健康是我們最重要的財(cái)富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會中卻是一個挑戰(zhàn)。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息。通過研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇一

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，他牢記大醫(yī)精誠古訓(xùn)，秉承杏林遺風(fēng)，對醫(yī)技精益求精，對患者一腔熱情。作為一名共產(chǎn)黨員，他二十年如一日，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)于律己，勤于奉獻(xiàn)，廉潔行醫(yī)，時間發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用。作為一名一般勞動者，他將全部的身心鋪在崗位上，一門心思干工作，用自己的一言一行帶動著周圍的每一具人。

一、愛崗敬業(yè)癡奉獻(xiàn)，以院為家勤為患。

二、零距離溝通，親情化服務(wù)。

他深知，病人的需要算是無聲的呼喚，竭盡所能奉獻(xiàn)自己的一切算是一名醫(yī)護(hù)人員最基本的職業(yè)道德和操守，也是作為一名共產(chǎn)黨員最基本的要求。也正是這種急病人之所急，想病人之所想的工作精神，使他對待患者如親人更似親人。在全國普遍呼吁解決群眾看病難、看病貴的咨詢題時，他提出帶著感情進(jìn)病房，以病人為服務(wù)中心的服務(wù)理念，開展零距離溝通、親情化服務(wù)的人性化服務(wù)。在臨床工作中,他總是適應(yīng)站在患者的角度想咨詢題。在醫(yī)院開會時他經(jīng)常說：關(guān)于我們醫(yī)務(wù)人員，面對患者也算是面對弱者，要進(jìn)行換位考慮，將患者對我們的信任轉(zhuǎn)化為一種動力，要以關(guān)心式語言接觸病人，人性化服務(wù)滲透醫(yī)療，尤其面對的大多數(shù)是別大富裕的農(nóng)村患者，我們更要一視同仁，全心全意的為患者服務(wù)。在這種理念的支持下，他把醫(yī)患溝通當(dāng)作臨床一線的重點(diǎn)工作來抓，為醫(yī)務(wù)人員訂閱書籍，邀請專家來院說課，組織職工收看溝通方面錄像片，全面提高了醫(yī)護(hù)人員的溝通能力。他自己也積極與患者溝通，用盡可能通俗的語言向患者揭示病情，制定出經(jīng)濟(jì)可行的診療方案，得到了廣闊患者的一致好評和稱贊。一次，一名身患重病的外地患者到我院進(jìn)行治療，因?yàn)椴∏楸容^復(fù)雜，經(jīng)多次轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院都未能確診，大量的檢查費(fèi)用為病人家庭帶來了嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。劉長杰得知事情后，經(jīng)過詳細(xì)的與患者極其家屬溝通病史，研究國內(nèi)外類似病例，翻閱書本、上查尋資料，最終確定了病因，即為患者及家屬節(jié)約了近千元的檢查費(fèi)用，又幸免了重復(fù)檢查。

三、無私奉獻(xiàn)廉為本，以身作則練精兵。

作為一名大夫，別但要有精湛的醫(yī)術(shù)，更要有醫(yī)者德為先的高尚情操，是劉長杰一貫的宗旨。為了提高自身修養(yǎng)，他仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范和醫(yī)務(wù)人員五別準(zhǔn)以及文明市民公約。并從古代中醫(yī)名家為醫(yī)做人之道中吸取精神營養(yǎng)，把中醫(yī)前輩精誠做人，懸壺濟(jì)世的精髓與當(dāng)代醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合在一起，廣納古今中外優(yōu)質(zhì)臨床服務(wù)理念，廉潔自律，筑牢道德防線。在工作中，嚴(yán)把廉潔關(guān)，努力做到潔身自好，一塵別染。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人別做的自己堅(jiān)定別做。并堅(jiān)持與患者換位考慮，面對利益的誘惑，從別動心。幾十年來，他拒絕了多少宴請、拒收了多少好處，捐了多少鈔票，全然無法用詳細(xì)的數(shù)字來統(tǒng)計(jì)。一次，鴉鴻橋鎮(zhèn)大和平村一名患者因車禍住進(jìn)醫(yī)院，家里實(shí)在困難，一萬多元的醫(yī)藥費(fèi)關(guān)于他們?nèi)胰藷o疑是天文數(shù)字。于是他幾次與其他醫(yī)師會診研究，調(diào)整診療方案，既保證病人得到了有效治療，又千方百計(jì)落低醫(yī)療費(fèi)用。在這種事情下，病人及陪床家屬日子仍難以支撐。劉長杰看在眼里，急在內(nèi)心。于是，他便把當(dāng)時身上僅有的400元捐給了病人，并組織科室人員對病人進(jìn)行捐助，共為病人捐款2480元。他無私奉獻(xiàn)、以身作則的精神，為醫(yī)院贏得了良好的信譽(yù)，先后被評為唐山市優(yōu)秀思想政治工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。

多年來，他在抓好醫(yī)院治理的并且向來從事神經(jīng)內(nèi)科臨床研究工作，為了讓更多的患者康復(fù)起來，他博覽古今專業(yè)名著，結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)，悉心求索。提高了卒中病人的治療水平和生命日子質(zhì)量，達(dá)到省先進(jìn)水平。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇二

