總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù)，以免過度冗長(zhǎng)或過于簡(jiǎn)單。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思路，豐富寫作的內(nèi)容和形式。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇一

1負(fù)責(zé)完善公司培訓(xùn)管理制度并按制度落實(shí)。

2根據(jù)公司戰(zhàn)略及員工個(gè)人需求，制定年度公司培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算;。

3建立公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)并組織做好監(jiān)督、評(píng)價(jià)工作;。

4構(gòu)建外部培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，合理考察和選擇資源，落實(shí)年度公司培訓(xùn)計(jì)劃;。

6負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)課件制作和試題準(zhǔn)備;。

7招聘信息發(fā)布和招聘平臺(tái)的管理;。

8企業(yè)文化建設(shè)，圖書角管理和協(xié)助舉辦活動(dòng);。

9協(xié)助進(jìn)行后勤、會(huì)務(wù)安排。

10完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇二

本次帶教的吳顯慧老師是剛參與工作的新教師，她缺乏相應(yīng)的班主任工作的實(shí)踐能力及工作方法，作為帶教班主任，在見習(xí)過程中本著理論與實(shí)踐相結(jié)合，著重對(duì)她的班主任工作賜予有的放矢的全面指導(dǎo)。

通過指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定、撰寫職業(yè)生涯體驗(yàn)和讀書指導(dǎo)，以及了解校史、學(xué)校文化、優(yōu)秀教師事跡，提升職業(yè)感悟、師德修養(yǎng)和職業(yè)境界；通過課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、班級(jí)工作于德育體驗(yàn)指導(dǎo)，培訓(xùn)夯實(shí)見習(xí)教師的專業(yè)基礎(chǔ)，正確熟悉與適應(yīng)教師角色，提高教書育人能力，形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范，強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐能力，勝任教育教學(xué)工作。

（一）、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)。

1、制定個(gè)人規(guī)劃和參培計(jì)劃書。

2、撰寫一份讀書心得。

3、撰寫見習(xí)期教師職業(yè)生涯體驗(yàn)隨筆。

4、撰寫見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)。

（二）、班級(jí)工作與育德體驗(yàn)。

1、就某個(gè)主題召開一次班干部會(huì)議、一次學(xué)生座談會(huì)；就某位學(xué)生的某個(gè)問題作一次家訪。

2、策劃并主持一次主題班會(huì)、一次班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、寫兩份班級(jí)狀況分析、2位學(xué)生個(gè)案分析；會(huì)寫學(xué)生學(xué)期綜合評(píng)價(jià)短語(yǔ)。

（三）、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展。

1、精讀一本導(dǎo)師推薦的專業(yè)書，寫出讀書筆記；依據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需求，自學(xué)有關(guān)書籍。

2、參與教研組活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)有關(guān)任務(wù)；策劃并主持一次備課組活動(dòng)。

3、今后三年個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

嚴(yán)格根據(jù)《y市中小學(xué)（幼兒園）見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)意見（試行）》文件精神和《z區(qū)中小學(xué)、幼兒園見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案》的規(guī)定，結(jié)合本校特色開展培訓(xùn)，從“職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)”、“班級(jí)工作與育德體驗(yàn)”、“教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展”三大方面對(duì)見習(xí)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)考核工作采用過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。指導(dǎo)依據(jù)培訓(xùn)要求，結(jié)合第一、三、四模塊指標(biāo)的要求，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，開展過程、發(fā)展性的評(píng)價(jià)。培訓(xùn)結(jié)束后，在教師進(jìn)修學(xué)院指導(dǎo)下，與聘任單位共同對(duì)見習(xí)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

過程性考評(píng)包括見習(xí)教師自評(píng)、指導(dǎo)教師考評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)，主要以診斷指導(dǎo)為目標(biāo)。

終結(jié)性評(píng)價(jià)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

在梳理見習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際狀況，做了階段性的處理，有重點(diǎn)地推進(jìn)。

詳細(xì)支配：

第一階段（2月）。

一、學(xué)習(xí)撰寫班級(jí)狀況分析和班級(jí)工作計(jì)劃。

二、了解班主任工作的.“一日常規(guī)”

（一）、早上。

1．準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)，要求學(xué)生到校時(shí)間老師一定要按時(shí)到達(dá)教室；

2．觀看學(xué)生出勤率、儀容儀表、精神面貌。

4．組織學(xué)生交作業(yè)。

5．支配學(xué)生晨讀。

（二）、兩操。

1、課間操和升旗儀式。

（1）班主任跟隨班，維持做操紀(jì)律，嚴(yán)格掌握請(qǐng)假學(xué)生，需家長(zhǎng)書寫請(qǐng)假條才準(zhǔn)假，并將請(qǐng)假學(xué)生的姓名和原因做好記錄。

（2）提示體育委員快速整隊(duì)，要做到靜、齊、快；

（3）學(xué)生做操時(shí)班主任應(yīng)當(dāng)站在兩個(gè)縱隊(duì)后面，與同學(xué)一起做操，便利觀看與督促。

2、眼保健操。

上午、下午各一次的眼保健操，班主任要準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)，督促學(xué)生專心做操，保護(hù)眼睛，每天可以支配一位不同值勤班委檢查。

（三）、課間。

在班級(jí)進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展之前，課間休息時(shí)班主任要到班級(jí)，觀看學(xué)生休息是否文明，對(duì)不文明的行為，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)制止，并準(zhǔn)時(shí)教育。

（四）、中午。

1、開學(xué)第一周要教同學(xué)們進(jìn)食堂寧?kù)o、有序用午餐的方法；用餐后自己的桌面及地面要整理干凈，飯盒要一層層有序放在框中。

2、午飯后，可以帶領(lǐng)同學(xué)散步、與同學(xué)談天，互通信息閱讀；

3、支配值日生專心抓緊打掃教室；

4、按要求上好專題教育課。

（五）、傍晚。

1、放學(xué)后要培育小干部，提示同學(xué)排好桌椅，整隊(duì)離校，盡快回家；

2、班主任要到教室檢查一下門、窗、燈是否關(guān)好，勞動(dòng)工具是否擺放整齊。

第二階段（3月）深入班級(jí)，了解學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)反思，擅長(zhǎng)改進(jìn)。

1．重視每周一的升旗儀式、非常鐘隊(duì)會(huì)，關(guān)注學(xué)生的精神面貌及紀(jì)律。

2．針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況，利用好每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育，或主題教育，?？蓪Ｓ谩?/p>

3、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，最好每周與任課老師聯(lián)系。

一次，把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

4、組織好每次的教室、包班干區(qū)的大掃除。

5、準(zhǔn)時(shí)填寫班主任手冊(cè)。

第三階段（4月）。

1、支配好每月一次的黑板報(bào)、收飯費(fèi)等工作；注意班級(jí)文化建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)。

2、做好成長(zhǎng)困難學(xué)生生的轉(zhuǎn)化工作，做好轉(zhuǎn)化記錄，將工作做到實(shí)處，不卑視不體罰學(xué)生，要特殊關(guān)愛這些同學(xué)。

3、召開一次班干部會(huì)議，內(nèi)容可以是針對(duì)班級(jí)某一項(xiàng)行為，或者是學(xué)校布置的一項(xiàng)大型活動(dòng)。

5、要取得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的技巧。第四階段（5月）。

1、鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)；

2、進(jìn)行學(xué)生入隊(duì)前的教育指導(dǎo)。

3、協(xié)作學(xué)科老師做好抓差補(bǔ)缺工作，并準(zhǔn)時(shí)宇家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的教育力氣。

第五階段（6月）。

1、做好學(xué)期末工作。

（1）接近學(xué)期末，學(xué)習(xí)壓力大，做好學(xué)生的思想工作，積極投入到緊急的復(fù)習(xí)中；

（2）學(xué)習(xí)學(xué)生個(gè)案撰寫和學(xué)習(xí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫。

2、學(xué)習(xí)撰寫班級(jí)工作小結(jié)。

3、做好成長(zhǎng)記錄冊(cè)的填寫工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇三

班主任的工作，是培育人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，它應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它的確反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕，孩子在家庭中地位獨(dú)一無(wú)二，若教育不得法簡(jiǎn)單出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視少年兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項(xiàng)工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素養(yǎng)和管理能力，我們學(xué)校一直很堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，為更好的做好長(zhǎng)小班級(jí)管理工作而努力。下面就我們學(xué)校對(duì)班主任培訓(xùn)工作狀況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

1、從20xx年9月開頭，我們學(xué)校就一直堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)交流，讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)寶。我們的每月班主任工作匯報(bào)會(huì)，會(huì)上的問題交流以及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得長(zhǎng)小的班級(jí)管理水平一直保持著新奇的活力，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的一直好評(píng)。

