做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。以下是小編為大家整理的劇本片段，可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。

小學(xué)生周記600字篇一

周末上完畫畫課，我想讓爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)隆歡樂世界玩，可是媽媽說(shuō)我沒有完成作業(yè)，不出去玩了。

這是早就規(guī)定好的，周五周六如果完成作業(yè)，周日就可以出去玩，可是我太貪玩，周六晚上媽媽提醒我我也沒在意，玩了整整一個(gè)晚上，完全忘記了作業(yè)的事情。

但我還是想玩，不開心，覺得好委屈，上周就沒有出去玩，這周又不出去。他們總是讓我聽他們的，一點(diǎn)都不公平。我都好好練琴了，也不給我獎(jiǎng)勵(lì)。

我哭了很久，和媽媽鬧了半天，一切都沒有用，爸爸媽媽都不理我。

最后媽媽說(shuō)，哭是沒有用的，趕緊下來(lái)寫作業(yè)，寫完作業(yè)雖然沒時(shí)間去長(zhǎng)隆了，但還是可以和鄰居小朋友玩的。

我想了想，媽媽說(shuō)的有道理，于是一個(gè)下午做作業(yè)、做風(fēng)車、畫畫，過得也蠻充實(shí)的，晚上還和小朋友玩了。

看來(lái)只有下周把作業(yè)做完再去長(zhǎng)隆了。

小學(xué)生周記600字篇二

在這秋風(fēng)送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日——建國(guó)68周年國(guó)慶，中國(guó)大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。

而在這個(gè)美滿的國(guó)慶節(jié)，我去了千奇百怪的沙雕館；游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗；觀看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無(wú)窮的是看沙雕展。

沙雕是一項(xiàng)集雕塑、繪畫、體育、娛樂于一體的邊緣藝術(shù)，其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料，通過藝術(shù)家的創(chuàng)作呈現(xiàn)迷人的視覺奇觀，體現(xiàn)自然美與藝術(shù)美的和諧統(tǒng)一，所以又被人俗稱為“大地藝術(shù)”。平時(shí)，我只在電視上、書刊上看到有關(guān)沙雕的一些小知識(shí)和圖片，可這次國(guó)慶節(jié)，我能有機(jī)會(huì)親眼目睹沙雕的風(fēng)采，真是十分興奮與幸運(yùn)呀！

一進(jìn)展覽大門，那一座宏大的沙雕吸引著我。我們來(lái)到第一座沙雕展區(qū)，這座沙雕叫“法老雄風(fēng)”。只見一座古代埃及法老的沙雕人頭像，左右兩邊立著兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭像做頭，身軀是威嚴(yán)的雄獅，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看著，想著，我仿佛來(lái)到埃及金字塔的身旁，領(lǐng)略它雄偉的風(fēng)采。

我們來(lái)到第二座展區(qū)，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑，它立在我面前就像一個(gè)巨人。整個(gè)沙雕展現(xiàn)著瑪雅人的頭像，特別讓我感到新奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿了頭，有的掛在耳垂；有的飾物從鼻孔中穿過；還有的甚至穿過下嘴唇，真是五花八門。瑪雅人民用自己的奇異的雙手和獨(dú)特的構(gòu)思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術(shù)家用沙雕刻畫得有聲有色，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

參觀結(jié)束了，我依依不舍的走出大門，依依不舍的告別了國(guó)慶。

小學(xué)生周記600字篇三

我的爸爸今年35歲，個(gè)子很高。方方的臉上有一雙會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛，他是我們家最聰明的人。

我爸爸是個(gè)“貪吃鬼”。有一次，媽媽買回來(lái)兩個(gè)小蛋糕，我還沒反應(yīng)過來(lái)，就被爸爸吃掉了一個(gè)蛋糕。我想：這蛋糕是媽媽買給我和妹妹一人一個(gè)的呀，爸爸也真夠貪吃的！看著他那滿足的眼神就知道就塊蛋糕一定很好吃，于是我趕在爸爸吃另一塊之前，迅速拿起蛋糕，塞進(jìn)了自己嘴里，滋味確實(shí)不錯(cuò)！

