2023年說勤議論文800字高中(通用13篇)

每個人都需要總結，因為它是我們成長的見證，也是我們前進的基石。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系？經濟是社會資源分配和利益協調的學科，關系到社會的繁榮和穩(wěn)定。那么我們該如何提高自己的數學水平呢？以下是小編為大家整理的一些數學題目，希望能幫助到大家。

說勤議論文800字高中篇一

2月19日，我在開始了實習教師的生涯。一個多月的實習，我受益匪淺。

實習內容主要是語文教學、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實習教師，語文教學自然是重點。

我實習的班級xxxx班，是一個很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導老師同時還是校長辦公室的主任，頗受關注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實習老師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

思考之后，我決定先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么成功，學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。實習開始的兩周，我便專心聽指導老師的課，揣摩他的教學風格。指導老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同的情況作出適當的反應，從而提高教學效果。總的來說呢，指導老師的教學風格是把課堂話語權交給學生，用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西，這堂課就算成功了。

至于如何把話語權交給學生，主要就是采用教師點撥法，即設問析疑。所謂設問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導學生回答、分析疑問并由此轉入另一問題，最后把學生引導到預定的教學目標中。通過這種設問析疑，在加上適當的討論，某些課文再結合文體特點，采用品味法、朗讀法進行教學。法國教育學家第惠多斯說過：教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機會，惟有這樣，學生才會更加的融入課堂，惟有這樣，學生的語文水平才會有所提高。

設問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。經過多次實踐，我發(fā)現這種教學模式有頗多好處，具體的說有助于學生思考多方面的意見，增強學生思維的靈活性，發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力，鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽，使學生的想法和體驗得到了尊重，使學生成為知識的共同創(chuàng)造者?？偟恼f來設問析疑可充分增強學生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。

在聽課的同時，我也對班上學生語文水平進行了調查。通過作文的批改再加上自習時間和課下時間的了解，得知這個班的語文水平還可以，且全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作文上交情況都很好，學生課前預習也很自覺，更重要的是他們討厭傳統的語文教學，他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然，指導老師的教學方法是十分適合他們的。

新教材也是我需要研究的一個重要內容。新課改強調的是合作學習、自主學習、探究學習，無疑，新教材的指導思想肯定是要充分發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性。指導老師在課余還教我如何去研究教材，如何去備課。他要求我先熟悉課本，然后在課本中挑選幾篇我認為對學生有幫助，或者與高考相關的文章，去編寫教學案。

要挑選對學生有幫助的，或者與高考相關，這就要求我了解學生的需要，了解高考的要求和趨勢，工程量可謂浩大，但不可否認這是必須的。好的教學當然是能夠滿足學生需要的教學，這種需要可能是現實的參加高考的需要，也可能是解決學生關于生活、關于人生的迷惑的需要，而滿足后面一種需要對于語文學科來說是很重要的，當然，前一種需要也是不可忽視的，畢竟這是一個極其現實的問題，不是單單一個“應試教育”的指責所能逃避的。

了解了學生的需要，高考的形勢之后，便開始著手編寫教學案。指導老師告訴我，教學案是教師和學生一起使用的，不同于一般的備課，除了要體現教學思路，還要給學生留下思考的空間。教學案中的問題應該是具有啟發(fā)性的，對理解課文、感受作者寫作意圖起關鍵作用的。教學思路不是大問題，這些啟發(fā)性問題的設置就大有學問了，不僅要對教材十分熟悉，有透徹的理解，還要有自己的獨特感悟，十分地費腦筋。

說勤議論文800字高中篇二

對于人生，我從未懈怠，就像一只即將展翅高飛的雄鷹，充盈著積極向上的念頭，以免失去成功的機會。只有這樣，才能盡自己所能，不留一絲遺憾。坐在后排的學生也許沒有很在意與前排學生有何不同，但正是這不經意的選擇，成就了不同的人生。

只有擁有積極向上的心，才能親口品嘗到成功的果實。三國時期，魏國剛建立時，曹操所擁有的，只有他蠻強的雄心大志。憑著那顆不甘落后積極向上的心，他最終稱霸一方，獲得了成功。奔跑在世界前列的劉翔，從來就沒有放棄得第一的夢想，奪冠后的“亞洲有我，中國有我”，就是坐在前排的自信與執(zhí)著。正因為有著這樣的心態(tài)，他一次次給我們帶來希望，一次次取得佳績。

有一顆積極向上的心，未必能事事到達成功，但是，積極心態(tài)所改變的，除了目前的狀態(tài)，還有自己的靈魂。當史鐵生獨自在地壇中感受世界的氣息，當陳斌強握緊牽系自己與母親的帶子，當林俊德帶著笑從容地倒在工作崗位?這是在向世界詮釋，一顆積極向上的心將會升華一個人的靈魂。經歷了歲月的洗禮，除去歲月的陰云，積極之心如同太陽，照亮了自己，也點亮了生活。

積極心態(tài)給人以陽光和溫暖，給人以奮進的信心與勇氣，獲得它也不難，關鍵看你想不想坐在生活前排。

想擁有上進的心必須有一個堅定的目標，給自己設定一個理想。有了目標，人們才可以堅定自己的內心。有了堅定的內心，人們才不會輕易被外物影響。列寧剛上大一時，因參加革命活動而失學，但他并未因此而放棄，他的目標就是靠自己的力量完成學業(yè)。他很喜歡滑冰，可每次滑完后就會因為累而想睡覺，這樣就會影響學習，所以他只能放棄，又投入到學習中。不久，他又愛上了棋藝，每次下棋都會耗掉許多時間，又不得不放棄了。無數個夜晚的苦讀，無數個不斷努力的付出，終于，他拿到國立彼得堡大學的畢業(yè)證書。在通往自己目標的道路上，得舍棄多少心愛的東西，得煎熬多少個漫漫長夜，得付出多少辛酸的努力??！有了目標，我們才可以積極向上，永不言棄。

想擁有積極的心必須保持樂觀，做事不求一定成功，只要我們還在努力，一切都會美好起來。

也罷，他們都在做自己該做的事。積極面對每一天的生活。

生活給我們提供了三類座位，未必坐在前排的一定成功，但擁有坐在前排的積極上進心態(tài)的，在未來的人生旅途中必然會更精彩更坦然。讓我們一起向前排走，用積極之心點亮生活！

