讀后感是閱讀教育的重要組成部分,能夠培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力。寫讀后感時(shí),我們可以將自己的思考和觸動(dòng)與作品中的情節(jié)、人物以及作者的寫作手法聯(lián)系起來。以下是小編為大家搜集整理的幾篇讀后感佳作,結(jié)合這些范文,可以提高寫作讀后感的水平和能力。
地心游記讀后感20字篇一
《地心游記》的主要資料共有三個(gè),他們性格鮮明,栩栩如生。書中的"我"——阿克塞爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子,在叔叔李登布洛克教授的逼迫下,他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家,糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程,那時(shí)候的他是一個(gè)地道的一個(gè)叛逆英雄,腦子里除了吃喝和睡之外,沒有任何其他想法,更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運(yùn),只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是,在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后,他逐漸成長了起來,并且從最初對叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題,最后竟然對他發(fā)號施令起來。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻又性格急躁的人物,他是科學(xué)界泰斗,他急躁、專制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊(duì)的首領(lǐng)。但是,這位固執(zhí)得有時(shí)顯得可笑的教授,卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,他相信科學(xué),相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對立面,他冷靜、平和,對一切都顯得漠不關(guān)心,甚至連說話都簡潔到了極點(diǎn)。他參加探險(xiǎn)的動(dòng)機(jī)與他的同伴們毫無相同之處。如果說后者進(jìn)行這次探險(xiǎn)純粹是為了知識,那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個(gè)原因,即使是在最艱難、最危險(xiǎn)的時(shí)刻,他也會(huì)雷打不動(dòng)地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中,每個(gè)人都成長了,無論是阿克賽爾,還是李登布洛克教授,他們都成長了,阿克賽爾從一個(gè)從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個(gè)聰明,勇敢的男子漢,李登布洛克教授從一個(gè)固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默,愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個(gè)沉默,對于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個(gè)勇敢,開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷,挫折,他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷,我剛學(xué)自行車時(shí)一騎就摔,還要爸爸媽媽幫我掌握平衡,最后功夫不負(fù)有心人,如今我能夠熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練,才能成長?!兜匦挠斡洝肥俏易钕矚g的書,我向大家推薦它。我期望大家多讀書,讀好書!教師孔慶偉點(diǎn)評:
敬敬但是班里的"小博士",上課發(fā)言滔滔不絕,常有驚人之佳言佳句。而在課下,博覽群書的敬敬也常常會(huì)成為同學(xué)們的"焦點(diǎn)"."腹有詩書氣自華",一向以來對于新知的渴望使他常常沉浸在書籍的海洋中自由遨游。
再來說說這篇習(xí)作,"小書蟲"寫起讀書的故事自然是文思泉涌。洋洋灑灑千余字一氣呵成,把一本很多同學(xué)都讀過的《地心游記》擺的頭頭是道,從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法。
地心游記讀后感20字篇二
最近,我讀了一本儒勒·凡爾納的科幻小說《地心游記》。
《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國的科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴雨的種種在地面上難以想象的困難后,再一次火山爆發(fā)后回到了地上。其中,我最喜歡李登布洛克教授,從某個(gè)角度來看他是脾氣暴躁,其實(shí),在他的背后還隱藏著另一面。就讓我來介紹一下吧:他還是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家,在整個(gè)探險(xiǎn)過程中一次有一次的為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。
李登布洛克教授曾經(jīng)還這樣說過:“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的?!闭沁@句話激勵(lì)著我勇攀高峰。
