最新慶元旦主持詞幼兒園(優(yōu)質(zhì)14篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦主持詞幼兒園篇一

?。和瑢W(xué)們，大家合：下午好!

甲：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

乙：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿校園。

丙：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

?。盒@里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著某小的風(fēng)采。

甲：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

乙：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開拓。

丙：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

甲：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;乙：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

丙：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。

?。航裉炀妥屛覀円黄鸪懶闹械母?。

甲：現(xiàn)在我宣布某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。

丙：同學(xué)們，如果我們把今天的學(xué)校和十年前的學(xué)校做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。

?。阂淮贝备邩前蔚囟?，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。

2、《隱形的翅膀》手語(yǔ)。

甲：其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一雙隱形的翅膀，這翅膀是堅(jiān)定的信念，是堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。

3、《蝴蝶飛呀》歌曲。

丙：蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑，感覺(jué)比海更遠(yuǎn)比天更高。

乙：快來(lái)看一看六(114)班的江南哥、江南姐的騎馬舞，跟著節(jié)奏一起跳起來(lái)吧。

5《生命價(jià)值》相聲。

乙:生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡相同。

甲：生命是一種歷程，奮斗了才會(huì)有收獲。我不敢去詮釋生命，我只想請(qǐng)六(116)班的兩位同學(xué)說(shuō)個(gè)故事.《生命價(jià)值》，掌聲有請(qǐng)。

6、《步步高》手語(yǔ)。

?。菏篱g自有公道付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到要做就做最好。

丙：有請(qǐng)三(24)班的同學(xué)給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《步步高》。

7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈。

丙：拾稻穗的小姑娘，赤腳走在田埂上，頭上插朵野菊花，手臂上挽著小竹筐。

丁：今年雖說(shuō)大豐收，她不丟掉一粒糧，小手拾起金稻穗，酒窩里充滿笑的浪。請(qǐng)欣賞五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。

丙：朋友們，如果家里沒(méi)人，只有我一個(gè)人在，陌生人來(lái)敲門我怎么也不開。我懷疑陌生人是傳說(shuō)中的大灰狼。

?。汗請(qǐng)欣賞五(47)班的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

9、《童心是小鳥》歌伴舞。

甲：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。

?。河型甑募儩崳簿陀型甑亩嘧硕嗖?。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(23)班的歌伴舞《童心是小鳥》。掌聲響起來(lái)。

10、《三只小豬》英語(yǔ)情景劇。

丙：呂佳斌。

?。喊。

丙：你覺(jué)得：三只小豬誰(shuí)最棒呢?誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)呢?

?。何铱刹恢类?，不如讓我們一起來(lái)欣賞三(23)班小朋友表演的英語(yǔ)情景劇《三只小豬》。

丙：好的，掌聲有請(qǐng)!

丙：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的贊歌。

?。何沂且粋€(gè)草原小牧民，手拿著羊鞭多自豪”，你聽，草原贊歌多么瞭亮.請(qǐng)欣賞四(24)班帶來(lái)的舞蹈《草原贊歌》.

12、《洗唰唰》舞蹈。

?。焊嬖V你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，

丙：我也看見了，他們來(lái)做什么呢?

?。合胫腊?，請(qǐng)欣賞三(25)班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)!

13、《相信未來(lái)》詩(shī)歌朗誦。

甲：每個(gè)人都有未來(lái)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，那么怎么才能在未來(lái)的歲月中實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想呢?

(結(jié)束詞)。

甲：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)?？墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

乙：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持某小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

丙：謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師，

?。何掖韺W(xué)生向各位老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!

甲：某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，心想事成!

乙：祝村支書、村主任身體健康，萬(wàn)事如意!

丙：祝同學(xué)們開心快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

?。褐x謝大家，再見!