2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特殊對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任老師的同時(shí)，對(duì)班主任待遇也賜予了適當(dāng)?shù)奶岣?，按每?00元起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)撥出，結(jié)果按評(píng)估成果按一定的等次進(jìn)行發(fā)放，雖然錢數(shù)不是太多，但是足以說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于班主任工作的重視，足以說明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性，為更好的做好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，我們特根據(jù)區(qū)進(jìn)修校要求制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題，對(duì)于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，依據(jù)教學(xué)的實(shí)際準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。(方案另見。)。

1、確定對(duì)象，嚴(yán)格要求。

對(duì)于中小學(xué)教育工作者來說，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有班級(jí)管理的能力，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以能夠做好班主任工作為自豪，我們期望我們的老師每一個(gè)都能做班主任，并且都能做好班主任，我校由于教師職數(shù)較少，幾乎全部的老師都擔(dān)負(fù)著對(duì)班級(jí)的管理任務(wù)，我們給每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)正班主任，一個(gè)副班主任，他們對(duì)班級(jí)管理工作是同等的重要，班級(jí)工作的好壞，跟他們有著不可分割的關(guān)系，所以我們確定對(duì)班主任培訓(xùn)工作的'對(duì)象就是長(zhǎng)小全部的老師，重點(diǎn)要求的是全部的班主任老師必需按時(shí)準(zhǔn)時(shí)參與。這些班主任老師都能很專心的參與每一次培訓(xùn)活動(dòng)，并且取得了很好的效果。

2、精選內(nèi)容，講求實(shí)效。

我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

(1)、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。

(2)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法。本期由闞校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《做個(gè)好老師》，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任進(jìn)行實(shí)踐。

(4)、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。

1、采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式。

2、規(guī)定時(shí)間，保障實(shí)施。

我們按月來要求，爭(zhēng)取每個(gè)月保證一課時(shí)，一個(gè)學(xué)年9課時(shí)左右。專心考核，納入評(píng)估。

3、培訓(xùn)踏實(shí)，效果顯著。

由于我們學(xué)校很注意老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，所以我們的班級(jí)管理水平一直很高，許多班主任老師有自己的思想，他們對(duì)班級(jí)管理簡(jiǎn)直可以算是個(gè)“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們?cè)S多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級(jí)管理水平，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級(jí)工作也會(huì)越做越好，學(xué)校的管理也會(huì)越來越規(guī)范，爭(zhēng)取做出自己的特色。以上這些是我們的點(diǎn)滴工作狀況匯報(bào)，對(duì)于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn)，我們將在以后的工作中連續(xù)努力，連續(xù)探索，爭(zhēng)取使班主任培訓(xùn)工作做得更好，使我們的班主任水平也越來越高。有不當(dāng)?shù)牡胤?，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批評(píng)和指正。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇四

塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播企業(yè)文化;。

研究，設(shè)計(jì)適合聯(lián)合微創(chuàng)的人力資源管理模式(包含招聘、績(jī)效、培訓(xùn)、薪酬及員工發(fā)展等體系的全面建設(shè))。

及時(shí)處理公司管理過程中的重大人力資源問題;。

組織安排公司辦公會(huì)議，或會(huì)同有關(guān)部門籌備其他會(huì)議、年會(huì)、慶典等相關(guān)活動(dòng);。

統(tǒng)籌全公司日常行政事務(wù)管理。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇五

1.2.二、書籍管理。

1.準(zhǔn)。

2.與教務(wù)管理保持密切聯(lián)系，根據(jù)教務(wù)要求及時(shí)訂購(gòu)書籍，訂購(gòu)前必須填寫根據(jù)中心開課狀況，及時(shí)制定/調(diào)整學(xué)生用書最低庫(kù)存規(guī)定，上報(bào)經(jīng)理批嚴(yán)格按照《員工手冊(cè)》的“考勤規(guī)定”進(jìn)行考勤。每月月底之前統(tǒng)計(jì)考勤表，上報(bào)主管經(jīng)理。

《書籍申請(qǐng)購(gòu)買單》，書籍到貨后必須按要求辦理入庫(kù)/出庫(kù)手續(xù)，做好書籍購(gòu)買及庫(kù)存報(bào)表。

3.教師領(lǐng)用書籍必須填寫《教師用書借用單》。

三、辦公/宣傳用品管理。

1.2.辦公用品購(gòu)買必須填寫《物品申請(qǐng)購(gòu)買單》，并做好入庫(kù)/出庫(kù)/庫(kù)存管理。協(xié)助市場(chǎng)部做好宣傳用品的入庫(kù)/出庫(kù)/庫(kù)存管理。

四、行政文件管理。

1.2.閱工作。五、其他。

1.值班時(shí)應(yīng)認(rèn)真履行《前臺(tái)接待職責(zé)》。做好員工檔案及專兼教師檔案的管理工作。

保存好公司各項(xiàng)管理規(guī)定及各次會(huì)議紀(jì)要，并做好規(guī)定發(fā)放及會(huì)議紀(jì)要傳2.認(rèn)真完成公司交辦的其它臨時(shí)任務(wù)。

本制度自公布之日起實(shí)施，解釋權(quán)歸行政部。

南京銀河網(wǎng)絡(luò)教育中心。

2002年2月28日。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇六

5、完成中心和總部交待的其他任務(wù)。

1、準(zhǔn)時(shí)上班，不得遲到、早退，上班時(shí)間如要外出，需向主管請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開。

2、需要加班，調(diào)休，調(diào)班的同事請(qǐng)事先申請(qǐng)，填寫加班，調(diào)休，調(diào)班申請(qǐng)單，不得在未經(jīng)部門主管的批準(zhǔn)下私自調(diào)班。

3、上班時(shí)間應(yīng)以工作為重心，不得圍堆閑聊與工作無(wú)關(guān)的事情，不得瀏覽與教育、工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，不能使用網(wǎng)絡(luò)談天工具，不得頻繁接聽私人電話。

4、保持辦公室的衛(wèi)生干凈，不得將包、衣物、零食等物堆放在桌面及椅子上，不得隨便扔垃圾，如發(fā)覺辦公室有垃圾，應(yīng)主動(dòng)打掃，保持潔凈干凈。

1、非常了解自己學(xué)生的狀況：

學(xué)員的基本狀況：名字，就讀學(xué)校，年級(jí)，在這里所補(bǔ)習(xí)的科目，在精銳的各科培訓(xùn)師是誰(shuí)，對(duì)其父母的識(shí)別。

深層了解：在精銳各科目的教室，每次的上課時(shí)間，對(duì)其愛好、性格的了解，對(duì)其家庭狀況的了解（必要的話要對(duì)特別學(xué)生了解其家庭氛圍，及其家庭教育狀況和所受的家庭影響。）。

4、對(duì)各部門必要信息的了解：培訓(xùn)師的基本授課模式方法，咨詢部的學(xué)員報(bào)價(jià)表及也許的咨詢過程內(nèi)容的了解，做到心中有數(shù)以便更好的把握與家長(zhǎng)溝通，更好的做好客服工作。但要留意有些部門的信息要保密。

1、全市中小學(xué)狀況(特殊是本校區(qū))；

2、學(xué)科學(xué)問；

3、年級(jí)危機(jī)；

4、考試心理；

5、家庭教育；

6、小升初，及中、高考最新動(dòng)態(tài)。

7、狀元經(jīng)驗(yàn)；

2、學(xué)科學(xué)問；

3、年級(jí)危機(jī)；

4、考試心理；

5、家庭教育；

6、小升初，及中、高考最新動(dòng)態(tài)。

7、狀元經(jīng)驗(yàn)；

8、相關(guān)小故事等。

（一）課程管理。

（a）、開課前。

1.在現(xiàn)場(chǎng)咨詢環(huán)節(jié)或第一次課前，協(xié)作教育顧問落實(shí)簽名宣誓、月度學(xué)法測(cè)評(píng)工作。

2.從課程顧問處接交學(xué)員資料，建立檔案，了解學(xué)生基本信息，付費(fèi)狀況。

3.與課程顧問，學(xué)科教師召開教學(xué)爭(zhēng)論會(huì)，把握后續(xù)教學(xué)支配狀況。

4.第一次課前，到場(chǎng)進(jìn)行接待、支配，發(fā)放學(xué)員成長(zhǎng)檔案箱鑰匙、學(xué)員手冊(cè)，指導(dǎo)新學(xué)員如何使用，向?qū)W員介紹留意事項(xiàng)（調(diào)課、陪讀），調(diào)整客戶的期望值。

（b）、開課中。

1.清晰學(xué)生的排課狀況，必需在每周日前確定學(xué)員下周的課程支配，并和教務(wù)專員確認(rèn)，如有變動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)通知教務(wù)專員，以免出錯(cuò)。

