謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。

200字朗誦稿子篇一

老師，您就是這希望與幸福的播種人!下面是小編為大家搜集的教師節(jié)朗誦稿子，供大家參考，歡迎大家借鑒。

春風(fēng)秋雨，我們迎來了一年一度教師節(jié)。

此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?

也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;。

也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

呵，也許，你們什么都沒有想，

教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩章。

我們，是唐林中學(xué)的學(xué)生，

我們深深地感受到，

這里，是一座鑄造人才的大課堂。

只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

清晨，當(dāng)染上第一線霞彩，

我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;。

深夜，當(dāng)停息了最后一聲鳥鳴，

我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，

可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，

我們一定不會(huì)忘記，

是誰為我們付出辛勤的汗水，

引導(dǎo)我們追求理想之光。

到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到唐林中學(xué)母校，

向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。

生a)當(dāng)鮮花悄然綻放的時(shí)候。

我就想起。

應(yīng)該用它為我們的老師祝福。

菊花靜靜地。

綻放在花園的深處。

我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里。

成為人們仰望的高度。

(女)輕輕地，我來了，帶著飛揚(yáng)的青春，懷著美好的憧憬，走上了三尺講臺(tái)。輕輕的教鞭，是我的音樂指揮棒，讓知識(shí)化作一串串美妙的音符，組成一曲曲宏大的樂章，帶著我的愛與熱情，滋潤(rùn)一顆顆求知的心靈。

生b).九月，屬于老師。

在九月的高處。

我們的老師手持著教鞭。

以講課的方式默默地行走。

雖然說登上講臺(tái)。

只有一步。

但就是這一步。

使三尺講臺(tái)。

從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路。

(男)每當(dāng)太陽高高亮亮的升起。

當(dāng)我聽到孩子們脆生生的問候。

我的心中會(huì)剎那間開滿了春天的花朵。

當(dāng)我看著孩子們天真的笑臉。

我的心里會(huì)剎那間充滿太陽的光芒。

喜歡孩子星星一樣晶亮的眼睛。

喜歡孩子花朵一樣可愛的笑臉。

喜歡孩子金子一樣純凈的心靈。

我喜歡和孩子們?cè)谝黄鸢　?/p>

喜歡那個(gè)比童話還要斑斕的五彩天地。

生a)老師的一生。

注定以那方黑色的夜空為背景。

被許多渴求的眼睛。

讀成一種崇高和神圣。

當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空。

從她的手指間。

如流水般變幻出。

一串串童話似的夢(mèng)。

女)我喜歡和孩子在一起。

愛因斯坦曾說過熱愛是最好的老師。

因?yàn)闊釔畚覀冞x擇了孩子的世界。

因?yàn)闊釔畚覀冞x擇了一種快樂而又辛勞的職業(yè)。

我相信，一句充滿真情與關(guān)愛的話語就能讓火山爆發(fā)，讓瀑布飛流。

我相信，當(dāng)我心系顆顆童心的時(shí)候，我會(huì)收獲別樣的精彩。

生b)。

四季在教室外。

變換著不同的色彩。

老師在講臺(tái)上。

帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海。

九月，屬于老師。

老師，屬于九月。

我們對(duì)老師的愛。

猶如一朵朵的菊花美麗地盛開。

男)。

夸父追日，追出的是與日月同輝的永恒;。

屈原求索，留下的是后人無盡的敬仰;。

我愿堅(jiān)守在講臺(tái)上，

用我沙啞的歌喉，唱響心靈最深處的祝愿，

期待著又一次桃李芬芳，又一個(gè)收獲的意滿心歡!

生ab)讓我們一起喊出我們的教風(fēng)：

合)德高樂教善誘多能。

師男女)讓我們一起分享我們的學(xué)風(fēng)：

合)善學(xué)慎思敦行尚美。

生a)敬愛的老師們，

生b)親愛的同學(xué)們，

女)讓我們以市八初中為船，

男)讓我們以“勤樸”校訓(xùn)為帆，

向著美好的教育夢(mèng)----。

合)展示市八初中新時(shí)代的斑斕色彩!

