無論成功與否，總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們更加明確自己的方向。如何撰寫一封成功的邀請函？不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。

組建班級群公告篇一

1、生活只是由一系列下決心的努力所構(gòu)成的`。

2、放飛理想中考起步，施展才華高校留名。

3、發(fā)展體育活動，增強人民體質(zhì)，提高警惕，保衛(wèi)祖國。一二一，一二一。

4、滴水穿石戰(zhàn)高考，激情燃燒永不悔。

5、放手博，展鴻圖，闖大業(yè)。

6、想，要壯志凌云，干，須腳踏實地。

7、不求盡善盡美，但求盡心盡力。

8、人生如一頁歷史，翻過就不可再重來。

9、努力成就夢想，態(tài)度決定高度！

10、有的時候你會感到迷茫，但堅持是對付困難的最好辦法！

11、艷芳艷芳、順我者昌、艷芳艷芳、逆我者亡。

12、青春似火，超越自我，非比尋常，十二最強。

13、二一二一，勇奪第一，唯我獨尊，舉世無雙。

14、全員發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。

15、神采飛揚，勇往直前，八三八三，爭當最先。

16、看我六班，合作無間，勇立潮頭，一覽眾山。

17、十二十二，青春如火，秀出自信，展現(xiàn)自我。

18、頑強拼搏，賽出風格！10班：只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生。

19、自尊、自愛、自信、自強。

20、學習，快樂，樂在其中。

21、我們心手相連，友誼長存。

22、桃李多華色，幽蘭有高致。

23、禮貌待人團結(jié)友愛保護環(huán)境愛護公物認真學習。

24、海闊天空任鷹翔，吾志長存永不息。

25、親近陽光，親近書本；愛上自然，愛上學習。

26、我欲凌絕頂，誰敢與爭峰！

27、失敗的盡頭是，努力的終點是輝煌。

28、xx班榮我容，班恥我恥。

29、課堂是學習的陣地，宿舍是心靈的港灣。

30、九年級四班：為九年級四班加油。

31、團結(jié)奮進，頑強拼搏。追求卓越，挑戰(zhàn)自我。

32、此刻決定未來，知識改變命運。

33、快樂課堂，任我翱翔。

34、課堂諸君多努力，你我個個都稱帝。

35、人生中重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。

36、修善如春日之草，未見其長而有所增；修惡如磨刀之石，未見其滅而有所損。

37、居清雅之家，留文明之風。

38、微笑是人生旅途上一張永恒的通行證。

39、參與就有收獲，展示就會成功。

40、高一，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！

41、水是生命之源，節(jié)約牢記心間。

42、群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里。

43、飛豹戰(zhàn)隊，律韻風流，氣有浩然，奮勇向前。

44、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。

45、堅持與要一輩子，放棄只需一秒鐘。

46、夢再美，也只能做到夢醒的時候。只有現(xiàn)在就行動，夢才能實現(xiàn)。

47、為人勇毅，刻苦勤奮；為學努力，充實自己。

48、培育幼苗，長大為樹；培育思想，走向成功。

49、高三班，不是為了贏別人，而是為了贏自己。

50、通當作大鵬，舉翅摩蒼穹。揮灑青春，到中流擊水，看時代風光。

51、一切為了高考，為了高考的一切。

52、人生能得幾回博，惜時刻苦不后悔。

53、眾志成城，我們最行，奮發(fā)向上，我班最強。

54、八年級四班：華中學子，中華棟梁！

55、友誼第一，比賽第二！班：永爭第一！

56、x班x班，非同一般，x班x班，銳不可擋！

57、一日之計在于晨，早讀我要爭分奪秒，應(yīng)充分利用。

58、高三××班：把命運掌握在自己手中。

59、高三××班：擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

組建班級群公告篇二

1、付出就有收獲，嘗試就能成功。

2、只有拼來的成功，沒有等來的輝煌。

3、學習再學習，創(chuàng)新再創(chuàng)新。

4、準備努力，收獲明天，收獲明天，準備今天收獲明天。

5、大家都想放松的時候，正是趕超別人的時候。

6、態(tài)度改變學習，學習改變生活。讓我們快樂地學習，快樂地生活。

7、高三7班：成就夢想，永不言棄。

8、3.6：三六三六，無限錦繡，三六三六，熱血鑄就。

9、高三10班：學習競賽，體藝不怠，只要我在，三十不改。

10、高一1班：志在心中，路在腳下，腳踏實地，迎接挑戰(zhàn)。

11、1班出場，銳不可當，放馬金鞍，唯我一班。

12、0606，卓越優(yōu)秀，沖破巔峰，唯我06。

13、九班精神，一鳴驚人；九班當先，一飛沖天！

14、新學期，新挑戰(zhàn)，新目標，新形象，新輝煌。

15、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。校園是我家，環(huán)保在我心。

16、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我八班，氣勢磅礴。

17、十班十班，頑強勇敢，揮灑激情，超越無限。

18、九四九四，青春似火，奮勇拼搏，超越自我。

19、我們九班，奮勇爭先，先苦后甜，勇往直前。

20、懷天下，學子以自強不息，求真知，吾輩要奮發(fā)圖強。

21、不到終點，永不廢棄。

22、史上最強，×年×班。

23、人生如一頁歷史，翻過就不可再重來；知識如一門技術(shù)，掌握就不會再落后。

24、自信、勵志、合作、競爭。

25、今天，我們?yōu)槌晒︱湴?；明天，成功為我自豪?/p>

26、重視細節(jié)，落實行動。做到入室即靜，馬上計劃，坐姿標準，及時總結(jié)。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”，梳理反思一天的`學習。