2.進(jìn)行日常課堂巡察，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生出勤狀況，對(duì)于未按時(shí)上課的學(xué)員，要準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系處理并進(jìn)行記錄。

3.為學(xué)員在upc系統(tǒng)進(jìn)行陪讀預(yù)約，并對(duì)學(xué)員陪讀的實(shí)際狀況賜予關(guān)注，對(duì)陪讀中出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)處理。

4.為學(xué)生在upc系統(tǒng)進(jìn)行精英俱樂部活動(dòng)預(yù)約，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放入場(chǎng)券，并提示家長(zhǎng)和學(xué)生按時(shí)參與。

5.第一次課結(jié)束，協(xié)作教育顧問了解學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋，并準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)、任課教師反饋。

6.協(xié)作教育顧問參與家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通教學(xué)狀況，了解家長(zhǎng)和學(xué)員的教學(xué)反饋。

7.加強(qiáng)日常跟蹤督導(dǎo)，每周至少回訪家長(zhǎng)或?qū)W員一次，每周批改學(xué)員日記，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)成果、學(xué)員期望、對(duì)課程和教師的滿足度，并將有關(guān)狀況在系統(tǒng)中記錄，并準(zhǔn)時(shí)反饋。

8.動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的總課時(shí)（包括陪讀課時(shí)）、已經(jīng)使用課時(shí)（包括陪讀課時(shí)）、剩余課時(shí)（包括陪讀課時(shí)），以及遲到、調(diào)課狀況，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行記錄。

9.嚴(yán)格掌握學(xué)員調(diào)課，對(duì)不得不發(fā)生的調(diào)課專心落實(shí)后續(xù)的補(bǔ)課支配工作，努力提高計(jì)劃課時(shí)完成率。

10.督促學(xué)科教師準(zhǔn)時(shí)完成個(gè)性化輔導(dǎo)方案出具，階段性測(cè)評(píng)等工作。

11.每月組織學(xué)員面授評(píng)價(jià)表，并將有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

12.準(zhǔn)時(shí)傳遞學(xué)校的各項(xiàng)信息:例如優(yōu)待政策、促銷活動(dòng)、老師病事假、換任課教師、長(zhǎng)假支配等.并準(zhǔn)時(shí)在回訪里記錄，并對(duì)學(xué)員的管理措施進(jìn)行相應(yīng)的修改。

13.不斷給學(xué)員供應(yīng)包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)和利用學(xué)校設(shè)施等方面的建議，使我們的服務(wù)超出對(duì)方的期望。

14.課程結(jié)束兩周前與學(xué)員聯(lián)系,和教育顧問協(xié)作為客戶設(shè)計(jì)合理的課程支配或課程組合，組織教學(xué)爭(zhēng)論會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)員續(xù)費(fèi)。

15.妥當(dāng)處理學(xué)員正值要求及投訴。

（c）、課程結(jié)束后。

1.對(duì)學(xué)員狀況作總結(jié)（需要教師協(xié)作寫出學(xué)生的輔導(dǎo)總結(jié)），對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程作一回顧，并辦理結(jié)業(yè)手續(xù)。2.如結(jié)業(yè)學(xué)員未續(xù)費(fèi)也未推薦，需由班主任撰寫學(xué)員未續(xù)費(fèi)推薦分析報(bào)告。

（二）活動(dòng)管理。

精英俱樂部、名師大講堂、節(jié)日活動(dòng)等。

（1）、提前與教務(wù)溝通活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間。

（2）、將每周活動(dòng)信息提前公告。

（3）、幫助學(xué)員進(jìn)行預(yù)約支配，并在upc進(jìn)行預(yù)約登記。

（4）、提前告知相關(guān)人員（教師和課程顧問等）。

（5）、在活動(dòng)前再次提示，并確定參與人數(shù)。

（6）、協(xié)助學(xué)員在前臺(tái)簽到。

（7）、參與活動(dòng)并提出活動(dòng)建議和反繢。

（8）、依據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)支配，專心協(xié)作執(zhí)行。

（三）日常行政工作。

1.每日上班時(shí)查看留言，準(zhǔn)時(shí)處理。

2.制定每日工作計(jì)劃并在當(dāng)日完成。

3.準(zhǔn)時(shí)收發(fā)郵件，保證內(nèi)部溝通的流暢。

4.定期參與部門會(huì)議。

5.根據(jù)主管的要求完成部門公共職能。

6.接受部門主管的考核。

7.每周日完成周報(bào)表。

（四）與其他部門的合作。

2.教師教學(xué)質(zhì)量反饋及建議（客服專員/教務(wù)長(zhǎng)），準(zhǔn)時(shí)反映對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的建議，并與教務(wù)長(zhǎng)一起協(xié)商解決方法。反饋包括積極與消極的兩方面：積極的反饋可以直接告知教師本人；負(fù)面的反饋（學(xué)員的投訴等）要聽取教務(wù)長(zhǎng)的意見。

假如學(xué)員的反饋不合理，教務(wù)長(zhǎng)要申明學(xué)術(shù)或教務(wù)角度的理由（學(xué)術(shù)的培訓(xùn)）；假如學(xué)員的反饋合理，教務(wù)長(zhǎng)要與相關(guān)教師溝通，采取相應(yīng)措施，并準(zhǔn)時(shí)反饋給客服部門。3.協(xié)助校長(zhǎng)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)新制度、新規(guī)定及各種報(bào)表。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇七

每個(gè)崗位都有自己的。

說明書。

歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!

一、認(rèn)真貫徹培訓(xùn)處各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

倡導(dǎo)良好教風(fēng)。抓好培訓(xùn)教學(xué)和日常行為管理工作保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

二、發(fā)放并回收教學(xué)用具，收集并解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

三、記載好學(xué)員出勤情況，如有缺勤，及時(shí)調(diào)查清楚原因，并作好記載。

四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)，適時(shí)深入課堂聽課。

五、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)擾亂教學(xué)秩序，保持良好的教學(xué)環(huán)境。

六、強(qiáng)化安全意識(shí)，提醒學(xué)員學(xué)習(xí)期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。

七、耐心接待學(xué)員家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)意見。

八、督促搞好活動(dòng)區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。

九、組織學(xué)生統(tǒng)一放學(xué)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)安全問題等注意事項(xiàng)。

十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學(xué)員思想情況并與他們交換意見。

十一、關(guān)心學(xué)員生活，合理安排學(xué)員食宿，做好學(xué)員生活管理，建立學(xué)員生活檔案并裝訂成冊(cè)，保管備查。

一、協(xié)助部主任制定中學(xué)師資培訓(xùn)總體。

工作計(jì)劃。

及實(shí)施方案，包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、省市縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師資格認(rèn)定培訓(xùn)、中學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、中學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)、中學(xué)圖書管理員培訓(xùn)等。

二、制定關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)教學(xué)管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

三、審定各教學(xué)系制定的關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教材版本，協(xié)助各教學(xué)系予以實(shí)施。

四、組織各類非學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)活動(dòng)，包括寄發(fā)通知、報(bào)名注冊(cè)、開學(xué)典禮、教學(xué)安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學(xué)員參加各種教學(xué)實(shí)踐及考察活動(dòng)。

五、做好各類師資培訓(xùn)工作會(huì)議會(huì)務(wù)工作和保障工作。

六、做好中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)資料訂購(gòu)工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)，編印《中學(xué)教師繼續(xù)教育手冊(cè)》。

七、做好各類培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。

八、及時(shí)了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息，為領(lǐng)導(dǎo)訂購(gòu)教材提供咨詢服務(wù)。

九、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和任課教師用書的訂購(gòu)、發(fā)放工作，保證繼續(xù)教育各類學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)用書。

十、對(duì)教材、教材費(fèi)進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，對(duì)教材經(jīng)費(fèi)的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。

十一、完成部主任臨時(shí)安排的工作。

1、認(rèn)真履行教師的職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標(biāo)。

2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作如實(shí)訓(xùn)。

教案。

授課計(jì)劃實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)材料等，了解學(xué)員所在專業(yè)和所實(shí)習(xí)工種的內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好學(xué)員實(shí)習(xí)所用設(shè)備刀具量具等。對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備和器材要仔細(xì)登記，認(rèn)真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細(xì)紀(jì)錄，并妥善處理。

3、自覺遵守學(xué)校與科室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。

4、提前制定學(xué)期實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時(shí)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

5、實(shí)訓(xùn)前必須對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。

6、認(rèn)真做好學(xué)員技能實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學(xué)員盡快掌握實(shí)際操作技能。

7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)員提出的問題。實(shí)訓(xùn)期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無(wú)論何種原因，不得中途離開實(shí)訓(xùn)車間。