200字朗誦稿子篇二

母河兩岸農(nóng)作，八方疆域遼闊。

三皇五帝辟拓，歷經(jīng)百代興末;。

文明華夏訴說，史書萬卷閃爍。

我和我的祖國(guó)，莫忘歲月烽火;。

奈何封建沒落，致使殃民戰(zhàn)禍。

黃土高響銅嗩，不朽路無名多;。

去除諸國(guó)壓迫，終還美麗輪廓。

我和我的祖國(guó)，譜七十二年華碩;。

天安門前新著，字字響徹城郭。

解思想出舉措，論改革貨貿(mào)活;。

三個(gè)代表成果，科學(xué)發(fā)展之所。

我和我的祖國(guó)，新時(shí)代夢(mèng)鴻卓;。

新思想實(shí)求索，盡無我志不挪。

千艘萬列替駝，絲綢新路畫作;。

綠水青山云朵，偉大復(fù)興強(qiáng)國(guó)!

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200字朗誦稿子篇三

今天是20xx年9月10日——中國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。?。

我非常榮幸能夠代表礦總院各專業(yè)所有實(shí)習(xí)同學(xué)祝在座的各位老師教師節(jié)快樂。

我們不知道如何表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)各位老師的感激，在這特別的日子里，或許只有讓各位老師看著你們親自培養(yǎng)出的我們成長(zhǎng)進(jìn)步，暗暗發(fā)誓在將來的某一天能在事業(yè)上做出成就，成為一名真正的醫(yī)生，能夠在即將面對(duì)的數(shù)十載醫(yī)者路里，眼底辨秋毫，胸中存灼見，持一顆仁者心，握一把千秋劍。才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物吧。

200字朗誦稿子篇四

月牙咀嚼不出母愛的味道。

適時(shí)把頭垂低，看母愛在螞蟻身上。

如何的`行走。

如何的偉大。

即使匆匆，也能閃閃發(fā)光。

是時(shí)候抬起少年頭。

把風(fēng)中亂發(fā)溫潤(rùn)心里。

教雙腿學(xué)會(huì)乖巧。

不做犯錯(cuò)的村莊。

訓(xùn)教與木棍抵不過一只溫柔手。

青年時(shí)懂得了提煉母愛的本質(zhì)。

夜半歌聲能動(dòng)情。

不如夜半腳聲的輕與重。

母愛是上路時(shí)的牽掛。

行走天涯時(shí)的腳。

左邊是家鄉(xiāng)，右邊是城市。

當(dāng)母愛變成了第三只腳。

歲月緊鎖的領(lǐng)域，永遠(yuǎn)有一只清晰的耳朵。

時(shí)常把母愛貼在嘴邊。

放在茶余飯后。

流淌在字里行間。

讓一張張報(bào)紙隨時(shí)伸入內(nèi)心。

哪怕是舊的，也是。

最有深度的。

根

200字朗誦稿子篇五

還有勿忘我的慰藉。

那些糟糕的假設(shè)。

或是疑竇。

企求希望喝彩湮沒。

在陽光與黑夜交替的路徑。

我瀏覽松柏的蒼翠。

你感嘆牡丹的艷麗。

他耳濡楓林的婆娑。

風(fēng)嘗過柳絮飛花的顛狂。

月笑過桃花逐水的輕浮。

當(dāng)我們的容顏被風(fēng)吹過。

歲月濃縮漸老的'青春。

冗長(zhǎng)的海岸線。

遙祝多少船兒揚(yáng)帆微笑。

那逝去的青春。

如同皺紋挽留年輪的鐫刻。

在有限的記憶里發(fā)酵。

釀造一杯。

我們舉起品嘗的酒。

不為昨天告別。

就為今天祝愿。

200字朗誦稿子篇六

你與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

——題記。

在人生的旅途中，你不斷在成長(zhǎng)，褪去稚氣，漸漸成熟，你遇事不再慌慌張張，取而代之的是沉著冷靜，你慢慢學(xué)會(huì)去體諒別人，而不是一味地讓別人滿足你的無理要求，你慢慢地變化，這無聲無息的變化也許連你自己都沒有察覺，可事實(shí)是，你的確變了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方，你用初生的腳趾試探這混沌的世界，試探這片你從未到過的黑森林。

最初的自己被你隱藏在內(nèi)心深處，當(dāng)你迷失了自己后，轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來時(shí)的自己，他是那么的純真，以至于你自己都不知道那是誰，別詫異，他就是最初的你，他微笑地看著你，他帶你回到過去，回憶你成長(zhǎng)的路途，看著你為一些小事哭，為一些小小的歡樂而笑，你成長(zhǎng)的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶，你發(fā)現(xiàn)，他從始至終在你身邊，從未離開，他一直在你記憶的最深處，只是被你遺忘了，然后，你才發(fā)現(xiàn)你變了，你不會(huì)再為一些芝麻大小的事而哭泣，不會(huì)再為一些小小的喜悅而滿足，不再像從前那樣幼稚，不再吵吵鬧鬧。慢慢地，你的思想被禁錮，因?yàn)槟阏嬲l(fā)生變化，這樣的變化，悄無聲息。