27、今日事今日畢，做事不拖延。學會合理利用時間，自習課上緊張、有序、獨立、高效，及時做好前延后伸，認真完成學案，并及時上交。證明你是一個立即行動的人。

28、擁抱青春，凌云騰飛，看我九四，逐夢揚威。

29、泛泛書海，學而不盡；久久抱負，平思則進。

30、我們樂觀自信，我們潛力無窮。

31、循序而漸進，熟讀而精思。

32、今天我以學校自豪，明天學校以我驕傲。

33、辛苦一年，幸福一生。

34、xx班：運動場上，激—情飛揚。

35、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

36、學生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩。

37、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。

38、駿馬是跑出來的，學習是拼出來的。

39、禮貌不花你一分錢，卻能助你贏得一切。

40、井繩千夜可短樁，積水千日可穿石。

41、把自己置身于跑道上，向夢想的終點奔赴。

42、性命能夠不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

43、追求綠色低碳環(huán)保，擁抱健康美好生活。

44、我為環(huán)保添光彩，環(huán)保為我增歲月。

45、群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里。

46、沖出教室，跑步進入食堂，節(jié)省更多時間可以學習。

47、九年磨一劍，中考越難關(guān)。

48、青春如火，超越自我，三年六班，奮勇拼搏。

49、二一二一，無所畏懼。

50、態(tài)度改變學習，學習改變命運。

51、與文明同行，從誠信做起。

52、釋放熱情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

53、揚我班威，唱我班風，誰與爭峰。

54、鯤鵬展翅同風起，扶搖直上九萬里。

55、葵花向陽，一生追逐；愚公移山，一生執(zhí)著。

56、我自信，我拼搏，我成功。

57、勞逸結(jié)合：好好學習，天天睡覺。好好睡覺，天天學習。

58、在五班，逐漸變棒又行，立即變棒又行。神了！

59、六年二班，非同一般，頑強拼搏，氣勢排山！

60、一年級（1）班：我精彩，我運動，我健康，我快樂。

61、四年級（1）班：團結(jié)拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創(chuàng)新高。

62、四年級（2）班：（2）班（2）班決不一般堅定豪邁展現(xiàn)風采。

63、四年級（4）班：永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。

64、一日之計在于晨，早讀我要爭分奪秒，應(yīng)充分利用。

65、未來怎樣，由你把握。

66、知識改變命運，發(fā)奮改變結(jié)果。

組建班級群公告篇三

1、你爭我奪，奮力拼搏，x班x班，非同一般。

2、把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。

3、5班5班，非同一般，5班5班，銳不可擋！

4、學繁業(yè)重，跑步放松。誰比我快，把他追瘋！

5、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。

6、愚者指望明天，智者利用今天。

7、天上無云不下雨，為人無志不成才，勤學苦干育精英，努力拼搏鑄輝煌。

8、學會分享，學會寬容，學會合作，學會吃虧，學會吃苦，學會忘卻，學會忍耐。

9、高三7班：成就夢想，永不言棄。

10、高三4班：犯其至險，圖其至遠，考在即，拼搏到底。

11、以文稱雄，以武稱霸，看我十二，雄霸天下！

12、1414，團結(jié)一致；挑戰(zhàn)自我，超越極致。

13、開拓爭先，新理念治校，打造學校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業(yè)發(fā)展。

14、揮灑著我們無限青春的活力，放飛希望和夢想！

15、啟智，明德，礪行，正身。

16、讓青春之路有理有節(jié)。

17、正直勤奮，團結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

18、陽光總在風雨后，愛拼才能贏。

19、站在新起點，歡迎新挑釁，締造新成績。

20、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。

21、班榮我榮，班恥我恥。

22、課堂是學習的陣地，宿舍是心靈的.港灣。

23、團結(jié)奮進，頑強拼搏。追求卓越，挑戰(zhàn)自我。

24、動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。

25、吵吵鬧鬧睡一宿，無精打采一整天。

26、做一個有實力的人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

27、高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。

28、一（3）魅力，無人可敵；

29、二一二一，無所畏懼。

30、沒有目標的人永遠為有目標的人去發(fā)奮。

31、一5一5，生龍活虎，五班五班，高峰永攀。

32、潛心努力，攀飛云路蟾宮折月桂。

33、橫眉冷對千題難，昂首挺胸迎高考。

34、學生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場。

35、在五班，逐漸變棒又行，立即變棒又行。神了！

36、燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

37、揚帆起航，劈波斬浪，揚我班風，再創(chuàng)輝煌。

38、六年二班，非同一般，頑強拼搏，氣勢排山！

39、人貴知足，唯學不然。

40、魚蟲山水不及眾覽書萬卷，廳臺樓閣莫過潛藏黃金屋。

組建班級群公告篇四

隨著新課程改革的推行，人們每時每刻都在談?wù)撝抡n改。新課程要求學生成為學習的主人，就得給足學生發(fā)言的空間，展示的空間。但是課上光靠教師點名提問，就很難給每一個學生展示的空間。所以新課改中小組建設(shè)非常重要。小組建設(shè)搞得好課堂就會既輕松效率也高。如何建設(shè)好小組，以下幾個問題尤為重要:。

座位應(yīng)該如何調(diào)整才能兼顧到小組的作用?