王澤雄，男，1963年7月出生，中共黨員，中學(xué)高級教師，湖北省教育分會會員，黃岡心理學(xué)會會員，蘄春縣南征中學(xué)校長。1981年7月參加工作，先后擔(dān)任班主任、教研組長、教務(wù)主任、副校長、校長等職。自20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長至今，在校長崗位上，他淡泊名利、廉潔自律、殫精竭力、艱苦創(chuàng)業(yè)，為管窯教育甘灑熱血，他常告誡自己：“金杯銀杯不如百姓的口碑”。從教三十多年來，他以精湛的教學(xué)藝術(shù)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、忘我的敬業(yè)精神、創(chuàng)新的工作思想，締造了管窯教育一個又一個神話，贏得了社會各界人士的一致好評。

人們常把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來王澤雄同志也一直以紅燭精神來鞭策自己，在這神圣而清廉的講臺上，他從教三十余年，樂以一身粉塵兩袖清風(fēng)為榮，以三尺講壇一生相伴為豪，就像紅燭跳動的火焰，照亮別人，燃燒自己。他熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，嚴(yán)于律己。他為人忠厚，工作任勞任怨，默默耕耘，無私的把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是王校長的工作態(tài)度，“我不在乎別人怎么說，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師，他將對黨和人民的熱愛融入工作實(shí)際之中。農(nóng)村落后的教育現(xiàn)狀，他看在眼里，急在心里，針對農(nóng)村孩子勤奮、刻苦等特點(diǎn)，無論是當(dāng)教師還是任校長，他都大膽進(jìn)行教學(xué)改革，大膽嘗試并實(shí)施創(chuàng)新的教學(xué)方法，努力將一個個充滿靈氣的農(nóng)村孩子培養(yǎng)成才。當(dāng)老師時他是優(yōu)秀的班主任，中考成績總是名列全鎮(zhèn)乃至全縣前茅；任教務(wù)主任和教學(xué)副校長期間，更是起到了教學(xué)的引領(lǐng)作用，創(chuàng)造了南征中學(xué)教學(xué)成績的高峰，20xx——20xx年連續(xù)三年中考突破歷史新高，總占位均在全縣前10名，還誕生了中考全縣狀元。在20xx至20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長期間，他帶領(lǐng)學(xué)校一班人，團(tuán)結(jié)奮斗，眾志成城，內(nèi)加壓力，外樹形象。經(jīng)過八年的努力，將一個地處我縣西南邊陲，交通不便，教學(xué)用房簡陋，設(shè)備奇缺，師資力量不強(qiáng)，生源匱乏，教學(xué)質(zhì)量落后的管窯鎮(zhèn)中學(xué)，辦成了群眾滿意、家長放心、教師安心、學(xué)子成才、教育教學(xué)質(zhì)量躋身于全縣先進(jìn)行列的學(xué)校，學(xué)校連續(xù)4年被教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，20xx年中考全縣綜合占位第5位，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量一年一大步、三年上臺階、五年大發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

20xx年秋，管窯鎮(zhèn)教育大整合，他受組織的信任和重。

伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)范管理；如何加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施“綠色終身教育”的辦學(xué)理念……南征中學(xué)以王澤雄校長為首的新領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)過科學(xué)深入的調(diào)研，確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨和“弘揚(yáng)孝德文化精神，打造書香儒雅校園，構(gòu)建綠色終身教育”的辦學(xué)理念。新的南中一班人在王澤雄同志的帶領(lǐng)下，眾志成城、艱苦創(chuàng)業(yè)、克難奮進(jìn)，為打造“平安、文明、綠色、和諧、特色、高效”校園而努力奮斗。

在學(xué)校管理上，王澤雄校長勤于學(xué)習(xí)，善于思考，摸索出了適合我縣我鎮(zhèn)的一整套經(jīng)驗(yàn)。依法治校，規(guī)范管理是他的治校方略。秉著以人為本，民主管理的原則，制定了從政教到教學(xué)，從黨建到共青團(tuán)，從工會到學(xué)生會，從前勤到后勤等一系列立體縱橫交叉管理制度，實(shí)現(xiàn)了制度管人、制度管事、制度治校的精細(xì)化管理模式。

后的群眾”。建立干部的述評職、議職制度，實(shí)行民主監(jiān)督。建立社會、家長、學(xué)生評價教師及“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績”的評價激勵機(jī)制，從而達(dá)到了提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績效的顯著提高。

在學(xué)校管理中，他非常注重“三神四風(fēng)”建設(shè)，即奮斗精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神和黨風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為學(xué)校立足長遠(yuǎn)，注入凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力形成具有民族精神共性的學(xué)校?；?。在教學(xué)管理中，他敢為人先，大力推行高效課堂，積極探索高效課堂模式。他常說“要以教師的不輕松，換來學(xué)生的輕松”；“教是為了不教”。并以身示范，帶頭主講優(yōu)質(zhì)研討課，帶頭深入課堂，了解課堂，實(shí)施推門聽課、觀課制度。創(chuàng)設(shè)一切條件讓教師參加各級各類教育教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，與名校聯(lián)誼，相互交流，共同學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師成長。全面推行立體德育、全員德育教育，實(shí)行“良心教育”和“道德教學(xué)”，積極運(yùn)用創(chuàng)新思維改變德育管理模式，堅(jiān)持用豐富的德育活動播種和諧平等思想?！靶⒌挛幕笔悄险髦袑W(xué)校園文化和德育文化的主旋律，也是南征中學(xué)的品牌。為了傳承“孝德文化”精神，實(shí)現(xiàn)“孝”的有效著陸，近年來，在王校長的倡導(dǎo)下，學(xué)校開展了“孝行天下”一系列工程：“孝行天下”之感恩；“孝行天下”之責(zé)任；“孝行天下”之奉獻(xiàn)；“孝行天下”之夢想……涌現(xiàn)一批又一批“十佳孝星”和“德育標(biāo)兵”。后勤管理注重規(guī)范化和民主化，傾力打造“良心、放心、舒心”食堂。建立系列財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)及后勤管理的規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)“教師舒心、家長放心、學(xué)子安心、社會放心”的莊嚴(yán)承諾。

