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慶元旦主題活動方案(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 09:13:38 頁碼:13
慶元旦主題活動方案(實(shí)用9篇)
2023-11-10 09:13:38    小編:zdfb

在我們需要解決一個(gè)復(fù)雜問題或完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),我們通常需要制定一個(gè)方案。方案的完美需要我們考慮可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任,并做出相應(yīng)的規(guī)劃和措施。請您閱讀下面列舉的幾個(gè)方案,它們可能為您解決問題提供一些建議。

慶元旦主題活動方案篇一

一、活動目的:

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨著人們迎來春天。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一和基本的了解。我們班特組織了慶“元宵”活動,通過這個(gè)活動,旨在:

1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、通過自己動手剪窗花,提高動手能力和感受制作的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

二、活動具體安排:

1、活動準(zhǔn)備:

有關(guān)各地鬧花燈的視頻及相關(guān)音樂;燈籠、猜燈謎謎面;剪窗花手工紙、剪刀;若干糖果。

2、活動地點(diǎn):大四班教室。

3、活動時(shí)間:2013年3月1日。

三、

活動流程:

1、教師介紹“元宵節(jié)”的來歷。

2、講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

3、手工制作:剪窗花。

4、貼窗花,結(jié)束活動并小結(jié)。

慶元旦主題活動方案篇二

為豐富全校教職工課余文化生活,展示我校教職工的精神風(fēng)貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放松為心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍為宗旨。在校領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下特制訂如下活動方案。

12月29日下午3:00------5:00。

體藝館。

1、主持人宣布活動開始。

2、校長致辭。xx老師獲三十年教齡榮譽(yù)證書(獻(xiàn)花)。

3、活動一:請第一工會小組表演節(jié)目。

活動二:心心相印――規(guī)則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語,猜者根據(jù)表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內(nèi)猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

活動三:請第二工會小組表演節(jié)目。

活動四:抽獎。(xxx校)。

活動五:請第三工會小組表演節(jié)目。

活動六:請第四工會小組表演節(jié)目。

活動七:群猜謎語——規(guī)則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內(nèi)猜對多者獲勝。

活動八:請第五工會小組表演節(jié)目。

活動九:請第六工會小組表演節(jié)目。

活動十:抽獎。

活動十一:龍鳳頂珠——規(guī)則:每隊(duì)6人,3男3女。,比賽開始前,每隊(duì)1男1女兩名隊(duì)員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后,橫向移動至終點(diǎn),并將球交給本隊(duì)第二對隊(duì)員,用同樣的方式移動至起點(diǎn),將球交給本隊(duì)第三對隊(duì)員,同樣用額頭頂托球移動至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝。如中途掉球,應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

活動十二:長繩英豪:規(guī)則:每組八人,在一分鐘內(nèi)完成數(shù)量多者獲勝。

活動十三:抽獎(xxx校)。

(1)每位教師進(jìn)場時(shí)隨機(jī)領(lǐng)取一號碼。

(2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

(3)每輪獎品都預(yù)先告知。

(4)已中獎?wù)卟荒茉俅螀⒓映楠劇?/p>

(5)各組集體節(jié)目要求全體參與,表演后參與者發(fā)紀(jì)念獎,節(jié)目準(zhǔn)備請各小組長和辦公室主任共同負(fù)責(zé),節(jié)目內(nèi)容可為合唱或健身操或其它。音樂請預(yù)先準(zhǔn)備好交丹立。

團(tuán)體獎?wù)f明:

(1)每項(xiàng)活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時(shí)得分上靠。但后面的名次不變。

(2)團(tuán)體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。

(3)本次活動以快樂、放松為主,所以敬請各位老師遵守游戲規(guī)則。

xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

全體工會委員。

慶元旦主題活動方案篇三

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)教職工之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學(xué)校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下:

一、活動主題——“我們都是一家人”

二、參加人員:沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。

三、活動內(nèi)容:

(一)5:10—7:15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動;

(二)7:30—9:45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。

四、活動具體安排:

(一)“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動。

1、地點(diǎn)安排:高一、高二年級及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>

(具體桌位由辦公室安排)。

2、溫馨。

提示:*學(xué)校提供餃子皮、餃子餡,飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷,

各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。

(二)文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人:郭學(xué)全鐘玉屏李婷)。

1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯(lián)歡晚會分組名單”;

2、節(jié)目要求:每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演,兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%,每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過8分鐘,不夠人數(shù)或超過時(shí)間的要進(jìn)行扣分??鄯忠?guī)則如下:時(shí)間超過30秒扣0、5分,超過1分鐘扣1分,參加人數(shù)每缺一人扣0、5分,缺兩人扣1分,以此類推。

4、評委安排:共設(shè)9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演),學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。

*溫馨。

提示:

節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織,積極準(zhǔn)備,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個(gè)集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

(三)“交換禮物”活動(主持人:鄒潔丹林映)。

為增加晚會氣氛,在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?!敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進(jìn)抽獎箱。該項(xiàng)活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行,首先由一位幸運(yùn)者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機(jī)會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果,請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。

注:各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品,現(xiàn)場頒發(fā),不得代領(lǐng),過候不補(bǔ)。

五、具體工作安排:

1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作——葉常環(huán);

2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作——郭學(xué)全、鐘玉屏、李婷;

3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買——鄒潔丹、林映;

場地布置及獎品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:張旭文、連召偉、袁科夫、張曉霞、

宋漢蘋、吳玉萍、張曉文、鄧同莉、栗玉芳。

4、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——王薇;

