘭原產(chǎn)于南非,它的拉丁文名字有著富貴、高尚、美好、壯麗的意思。君子蘭的花瓣一般為桔紅色中帶著一些黃色;花瓣形成了許多一小簇的喇叭花,數(shù)十朵喇叭花又形成了一個更傘形花團,好似一個大繡球。它的葉子厚而修長,呈劍形,是墨綠色的,使人感覺充滿了生命力;葉鞘成鱗狀,所說的人們所說的座形就是指葉鞘在根莖上部編成的假鱗莖的形狀。座形主要有元寶形(梯形)、柱形(方形)、楔形(倒梯形)。它的葉子一片連著一片,多而密,從兩側(cè)相對迭生,先端鈍圓,挺拔而舒展。葉脈稠密而清晰,清晰而均勻,摸上去給人一種舒適感。
經(jīng)過調(diào)查君子蘭22個染色體攜帶數(shù)萬個遺傳基因,決定著君子蘭的不同性狀。其排列組合千變?nèi)f化,好的性狀都顯性存在于一棵君子蘭之上極難。所以君子蘭精品的價格居高不下就是不足為怪了。君子蘭不僅價格高昂,而且生命力極強,從土中拔出一兩個月不死。抹頭了還能發(fā)芽,根全爛掉了能再發(fā)新根。
君子蘭的葉子也有各種顏色(一株只有一種),以此也可分別君子蘭的優(yōu)劣。葉面顏色的優(yōu)劣依次為:
單色是:黃、黃綠、綠、墨綠。
黃色。
黃綠色。
綠色。
墨綠色。
復(fù)色是:
彩練:葉脈墨綠、葉肉黃。
葉脈綠、葉肉黃。
葉脈墨綠、葉肉黃綠。
葉脈綠、葉肉黃綠。
不僅如此,看君子蘭的座形也可以分出君子蘭的優(yōu)劣。座形的優(yōu)劣依次為:元寶形、塔形、低柱形、高柱形、低楔形、高楔形。
君子蘭是一種寶貴的植物,我們不僅要了解它,而且要保護它,讓它在世界上永遠生長。
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇五
我非常喜歡公交車,在路上,我的眼睛都離不開呼嘯而過的公交車;在鄉(xiāng)村里,一看到公交車我就使勁張望;在與朋友聊天時,我的主題還是圍繞在公交車上;甚至去旅游時,我還是睜大眼睛到處尋找那些不一樣的公交車。從小到大,我的生活都離不開公交車。
在我才剛剛學(xué)會說話時,媽媽就抱著我在外面散步,我便跟著周圍的公交車上又紅又顯眼的標志燈開始學(xué)認數(shù)字,那個時候,公交車大多是破破舊舊的燃油車,發(fā)動的聲音響,常常嚇得我趕緊捂起耳朵。
過了幾年,我懂得東西更多了,也認識字了,就慢慢地開始看起了車身上花花綠綠的廣告。到了那個時候,原本噪聲重重的燃油車大多變成了燒天然氣的公交車,這種車只排放二氧化碳和水,變得更環(huán)保,更整潔了。
上小學(xué)后,我又愛上了看爺爺給我的《公交乘車手冊》,還對他給我講的公交車的小知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,有時甚至還會走火入魔,時不時講起公交車的事情。現(xiàn)在,公交車還在繼續(xù)改進,變成了純電動車,這種車不但零排放,速度也快了許多,而且車廂內(nèi)部也非常美觀,有全新的電視,有舒適的坐墊,還有智能的刷臉測溫機,就連付款也能用手機操作了。
現(xiàn)在,軌道交通越來越發(fā)達,已經(jīng)開通了四條線路了,人們使用的交通工具也慢慢變成了地鐵。不過,我卻依然選擇乘坐公交車,那是因為它既能把我從學(xué)校準確地送到家門口,又能讓我享受到沿途的風(fēng)景,也非常好啊!