記得有一次,我數(shù)學(xué)測試才考了70多分,感到十分落魄。心想:我那么努力的學(xué)習(xí),為什么才考這些分,只聽老師布置回家要簽名,心里就像熱鍋上的螞蟻,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回家后,我連忙鼓起勇氣,拿起試卷對爸爸說到對不起,我這次沒考好,請爸爸給我一次改正的機(jī)會(huì)。本想爸爸會(huì)罵我,結(jié)果他不但沒罵我,而且還教育我:“你不比別人差,人生的路上不可能平坦,每個(gè)人都有自己的挫折,要坦然面對?!蔽疫@時(shí)才領(lǐng)悟到:無論遇到多么大的困難我一直都跨越過去,然而我面對這些困難的一直都沒有嗎?從此,我把這句話銘記在心??炭嗯Φ膶W(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,再也沒考過70多分。
讀完了這本書,我明白了我們應(yīng)該向李登布洛克教授學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的精神,從而勇往直前。
地心游記讀后感20字篇三
《地心游記》是一部描寫冒險(xiǎn)的科幻小說,出自“科幻小說之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說寫地非常精彩,吸引了很多愛冒險(xiǎn)的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的羊皮紙,薩克努塞姆是一個(gè)煉金術(shù)士,他在羊皮紙中告訴后人進(jìn)入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心,他的一個(gè)朋友為他介紹了一名向?qū)h斯,就這樣三人一起開始了前史未有的大冒險(xiǎn)——地心游記。
他在當(dāng)?shù)刭徺I了很多儀器,如羅盤等。終于在7月的一天,他們從一個(gè)火山口下降,途中遇到缺水,聰明的漢斯利用流水聲開出一條小溪,為他們?nèi)私鉀Q了缺水的困難。途中他們還看到了地中海,還有古代動(dòng)物的化石。海中竟還有魚,船行了3天都沒有抵岸,就在大家聽天由命的時(shí)候,突然出現(xiàn)了海怪。大家用全力才脫險(xiǎn)。最后利用火山的噴發(fā),鋌而走險(xiǎn)的回到了地面。
這部小說不僅扣人心弦,而且也講了很多知識。正如書中說的:一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。
”儒勒·凡爾納一生寫了66部小說。幾百萬多字,這一百多年來,他的作品一直受到老少的喜愛。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。
地心游記讀后感20字篇四
今天我看了一本書,書名叫《地心游記》,我覺得這本書很好看。
這本書大致講的是:阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁,終于破解了羊皮紙上的密語,并和向?qū)h斯開始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬苦,他們在一次火山爆發(fā)中被“沖”了出來,重新回到了地面。
我覺得這本書好看的原因是:故事情節(jié)驚險(xiǎn),令人激動(dòng);書里還用了很多修辭手法,如排比、比喻等;它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來就說說我看書時(shí)的感受吧!
當(dāng)我讀到破解謎語那幾章時(shí),我特別激動(dòng),著急得恨不得把那些知道這個(gè)密語的人找過去,然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。
找到洞穴小溪后不久,阿克塞爾和他叔叔走散了,提燈也滅了,他開始在黑暗中奔跑。他會(huì)不會(huì)遇上鬼?或者被石頭撞破頭?他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了,再這樣下去,他會(huì)不會(huì)傷口感染而死掉呢?想到這里,我不寒而栗。帶著恐懼和擔(dān)心,我翻到了下一章。后來,阿克塞爾的頭撞上了尖巖石,暈倒在地。不過,他的運(yùn)氣很好,泥石流不但沒有把他埋住,反而將他沖到了他叔叔腳邊?!昂簟钜稽c(diǎn)就被埋了!”我大大地松了一口氣。
最讓我吃驚的是,阿克塞爾他們在“地中?!鄙虾叫袝r(shí),居然遇到了魚龍和蛇頸龍!有長脖子的蛇頸龍,和有著鱷魚嘴的魚龍,不是在恐龍時(shí)代才有嗎?!怎么會(huì)穿越到人類生活的年代呢!難道有人在這里做過類似于《侏羅紀(jì)公園》那樣的實(shí)驗(yàn)?可是那時(shí)候的科技怎么可能比現(xiàn)代科技還發(fā)達(dá)呢!我一肚子都是疑問。這真是太不可思議了!我非常的驚訝!
我覺得這本書很適合我們這個(gè)年齡的人看。因?yàn)樗胂蠛茇S富,讓我們腦中自然而然就浮現(xiàn)出那個(gè)場景,并把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)在動(dòng)的畫面,所以我向大家推薦這本書。
地心游記讀后感20字篇五
《地心游記》是一部19世紀(jì)的科幻探險(xiǎn)小說,是由法國著名作家凡爾納出版,書中描寫的地心探索過程和奇妙景色,讓我贊嘆不已,仿佛身臨其境一般。
這本書主要講了一位教授在舊書上找到了一張羊皮紙,上面寫了有一個(gè)火山口可以到達(dá)地心的神秘路線,教授對此深信不疑,不管侄子阿克塞怎樣反對,教授還是決定去探險(xiǎn)。他們按照前人薩克奴姍的指引,從冰島斯奈佛火山下降,經(jīng)過幾個(gè)月的漫長旅行,經(jīng)歷了迷路、缺水、等重要危險(xiǎn)。最后,他們在另一個(gè)火山口,由于火山噴發(fā)再次回到了地面上。
文中有許多好的修辭手法,像這句,“然后他像一顆子彈似的穿過房間,像雪崩似的下了樓梯,一直沖到科尼爾街,飛快地沿著科尼爾街向前奔去?!边@句話是一個(gè)動(dòng)作描寫,運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了黎登布洛克教授奔跑的速度非常快,反映出他內(nèi)心的焦慮。
我最喜歡文中的黎登布洛克教授,他作為一個(gè)科學(xué)家,身上最讓人敬佩的是那股不怕失敗,永不放棄的冒險(xiǎn)精神,為了研究科學(xué)不怕困難,有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志。我一定要向黎登布洛克教授學(xué)習(xí)他那不怕失敗、永不放棄的精神!
