升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用(模板18篇)

作為一種語(yǔ)言表達(dá)形式，演講稿需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔、明了、有力的原則，以提高表達(dá)效果。以下是一些鼓舞人心的演講稿，這些演講稿激勵(lì)著人們向前邁進(jìn)。

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是八（2）班的xxx，今天我演講的題目是《期末，加油！》。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束，春華秋實(shí)。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那你也將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)之后卻能夠欣賞星星和月亮，東方已經(jīng)出現(xiàn)了曙光?！痹?jīng)有人這樣說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的`才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上冊(cè)期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸?！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。因此，關(guān)于期末考試，我建議大家以下幾點(diǎn)：

第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

關(guān)于考試：

第二，平和心態(tài)，決勝千里外。

我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第四，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章。

天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。各位同學(xué)，青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿(mǎn)陽(yáng)光；讓我們一起揚(yáng)帆起航吧！我的演講完畢，謝謝大家！

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇二

尊敬的老師、各位同學(xué)們：

大家好！

我是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)任訓(xùn)練部部員xx，今天我想競(jìng)選國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)，以下是我的競(jìng)選演講。

作為一名國(guó)防生，在"xx"國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)一二九成立之初，我懷著對(duì)國(guó)旗的敬畏和對(duì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)憧憬光榮充滿(mǎn)激情的組織，努力拼出一番事業(yè)。

很榮幸，我進(jìn)入了這個(gè)組織。當(dāng)然，這只是我在國(guó)護(hù)的開(kāi)始。由于我曾在x防生大隊(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)，并且在x事交通學(xué)院打下良好的軍政訓(xùn)練基礎(chǔ)，因此我很快勝任了國(guó)護(hù)班長(zhǎng)的職務(wù)并順利進(jìn)入了訓(xùn)練部承擔(dān)國(guó)護(hù)日常訓(xùn)練任務(wù)。直到有一天，我非常驚喜地收到副隊(duì)長(zhǎng)xx的邀請(qǐng)，將我納入了xx辦公會(huì)。眾所周知，xx辦公會(huì)是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，護(hù)衛(wèi)隊(duì)大大小小的事務(wù)都要經(jīng)辦公會(huì)的批準(zhǔn)執(zhí)行。在辦公會(huì)里，我協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作并與各部長(zhǎng)協(xié)調(diào)辦公，與各位部長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起交流研討，積極順利完成了很多任務(wù)。這些都為我競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)積累了很多寶貴的工作與管理經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于護(hù)衛(wèi)隊(duì)的未來(lái)，我想在新學(xué)期應(yīng)當(dāng)有新面貌，我們應(yīng)該向時(shí)代潮流看齊，搞改革、抓創(chuàng)新、謀發(fā)展。制定護(hù)衛(wèi)隊(duì)發(fā)展長(zhǎng)期目標(biāo)與短期計(jì)劃。

首先，亟待解決的是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的綱領(lǐng)問(wèn)題。護(hù)衛(wèi)隊(duì)各類(lèi)規(guī)章制度如操課制度、文娛活動(dòng)制度、獎(jiǎng)懲制度等有待健全并完善，更重要的是目前現(xiàn)有制度落實(shí)不到位、效果不明顯，由此導(dǎo)致隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練時(shí)事倍功半，參加活動(dòng)時(shí)熱情度不高，護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸屬感不強(qiáng)，這些都是不符合我們護(hù)衛(wèi)隊(duì)"高度的紀(jì)律意識(shí)，高度的榮譽(yù)感，高度的吃苦精神"這一優(yōu)良隊(duì)風(fēng)的。如果我能順利擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)通過(guò)依托現(xiàn)有護(hù)衛(wèi)隊(duì)章程，汲取部隊(duì)及其他優(yōu)秀國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)管理辦法的精華，結(jié)合隊(duì)員意見(jiàn)，并展開(kāi)大討論，在一月之內(nèi)建立并初步落實(shí)實(shí)效性高、影響深刻的可行辦法。