慶元旦主持詞幼兒園篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

甲：燦爛輝煌的200x年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的200x年正微笑著向我們走來(lái)。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

甲：下面請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

乙：xx市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：新的鐘聲、新的祝福。

乙：新的希望、新的未來(lái)。

甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。

甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。

乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

乙：唱出新年最美的旋律。

甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。

合：xx小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

慶元旦主持詞幼兒園篇三

甲：尊敬的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。

甲：擁抱盛夏的熱情。

乙：收獲秋天的碩果。

丙：感受嚴(yán)冬的凜冽。

?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。

?。嚎?，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。xx小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘。

女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的.歷。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

女：奔向成功20xx年元旦晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開始！

慶元旦主持詞幼兒園篇四

b：再精彩也不能累壞老師阿！先請(qǐng)老師下臺(tái)休息一下，過(guò)一會(huì)有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。

b：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。

c：敬愛的老師、同學(xué)們。

a：親愛的朋友們。

合：大家，晚上好。

a：踏著歲月的腳步，我們走到xx年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。

b：在中青，我們仰望夏夜閃爍的群星；

c：在中青，我們凝視深秋飄染的紅楓；

a：在中青，我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪；

合：在中青，我們瞻首初春給予的新綠。

a：中國(guó)青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開始。

a：我是主持人徐戈。

b：我是主持人侯宇。

b：首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)賓為我們致詞。

c：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩講話。

c：讓我們張開青春這對(duì)翅膀，翱翔于人生的海洋。

a：歲月燃燒激情，回憶點(diǎn)綴希望。

b：此刻，我們激情蕩漾。

合：此刻，我們歡樂(lè)今宵。

b：請(qǐng)欣賞第二篇章激情蕩漾，歡樂(lè)今宵。

1。a：如此激情蕩漾的夜晚，怎么少得了逆光樂(lè)隊(duì)呢。

b：就是，雖然他們成立的時(shí)間不長(zhǎng)，但是影響可不小，前兩天還在學(xué)校開了演唱會(huì)呢。

c：那我們還等什么，看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂(lè)吧。

2。a：今年花勝去年紅。知與誰(shuí)共。

b：徐戈，你今天是怎么了？詩(shī)性大發(fā)那？這節(jié)目你還繼續(xù)不？

a：你急什么呀？這叫靈感，這叫創(chuàng)作。

b：趁今天，我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作，什么叫愛情的力量。

a：掌聲有請(qǐng)李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

3。b：揮手，吻別。多美的畫面啊。徐戈，你去過(guò)草原么？

a：沒(méi)有啊，怎么？還想帶我去草原么？好啊。走呀。

b：別啊，我在這里就能送你個(gè)草原的春天。

a：那我們就去看看吧。

b：有請(qǐng)米蘭同學(xué)。

4。b：王一諾。你知道同一片藍(lán)天，不同的是什么嗎？

c：恩？，那當(dāng)然是日日更新，發(fā)展變化啦！

b：對(duì)了，萬(wàn)物更新替舊，今晚咱們也不落后，來(lái)個(gè)舊曲新唱。

c：歡迎李大帥，徐翰青同學(xué)以及來(lái)自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來(lái)的相聲表演舊曲新唱。

劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，

趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開始的季節(jié)里，

劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，

趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光！

劉：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

趙：有快樂(lè)，有難過(guò)，

劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，

趙：安慰我們，

劉：鼓勵(lì)我們，

趙：幫助我們，

劉：引導(dǎo)我們，

趙：她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力，

合：讓我們一起說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！”

趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕?。ㄓ姓?qǐng)徐老師）。

……。

劉：謝謝徐老師。

合：六（4）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。

趙：少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年中國(guó)》，強(qiáng)盛中國(guó)！

劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事？讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平時(shí)我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽。

劉：《挑戰(zhàn)主持人》？誰(shuí)要挑戰(zhàn)我？上臺(tái)來(lái)試試！

趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來(lái)！

劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了？這不是不要命嗎？太奇怪了，讓他們講講。

趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣？厲害吧！

劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛聽的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男。

