最新生活建議書300字13篇(大全12篇)

鄰居是我們生活中的朋友，他們的互助和關懷讓我們感受到家的溫暖。總結的結構要合理，通常包括引言、主體和結論三個部分?？偨Y范文的主題和內(nèi)容豐富多樣，可以幫助我們開拓思路，提高寫作水平。

生活建議書300字13篇篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

外婆家在美好鄉(xiāng)村——同心村。同心村可美啦！外婆家的對面是一座很大很大的'水庫，旁邊是大片大片的森林，到處都是綠油油的。

外婆家可好玩啦！有許多和我一樣大的小朋友，在門前水泥地上用粉筆畫畫、跳繩、跳橡皮筋，還有玩紙飛機，大家玩得真開心??！在村莊里，我看見有許多綠顏色的垃圾桶，桶上面寫著“垃圾入桶，環(huán)境更美”。爸爸對我說：“不可以隨手亂扔垃圾，要扔進垃圾桶里面?！蔽尹c了點頭，說：“爸爸，我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士?！卑职致犃耍业念^，高興地笑了。

爸爸還告訴我許多保護環(huán)境的知識，我都記在心里了。當一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓外婆家的同心村變得更加美麗。

此致

敬禮！

日期：xx年xx月xx日

生活建議書300字13篇篇二

音樂欣賞是音樂教學的重要內(nèi)容之一，它能激發(fā)學生的音樂興趣，擴大音樂視野，培養(yǎng)音樂的感受力、理解力，提高音樂鑒賞水平，陶冶情操，使人的精神生活得到更大的豐富和滿足。音樂欣賞者的學生水平和層次有很大的差別，形成差異的因素是多方面的，有先天的因素，有后天的因素，但是從教育的角度看，關鍵在于音樂教育。根據(jù)教者多年的教學經(jīng)驗，向音樂教育工作者提出幾點建議。

音樂欣賞學習活動，是一種有目的、有計劃、有組織的學習活動，也是一種教育者施加積極影響的教育活動。它是在教育者設計指導下進行的。它引導學生積極主動進入并沉浸于音樂的狀態(tài)下，從中學習優(yōu)秀的音樂文化，學會如何欣賞音樂，并在音樂欣賞過程中，使受教育者的智力、情感、個性社會性發(fā)展，對其產(chǎn)生潛移默化的積極影響。通過欣賞課不僅使學生學到多方面的知識，更能獲得精神上的享受，提高審美情趣，同時也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。所以，音樂欣賞是欣賞者對音樂作品的審美活動，也屬于一種創(chuàng)造性的精神活動。隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深入，對于祖國下一代的美育教育日趨倍受人們的關注。新課程改革標準指出“音樂教育以審美為核心，主要作用于人的情感世界?！比绻麑W生缺乏最起碼的體驗感受音樂美的音樂欣賞能力，就談不上產(chǎn)生情感共鳴，更談不上凈化心靈，陶冶情操了。因此，在教學中我們一定要重視音樂欣賞課。

精選音樂欣賞教材和音響、音像資料。只有最好的才是最適合于兒童和青少年的。要使學生盡可能多接觸名家、名曲、名作、接觸音樂精品。要使學生了解我國各民族的優(yōu)秀的民族民間音樂，以培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感。當前我國部分中小學生存在熱衷流行通俗音樂的傾向，他們只喜歡這一種類型的音樂，而對藝術性更高、內(nèi)涵更為豐富的高雅音樂卻不愿問津，這樣就很難提高音樂欣賞能力。對于青少年音樂偏好問題，我們應采取積極主動引導、疏導的方法和措施，在不斷擴大音樂欣賞面的同時，逐步在學生中建立起對音樂作品以及音樂表演的質量和音樂表演的效果的評價標準，并能在欣賞與表演中應用這些評價標準。使青少年健康的、積極的音樂審美趣味、審美能力在音樂欣賞過程中得到提高。