熟悉王校長的人，大家都知道他是一個講原則、講奉獻(xiàn)的人，更是一個耿直、善良、熱心幫助他人的人。他非常關(guān)心青年教師的成長，常和他們促膝談心，了解他們的思想，關(guān)心他們的生活，傾聽他們的煩惱，手把手的教他們?nèi)绾喂芾韺W(xué)生，管理班級，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長。在管窯鎮(zhèn)中工作過的一大批資教生如靳麗娜、王杭麗、張美等，他都傾注了大量的心血，剛走上講壇連基本的教學(xué)程序都不知道，而現(xiàn)在他們已成為教育戰(zhàn)線上的主力軍。王校長常把教職工的冷暖放在心上，幾十年工作生涯中，不知幫助多少人。看望退休教職工，安排教職工家屬就業(yè)，關(guān)愛貧困教職工，慰問天災(zāi)人禍的家庭……去年秋，我校有一位教師的父親不幸出了車禍，王校長得知后，迅速到她家去看望慰問，并動員學(xué)校教職工為她家捐款獻(xiàn)愛心，同時他每天幾個電話詢問情況，安慰她，來校后，更是關(guān)心有加，主動要求黨支部、校委會成立“幫扶小組”，為她排除工作上的壓力和困難，給她支招，讓她感受到集體的溫暖，今春開學(xué)，還主動解決她的母親的工作，讓她到學(xué)校食堂工作。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇三

在交通技師學(xué)院，有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”，他就是某某同志，某某同志xxx年出生，xxx年加入中國共產(chǎn)黨，xxx年參加工作，曾擔(dān)任xxx等職務(wù)，目前，擔(dān)任交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會的的具體指導(dǎo)下，在學(xué)院全體同事的支持配合下，服務(wù)大局，按照工會既定的工作目標(biāo)，認(rèn)真履行了自我的職責(zé)，為學(xué)院離退休干部職工做好事，做實(shí)事。切實(shí)維護(hù)了學(xué)院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休教師干部的一致好評。

某某某同志，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，與管理處的同事能和睦相處。遇事進(jìn)取主動，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容應(yīng)對，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng)，在平時他利用各種時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平，練就了一身好本領(lǐng)，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評，所有離休職工一致認(rèn)為他是離休職工的貼心人。

他進(jìn)取收集離退休職工對學(xué)院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議，促進(jìn)學(xué)院的組織建設(shè)發(fā)展，優(yōu)化人員管理，科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會，向離退休職工傳達(dá)上級和學(xué)院的主要文件精神；春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會，和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問，尋問他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見，并針對在異地的離休職工，他專門攜帶慰問品上門慰問，使廣大離休職工感受到了團(tuán)體的溫暖，工會的關(guān)心。

每月準(zhǔn)時匯寄31名遺屬生活補(bǔ)助金和報(bào)銷的離退休人員醫(yī)藥費(fèi)。始終堅(jiān)持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金，確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休教師是教育的寶貴財(cái)富。做好離退休教師工作、落實(shí)好各項(xiàng)待遇，不僅僅是貫徹國家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要，更重要的是經(jīng)過這項(xiàng)工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作進(jìn)取性，對于增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力，“切實(shí)讓夕陽更紅，晚霞更美”。

為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門診費(fèi)票據(jù)，到學(xué)院的財(cái)務(wù)處辦理報(bào)銷手續(xù)，待到報(bào)銷程序走完，將報(bào)銷的錢第一時間發(fā)給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發(fā)放門診報(bào)銷費(fèi)。并對已知住院的離退休職工，堅(jiān)持到醫(yī)院看望慰問，詢問病情，在心理上給予安慰，職工見到某某某同志總有說不完的話，沒有隔閡，就像是一家人。

對有困難的離退休職工，定期到戶對其進(jìn)行看望慰問，對有困難的離退休職工黨員申請給予補(bǔ)助，并申請給予困難黨員減免黨費(fèi)，一一落到實(shí)處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報(bào)困難補(bǔ)助金。在最短的時間內(nèi)，辦理了所有相關(guān)手續(xù)，以最快的速度將補(bǔ)助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題，還要協(xié)助學(xué)院其他部門做好離退休工作。每項(xiàng)工作都安排的井然有序，妥妥當(dāng)當(dāng)。

遇到十分時期，×××從不退縮，記得在h1r1發(fā)病期間，除了認(rèn)真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護(hù)理工作外，堅(jiān)持每日兩次為在學(xué)院居住的老同志測量體溫并記錄上交。某某某同志工作不辭辛勞，充滿工作熱情，無可挑剔，他不僅僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而忙碌，他是我們所有教職工學(xué)習(xí)的榜樣和典范。