食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:胡科富、劉毅、熊建利、伍鵬。

5、現(xiàn)場座位安排——聶景泰;

相關(guān)工作人員:賀金萍、孫悟明、王薇、王劍、楊雪蓮、彭曉霞。

6、評委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排——鄒潔丹;

相關(guān)工作人員:林映、賀金萍、孫悟明。

7、活動攝像——袁科夫;拍照——鐘新平、劉升東、張成宇;

8、活動方案、總結(jié)的撰寫及簡訊上報(bào)工作——鄒潔丹。

慶元旦主題活動方案篇四

以“元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

20xx年x月x日x點(diǎn)(如遇雨天活動時(shí)間提前)。

幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。

1、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;。

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;。

3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的寶寶印章;。

4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份;。

3、新年禮物、新年心愿祝??ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);。

4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。

主持:x。

灰太狼、喜羊羊:x音樂負(fù)責(zé)人。

獎品兌換處負(fù)責(zé)人:x。

門口安全負(fù)責(zé)人:當(dāng)日保安。

游戲組織成員:x。

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個(gè)公共活動區(qū)域,8個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。

1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時(shí)要注意安全。

4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

1、x開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝??ā?/p>

2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、園長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎”。

8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

慶元旦主題活動方案篇五

一、設(shè)計(jì)思路:

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動組織者:

堰橋劉巷幼兒園全體教職員工。

三、活動時(shí)間:

暫定于20xx年12月31日。

活動目標(biāo):

1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。

2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。活動準(zhǔn)備:師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。

活動過程:

1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗(yàn)成功、自信的快樂。

演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

請與語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺前講故事。

(3)律動表演《小蘋果》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)。

1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動中老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

慶元旦主題活動方案篇六

三、活動目的:

為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風(fēng)采的舞臺,通過以班級為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

四、活動時(shí)間:20xx年12月底。

五、節(jié)目形式:

舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

六、節(jié)目內(nèi)容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;。

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。

七、節(jié)目主持:

八、具體籌備工作安排如下:

總編導(dǎo):

九、節(jié)目督導(dǎo):

十、同時(shí)邀請幼兒園參加。

二0xx年十一月四日。

慶元旦主題活動方案篇七

通過元宵節(jié)的活動,弘揚(yáng)民族文化,使學(xué)生感受中國年的'喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。

元宵節(jié)。

x學(xué)校教室及操場。

準(zhǔn)備階段:

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。

活動階段:

(一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))。

2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)。

3、以班級為單位,每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動。

(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。

2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。

(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。

2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。

1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和祝福。

2、教學(xué)燈籠的基本制作方法。

3、操場布置、提供湯圓。

4、活動背景音樂。

5、活動攝影。

6、活動報(bào)道。

7、義賣錢款收納入帳。

8、印發(fā)活動通知。

慶元旦主題活動方案篇八

1.通過混齡共慶新年,以大帶小來促進(jìn)不同年齡孩子之間的交流,促進(jìn)孩子社會性的發(fā)展。

2.以表演、趣味游戲的方式來歡度新年,感受新年的氣息和快樂。

3.培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)同伴之間的感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。

20xx年12月31日上午8:30

1.幼兒愛吃的零食。

2.盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3.教師和幼兒一起布置活動室。

4.向中班哥哥姐姐發(fā)出邀請。

活動場地:小一班教室

1.教師致新年賀詞:新的一年又到了,我們小朋友又長大一歲,應(yīng)該更懂事、更能干了。今天我們和中班的.哥哥姐姐們一起慶祝元旦,祝大家新年快樂!

2.教師:幼兒新的一年即將到來,我們要在新年里做些什么呢?

3.大家齊唱《新年好》

師:新的一年就要到來了,我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準(zhǔn)備了節(jié)目,哥哥姐姐們也準(zhǔn)備了姐妹,現(xiàn)在讓我們一起來慶祝吧!

小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

中班:唱歌《過新年》和《卷鞭炮》

師:除了表演節(jié)目之外,老師們還準(zhǔn)備了游戲哦!

混齡游戲:《擠氣球》《擊鼓傳花》

慶元旦主題活動方案篇九

小班元旦活動以游戲?yàn)橹骶€,通過親子之間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)的主要形式——游戲化,促使家長能主動配合幼兒園教育,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。以下是小班元旦活動方案,希望對您有所幫助。

8:30——9:00升旗儀式;

9:00——9:30早操活動;

9:40——11:30親子運(yùn)動會。

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動。

1、幼兒與教師一起布置"迎新年"的幼兒園環(huán)境。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

項(xiàng)目一:集體游戲

1、袋鼠跳

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點(diǎn)上,家長站在終點(diǎn)線上,聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,先到達(dá)者為勝。

2、小飛毯

人數(shù):一家三口,五個(gè)家庭一組。

玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點(diǎn)方向跑,跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝。

3、抱娃娃

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。

人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。

玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì),發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,下一對出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級為勝隊(duì)。

4、打扮美羊羊

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個(gè)。

人數(shù):每班10對親子。

玩法:幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊(duì)。

項(xiàng)目二、個(gè)人游戲

1、扭扭車

人數(shù):五名幼兒一組。

玩法:由幼兒騎車站在起點(diǎn)上,聽指令開始騎車到終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。

2、企鵝走路

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只"企鵝",站在起跑線上,聽到口令向終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)為勝。

3、摘蘋果

準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。

玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過"小橋"(梅花樁),摘一個(gè)"蘋果跑回起點(diǎn),把蘋果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā)。

4、送鮮花

準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點(diǎn),第二各幼兒出發(fā)。

結(jié)語:

過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼。

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