一次回憶的旅途使你明白了許多，你再也坐不住了，你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。

不要忘記來時(shí)的自己，因?yàn)槟鞘亲畛醯淖约?，那才是最真的你?/p>

200字朗誦稿子篇七

枯萎的花瓣和芯。

藏匿固有的芳容。

他聞了說依舊香。

的確是，它身上有愛。

很香！令人羨慕的芬芳。

誘引出眼角的淚星。

到晚上就閃爍。

放在床頭的這朵香的出奇的玫瑰花。

正是牽扯美夢(mèng)的沁芳南。

因?yàn)樗?，令人羨慕的芬芳。

夕陽總愛照射她弓曲的身影。

秋園里種的菜是她解放疲勞的借口。

手掌上蒼老的繭子。

是解讀未來幸福生活的密碼。

年輪的痕跡啊，你為何爬上了我愛的媽媽的臉。

我哭了心酸的，媽媽您辛苦了。

最摯愛的父母。

感恩節(jié)那天沒有對(duì)您們說的祝福。

留下一個(gè)殘念得來無可負(fù)重的愛。

記??；兒子永遠(yuǎn)是這樣，我的心永遠(yuǎn)在祝愿。

200字朗誦稿子篇八

又一年秋，原來我才發(fā)現(xiàn)自己是那片凋落的樹葉。

每年秋天我總是格外的傷感，也不知為何，或許秋天是為我而生的，我與秋天的萬物似乎相通著，可能這就是所謂的靈性吧。秋天我總是想流淚，總是莫名的傷感，看著秋景，總是那么的蕭條，美麗輝煌的凄慘，我的悲觀觀讓我看到的一個(gè)個(gè)的生命走向枯竭，怎么不心生悲情，怎么不留戀感嘆。

原來我一直活在陰影里，從未走出，也從未發(fā)覺。我?guī)е疑畹牟豢鞓?，總想著傳染給生命的另一半，等著他來解救我走向光明與希望。卻從沒想過自己該如何去努力。生命是自己的，怎么活也應(yīng)該由自己去決定。

書籍真的是個(gè)好東西，一本好書更是猶如在和智者對(duì)話，總能在迷茫時(shí)，找到透氣的出口，靜心的方法?？偰芙o我們生命無私的指導(dǎo)。

我才明白，我懂的道理是多，但是為何還活得如此不堪。我懂的道理如此甚多，卻為何依然活得如此痛苦。原來我只是活在幻想的世界里，原來我總是把現(xiàn)實(shí)與理想分開來，而且一直躲在理想里頭，并且執(zhí)著的把它當(dāng)作現(xiàn)實(shí)。所以我失敗了。更可悲可恨的是，我總是一直活在抱怨的時(shí)光里，總是在最親的人身上投射著自己，明明是自己的不成熟，卻一直埋怨著最愛我的他，活在抱怨他的世界里，而從來沒有去思考過自己。

被包容著，理解著，疼愛著，呵護(hù)著，依賴著，我不僅不知道珍惜，所做的確實(shí)也得寸進(jìn)尺些，最后傷得對(duì)方窒息喘不過氣來，最后竟然還是以對(duì)方的錯(cuò)為理由和借口，狠狠的傷害了對(duì)方，逃避了責(zé)任。

莫大的關(guān)系更是因?yàn)槲覜]有智慧，智慧是個(gè)財(cái)富，無價(jià)之寶的財(cái)富?；鄣尼屢猓S富心靈，豐收。掃除心靈的垃圾。有了智慧，我們就會(huì)更有遠(yuǎn)見，看事情就更加的.全面，做的決定也更加的正確合理。但智慧也是需要修煉的，我在沒有智慧的生活里悲傷了四年，傷害了生命中最重要的人四年。沒智慧真的是太可怕了。

其實(shí)我看起來表面是波瀾不驚的，沒想到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)我的心一點(diǎn)都不靜，修養(yǎng)，氣質(zhì)，內(nèi)涵，去了哪里，就算我有那么顆青春的心，但不飽讀詩書的話，怎么可以成淀成風(fēng)韻。想必只能如草芥般隨風(fēng)飄蕩。