為了豐富離休職工的文化生活，以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活，發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用，某某某同志進(jìn)取邀請學(xué)院離休職工參加學(xué)院55周年校慶文藝表演，并獲得了學(xué)校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往，激發(fā)了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開，進(jìn)取上報(bào)各種評優(yōu)材料，參與組織各種文體活動；還進(jìn)取報(bào)名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出，學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出，都獲得了成功，并獲得了很好的成績；得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊賞。

某某某同志組織的離休職工的文化活動，不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情，提高工作進(jìn)取性，切實(shí)增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭，助人為樂，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容×××的高貴品質(zhì)。應(yīng)對這些評價，×××總是謙虛地笑笑說：“這只是我作為一名普通工會干事應(yīng)盡的義務(wù)，不算什么”，用他自我的話說：“我覺得我的生活過得越來越充實(shí)，在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”！

淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一名黨員就要無私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會踏實(shí)。不善言辭的某某同志是這樣想的，也是這樣做的。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇四

xx，女，xx年11月出生，xx年8月參加工作，xx年8月入黨，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，“市級骨干”教師，現(xiàn)是縣級課題“轉(zhuǎn)化語文學(xué)困生”的課題組成員。

吳教師工作有二十六年了，在她心里工作的原動力就是對學(xué)生的愛，這種愛隨處可見。xx年在石馬初中，她任教701班的語文，學(xué)生唐真亮因家庭困難交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)的困境，吳教師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。

此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文教師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳教師是我的恩師呀!學(xué)生唐將是班長，由于成績好驕傲，十分貪玩，吳教師發(fā)現(xiàn)了，耐心教育用自我的愛心感化了他，唐將最終以優(yōu)異的成績升學(xué)，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳教師，他總說教師對我好嚴(yán)格，可又像媽媽一樣關(guān)心照顧我，我真的要好好多謝她。吳教師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里夸她是好教師。

20xx年在錢橋初中時，吳教師班有個學(xué)生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經(jīng)常在上課時發(fā)作，每次發(fā)作，吳教師都細(xì)心地照顧他，直到他病情穩(wěn)定。異常是xx年4月11日(星期一)上午第二節(jié)課，桂純浩突然病情發(fā)作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險(xiǎn)。

當(dāng)時吳教師不顧自我患有“低血糖”，把學(xué)生馱上出租車送到錢橋衛(wèi)生院急救。在學(xué)生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫(yī)生都誤以為她就是患病學(xué)生的媽媽。學(xué)生的母親得知情景后，感激地說：“吳教師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實(shí)，吳教師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講臺上。

20xx年上學(xué)期，一天，由于白天上了一午時的課，晚上還要輔導(dǎo)住校學(xué)生，體力嚴(yán)重透支，當(dāng)場昏倒在教室里，幸好被陶振江教師發(fā)現(xiàn)，及時送往了醫(yī)院。當(dāng)吳教師醒來，她第一句話就對陶教師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

吳教師在班級管理上始終堅(jiān)持一個原則：不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)，對任何學(xué)生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學(xué)生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學(xué)頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。

幾乎沒有班主任愿意接收他，進(jìn)了吳教師的班級后，開始吳教師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你必須不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學(xué)習(xí)態(tài)度，在與別人發(fā)生沖突時，吳教師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績發(fā)生了極大改變。

此刻已經(jīng)在某公司的部門里任主管了。由于吳教師對待每個學(xué)生就像是自我的孩子，學(xué)生們都親昵叫她媽媽教師，每當(dāng)這時你就能看到吳教師的甜美的笑容。

平時，你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇于說真話。學(xué)校的廁所常常堵塞了，她要么找領(lǐng)導(dǎo)要么自我動手，占校長夸她真是好大姐。工作中，從不計(jì)較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說多謝大姐之類的話，她不說什么總是笑而不語。

學(xué)校年輕教師都愿意親近她，向她請教語文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，她樂此不疲講給他們聽，英語教師吳曉榮剛剛走上講臺，缺乏課堂控制經(jīng)驗(yàn)，吳教師像大姐姐一樣關(guān)心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優(yōu)秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳教師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。

近幾年，由于學(xué)校實(shí)際情景，在初三時總有些教師要作適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校分配課程時，吳教師總是領(lǐng)導(dǎo)研究的人選，為什么呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)成績大家有目共睹。在領(lǐng)導(dǎo)的心里就是把關(guān)教師。合并前她教的語文成績在全鎮(zhèn)名列前茅，學(xué)校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔(dān)任了三屆畢業(yè)班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五，年度考核三年為優(yōu)。

吳教師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學(xué)生，在教學(xué)中不斷更新教學(xué)觀念，多年來堅(jiān)持教學(xué)研究，教研成果斐然。曾發(fā)表多篇論文，xx年在《教育創(chuàng)新》上發(fā)表了論文《語文教學(xué)中的還原法》，xx年在《商情教育家》上發(fā)表了論文《背、扶、放組合法》，20xx年在《教師與教學(xué)》中發(fā)表論文《中考作文復(fù)習(xí)之路》，20xx年在《課程教學(xué)研究》里發(fā)表論文《語文學(xué)困生的陽光道》。

在教學(xué)論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學(xué)中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂——初中語文閱讀教學(xué)策略談》等。吳教師常說，“愛”字是自我的動力，“勤”字是自我的法寶，“恒”字是自我的風(fēng)采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學(xué)生的心，獲得了同事們的贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇五