這本書讓我知道:要想體驗(yàn)到生活的無限樂趣,就必須勇于探索和發(fā)現(xiàn),向自己的目標(biāo)奮斗,堅(jiān)持不懈的努力。
地心游記讀后感20字篇六
讀了法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納所著的《地心游記》后我知道了天下無難事,只怕有心人。
《地心游記》講的是德國的一位礦物學(xué)家李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信,并告訴了叔叔,沒想到引火燒身―被迫去了地心。原來,這封信的內(nèi)容是:在六月底,七月還未到的時(shí)候,斯奈菲爾的約庫爾火山品會(huì)投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢,從這個(gè)火山口進(jìn)入,你就可以到達(dá)地心,而我已經(jīng)去過了。
阿爾納薩克努塞姆。
阿克賽爾原本想和他叔叔的養(yǎng)女格勞本結(jié)婚,但格勞本卻也想讓阿克賽爾去地心。
他們先乘馬車來到荷爾斯泰因,在火車站登上了火車,抵達(dá)了基爾,辦理了前往哥本哈根的手續(xù),便乘船到了哥本哈根,乘馬車來到了一家小旅館。
過了幾天,他們終于來到了冰島,雇了一位向?qū)А_@位向?qū)袧h斯,男性,超nnn級冷靜,超nnn級勇敢。
6月23日早晨九點(diǎn)鐘,他們開始登山。晚上在一位神父家過夜。第二天,他們繼續(xù)趕路,并雇了3個(gè)冰島人搬運(yùn)東西。由于密斯都大風(fēng),他們耽擱了一會(huì)兒,4月25日,他們終于登上了這座死火山。
登上火山后,阿克賽爾的叔叔就把那三個(gè)冰島人打發(fā)走了。
他們深入火山口,但他們遇到了一次巨大的“災(zāi)難”——缺水。但最后,他們成功地喝到了富有鐵質(zhì)的地下水,并擺脫了死神。但不久后,阿克賽爾迷路了,后來很幸運(yùn)地獲救了。他們來到了一片大邊,決定乘木筏過海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰(zhàn),又在一個(gè)有噴泉的小島上過了一夜。但他們被一場大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個(gè)海角上。這個(gè)海角附近有一片“尸場”。“尸場”旁有一面石壁,他們決定用火藥炸碎石壁。石壁爆炸后,他們被掀翻了,他們好不容易重新回到水面,又被一股推力給沖到了地表。
他們于5月27日出發(fā),6月25日到達(dá)火山口,6月29日進(jìn)入火山,8月7日阿克賽爾迷路,9月1日進(jìn)入地心,9月3日離開地心,9月9日回家。
他們將一些看到的東西命名,例如:漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。
他們中我最喜歡漢斯,因?yàn)樗芾潇o,還很勇敢,是我們的榜樣。
地心游記讀后感20字篇七
媽媽給我買了一本書,叫《地心游記》。我剛打開書,就被書里的內(nèi)容深深吸引住了,花了兩個(gè)星期,終于仔細(xì)地看完了。
這本書主要講述了德國科學(xué)家黎登布洛克教授收到古代冰島人阿思·薩克努姍的密碼信啟發(fā),帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)之旅。途中他們經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,歷盡了各種磨難,最后終于回到了久違的地面。
通過閱讀,讓我看到書中三個(gè)性格鮮明、有血有肉的人物:原本優(yōu)柔寡斷的阿克塞,經(jīng)歷了艱險(xiǎn)困苦后,慢慢成長,變得成熟;黎登布洛克教授是個(gè)性格怪異的人,他性格急躁,但是對待科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),意志堅(jiān)定;向?qū)h斯處事冷靜,待人平和,不善言辭,但他能不計(jì)得失,在危險(xiǎn)面前總能挺身而出,不怕自己受到傷害。
我們生活中也有很多這樣的人和事,比如堅(jiān)持不懈的科學(xué)家,通過他們的努力,終于研制成功了導(dǎo)彈、衛(wèi)星等;人民警察每天都奮斗在自己的崗位上,當(dāng)我們遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)毫不猶豫地挺身而出,從不計(jì)較個(gè)人安危。今后我也要向他們學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。