今年的秋，我悲涼的格外的安靜，因?yàn)槲以谕纯嘀H和智者對(duì)話了。似乎我沒有那么痛苦了。我生命中極度的缺乏靜心修煉，或許這才是我要找得快樂。煩躁沉浮的心怎么能夠活出現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)和幸福長(zhǎng)然，心態(tài)再好，性格再好的人也會(huì)被磨平。

所有的問題都是自己的問題，時(shí)光苒苒。又一年秋，我必須慢慢的從改變自己開始了?；蛟S總是兩個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同，導(dǎo)致了太多不幸福的元素，但是拋開所有，在一方總是包容和遷就下，還是用思考的出發(fā)點(diǎn)不同的話，那么就太過于遷強(qiáng)了。

又一年秋，那片凋落的樹葉就是我生命的景象，我的生命在進(jìn)行著一場(chǎng)重生，又在經(jīng)歷著一場(chǎng)考驗(yàn)。放下便是解脫，已經(jīng)沒有那個(gè)勇氣繼續(xù)傷害，欠下的便只有來世再償還。

不論因果，不論對(duì)錯(cuò)，選擇了，就要頭也不回的走下去，痛是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦果，咽下了便會(huì)遇到生命的奇跡。

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200字朗誦稿子篇九

它曾停在風(fēng)的日記里。

頃刻間爛漫回憶。

這是一場(chǎng)瀟雨的冠禮。

紛擾著所有時(shí)光里的烙印。

打碎花落置地的輕音。

只是我們聽不到年代的別離。

如蝶般破繭生命。

不在浸夜里打撈夢(mèng)明。

如此匆忙歲年簡(jiǎn)語。

只愿抱著傷痛。

繼續(xù)揮霍著光陰。

季光中漸漸清醒。

哪幸福偶爾的經(jīng)過。

也會(huì)用微笑收藏淚滴。

再見了，青春。

當(dāng)青春在夢(mèng)外徘佪。

當(dāng)青春只剩下一張張老照片。

我們還有什么過去。

落成一場(chǎng)繁華后的空境。

不等我們有所覺悟。

就已在無言中淡去。

200字朗誦稿子篇十

你的疲憊我的心急。

哪一個(gè)先被撫平。

象是一條蜿蜒的河緩緩流著。

內(nèi)心無盡的溫暖擁抱著我。

是你疲憊的身影鞭策著我。

再靠近你再靠近你。

心中吶喊不讓我聽。

你的雙肩你的雙肩。

扛起河山扛起日月。

永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無悔無怨。

熾熱的愛滾燙心間。

200字朗誦稿子篇十一

有一種冷漠叫做冷若冰霜;。

有一種無言的抗議叫做沉默;。

又一種苦楚叫做心痛。

對(duì)我來說，酒精可以讓我暫得欣慰;頭疼可以讓我清楚的知道我還沒麻木。

我是一個(gè)膽小鬼，我用盡裝傻的方式逃避他人的好意;。

我沒心沒肺，不管什么事，醉后依舊笑的燦爛;。

我可以在傷心時(shí)拿著關(guān)機(jī)的手機(jī)逛遍大街小巷，也可以在難過時(shí)鉆進(jìn)網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。

我可以一個(gè)人吃光近百元的零食，也可以一連幾天不吃不喝。

我用滿不在乎的方式表達(dá)對(duì)你的愛，我用自戀的方式掩飾我的自卑。

200字朗誦稿子篇十二

各位老師，同學(xué)們：

大家好，這天，我勵(lì)志朗誦稿題目是：只有勤奮才能成就人生。

我們中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。

其實(shí)勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時(shí)來了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋艘郧罢f過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！保▌?lì)志演講)不管是天資奇佳的'鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮！

要知道勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)刻，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！