隨著新冠肺炎疫情在全國各地的迅速擴(kuò)散，xx區(qū)啟動公共衛(wèi)生事件“一級應(yīng)急響應(yīng)”，在抗擊疫情的嚴(yán)峻時刻，身為一名共產(chǎn)黨員，xx沖在前、做在先，自2020年1月28日至今，一直堅(jiān)持工作在執(zhí)法局疫情防控工作的第一線，充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在區(qū)委、區(qū)政府疫情防控會議后，某某同志第一時間結(jié)束年假，自正月初二開始，每天在單位組織協(xié)調(diào)全局疫情防控工作。結(jié)合城市管理工作實(shí)際，充分考慮各科室工作職能，制定執(zhí)法局疫情防控工作方案，為全區(qū)疫情防控工作做出積極貢獻(xiàn)。

一是發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，做好后期保障工作。在物資緊張的情況下，多方協(xié)調(diào)消毒水3噸、口罩1000余個、酒精30桶、測溫槍2把，第一時間將物資發(fā)放給相關(guān)部門，強(qiáng)有力的保障了局疫情防控物資。多次到執(zhí)法局設(shè)在津保北線檢測點(diǎn)，協(xié)調(diào)檢測點(diǎn)用電、吃飯、帳篷安置等工作，有力保障了檢測點(diǎn)24小時正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是發(fā)揮科技優(yōu)勢，簡化排查流程。在機(jī)關(guān)值班工作中，自行研發(fā)人員出入微信登記小程序，減化登記流程，采用不接觸式登記，降低病毒傳播機(jī)率，方便管理。執(zhí)法局承擔(dān)沿街商戶健康登記管理，為便于統(tǒng)計(jì)、簡單流程，xx加班加點(diǎn)，再次研發(fā)了“街區(qū)商戶疫情防控通”，城管隊(duì)員只需打印二維碼，發(fā)放給商戶，商戶自行填報(bào)健康情況，減少了城管隊(duì)員和商戶的接觸，短短3天時間，累計(jì)協(xié)助城管隊(duì)員排查商戶信息2500余條，對比傳統(tǒng)隊(duì)員排查登記模式，幫助城管隊(duì)員減少了100余人的工作量，統(tǒng)計(jì)效果和效率極大提升，受到城管隊(duì)員和商戶的好評。為強(qiáng)化施工工地管理，正在結(jié)合數(shù)字化城管系統(tǒng)，開發(fā)工地疫情防控、后臺可視化智能分析系統(tǒng)，用科技助力全局疫情防控工作。在多次到疫情防控檢測點(diǎn)后勤保障過程中，發(fā)現(xiàn)車流量大的時間段，人工進(jìn)行登記，速度慢，易發(fā)生交通擁堵現(xiàn)象，為解決問題，xx連續(xù)三個夜晚加班，結(jié)合微信程序，設(shè)計(jì)出第三款不接觸車輛預(yù)約通行小程序，提前打印二維碼，駕駛員提前掃碼填報(bào)信息，在檢測站通過時，只要核對信息、測量體量即可通行，使得通行速度大大提高，解決了車流量大檢測擁堵問題。

三是發(fā)揮黨員帶頭作用，各項(xiàng)工作沖在前做表率。xx充分認(rèn)識到黨員帶頭作用的重要性，關(guān)鍵時刻挺身而出，每天堅(jiān)持上午在城市管理一線，查看是否有店外擺放情況，是否有流動商販，是否有垃圾清理不到位的地方，協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)部門及時在城區(qū)主干道、小區(qū)設(shè)置了452個廢棄口罩、手套收集桶，解決了廢棄口罩無處收集的問題。利用數(shù)字化城市系統(tǒng)，解決市容管理中人員少的問題，發(fā)揮監(jiān)督指揮平臺作用，排查流動商販30余起，店外經(jīng)營攤點(diǎn)60余起。

四是發(fā)揮宣傳作用，及時宣傳城管疫情防控工作。某某同志充分發(fā)揮輿論宣傳效果，利用局微信公眾號，自1月25日起，每天不間斷推送執(zhí)法局疫情防控工作動態(tài)，聯(lián)系了群眾，讓群眾更詳細(xì)地了解了城市管理中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，受到群眾點(diǎn)贊。截止目前，共推送疫情防控信息30余條，其中針對一級響應(yīng)后全區(qū)居民強(qiáng)化管控原創(chuàng)發(fā)布的“xx的的老鄉(xiāng)們，別再固執(zhí)了!”點(diǎn)擊率超過1萬。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇六

周翠萍，女，漢族，1978年出生，本科學(xué)歷，高中語文教師。自2002年9月參加教學(xué)工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺上。

她扎根農(nóng)村，已經(jīng)在橫埠鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上工作了14個春秋，她14年如一日櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅(jiān)守那塊耕耘了14年的土地，三尺講臺足也見證她對工作的熱忱，三尺講臺足也見證她對教育事業(yè)的熱愛，三尺講臺足也見證她對黨的教育事業(yè)的忠心。

她從參加工作以來，一直都勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān)，2010年她又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的辦公室副主任工作。在她的協(xié)調(diào)下，學(xué)校每年的辦公室工作搞的井然有序。她始終把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。

工作上兢兢業(yè)業(yè)，家庭和睦相處。多年來與老公兩地分居，老公吳文道在本縣浮山中學(xué)任教：從2006年開始，照顧年事已高獨(dú)居的癱瘓的媽媽，自己一人帶孩子上學(xué)，兒子10虛歲，在橫埠鎮(zhèn)雨亭中心小學(xué)上五年級。