要聽就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢。快來(lái)吧！

劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》？半齒山是什么？哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯！

劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學(xué)業(yè)有成！

趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！

趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來(lái)聽聽。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>

趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開始！

劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧！

趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。

劉：聽！新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。

劉：欣賞了新年的樂(lè)章，接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首，大家說(shuō)好不好？（好?。?。

……。

趙：謝謝謝老師。

劉：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，

趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門，

趙：展望即將到來(lái)的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好！

合：讓我們一起努力吧！六（4）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

慶元旦主持詞幼兒園篇五

合：大家好。

甲：當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。xx的元旦如約而至。

乙：回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。

甲：今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅。

乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

乙：梧埭校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。

合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓xx年(本學(xué)校元旦節(jié)目名稱)元旦文藝匯演在歌聲中奏響。

首先請(qǐng)欣賞。

甲.：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

甲：我們耕耘，我們播種。

乙：我們祝愿、我們憧憬。

甲：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

乙:今天，我們暢想未來(lái)。

合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。

慶元旦主持詞幼兒園篇六

女：各位共同奮戰(zhàn)在一線的同事們：

合：大家，晚上好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有工作站的xxx、xx、xxx、xxx…讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

女：回首20xx年，我們驕傲。華夏五岳雄，蜀道萬(wàn)夫關(guān)。四渡河橋飛天架，凌空試比天宇高。雄哉，偉哉，壯哉，美哉。

男：回首20xx年，我們自豪。蜀道亦再難，亦不如人之合力，青天之路，巨龍騰飛，云霧繚繞，世界之最!

女：回首20xx年，我們刻骨銘心。相約xx，相識(shí)xx，“天路之上”共奮進(jìn)，情系xx萬(wàn)古情。

男：今天，我們相聚xx，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚xx，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。

男：今天，我們相聚xx，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚xx，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

男：今天，我們送去的祝福帶著祝愿、帶著囑托，

女：讓埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;。

女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的xx上，我欲邀五湖四海的朋友共同慶迎元旦佳節(jié)，一同盡情享受年會(huì)時(shí)刻?！罢媲閤x和諧共進(jìn)”迎新年聯(lián)歡年會(huì)現(xiàn)在開始。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親切的xxx致詞。

……………。

結(jié)束語(yǔ)。

女：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起!

男：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起!

女：讓我們用歌聲和祝福送走即將過(guò)去的20xx年;。

男：讓我們用激情和誠(chéng)摯迎接即將到來(lái)的20xx年。

女：20xx年，xx迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，

男：20xx年，我們祝愿xx更加光輝。

女：感謝所有的來(lái)賓和同事們，一起來(lái)參加這個(gè)晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)難忘的今宵。

男：讓我們真心地祝愿：

合：元旦快樂(lè)!年會(huì)玩的盡興!

合：讓我們明年再見!!

慶元旦主持詞幼兒園篇七

尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先生們:

大家中午好!

新春伊始，萬(wàn)象更新。今天的枝城小學(xué)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，在這美好的日子里，我們將共同見證一對(duì)情侶張xx先生和江xx小姐的幸福結(jié)合。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二位新人以及他們的家人對(duì)各位來(lái)賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在我隆重宣布：張xx先生、江xx小姐新婚慶典儀式正式開始!(奏婚禮進(jìn)行曲)

首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的一對(duì)新人閃亮登場(chǎng)?！谤o上枝頭春意鬧，燕飛心懷伊人來(lái)”。身披潔白的婚紗，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相擁下，伴著幸福的婚禮進(jìn)行曲，肩并著肩、手牽著手、心貼著心，面帶著微笑向我們款款走來(lái)。“執(zhí)子之手，與子偕老”。此刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起;意味著兩個(gè)相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂;意味著在今后的日子里，無(wú)論是風(fēng)是雨都要一起度過(guò)。(新人上前臺(tái)，男左女右)