8、及時(shí)規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志》，機(jī)器設(shè)備有故障必須如實(shí)詳細(xì)記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。

9、應(yīng)時(shí)刻督促學(xué)員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學(xué)員共同維護(hù)好工、量、夾具及設(shè)備。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇八

標(biāo)題。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

主要工作行為順序排列。

向董事會(huì)提出中心的更新改造發(fā)展規(guī)劃方案、推進(jìn)中心企業(yè)文化的建設(shè)工作。

預(yù)算外開支計(jì)劃；

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)。

數(shù)量、時(shí)間質(zhì)量、時(shí)間質(zhì)量、滿意度質(zhì)量、時(shí)間數(shù)量、時(shí)間、滿。

意度時(shí)間、滿意度數(shù)量、滿意度。

滿意度間、滿意度等。

責(zé)任范圍。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

001。

職務(wù)。

直接下級(jí)。

市場(chǎng)部經(jīng)理、

教學(xué)。

部主任校長(zhǎng)。

知識(shí)與能力描述。

熟悉中心業(yè)務(wù)和各部門運(yùn)營(yíng)流程；在團(tuán)隊(duì)管理方面有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)技巧和才能；口語(yǔ)、閱讀能力；熟悉使用辦公軟件。

善于協(xié)調(diào)、溝通、有親和力；能創(chuàng)造激勵(lì)機(jī)制和整體的團(tuán)隊(duì)精神；有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。具有出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力；善于制定中心發(fā)展的方向及具備把握中心發(fā)展全局的能力；執(zhí)行力度強(qiáng)。

標(biāo)題。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

主要工作行為順序排列。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)。

數(shù)量、時(shí)間質(zhì)量、時(shí)間質(zhì)量、滿意度質(zhì)量、時(shí)間數(shù)量、時(shí)間、滿。

意度時(shí)間、滿意度時(shí)間、滿意度數(shù)量、結(jié)果７負(fù)責(zé)人力資源部的績(jī)效考核工作。

間、滿意度等。

責(zé)任范圍。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

002。

職務(wù)。

直接下級(jí)。

校長(zhǎng)助理。

在團(tuán)隊(duì)管理方面有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)技巧和才能；

具有良好的中英文寫作、口語(yǔ)、閱讀能力；熟悉使用辦公軟件。

善于協(xié)調(diào)、溝通、有親和力；能創(chuàng)造激勵(lì)機(jī)制和整體的團(tuán)隊(duì)精神；有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。具有出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力；善于制定中心發(fā)展的方向及具備把握中心發(fā)展全局的能力；執(zhí)行力度強(qiáng)。

標(biāo)題。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

主要工作行為順序排列。

合作/所要達(dá)到的結(jié)果。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

1負(fù)責(zé)制定中心年，季，月市場(chǎng)推廣計(jì)劃及費(fèi)用預(yù)算，并監(jiān)督執(zhí)。

行。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)。

時(shí)間、數(shù)量、滿意度質(zhì)量、滿意度質(zhì)量、時(shí)間質(zhì)量、時(shí)間、滿意度間、滿意度等。

責(zé)任范圍。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

003。

直接下級(jí)。

經(jīng)理。

課程顧問和市場(chǎng)推廣。

知識(shí)與能力描述。

3年以上的市場(chǎng)經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作有較深刻。

認(rèn)知；有密切的媒體合作關(guān)系，具備大型活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)管理能力；計(jì)劃能力和執(zhí)行力度強(qiáng)。

有較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力，敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向的能力；熟練操作辦公軟件；良好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力。

良好的人際交往和溝通能力；較強(qiáng)的觀察力和談判能力；較強(qiáng)的應(yīng)變能力及客戶意識(shí)。熟悉招聘渠道和過程，了解培訓(xùn)需求和培訓(xùn)方式；有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力、親和力和凝聚力。

標(biāo)題。

004。

直接下級(jí)。

市場(chǎng)推廣責(zé)任范圍獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、滿意度等。

合作/主要工作行為順序排列所要達(dá)到的結(jié)果1配合市場(chǎng)部經(jīng)理執(zhí)行中心年，季，月市場(chǎng)推廣計(jì)劃。

與人合作。

質(zhì)量、時(shí)間、數(shù)量、做市場(chǎng)調(diào)查，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的現(xiàn)狀、市場(chǎng)需求的變化綜合客戶的反饋匯報(bào)給市場(chǎng)部經(jīng)理。

獨(dú)立負(fù)責(zé)數(shù)量、滿意度、時(shí)間。

3組織跟其他聯(lián)盟商戶合作開展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)與人合作數(shù)量、質(zhì)量、滿意度。

知識(shí)與能力描述123市場(chǎng)營(yíng)銷、企劃或相關(guān)大專以上學(xué)歷；體渠道，計(jì)劃能力和執(zhí)行力度強(qiáng)。

細(xì)心；對(duì)市場(chǎng)敏感；能熟練操作辦公軟件；良好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力。良好的人際交往和溝通能力；有現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)。

1年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作有較深刻認(rèn)知；

了解媒。

所在部門。

職位編號(hào)職責(zé)范圍和工作結(jié)果工作內(nèi)容。

標(biāo)題。

005。

直接下級(jí)。

課程顧問責(zé)任范圍獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

合作。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)與人合作/。

收集客戶對(duì)所讀課程的意見或建議并反映給教學(xué)部或相關(guān)部門，將處理結(jié)果反饋給客戶；111212345通知學(xué)生考試成績(jī)，告知下一期課程信息，了解學(xué)生續(xù)讀情況負(fù)責(zé)學(xué)生結(jié)業(yè)證書的制作；協(xié)助其它部門的各項(xiàng)工作；秘書、英文、中文或相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷一年以上工作經(jīng)驗(yàn)。受過文書寫作、檔案管理、英語(yǔ)口語(yǔ)、財(cái)會(huì)基本知識(shí)等方面的培訓(xùn)。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)。

質(zhì)量、時(shí)間時(shí)間、質(zhì)量時(shí)間、滿意度。

獨(dú)立負(fù)責(zé)與人合作。

滿意度質(zhì)量、滿意度。

知識(shí)與能力描述。

所在部門職位編號(hào)職責(zé)范圍和工作結(jié)果。

006。

成人教學(xué)部。

職務(wù)。

直接下級(jí)。

主任。

教學(xué)主任助理、教師工作內(nèi)容。

標(biāo)題。

責(zé)任范圍獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、滿意度等主要工作行為順序排列。

合作/所要達(dá)到的結(jié)果1開發(fā)和設(shè)計(jì)新課程、選擇教材、安排授課教師及上課時(shí)間。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人合作。

234招聘、培訓(xùn)和管理教師。

主持教學(xué)研討會(huì)、聽課及與任課教師的課后討論。

獨(dú)立負(fù)責(zé)與人合作獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)/。

質(zhì)量、時(shí)間質(zhì)量、時(shí)間質(zhì)量、數(shù)量質(zhì)量、時(shí)間、滿。

意度質(zhì)量。

知識(shí)與能力描述。

學(xué)方式的發(fā)展趨勢(shì)；有較強(qiáng)的計(jì)劃能力和執(zhí)行能力；具備良好的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

熟悉招聘渠道和過程，了解培訓(xùn)需求和培訓(xùn)方式；善于協(xié)調(diào)、溝通；有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力、親和力和凝聚力。

對(duì)新教材和教學(xué)方式的敏感度和把握度強(qiáng)；有較強(qiáng)的分析和指導(dǎo)能力。

標(biāo)題。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與。

主要工作行為順序排列所要達(dá)到的結(jié)果1234協(xié)助成人和兒童教學(xué)主任與市場(chǎng)部溝通。

有較強(qiáng)的中英文寫作、口語(yǔ)、閱讀能力，具有一定的翻譯水平；善于記錄、分析。

與人合作獨(dú)立負(fù)責(zé)。

時(shí)間、滿意度時(shí)間、滿意度。

與人合作與人合作與人合作與人合作。

質(zhì)量、滿意度時(shí)間、滿意度數(shù)量、質(zhì)量質(zhì)量、時(shí)間、滿意度。

人合作。

間、滿意度等。

責(zé)任范圍。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

007。

成人教學(xué)部。

職務(wù)。

直接下級(jí)。

教學(xué)主任助理。

知識(shí)與能力描述。

標(biāo)題。

008。

兒童教學(xué)部。

職務(wù)。

直接下級(jí)。

主任責(zé)任范圍獨(dú)立負(fù)責(zé)/。

教師。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

主持教學(xué)研討會(huì)、聽課及與任課教師的課后討論。

組織多種形式的兒童英語(yǔ)活動(dòng)以提高兒童的學(xué)習(xí)興趣并配合市場(chǎng)部的推廣計(jì)劃。

公開課和新課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)策劃與主持和家長(zhǎng)的座談交流會(huì)。