我在不斷地成長,公交車也在不斷地改進,我還會繼續(xù)喜歡公交車,繼續(xù)乘坐公交車綠色出行,保護我們的地球家園。
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇六
看風(fēng)使帆看家本領(lǐng)看家本事看景生情看破紅塵看人眉睫。
看人眉眼看人行事看殺衛(wèi)d看朱成碧冷眼靜看另眼看待。
另眼看戲另眼相看面面相看馬上看花青眼相看霧里看花。
下馬看花拄笏看山拄頰看山走馬看花矮人觀場矮子觀場。
傍觀冷眼悲觀厭世傍觀者清比量齊觀炳如觀火炳若觀火。
從壁上觀遲徊觀望遲回觀望侈人觀聽粲然可觀察言觀色。
察顏觀色遲疑觀望察言觀行東觀續(xù)史東觀西望達觀知命。
東觀之殃等量齊觀洞若觀火洞如觀火東望西觀大有可觀。
返觀內(nèi)視返觀內(nèi)照隔岸觀火觀場矮人觀風(fēng)察俗觀過知仁。
觀化聽風(fēng)觀機而動觀機而作觀貌察色觀眉說眼觀山玩水。
公聽并觀觀望不前觀往知來觀形察色觀釁伺隙觀隅反三。
觀者成堵觀者如堵觀者如垛觀者如市觀者如云觀者如織。
觀者云集靜觀默察借鏡觀形鏡里觀花燎若觀火燎如觀火。
冷眼旁觀明若觀火旁觀者清跑馬觀花憑軾旁觀齊量等觀。
遷延觀望束手旁觀燒犀觀火水月觀音嘆觀止矣探觀止矣。
嘆為觀止蔚為大觀興觀群怨袖手旁觀雄偉壯觀仰觀俯察。
以觀后效眼觀六路巖居川觀游目騁觀洋洋大觀作壁上觀。
坐觀成敗坐井觀天走馬觀花侏儒觀戲作如是觀掌上觀文。
掌上觀紋看人下菜碟兒坐山觀虎斗遠來和尚好看經(jīng)傍觀者審,當局者迷。
觀今宜鑒古聽其言而觀其行不看僧面看佛面看菜吃飯,量體裁衣。
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觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇七
每次上學(xué)的時候,我都會從一條長滿銀杏樹的小路經(jīng)過。
秋天,銀杏樹換上了金色的新裝。遠遠望去,一棵棵銀杏樹像一位位士兵,筆直地站在那里保衛(wèi)著我們的家園。
一陣秋風(fēng)吹過,樹葉沙啦啦地響。它們紛紛飄落下來,像一只只蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
看到這些美麗的銀杏樹,我趕緊讓媽媽停下車。跑下車,我撿起一片銀杏葉子,仔細觀察,那黃黃的葉子就像一把小扇子。我轉(zhuǎn)動了一下,還真的有風(fēng)!忽然,又一片葉子掉下來了,剛掉下來的葉子還有一點綠色呢!我想:葉子是一枚枚郵票,嫩綠是給春天的,深綠是給夏天的,金黃色就是給秋天的。
這時,媽媽說:“銀杏樹被稱為活化石,在恐龍時代就有哦!”聽完之后,我感覺銀杏樹不但美麗,還很古老。
銀杏樹真美呀!我愛銀杏樹,更愛秋天的銀杏樹。
【火龍果】。
羅晨曦。
下午第一、二節(jié)課,是兩節(jié)特殊的語文課。老師一聲令下,同學(xué)們紛紛拿出事先準備好的水果,有桔子、香蕉、蘋果……我也不例外,拿出了一個大大的火龍果,看上去十分美味,同學(xué)們見了都羨慕不已。
開始觀察了,我發(fā)現(xiàn)火龍果是青紅色的,紅色部分十分鮮艷,遠遠望去,就像一團正在燃燒的火焰,燦爛極了!
火龍果有些橢圓,看上去就像一個橄欖球;還像一個點燃了的紅燈籠。它又大又紅,全身長滿了小瓣兒,就像一朵綻開的紅蓮花,開得那樣鮮艷,那樣美麗!
我忍不住用鼻子靠近火龍果的外皮,輕輕一吸,哇,里面竟然有著熱帶雨林的氣息!我仿佛看見那鮮嫩的綠葉就出現(xiàn)在我眼前,那么青翠,那么明亮。
不由自主地,我用手摸了摸火龍果,除了那些像花瓣一樣的片兒,有的地方還很光滑,就像涼涼的冰面;有的地方卻是粗燥的,摸起來還有些刺手呢!