盡管生活很繁忙，但她不因家庭瑣事耽誤教學(xué)工作和行政工作。

2002年9月，周老師踏上了農(nóng)村教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，她熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。周老師不僅熱衷于自己的教育事業(yè)，她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)如何制作課件。在工作之余她刻苦努力，2010年她獲得縣級骨干教師榮譽(yù)稱號。教育教學(xué)工作中，周老師總是用這句話“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了”去教育她的學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)。的確周老師也是這樣做的，她不僅刻苦鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還用她在教學(xué)工作中學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長。

教師對學(xué)生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。周老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。周老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。自2002年至2005年擔(dān)任初中班主任期間，學(xué)生以及家長對周老師的評價極高，社會反響很好。這些都源于周老師的辛勤付出。記得有一年一個很調(diào)皮的學(xué)生叫左皖蘇，他和父母吵架后離家出走了。父母非常著急，怎么找也找不到。后來晚上晚上皖蘇自己主動和周老師聯(lián)系了，他說他最信任語文老師了。當(dāng)時真的很感動，教育了他一番，親自把孩子送回家。孩子的父母激動高興地流淚了，再三地感謝周老師。以后周老師常常與這學(xué)生保持聯(lián)系，關(guān)心他，鼓勵他。最后，這么孩子考上了一所很好的大學(xué)。

作為一名管理者，周老師一直能顧全大局，服從分工，團(tuán)結(jié)同志，以誠相待，肯干事，能干事，干實(shí)事，作風(fēng)正派，以身作則，嚴(yán)以律己，在教職工中樹立了較好的領(lǐng)導(dǎo)形象。辦公室事務(wù)多而繁雜，周老師不僅起著上傳下達(dá)的紐帶作用，而且使行政班子緊密團(tuán)結(jié)合作。去年接手管理工資事務(wù)，剛好趕上全國性工資改革，許多工作任務(wù)集中到一起來，接二連三的調(diào)整工資工作，令很多單位調(diào)資人員都望洋興嘆。但是周老師卻勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起這一艱巨的任務(wù)。她每次做得都是有條不紊。作為文科生的她，搞起數(shù)字來，真實(shí)難為她了。為了讓每位教職工的工資不能出錯，她幾次提前公示，謹(jǐn)小慎微，讓大家校對自己的信息內(nèi)容后，才匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)教育局或人社局等相關(guān)部門。特別是今年暑假的調(diào)資工作，時間緊，任務(wù)重，范圍廣，人手少。周老師在分管副校長張校長的帶領(lǐng)下，馬不停蹄地工作，才把全校149名在職職工和27名退休人員的工資工作做好，得當(dāng)了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊，實(shí)屬不易。

“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。周老師在她的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，不為名，不為利，為了神圣的教育事業(yè)，為了心中燃燒的責(zé)任感，為了心中堅(jiān)守的使命感，不管風(fēng)雨，依然前行！

個人先進(jìn)事跡材料300字篇七

在田間地頭，我們經(jīng)常可以看到這樣一位漢子，三十出頭，個子不高，皮膚黝黑，時常戴一頂草帽，手里拿著趕蛾棍和筆記本，頂著烈日察看莊稼的病蟲發(fā)生態(tài)勢。他不種莊稼，卻是莊稼的守護(hù)神，他不是農(nóng)民，卻是農(nóng)民的貼心人。這就是縣農(nóng)業(yè)局植保站農(nóng)藝師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

做為長期奮斗在農(nóng)業(yè)一線的技術(shù)人員，**始終恪守入黨誓言，處處發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)異的工作成績，贏得全局干部職工的交口稱贊和廣大農(nóng)民群眾的一致好評，多次被評為省、市、縣先進(jìn)個人，為全縣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收做了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)上，他勤于鉆研，與時俱進(jìn)，保持了堅(jiān)定的立場作為國家工作人員，**深知，社會發(fā)展迅速，形勢瞬息萬變，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做到及時充電，與時俱進(jìn)，堅(jiān)定立場，更好地做好本職工作。為此，他在繁忙的工作之余，始終做到學(xué)習(xí)不輟，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，以知識來武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場和理想信仰。十幾年來，他不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，深入鉆研鄧小平理論和“三個代表”重要思想，忠實(shí)踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，積極履行黨員的職責(zé)和義務(wù)，從而樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力。同時，他以優(yōu)秀黨員為楷模，堅(jiān)持向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，嚴(yán)于律己，寬以待人，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，深得組織信任和群眾好評。

工作中，他勇于開拓，兢兢業(yè)業(yè)，干出了非凡的業(yè)績作為農(nóng)業(yè)測報(bào)人員，**深知，他肩上的擔(dān)子有多重。**是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)作物播面之廣，種類之多，品種之齊，位居全市之首。農(nóng)作物病蟲害預(yù)測預(yù)報(bào)作為全縣農(nóng)技推廣工作的重中之重，事關(guān)全縣農(nóng)業(yè)健康發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收，任務(wù)十分繁任，責(zé)任十分重大。為此，**牢牢把住3月播種到9月水稻成熟這一測報(bào)關(guān)鍵期，深入田間地頭，對水稻、油菜、玉米、棉花、柑桔等五種主要農(nóng)作物定期進(jìn)行田間仔細(xì)調(diào)查和記錄，對數(shù)據(jù)進(jìn)行全面整理和分析，并及時向全縣各級各相關(guān)單位發(fā)出預(yù)報(bào)，指導(dǎo)全縣農(nóng)作物病蟲害防治。在此期間，不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他始終做到早出晚歸，披星帶月，沒有請過一次假，沒有誤過一回事。十三年來，他走遍全縣40多個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，400多個行政村，累計(jì)下鄉(xiāng)600多次，調(diào)查農(nóng)作物面積15萬多畝，編寫病蟲情報(bào)240多期，向上級業(yè)務(wù)匯報(bào)20多次，減少農(nóng)作物損失達(dá)500多萬元。預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率達(dá)到了96%以上，為各級黨委政府部署病蟲害防治工作提供了準(zhǔn)確可靠的科學(xué)依據(jù)，極大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