這本書使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要持之以恒、永不放棄,只要經(jīng)過努力奮斗,就會(huì)有成功的一天。
地心游記讀后感20字篇八
帶著這些疑問,我就迫不及待的打開了書本。讀著讀著我不禁替主人公他們擔(dān)心起來:因?yàn)樗麄兪菑囊粋€(gè)火山口進(jìn)去的,我便擔(dān)心,會(huì)不會(huì)火山突然爆發(fā)了呀!帶著沉甸甸的疑問我繼續(xù)讀下去。讀了沒多久就有一個(gè)篇章吸引了我......他們在通往地心的路上竟然碰到了一片汪洋,里邊還有好幾頭海怪:鼠海豚、海蜥蜴、鱷魚、海龜、海蛇!哦不,他們看清楚了,是一條魚龍和一條蛇頸龍!幸虧魚龍和蛇頸龍是死對頭,在他們互相殘殺的時(shí)候人們才有機(jī)會(huì)逃脫。
終于在經(jīng)歷了重重困難之后他們到達(dá)了地心。我一開始的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)——火山爆發(fā)了!可地表的不幸卻恰恰是他們的萬幸,因?yàn)橹挥谢鹕奖l(fā)產(chǎn)生的水流才能把他們帶出來,否則將永遠(yuǎn)留在地心。
讀到最后我好佩服他們無論什么事情都要親自去嘗試一下勇氣和智慧。我更佩服作者豐富的想象力給我們帶來這么一篇引人入勝的好文章。
地心游記讀后感20字篇九
暑假,我讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻名著《地心游記》。
這本書講述的是德國科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的'影響,帶著他的侄兒和向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去,穿越長長的地心山洞,又橫渡了地心大海,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻,還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡,最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。
我覺得凡爾納特別棒,他把現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的許多知識綜合起來,以他特有的迷人方式表達(dá)出來,他的想象有趣而不荒謬、合理而不死板,特別引人入勝。
這本書給我很深的啟示。最讓我欽佩的是書中的主人公里登布洛克教授,他是一位癡迷的考古學(xué)家,為了研究總是不顧一切,他又是一位天才的發(fā)明家、能干的工程師和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。雖然在生活小事中不拘小節(jié),甚至脾氣暴躁,在大家眼中是個(gè)怪人,但他總是能化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。他不僅是一個(gè)科學(xué)家,更是一個(gè)有勇有謀、志趣高尚的人。
在火山管里,教授雖然沒有氣壓表,但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算出頭頂上地層的厚度。在地心,教授發(fā)現(xiàn)了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象,他不但不膽怯,反而很興奮,堅(jiān)持要靠近一探究竟。為了橫渡地心海洋,他們自己做了一條小船,在海上,他們遭遇了一個(gè)移動(dòng)的火球,一下子就卷走了桅桿和船帆,而且讓船上所有的儀器都失靈了,他們還遭遇了大海獸和暴風(fēng)雨,但還是頑強(qiáng)地渡過了地心海洋。最后,他們從西西里的火山口出來,坐在木排上,被沸水和巖漿推動(dòng)著從火山噴發(fā)管里往上升,真是不可思議,但里登布洛克教授一點(diǎn)也不驚慌,甚至還津津有味地吃著可能是自己這一生最后的一頓飯。
我想,我一定要努力學(xué)習(xí)知識,做一個(gè)像里登布洛克教授那樣有智慧的人。我印象最深的還有教授說的那句話:“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的?!碑?dāng)我們遇到困難,一定要像他一樣冷靜清醒,在困境中尋找希望,更要堅(jiān)韌不拔,在我們的生活中,凡是自己要做的事,都要努力堅(jiān)持,絕不輕言放棄。
我也忍不住想,神奇的地心,到底有多少我們不知道的秘密呢?讓我們一起去探索吧!