小組成員應(yīng)該如何搭配才能更高效的發(fā)揮小組的作用?

班規(guī)如何制定才能更有效地激勵小組團結(jié)向上?

小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋，以及如何利用才能更有效地激勵小組?等等一系列問題。

如何解決這些問題，我請教了主任和一些經(jīng)驗豐富的老師。下面是我的一些想法和做法。

第一、分小組。我們班48名學生，每組8名，分成6組。在剛剛接班級的時候，由于對全體學生不是很了解，所以沒有辦法總體安排，但個別學生我曾經(jīng)教過，比較不錯，所以就由我來挑選組長，再由組長挑選組員，完成了我們班第一次小組整合工作。但是在接下來一個月的學習時間里，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。各個小組每周成績都不平衡，好的小組一周下來能得到一百多分，而差的小組才得到四五十分;有的小組上課紀律差，愛說話，導致班級整體水平下降;有的組長雖然學習成績很好，但是在管理和協(xié)調(diào)能力上有些欠缺。鑒于這些問題，我和班級干部及個別小組長商量一下，覺得在期中考完試以后再次對小組進行調(diào)整。這次調(diào)整要兼顧紀律和學習情況。重中之重是組長的選擇，組長有沒有凝聚力和向心力非常重要，因此在選組長上，第一，要根據(jù)我的觀察平時上課表現(xiàn)，對組員的管理，平時收發(fā)作業(yè)記不及時，有沒有責任心等等;第二，向其他任課教師詢問，我班現(xiàn)有的組長都怎么樣，其他學生有沒有能夠勝任組長的人選。綜合考慮下，我撤換了兩個組長，其余留任。在學習方面各個小組要均衡發(fā)展，將每個組都安排一名學科能手，這樣每個組都沒有科目上的瘸腿。對于學科能手的安排，首先根據(jù)學習成績每科排出8-9名學生，雖然我班只有六個組，但是學科能手可能會出現(xiàn)重復的現(xiàn)象，所以在做前期工作的時候，多排出幾名學生，以備所需。其次，根據(jù)平時上課的表現(xiàn)，作業(yè)的情況，再排出8-9名，因為有的學生雖然成績好，但是上課不愛積極發(fā)言，所以這樣綜合考慮一下，每個組在各科學習上都能均衡發(fā)展。除了學習方面以外還要兼顧紀律方面，根據(jù)之前一個多月的觀察，發(fā)現(xiàn)我班有幾名愛說話的學生，在分組的時候就要考慮把他們分開分配，首先將愛說話的8-9名學生排列出來，再將平時紀律好的排列出來，綜合考慮一下后，再把愛說話的分配到各個小組，并由相關(guān)負責人監(jiān)督他，不讓他拉小組的后腿。經(jīng)過這樣的調(diào)整以后，各個組的情況有所改善，相對進步一些。

第二、小組文化建設(shè)。由學生自己擬定本組的組名、組規(guī)、口號等事宜。剛剛分完組后，學生并沒有明顯的團結(jié)在一起，并沒有把小組的榮譽當作自己的事，所以為了讓學生有一種自己做主人的想法，我要求每個組要在兩天內(nèi)，定下來本組的組名等事宜，以增強學生的凝聚力。

第三、小組評價。這在整個小組建設(shè)中占有非常重要的作用。如果沒有評價或評價不到位的話，那么學習小組就相當于形同虛設(shè)。通過評價，激發(fā)學生的競爭和合作意識，讓學生在課堂上勇于提問和對抗;通過評價，讓學生逐步意識到學習是自己的事情，自己是學習的主人。我先介紹我班的小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋。在計分上，我班有兩名專門的計分學生，一個管學習，一個管德育。他們相互配合，每天會把分數(shù)統(tǒng)計出來，寫在黑板上，可以讓學生每天都清楚自己的小組得了多少分，和其他小組有多少差距，以激勵他們小組更加努力。在得分上，主要由學習、紀律、衛(wèi)生三個方面體現(xiàn)。學習主要是晨讀、課堂表現(xiàn)和作業(yè)構(gòu)成。每天晨讀我班由語文和英語課代表負責管理，監(jiān)督每組晨讀情況，每個組員都認真朗讀記滿分2分，如果有不認真的同學，每人扣0.2-0.5分，英語除了讀單詞以外，每天晨讀的單詞都要在晨讀本上再默寫一遍，由課代表檢查，并相應(yīng)扣分。課堂表現(xiàn)上，主要由科任老師負責，根據(jù)學生上課發(fā)言情況，小組討論情況給分。作業(yè)方面，主要由課代表負責，每天哪個組的作業(yè)沒交，哪個完成的不好，再作相應(yīng)的扣分。為了防止課代表出現(xiàn)不公平的情況，我會不定期抽查，同時找班干部監(jiān)督，彰顯公平。紀律是遲到、上課說話、睡覺、手機、儀容儀表、眼操間操等。每天除了我以外，都會有專門的人負責檢查紀律問題，一旦發(fā)現(xiàn)，扣個人分和小組分，都會詳細的記錄在班級小組德育量化考核表內(nèi)，哪個組哪個人。除此之外，如果積極主動參加學校主辦各項活動加一分，取得名次加兩分，為班級做其他貢獻也會有相應(yīng)的獎勵制度，但是如果違反校規(guī)校紀也會相應(yīng)扣分。如果沒有獎懲制度，那么小組加分也沒有實在意義，對學生沒有吸引力。所以，為了激勵學生，我班實行，哪個小組一周的分數(shù)多，哪個小組就優(yōu)先選擇座位，這樣激勵學生主動回答問題，好好表現(xiàn)，可以在班級靠前的位置坐著，但是久而久之，有的組分數(shù)總是不理想，總是坐在后面，導致這些組的積極性不再高，為了解決這個問題，我覺得應(yīng)該改變這種做法，在征求學生意見后，我們的獎懲措施有所改變，優(yōu)勝的小組一周可以利用體育課到室外活動一節(jié)課，除此之外，其他小組可以根據(jù)平時個人分數(shù)，每組選出兩名優(yōu)秀組員到室外活動，室外活動的這節(jié)課一般由我?guī)е麄兂鋈ィ視孪仍O(shè)計一些游戲，像《奔跑吧兄弟》里面的一些簡單的游戲?qū)W習，分成兩隊進行比拼。通過這種獎勵措施，既鍛煉了學生的身體，同時再一次調(diào)動起全班的積極性。