好了，我們的一對(duì)新人已經(jīng)來(lái)到了我們舞臺(tái)的中央，下面，請(qǐng)?jiān)试S我向各位來(lái)賓介紹一下今天的二位新人。站在旁邊的這位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮姑娘，就是今天的新娘江xx小姐。站在新娘旁邊的這位英俊瀟灑，相貌堂堂，喜不自禁的小伙子就是咱們今天的新郎張xx先生。這正是，才子配佳人，美女配俊男，朋友們，讓我們伸出熱情的雙手，再次把最熱烈的掌聲和最真誠(chéng)的祝福送給這對(duì)幸福的新人!

請(qǐng)問(wèn)新郎張xx先生，您愿意娶您身邊這位江xx小姐為你的妻子嗎?(愿意)無(wú)論是貧賤與富貴都會(huì)直到永遠(yuǎn)嗎?(是的)

那么請(qǐng)問(wèn)江xx小姐：您愿意嫁給在您身邊這位張xx先生為妻嗎?(愿意)無(wú)論貧賤與富貴都會(huì)直到永遠(yuǎn)嗎?(是的)

全同志為這對(duì)新人證婚。

那么接下來(lái)按照中華民族的傳統(tǒng)民俗，新人就要履行拜堂成親的儀式。有請(qǐng)我們的二位新人面向在座的所有來(lái)賓準(zhǔn)備好：“一拜天地。一鞠躬!感謝天賜姻緣;二鞠躬!感謝地獻(xiàn)福氣;三鞠躬!

感謝嘉賓光臨!

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笧榱藘号某砷L(zhǎng)染白了青絲，費(fèi)盡了心血。常言道：“水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢孝雙親”。如今，新娘和新郎已成家，當(dāng)然要感謝父母的生養(yǎng)之恩。讓我們掌聲有請(qǐng)雙方的老人上場(chǎng)。來(lái)，面向父母拜高堂：一鞠躬!感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬雙親!請(qǐng)工作人員端上香茶。一杯清茶雖不能回報(bào)養(yǎng)育之恩，但飽含著兒女們的一份孝心。

此時(shí)此刻，一對(duì)新人的父母不知有多么的高興和榮耀，不知有多少知心的話兒想對(duì)子女說(shuō)。那么首先讓我們有請(qǐng)新娘的父親講話：

多么感人肺腑的一段話語(yǔ)啊!讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這位偉大的父親?？吹阶约旱膬鹤映杉伊?，我想，新郎張xx先生的父母也一定是激動(dòng)萬(wàn)分，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)新郎的父親講話。

常言道，長(zhǎng)兄為父，長(zhǎng)嫂為母，為了這場(chǎng)婚禮，新郎的哥嫂也傾注了大量的心血，下面，讓我們掌聲請(qǐng)出新郎的哥哥嫂嫂、侄女上場(chǎng)。歡迎你們。今天，看到你的弟弟成家了，你一定有很多話想說(shuō)，來(lái)，請(qǐng)發(fā)表你的感言。

好接下來(lái)是夫妻對(duì)拜，請(qǐng)二位新人向左向右轉(zhuǎn)，我們大家看一下，誰(shuí)鞠躬鞠得越深說(shuō)明誰(shuí)愛對(duì)方愛得越深，一鞠躬，互敬互愛，再鞠躬，白頭偕老，三鞠躬，永結(jié)同心!經(jīng)過(guò)三拜、九鞠躬之后，你們就是正式的夫妻了，恭喜二位，請(qǐng)二位新人交換信物。下面我們請(qǐng)新郎新娘共同喝一杯幸福的交杯酒。有請(qǐng)工作人員為新人獻(xiàn)上幸福的美酒!