傾聽音樂是反復的，要初聽、復聽，重點的地方要多聽幾次，有分析地去聽。通過欣賞音樂撥動人的心弦，提高音樂鑒賞能力，豐富人們的審美經(jīng)驗。這對提高鑒賞水平是有很大影響的。只有通過傾聽音樂，才有可能提高審美能力，這是一個良性循環(huán)，其中心環(huán)節(jié)就是傾聽音樂。無論是欣賞的初級階段，還是欣賞的高級階段，都要讓學生反復傾聽音樂――初聽、復聽，重點的地方反復聽、有分析地聽，用音樂來撥動學生的心弦。吸引聽的重要方法之一是對音樂作品進行分析，如作品所使用的音響，人聲與樂器的類別、音色；分析音樂中的節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、和弦等；分析音樂中基本要素的運用、音樂的體裁、表現(xiàn)手段等。此外，在音樂欣賞中利用語言、動作等描述音樂中的事件，以此表現(xiàn)出所欣賞音樂的感知、記憶能力等，也不失為吸引學生反復聆聽音樂的好方法。

如何培養(yǎng)學生專注地傾聽、傾聽、再傾聽？還必須重視參與音樂的欣賞形式。從古到今人們以點、拍手、晃身、歌、舞等等形式參與音樂，均被視為一種有價值的音樂欣賞形式。它可以使人們?nèi)硇牡耐度耄M情地表現(xiàn)。這種形式無論對成年人，還是對少年學生都是具有吸引力的欣賞方式。

在欣賞學習中，把音樂與舞蹈、戲劇、文學、美術等其它姐妹藝術形式有機地結合在一起，將音樂這種極為抽象的聽覺藝術與視覺、運動感覺等聯(lián)系在一起，發(fā)揮諸感官或意象之間的交錯、混合的聯(lián)覺作用，不僅可以促進學生對音樂作品的深入理解，還有助于學生藝術思維能力和審美心理的發(fā)展。要注重學科間的互相滲透，讓學生在了解、欣賞音樂的同時，也了解一定的寫作、歷史等背景資料。

音樂欣賞是一種復雜的心理活動，在欣賞音樂的過程中，欣賞者的感覺、知覺、感情、想像等各種心理功能都會出現(xiàn)不同程度的反應，但在不同的欣賞者身上，這些反應的側重卻不盡相同。在同一部音樂作品面前，有些人更注重它的音響形式，有些人則沉浸于情感體驗之中，還有些人很樂于產(chǎn)生各種聯(lián)想或想像。根據(jù)實際情況，我們把音樂欣賞的方式劃分為幾種不同的類型。

（1）純形式欣賞。以音樂為背景，為其他活動的伴奏或陪襯。盡量將學生的注意力集中在音樂的音高、音強、音長等聲音要素上，或者是音樂的結構形式上。讓學生去學習一些音樂簡單的曲式結構，或者去聽辨不同的演奏樂器，甚至是聽辨和學習音樂的節(jié)拍。

（2）運動式欣賞。以身體動作來對音樂做出反應，也可稱之為律動式欣賞。這樣的方式既能調動學生積極，主動參與的意識，提高音樂課堂的情趣；又能讓學生進入?yún)⑴c音樂的積極狀態(tài)，從而更好地體驗音樂的情緒。

（3）聯(lián)想式欣賞。隨音樂進行，進入回憶、聯(lián)想或想象，然后用語言、文字、色彩、圖畫把自己對音樂的感受表現(xiàn)出來。

欣賞音樂，不只是聆聽，還可以借助其它手段。如：借助視覺，以圖片、顏色、圖譜、圖解等方式使音樂成為可見的形象或聲音、動作、曲式結構圖形；借助語言文字，以語言文字描述表達聽覺體驗及對某些概念的認識；借助動作，用形體動作、律動表現(xiàn)描述聽覺體驗；借助場景表演，用簡單的戲劇形式表演音樂的某一情節(jié)或故事。