作為一名新班主任，我在班級教學與管理中還存在著很大的不足，在今后，我會同我的學生繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好!三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天;一間教室，視野雖短，但我播撒希望，無悔青春。

組建班級群公告篇五

1、教改之風吹滿地，你我夢想都實際。

2、健康是最大的財富，知識是永恒的追求。

3、準備努力，收獲明天，收獲明天，準備今天收獲明天。

4、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。

5、忽如一夜春風來，狀元之花年年開。

6、別人是過客，自己是主角。

7、不怕山高，就怕腿軟；不怕路遠，就怕人懶。

8、珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

9、只有經(jīng)歷涅槃的痛苦，才能體會重生的美麗。

10、挑戰(zhàn)極限，無悔人生！

11、人就是人，是自己命運的主人。

12、二（24）：明日之星、壯志凌云、拼搏創(chuàng)新、不懼風雨。

13、高三4班：犯其至險，圖其至遠，考在即，拼搏到底。

14、蒼茫大地，誰主沉??；看我十八，笑傲青竹。

15、尋夢湘一，如虎添翼，空降神兵，誰與爭鋒。

16、十六十六，我型我秀，十六十六，一枝獨秀。

17、一班一班，猛虎下山，勇奪桂冠，實力非凡。

18、十班十班，猛虎下山！英姿颯爽，陽光樂觀！

19、文者稱雄，武者稱霸，初一20，橫掃天下。

20、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責。

21、十年磨劍二日鋒，數(shù)載人生在期中。

22、青春飛揚，蓬勃向上，積極進取，七三最棒。

23、競速時代，一班最帥，團結(jié)友愛，無可替代。

24、八四八四，永不止步，放飛夢想，收獲輝煌。

25、九六九六，不甘落后，頑強拼搏，熱血鑄就。

26、清潔，寧靜，團結(jié)，精進。

27、自重自負，發(fā)奮圖強。

28、課堂不是[磕]堂，也不是[嗑]堂。

29、一步二步三步步步向上，一天兩天三天天天進步。

30、二一二一，自強不息，團結(jié)一致，永爭第一。

31、鷹隼試翼，風塵翕張，應(yīng)對理想，直面陽光。

32、十年一博五月夢，贏得寒窗錦繡程。

33、天道酬勤，厚積薄發(fā)，精細數(shù)控，唯我最懂。

34、勤學習樂鍛煉，愛集體，快快樂樂度過每一天。

35、以班為榮，為班爭光。積極參加學校和班級的各項活動，主動承擔任務(wù)，證明你是一個有榮譽感的人。

36、好好學習，學無止境；抱定宗旨，勇攀高峰。

37、我在我必爭，我爭我必勝。

38、擁抱青春，凌云騰飛，看我九四，逐夢揚威。

39、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

40、高一十班，英才連綿；奮勇拼搏，輝煌明天。

41、放飛夢想，點燃激情，展現(xiàn)自我，活出精彩。

42、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露，櫛風沐雨時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。