說勤議論文800字高中篇三

每逢假期將至，心靈便是開始莊嚴起飛，以下就是來自隨筆網小編為大家整理的高中寒假隨筆600字高中，歡迎閱讀和借鑒。

寒假到啦，經過了近六個月的苦戰(zhàn)，我的高三生活已經過去了一大半。好不容易盼來了寒假。高三真的很苦，但沒有人抱怨過。在過去的一學期里，我付出了很多，但這還是遠遠不夠。很多高考過的人都說，高三的寒假是最珍貴的。不僅僅是因為這是一段難得休息的日子，而且是調整自己，按照自己的計劃復習的黃金時期。我覺得很有道理，其實我在學校也只是跟上老師的節(jié)奏復習，我也很想按自己的特點進行適合辦自己的復習，而寒假給了我最好的機會。

看到一篇雜志上，一位高考狀元回顧自己的高三生活，他說自己在大年三十晚上都一個人在做模擬題。這真是讓我佩服不已。其實這不只是一種形式，更重要的是你有沒有把心靜下來，在過年這個充滿喧鬧的時節(jié)，是否能夠做到心里平靜如水。如果這一點做到了，高考就不再難了。很多人在高考前一個月就學不進去東西了，因為他們無法靜下心來。

所以我給自己在這個寒假提出的唯一要求，就是能夠靜下心來，好好準備一下，鞏固一下最基礎的知識，為最后的沖刺攢足力量！

努力吧??！

這幾日每天早上11點鐘起床，晚上兩點才睡，生活節(jié)奏越來越墮落，好多事情沒有做卻還想著往后拖延，重度拖延癥晚期，無救矣~！

每每想著開學還有個課題要修改，然后開學兩周還有個計量經濟學考試加一個計量經濟學課程論文，心理壓力還是很大的。果然我也是那種不到最后一刻不會有所行動的。

在寒假要是收獲我還是做了很多事情。假期我?guī)Щ貋砹撕芏嗳照Z書籍，準備著來年考能力考試2級，前一段時間我學習了n2的漢字，七百余子的漢字我花了不到一周全背下來了，想想還是有點小激動呢！然后我再接再厲又背了一些“語匯”，這個詞翻譯成現代漢語可能是“語匯”，現在我的日語水平似乎又回到了幾年前我學習日語時候的最高水平了，繼續(xù)努力，畢竟這么多年來我最不怕的就是考試了。寒假期間我做了第二件事情是彈吉他，雖然學至現在每天的進步都是微乎其微的，但是寒假期間我似乎有了更多的感悟，主要是來自內心對音樂對吉他對技巧的理解，我又系統學習了更多樂理知識，開始學會了用五線譜視譜來學習譜子，初步感受到了音樂強大的魅力，總是讓我與之有種相見恨晚的情愫，若是十年前能夠接觸吉他多好，在對音樂的感悟上我離現代音樂越來越遠，越發(fā)欣賞古典音樂的典雅和積淀。

很多同學都在南通當了教師，寒假里經常通電話，除了互相祝福新年快樂之外，更多的是問問工作情況。有同學告訴我說，南通地區(qū)現在不需要進行小升初考試，學生根據自己的家所在的學區(qū)被劃入學區(qū)的中學上學。一位工作在郊區(qū)的某小學的同學告訴我說，現在他們考試的試卷都不用改了，也就是說學校根本是沒有分數的競爭，學生在課余不需要上補習班，也沒有老師搞家教了。學生是沒有升學壓力的。這和我們無錫的學生比起來是不一樣的，也許你們看了這個消息很羨慕他們的學習生活。

后面的考試還在繼續(xù)進行，考高中，考大學——————這些現在沒有壓力的同學，后面還是和你們一樣參與競爭。其實無論呆在怎樣的學習環(huán)境中，考不考試，報不報分，有沒有競爭壓力，這些都是外界的環(huán)境而已。我們的本職工作就是學習，一定要把學習搞好。把老師傳授的知識高效率地掌握，最好不要靠補課來過日子。其次還有最重要的一項學習內容就是讀書，多多閱讀課外書，只要是有益的，自己喜歡的都可以讀。書也是學校，一所比僑誼更大，內容更豐富，學習方式更自由的學校。

如果你是個在班級學習成績還不錯的孩子，一定要讀書，不讀書，只是知道老師講的知識，你馬上就會不如別人了。如果你是個在校功課不怎么樣的孩子，更要讀書了，你一定可以找到自己感興趣的知識，在這方面多取得收獲，你可以正面自己不比別人遜色，并且，這些知識最終會成為你的強項，是你以后發(fā)展的基礎，與此同時，你找到了自信，學校的功課也會進步。人生的道理是漫長的，我們需要生存的本領，我們要更多的知識，更多的本領，一定要多讀書，開眼界哦。寒假就是讀書的好時機哦！

我結識了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強迫自己做一段冗長華美的夢，可我無法阻止自己不去懷念過去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在那里，理解更深層次的教育，也結識新的益友。我從來沒有和他們道別，他們維系了我的成長，對我的人生亦充滿了期盼?；蛟S我正帶著他們的夢想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠方。

人對未知的一切總是持有無比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長的年齡，同學的喜好，又或是聊聊娛樂新聞。三個月前我也在聊這些，三個月后面前的臉孔悉數變化，談論的資料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。

我對離家的日子著實感到有些不適應，但從小“既來之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠待在一個環(huán)境，應對新的生活和世界，努力適應才是明智之舉。

我懷著對“面朝大海，春暖花開”這般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未來新的每一天。

高三，傳說得很恐怖，是最重要的一年。每個人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說：在高中成績和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠意，親和力和謙虛；而成績需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。

只是此刻的社會沒有唯美，沒有透明。有時候，在想自己的未來會是怎樣。很多人都說我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過這樣的生活，我向往武俠小說里的生活：輕功踏水，路見不平拔刀相助，有各種武功套數……但現實畢竟是現實，我無法逃開。就像宿命。

泰戈爾有句詩“性格決定習慣，習慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無憂慣了，也就應重視自己了吧。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