《樂記》中寫道：“凡音者，生于人心者也。樂者，通倫理者也。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。唯君子為能知樂?！边@說明音樂欣賞有層次性，誰領會、接受、理解音樂藝術越深，誰的精神生活就越豐富。實踐告訴我們，只有通過多種方式方法的音樂欣賞訓練，才能提高學生的音樂學生水平，豐富學生的精神生活，最終達到提高學生全面素質的目的。

生活建議書300字13篇篇三

各位親愛的同事：

在低碳經(jīng)濟的時代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理模式。

這既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營，實現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計，也是企業(yè)適應市場需要，降低成本，增加效益，改善環(huán)境，提高企業(yè)競爭力的必然選擇。

作為森島人，我們應該積極響應時代發(fā)展的潮流，將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實到實際行動上。

這是一項長期而艱巨的任務，需要我們的共同努力。

為此，特向公司全體員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的建議，具體要求如下：

一、節(jié)電。

1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。

2、空調溫度設定不超過標準。

夏季空調溫度設置不低于26℃，冬季室內(nèi)空調溫度設置不高于20℃;當需開啟空調時，請關閉門窗及換氣扇，避免空調及門窗同時開啟。

3、提倡每天上班時空調晚開1小時，下班前20分鐘關閉空調，辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間，既不會影響室內(nèi)人員工作，又可節(jié)約大量的電能。

4、科學用電腦。

首先關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量;把顯示器的亮度調至中等亮度，既能保護電腦顯示器，又能節(jié)約電能，還能保護視力;暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;徹底不用電腦時，關閉電源。

5、在午休、加班時，關閉部分電燈，不用的計算機也要及時關閉，或設置成節(jié)電狀態(tài)。

下班后，關閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計算機、打印機、復印機等電器，注意：飲水機也是是用電大戶。

二、節(jié)水。

1、養(yǎng)成良好的用水習慣，增強節(jié)水意識。

用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。

2、使用飲水機時，為避免浪費現(xiàn)象發(fā)生，請根據(jù)自己的需要盛裝。

三、節(jié)約每一份辦公用品，節(jié)省辦公費用。

1、充分利用網(wǎng)絡資源傳遞文件，節(jié)約每一張紙。

除了一些重要性的文件外，其他材料堅持雙面打印，或將廢紙反面打印。

不打印、復印與工作無關的資料。

2、在辦公室里設置廢紙回收箱。

將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中，積滿一定數(shù)量即可賣廢品，充分利用可循環(huán)使用的資源。

3、請自帶水杯，節(jié)約一次性紙杯。

提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。

4、提倡修舊利廢。

辦公用品、設備等，能修補再利用的統(tǒng)一修理，最大限度節(jié)約資源，減少浪費。

5、注意控制辦公室的電話費用。

用辦公電話時盡量長話短說，言簡意賅。

6、加強公務用車管理。

合理安排公務車輛，提倡拼車出差，避免車輛空駛。

四、改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境。

1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來。

告之全體員工危險物品的存放地點和安全須知。

2、將復印機、碎紙機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。

3、充分利用局部辦公室空地進行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。

朋友們!讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者!從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同樹立森島集團的美好形象!

時間：____年__月__日。

生活建議書300字13篇篇四

當前我國高校的公共音樂課程中流行音樂逐漸進入到課堂教學中，受到教師和學生的歡迎，但對于流行音樂教學的內(nèi)容、教法、教材建設、課程安排、教學大綱等方面沒有統(tǒng)一的標準和規(guī)范，文章主要就此問題提出了對于改進高校流行音樂教學的幾點建議。