“天生才子佳人配，只羨鴛鴦不羨仙”。美麗的新娘就好比是一杯玫瑰紅酒，而新郎就是那紅酒杯，就這樣慢慢品味那融合的滋味。我想是緣、是份把這對(duì)鐘愛一生的新人結(jié)合得卿卿我我，從此形影不離!是天、是地把這對(duì)心心相印的夫妻融合得恩恩愛愛，從此幸福永恒。

此刻，新人早已沉浸在愛河之中，他們的心早已緊緊地貼在一起，激動(dòng)的心情早已溢于言表。下面就請(qǐng)新郎講話：

新郎的講話言簡(jiǎn)意賅，卻句句充滿真情!下面就請(qǐng)新娘講話：

新娘的講話真是情真意濃啊，這種明月可見的深情，定能擁有最歡樂(lè)的一生。好了，朋友們，讓我們?yōu)樾腋５男》蚱拮８?，為快?lè)的愛侶歌唱，為火熱的愛情舉杯，愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿愛的陽(yáng)光!

張xx先生、江xx小姐新婚慶典儀式圓滿成功。最后祝所有

的來(lái)賓在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!酒宴馬上開始，希望大家：碰杯邀客開宏量，舉箸敬賓品佳肴。請(qǐng)貴賓入席，鳴炮奏樂(lè)!喜宴開始!

慶元旦主持詞幼兒園篇八

開場(chǎng)詞b：

各位家長(zhǎng)朋友們上午好！

當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)；

當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；

又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！

首先請(qǐng)欣賞……

開場(chǎng)詞c：

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這快樂(lè)與溫馨筑就的幼兒園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，爸爸媽媽們。

男：爺爺奶奶、姥姥姥爺們。

合：大家晚上好！

男女分別：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任20xx年圣誕節(jié)/新年慶祝會(huì)的主持人。

男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，x班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕/新年的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的xx表演。

圣誕節(jié)來(lái)歷

合：親愛的孩子們們，家長(zhǎng)朋友們，大家好!

a:星河燦爛、圣誕祝福!

b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。

d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)的春節(jié)。

c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。 們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

a：大家知道圣誕樹的由來(lái)嗎?據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說(shuō)，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。

然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。

c：大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!

d：據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后，美國(guó)商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。

慶元旦主持詞幼兒園篇九

a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。 合 ：讓我們縱聲歌唱

c：歌唱輝煌的20xx

d：歌唱希望的20xx

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學(xué)們。

合 ：大家好

c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。 a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階。

b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

c：春已歸來(lái)， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， d：用我們的行動(dòng)，

a：用我們的真誠(chéng)，

b：用我們的奉獻(xiàn)，

c：用我們的歌聲，

d：共同迎接充滿希望的20xx年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!

商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

【節(jié)目串詞】

2.歌曲《讓愛傳出去》 演唱：張?chǎng)┨?/p>

3.歌曲《 》演唱：楊程元

4.故事《 》表演者：

5. 三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》 表演者：全體同學(xué)

6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)

【結(jié)束語(yǔ)】

a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出

b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)

c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽

d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽

a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)

b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望

c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

c：我們將以一顆感恩的心

d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好！

慶元旦主持詞幼兒園篇十

乙：全體小朋友們。

合：大家晚上好。

甲：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲。

乙：：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。

宋：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們茁壯成長(zhǎng)，是老師的精心培育讓我們天天向上。

甲：親愛的爸爸媽媽豬年元旦晚會(huì)主持詞乙：親愛的老師。

宋：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锕餐酪宦暋?/p>

甲乙（合）：爸爸媽媽，辛苦了！親愛的老師，謝謝您。

宋：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們將用優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌喉。