爸爸雖然貪吃，但性格卻很溫和，有一次，我考得不是很好。回到家后，爸爸詢問說(shuō)：“今天考試了嗎？”“考了。”我心里忐忑不安地說(shuō)道。“考了多少分？”爸爸繼續(xù)問?！?0！”我有些難過地回答?！斑@次考得不好，以后要考得好一些?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)。

我看著爸爸溫和的眼神，心里覺得充滿了力量，我暗暗下定決心，下次一定要考出好成績(jī)。

我愛我的爸爸！

小學(xué)生周記600字篇四

如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。周記沒有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

周記的.關(guān)鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助

小學(xué)生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫。

一、 年、月、日、星期、天氣情況

二、題目（根據(jù)所寫內(nèi)容自擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目)

三、正文：

（1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）

（2） 自評(píng)（自己在過去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）

（3） 解決措施（針對(duì)缺點(diǎn)，如何去解決和克服）

（4）下周計(jì)劃（展望一下下周，下周的計(jì)劃等）

一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什么。

二、中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。

三、結(jié)尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓(xùn)等）。

一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

二、選最重要的事例來(lái)寫：重要的情節(jié)、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......

三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感受等。

小學(xué)生周記600字篇五

除夕那天，我和爸爸媽媽一大清早就來(lái)到了爺爺奶奶家?？焐衔绨职趾拔胰ベN對(duì)聯(lián)，我急忙跑去。抹上糨糊，按照上聯(lián)、下聯(lián)的順序，依次貼上去。

傍晚，爸爸媽媽走了，讓我住在爺爺奶奶家。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗外傳來(lái)一陣鞭炮聲，我睜開睡眼朦朧的眼睛，一看三爺爺來(lái)了，我就趕快起來(lái)，因?yàn)槲掖饝?yīng)爺爺只要三爺爺一來(lái)，我就得起來(lái)，因?yàn)槿隣敔攣?lái)的最早。唉!沒辦法!只好起來(lái)了。

8點(diǎn)左右，爸爸媽媽來(lái)了。爺爺奶奶住的村子里有這樣一個(gè)習(xí)俗：大年初一早上吃錢餃子，如果家里人誰(shuí)吃到錢餃子，就代表誰(shuí)在新的一年中一年都有好運(yùn)氣。結(jié)果奶奶吃到了錢餃子，衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好運(yùn)氣。

吃過餃子，村里的人們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去給村里的人家拜年。我和爸爸媽媽一起去給村里的人家拜年。

每到一家，那戶人家就要給孩子壓歲錢，想要孩子不要有長(zhǎng)大的煩惱。

希望在來(lái)年，大家身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂，財(cái)源滾滾!

小學(xué)生周記600字篇六

下午才開始真正活動(dòng)，我們班派出了潘歆茹去當(dāng)主持人。權(quán)利好大哦，她想先說(shuō)誰(shuí)就先說(shuō)誰(shuí)，學(xué)校管得也太松了吧！

一段潘歆茹的開場(chǎng)白以后，投光燈突然暗下，亮出了一片星空……。

姐姐她們班的表演開始了！

一道星空，灑在穿著白色紗裙的姐姐身上……。

…………。

“若我是一片落葉，則會(huì)嘆憾此生苦短；若我有朝陽(yáng)活力，則會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望……”一號(hào)節(jié)目閉幕。

“……敬請(qǐng)收看下一個(gè)節(jié)目：四（3）班果色青春?！?/p>

英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)三秒以后，女同胞們亮出藏在背后的果色啦啦球，活蹦亂跳，有著四年級(jí)的青春活力——畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，一道幽靜的樂曲響起，一架鋼琴上場(chǎng)……竟然是特邀嘉賓——姐姐！難怪這幾天她一直往鋼琴培訓(xùn)班跑，我當(dāng)時(shí)還納悶?zāi)亍皇且呀?jīng)會(huì)很多鋼琴曲了嗎，而且還從一家鋼琴培訓(xùn)班畢業(yè)了……原來(lái)她是為了彈這首曲子！

臺(tái)上，谷紫芳悄悄對(duì)我說(shuō)“雯，你姐來(lái)啦！”