只有默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

只有坦然應(yīng)對(duì)，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

200字朗誦稿子篇十三

在雪地里。

把手插進(jìn)褲袋中。

低著頭。

匆匆趕著路。

那一定。

不是攝影師。

欣賞風(fēng)景的人。

在這個(gè)世界上面。

有多少人為了。

生存。

在寒風(fēng)中拼著命。

追趕著太陽。

有誰還比他們。

更加需要。

陽光。

潔白的大地啊。

在等待中。

迎那春天。

春天般的溫暖。

200字朗誦稿子篇十四

卻不像從前那般親切。

感覺我們之間多了些陌生。

少了些留戀。

在教學(xué)樓側(cè)的馬路邊。

不再有曾經(jīng)的春風(fēng)拂面。

和讓人沉醉的醉人春夜。

昏暗的路燈光少了些柔和。

多了幾份暗淡。

細(xì)細(xì)的想了一遍。

我們離開校園也沒幾個(gè)月。

眼前空有熟悉的教室。

和有過無數(shù)次晨讀的樹林。

卻沒有了熟悉的臉。

宿舍后面嘈雜的街。

依然沒有改變。

那些熟悉的往事浮在眼前。

卻細(xì)細(xì)想來卻又那樣遙遠(yuǎn)。

沿著馬路在校園走了一圈。

沒有去熟悉的湖邊。

這里曾風(fēng)景無限。

歲月卻湮沒了留戀。

200字朗誦稿子篇十五

總想著和你相約。

一起婉約在風(fēng)雨之中。

婉約在鋪滿韻腳的街。

冬眠的春風(fēng)已漸漸蘇醒。

踩出詩意的舞步和旋律。

讓歲月和青春絲絲入夢(mèng)。

多少個(gè)擦肩俱已過往。

一切都顯得太過匆匆。

就讓我們用溫情的目光。

點(diǎn)亮前方所有的街燈。

只要我們懷揣著春天。

再寂寞的寒夜都不會(huì)凄冷。

街的春天。

不需要大紅大紫的招搖。

不需要鸚鵡的嘩眾取寵。

只需要手捧一杯清茶。

讓采擷的心情日漸變濃。

不需要車水馬龍的喧鬧。

不需要花天酒地的折騰。

只需要彼此淡定地走著。

把自己律動(dòng)成該有的風(fēng)景。

200字朗誦稿子篇十六

沒有留住對(duì)方，只是相視一笑，然后轉(zhuǎn)身離去，最后一次回頭，給對(duì)方一個(gè)擁抱，送去一個(gè)值的回憶的瞬間，彼此都很平靜。

我們總愛做夢(mèng)。每次的夢(mèng)境竟總是相同的，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是夢(mèng)，不要怪我們太無知，不要說我們太幼稚，因?yàn)檫@樣就是年輕的顏色，要怨就只能怨這個(gè)世界太渺茫，不能將它看透的不止我們，所以我們總不甘于生活的平淡，禁不住夢(mèng)幻的誘惑，犯下一個(gè)個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

我曾對(duì)她說：“如果你總為錯(cuò)過太陽而不停流淚，那你一定會(huì)錯(cuò)過群星的?！倍f：“世間最遙遠(yuǎn)的不是生與死，而是站在你面前，卻不敢說我愛你?！蔽覝\淺一笑，并不想說太多，因?yàn)槲抑肋@不是個(gè)該爭(zhēng)論的話題。

她說落日很輝煌，無論人生痛苦壓抑或失意，總要如那落日般的燃燒生命，輝煌人生。而我卻說寧愿要平凡，寧愿放棄幸福的瞬間，我認(rèn)為落日是對(duì)人生的嘲弄，無論你痛苦壓抑或失意，落日永恒地為人間庸庸碌碌畫上一個(gè)嘲弄的句號(hào)。

她來了，又走了，花開了，又謝了，心碎了，又合了，夢(mèng)醒了……不再浪漫了。

200字朗誦稿子篇十七

流逝的不是時(shí)間，而是我們。

——題記。

林花謝了春紅，大自然就這樣周而復(fù)始。想起小學(xué)時(shí)在熱火朝天的操場(chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)景，總是不由自己地感嘆時(shí)間流逝的太快，到今天，才知道，流逝的，不是時(shí)間，而是，我們?？鬃釉f過，逝者如斯夫，不舍晝夜。這句話，曾被我看做是至理名言，而現(xiàn)在，我只想反駁一句，真的是時(shí)間在流逝嗎？我想，應(yīng)該不是吧！

古人時(shí)，就開始有許多詩人寫下了無數(shù)感慨時(shí)間流逝的詩句。如“‘一日無二晨，時(shí)間不重臨?！⒛瓴辉賮?，歲月不待人?！淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。’‘花兒還有重開日，人生沒有再少年。’”我卻認(rèn)為，時(shí)間只不過是衡量人們活動(dòng)的一個(gè)概念而已。它，無影亦無形，怎能流逝？卻是我們，自呱呱墜地的那一刻起，就一直在變化著。從童年的無憂無慮，到少年的朝氣蓬勃，再到青年的雄心壯志……我們總是拿時(shí)間做借口，作為自己變化的借口。