43、鍛煉身體，磨練意志。

44、我的課堂我主宰，我的人生我把握。

45、九七九七，力爭第一，健康向上，自強不息。

46、讓精彩展示成為我們的學習方式。

47、最有力的回答是行動，最有效的'方法是參與。

48、進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章。

49、課堂大舞臺，人人展風采。

50、課堂在于改革，學生在于成長，成功在于實踐。

51、我的課堂我主宰，我的青春我做主。

52、我成長，我快樂，愛學習，愛生活。

53、多思多謀不多心，高速高效不高傲，借春風待人，用秋霜自律。

54、家長交給我們的不是一個學生，而是他們家庭的全部希望。

55、居清雅之家，留文明之風。

56、頑強的毅力可以征服世上任何一座高山。

57、性命能夠不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

58、振興中華，愛我班；奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

59、節(jié)約能源，珍惜資源，保護環(huán)境。

60、飛豹戰(zhàn)隊，律韻風流，氣有浩然，奮勇向前。

61、書籍—進步的階梯，知識—力量的源泉。

62、x班的歡樂，無邊無際，4班的風采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！

63、讀書改變命運，靜由心。

64、釋放自我，放飛夢想。

65、水滴石穿，建績立功。

66、軍訓青春，動科紅顏勝須眉。

67、自強不息，團結(jié)進取。

68、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。

69、人人愛公物，公物為人人。

70、一枝獨秀，秀出風采，加油加油。

71、從錯誤中學習，繼續(xù)向前邁進。

72、今日瘋狂，明日輝煌。

73、寧吃百日苦，不留終身憾。

74、x班x班，非同一般。日曬風吹，不贏不歸。

75、不負我生，不負我心。

76、通當作大鵬，舉翅摩蒼穹。揮灑青春，到中流擊水，看時代風光。

77、人生能得幾回博，惜時刻苦不后悔。

78、燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

79、一年級（1）班：我精彩，我運動，我健康，我快樂。

80、四年級（4）班：永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。

81、人貴知足，唯學不然。

82、八（1）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

83、高三××班：點燃青春激情，實現(xiàn)人生夢想！

84、知識改變命運，發(fā)奮改變結(jié)果。

85、人生沒有彩排，吾將演繹精彩。

86、我為班級添光彩，成就天生我才。

87、不比非凡比志氣，攜手共行天涯路。

88、細節(jié)決定成功，讀書改變命運，一個善于改變自己的人才能。

組建班級群公告篇六

1、把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。

2、教改之風吹滿地，你我夢想都實際。

3、發(fā)展體育活動，增強人民體質(zhì)，提高警惕，保衛(wèi)祖國。一二一，一二一。

4、跑跑跑，向前跑。跑跑跑，向前跑。

5、責任高于一切！成就源于付出。

6、只有拼來的成功，沒有等來的'輝煌。

7、學習再學習，創(chuàng)新再創(chuàng)新。

8、尋求真味需要苦中作樂，實現(xiàn)夢想需要全力以赴。

9、揮灑青春汗水，踏出一路光。

10、圖安樂另尋他途，怕吃苦莫入此門。

11、生命在于運動，成功在于奮斗。

12、平日像高考，高考像平日。

13、高三2班：跑出風格，跑出水平。

14、1717，所向披靡；1717勇奪第一。

15、穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。

16、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

17、天道酬勤！準備好自己，在需要的時候上升到豪邁的高度。

18、全員發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。

19、讓青春之路有理有節(jié)。

20、不到終點，永不廢棄。

21、讀健康有利之書，做奮發(fā)向上之人。

22、十年一博五月夢，贏得寒窗錦繡程。

23、天道酬勤，厚積薄發(fā)，精細數(shù)控，唯我最懂。

24、集會、上課、入睡迅速及時，證明你是一個守時有序的人。

25、重視細節(jié)，落實行動。做到入室即靜，馬上計劃，坐姿標準，及時總結(jié)。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”，梳理反思一天的學習。