好好讀書吧，給自己掙個面子，也告訴爸媽說我長大了。畢竟高三不是開完笑的。

說勤議論文800字高中篇四

清晨的第一縷陽光拂過３０４宿舍，柔柔的，輕輕的。誰都沒有意識到天亮了，一個個都沒在被子里?！矁?，報時?！敃r曉龍說出這幾個字時就如一個快死翹翹的人拼勁最后一口氣的遺言那般無力?！斑€可以睡５分鐘?！狈矁阂嗍沁@般無力。

半小時后……。

“凡兒，報時”龍五分鐘斷斷續(xù)續(xù)蹦出四個字。‘半小時前不是問過了嘛，又問，討厭。’‘多久？半小時前？快，兄弟們，紅色警報，今兒是英語老師的早早讀?！↓埅q如狂吃９９顆十全大補丸。（注：英語老師俗稱“奮嘿”，至于為何這么叫，在這里實在不方便透露啊，諒解，諒解。）。

三分鐘后……。

育，龍，賓賓，我都出現在高三七的教室里并且手里還拿著英文課本，雖然眼睛是朦朧的，書是倒拿的'，鞋穿的是兩只不一樣的?！畩^嘿來了?！⑽恼n代表拉響警報。迎面走來的是奮嘿，奮嘿他來自南通，他不只是帥而且還帥的很特別，他是王子（他的千金叫王紫）的爸爸，遺憾的是他不是國王。因為他有‘氣管炎’頭把手就是他的老婆。他著裝特別并且從不梳頭，他是這樣謙虛的形容自己的“中學時成績不好，數學一般只考一百四十幾”?？傊覀兘o他的評語就是：‘他經驗豐富，并且十分專業(yè)。他來了，他沒有令我們失望，他的打扮？？？上身：白襯衫十分整潔，下身：花色沙灘休閑褲？再下面：黃色皮鞋和黃色的絲襪？等等，在中間也就是腰部居然還別著一條咬過的‘龍糕’，龍糕很不幸被咬成了馬甲的樣子。寫到這里，我忍不住說：奮嘿，我被你雷到了。

“唉，他娘的居然把美術課改成數學課了，什么世道啊，只許數學老師放火不許美術老師點燈?！贝笞爝€一臉哭腔對我說。賓賓眼中閃過一絲深邃：‘難怪我昨晚夜觀星相，有不吉之照。’‘昨夜？昨夜不是陰天嗎，你不是到火星上去觀星相的吧’育調侃道?！@就是老衲我道行之深’賓賓反駁。突然，一股殺氣襲來。對，你沒有猜錯，她就是數學老師啊戒。雖然叫啊戒，可她還是美的，只不過美的不明顯而已。

‘靠，這啊戒做的也太絕了，免費送她一課不說還要附帶下課五分鐘，這就好比去‘星巴克’點一杯咖啡，臨走時不僅把咖啡伴侶打包帶走了還拽了一大碟紙巾。

‘同學們啊，過幾天就一模了，一?？墒呛苤匾?，這節(jié)課自己看書吧，有問題的可以提問?！液陀刹毁I賬，咱看咱的小說?！?，華華又問她問題了。滴泡，你說華華老問問題怎么受的了啊戒那“清新”的口氣的，她不是在鼻孔里塞了活性炭吧?！芤苫?。‘活性炭倒是沒有，我問過華華了，說是憋住氣的。’育又轉頭對我說：‘可是華華白皙的皮膚被熏黑了，中毒了也說不定哦?！以僖淮伪挥椎搅?。

說勤議論文800字高中篇五

李蔚明，女，20xx年進入黃岡中學學習，學習成績長期穩(wěn)居全校第一。20xx年畢業(yè)，考入北京大學數學系，現為北京大學數學系一年級學生。

分數固然重要，但不要將其重要性擺在你人格的清純，思想的獨立，身心的健康，以及對真正的知識的汲取之上。不要為了多做重復的練習而犧牲自己獨立思考，提問和探討的時間；不要因為考試在即而打亂一個應當長期堅持的，循序漸進的學習計劃。

真是光陰似箭，期末考試前征訂車票時才猛然發(fā)現離開黃岡已有半年。適應了北京的風沙和干燥，也愛上了它高遠的藍天和清朗的月光，然而時時想起的，仍是長江的脈脈流水，龍王山頭的落日，漢川門上空的點點星光。無論你走向何方，故土總是一縷割不斷的記憶，母校則是這記憶中無法抹去的一頁。

故土和母校的精神，早已滲透你的骨髓，流動于你的血液，時時影響著你的言行……。

我初中就讀于城區(qū)的另一所學校，中考時以平平的分數隨著城區(qū)的大部人馬一齊收到黃岡中學的錄取通知。當時的心境早已模糊，但總歸是懷揣著幾分忐忑和幾分幻想踏入黃高校門的。

高一的課表排得頗為結實，一天七節(jié)課外加早晚自習。課程類別倒也豐富，不僅包括了我們很不屑的政史地生，記得還有一門機械制圖。如果說當時還未確定的高考模式給了前四門課的老師以逼迫大家認真聽講的機會（這些老師們最為常用的策略是無奈地攤開手說，體諒大家很辛苦，但是高考要考），教制圖的老師則面對一個嘈雜至極、超過半數人在看著其它書的班級，只得誠懇地忠告我們：這門課很有用，能幫你在頭腦中建立起一個立體的空間，對學習立體幾何大有幫助?？上藗兇蠖嗖荒芸吹萌绱酥h，一年的機械制圖課在大半人那兒是改為自習。至于以后做幾何題從來都畫不清復雜圖形，時時得拿幾只鉛筆搭積木，不知是否是不認真聽講的后遺癥。

當然大家并非只圍著高考轉，每周兩節(jié)的體育課出勤率就頗高，而且通常都很投入。周五下午將體育排在第一節(jié)，緊接著的政治課上就偶爾有人因體力不支而呼呼大睡。當時還開了美術欣賞一課，雖沒有體育受人歡迎，但大約因其聽起來毫不費神，比制圖課聽課率稍高。授課老師很認真，感慨中國忽視美學教育導致難以產生大師，不知其是否與蔡元培先生提倡美學教育有所見略同的高明。