或許吧，正是由于這個(gè)借口，使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，使我們不斷向自己希望的方向不斷進(jìn)發(fā)。所以，才有了教室里的奮筆疾書，才有了田徑場(chǎng)上的揮汗如雨，才有了音樂教室動(dòng)聽嘹亮的歌聲……因?yàn)椴辉敢饬俗寱r(shí)間白白浪費(fèi)，所以我們盡情地歡樂，努力過好每一天。

時(shí)間，是一個(gè)什么概念？或許，沒人能夠給出準(zhǔn)確的答案罷？又或許，它根本就不存在？不過，我要感謝它。因?yàn)樗?，給了我努力的理由，讓我不斷流逝，流逝成我理想的樣子。

200字朗誦稿子篇十八

就連自然界都在默默“如影相隨”

締造了塵世“萬象更新”的畫面。

每個(gè)家庭都在“溫馨與甜蜜”中蕩漾。

世間親情的可貴便被彰顯。

或許，這新年的“神圣寓意”

并不在于它的煙花多么“璀璨絢爛”

爆竹聲多么“辭舊迎新”

而是親人重逢、歡聚一堂。

共享天倫之樂的一幕幕。

才是新春佳節(jié)絢麗多姿的身影。

更是弘揚(yáng)歷史文化、傳承孝道的契機(jī)。

所以在此時(shí)節(jié)。

歸鄉(xiāng)的游子們定會(huì)虔誠(chéng)向神靈膜拜。

祈求這些“溫馨、感動(dòng)”的親情畫面。

能溫馨永駐。

同時(shí)祝福家人在新的一年中。

永遠(yuǎn)“平安、健康、吉祥、幸?！?/p>

時(shí)光的靜靜溜走。

并未因今日春節(jié)而放緩腳步。

所以“暮鼓晨鐘”的旋律還在上演。

包括今天這個(gè)一年唯美的開端。

還是在新春濃情氛圍中“洋洋灑灑”

或許，我們只有認(rèn)真珍惜這個(gè)節(jié)日。

去熱情擁抱親情的偉大。

才能寫進(jìn)新年偉岸的篇章里。

盡管今夜的煙花已“斷斷續(xù)續(xù)”

缺少了昨日的“持續(xù)燃放和經(jīng)久不息”

但一切的繁華事物就是這樣“盛極而衰”

都有回歸理性的一刻。

只有心靈時(shí)空能認(rèn)知“取舍”

和“天下無不散之宴席”的道理。

才會(huì)塵封過去，開始展望未來。

并在新年的征程中。

再次“劈波斬浪”、重新點(diǎn)燃激情。

這新的一年才會(huì)“心想事成、事隨心愿”

將“功成名就、云開日出”的福音譜寫。

200字朗誦稿子篇十九

在這里，我們揮灑汗水和淚水，因?yàn)槲覀冎?，今天的付出就是明天的收獲;在這里，我們盡情奔跑，展現(xiàn)我們花樣的青春年華;在這里，我們一起度過終將逝去的青春!

終將逝去的青春即將就要逝去了!讓我們?cè)诨仡櫹挛覀兡切┟篮玫那啻簳r(shí)光，多么美好，多么陽光!真希望這樣的時(shí)光能夠一直停留，不會(huì)逝去!但，“滴答滴答——”時(shí)間的鐘擺搖晃的厲害，我們就要離開了，就要告別我們的青春，告別我們的大學(xué)!——畢業(yè)了!

即將畢業(yè)的我們，沒時(shí)間感慨時(shí)光飛逝，沒時(shí)間感嘆曾經(jīng)的不努力學(xué)習(xí)。我們的焦點(diǎn)都聚焦于——招聘。是的，我們就要畢業(yè)了，我們美好的青春時(shí)光就要過去了。繼而迎接我們的'就是社會(huì)工作!忙忙碌碌!忙忙碌碌!做簡(jiǎn)歷，投檔案，去應(yīng)聘，等等一系列的事情，都讓我們是焦頭爛額了。其實(shí)，這時(shí)的我們看似忙不停歇的，卻都是從流而就而已。

曾經(jīng)，我們憧憬未來。現(xiàn)如今，未來到來了，而我們卻不知所措了，總覺得我們還沒準(zhǔn)備好呢，怎么就到時(shí)候了呢?事實(shí)是，未來不會(huì)等待任何人，時(shí)候到了，該走上前去了!這時(shí)的我們都相互鼓勵(lì)著——加油啊!