我們應該正視流行音樂教育的作用，將之納入到高校音樂課堂當中來，雖然流行音樂的題材廣泛，音樂樣式和風格也比較多樣，但它經(jīng)過實踐的考驗和藝術沉淀后，只有一部分流行音樂才能稱之為經(jīng)典和具有一定藝術價值的。已經(jīng)得到了歷史的升華和廣泛的認同，其藝術價值是永恒的。因此流行音樂應該作為一種元素進入到學校的實際課堂中，并且向民族音樂、傳統(tǒng)音樂和西方古典音樂這老一代的音樂文化進行廣泛吸收，而流行音樂也向老一代的音樂輸送流行的、大眾的文化信息，兩者之間互相促進，利用流行音樂的介入使得課堂教學更加豐富多彩起來。這樣不僅有利于學生獲得多元化的音樂知識，吸收多方面的音樂藝術營養(yǎng)，而且提高學生的音樂鑒賞能力，有利于音樂的健康發(fā)展和普及。當我們傳播音樂知識時，不能放任自流讓流行音樂唱課堂的主角，使得學生的音樂素養(yǎng)停留在流行音樂界定的低水平的層次上，偏離音樂教學普及和提高學生音樂素質的基本要求。讓音樂課堂更快樂，更充實，這才是我們教學的目的。

現(xiàn)在的音樂課大多還是以鑒賞為主，講解為輔，這種傳統(tǒng)的教學模式已不能滿足大學生的需要，課堂氣氛也很難活躍起來。我們將流行音樂引入課堂，從各個層次和方面挖掘它的內(nèi)涵，讓學生有興趣的同時，也能有目的的去學習。作為教師在課堂中可以安排師生互動的環(huán)節(jié)，教師可以唱一點、跳一點、演奏一點，并且?guī)訉W生也跟著唱起來、跳起來，一些表現(xiàn)欲望強烈學生還可以登臺演繹他們的作品。老師不但可以深入講解自己喜愛的音樂形式和作品，學生也可以與老師交流，向大家介紹自己喜歡的音樂形式和作品。這種互動的教學方式可以很好的帶動起學生的學習興趣，達到較好的教學效果。

我們可以選擇合適的流行音樂作品在課外和課間播放，培養(yǎng)學生聆聽音樂的情趣和習慣，放松他們的緊張情緒，這樣對于音樂課堂的教學也起到了一定的鋪墊作用。此外，還可以組織開展流行音樂方面的專題講座、評論，舉辦流行歌曲比賽等，一方面可以引導學生正確看待流行音樂，提高他們的審美鑒賞能力，另一方面通過豐富的課外實踐活動，鍛煉他們的舞臺表演能力和心理素質，提高他們的自信心和實踐能力，多方面調動學生學習的積極性和主動性，同時還可以提高學生對古典音樂和民族音樂的興趣。

目前高校的音樂課數(shù)量十分有限，而且各個年級的課程設置幾乎都一樣，通常都是些音樂欣賞類課程，沒有根據(jù)學生的年級和心理特點來設置課程。面對傳統(tǒng)教學模式的改變和建立與時俱進的教學觀念的現(xiàn)狀需求，利用流行音樂元素的特點，服務于高效率的教學改革中。首先要將熟悉的流行音樂融入到基本樂理、視唱練耳教學的訓練當中，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的填鴨式的教學模式，與時代緊密結合，運用一首學生熟悉又喜歡的流行歌曲作為實際的例子，把抽象的理論知識和技能在具體的環(huán)境中形象化、具體化、簡單化。如利用多媒體，選擇合適的流行歌曲進行欣賞，并把譜例展示在課件上，結合識譜、節(jié)奏特點、速度、力度、和聲、調式、曲式結構等音樂基礎知識，使學生在欣賞流行音樂的同時，掌握音樂基礎知識，這不僅可以拉近學生與音樂的距離，還可以在輕松愉悅的氛圍中提高學習效率。其次，可以在聲樂、器樂、合唱、舞蹈等技能類課程中加入流行音樂的元素和作品，了解和學習流行音樂作品的演唱和演奏，與傳統(tǒng)的、古典的音樂作品相結合，讓學生接觸多元化的音樂作品和風格，從而拓寬他們的藝術視野，更新課程內(nèi)容的設置。最后，還可以開設多元化、多層次的流行音樂欣賞課程，一方面了解流行音樂的發(fā)展歷史和社會背景，把流行音樂與流行音樂文化相聯(lián)系；另一方面，在體材、種類上進行補充和擴展?！傲餍幸魳返姆N類非常廣泛，但在大學生中只流行搖滾樂、電子音樂等。就連在流行歌曲的演唱風格上也都模仿大陸、港臺著名歌星為主。如果能讓學生對各種流行音樂的風格進行系統(tǒng)地學習，掌握它們的演唱技巧與組合形式，對學生真正的認識流行音樂，提高他們的審美鑒賞能力，有著非常積極的意義。