回想起來，高一的日子很像一位學長形容的大一，平坦，光滑而無窮階可導。那時高考還顯得遙遙無期，功課進度也不太快，在有條不紊的學習中，自覺收獲不小。唯一后悔的就是起初對地理課蔑視的態(tài)度導致后患無窮。教我們地理的是位很年輕的老師，極為認真，可以觀看流星雨一事是她通知我們的，后來她還在周六組織過班上同學去校天文臺觀測?？上夷菚r以為她講課純念課本，遂聽講不太專注；結果幾周下來，發(fā)現自己落下太多，聽后續(xù)課程頗有聽天書的感覺。這以后地理學習就陷入惡性循環(huán)，一學期下來，只覺渾渾噩噩什么都不懂。雖則靠考前的突擊狂背騙到了不壞的分數，但這時才意識到分數實在不能代表什么。時至今日，對巖石分類、地殼構造、宇宙組成還一無所知。這門本該在我們面前打開絢爛的宇宙和神妙的自然奧秘的學科竟水澆鴨背似地從我身旁溜過，實在讓我后悔莫及。

進入高二，文理分科逐漸成為大家私下議論中最熱門的話題。我開始為自己該選哪科犯愁。一年下來，發(fā)現自己面臨著各科成績相當這一平庸的現狀，于是開始羨慕那些明顯偏文或偏理的同學，覺得至少他們清楚自己將來的道路。

我那時戀著央視的“環(huán)球”節(jié)目，自以為對歷史有興趣，又因為高一讀過不少涉及考古發(fā)現的閑書，對考古也頗有幾分神往。然而聽說文科生必須沒日沒夜地背書，還必須能對材料進行透徹分析，系統闡述觀點；這觀點既要獨創(chuàng)，又不能脫離課本，既不能是空喊口號或陳詞濫調，又不可違背四項基本原則；因為深感自己駑鈍的思維無法掌握如此玄妙的學問，最終還是選擇平庸和穩(wěn)妥，留在了側理班。上大學后，有幸與歷史系的同學住在同一棟樓上，時常聽到她們訴苦說被一個瑣碎無聊自己毫無興趣的論文題目折磨得痛苦不堪，暗暗慶幸當初沒有頭腦發(fā)熱。

分科一事，在有些人看來只是一個自然學習過程的一個拐角，對另一些人卻是人生道路的一個十字路口。大學的一次英語聽說課上討論人生選擇的話題，大家不約而同地提及高二的分科。當時代課的助教告訴我們，她高中階段理科挺好，但聽說從事科研需要首先經過一個漫長的學習過程，念完本科后必須接著讀碩士博士等等，實在不愿忍受如此之長的寒窗之苦，于是選擇學習看起來相對輕松的語言。沒想到臨近畢業(yè)，希望留在學校工作，又發(fā)現還是需要爭取一個更高的學歷。她把此事當笑話說給我們，可我們都聽得出她輕松調侃的口氣中淡淡的悔意。當然她最后總結說，也許喜歡后悔是人性的一部分，也許我們當初所作的選擇本來就是最好的。

一年多后驀然回首，我很慶幸當時的選擇，卻后悔當初做出選擇的方式。能以最糟糕的理由做出正確的選擇，自己還是頗為幸運。當時大多數人考慮得最多的，似乎是選擇哪一科更有可能讓自己步入名校乃至北大清華的校門；家長們可能考慮得略遠，討論著學什么容易就業(yè)。然而這些都不是最為本質的問題。分科在一定程度上決定了我們人生的方向，選擇科目也就在一個較小的規(guī)模上選擇了我們將來的事業(yè)。其實，我們在問自己是選文還是選理時，最應該問自己的是，我們究竟想成長為怎樣的人。如果能清醒地回答這一問題，考試的難易甚至師長的意見都不應該左右我們的選擇。在必要的時候，抓住了關鍵，就要有勇氣排除外界干擾。當然，一旦選定了道路，就無需反復和后悔。人的潛能很大，即使你后來覺得所選的道路不是你心儀向往的，只要沿著它勇敢地走下去，以你的勤奮和智慧，定能走出一路精彩和絢爛。

高二的暑假很熱，可大家一面抱怨著，一面還是拎著書包于八月初提前開始了我們的高三生涯。當時大家都攢足了力氣，雄心勃勃，一上來就刻苦得有些夸張，以致班主任還提醒大家，不要突然學得太晚，學習時間是要慢慢加長的，在這一點上學校以后會采取措施。他大約沒有料到多數人的熱情持續(xù)不超過兩周，時間一長，又一切照舊。

當然學校對畢業(yè)班學生時間相當照顧，為避免我們早晨在食堂排隊耽誤時間而允許高三學生提前十分鐘下早自習，除運動會外的活動也都與畢業(yè)班無關了。有人所謂高三痛苦，大約就是嫌它單調。自然，外加考試頻繁。先前的期中期末改為每月一次的大考，其中還穿插著第一輪復習的單元測試。大家開始警惕著排名，拿頭一年的高考錄取榜比較著自己的名次，計算自己一年后將去何方。

當時排名略靠前的學生之間攀比較為嚴重，他們中盛行的風氣是見縫插針地對待時間，課間十分鐘全耗在練習冊上，放學鈴聲一響便沖向食堂，以最快速度解決問題，又立馬沖回教室。晚自習后常賴著不走，直到管理員熄燈再摸黑離開。傳說住校生有不少熄燈后打電筒看書至深夜的，但無人承認，也就無法考證。

另一風氣就是使勁做題。每人的桌上都堆滿了市面出售的各類復習資料，而傳聞當時排名班上前幾的幾人不僅做完了自己手頭的一切參考書，而且處理掉了周圍同學的全部資料。再懶惰的人在此種空氣下都難免察覺了幾分火藥味，雖則我以自己平庸的能力始終無法理解天才們如何能達到用一中午時間做完大半本習題集的速度。

幾次月考下來，發(fā)現已結束了第一輪復習。進入第二，第三輪復習，意味著考試更多，高考也臨近了。高三下學期，并未如我們先前假設的那樣出現排名的定型，理科班這邊似乎年級前二三十名的同學中間波動很大。這個局面一直持續(xù)到高考。或許這樣也好，給了更多人奮發(fā)的動力，只是最后也給更多人留下遺憾。