26、心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發(fā)圖強。

27、正直勤奮，團結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

28、讓每個學生在集體中都能得到發(fā)展，找到展示自己的空間。

29、讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。

30、站在新起點，歡迎新挑釁，締造新成績。

31、急流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍瓊漿。

32、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明我們無倫比！

33、食堂飯菜香，買飯多謙讓。

34、xx班：運動場上，激—情飛揚。

35、xx班：x班x班，永爭前三！

36、學生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩。

37、學習的天堂，展現(xiàn)的舞臺。

38、動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。

39、我參與，我進步，我展示，我提高。

40、作為教師，要把人格看得比生命更重要，因為他會影響一代人。

41、修善如春日之草，未見其長而有所增；修惡如磨刀之石，未見其滅而有所損。

42、走真正誠實的路，生命才會有一個問心無愧的歸宿。

43、競速時代，九班最帥，團結(jié)友愛，不可阻礙。

44、鳥欲飛高先振翅，人求上進先讀書。

45、x班的歡樂，無邊無際，4班的風采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！

46、學做真人，學求真知。

47、團結(jié)友愛，拼搏進取。

48、山中猛虎，水中蛟龍，三年二班，臥虎藏龍。

49、世界上最可怕的力量是習慣，世界上最神奇的力量也是習慣。

50、堅持到底，永不言敗。

51、三班三班，非同一般。三班三班，力克難關(guān)！

52、軍中驕子，校園精英，鏗鏘三班，勇往直前。

53、找到差距是一種水平，承認差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。

54、懷夢十二載，奮斗百余天，聞雞起，披月歸，步入心中圣地，舍我其誰。

55、十載寒窗磨利劍，六月決戰(zhàn)定輸贏。

56、揚帆起航，劈波斬浪，高三五班，再創(chuàng)輝煌。

57、六一學子，斗志昂揚，馳騁賽場，為班爭光。

58、我是xx班集體一份子，榮譽靠我爭，紀律要我守。

59、努力、堅持、拼搏、放飛夢想。

60、人生沒有彩排，吾將演繹精彩。

組建班級群公告篇七

1、教改之風吹滿地，你我夢想都實際。

2、二五二五，從不落伍，[生肖]年威武，虎虎生威！

3、播種性格，收獲命運。

4、我總不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。

5、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。

6、想，要壯志凌云，干，須腳踏實地。

7、念今日之勤，爭六月艷陽天。

8、生命在于運動，成功在于奮斗。

9、入門即入靜，室靜則心定。

10、學習，不是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。

11、挑戰(zhàn)極限，無悔人生！

12、高三8班：腳踏實地，眼望前方，志在心中，力創(chuàng)輝煌。

13、高二5班：展現(xiàn)活力，共創(chuàng)輝煌。

14、高三9班：跑向健康，跑向未來。

15、十班十班、引領(lǐng)初三、超越夢想、起航揚帆。

16、三班三班，奮勇拼搏，青春如火，超越自我。

17、激情澎湃九班不敗斗志昂揚九班最強。

18、青春似火，超越自我，非比尋常，十二最強。

19、5班的歡樂，無邊無際；5班的信念，無堅不摧。

20、學會生活，學會學習，學會合作，學會思考，學會共處。

21、新學期，新挑戰(zhàn)，新目標，新形象，新輝煌。

22、素質(zhì)高一分，形象美時分，校園是我家，關(guān)愛你我他。

23、神采飛揚，勇往直前，八三八三，爭當最先。

24、青春如火，超越自我，九二九二，奮勇拼搏。

25、九四九四，青春似火，奮勇拼搏，超越自我。

26、九八九八，意氣風發(fā)，青春如火，超越自我。

27、敢愛、敢恨、敢拼、敢闖，圓夢在26班?？炭鄬W習，團結(jié)一心。奮勇拼搏，披荊斬棘。

28、走向成熟，治學之道我們神采飛揚。

29、自重自負，發(fā)奮圖強。

30、史上最強，×年×班。

31、爭分奪秒趁現(xiàn)在，事業(yè)蒸蒸創(chuàng)未來。

32、我學習，我成長，我快樂。

33、謀事在天，成事在人；因勢利導，融會貫通。

34、讓今天的自己，賽過昨天的自己。

35、再苦再難，也要剛強，只為那些等待的眼神。

36、知天文通地輿莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代花匠含辛茹苦花香桃林。

37、風帆不掛在桅桿是塊無用的布，理想不付諸行動是虛無飄渺的霧。

38、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。

39、高二14，永不言敗！

40、xx班：這天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從那里升起！

41、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望。

42、教改新風范，來自我展現(xiàn)。

43、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。

44、抓機會，快參與，顯風采，真英雄。

45、沒有學不會，只有不會學。

46、失敗只不過是成功之路上的一塊絆腳石而已。

47、我的課堂我做主，我的人生我把握。

48、做一個有實力的人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

49、地球資源有限，環(huán)保事業(yè)無限。

50、溫馨家園，陽光沙場。

51、奮發(fā)拼搏、勇敢向上。

52、七年一班，非同一般！

53、青春無悔，青春無畏。

54、真摯的`感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。

55、想到就一定說到，說到就一定做到，做到就一定見到（成績）。

56、學練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。

57、學生跳出題海，老師跳進題海。

58、永遠，永遠，永不放棄。

59、用汗水書寫無悔的青春。

60、預習到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。

61、沒有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個非常好的人生。

62、每日三思：我來學校做什么？我要做一個什么樣的人？我今天做得怎么樣？

63、三班三班，奮勇向前，三班三班，勇奪第一。

64、6班的人，6班的魂！

65、人生漫漫，但我們已無退路，三個月后便是高考。

66、一切為了高考，為了高考的一切。

67、人貴知足，唯學不然。

68、班級口號強身健體，立志成材，班班，非同一般。

組建班級群公告篇八

1、二五二五，能文能武，力爭上游，超越自我！

2、忽如一夜春風來，狀元之花年年開。

3、用汗水澆灌父母勞累的心。

4、同心、同行、同樂，結(jié)伴成長！

5、高一8班：青春飛揚，拚搏自強。

6、3.10：學習競賽，體育不怠，只要我在，三十不敗。

7、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。

8、零二零二，獨一無二。青春如火，超越自我。

9、鷹隼試翼，展翅云間，唯我十班，傲然擎天。

10、十五十五，生龍活虎，十五十五，能文能武。

11、激情澎拜，十一不敗！斗志昂揚，十一最強！十一十一，勇奪第一！十一十一，所向披靡！

12、初一十八，意氣風發(fā)，笑傲青竹，雄霸天下。

13、新學期，齊律動――讓我們一起追求成功；

14、學習如逆水行舟，不進則退！

15、激情澎湃，七七不敗，斗志昂揚，七七最強。

16、十四十四，團結(jié)一致，壯志如山，氣勢不凡。

17、九五最強，神采飛揚，乘風破浪，鑄就輝煌。

18、寶劍峰從磨礪出，梅花香字苦寒來。

19、刻苦領(lǐng)悟，團結(jié)一心奮勇拼搏，披荊斬棘。

20、技能我最精，建筑我最行。

21、自尊、自愛、自信、自強。

22、我學習，我成長，我快樂。

23、贈人玫瑰，手留余香。順手做些善意的事情，給別人以驚喜，每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的.事情。

24、珍愛家園，從我做起。班級是我家，人人都愛她，珍惜做值日班長、值日寢室長的機會，認真完成“班級事務(wù)承包”中各自的任務(wù)，時時處處做好。

25、嚴格遵守學?！笆粶省?，不準帶手機，不吸煙，不打架，不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校。