在普通高校中，公共音樂藝術教育的師資隊伍還不夠健全，教學能力水平也參差不齊。由于目前普通高校的音樂教師都是受專業(yè)教育和傳統(tǒng)的教學方式影響，很難迎合非專業(yè)學生的學習特點和實際要求，特別是對當代流行音樂沒有系統(tǒng)的學習和研究，這就需要我們通過開展師資進修、培訓、交流、自學等各種渠道來提升廣大一線教師的思想理念和業(yè)務素質，并及時的作用于教學實踐。應該把流行音樂納入普通高校公共音樂選修課的教學內(nèi)容中，從流行音樂自身的藝術特點、文化內(nèi)涵出發(fā)，研究出一套行之有效的教學方法和教學思路來，為正確引導自己的學生學習流行音樂做好一定的基礎。因此我們的教師必須通過繼續(xù)研修、自學等多種途徑，主動地學習當代流行音樂及相關知識，使他們具備適應新事物、新知識的能力，提高他們的音樂綜合素養(yǎng)和一專多能的專業(yè)水平。

目前我國普通高校音樂教師的教學理念、知識結構趕不上時代潮流的變化，嚴重影響了流行音樂教學在課堂中的地位和作用。流行音樂在高校素質教育的發(fā)展中不斷完善，為更好的加強音樂教育教學的和諧性、合理性，我們應順應時代的發(fā)展，完善和發(fā)展流行音樂教育，建立課堂教學與課外實踐活動相結合的，兼顧參賽培訓、社團活動指導等課外教育體系建設，全面發(fā)展大學生的素質教育，提高他們在社會競爭中的適應能力。

生活建議書300字13篇篇五

地球是我們偉大的母親，生命的搖籃，如今廢棄工廠24小時無休止的吐著黑煙。大大小小的工廠無止的排著廢水。對著天空海洋進行污染。

地球清鮮的空氣如同乳汁般哺育著人類?？扇藗兣欧盼鬯?，廢氣。破壞了地球的臭氧層！由于污染，儲存淡水的寶庫，南北極的冰川融化。人們將面臨水資源的缺乏的威脅。

看看吧，這一個個鮮明的實力，你看了有什么感受？保護地球從我做起，從現(xiàn)在做起。我衷心的建議人們應該做到以下幾點。

倡議一。多種樹，因為樹能防風固沙，減少水土流失。減少沙漠化還能制造新鮮空氣。

倡議二。節(jié)約水資源，如今缺水已經(jīng)成了人類生存威脅之一，我們要做到一水多用，養(yǎng)成隨手關水龍頭的習慣。

唱一三。做好垃圾分類食物更不要浪費，減少對臭氧層的破壞，還要保護野生動物。

我們?nèi)祟惛獔F結一心共贏生態(tài)地球。共創(chuàng)美好家園。善待地球就是善待人類自己。

生活建議書300字13篇篇六

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。

頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。

為此，我們向全體家長和幼兒發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的建議，號召全體行動起來，做到:。

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設備。

手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

二、參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。

三、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。

不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

每張紙都雙面寫字，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。

保護森林，低碳生活。

五、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

六、自備水壺,少喝瓶裝水。

七、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修。

從生活細微處節(jié)約水資源。

洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。

盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

八、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。

學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。

節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長和幼兒，每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球!