傳說中慘烈無比的考試真正來臨時，一切都顯得很平淡。熟悉的教室里重復著在過去的一年里已練得很熟的動作：發(fā)卷，涂卡，填姓名等欄目，做題。雖然事后聽說有人緊張得整夜失眠，在警戒線外等著進入考場時大家都顯得頗為沉著。

最終成績出來時，我們班似乎考得不錯，包攬了理科班年級的前五，有些出乎大家意料。第一名的同學還是市里理科第一，成為北大清華爭相錄取的對象。

我以平常的分數結束了在黃高的三年。然而實在也無可抱怨，因為學校和專業(yè)的第一志愿都得以滿足。

然而有些人則沒有如此幸運。后來在學校公布的錄取情況榜上見到一些熟悉的名字后面寫的是肯定比他們的夢想差得很遠的學校。他們都很優(yōu)秀，而且三年來一直踏踏實實地學習，因此總覺得如此多的付出和汗水應該獲得更好的回報。

領取錄取通知書是班上的最后一次集體活動，大家用回顧三年的得失給自己的高中生涯劃上了句號。

可以說，在中國，有很多學校有比黃高更為久遠的歷史，有很多學校有比黃高更美的校園，有很多學校有比黃高更先進的設備，有很多學校有比黃高更優(yōu)秀的師資，而且，當然，有很多學校有比黃高更好的高考和競賽成績。黃高并沒有成就每個學生的夢想。它以前幾屆校友們錄取榜上榜首的幾個光輝的名字給了很多人更高的期望，也就給很多人帶來了他們可能本可以避免的失望和痛苦。我們當然在這里學到了一些文化知識，但這并非它的特別所在。黃高在從它的校門走出的每一位學生身上都留下了某種烙印，這是黃岡這一方水土特有的精神。這種勤勉，樸實，用剛強的意志抵抗任何困難，以不承認失敗的決心勇往直前的精神，在那些以斧錘和鐮刀在這貧窮的土地上努力生存的父老鄉(xiāng)親中得以繼承和傳播。黃高沒有承諾給我們每個人名校敞開的大門，然而無論你走向何方，它所灌輸給你的這種精神足以支撐起你四年乃至一生的自尊與自信。

回顧高中三年的學習，收獲頗多，教訓也不少。當初以慣有的反叛心態(tài)拒絕他人的建議，后來就必須面對其后果，其一就是被許多涉及人生選擇和應對未來的問題所困擾，如作為一個人應該怎樣生活，作為一個學生應該怎樣對待學習。當我開始愿意聽取他人的意見時，才發(fā)現這些問題沒有人能告訴我標準答案。時至今日，我仍未找到可信的回答。所謂經驗教訓，全是個人偏激的體會，對他人未必有用。這里只能就自己半年來的反思表達一點個人的看法。

在陳省身先生去世后的第一次幾何課上，我們的老師談到此事時，引用了一段話，給我印象非常之深。大意是：在這個世界上，有些人能做出前人未做過的工作，從而在歷史的長河中扮演繼往開來的角色，這是很偉大的；然而并不是每個人都能做到這一點。但是有些人將前人的思想傳授給后人，從而起著承前啟后的作用，這樣的人生同樣是有意義的。

我想，我們的老師正屬于后者。他們也許沒有創(chuàng)立艱深的理論或表達獨特的思想，他們可能有種種大家看不順的缺點，然而正是由于每一代人中都有千千萬萬這樣的普通人將生命投入教育下一代的事業(yè)，才使得人類文明的火種得以代代承傳。他們是值得尊重的。

如果你覺得周圍的同學都很優(yōu)秀，不要將這看成是壓力甚至對自己的威脅，而應該珍惜你的幸運。不要害怕同學成為人才而成為自己的競爭對手，我國的人才實乃太少而不是太多。因此，當同學向你請教問題時，不要怕耽誤自己的學習時間而敷衍；當你悟出好的方法時，大方地與同學分享而不要遮遮掩掩。同時，學會寬容。不要因為室友偶然把臟衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄濕你的字典而耿耿于懷，幾年以后，當你在電話筒里聽到千里之外傳來的熟悉的聲音時，也許你將懷念她的開朗和幽默，她頑皮的酒窩，你生病時她的細致和體貼。三年的學習和生活固然將留給我們許多溫暖的記憶，然而最為關鍵的卻是把握和珍惜現實的擁有。

讀高中時，似乎流行過這樣一種觀點：高一高二可以多玩，成績不太差即可；高三拼上一年，可以很快提高成績，同樣能步入重點乃至名校。這樣既輕松又有效果，最為劃算。

我沒有考究過試驗此法的到底有幾人或其效果如何，因此其現實可行性姑且不論。這種觀點似乎建立在這樣一種假設之上，即我們在學校學習的，除了作為名校大門的敲門磚外一無用處，因此聰明人應該研究怎樣用最少的氣力和時間騙過考官的目光。對于這種假設，我不敢茍同。高中教育所傳授的，是最為基礎的科學常識和人文素養(yǎng)，它們的重要性將在大學乃至更遠的學習中得以反復的體現。就自己大學半年的粗淺感受而言，在極限問題中反復出現的放縮不等式的技巧，在高等代數證明中屢顯神威的數學歸納法，都在高中數學課上有所涉及。

高中三年，我們正處于人生的黃金時期，精力充沛，思維敏銳。高中是一個學習和成長的時段，而不僅僅是對一場考試的準備。因此，請認真對待每一門課和每一個課題，無論它是否是考試重點。一些極為重要的概念很可能因種種原因并非考試的重點。上高代課講到映射時，老師屢屢感慨因高考時此項內容很少涉及，導致急功近利的學生不肯多下功夫深入理解，后患無窮。

記得曾讀過一篇談對待工作與報酬的態(tài)度的文章。作者將人劃為兩類：對于第一類，工作第一，報酬第二；對于第二類則恰好相反。作者說，這是區(qū)別一個人的根本差別，而一個有知識或有膽識的人實在不可能把金錢作為他孜孜以求的主要目標。我想，套用他的分法，學生們同樣面臨追求高分和汲取知識孰輕孰重的權衡和選擇。并非兩者一定有矛盾，正如一個人完全有可能既熱愛自己的工作又享受豐厚的報酬。然而對此問題我們仍需有一個明確的態(tài)度，因為我們時不時需要在細小的問題上做出選擇。