第二，解決綱領(lǐng)問(wèn)題的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)考慮如何才能深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度，提高績(jī)效。而不是讓制度僅僅寫(xiě)在紙上，發(fā)揮不了其應(yīng)有的作用。如何提高日常訓(xùn)練的效率，盡快讓每一位隊(duì)員都達(dá)到任務(wù)水平是需要我們共同思考的。我會(huì)同辦公會(huì)及訓(xùn)練部制定訓(xùn)練計(jì)劃，先將各班長(zhǎng)培訓(xùn)工作做好，完成新老班長(zhǎng)的順利交接；與校領(lǐng)導(dǎo)交流研討，爭(zhēng)取能從部隊(duì)邀請(qǐng)帶訓(xùn)士官來(lái)到我們護(hù)衛(wèi)隊(duì)承擔(dān)臨時(shí)特訓(xùn)教官的職務(wù)，在短期內(nèi)迅速提高護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練水平，提高隊(duì)員素質(zhì)。

第三，解決隊(duì)員參加活動(dòng)熱情度不高，護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸屬感不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱的問(wèn)題，我會(huì)通過(guò)與隊(duì)員談心，深入隊(duì)員內(nèi)部去了解隊(duì)員需要什么，結(jié)合護(hù)衛(wèi)隊(duì)實(shí)際，爭(zhēng)取極大程度上滿(mǎn)足內(nèi)部需求。

第四，考慮到護(hù)衛(wèi)隊(duì)員訓(xùn)練較多，隊(duì)員學(xué)習(xí)壓力較大。在現(xiàn)有隊(duì)員不用打卡跑操的基礎(chǔ)上，我同辦公會(huì)會(huì)盡最大努力和領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取將在護(hù)衛(wèi)隊(duì)工作訓(xùn)練作為一門(mén)選修課，計(jì)入校人文類(lèi)選修課學(xué)分成績(jī)，減少隊(duì)員因?yàn)檫x修課帶來(lái)的困擾和壓力。

護(hù)衛(wèi)隊(duì)以建成"天津高校第一，全國(guó)高校一流"為目標(biāo)。

首先，由辦公會(huì)和宣傳部制定出對(duì)外宣傳與交流制度，成立對(duì)外交流小組，負(fù)責(zé)與其他高校建立友好關(guān)系。量化任務(wù)，爭(zhēng)取本學(xué)期我們護(hù)衛(wèi)隊(duì)能建立與京津冀內(nèi)5所或更多高校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的友好關(guān)系。

第二，由辦公會(huì)和訓(xùn)練部制定本學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃，盡快提高隊(duì)列素質(zhì)，在本學(xué)期極力爭(zhēng)取參加由團(tuán)中央學(xué)校部組織的全國(guó)高校交流活動(dòng)華北片區(qū)活動(dòng)，擴(kuò)大我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)對(duì)外影響力。

第三，由辦公會(huì)和秘書(shū)部建立裝具管理及更新計(jì)劃，征求校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，改善對(duì)外宣傳面貌。

我會(huì)結(jié)合宣傳部、秘書(shū)部部門(mén)建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取國(guó)防生大隊(duì)文化建設(shè)及學(xué)校優(yōu)秀社團(tuán)文化建設(shè)，根據(jù)隊(duì)員意見(jiàn)建議，加大文化建設(shè)力度，采取組織或參加真人cs競(jìng)技，公益長(zhǎng)跑，生日會(huì)等文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍隊(duì)員身心，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。定期開(kāi)展新老隊(duì)員交流會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員同現(xiàn)有隊(duì)員開(kāi)展交流會(huì)，由老隊(duì)員分享護(hù)衛(wèi)隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)和生活趣事等，讓隊(duì)員感受到護(hù)衛(wèi)隊(duì)大家庭的溫暖。

護(hù)衛(wèi)隊(duì)的建設(shè)絕不能虎頭蛇尾，也要杜絕前熱后冷，避免功虧一"屆",做好傳承與發(fā)揚(yáng)工作。

護(hù)衛(wèi)隊(duì)納新時(shí)，在校內(nèi)擴(kuò)大宣傳力度，吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入護(hù)衛(wèi)隊(duì)；日常生活和訓(xùn)練時(shí)，辦公會(huì)及各班長(zhǎng)當(dāng)把握好標(biāo)準(zhǔn)，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，以身作則，多給隊(duì)員機(jī)會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)員能力，保證護(hù)衛(wèi)隊(duì)永葆激情的態(tài)勢(shì)，蓬勃發(fā)展。

我相信，在武裝部、學(xué)生處和選培辦的支持下，辦公會(huì)的帶領(lǐng)下，我們每位隊(duì)員以激情不滅、熱情不減的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地、努力拼搏，攜手共進(jìn)，我們"藍(lán)天"國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)一定能振翅翱翔！