廢話！我當(dāng)然知道啦！

天吶，我覺得我墊腳尖的時(shí)候，差點(diǎn)掉下來(lái)——還好我忍住了！

姐姐的紗裙，換成了陽(yáng)光的背帶褲。

小學(xué)生周記600字篇七

周六這天，因?yàn)樘鞖庠蛭覀兇诩依铮寺牼W(wǎng)課就是寫作業(yè)。

嚶嚶嚶！真想吃肯德基里的炸雞桶。可惜肯德基不賣。這就很尷尬了。沒辦法自己動(dòng)手豐衣十足。

我從冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生雞腿。再拿出饞哭隔壁小孩的三件套。還有調(diào)味粉，就開始炸了。

大家是不是很想吃呢？快來(lái)找我玩吧。呵呵鬧著玩的。

今天就寫到這里，拜拜。

小學(xué)生周記600字篇八

大自然媽媽有許多奧秘，只有細(xì)心觀察的人，才能發(fā)現(xiàn)。老師為了讓我們從小養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，周末給我們布置了綠豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

按照老師的要求，首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、幾張紙巾和幾顆綠豆。接著，我把紙巾打濕，小心翼翼的放在杯子里，然后，我把綠豆輕輕的撒在紙巾上。

看到杯子里的綠豆圓圓的、硬硬的，而綠豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)的、脆脆的，完全不是一個(gè)樣子。綠豆怎么會(huì)變成和它不一樣的綠豆芽呢?我感到不可思議，對(duì)實(shí)驗(yàn)半信半疑。

我在心里暗暗地說(shuō)：“綠豆你快快發(fā)芽吧，讓我早點(diǎn)看到你的廬山真面!”然后，我就上床睡覺了。

第二天早晨，我一覺睡醒，就趕緊下床，迫不及待地捧起放綠豆芽的杯子?？墒?，綠豆還是老樣子沒什么變化。我大失所望——是不是實(shí)驗(yàn)失敗了?爺爺走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“綠豆還沒喝飽水，它需要二十四小時(shí)的浸泡才能發(fā)芽?！?/p>

果然，下午放學(xué)回家，奇跡發(fā)生了，看見綠豆大部分都裂開了，露出了白白的小肚皮，其中一顆還長(zhǎng)出了尖細(xì)的根?！俺晒α耍晒α?”我高興地把杯子捧到爺爺奶奶面前，我測(cè)量了一下那顆發(fā)芽綠豆根部的長(zhǎng)度，居然有一毫米長(zhǎng)，真的是太稀奇了。

小學(xué)生周記600字篇九

在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了許許多多令我難忘的事情，但是最難忘的，還是那件事，一直藏在我的心頭，不可磨滅。

那天早晨，因?yàn)樽蛲頉]設(shè)鬧鐘的緣故，睡過頭，洗漱完畢后，抓起個(gè)書包就急匆匆地趕向?qū)W校。在趕往學(xué)校的路上，正好瞄見父親剛下夜班回家，打了個(gè)招呼，然后繼續(xù)火速前進(jìn)。在我看不見的地方，父親停下了腳步，凝視我的背影，抬起手腕看了看手表，搖了搖頭。

沒吃早飯的下場(chǎng)，必定是挨餓了。我聽著肚子發(fā)出不滿的叫聲，只好摸著肚子嘆息。哎，誰(shuí)叫我不早點(diǎn)起床呢？課才上了一半，父親風(fēng)塵仆仆就來(lái)了，黑眼圈在他的雙眼下安詳?shù)奶芍?，滿臉疲倦，顯然是剛回到家就立馬趕過來(lái)的。他微微喘著氣，額頭上還有著一兩顆汗水。他的手里還提著個(gè)袋子，在原地踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)的`看看袋子，還時(shí)不時(shí)地微微瞻望?？匆娢业纳碛?，雙眼染上了光芒，立馬招呼過來(lái)：“給，早上你媽和我說(shuō)了你沒吃早餐，這不，我剛好路過那里，就順便給你買來(lái)了?！眲偤寐愤^？早餐店離我們家可遠(yuǎn)了，至少要走二十來(lái)分鐘，父親既然說(shuō)是順便？我微微抬頭，看著他關(guān)愛的目光，我接過來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的感覺。他看了看時(shí)間，和我道了別，就走了。