分數當然很重要。雖然當下不少高校正開始嘗試不拘一格選拔人才，然而對于大多數高中生，決定他們四年大學生涯將在哪里度過的仍只是一次考試的分數。在印象中，高中每一次小測驗的分數都被不少人熱切地關注；不少人為提高一分兩分，而抱著能在考試中碰到原題的僥幸心理整本整本地做各類模擬卷；不少人為全力應付考試而放棄了堅持多年的興趣愛好；不少人為迎合改卷老師的胃口而放棄自己的思考和風格，或聽憑自己的思維被參考書的標準答案同化。讓我極其慚愧和后悔的是這不少人中常常包括我自己。當時極流行的思潮認為，進入不同的大學就好像進入了不同的煅軋工廠，決定著你最終會成為怎樣的人。于是也就有了決定命運的關鍵的一兩分之說，等等。

以自己在北大半年來的感受，當時未免將學校的作用過分夸大了。一所好的高校至多能提供一個好的環(huán)境，學習和成長的任務則全在你自己。北大有很好的老師，但只靠聽課是難以學好的。老師們并不找上門來給你輔導，只有善于思考和提問的同學才有更多與老師交流向老師學習，提高自己的機會。北大有豐富多彩的講座，但如果你沒有好的學習基礎和高的學習效率，你只會被沉重的課業(yè)壓得疲憊不堪，在應付作業(yè)和考試中疲于奔命，根本就沒有時間開闊視野。總的說來，名校為一個人的成長與成才提供了最為優(yōu)越的條件，然而只有那些有智慧，有膽識，有思想，有個性的學生才能充分利用它。不要以為為了達到名校的勝利彼岸，我們可以從生命之舟上暫且扔出獨立的思想，鮮明的個性和廣泛的興趣，上岸之后再將它們從水里撈起來；你可能會失望地發(fā)現，有些東西在海水的作用下早已起了微妙的變化，有些感覺則一去不返了。

因此，分數固然重要，但不要將其重要性擺在你人格的清純，思想的獨立，身心的健康，以及對真正的知識的汲取之上。不要為了多做重復的練習而犧牲自己獨立思考，提問和探討的時間；不要因為考試在即而打亂一個應當長期堅持的，循序漸進的學習計劃。順便說說，一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半學期，有幸結識了很多優(yōu)秀的同學。他們中有酷愛數學的，課間不是捧著本談拓撲的英文教材，就是拿粉筆在黑板上畫著非歐模型；也有興趣廣泛發(fā)展全面的，斜對面寢室的省狀元就除排球外無球不打，國際大事無不關心，攝影技術叫人嘆為觀止，文藝匯演上的一曲獨唱贏得滿堂喝彩。我不知道他們是怎樣提高自己高考或是競賽的分數的，但我知道在北大的半年里獨獨沒有遇到成天捧著模擬卷琢磨老師會出怎樣的考題的學生。

三年的時光是生命中極為厚重的一部分，好好珍惜，認真思考一下怎樣利用它豐富和完善自我，不要將它浪費在無謂的斤斤計較上。

高中時代是人的一生中最為敏感和熱情的時期。對社會公正的關注，對哲學話題的思考，對彼岸關懷的向往是青少年的本能，甚至是某種心理需要。不要讓對考試和排名的擔心擠占了你心靈中本該劃給思考的空間。前幾天讀過一篇文章，感觸頗深。作者說，十幾歲的生命不是賜給我們去為未來的賦稅優(yōu)惠和抵押支付而煩惱的，“事實上，根據發(fā)展生理學的要求，這段時間應該花在浪漫的幻想，形而上的追問，對全世界和平與公正的辯論上。當然，對這些重大主題過于關注，我們可能會失去一些在這個現實社會發(fā)展自己的生活技能和策略的機會。但是那些從不做夢的人將失去更多--他們會失去才智、感受力、想像力，而且從長遠來看，會失去他們不朽的靈魂。”說得極為中肯。

最后的，也是最為重要的，不要將高中哪怕高三生活看成煉獄。生活的本色并非刺激與浪漫，只是平淡的辛勞與收獲。我們所應該做的，只是從平淡的生活中體驗樂趣：從開滿道旁的野花和灑遍臺階的陽光體會自然之美，從師長和同學細心的關愛中體會人間之情，從課本上行云流水般的文字和簡潔規(guī)整的公式中體會智慧之玄妙。高中生活將會成為你記憶中極為燦爛和溫馨的一頁，請好好珍惜并享受它。

說勤議論文800字高中篇六

在我上初中的時候，我曾無數次的幻想著成為一名高中生。

當我真的成為一名高中生時，特別是當我考上我所向往追求的高中時，我的心情真的很激動，我按下決心一定要更加努力，一定永遠追求自己的夢想，一定要拋棄自己以前的各種壞毛病，要以最全新的自我去迎接全新的生活。

但是，真的進入高中之后，我發(fā)現一切并沒有我所想象的那么美好。雖然一切都充滿了新奇，但是我的第一次離家，第一次住宿，要重新和同學們認識，都讓我偶爾感覺到不安。我的不適應，造成了我的學習成績不理想，我的生活好象開始變得黑暗，開始無所適從，我不知如何去面對去處理一切，我真的感到很無助，很彷徨。我才發(fā)現高中生并不是那么好，他需要承受更多更大的壓力。

可我并沒有因此放棄，我學會了忍受，我學會去慢慢適應，更知道在這所人才濟濟的學校，我需要付出比別人多十倍多百倍的努力，所以我開始起早貪黑，我永遠是我們宿舍第一個起床去教室的人，終于，我的成績有了起色，我很開心我的努力終于有了回報。

高中其實也并沒有什么不同，不同的就是大家都變得比以前成熟，變得有自己的心思，開始學會為人處事。其實剛開始我真的很不清楚，我以為高中同學就像初中同學一樣那么純粹，那么單純，可是，我發(fā)現我錯了，自己的情緒要學會隱藏，要學會自己去忍受。再不會有人推心置腹的和你談心，最多的也許就是學習上的競爭，真的是很累，可是一個進取的人是永遠都不怕累的，我不怕，我會用盡一切力氣去不斷努力。