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是--班的--，今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸魑业睦蠋?。老師的?ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校帶進(jìn)了豐富多彩校園也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂我。懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的.教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇四

親愛(ài)的小朋友：

你們好！

又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們，從一生下來(lái)就享受著父母的慈愛(ài)，大自然的給予，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。不要總是說(shuō)你從沒(méi)得到過(guò)關(guān)愛(ài)，你有這種感受也許是因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，缺少人類(lèi)最起碼的感恩。

因?yàn)楦卸?，落葉“化作春泥更護(hù)花”。

因?yàn)楦卸?，錢(qián)學(xué)森，這位聞名海外的科學(xué)家，千方百計(jì)回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

因?yàn)楦卸?，?shī)人艾青深情地寫(xiě)下了“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！?/p>

可現(xiàn)實(shí)中總有那么一些人，他們不知道感恩，把大自然的慷慨當(dāng)作理所當(dāng)然為欲所為，導(dǎo)致了土地沙漠化加速等諸多環(huán)境問(wèn)題；還有些人對(duì)社會(huì)造成大威脅，如不久前的“奶粉中毒”事件，多讓人寒心啊！他們這樣做，于人、于己有什么好處呢？只會(huì)使自己的良心受譴責(zé)罷了。

或許，你缺少家庭的溫暖，但生活中仍然有許多情感可以溫暖你：朋友、同學(xué)、老師，甚至陌生人，我們應(yīng)該以感恩的心去接受，去給予。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感恩于我們的花樣年華，感恩于我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，更應(yīng)心系那些沒(méi)我們幸運(yùn)卻同樣渴望知識(shí)的山區(qū)朋友。

世界并不缺少美和愛(ài)，而是缺少感恩。不會(huì)感恩的人只能形容為心如枯井、冷漠麻木不仁，而感恩的人則擁有一顆單純易感、善良的心靈，愛(ài)世界、愛(ài)他人，也讓自己的心充盈著美與愛(ài)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，愿美與愛(ài)常伴你我！

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇六

當(dāng)鮮艷的五星紅旗在空中飛舞的時(shí)候，作為新一代的青年，我們?yōu)樽鎳?guó)的偉大繁榮而驕傲，在這個(gè)金秋颯爽的季節(jié)，我們又迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)，以下是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)生國(guó)旗下國(guó)慶演講稿，供你閱讀。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

早上好!

今天，我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從小事做起》。

再過(guò)幾天就是祖國(guó)母親的xx歲華誕，這不禁使我想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河，有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國(guó)成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。

提起“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞，那可是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉等等。

而今，很多人覺(jué)得愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，似乎只有驚天動(dòng)地的英雄行為才算是愛(ài)國(guó)。其實(shí)不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧;我們習(xí)慣了闖紅綠燈;……我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。

同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭”.讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩……做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。

祝我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮，蒸蒸日上!同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國(guó)添一份光彩吧。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我非常的榮性冬能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶倥d奮的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)事我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)進(jìn)二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)莢冬反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界很多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融進(jìn)政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希看，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們長(zhǎng)大的搖籃。我們沒(méi)有理由不往熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣往維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副實(shí)在的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)長(zhǎng)大!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份氣力，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好!

我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿幸粋€(gè)兒子，

我有一位母親，母親卻有十三億的孩子。那就是祖國(guó)——我們偉大的母親。

綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——我的母親——中國(guó)。

歷史不會(huì)忘記，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，侵略者的鐵蹄肆意踐踏著你的寧?kù)o，火燒圓明園，南京大屠殺。每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯侇^顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是脊梁。六十年前的那個(gè)十月一日，天-安-門(mén)城樓上那氣壯山河的巨人的吶喊，震驚了全世界，揚(yáng)眉了中國(guó)人。這一頭沉睡的東方雄獅，挾帶頑強(qiáng)不息的精神，點(diǎn)燃了民族曾經(jīng)暗淡的靈魂，溫暖了一度冰冷的身軀，挺起了一直佝僂著的中國(guó)的脊梁。

回首過(guò)去，我們雄心激蕩，展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。胸懷祖國(guó)，放眼世界，我們眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚光。

輝煌的六十年，祖國(guó)的變化日新月異，走向世界的中國(guó)腳步邁得更加堅(jiān)定，更加豪邁，更加鏗鏘。

我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸我是一名中國(guó)人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲，我可以聆聽(tīng)到偉大的共產(chǎn)黨吹響的民族復(fù)興的號(hào)角;我自豪，我自豪我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)和-諧統(tǒng)一，科學(xué)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們迎著初升的太陽(yáng)伴隨我們的祖國(guó)母親一路成長(zhǎng)!!!