與人合作間、滿意度等。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)/。

數(shù)量、質(zhì)量質(zhì)量、滿意度數(shù)量、質(zhì)量數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

與人合作獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人合作。

間、滿意度數(shù)量、質(zhì)量數(shù)量、質(zhì)量、滿意度。

知識(shí)與能力描述123456具有兒童教育和英語(yǔ)大專以上學(xué)歷及。

3年以上的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)；熟悉中國(guó)教育市場(chǎng)的特性和國(guó)外教。

學(xué)方式的發(fā)展趨勢(shì)；有較強(qiáng)的計(jì)劃能力和執(zhí)行能力；具備良好的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

熟悉招聘渠道和過程，了解培訓(xùn)需求和培訓(xùn)方式；善于協(xié)調(diào)、溝通；有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力、親和力和凝聚力。

對(duì)新教材和教學(xué)方式的敏感度和把握度強(qiáng)；有較強(qiáng)的分析和指導(dǎo)能力具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織能力。

責(zé)任心強(qiáng)；有耐心；能在教學(xué)過程中迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題并給予指導(dǎo)。有很強(qiáng)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力和客戶意識(shí)。

標(biāo)題。

009。

教學(xué)部職務(wù)。

直接下級(jí)。

教師。

責(zé)任范圍獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、滿意度等主要工作行為順序排列。

合作/所要達(dá)到的結(jié)果12對(duì)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試及授課。

參與教學(xué)研討會(huì)、聽課及教學(xué)主任主持的任課教師的課后討論。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

合作/4配合教學(xué)部安排的課外活動(dòng)和市場(chǎng)部的推廣活動(dòng)。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

合作/56公開課和新課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)幫助新教師熟悉學(xué)校情況。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

合作/知識(shí)與能力描述1具有兒童教育和英語(yǔ)大專以上學(xué)歷及。

質(zhì)量、滿意度數(shù)量、質(zhì)量。

數(shù)量、質(zhì)量質(zhì)量、滿意度。

滿意度。

3年以上的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)；熟悉中國(guó)教育市場(chǎng)的特性和國(guó)外教學(xué)方式的發(fā)展趨勢(shì)；有較強(qiáng)的計(jì)劃能力和執(zhí)行能力；具備良好的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。2對(duì)新教材和教學(xué)方式的敏感度和把握度強(qiáng)；有較強(qiáng)的分析和指導(dǎo)能力34具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織能力。

010。

財(cái)務(wù)部職務(wù)。

直接下級(jí)。

會(huì)計(jì)責(zé)任范圍獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

主要工作行為順序排列。

合作/所要達(dá)到的結(jié)果。

間、滿意度等。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)職責(zé)范圍和工作結(jié)果工作內(nèi)容。

標(biāo)題。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)。

質(zhì)量、時(shí)間、質(zhì)量、時(shí)間、知識(shí)與能力描述。

公軟件。

有較強(qiáng)的分析能力和表達(dá)能力。所在部門職位編號(hào)職責(zé)范圍和工作結(jié)果工作內(nèi)容。

標(biāo)題。

獨(dú)立負(fù)責(zé)/與人。

主要工作行為順序排列。

獨(dú)立負(fù)責(zé)獨(dú)立負(fù)責(zé)。

質(zhì)量質(zhì)量、滿意度、間、滿意度等。

責(zé)任范圍。

衡量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)。

011。

財(cái)務(wù)部職務(wù)。

直接下級(jí)。

出納。

知識(shí)與能力描述。

具有財(cái)會(huì)大專以上學(xué)歷及一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)；責(zé)任心強(qiáng)、細(xì)心；有較強(qiáng)的計(jì)劃能力；能熟練使用辦公軟件。

有較強(qiáng)的分析能力和表達(dá)能力。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇九

1、針對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品的'實(shí)際情況及公司市場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)行營(yíng)銷方案的策劃及制定。

2、制定、規(guī)劃公司品牌策略，包括新產(chǎn)品的定位、營(yíng)銷方案及整體設(shè)計(jì)，提升品牌銷量。

3、負(fù)責(zé)市場(chǎng)推廣工作，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和目標(biāo)市場(chǎng)的調(diào)查。

4、負(fù)責(zé)產(chǎn)品賣場(chǎng)陳列布置及專賣店門面設(shè)計(jì)及加盟方案等，提升公司品牌形象。

5、組織各種推廣和公關(guān)活動(dòng)，與媒體保持良好關(guān)系。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十

市場(chǎng)推廣部。

在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，完成學(xué)校制定的各項(xiàng)營(yíng)銷推廣與招生宣傳的計(jì)劃與目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)。

造更好的品牌形象與實(shí)際利益。

1、根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的`發(fā)展規(guī)劃，獨(dú)立負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)市場(chǎng)部門工作，定期向校長(zhǎng)匯報(bào)并溝通市。

場(chǎng)拓展情況、學(xué)員報(bào)名情況、潛在學(xué)員的開發(fā)情況。

5、負(fù)責(zé)編輯與設(shè)計(jì)招生章程、招生簡(jiǎn)章等招生宣傳資料工作。

6、負(fù)責(zé)招生日常文件的起草、打印、收發(fā)；做好招生錄取工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作總結(jié)。

7、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)招生咨詢宣傳工作，有計(jì)劃、有力度地深入做好招生咨詢工作。

10、負(fù)責(zé)本部門市場(chǎng)推廣專員的培訓(xùn)考核與日常工作的監(jiān)督管理；提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

全面調(diào)動(dòng)市場(chǎng)人員的積極性，建立完善的銷售網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大本校宣傳的覆蓋面。

11、嚴(yán)格控制營(yíng)銷預(yù)算，節(jié)約開支，降低營(yíng)銷成本。

12、、協(xié)助校長(zhǎng)的日常工作，服從管理安排完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十一

一、認(rèn)真貫徹培訓(xùn)處各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)良好教風(fēng)。

抓好培訓(xùn)教學(xué)和日常行為管理工作，保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

二、發(fā)放并回收教學(xué)用具，收集并解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

三、記載好學(xué)員出勤情況，如有缺勤，及時(shí)調(diào)查清楚原因，并作好記載。

四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)，適時(shí)深入課堂聽課。

五、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)擾亂教學(xué)秩序，保持良好的教學(xué)環(huán)境。

六、強(qiáng)化安全意識(shí)，提醒學(xué)員學(xué)習(xí)期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。

七、耐心接待學(xué)員家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)意見。

八、督促搞好活動(dòng)區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。

九、組織學(xué)生統(tǒng)一放學(xué)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)安全問題等注意事項(xiàng)。

十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學(xué)員思想情況并與他們交換意見。

十一、關(guān)心學(xué)員生活，合理安排學(xué)員食宿，做好學(xué)員生活管理，建立學(xué)員生活檔案并裝訂成冊(cè)，保管備查。

一、協(xié)助部主任制定中學(xué)師資培訓(xùn)總體工作計(jì)劃及實(shí)施方案，包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、省市縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師資格認(rèn)定培訓(xùn)、中學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、中學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)、中學(xué)圖書管理員培訓(xùn)等。

二、制定關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)教學(xué)管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

三、審定各教學(xué)系制定的關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教材版本，協(xié)助各教學(xué)系予以實(shí)施。

四、組織各類非學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)活動(dòng)，包括寄發(fā)通知、報(bào)名注冊(cè)、開學(xué)典禮、教學(xué)安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。

組織學(xué)員參加各種教學(xué)實(shí)踐及考察活動(dòng)。

五、做好各類師資培訓(xùn)工作會(huì)議會(huì)務(wù)工作和保障工作。

六、做好中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)資料訂購(gòu)工作。

編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)，編印《中學(xué)教師繼續(xù)教育手冊(cè)》。

七、做好各類培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。

八、及時(shí)了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息，為領(lǐng)導(dǎo)訂購(gòu)教材提供咨詢服務(wù)。

九、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和任課教師用書的訂購(gòu)、發(fā)放工作，保證繼續(xù)教育各類學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)用書。

十、對(duì)教材、教材費(fèi)進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，對(duì)教材經(jīng)費(fèi)的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。

十一、完成部主任臨時(shí)安排的工作。

1、認(rèn)真履行教師的職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標(biāo)。

2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作如實(shí)訓(xùn)教案、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)材料等，了解學(xué)員所在專業(yè)和所實(shí)習(xí)工種的內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好學(xué)員實(shí)習(xí)所用設(shè)備、刀具、量具等。對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備和器材要仔細(xì)登記，認(rèn)真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細(xì)紀(jì)錄，并妥善處理。