看著父親離去的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在人群中。我才打開袋子，里面還裝著熱騰騰的吃食。想到父親剛回到家顧不得休息就給我送來(lái)早餐，想到父親那滿臉疲倦的面容。我吃著吃著，鼻子發(fā)酸，悄然淚下。從那天開始，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為父親的港灣，讓他享福。

這件事情，令我至今難忘。

小學(xué)生周記600字篇十

不知不覺中，《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)陪我度過了數(shù)不勝數(shù)的幸福日子。記憶的膠卷開始放映，與《小學(xué)生時(shí)代》的結(jié)識(shí)歷歷在目：

一大疊厚厚的`刊物被同學(xué)放上了講臺(tái)桌上，一貫十分好奇的我思索了好久，是什么刊物呢？老師拿起書發(fā)給同學(xué)們，十分幸運(yùn)，我也有。好奇的翻開書來(lái)嗎。哇~~~好新奇的插圖！插圖怎么會(huì)那么好，內(nèi)容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一頁(yè)一頁(yè)慢慢品讀，我似乎對(duì)任何一本書從來(lái)沒有這樣的如饑似渴，只有《小學(xué)生時(shí)代》可以令我忘乎時(shí)間，忘乎世界。對(duì)每一頁(yè)細(xì)細(xì)咀嚼，《小學(xué)生時(shí)代》傳遞給我了各個(gè)地方的信息。正是這樣，我與《小學(xué)生時(shí)代》“結(jié)拜”了！

時(shí)間永遠(yuǎn)都在不停的流動(dòng)，人們永遠(yuǎn)在不停的追逐。《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)成了我生活中的一部分，失去他，我必定會(huì)寢食難安。這薄薄的刊物中，我卻不止一次的體會(huì)到了人生大道理，懂得了今后的做人之道：

滿懷興奮的翻開不久前老師給的《小學(xué)生時(shí)代》，沒看多久，心中就敲起了警鐘——失敗了，你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。所以，無(wú)論自己面對(duì)什么，都要勇于去嘗試。注視著這句話，我呆泄了很久。似乎這句話給了我莫大的感慨，竟讓我如此難忘。對(duì)極了，在生活中，我們有不可逃避困難。面對(duì)困難，不要一味的覺得困難是無(wú)法戰(zhàn)敗的，不要去當(dāng)那令人唾棄的縮頭烏龜。勇敢些，要懂得去大膽嘗試，只有嘗試了，無(wú)論成功或失敗，總會(huì)有些經(jīng)驗(yàn)，慢慢的積累，終有一天，就會(huì)得到成功的機(jī)會(huì)，成為一位勇者、強(qiáng)者！

一切重要的是過程，而不是結(jié)果。從此，我給了我自己一個(gè)提示：在大膽的嘗試時(shí)，在意、注重的要是過程，而不是結(jié)果，在困難面前，迎難而上，哪怕再苦再累，也不可當(dāng)縮頭烏龜！

白駒過隙，日光荏苒？時(shí)間就是這樣稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了莫大的影響，在以后，我也要成為一位強(qiáng)者，在追逐夢(mèng)想的路途中，我也要勇敢前進(jìn)：《小學(xué)生時(shí)代》為我指明了一條光明的道路。看著小作者們一篇篇令人贊嘆的真實(shí)的文章，我眼紅了，我也要在將來(lái)成為一位作家。為了我的夢(mèng)想，我也要想蝸牛一樣，慢慢的攀爬，去完成我最大的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的道路不可能是一條順風(fēng)路，但即使在這樣一條充滿荊棘的道路，我也要去嘗試著?！缎W(xué)生時(shí)代》造就了我實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，對(duì)著個(gè)刊物，我有說(shuō)不盡的感激之情了！

《小學(xué)生時(shí)代》，愿你伴我一生，伴我去追逐自己的夢(mèng)想！我對(duì)你愛不釋手，謝謝你，除了這意味深長(zhǎng)的三個(gè)字，我不能再想到再好的詞來(lái)與你媲美了。

我要與《小學(xué)生時(shí)代》攜手，讀盡嘗試這兩個(gè)字！

小學(xué)生周記600字篇十一

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天；在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

弗蘭克林說(shuō)過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們。應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！