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光，沖走了科技的洪流，我們迎來(lái)了肥西縣第一屆青年科技節(jié)。青年科技節(jié)旨在宣傳科學(xué)思想、傳播科學(xué)知識(shí)，將開(kāi)展一系列豐富多彩、有意義的科普活動(dòng)，是學(xué)生展示魅力的平臺(tái)。

這是一個(gè)科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，國(guó)家之間的較量就是科技實(shí)力的較量。你還記得嫦娥一號(hào)系列探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，天宮一號(hào)在天空中的運(yùn)行，神舟一號(hào)系列載人飛船的成功發(fā)射，這一切都讓我們欣喜，一切科技成果都必須建立在豐富的知識(shí)基礎(chǔ)上，因?yàn)椤爸R(shí)就是力量”。

我們現(xiàn)在正處于人生的起點(diǎn)，也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧等許多偉大的科學(xué)家在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在科技節(jié)，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽開(kāi)花。走進(jìn)科技節(jié)，可以讓身體器官活躍起來(lái)，積極參與各種科技活動(dòng)，捕捉美麗的波浪，在科技的海洋中編織神奇的夢(mèng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以“大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”為契機(jī)。

東風(fēng)，借本次科技節(jié)的契機(jī)，用激情和活力，用聰明和才智盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)吧。愿科技節(jié)成為我們夢(mèng)想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍(lán)天!最后衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇八

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

”謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《熱愛(ài)大自然，保護(hù)生活環(huán)境》。

同學(xué)們，你們可曾感到，天藍(lán)了，風(fēng)輕了，楊柳變?nèi)崃?。是的，這是大自然賜給我們的的禮物;同學(xué)們，你們可曾看到，教室墻白了，地平了，燈更亮了。是的，這是學(xué)校提供給我們的漂亮的教學(xué)大樓。是它結(jié)束了我們西關(guān)小學(xué)多少年的落后歷史，是它揭開(kāi)了我們西關(guān)小學(xué)全新的先進(jìn)面貌。多少經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的人駐足贊嘆，多少居住鄉(xiāng)村的孩子來(lái)到我們學(xué)校取經(jīng)求學(xué)。我自豪，因?yàn)槲沂俏麝P(guān)小學(xué)的一個(gè)成員!

然而，我也聽(tīng)到了，教室的墻壁在哭泣：“瞧，你們把我這么漂亮的綠裙子白襯衣弄臟了，叫我怎么有臉見(jiàn)人呀?”我還聽(tīng)到窗臺(tái)上的花兒在抱怨：“看，你們從來(lái)不給我洗臉，我又臟又渴，頭都快抬不起來(lái)了?！?/p>

有一天，我經(jīng)過(guò)一樓大廳的時(shí)候，突然身后傳來(lái)這樣的談話聲：“瞧你臟里吧唧的，一副老土樣，我再也不和你交朋友了?！薄澳阋詾槟惚任倚疫\(yùn)嗎?盡管你比我光亮，但你也經(jīng)常東倒西歪的呀。想想吧，你換過(guò)多少次腰桿了?”“誰(shuí)說(shuō)不是呢?我真怕他們?cè)賮?lái)踢斷我的腰?！薄拔乙蚕胪赐纯炜煜磦€(gè)澡，我渾身感覺(jué)不舒服?！弊屑?xì)一聽(tīng)，原來(lái)是國(guó)旗臺(tái)上的護(hù)欄和大廳的地面在說(shuō)話。它們倆的談話被院子里乘涼的垃圾桶聽(tīng)見(jiàn)了，它插話道：“沒(méi)有人說(shuō)我不漂亮吧?可是我肚子老餓得慌，我就不明白小朋友們?yōu)槭裁床唤o我肚子里喂東西，他們總是把我的食物滿(mǎn)院亂扔?！薄拔乙埠秒y過(guò)哦，下課鈴一響，我這頭啊快要爆炸啦，那個(gè)噪音呀，有高聲尖叫的，有摔門(mén)磕桌凳的，還有砰砰拍皮球的，追逐打鬧的。”噢，這是從我賑災(zāi)房頂上傳來(lái)的埋怨聲。我剛要出門(mén)，又聽(tīng)見(jiàn)壁燈發(fā)話了：“哎，我好難過(guò)呀，孩子們常常把我打開(kāi)就忘記關(guān)了，太陽(yáng)爺爺笑話我不知羞，還敢和他比明亮?！?/p>