3、自覺遵守學(xué)校與科室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。

4、提前制定學(xué)期實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時(shí)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

5、實(shí)訓(xùn)前必須對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。

6、認(rèn)真做好學(xué)員技能實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學(xué)員盡快掌握實(shí)際操作技能。

7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)員提出的問題。實(shí)訓(xùn)期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無(wú)論何種原因，不得中途離開實(shí)訓(xùn)車間。

8、及時(shí)規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志》，機(jī)器設(shè)備有故障必須如實(shí)詳細(xì)記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。

9、應(yīng)時(shí)刻督促學(xué)員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學(xué)員共同維護(hù)好工、量、夾具及設(shè)備。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十二

1、負(fù)責(zé)酒店《培訓(xùn)管理制度》的實(shí)施、修訂、解釋工作，依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃擬訂公司員工培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。

2、負(fù)責(zé)酒店《培訓(xùn)管理制度》的實(shí)施、落實(shí)、解釋、檢查及修訂工作制訂公司年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)預(yù)算呈部門經(jīng)理審批，并檢查培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)預(yù)算的執(zhí)行情況。

3、定期向部門經(jīng)理匯報(bào)開發(fā)和利用各類培訓(xùn)資源，為公司培訓(xùn)工作服務(wù)分析和明確公司的各類職位、各級(jí)人員的培訓(xùn)需要，并形成如何滿足這些需要的建議和計(jì)劃實(shí)施各類培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排各種課程或活動(dòng)。

4、對(duì)培訓(xùn)課程或活動(dòng)進(jìn)行全程管理，做好員工培訓(xùn)檔案的管理。

提高部門內(nèi)部工作效率，積極配合部門內(nèi)其它工作的開展。

5、負(fù)責(zé)制定階段性的培訓(xùn)計(jì)劃(年度、月度),對(duì)各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)、考核、掌握培訓(xùn)進(jìn)度和效果。

6、負(fù)責(zé)新員工入職培訓(xùn)工作的實(shí)施。

7、負(fù)責(zé)擬定匯編各類培訓(xùn)教材,安排、落實(shí)培訓(xùn)設(shè)備、場(chǎng)地等有關(guān)事宜。

8、組織公司培訓(xùn)工作,及時(shí)制定完善培訓(xùn)制度和規(guī)定,保證培訓(xùn)體系的正常運(yùn)作,不斷提高培訓(xùn)效果。

9、監(jiān)督和檢查各部門內(nèi)部培訓(xùn)執(zhí)行情況,適時(shí)組織指導(dǎo)各部門內(nèi)部培訓(xùn)工作。

10、配合協(xié)助部門其他成員開展工作完成上級(jí)交辦的其它工作。培訓(xùn)文員崗位職責(zé)。

1、執(zhí)行人力資源部經(jīng)理的工作指令。具體負(fù)責(zé)執(zhí)行酒店崗位工資、福利、等方面的規(guī)定和員工調(diào)入調(diào)出手續(xù)及內(nèi)勤管理等工作。

2、負(fù)責(zé)各類文件的文字處理工作，做好各類文件、通知、信件、報(bào)表和信息資料的收發(fā)登記、傳閱及保管工作，及時(shí)分類立卷。

3、做好部門或部門經(jīng)理召開的各種會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，做好會(huì)議記錄，掌握會(huì)議決定的落實(shí)情況。

4、負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)器材的管理及保養(yǎng)。

5、協(xié)助培訓(xùn)主管落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)施、跟進(jìn)。

6、負(fù)責(zé)各部門培訓(xùn)人員的統(tǒng)計(jì)。

7、熟悉店內(nèi)各類員工的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等基本情況，了解和掌握各部人員余缺動(dòng)態(tài)。

8、負(fù)責(zé)酒店內(nèi)部員工入店、離店、調(diào)職等手續(xù)辦理。

9、檢查并完成酒店每月考勤統(tǒng)計(jì)及每月酒店崗位工資的審報(bào)工作。

10、做好人力資源部經(jīng)理交辦的其它工作。

1、嚴(yán)格控制酒店的水電費(fèi)用的支出，每月向酒店匯報(bào)費(fèi)用的使用情況。

2、負(fù)責(zé)員工飯?zhí)?、宿舍保安、保潔員制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，宿舍管理、衛(wèi)生管理，并作好記錄。

3、負(fù)責(zé)后勤員工的考勤管理工作。

4、定期檢查食堂衛(wèi)生炊具物品管理工作，定期檢查易燃易爆品，保證安全。

5、負(fù)責(zé)公司福利及辦公用品的采購(gòu)，發(fā)放等工作。

6、定期組織部門人員培訓(xùn)。

7、負(fù)責(zé)員工后勤的日常管理工作和后勤保障工作。

8、按伙食標(biāo)準(zhǔn)要求，辦好分部食堂，每月檢查伙食質(zhì)量，搞好后勤伙食費(fèi)用結(jié)算，不斷改進(jìn)管理辦法。

9、負(fù)責(zé)公司后勤物資采買計(jì)劃及后勤物資采買與管理，嚴(yán)格進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，做到賬物相符。

10、搞好市場(chǎng)價(jià)格調(diào)查，做好成本分析及控制。

11、要對(duì)全體后勤人員進(jìn)行經(jīng)常性的政治思想教育，牢固樹立為員工服務(wù)的思想。

12、抓好分管范圍內(nèi)衛(wèi)生工作，配合各級(jí)搞好檢查驗(yàn)收工作；

13、做好部門接待餐和協(xié)調(diào)管理工作；

14、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

1、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，自覺維護(hù)公司的和諧、團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，自覺維護(hù)公司良好形象。

2、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、嚴(yán)禁任何惡意破壞公司形象的言行，如散布謠言、拉幫結(jié)派、制造混亂。

4、嚴(yán)禁以任何方式惡意對(duì)抗公司管理。

5、協(xié)助后勤主管做好食堂日常管理工作。

6、合理安排好食堂員工的分工與合作。

7、掌握食堂員工的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)向分部分管后勤主管匯報(bào)，出現(xiàn)影響按時(shí)開餐的情況，要及時(shí)匯報(bào)，并采取有效措施。

8、做好食品衛(wèi)生和各項(xiàng)安全工作，嚴(yán)防食物中毒、工傷、火災(zāi)事故。

9、檢查采購(gòu)食品的質(zhì)量，嚴(yán)防加工腐爛變質(zhì)、有害、超過保持期的食物。

10、飯菜加工前檢查餐具是否消毒。

11、檢查食品存放是否合理，嚴(yán)防食物交叉感染。

12、檢查食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生是否符合要求。

13、監(jiān)督廚房工作人員是否違規(guī)操作，嚴(yán)防工傷、火災(zāi)事故。

14、做好伙食成本控制工作。

15、科學(xué)列出每周的菜譜，確保營(yíng)養(yǎng)、價(jià)格搭配合理。

16、做好每天的食堂收支記錄，根據(jù)考勤安排當(dāng)天飯菜數(shù)量，有效地控制成本。

17、大公無(wú)私，購(gòu)菜驗(yàn)收確保菜的數(shù)量和質(zhì)量。

18、管理好食堂物資，對(duì)廚房所需物品及時(shí)申報(bào)購(gòu)置計(jì)劃。

19、做好接待餐工作，保證接待用餐的質(zhì)量20、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，自覺維護(hù)公司的和諧、團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，自覺維護(hù)公司良好形象。

2、1嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、嚴(yán)禁任何惡意破壞公司形象的言行，如散布謠言、拉幫結(jié)派、制造混亂。

4、嚴(yán)禁以任何方式惡意對(duì)抗公司管理。

5、在后勤主管和廚房主管的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，遵守廚房紀(jì)律、服從工作分配、認(rèn)真執(zhí)行食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好本職工作。

6、做好后勤服務(wù)工作。

7、樹立為員工服務(wù)的思想，服務(wù)熱情、快捷、周到。

8、熱愛本職工作，不斷提高烹飪水平，保證飯菜質(zhì)量及熱度。

9、維護(hù)就餐秩序，按照排隊(duì)的先后順序打飯，一視同仁。

10、隨時(shí)做好搞好接待餐工作，確保接待餐的質(zhì)量。

11、搞好食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全工作。

12、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，確保食物衛(wèi)生，不加工霉?fàn)€，變質(zhì)食物，杜絕食物中毒現(xiàn)象。

13、搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，確保無(wú)衛(wèi)生死角要求食物存放整潔，炊具放置有序。