建議人：

時間：x年xx月xx日。

生活建議書300字13篇篇七

親愛的同學們：

以前的我，總是非常浪費。夏天，空調連夜開著，還把溫度調到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關上。可是現(xiàn)在我改變了主意，因為有一天，我聽到老師這么對我和同學們說：“同學們，從現(xiàn)在起，我們應該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人都要做到的義務。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫，大家行動吧。”

聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時，不開臺燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來，吃午飯時，盡量把飯吃完，不浪費。下午，少看電視，看完之后及時把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的水用來澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂開了花?？捎幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一人是沒有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機啊!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源，起先，爸爸不僅不答應，還反駁說：“反正，咱家有錢買來不就得了嘛，再說，現(xiàn)在科技發(fā)達，人們一定會想出辦法來創(chuàng)造資源的。”我見爸爸不答應，語重心長地說：“爸爸，你錯了，那些資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西，它是我們子子孫孫都需要的東西，如果我們再浪費，最后什么也沒了，那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧?！卑职致犃?，點了點頭，從此，他也開始了低碳生活，后來，我們?nèi)叶奸_始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開始了低碳生活。

希望以后，經(jīng)過我們大家的力，地球又變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園!

xxx。

日期

生活建議書300字13篇篇八

親愛的小朋友們：

時間過得真快，我們一起度過了小學的第一個學期。接下來，你們將迎來小學的第一個寒假!

如何讓寒假過得有意義呢?

我們可以去外面看看美麗的風景;可以和爸爸媽媽一起去親戚家作客，當一個文明的小客人;可以養(yǎng)一盆水仙花，看看它是什么時候長出花蕾，展開花瓣的……在輕松愉快的同時，給自己制定一個寒假生活計劃，可以讓我們的假期變得更加有意義!下面，是老師給同學們的幾點建議。

1、練字

每天完成《詞林》中的一課生字，要求：字跡工整，結構美觀，筆順正確。如果你的《詞林》已經(jīng)完成好了，可以再準備一本田字格本子來練習。

2、背誦

每兩天背誦一首古詩。

3、閱讀

每天用不少于30分鐘的時間閱讀課外書。建議家長在假期里給孩子買兩本拼音讀物，供學生閱讀。家長還可以和孩子一起制作一張“親子閱讀卡”，參加下學期的評比。

“親子閱讀卡”內(nèi)容包括“孩子篇”——說說你所推薦的這本書的內(nèi)容;“家長篇”——通過閱讀你的孩子有什么收獲，也可以說說家長的收獲。

4、

(1)《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔

(相信你一定記得那兩只很可愛的小老鼠，看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。)

(2)《小豬唏哩呼?！穼O幼軍

(小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛。)

(3)《小布頭奇遇記》孫幼軍

(這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。)

(4)《大個子老鼠小個子貓》周銳

(一個很有意思的天敵的故事，周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。)

(5)《三毛流浪記》(全集)張樂平

(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活?，F(xiàn)在的孩子是需要了解的。)

(6)《愛麗斯漫游奇境》 (英國)卡羅爾

(愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。童話在微笑中表現(xiàn)機智和幽默。)

(7)《一千零一夜》佚名

(一個講述給國王聽的故事，你也可以看看!)

(8)《調皮的日子》秦文君

(《調皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事，趣味無窮。)

4、給下學期的書本包好書面

要求：包好透明的書面，標簽貼在左上角，并在上面寫好班級、姓名、學號。

1、過年送祝福

(1)自制一張賀卡，送給最想感謝的人。

(2)過年給自己的朋友或小伙伴發(fā)祝福短信或電話問候。

2、感受我的家

(1)自己的事情自己做：疊被子、整理學習用品、書桌等。

(2)幫助爸爸媽媽干家務

3、我秀我才藝

(1)每天堅持跳繩。(每天連續(xù)看電視、玩電腦游戲不超過1小時。)

(2)為下學期的藝術節(jié)做好準備。

生活建議書300字13篇篇九

可是現(xiàn)在我們城市的汽車越來越多了，排放的尾氣自然也爭加了，使空氣受到了嚴重的污染，堵車的事情到處都有。如果讓汽車排放的尾氣變成了花朵散發(fā)出來的清香，這樣又不會影響到人們的身心健康，而且還很低碳。我現(xiàn)在建議一下開車的朋友們，如果你要去某一個地方，而且那個地方有離你家很近，那么請用步行的方式。