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是“珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類(lèi)”。我們這兒的學(xué)生每天都與水相伴。你看那露珠。沿著樹(shù)葉的莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。雨。不斷滴落在花草上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。滴答、滴答，敲響生命的樂(lè)章。河流，閃亮的水花，給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

水，是一切生命的源泉。有了它，我們才有了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，我們才有秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋。我們才有了一切。水是多么重要啊!可是，不知從何時(shí)起，人類(lèi)好像忘記了水的恩惠，污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍(lán)。水的污染，也許正是我們心靈的污染。據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出：占到世界人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于引用不清潔的水。水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)性發(fā)展，水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。

吳中區(qū)歷來(lái)是一個(gè)美麗的江南水鄉(xiāng)，境內(nèi)河網(wǎng)密布，水資源總量相對(duì)豐富。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化、工業(yè)化以及人口的急劇增加，加上在水資源節(jié)約、保護(hù)方面的滯后，吳中區(qū)的許多河湖遭受不同程度的污染，水質(zhì)型缺水、水資源緊缺逐步顯現(xiàn)，水環(huán)境狀況不容樂(lè)觀。我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”?請(qǐng)你在心里輕輕回答我的問(wèn)題——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，你一直讓水龍頭開(kāi)著嗎?當(dāng)浪費(fèi)了水，你是否想“只不過(guò)幾塊錢(qián)而已，沒(méi)關(guān)系”?當(dāng)你看到廁所漏水時(shí)，會(huì)想“有別人在管，不關(guān)我的事”嗎?當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，會(huì)覺(jué)得這很正常嗎?要知道，一節(jié)廢電池會(huì)污染500噸水啊。

多么希望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著水。珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。2007年5月13日—19日是第十六屆全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，今年節(jié)水宣傳周的主題是：“全面普及使用節(jié)水型生活用具，大力推進(jìn)節(jié)水型城市建設(shè)”。為此倡議全體師生：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類(lèi)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)盡一份責(zé)任，告訴身邊的每一個(gè)人：愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界!打造“人水和諧”吳中，以建設(shè)生態(tài)水利，民生水務(wù)，保障吳中經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十一

敬愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長(zhǎng)，攻人之短取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的'過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉副的高-瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。

第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第五，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。各位同學(xué)，青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春，綠草如蔭，充滿(mǎn)陽(yáng)光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我叫xxx。

“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿(mǎn)臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。

當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的'保護(hù)者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下倡議：

愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。謝謝大家！

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十三

老師、同學(xué)們：

大家上午好!

人們常說(shuō)：讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。一個(gè)希望優(yōu)秀的人，當(dāng)然是應(yīng)該親近文字的。為此，我們舉辦了之前的五屆校園讀書(shū)節(jié)，倡導(dǎo)大家和書(shū)本做朋友，與大師對(duì)話，升華人格，營(yíng)造書(shū)香校園。這五屆校園讀書(shū)節(jié)，得到了同學(xué)們、老師們的廣泛參與：我們的校園花香與書(shū)香融為一體，教室里書(shū)聲瑯瑯;課間師生徜徉書(shū)海;同學(xué)們制作的讀書(shū)小報(bào)更讓人目不暇接、拍案叫絕。

現(xiàn)在，我們的第六屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。我們新的主題是“沐浴書(shū)香博雅志學(xué)揚(yáng)帆起航”，意思是，通過(guò)讀書(shū)、讀好書(shū)，獲得廣博的見(jiàn)聞、智慧，為自己的學(xué)習(xí)樹(shù)立目標(biāo)，開(kāi)始堅(jiān)定地向目標(biāo)奔跑。這其中很重要的一點(diǎn)，就是對(duì)自己所讀的書(shū)作出選擇，盡量遠(yuǎn)離那些平庸的書(shū)籍，而只親近優(yōu)秀的書(shū)籍。因?yàn)?，?shū)是很豐富的，各種各樣。但是它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲，有很充裕的時(shí)間，還是有理由只閱讀優(yōu)秀，而拒絕平庸：