馬上就到了我最喜歡的時刻了——嘗!我小心地剝開火龍果那紅彤彤的外皮,用勺子在頂上挖下一小塊,果肉頓時盛滿了勺子,我飛快放進嘴里,用牙齒咬下一口,那汁水再一次充滿我的嘴巴,吞下去,甜津津、涼絲絲的,真是美味極了!我不禁一口又一口地吃了起來。不一會而,我滿嘴紅艷艷的,真像一個小吸血鬼呢!
我愛這美味的火龍果,也愛有趣的作文課。
【桂樹】。
黃惜珩。
在我們住的珍珠城小區(qū)里,栽著許許多多的桂花樹。
桂花樹的葉子四季長青,密不透風(fēng),像一頂頂撐開的綠絨大傘,可以遮太陽,擋風(fēng)雨。
秋天到了,天氣自然涼,桂花開了,有深黃、有淡黃、還有橙紅呢!桂花濃香撲鼻,由四片小小的花瓣組成,中間有著小小的花蕊,十分美麗。
桂花和別的花兒不一樣,它們小小的,一簇一簇藏在葉子下,像個害羞的小姑娘在跟我們捉迷藏。
我喜歡桂花,更喜歡它默默無聞,無私奉獻的精神。
【橘子】。
王怡雪。
今天,老師叫我們帶水果,我一回家就大叫"媽媽我餓死了"",媽媽對我說:"桌子上有橘子,我一看真的有我愛吃的橘子。
橘子小小的,圓圓的,穿了一件橙黃色的大衣,像一個小皮球,又像一個小南瓜,還像一個小燈籠,真可愛。
我拿起一個桔子,軟軟的,滑溜溜的,好像隨時都會滾走似的,好玩極了!
我小心翼翼地把桔子皮給剝下來了,那皮就像一朵小花,又像像一只小海星。桔子肉呢,它們最像幾個好朋友抱在一起。把好朋友掰開候厚,它們又像一個彎彎的小月亮,還像一條小小的船兒……咬一口,橘子的汁水流滿了嘴巴,又酸又甜,好吃極了!
我愛吃橘子,弟弟葉愛吃桔子。不過,媽媽告訴我橘子一次不能吃太多,因為吃多了會上火。
【大蒜】。
陳昕。
在一個多月以前,孫老師叫我們每個人回家種大蒜。
大蒜籽圓圓的一團,像幾個好姐妹抱在一起,它們穿著雪白的衣裳,像新娘一樣美。我小心地把她們分開,一個個種到土里去,好期待呀!
過了幾天,大蒜幾乎全發(fā)芽了,小芽芽潔白的,像寶石一樣美,一樣閃閃發(fā)亮,多么可愛呀!好想馬上就吃到。
十多天過去,大蒜都快長成一把吧長長的綠油油的劍了,就是最短的也像象牙一樣,十分精致。
又過了幾個星期,大蒜已經(jīng)完全成熟了,綠綠的,有點兒像禾苗,披頭散發(fā)。我擇了幾根,叫奶奶炒了吃,味道真鮮美啊,仿佛快要飛上天了!
我喜歡大蒜,大蒜是最美味的,最好吃的!這可是我自己種的喲!
【橘子】。
黃惜珩。
媽媽喜歡買新鮮的水果,因為我和媽媽都喜歡吃水果。不過,我最喜歡吃得還是橘子。
橘子穿著金黃金黃的外衣,長得圓圓的,像個胖娃娃,也像一個小皮球,還像一個小燈籠,更像一個掛在樹枝上的金鈴鐺。橘子頭頂上還戴著一頂綠色的小禮帽,像一位彬彬有禮的紳士,它臉上有無數(shù)個小孔,像長滿了斑一樣。
橘子氣味很特別,不仔細聞是聞不到的,它有些刺鼻,有些清新,有些酸,讓人直流口水。
橘子摸起來也與眾不同,它有點粗糙又有些光滑,但比起蘋果就粗糙多了,而且橘子軟軟的,蘋果硬硬的。
橘子如果要吃得話就要剝皮,剝皮只要從底下一點點剝就行了。剝完皮,桔子的果肉像極了一個小南瓜,胖胖的,周身包滿了白絲線,一扒開,果肉就像一朵綻開的花兒。吃上一塊,果汁像爆炸一樣炸開了,酸甜可口,非常好吃!