同時，做為農(nóng)民的兒子，做為一名基層的農(nóng)技干部，他深深懂得糧食豐收對于農(nóng)民而言，不僅關(guān)系到一家溫飽，而且影響到長遠(yuǎn)發(fā)展。為此，只要農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到疑難問題，他總是不顧疲勞，滿腔熱情，有求必應(yīng)。去年6月，盧峰鎮(zhèn)地坪村11組農(nóng)戶志軍家種植8畝田中有7分田禾苗出現(xiàn)不同程度的矮化現(xiàn)象，剛開始以為是種子問題，多次找到經(jīng)銷商要求賠償。**獲悉后，立即深入田間進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，后確診為南方水稻黑條矮縮病。該病被稱為水稻上的“癌癥”，如果錯過防治時間將無藥可治。因此**搶抓時機(jī)，積極實(shí)施壓虱、控病、施肥等綜合防治措施，使病情得到有效控制，禾苗很快恢復(fù)了生長，不僅使糧食獲得豐收，還及時解決了經(jīng)銷商與農(nóng)戶的矛盾糾紛。又如今年7月3日，盧峰鎮(zhèn)梁家坡村一位退休老干部反映他家稻田突然出現(xiàn)禾苗發(fā)黃現(xiàn)象，并且打了2次藥后仍不見好轉(zhuǎn)，剛剛下鄉(xiāng)回來的**聽了情況后，來不及擦一擦滿臉的汗水，立即帶上藥到田間查看，經(jīng)診斷為水稻生理性赤枯病，他一邊安慰老人不要著急，一邊詳細(xì)告訴他打藥、施肥等防治措施。老人望著漸漸暗下來的天色，十分感動，硬要送他路費(fèi)，還要送他回單位，均被他婉言謝絕了，他說：“這是我的職責(zé)，是我應(yīng)該做的?！?/p>

生活中，他樸實(shí)本分，樂于助人，樹立了良好的形象。

做為共產(chǎn)黨員，他處處嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，樸實(shí)低調(diào)，富有愛心，樂于助人，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的好評。如在中都印坪火災(zāi)、泗坪火災(zāi)、汶川大地震、玉樹大地震和今年四次特大洪災(zāi)中，他總在第一時間找到黨組織，積極主動地向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心;在義務(wù)獻(xiàn)血中，他也總是主動請纓，1年來共獻(xiàn)血20次，總量達(dá)到600ml;在單位里，無論誰遇到困難，他都會主動去看望他們，安慰他們，幫助他們。同時，他還利用工作之余，及時掌握一些經(jīng)濟(jì)信息，指導(dǎo)群眾發(fā)展生產(chǎn)，幫助群眾發(fā)家致富。

這就是作為一名共產(chǎn)黨員，他始終恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨;作為一名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，他始終堅(jiān)持做好本職工作，服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助群眾致富;作為農(nóng)民的兒子，他始終保持艱苦樸實(shí)、樂于助人的本色，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇八

農(nóng)村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神，實(shí)現(xiàn)了個人的價值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

看一組數(shù)據(jù)，竇鐵成堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。

講一個細(xì)節(jié)，西康鐵路電力施工時，竇鐵成領(lǐng)著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。

說一個亮點(diǎn)，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。

竇鐵成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?

竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想，更是他對建設(shè)鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念?！敖K身學(xué)習(xí)”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業(yè)熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。

個人先進(jìn)事跡材料300字篇九

在寧國市境內(nèi)省道、縣道主干線上，二十多年來一直有一個奔波的身影，在不間斷地巡查、排險(xiǎn)，有效地維護(hù)了公路的路產(chǎn)、路權(quán)，從而被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為公路戰(zhàn)線上的守護(hù)神，他就是沉默內(nèi)斂、常年堅(jiān)守在公路一線的寧國市公路分局副局長同志。

成長：從養(yǎng)路工成為路政員xxxx年，畢業(yè)于省公路技校，雖然懷揣著技術(shù)與文憑，然而他還是毫無怨言地接受了被分配到寧國偏遠(yuǎn)路段鴻門道班做道班工的命運(yùn)，從此開始了與一些老道班工人一起養(yǎng)路、護(hù)路的生涯。由于他工作踏踏實(shí)實(shí)，又吃苦耐勞，兩年后作為優(yōu)秀的道班工被推薦參加了路政員考試，并成為當(dāng)年寧國唯一一個考取的路政員。