美國(guó)詩(shī)人惠特曼曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)。他說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)的最初的東西，都會(huì)變成了他的一部分。如果是早開(kāi)的紫丁香，那么紫丁香會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么雜亂的野草也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們，你們也像是這首詩(shī)里的孩子，你們每天閱讀的書(shū)籍，都正在成為你們的一部分：如果你正在看的是一部庸俗的書(shū)籍，庸俗的見(jiàn)聞就會(huì)堵塞在你們的腦海里;如果你正在看的是一部無(wú)聊的書(shū)籍，無(wú)聊的感覺(jué)就會(huì)把你整個(gè)人籠罩。但如果，你正在看的是一部充滿(mǎn)想象力的作品，你將在閱讀的過(guò)程中不斷地鍛煉自己想象翅膀;如果，你正在看的是一部教你怎樣向善的作品，你的心里會(huì)埋下一顆種子，遇到問(wèn)題時(shí)講告訴你該怎么做;如果，你正在看的是一部文字優(yōu)美、充滿(mǎn)人文關(guān)懷的作品，你的心靈也將得到凈化，文筆變得優(yōu)美、充滿(mǎn)人文關(guān)懷。

閱讀那些經(jīng)典和杰作，我們會(huì)在故事和語(yǔ)言間得到一些不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和高明的看法在這時(shí)就慢慢滋生出來(lái)。這里有許多智慧和見(jiàn)解，是你在平時(shí)生活里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛，有了不凡的見(jiàn)解，有了廣闊的胸懷，有了廣博的知識(shí)，有了明確的目標(biāo)，有了無(wú)以比擬的勇氣，有了向前沖去的激情。其實(shí)誰(shuí)不知道，十有89你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的，而是當(dāng)了老師、記者、醫(yī)生、電腦工程師、建筑設(shè)計(jì)師……可是文學(xué)是能撫摸所有人心靈的，優(yōu)秀的文學(xué)作品，它能陪伴我們，給我們勇氣、見(jiàn)解、胸懷、智慧、夢(mèng)想、韌性等等等等。

孩子們，好好地選擇你們想要看的書(shū)吧!多讀一些歷史、地理、科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍吧!因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)聞、讓你博古覽今，見(jiàn)多識(shí)廣!多讀一些專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給兒童的文學(xué)作品吧!因?yàn)樗虾跄昙o(jì)，合乎趣味，無(wú)論是快活地笑或是嚴(yán)肅地思考，都不假冒天真，也不故意深刻!多讀一些久經(jīng)考驗(yàn)的經(jīng)典著作吧!這一定是前人閱讀后，有了深切的體會(huì)，才來(lái)推薦給我們的!如果你還是不明確要讀怎樣的書(shū)，那就向你的父母，向你的老師，向許多專(zhuān)門(mén)在從事文學(xué)創(chuàng)作的人問(wèn)問(wèn)，你該讀什么書(shū)、該怎樣讀書(shū)。同時(shí)，也試著用你的筆，慢慢寫(xiě)下你心中的隨想，讓文字也成為你傾述的方式吧!

祝你們?cè)跁?shū)籍、文字的陪伴下，更好、更健康地成長(zhǎng)!

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

紀(jì)律的價(jià)值在哪里?紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)組織而言，沒(méi)有了紀(jì)律，便沒(méi)有了一切，只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，組織才會(huì)朝健康的方向發(fā)展，組織成員的素質(zhì)才會(huì)得到相應(yīng)的提升。紀(jì)律決定執(zhí)行力。紀(jì)律首先是服從，個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)。一個(gè)組織，一個(gè)單位，要做到令行禁止，決定的事和健康置的工作要有反應(yīng)、有落實(shí)、有結(jié)果，必須要有鐵的紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。紀(jì)律是保證執(zhí)行力的先決條件，只有加強(qiáng)紀(jì)律性，才能保持意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一，才能徹底完成工作任務(wù)，正如馬克思所說(shuō)：“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中?！奔o(jì)律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合，每個(gè)成員都有自己的理想和行為，組織要力求避免每個(gè)人的思想和行為的干擾，要步調(diào)一致，紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒(méi)有紀(jì)律作保障，這個(gè)組織就會(huì)變成一盤(pán)散沙，各行其是，各自為戰(zhàn)，我行我素，沒(méi)有秩序，削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力，才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。紀(jì)律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)、情感或心理因素，在自驅(qū)力驅(qū)動(dòng)下的人，對(duì)工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感，能積極主動(dòng)地工作，以爭(zhēng)取最大的成功。紀(jì)律直接影響人的行為與抉擇，是激發(fā)自驅(qū)力的助推器，紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)則會(huì)讓自己跑起來(lái)，對(duì)待工作百分之百地投入，而如果沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，就不可能主動(dòng)給自己下命令，面對(duì)同樣的任務(wù)就不會(huì)比別人更賣(mài)力執(zhí)行。