高中生還有一點，就是談戀愛，也許和初中也大不相同，高中生的戀愛也許有真的，也許他們可以走到最后，高中生對于戀愛，對于喜歡也有了更成熟更深層的理解，他們知道戀愛究竟是什么，他們也懂得如何去維系一份感情。女生有時候也會多愁善感，男生有時候也會莫名其妙。

進入高中，我們都算是長大了，都更加注重外表，都更加學會如何使自己看起來更加吸引人。于是女生開始打扮，開始換各式各樣的發(fā)型。而男生也開始讓自己更有魅力。

高中生，意味著肩負著更多的責任，意味有更多的壓力，可是我們正值青春，我們有熱情，有活力，我們有勇氣去面對人生道路上的各種苦難與挫折，我們堅信，未來是美好的，我們懷著對理想的憧憬不斷勇往直前。

說勤議論文800字高中篇七

尊敬的中學老師：

您好！

我鄭重向您推薦我校20xxx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生 品學兼優(yōu)，和同學關系處理融洽，他熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較強的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學?；顒?，取得了良好的效果。他全面發(fā)展，熱心實踐，連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣，并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。

嚴格緊張的初中生活，培養(yǎng)了該生科學嚴謹的思維方法，更造就

了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野，使他學習成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了許多榮譽。

同學性活潑開朗，思維活躍，關心集體，責任心強，認真負責，

積極完成班里的工作，受到同學們的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，“一本正經”的與同學談心，被同學們親切稱為“張老師”，與同學的關系十分融洽，被尊為“班內正能量的帶動者”。

該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才，

希望貴校鄭重考慮。謝謝！

推薦人：

尊敬的大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識xx同學，是在05年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的`理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮。

xxx

xx年xx月xx日

說勤議論文800字高中篇八

經常幻想可以有一間有飄窗的房間，因為我可以在飄窗上做很多事。

遍時常吵著要母親給我買一個有飄窗的房間，當時母親手頭上并沒有那么多錢，于是總是笑著答應我說好，但鬧了幾遍之后，久而久之連自己都忘了。誰曾想到一年后母親真帶我去挑房子，我又驚又喜的選了一間有大飄窗的房間。于是，我開始盼。盼著房子快快建起來，盼著房間快快裝修好，盼著我可以有那房間的使用權。千盼萬盼一年過去了，我終于獲得了這間房的使用權。得到房間使用權的第一天，我便開始認真的裝扮我的飄窗，在我的飄窗上面放了一個藍色的鬧鐘，一個黃黃的皮卡丘玩玩，還有一摞書。白天沒事的時候，我喜歡坐在飄窗上看書，夜晚，飄窗便載我駛向黑夜。

每當夜深人靜之時，我往往還睜著銅鈴般的眼睛看著天花板，這個時候我喜歡爬上飄窗，坐在飄窗上，我看著這黑色的世界。你見過凌晨一點的武漢嗎？天空并沒有小說說的那么伸手不見五指，街道也沒有故事里說的那么冷清。凌晨一點的武漢天空是深藍色的，街道上的人三三兩兩做在一起吃燒烤，說著永遠說不完的話，談著永遠談不淡的情，遠處的樓房里總有那么幾間房還閃爍這燈光。屋外很熱鬧，屋內卻很冷清。

時常在一個不眠的午夜，我爬上飄窗，靜靜望向窗外，還安靜中悄然被黑暗吞噬。

說勤議論文800字高中篇九

在平時的學習、工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的副業(yè)-高中隨筆900字_高中隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨晚刷朋友圈的時候看到了一個初中同學發(fā)的動態(tài)，心里頓時覺得一陣拔涼拔涼的。

她的動態(tài)里有著她精致的面容，有著厲害的畫技，還有有質感的生活。

我感覺她把自己的生活規(guī)劃得很完美，很美好，讓人忍不住羨慕，忍不住想要被她吸引。

相比較而言，我就邋遢許多，我的生活更是一片狼藉。我到現在都沒有找到適合自己的學習方法，也沒有真正完成一個我特別想要學習的東西。

而別人想要學習什么，就沉下心來去學習，并且十分的自律，不像我總是三天打魚兩天曬網，到最后啥也沒有得到，反而還更加糟糕。

我真的不希望在20幾歲的年紀還是這么沒用，還是沒有一技之長。你看，我現在又被別人的偶爾發(fā)一次的動態(tài)給影響到了。

別人想要的東西總是努努力就可以得到了，偏偏我連努力的時候都要各種推脫，以至于最后我一直在原地踏步。

別人都在進步，我總感覺自己和她們的差距越來越大，她們好像從初中開始就對自己未來的目標很明確，然后一直在為之努力，只有我一個人，一直到現在仍舊不清楚自己的目標到底是。

每天明明有很多的時間來學習，可我卻拿它們來浪費時間，我果然像是一只井底之蛙，明明已經比別人落后了一大步，可我還仍然看不清現狀，一直在沾沾自喜。

那么現在開始讓我們來分析一下我目前的.問題吧。我現在最大的問題就是沒有確定好自己的人生目標，那我的目標到底是什么，其實我最大的目標是能夠買一套屬于自己的小公寓，簡而言之就是需要錢，好多好多的錢。

然而我現在連副業(yè)都沒有，所以我必須發(fā)展自己的副業(yè)，那么我會什么呢，我只會寫寫東西，不過技術也不成熟，其次，我想發(fā)展制作ppt的副業(yè)，最后是前端的副業(yè)。

現在問題來了，這三個技能我都不怎么會，但是還是有機會發(fā)展成副業(yè)的。因為想要立馬開始副業(yè)，所以我就更加不能拖延對此的學習了。

一開始想發(fā)展制作ppt這個副業(yè)，然后我就找了一本書來學習，這本書有55章，想要完完全全地學完的話大概要兩個月，可是這一點兒也不現實啊，沒有這么多的時間給我來學。而且把學習戰(zhàn)線拉長會讓我產生疲憊感和不自信感。

現在我覺得想通了，應該把這本書里的怎么做部分先總結出來，然后立馬就去嘗試做一兩份作品來面試。等到放假有大塊的時間再來重新把這本書從頭到尾認認真真看一遍并做好筆記。