26、至高無上，一呼百應(yīng)；十全十美，班中稱雄。

27、正直勤奮，團結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

28、最無益，只怕一日曝十月寒。

29、讓每個學生在集體中都能得到發(fā)展，找到展示自己的空間。

30、我們樂觀自信，我們潛力無窮。

31、惟有高興，向名校進軍百煉成鋼唱出芳華無悔；身先士卒，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年守候。

32、靜，蓄勢待發(fā)，動，暢快淋漓，中考，動靜相宜，厚積薄發(fā)。

33、放馬金鞍，披荊斬棘，神采飛揚，唯我七班。

34、xx班：關(guān)注十七的表現(xiàn)！期待奇跡的出現(xiàn)！

35、勇往直前，爭創(chuàng)一流。青春無畏，揚我班威。

36、非同一般，青春似火，超越自我。

37、把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。

38、亮麗人生大舞臺；課堂展示顯風采。

39、課堂精彩，由我主宰。

40、我成長，我快樂，愛學習，愛生活。

41、發(fā)憤圖強，我強國強，我智國智。

42、九年級四班：為級四班加油。

43、納百川之流成大海，通千古之典顯文才。

44、奮力拼搏，勇往直前。

45、十一十一，自強不息。

46、態(tài)度決定一切，努力才能成功。

47、敬競進精，學問之路無捷徑。

48、一個善于改變自己的人才能。

49、亦師亦友同訓練，教官學子共苦甜。

50、釋放熱情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

51、釋放自我，放飛夢想。

52、奮力拼搏，超越自己。

53、課桌凳椅，不可損壞，相互監(jiān)督，責無旁貸。

54、揚我班威，唱我班風，誰與爭峰。

55、軍中驕子，校園精英，鏗鏘三班，勇往直前。

56、奮發(fā)圖強，勵志報親。

57、學生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場。

58、打球誠可貴，火影價更高，若為高考故，二者怎能拋。

59、文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利。

60、四年級（3）班：賽出水平，賽出風格，運動健兒，志在必得。

61、四年級（4）班：永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。

62、人貴知足，唯學不然。

63、課間是快樂的時光，放松與安全同樣重要，要牢記。

64、高三××班：揮灑斗志，成就夢想。

65、我為班級添光彩，成就天生我才。

66、態(tài)度改變學習，學習改變命運，團結(jié)創(chuàng)造無限，天道酬勤厚積薄發(fā)。

組建班級群公告篇九

1、十分信心，十分努力，十分成功。

2、好吃懶做，迷茫人生；刻苦努力，光明前途。

3、二五二五，永不服輸！李寧峻。

4、看我x班，風林火山。誰敢犯我，必被全殲！

5、責任高于一切！成就源于付出。

6、年輕的生命在奮斗中度過，一分成績來自一分汗水。

7、念今日之勤，爭六月艷陽天。

8、吃苦受累平常事，咬定學習不放松。

9、入門即入靜，室靜則心定。

10、努力成就夢想，態(tài)度決定高度！

11、3.6：三六三六，無限錦繡，三六三六，熱血鑄就。

12、高三9班：跑向健康，跑向未來。

13、二（2）：高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風范。

14、八班精英，敢闖敢拼，永不言敗，wecanfiy。

15、十班十班、引領(lǐng)初三、超越夢想、起航揚帆。

16、零二零二，獨一無二。青春如火，超越自我。

17、我們自信，班級出色，我們拼搏，班級成功；

18、教育是以生命激活生命的事業(yè)，讓我們同心同德同力，提神提速提質(zhì)，繼承發(fā)展創(chuàng)新，健康和諧臻美。

19、追求真善美的教育，構(gòu)建現(xiàn)代化的校園，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。

20、學習如逆水行舟，不進則退！

21、刻苦學習，自立自強，蟾宮折桂，舍我其誰。

22、九五最強，神采飛揚，乘風破浪，鑄就輝煌。

23、九八九八，意氣風發(fā)，青春如火，超越自我。

24、十四十四，勤學好思，團結(jié)互助，勇奪第一。

25、保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責。

26、讓青春之路有理有節(jié)。

27、讀健康有利之書，做奮發(fā)向上之人。

28、勤奮學習，堅強拼搏。

29、史上最強，×年×班。

30、高尚的修養(yǎng)造，就高尚的品質(zhì)。

31、教室――學習圣地，切勿談天說地。

32、肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。

33、贈人玫瑰，手留余香。順手做些善意的事情，給別人以驚喜，每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的.事情。

34、堅定信念，迎難而上。掌握正確的學習方法，梳理恰當?shù)膶W習目標，增強競爭意識，樹立團隊合作精神，為自己一生的發(fā)展奠基。證明你是一個意志力強和合作意識的人。