當(dāng)前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問(wèn)題，一些人、一些單位對(duì)上級(jí)健康置的工作，有利的就爭(zhēng)、有健康煩的就推;一些部門(mén)之間不注重協(xié)調(diào)配合，各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號(hào)，少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門(mén)、其他干部的工作熱情和紀(jì)律意識(shí)，健康壞了整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣，也影響了我們黨和政府的形象。因此，我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手，做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。

“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”，毛主席的話送給當(dāng)前正在紀(jì)律作風(fēng)整頓的每個(gè)部門(mén)、每位干部也許最貼切。加強(qiáng)紀(jì)律性首先要思想觀念上自律，只有將紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)人的大腦中，充分認(rèn)識(shí)了紀(jì)律的極端重要性，我們才能自覺(jué)地去遵守紀(jì)律。自律是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人要想有所作為，沒(méi)有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上，更要表現(xiàn)在行動(dòng)上。從自律到自覺(jué)行動(dòng)，是一種境界，也是一種智慧，它會(huì)大大提升一個(gè)人的執(zhí)行力，提高執(zhí)行的效果。

紀(jì)律是事業(yè)能否發(fā)展的保證，是人生是否成功的保證。紀(jì)律制定得好壞，是衡量一個(gè)單位管理水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度是否嚴(yán)肅，是衡量一個(gè)單位、一個(gè)人作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。任何組織和個(gè)人都應(yīng)該像需要陽(yáng)光、空氣和水分那樣需要紀(jì)律、認(rèn)同紀(jì)律、牢記紀(jì)律，像維護(hù)自己形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)那樣維護(hù)紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律，甚至在必要時(shí)要不惜犧牲個(gè)人或局部利益來(lái)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

我是xxx財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一班的xx。很榮幸今天可以站在國(guó)旗下為大家作演講。今天我演講的題目是《態(tài)度決定高度》。

首先，讓我們共同來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，什么是態(tài)度？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們會(huì)有很多答案。在我看來(lái)，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點(diǎn)，更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天，我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時(shí)我們?nèi)ミx擇，去堅(jiān)持，有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是為人處事還是學(xué)習(xí)工作生活，態(tài)度至關(guān)重要，它決定了我們生活中太多。

那么，作為一名大學(xué)生我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活呢？今天，我愿意以我對(duì)態(tài)度的淺薄認(rèn)識(shí)與大家共同交流探討。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是一切，但學(xué)習(xí)一定是擺在第一位的。要想學(xué)習(xí)好，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是前提，能夠抱著想學(xué)、肯學(xué)、好學(xué)的態(tài)度才是最重要的。然而，我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問(wèn)題卻屢見(jiàn)不鮮：上課遲到、不認(rèn)真聽(tīng)課、抄襲作業(yè)甚至是xxx、產(chǎn)生厭學(xué)心理等等。這些大大小小的問(wèn)題大多都是消極的學(xué)習(xí)態(tài)度所致?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”古語(yǔ)早就教導(dǎo)了我們，做任何事情都必須有決心，不怕吃苦，不怕勞累。學(xué)習(xí)也是如此，只要我們認(rèn)真用心去學(xué)了，就一定會(huì)得到一份滿(mǎn)意的成績(jī)單，此時(shí)的'付出與回報(bào)往往是成正比的。作為一名高職學(xué)生，我們更應(yīng)該以積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和能力。為踏入社會(huì)打好結(jié)識(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)，我想在學(xué)習(xí)上，態(tài)度決定的絕對(duì)不僅僅只是學(xué)歷的高度，更多的是在你投資大腦后積累的財(cái)富高度。