按照這個方法大概一周就可以完成了。那么我現在就要加把勁努力一把了。

說勤議論文800字高中篇十

高中，是一個魚龍混雜的地方。我的高中，石柱中學，也不例外。

不知不覺我的高中旅程已經過去了三分之一。想當初抱有一腔熱血，立下豪言壯志的我似乎早已不見了蹤影。因為我的貪玩所以總是靜不下心學習。每次考試前的復習計劃和考試后的學習計劃都變成了說是而已?？偸悄貌怀鰧嶋H行動。剩下的兩年我不知有多少變故，我的態(tài)度大抵不過走一步看一步。

大人們總是愛在耳邊念好好學習，我知道他們是想我們有個更美麗的明天。不過成績真的`是出路嗎？到了高中，才發(fā)現水不像初中的那般淺。總的來說用魚龍混雜便可概況。成績好的好得令人驚訝，成績差的差得讓人覺得盡是諷刺。廁所隨處可見的煙頭，校園中隨處可聽見的不文明詞匯，上課睡覺的變得明目張膽，校外的驚心動魄的打人事件，垃圾隨手亂丟并沒有一點羞恥感或愧疚感……高中，就像一個還未成形的社會雛兒。

說勤議論文800字高中篇十一

記得剛剛進入那所有著銀白色校名的學校時，有一點微弱的期盼――在那里成長。

分到了班上卻是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交談卻不是我的'長項。因為陌生，所以老師對我是縱容的，父母對我是縱容的，連我對我自己也是縱容的?？v容到我忘記了怎樣學習，忘了來這里的目的，忘了曾經的理想。當某天回頭去看我的生活時，我啞然失笑。

高一的一天晚上，我哭了。為了一個陌生的同學，因為她好晚好晚還在用電告筒預習，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大聲，我覺得心里像長出了一個黑洞，像要把我撕裂一樣的痛。被我吵醒的同學一臉茫茫然，忍著不快問我怎么了。我哭得說不出話。于是，她們準備叫學生院院長送我去醫(yī)院。我只得停下哭泣制止，然后說，我做惡夢了。

說勤議論文800字高中篇十二

就這個問題，史老師表示，其實針對不同性格的孩子都有不同的答案，還要根據孩子自身的特點進行分析。

適合公立高中的'人群

在國內初中剛畢業(yè)或者高中一年級在讀的學生更適合加拿大公立高中。這些學生的特點是學了一點或者基本沒有接觸到高中的課程。他們有時間很好地融入到加拿大當地的高中課程。經過2-3年的當地高中學習，能夠成功畢業(yè)并且憑借當地高中的成績升到理想的大學。這類學生有時間，而且更容易接受語言的學習，可以接受加拿大公立高中時間相對寬松式的學習。

低齡留學：選公立高中還是私立高中

所以加拿大高中的學校沒有好壞之分，只有適合不適合孩子之分。家長和孩子可以通過了解公立和私立的特點，來選擇心目中理想的學校來完成屬于孩子們自己的留學之路。

適合私立高中的人群

在國內高二高三在讀的學生適合讀私立高中。這類學生已經學了一半以上的國內高中課程，這些學生可以用相對少的時間完成加拿大高中的學業(yè)。他們都是以升學為主要目的，應該快速靈活地完成各項密集型選修和必修學科。所以一年到一年半左右的高中學習時間還是非常適合這類學生的。

適合貴族寄宿高中的人群

成績優(yōu)異，尤其是英文和數學成績，并且年級較低的學生，如初一至高一在讀的學生適合就讀此類高中。如果學生家庭經濟情況優(yōu)越，并且有意培養(yǎng)學生入讀世界名校，成為淑女及紳士，這類學?？梢宰鳛榧幽么笾袑W教育的首選。

說勤議論文800字高中篇十三

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高中故鄉(xiāng)的云高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

離開故鄉(xiāng)的日子，總想起故鄉(xiāng)的云。

都說故鄉(xiāng)的美，是一道道數不完、看不盡的風景，點綴在青山綠水間……。

都說故鄉(xiāng)的美，是一首首吟不斷、詠不歇的詩篇，蘊藏在清風明月里……。

我心依舊。戀云依舊。

僑鄉(xiāng)的人們總愛在晴天仰臥草地上，凝視著天空的云。云一團團，一簇簇，一卷卷，一匹匹，如龍，如鳳，如虎，如花，形狀交錯，變化萬千。人們所欣賞的不只是云的舒展自如、變幻莫測，還有云的壯觀氣勢。人們就是這樣將故鄉(xiāng)的云，融入對故鄉(xiāng)的愛之中。

冬去春來，四季交替。故鄉(xiāng)的彩云、白云、朝云、暮云……都展示著非凡的天工，把人領進一幅幅美妙絕倫的立體圖畫中。春晨，山頂上空的一排排白云，被冉冉升起的.朝陽鑲上了五彩繽紛的光邊，僑鄉(xiāng)籠罩在紅彤彤的霞光中，更顯錦繡華麗。夏午，云層如突兀的千山萬嶺，似呼嘯的千軍萬馬，金光耀眼的云，把僑鄉(xiāng)的大地和天宇焊在了一起。秋日，天高氣爽，萬里碧空忽然飄來的那絲云彩，像是仙女撣拂的一方香巾，將藍天輕拭得亮麗如洗，金燦燦的陽光擁抱著僑鄉(xiāng)，僑鄉(xiāng)是那樣鐘靈毓秀。冬時，披著溫暖陽光的云彩，捎來了大地又將逢春的消息……如此種種，讓人享受，引人向上，催人奮進，令人叫絕。

當人們遠離故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的云已不僅僅是一種溫情的回憶，而是一種蓬勃向上的生命力。見到天上的云，人們心里常把它看做是從故鄉(xiāng)飄來的那一朵，禁不住望了又望，去尋覓夢的開始。人們又把流動的云當做是向故鄉(xiāng)飄去的信箋，目送它隨風而去，帶去對故鄉(xiāng)無盡的眷念。

故鄉(xiāng)的云啊，無論在何時何地想起你，總覺得你是一塊故鄉(xiāng)的胎記，風吹不散，雨洗不掉，歲月也改變不了。