在任路政員期間，路政股里只有他和股長兩個人，大量的工作需要他們?nèi)ッ鎸?。除了每天的日常巡查，掌握路上動態(tài)及時解決外，他還積極主動地吃透《公路管理?xiàng)l例》內(nèi)容，系統(tǒng)地掌握了路政管理的相關(guān)知識，協(xié)助股長把路政管理提升到一個新的層次，使各項(xiàng)評比在市七個縣市中一直處于前列，并經(jīng)常受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

在任寧國公路分局路政科科長期間，擔(dān)負(fù)著境內(nèi)省道公路180余公里的路政管理及維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)任務(wù)。多年來，針對公路沿線群眾愛路護(hù)路意識淡薄，違章亂搭亂建、超載超限車輛急聚上升，損壞和破壞公路現(xiàn)象時有發(fā)生，路政管理工作難度較大的現(xiàn)象，他不畏艱難，采取積極有效的措施加大路政管理工作力度，治理超載超限車輛，有效遏制了侵占路產(chǎn)行為，為確保公路安全暢通，做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

是寧國公路面臨自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的一年。這年的元月12日—2月2日，寧國市境內(nèi)連續(xù)五次普降大到暴雪。罕見的惡劣天氣導(dǎo)致寧國市境內(nèi)省道干線公路多個路段積雪結(jié)冰，路面打滑，公路受阻，車輛被困，嚴(yán)重影響過往車輛通行安全及人民群眾生產(chǎn)生活。近20天時間內(nèi)，每天堅(jiān)持上路巡查10多個小時，帶領(lǐng)路政隊(duì)員及時了解公路路段受阻動態(tài)信息，第一時間內(nèi)破冰除險(xiǎn)，疏導(dǎo)交通。這期間，他顧不得休息、吃飯；挨凍、受餓是常有的事情，然而，看到一輛輛被困車輛成功地行駛到安全路段，他和他的員工們舒心地笑了?；貞浧鹉菆鲅?zāi)的情景，有員工說：當(dāng)時哪里有災(zāi)情，哪里就有洪科長的身影，帶頭撒鹽、帶頭鏟雪，他總是走在前面，從不叫累、叫苦。

奧運(yùn)會召開前夕，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f轉(zhuǎn)場途經(jīng)寧國路線，分局路政科在的帶領(lǐng)下短時間內(nèi)做到了強(qiáng)化路管理、凈化火炬?zhèn)鬟f路線行車環(huán)境，清理沿途違章堆放，查處各類超限運(yùn)輸車輛等工作，從而確保了境內(nèi)火炬?zhèn)鬟f的順利通過。

由于工作積極主動，善于創(chuàng)新，被提拔為公路局副局長，分管路政及安全工作。作為領(lǐng)導(dǎo)他不是坐辦公室指揮別人干事，而是始終奔波在一線。8月9日臺風(fēng)莫拉克登陸我市，造成我市三條省道、兩條重要縣道出現(xiàn)不同程度的塌方，部分路段交通中斷，同志主動請戰(zhàn)，帶領(lǐng)工養(yǎng)、路政人員赴災(zāi)情最嚴(yán)重的石千公路排險(xiǎn)。為了保證公路的暢通，他帶領(lǐng)搶險(xiǎn)人員冒著山體滑坡的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在路上，一次次為過往車輛清理安全通道。在他的有力指揮下，險(xiǎn)情一個又一個被排除。由于受莫拉克的持續(xù)影響，054石千線4k+250地處山體松動，發(fā)生大面積塌方，多次出現(xiàn)交通中斷，他指揮搶險(xiǎn)隊(duì)多次冒雨搶通。但經(jīng)過幾天的雨水沖刷，山體已飽和，8月11日下午，值班人員在對山體進(jìn)行監(jiān)控時發(fā)現(xiàn)有一巨石已發(fā)生位移，極有可能隨時滾落，嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)安全，情況十分危急。同志當(dāng)機(jī)立斷，一方面向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一方面在交警部門的配合下封閉交通，設(shè)置安全標(biāo)志，并安排專人對巨石進(jìn)行24小時監(jiān)控。巨石于8月12日凌晨滾落至路面。單憑機(jī)械很難開展作業(yè)，必須爆破后再用大鏟車進(jìn)行鏟清。經(jīng)過與搶險(xiǎn)突擊隊(duì)員們一起一身泥、一身水、一身汗、清石渣、搬石頭，經(jīng)過十余小時的持續(xù)奮戰(zhàn)，巨石終于被移出路面，該處險(xiǎn)情成功排除，車輛恢復(fù)了通行。8月16日下午，s323洪旌線6k+650處又發(fā)生連續(xù)大面積塌方，交通被迫中斷。同志第一時間趕到現(xiàn)場，組織力量上路搶險(xiǎn)。由于塌方面積較大且有不穩(wěn)定石塊仍在繼續(xù)滑落，給排險(xiǎn)工作帶來一定難度。在封閉交通后，機(jī)械及搶險(xiǎn)隊(duì)開始作業(yè)，由于方量大，至21日下午，該段路塌方才清理完畢，此間他一直在現(xiàn)場指揮。

我是公路人，吃的是公路飯，就要干好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心，憑著一個社會人的職責(zé)。當(dāng)同事、領(lǐng)導(dǎo)對他的所作所為贊不絕口時，卻一直保持清醒，在工作與為人中始終踏實(shí)、誠懇。只要吃一天公路飯，我便沒有不用心去守護(hù)它的道理。樸實(shí)的話言，表達(dá)了他對公路事業(yè)的愛，我們相信，有這樣的守護(hù)神，寧國路政的明天將會更通暢。