那么面對(duì)生活呢？無(wú)可非議，擁有一顆樂(lè)觀向上的心并且充滿(mǎn)活力與激情的人更具直面生活的勇氣，他們不怕失敗，及時(shí)面對(duì)挫折也不會(huì)輕易放棄。成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名合格的適合時(shí)代的年輕人，學(xué)會(huì)擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。課程結(jié)業(yè)的那一天，在生活中你就具備了比別人更容易取得成績(jī)，走向成功的能力。

兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了?！倍鴺?lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢！”這是一個(gè)大家都熟知的例子，引發(fā)快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌?，而是因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的態(tài)度。由此可見(jiàn)，一個(gè)人是不是幸福，就是他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、光明看齊，而xxx的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。此時(shí)的態(tài)度猶如一把云梯，能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。

記得一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度：你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”

說(shuō)了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功！作為常州廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣，學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法，在學(xué)習(xí)和展示自我的過(guò)程中收獲成功與快樂(lè)。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，展示自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！

最后我想說(shuō)，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度！

謝謝大家！

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

春回大地煦風(fēng)暖，20xx年，當(dāng)春天的陽(yáng)光再一次普照在西南科大文藝學(xué)院這片熱土?xí)r，我們憧憬萬(wàn)分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會(huì)順利閉幕，中國(guó)獲第七名的成績(jī)，這是中國(guó)在冬奧會(huì)的歷史突破，一霎那我們就感覺(jué)到身為年輕一代，我們肩負(fù)著任重道遠(yuǎn)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。新學(xué)期開(kāi)始，我們更要以全新的狀態(tài)類(lèi)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

各位同學(xué)們，西南科技大學(xué)文藝學(xué)院是一片沃土，提供給我們成長(zhǎng)的條件，西南科大文藝學(xué)院也是值得我們驕傲的舞臺(tái)，給我們展示才華的機(jī)會(huì)。文藝學(xué)院又是一片大海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火，不是照亮自己，而是普照世界。”

作為西南科大的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)方面的模范：做身體心理健康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學(xué)文化素養(yǎng)的模范，做有勞動(dòng)技能的模范，做有藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個(gè)綜合素質(zhì)。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生就是應(yīng)該有高要求，高素質(zhì)。恩格斯講過(guò)：“人生最高境界是有所作為”，那么時(shí)值新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，各位同學(xué)應(yīng)該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否完成了老師交給的任務(wù)，是否合理安排每天的學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該爭(zhēng)做這5個(gè)模范。我們不會(huì)畏懼嚴(yán)峻學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)，因?yàn)楹Ｄf(shuō)過(guò)：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)。”

我西南科技大學(xué)近年來(lái)受到全省的贊譽(yù)，已然成為綿陽(yáng)教育的“窗口”，良好的教育教學(xué)環(huán)境需要大家的珍惜和愛(ài)護(hù)，做有志向的人、做有上進(jìn)心的人是我們西科大學(xué)子的目標(biāo)。

教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)，日月星辰，江河山川，太空長(zhǎng)天，你是這樣的開(kāi)闊廣大，可生活在你中間的人，能有幾多精神來(lái)領(lǐng)略你的無(wú)限風(fēng)光呢?”所以，胸有大志，不斷充實(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，才能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光，創(chuàng)造出和諧的氛圍，讀懂這部常讀常新的生活教科書(shū)。

虎添雙翼遂人愿，大路朝陽(yáng)事業(yè)新。愿我院全體師生在新的學(xué)期充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)信心地開(kāi)始新的里程，為達(dá)到我們的目標(biāo)而不斷前進(jìn)。祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期工作學(xué)習(xí)順利。

謝謝!

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自xxxxxx班的xxxxxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。

作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅(jiān)持的東西。理想是我們要達(dá)成的目的。而追求是過(guò)程。

守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的，理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的.事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.

當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,。

我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表，他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個(gè)階段：一:看不見(jiàn)。二:看不起。三:看不懂。四:來(lái)不及。

機(jī)會(huì)，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè)，你不做!他不。

做!勇者去做!所以，同學(xué)們，你們還在夢(mèng)幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念，邁向未來(lái)。

我的演講完畢。謝謝大家。

升國(guó)旗演講稿大學(xué)生實(shí)用篇十八

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活，讓我們一起飛翔！信管xx班的xx給你們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己。然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大xxx。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

同學(xué)們，看看吧！看看李開(kāi)復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢(qián)，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。