甲：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。

乙：獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。

宋：祝大家新年快樂(lè)，闔家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意。

甲乙（合）：少年宮幼兒園迎新年聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)—在—開—始。

（結(jié)束語(yǔ)）。

甲：在歡快的笑聲里，我們送走了豐收的一年。

乙：在期待的目光里，我們迎來(lái)了美好的明天。

宋：少年宮幼兒園迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合：再見。

一、舞蹈：《小龍人》。

甲、我們是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，

乙、我們的幼兒園里有一群快樂(lè)的小龍人，

甲、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》。

二、女聲小合唱《小金魚》。

三、琵琶表演《兒歌聯(lián)奏》。

下面請(qǐng)大家欣賞琵琶表演《兒歌聯(lián)奏》。

四、手語(yǔ)歌《一千零一個(gè)愿望》。

五、表演《淘淘賣香蕉》。

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由為大家表演故事《淘淘賣香蕉》。

六、舞蹈《閃閃的紅星》。

七、舞蹈《愛我你就親親我》（改動(dòng)節(jié)目）。

下面有請(qǐng)來(lái)自小二班的小朋友為大家表演舞蹈《愛我你就親親我》。

八、歌曲《最好的未來(lái)》。

九、情景劇《拔蘿卜》。

拔蘿卜的故事很多小朋友都聽過(guò)了，但今天大家可來(lái)著了，因?yàn)橹卸嗟男∨笥褜⒂们榫皠〉姆绞綖槟F(xiàn)場(chǎng)演繹一下這個(gè)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。

十、舞蹈《哈哈吼吼》。

下面有請(qǐng)大一班的小朋友為大家獻(xiàn)上一段動(dòng)感十足的舞蹈《哈哈吼吼》。

十一、表演《貓咪別淘氣》、《新年到》。

下面為大家表演的是《貓咪別淘氣》、《新年到》。

十二、歌曲獨(dú)唱《一分錢》（改動(dòng)節(jié)目）。

我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多，不信，請(qǐng)聽歌曲獨(dú)唱《一分錢》。

十三、《啦啦操表演》。

十六、舞蹈《honey》。

接下來(lái)掌聲有請(qǐng)來(lái)自大二班的小朋友為大家表演舞蹈《honey》。

十七、舞蹈《sorrysorry》。

十八、舞蹈《牛奶舞》。

十九、表演《裝瘸》。

下面有請(qǐng)來(lái)自幼兒園表演班的小朋友為大家講一個(gè)有趣的故事《裝瘸》。

二十、合唱《歌曲串燒》。

接下來(lái)有請(qǐng)大一、大二班的小朋友聯(lián)合為大家獻(xiàn)上一段精彩的《歌曲串燒》，讓我們掌聲歡迎。

慶元旦主持詞幼兒園篇十一

女：親愛的'老師！

男：親愛的同學(xué)！

合：大家新年好！

女：新的鐘聲，

男：新的一年，

合：新的祝福，

合：新的期待。

女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

男：20xx年的鐘聲即將敲響。

女：回首往事，我們滿懷豪情；

男：展望未來(lái)，我們重任在肩。

合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，

合：讓燭光如故，光明永恒！

女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；

男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)！

女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)；

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫！

女：讓我們手牽手；

男：讓我們肩并肩，

合：我們宣布20xx年“元旦快樂(lè)”主題班會(huì)正式開始！

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

3、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

4、夾氣球跑

這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

5、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）

6、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的）

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意！

男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！

合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶；

女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)！

男：今天的班會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望！

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

合：今天的班會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

慶元旦主持詞幼兒園篇十二

去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

【換音樂(lè)《準(zhǔn)備表演節(jié)目音樂(lè)》】。

甲：這是歌的世界，舞的海洋，男人的樂(lè)土，女人的天堂。乙：這里引領(lǐng)全世界的娛樂(lè)休閑時(shí)尚!