地心游記讀后感20字篇十
一本好書,就像一位老師,帶你走進(jìn)文學(xué)的殿堂;一本好書,就像一顆太妃糖,一口下去是硬的,再嚼幾下又變成了甜的;一本好書,就像一杯咖啡,剛開始,是苦的,越品,卻越是香進(jìn)了心。好書也是好的朋友,帶領(lǐng)我們踏向前方的征途,不再迷茫。而儒勒·凡爾納,他更是一本好書的作者,更是一位19世紀(jì)著名的科幻小說家,他,為后世留下了一部經(jīng)典的作品,《地心游記》。
本書的主人公阿克塞與其叔叔李登布洛克教授破譯了一封密碼信,決定前往地心,與之陪伴的還有沉默寡言卻沉著冷靜的向?qū)h斯,時(shí)而缺水,時(shí)而迷路,時(shí)而危在旦夕,卻又化險(xiǎn)為夷。經(jīng)過無數(shù)天的煎熬,他們終于突破了艱難險(xiǎn)阻,重返地面,乃至轟動(dòng)了全世界。
本書教會(huì)了我們許多關(guān)于地理,物理的知識,例如地殼大部分是由金屬鈉和鉀等組成的,遇到空氣就會(huì)燃燒云云,所以,由此可見凡爾納的知識淵博,令我又平添了幾分崇敬;本書不乏許多的奇思妙想,因?yàn)榈匦恼l都沒去過,而凡爾納卻能用筆寫出了一個(gè)奇幻的地心世界,甚至還有巨獸、湖泊,甚至是......第四紀(jì)人!所以,凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”,真不是浪得虛名。
最難能可貴的是,本書還教會(huì)了我們兩大道理:一是要有團(tuán)隊(duì)精神,懂得合作,不能只顧著自己;二是只要堅(jiān)持不懈,便一定能取得成功!
想想自己,做到了團(tuán)結(jié)嗎?有沒有過跟朋友們冷戰(zhàn),鬧別扭,口口聲聲喊著“絕交”的時(shí)候呢?畢竟人無完人,為什么我們要對人家指手畫腳呢?團(tuán)結(jié)力量大,有一個(gè)成語,蚍蜉撼樹,自然是失敗;但是一群蚍蜉呢?一大群蚍蜉呢?上萬億的蚍蜉呢?還可笑嗎?是的,我們每個(gè)人就像一只小小的蚍蜉,在這個(gè)世界一同生存,只有一大群蚍蜉在一起的時(shí)候,才能真正的發(fā)揮出力量。螞蟻也是,蜜蜂也是,就連昆蟲們都明白的事,難道我們還比不上昆蟲嗎?所以,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能發(fā)揮出更大的作用。
還有,我們做到堅(jiān)持了嗎?有多少為自己打氣“加油,堅(jiān)持一下”但最終放棄的人呢?曾經(jīng)看過一篇課外閱讀,當(dāng)年,一位名叫查德維爾的女性準(zhǔn)備從卡塔林那島游到加利福尼亞,在離加利福尼亞只有一公里時(shí)放棄,事后又來后悔。所以,干什么事情都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持沒有錯(cuò),往往放棄之后又會(huì)后悔。一定要記住,堅(jiān)持總會(huì)有回報(bào)!
回首當(dāng)今社會(huì),有多少只顧著自己的人?有多少違背了藍(lán)斯登原則的人?又有多少怕苦怕累半途而廢的人?所以,這本書不僅有知識,有想象力,還教會(huì)了我們做人的道理。正印證了古人所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書,可謂是我們不可或缺的精神食糧。
感謝凡爾納,為我們這些祖國的花朵帶來了這么好的書,使我們豁然開朗。教會(huì)了我們做人的道理,為我們注入了澎湃的力量!
地心游記讀后感20字篇十一
寒假里,我讀了法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說:《地心游記》。這本書也是凡爾納的代表作之一。他的書很神奇,讀著讀著,就好像被帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,哪些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)令人有點(diǎn)興奮不已,同時(shí),又讓人膽戰(zhàn)心驚。
書中的里登布洛克教授,他是一位地質(zhì)學(xué)家,他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識”,但卻是“一個(gè)非常能干的人”,“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”,“一口知識的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,從不在困難面前退縮。
《地心游記》里講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,他發(fā)現(xiàn)了前人曾經(jīng)到地心旅行過,于是里登布羅克教授決心也作一個(gè)同樣的旅行。
他和侄子出發(fā)了,他們到冰島請了一位向?qū)?,他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中他們歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,經(jīng)歷了迷路、缺水、等種種險(xiǎn)情,與此同時(shí),也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過三個(gè)月的旅行后,他們回到了地面上。
書中的故事情節(jié)非常緊湊,凡爾納以他奇異、非凡的想象力,把我?guī)У搅艘粋€(gè)幻想世界。讀起來叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒有。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。
在這本書里我了解到了很多知識,這本書包含了各種科學(xué)知識。我也夢想著也能做一次這樣奇妙的旅行。
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