14、按規(guī)定操作、注意安全，防止工傷、火災(zāi)事故。

15、搞好成本控制工作。

16、履行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，千方百計(jì)降低伙食成本。

17、愛護(hù)食堂炊具，器皿等公用財(cái)產(chǎn)，對(duì)損壞的公用物品及時(shí)上報(bào)。

18、做好采購(gòu)驗(yàn)收工作，做到大公無(wú)私，確保食品的數(shù)量和質(zhì)量。

19、打飯時(shí)認(rèn)真收取應(yīng)收的餐票，嚴(yán)防漏收、錯(cuò)收，不徇私送禮。

20、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，自覺維護(hù)公司的和諧、團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，自覺維護(hù)公司良好形象。

2、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、嚴(yán)禁任何惡意破壞公司形象的言行，如散布謠言、拉幫結(jié)派、制造混亂。

4、嚴(yán)禁以任何方式惡意對(duì)抗公司管理。

5、在后勤主管和廚房主管的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，遵守廚房紀(jì)律、服從工作分配、認(rèn)真執(zhí)行食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好本職工作。

6、搞好食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全工作。

7、認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，搞好餐具的清洗和消毒工作，把住餐具衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防病從口入，嚴(yán)防食物中毒。

8、搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作，要求炊具放置有序，保證餐桌面和地面干凈、無(wú)油漬。

9、保證餐廳地面干凈，小心地滑，嚴(yán)防員工摔傷。

10、按規(guī)定操作、注意安全，防止工傷、火災(zāi)事故。

11、搞好后勤服務(wù)工作。

12、樹立為員工服務(wù)的思想，服務(wù)熱情、快捷、周到。

13、及時(shí)擺放調(diào)味品、衛(wèi)生紙、牙簽等物品。

14、對(duì)亂丟垃圾的員工委婉提醒、嚴(yán)禁惡語(yǔ)傷人。

15、做好成本控制工作。

16、愛護(hù)食堂公用財(cái)產(chǎn)，對(duì)損壞或缺少的物資及時(shí)上報(bào)。

17、食品采購(gòu)驗(yàn)收做到大公無(wú)私，確保食品的數(shù)量和質(zhì)量。

18、配合廚師做好洗菜等飯菜準(zhǔn)備工作。

19、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第4篇：機(jī)構(gòu)發(fā)展高級(jí)經(jīng)理崗位職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃以及機(jī)構(gòu)的籌建管理。2.負(fù)責(zé)制定、審核和管控分支機(jī)構(gòu)的籌建方案。3.負(fù)責(zé)分支機(jī)構(gòu)的調(diào)研、檢查和督導(dǎo)等工作內(nèi)容。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十三

呢?過來看看吧。以下是小編精心收集整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師崗位職責(zé)，供大家參考和借鑒，更多資訊請(qǐng)繼續(xù)留意崗位說明書欄目。

為加強(qiáng)培訓(xùn)班學(xué)員的管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量，在培訓(xùn)期間各培訓(xùn)班要選派一名思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定管理、組織能力的同志擔(dān)任班主任。為加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特制定班主任崗位職責(zé)如下：

一、了解學(xué)校管理規(guī)定，領(lǐng)會(huì)國(guó)家有關(guān)成人教育的方針、政策，組織學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和。

規(guī)章制度。

二、協(xié)助繼續(xù)教育學(xué)院組織好學(xué)員的報(bào)到、注冊(cè)等工作。

三、注重個(gè)人儀表和言行，做到以身示范，嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)員;抓好班級(jí)建設(shè)，組建班委會(huì)，制定班級(jí)。

工作計(jì)劃。

并指導(dǎo)班委會(huì)做好各項(xiàng)工作。

四、負(fù)責(zé)學(xué)員上課考勤，維持教學(xué)秩序。每月向培訓(xùn)部報(bào)一次考勤表。

五、負(fù)責(zé)維持學(xué)員自習(xí)課紀(jì)律，提高自學(xué)效率。

六、負(fù)責(zé)做好學(xué)員的政治思想教育工作，督促學(xué)員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

七、負(fù)責(zé)組織學(xué)員搞好教室和宿舍衛(wèi)生，并定期進(jìn)行檢查。

八、做好調(diào)查研究，及時(shí)掌握和了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，幫助學(xué)員排憂解難，積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。

九、負(fù)責(zé)檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時(shí)與繼續(xù)教育學(xué)院保持聯(lián)系。

十、負(fù)責(zé)做好對(duì)學(xué)員的安全教育，確保學(xué)員的財(cái)物和人身安全。

十一、按照學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院要求組織學(xué)員參加各項(xiàng)政治、文藝、體育活動(dòng)。

十二、負(fù)責(zé)召集培訓(xùn)班各類會(huì)議，總結(jié)、布置班級(jí)工作。

十三、組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)總結(jié)，填寫結(jié)業(yè)登記表、出國(guó)留學(xué)登記表及其它有關(guān)表格。

十四、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)做好工作總結(jié)，并寫出書面材料報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時(shí)，必須提前向培訓(xùn)部請(qǐng)假，否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。

十六、班主任必須加強(qiáng)工作責(zé)任心，盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作，如因班主任不負(fù)責(zé)任而使學(xué)員出現(xiàn)嚴(yán)重問題時(shí)，將視其情況扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。

1、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和。

培訓(xùn)方案。

2、調(diào)查培訓(xùn)需求，編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃;。

3、開發(fā)培訓(xùn)課程，編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫(kù);。

4、講授培訓(xùn)課程，解答疑難問題等;。

5、撰寫培訓(xùn)報(bào)告，反饋、評(píng)估培訓(xùn)效果;。

6、跟進(jìn)培訓(xùn)工作效果對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)。

為了加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的管理，提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)教師的工作責(zé)任心，特制定本職責(zé)。

(一)教師應(yīng)忠誠(chéng)職業(yè)教育事業(yè)，樹立正確的教育思想，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù)。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

(二)教師應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。

(三)教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。要積極開展培訓(xùn)教學(xué)研究，撰寫教研論文或。

調(diào)研報(bào)告。

努力提高培訓(xùn)教學(xué)水平。

(四)培訓(xùn)教師在確保上好每一次培訓(xùn)課的同時(shí)，要及時(shí)與培訓(xùn)班班主任交流教學(xué)信息，共同解決培訓(xùn)教學(xué)過程中遇到的有關(guān)問題，保證每次培訓(xùn)課的質(zhì)量。

(一)每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)班類型、培訓(xùn)對(duì)象及專業(yè)不同，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表，精心制作培訓(xùn)課件，確保培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時(shí)間不少于2小時(shí)。

(二)教師對(duì)所授(培訓(xùn)班)課程教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé),充分考慮成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在培訓(xùn)教學(xué)過程中時(shí)刻保持與培訓(xùn)學(xué)員的有效互動(dòng)，共同探討培訓(xùn)課題,堅(jiān)持理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，實(shí)用性、可操作性要強(qiáng)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時(shí)要求每名學(xué)員認(rèn)真填寫培訓(xùn)意見反饋表，針對(duì)學(xué)員反饋意見及時(shí)梳理總結(jié)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，確保培訓(xùn)效果。

(三)培訓(xùn)班每次集中培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)教師必須提前半天準(zhǔn)備好所需教學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)器材，不準(zhǔn)缺課，教師因特殊情況下不能按時(shí)上課，應(yīng)提前兩天通知培訓(xùn)科，并安排補(bǔ)課時(shí)間。

(四)教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣人社局對(duì)培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)資格證書考試制度，對(duì)自己所擔(dān)任的課程和班級(jí)一定要按照勞動(dòng)部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學(xué)員通過考試，能拿到職業(yè)資格證書。

技工學(xué)校。

2019年1月6日。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十四

4、設(shè)計(jì)薪酬績(jī)效管理體系，建立建全薪酬績(jī)效管理制度，建立并優(yōu)化操作標(biāo)準(zhǔn)及流程;。

5、根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)用工政策，提供合理合法建議與方案，規(guī)避各項(xiàng)用工風(fēng)險(xiǎn);。

6、及時(shí)與員工保持互動(dòng)，協(xié)調(diào)員工關(guān)系、處理員工糾紛，解決員工的合理要求;。

8、主管交待的其他工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十五

一、認(rèn)真貫徹培訓(xùn)處各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)良好教風(fēng)。抓好培訓(xùn)教學(xué)和日常行為管理工作，保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

二、發(fā)放并回收教學(xué)用具，收集并解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

三、記載好學(xué)員出勤情況，如有缺勤，及時(shí)調(diào)查清楚原因，并作好記載。

四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)，適時(shí)深入課堂聽課。

五、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)擾亂教學(xué)秩序，保持良好的教學(xué)環(huán)境。

六、強(qiáng)化安全意識(shí)，提醒學(xué)員學(xué)習(xí)期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。