甲乙：正式開始！

一、甲：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長(zhǎng)得好的歌手叫偶像派，五年級(jí)教師歌是好人也好，屬于兩面派。有請(qǐng)五年級(jí)全體兩面派人物給我們帶來(lái)合唱《新年好》！

二、乙：謝謝五年級(jí)的老師們！今晚我們有幸請(qǐng)到了甜歌皇后張彩虹小姐給我們演唱，更厲害的是我們把中國(guó)最有名的舞蹈藝術(shù)家葉麗清等也邀請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的歌舞----《幸福來(lái)》。

慶元旦主持詞幼兒園篇十三

李：小白兔 白又白 兩只耳朵豎起來(lái)！愛吃蘿卜和蔬菜，蹦蹦跳跳真可愛！兔子是非常可愛的動(dòng)物！今天我們這里也來(lái)了幾只兔子，請(qǐng)大家品鑒下哦！請(qǐng)欣賞由八年級(jí)組帶來(lái)的兔子舞！掌聲歡迎！

王：我們的專業(yè)老師出馬就是不一樣??！可我們的業(yè)余選手中也有達(dá)到專業(yè)級(jí)別的水平哦！接下來(lái)熊發(fā)生老師將用笛子征服你們的耳朵！我們洗耳恭聽吧！掌聲歡迎！

王：剛剛笛子悠揚(yáng)的聲音勾起了劉三姐的唱歌欲望哦！

李：我們看看有沒(méi)有小伙子們接不接的??！有請(qǐng)八年級(jí)組給我們帶來(lái)山歌對(duì)唱！

王：剛剛的對(duì)唱可以看出八年級(jí)的老師當(dāng)真是很和諧?。∧袣g女愛的！呵呵！

李：別急！我們還有更勁爆的！下面睜大你們的眼睛去欣賞沒(méi)有身體的舞蹈！！嘿嘿！

王：等等！李老師 什么叫著沒(méi)有身體的舞蹈啊 沒(méi)身體怎么舞蹈??？

李：別以為我英語(yǔ)不行?。∑吣昙?jí)的節(jié)目叫舞蹈《nobody》。這個(gè)英語(yǔ)單詞不就是沒(méi)有身體的意思哦！

王：那你英語(yǔ)真厲害！！下面我們就去欣賞下這個(gè)沒(méi)有身體用靈魂跳的舞蹈！掌聲歡迎！

王：有人說(shuō)：把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！

李：也有人說(shuō)：幸福在于為別人生活。

王：幸福是人類永恒的追求！幸福有時(shí)不只是那些轟轟烈烈的大事大愛上！有時(shí)它只是一件很小很小的事！

李：下面我們就從李穎、袁娜娜老師的小品《超幸福鞋墊》中尋找幸福！掌聲歡迎！

李：大家可能已經(jīng)知道真正幸福的含義！幸福要自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)。

王： 那么就請(qǐng)大家都動(dòng)起來(lái)，一起跟著溫馨的舞曲，跟著八年級(jí)組老師的舞步去體驗(yàn)幸福吧！

結(jié)束語(yǔ)

李：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

王：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

李：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

王：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

李：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

李：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

王：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

李：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

大合唱《明天會(huì)更好》全體教師

王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

慶元旦主持詞幼兒園篇十四

開場(chǎng)白：

a繽紛的.焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

b辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

a沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。

b沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

a一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

b滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

a在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

b光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年。

a今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

活動(dòng)：

接下來(lái)，讓我們開始“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，放松一下吧！大家注意，拍賣會(huì)開始啦！

氣球氣球，頂氣球，啪，小心哪！

讓我們用有趣的“紙杯塔”游戲來(lái)預(yù)祝自己明年“更上一層樓”！

五彩的彈珠劃出一道道美麗的弧線，“噼哩啪啦”聲奏響快樂(lè)的樂(lè)章，接下來(lái)，是“夾彈珠”游戲，一起來(lái)玩吧！

接下來(lái)，有請(qǐng)是老師講話，大家歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：

b踏著歡快的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中等待。

a激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

b走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆快樂(lè)的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

a走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)

b隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx年送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！

a：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

ab同學(xué)們?cè)僖姡?/p>