在生活中，燈是離不開我們的，以前開展了一個“讓地球媽媽熄燈一小時”的'活動，告訴我們的是在不需要燈的時候，我們應該去把它關掉，節(jié)約電?，F(xiàn)在為了創(chuàng)造良好的低碳生活。

在生活中，人們的每一個行為舉止都會讓大家想到，他有沒有在低碳?同學們?yōu)榱藸I造一個更好的低碳生活，我們共同努力吧!

生活建議書300字13篇篇十

尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友：

當走進美麗、整潔的xx幼兒園，我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小朋友、家長、教職員工發(fā)出如下倡議：

1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

3、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

5、幼兒家長積極參加班上的“低碳生活，垃圾分類”的活動，“從身邊的小事做起，從娃娃教育抓起”。

6、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。

7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。

8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建`一個美麗的幼兒園。

9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養(yǎng)籠中鳥。

親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力！

xx幼兒幼兒園。

生活建議書300字13篇篇十一

親愛的同學們：

你們好!

“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、主動學習了解低碳環(huán)保方面的知識，增強危機意識，節(jié)能意識。

二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

四、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。

五、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

六、購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、手機充完電后要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態(tài)。

八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。

九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！背蔀榈吞忌畹嫩`行者，積極營造低碳校園。

生活建議書300字13篇篇十二

市長叔叔：

您好!

我的家鄉(xiāng)——土主鎮(zhèn)。

土主鎮(zhèn)在四十幾年前，是個鳥語花香，春天百花齊放;夏天樹木茂盛;秋天大地金黃一片;冬天雪花飄凌的地方。

人們白天在田里辛勤的勞動，晚上進入甜美夢鄉(xiāng)。

特別是到了夏天，人們可以在梁灘河里游泳.嬉戲，還可以洗衣服。

晚上，人們吃過晚飯后都會出來散步。

可現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了個樣。

那條梁灘河現(xiàn)在變得又臟又臭，在和的兩邊堆滿了垃圾，河底下也全是垃圾，使得河里發(fā)出極其難聞的氣味。

原本長滿了小草何堆滿了很多貝殼的河灘已經(jīng)成了垃圾堆。

許多蚊子聞到這難聞的氣味，就都來這里“光顧”了，在河的周圍飛過來飛過去。

人們晚上睡覺時，蚊蟲就來叮咬人們了。

每天早上起床，身上就已經(jīng)被盯得全是包了。

河面上也有許多垃圾，它們順著河水飄到了其他地方其它的地方也會受到一定的污染。

由于河水發(fā)出難聞的氣味，我們的大氣也受到了污染，原本清新的空氣被無讓得質量很差。

人們吸入的每一口空氣，只有一小部分是對我們身體有益的。

其中還有些成分對我們?nèi)梭w不但沒有好處反而還有害處。

以前每天晚上大家吃過晚飯后都會出來散步，可現(xiàn)在大街上很多垃圾，特別臭，灰塵還滿天飛。

特別是到了夏天，更是臭得不得了。

我們這里一下雨，路上就全是泥漿，人們走幾步路，褲子上和鞋子上就全是泥漿點兒。

然而造成這樣結果的不是別人，而就是我們自己——人類。

現(xiàn)在人們不斷的開發(fā)自然資源，不停的使用一次性物品，而且有很多人都把垃圾全扔在河的兩邊，大街上。

這樣就導致了河水被污染和大氣被污染。

我們還應少使用一次性物品，如：一次性筷子、一次性口袋、一次性飯盒······為地球節(jié)約資源。

所以，我向您提出幾點建議：

1、定時叫灑水車來清理公路。

2、如有亂扔垃圾者，罰他一個星期清理自己家左右二十米距離的垃圾。