我喜歡吃橘子,它不僅酸甜可口,還給我們補充了無數(shù)的維c!
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇八
那年秋天,丈夫要到沈陽打工了,一去就是半年。妻子找來地圖,呀,沈陽那么遙遠!臨別的那個晚上,妻子悵然嘆道:“相隔那么遠,見不著面,每天打個電話聽聽你的聲音也好啊?!?/p>
丈夫理解妻子的心情,也明白妻子并非真的讓他一天一個電話——長途啊,一分鐘就能買一支讓兒子高興老半天的冰激凌了,他們經(jīng)濟狀況無法那樣奢侈。然而,妻子的話似乎提醒了丈夫。
“有啦!我每晚準時給你打電話,響過四聲之后掛機,那四聲就是我對你的問候,時間定在六點半?!?/p>
“太妙啦!”妻子興奮得像個小孩兒,“我也用同樣的方式問候你!”
兩人對視著,為這項絕妙的發(fā)明默契一笑。
于是,每天晚上,妻子就像當初跟丈夫戀愛約會一樣,六點半,準時守候在電話旁。
“嘀鈴鈴……”一聲,兩聲,此刻,她猜不出電話那邊的丈夫想著什么,只強烈地感覺到,在這靜靜的夜里,丈夫千里之外那無言的問候——那原本單調(diào)的鈴聲,卻是世界上最深情的話語!她有一種幸福的感動。
丈夫的鈴聲過后,妻子又急切地撥通了丈夫的號碼,一聲,兩聲,三聲,四聲,每響一聲,她都在心里念叨一句祝福的話語。
四聲過后,一切又都歸于沉寂,一種悵然若失的感覺悄然襲上心頭。好長時間,她按著電話的手仍不愿縮回,仿佛那是千里之外丈夫的手。
唉,讓人期待的溫情六點半!她想,丈夫是否跟我一樣呢?她忽然心血來潮,想寫點什么,于是隨手拿起一片紙,居然寫成幾行小詩:
思念如蠶。
夜夜咬痛我的心。
抽出許多絲。
卻總也結(jié)不成。
團圓的繭。
就這樣,他們以這種也許是世界上絕無僅有的問候方式默契地關(guān)愛著彼此。一周、兩周,一月、兩月……她都習(xí)慣地準點六點半守在電話旁,期待鈴聲響起,期待那穿越千里的濃濃真情。有時,當鈴聲響起,她真想抓起話筒,哪怕就問一句:“沈陽冷嗎?”
一個周末的晚上,妻子對看電視的兒子說:“孩子,待會等著聽你爸的電話。”
兒子問:“你怎么知道我爸會來電話?”
妻子笑笑,拉孩子到懷里,把那個幸福的秘密約定——“相約六點半”告訴了兒子。
不解人意的鐘表在母子二人難耐的期待中慢慢走著,六點半,那個充滿溫馨的時刻已進入倒計時,她們把電視的音量關(guān)到最低,然后像敬候圣潔的天使一般守候在電話機旁。
“嘀鈴鈴……”期待的鈴聲終于想起了,那聲音熟悉得讓人心碎。一聲、兩聲,突然,兒子抓起了話筒,不顧一切地喊道:“爸爸!”
觀察事物變化的作文200字優(yōu)質(zhì)篇九
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“為什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就會壞的?!焙⒆尤栽诳奁?。
父親嘆了口氣,走進車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你,爸爸?!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱,“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
從這個故事中,我們不難得出這樣的結(jié)論:樂觀者在每次危難中都能看到機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
人的信仰不同,所服務(wù)的對象自然不同。
大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧!李云龍和楚云龍都愛自己的祖國,面對日本小鬼子的侵略,他們毫不畏懼,都能身先士卒,痛擊日寇。小日本被趕走了,李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場的不同,而成為戰(zhàn)場上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝,支持蔣介石搞獨裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想,堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見。如果不是戰(zhàn)爭,我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的,他們彼此欣賞對方的軍事才能。
正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”說的一樣??磫栴}的角度不同,得出的結(jié)論自然不一樣。所以在人生的長河中,我們遇事要多角度,多方位地去思考,千萬不要死鉆牛角尖。
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