七、耐心接待學(xué)員家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)意見。

八、督促搞好活動(dòng)區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。

九、組織學(xué)生統(tǒng)一放學(xué)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)安全問題等注意事項(xiàng)。

十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學(xué)員思想情況并與他們交換意見。

十一、關(guān)心學(xué)員生活，合理安排學(xué)員食宿，做好學(xué)員生活管理，建立學(xué)員生活檔案并裝訂成冊(cè)，保管備查。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十六

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)期來，我還積極參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作。

中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時(shí)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以，本學(xué)期，除了積極參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，專心分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生能力，提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、爭(zhēng)論在教學(xué)中存在的問題。

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的.積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)學(xué)生能力的培育。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校監(jiān)的職責(zé)篇十七

1、負(fù)責(zé)對(duì)新入職人員及新開門店人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)及素質(zhì)類課程講授，對(duì)參加人員進(jìn)行考核。

2、負(fù)責(zé)檢查門店的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，總結(jié)分析培訓(xùn)效果，及時(shí)上報(bào)。

3、組織門店銷售人員的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。

4、組織公司各類知識(shí)培訓(xùn)、講座、演講等活動(dòng)，并做好記錄和存檔。

5、編制培訓(xùn)規(guī)劃，制定和實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。

6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料。

7、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估體系并組織或協(xié)助培訓(xùn)效果。

8、跟蹤外部培訓(xùn)市場(chǎng)的變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。

9、安排和管理外派培訓(xùn)員工，審核公司員工業(yè)余學(xué)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷申請(qǐng)。

10、圍繞公司人才需求的標(biāo)準(zhǔn)，與人力資源部共同打造員工晉級(jí)通道并配合各層級(jí)專業(yè)技能培訓(xùn)，設(shè)計(jì)訓(xùn)練模式，激發(fā)員工的潛能。

11、根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)方針和公司在管理、服務(wù)上存在的問題，分析培訓(xùn)需求，制定公司年度培訓(xùn)規(guī)劃和月度培訓(xùn)計(jì)劃。

12、負(fù)責(zé)公司年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的組織、協(xié)調(diào)工作。

1、接受學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好授課計(jì)劃，完整準(zhǔn)確地完成課程的教授備課、準(zhǔn)備教案。

2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，確認(rèn)設(shè)備能夠正常上課（電腦設(shè)備連接、米字格、筆、小紅花），課后教室的整理（桌椅、衛(wèi)生等）。

3、課前學(xué)生的'考勤，若沒能及時(shí)上課的學(xué)生，要及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問清原因。

4、課中要認(rèn)真授課，觀察學(xué)生上課情況，管好班級(jí)的紀(jì)律，并協(xié)助助教拍照發(fā)班群。

5、課后及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

6、每一次課后主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生上課情況。

7、遵守考勤制度，按時(shí)上下班。

8、按時(shí)參加教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。

9、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。

10、按時(shí)完成每周的工作計(jì)劃總結(jié)。

11、按時(shí)參加學(xué)社會(huì)議，并做好記錄。

1、制定與調(diào)整各學(xué)科全年工作計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)；制定周工作計(jì)劃，并按質(zhì)按量完成；

2、協(xié)助校長(zhǎng)召開每周工作例會(huì)，傳達(dá)并推動(dòng)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作；

3、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生意見，搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息；

4、配合前臺(tái)做好咨詢報(bào)名、測(cè)試工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)前臺(tái)咨詢專業(yè)課程方面。

5、做好教師的本職工作，積極主動(dòng)做好學(xué)員服務(wù)，起模范帶頭、榜樣作用。

1、研究制定學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)流程；

2、研究公立學(xué)校教材重難點(diǎn)；

3、每周主持教研會(huì)，帶動(dòng)各老師認(rèn)真?zhèn)湔n、過課、演課、磨課，探討教學(xué)問題。

4、對(duì)課程模式進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，含教材、授課安排、教學(xué)模式等，研究制定行之有效的提高成績(jī)方法。

1、進(jìn)班聽課并作出質(zhì)量評(píng)價(jià)，每周不少于6課時(shí)，對(duì)教師不足之處與其進(jìn)行溝通和調(diào)整；

2、主持安排室外、室內(nèi)展示課；

3、主持安排公開課；

4、監(jiān)督教學(xué)流程的實(shí)施情況。

1、監(jiān)督實(shí)施電訪工作；

2、監(jiān)督實(shí)施學(xué)生補(bǔ)課工作；

3、解決家長(zhǎng)教學(xué)投訴工作；

4、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。

1、參與制定、實(shí)施續(xù)班和招生工作計(jì)劃、方案；

2、組織家長(zhǎng)會(huì)；

3、組織校內(nèi)招生活動(dòng)；

4、合理分配班級(jí)，并對(duì)招生提出合理化建議。

1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教師招聘、培訓(xùn)、考核制度制定及執(zhí)行；

2、組織教師培訓(xùn)活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升；

3、掌握最新教師動(dòng)向，了解教師心態(tài)，及時(shí)溝通并反饋給校長(zhǎng)；

f、搞好安全、文明生產(chǎn)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，樹立良好的社會(huì)形象；

h、審批內(nèi)部審核工作計(jì)劃，主持管理評(píng)審；i負(fù)責(zé)組織對(duì)全體人員的考核；

j、負(fù)責(zé)審批新建項(xiàng)目、技術(shù)改造項(xiàng)目和設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃。

a、協(xié)助經(jīng)理工作，組織制定本公司的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；

b、負(fù)責(zé)檢測(cè)工作的組織協(xié)調(diào)工作；

c、負(fù)責(zé)科研開發(fā)和技術(shù)引進(jìn)工作；

d、組織和主持召開分管工作業(yè)務(wù)會(huì)議，對(duì)會(huì)議決議負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施、檢查落實(shí)；

e、負(fù)責(zé)技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)的組織和落實(shí)；

f、經(jīng)理不在時(shí)行駛經(jīng)理職責(zé)，完成經(jīng)理交辦的其他工作業(yè)務(wù)。

b、參與《質(zhì)量手冊(cè)》的編寫；

c、負(fù)責(zé)組織新建項(xiàng)目和設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃的論證立項(xiàng)工作；

d、主持對(duì)重大技術(shù)事故分析、處理；

e、負(fù)責(zé)組織公司工作人員的技術(shù)培訓(xùn)和考核；

f、隨時(shí)掌握檢測(cè)設(shè)備的技術(shù)狀況，在必要時(shí)可發(fā)出設(shè)備暫停使用通知；

g、配合質(zhì)量負(fù)責(zé)人，處理有關(guān)車輛檢測(cè)質(zhì)量的申訴；

i、批準(zhǔn)技術(shù)性質(zhì)量記錄表格；

j、按照檢測(cè)報(bào)告的審批程序，審批檢測(cè)報(bào)告；

k、參與管理評(píng)審；

l、批準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室間對(duì)比等能力驗(yàn)證計(jì)劃；

m、了解國(guó)內(nèi)外檢測(cè)技術(shù)信息，組織開展檢測(cè)技術(shù)交流和研究；

n、在質(zhì)量負(fù)責(zé)人外出時(shí)代行其責(zé)；

o、負(fù)責(zé)編制全公司人員的教育培訓(xùn)和工作考核計(jì)劃；

p、負(fù)責(zé)組織對(duì)檢測(cè)管理體系運(yùn)行情況的監(jiān)督；

q、負(fù)責(zé)技術(shù)人員技術(shù)檔案的整理歸檔工作；

r、組織協(xié)調(diào)全公司檢測(cè)的質(zhì)量保證工作；

s、負(fù)責(zé)申訴和投訴的受理和處理工作。

a、全面負(fù)責(zé)本公司檢測(cè)質(zhì)量，定期向經(jīng)理匯報(bào)檢測(cè)質(zhì)量情況；

b、組織編制、修訂《質(zhì)量手冊(cè)》；

d、負(fù)責(zé)組織對(duì)不符合項(xiàng)的控制，并對(duì)糾正措施執(zhí)行情況組織跟蹤驗(yàn)證；

e、組織處理檢測(cè)工作中的申訴和投訴以及檢測(cè)質(zhì)量事故；

f、負(fù)責(zé)檢查檢測(cè)人員的檢測(cè)質(zhì)量和工作質(zhì)量，監(jiān)督檢測(cè)人員遵守操作規(guī)程；

g、組織落實(shí)檢測(cè)儀器定期送檢和日常維護(hù)工作；

i、參與管理評(píng)審，負(fù)責(zé)編制管理評(píng)審計(jì)劃和評(píng)審報(bào)告并組織實(shí)施；

j、負(fù)責(zé)管理性質(zhì)量記錄表格式的批準(zhǔn)；

k、在技術(shù)負(fù)責(zé)人外出時(shí)代行其職；