35、今日事今日畢，做事不拖延。學會合理利用時間，自習課上緊張、有序、獨立、高效，及時做好前延后伸，認真完成學案，并及時上交。證明你是一個立即行動的人。

36、正直勤奮，團結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

37、花香惹人醉，書香使人振；花朵遍地現(xiàn)，書香處處聞。

38、讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。

39、班級口號強身健體，立志成材，二班二班，非同一般。

40、把握船帆的平衡才能到達勝利的彼岸。

41、細節(jié)決定成敗，天道酬勤。

42、歷經(jīng)一番風雨，敢教自我換新顏。

43、刻苦勤奮，嚴格自律。

44、八五八五，英姿飛舞，奮勇爭先，輝煌八五。

45、高二14，永不言??！

47、課堂是學習的陣地，宿舍是心靈的港灣。

48、九年級四班：為九年級四班加油。

49、吶喊青春，堅定夢想。執(zhí)著追求，共創(chuàng)輝煌。

50、自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。

51、我的課堂我展示，我的班級我管理。

52、試一試我能行，比一比我能贏。

53、預習的差異決定成績的優(yōu)劣。

54、教改新風范，來自我展現(xiàn)。

55、勇于質(zhì)疑，敢于展示。

56、我的課堂我做主，我的人生我把握。

57、九年級四班：為級四班加油。

58、垃圾場上開鮮花，鮮花也憔悴。

59、群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里。

60、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。

61、一五一五，我最威武！

62、感覺累的時候，是因為你在走上坡路。

63、博學、審問、慎思、明辯、篤行、勤思。

64、與文明同行，從誠信做起。

65、細節(jié)決定成敗，寧靜能致遠。

66、釋放熱情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

67、心潮澎湃，高考不敗，斗志昂揚，屬我最強。

68、與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德。

69、沒有目標的人永遠為有目標的人去發(fā)奮。

70、犯其至險，圖其至遠，高考在即，拼搏到底。

71、學練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。

72、激情備考，科學備考。

73、拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績是硬道理。

74、自強不息，爭做第一！團結(jié)友愛，永不言?。?/p>

75、潛心努力，攀飛云路蟾宮折月桂。

76、奮勇拼搏，磨礪鋒芒試場展風華。

77、成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。

78、要握住一個最美的夢給未來的自己。

79、鳳凰涅磐，誰與爭勇。烈火紅爐，我自稱雄。

80、橫眉冷對千題難，昂首挺胸迎高考。

81、做人先行，全面發(fā)展，永不言棄，勇往直前。

82、讓浸滿汗水與淚水的成功之花粲然盛放！用無悔的青春，編織綺麗的人生。

83、要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎誰是騎手。

84、奮勇拼搏，永不言棄；三年鑄劍，披荊斬棘。

85、把握此刻，贏得未來。志在心中，路在腳下。

86、沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。

87、沒有最好只有更好，樂學善思。

88、態(tài)度改變學習，學習改變命運，團結(jié)創(chuàng)造無限，天道酬勤厚積薄發(fā)。

組建班級群公告篇十

在學校里，班級是一個非常重要的組織。班級的組建不僅僅是為了管理教育資源和教學任務(wù)，更重要的是為了建立一個良好的學習氛圍和培養(yǎng)學生的合作能力。今天，我將分享我在班級組建中獲得的心得體會。

第二段：組建班級的重要性。

班級是學校整個教育體系中的一個基本單位，它不僅僅是學生成長的場所，更是培養(yǎng)學生智力、能力和品德的重要環(huán)境。經(jīng)過多年的學習和實踐，我深刻認識到，班級的組建對于提高學生的整體素質(zhì)和學習成績有著至關(guān)重要的作用。

班級組建需要考慮諸多因素，如學生的個人特長、學科分組、同學間的相處關(guān)系等。在組建過程中，我學會了先進地了解每位學生的特點和需求，然后結(jié)合教學目標和班級情況進行科學合理的分組。此外，我還善于利用小組合作學習等方式，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和自主學習能力。

通過合理的班級組建，學生的學習情緒得到了調(diào)動，激發(fā)了他們更大的學習興趣和自主學習的能力。我發(fā)現(xiàn)，良好的班級組建不僅能讓學生在學業(yè)上取得好的成績，更能培養(yǎng)學生的團隊精神和自主學習能力。學生們在小組合作學習中相互促進，互幫互助，形成了一個和諧、友善、團結(jié)的學習氛圍。

第五段：個人體會與總結(jié)。

通過參與班級組建的過程，我收獲了很多。首先，班級組建需要結(jié)合學生的特點和需求，注重人性化的管理和教育。其次，只有形成積極向上的學習氛圍，才能激發(fā)學生更大的學習興趣和自主學習的能力。最后，合理的班級組建可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神和自主學習能力，對學生成長有著重要的影響。

總之，班級組建是學校教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過科學合理的組建，可以調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)他們的合作精神和自主學習能力。班級組建不僅僅是任務(wù)，更是對學生健康成長的關(guān)懷和培養(yǎng)。作為教師，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的組建能力，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

組建班級群公告篇十一

班級組建是每個新學年開始時的一項重要活動?；厥淄拢曳路鹉芨惺艿疆敃r懸著的緊張氛圍，但更多的是沒有來得及認識的遺憾。然而，隨著時間的流逝，新一屆的班級組建終于開始了，帶著期待和尋找新伙伴的歡樂，我滿懷喜悅地迎接著這個機會。

第二段：加深友誼的共同努力。

班級組建的第一步是相互介紹。通過自我介紹，我了解到班級里有著各種各樣的同學，有從其他學校轉(zhuǎn)來的，也有經(jīng)過努力考入本校的。大家都用簡短的介紹展示著自己的特點和個人愛好，這讓我對他們的第一印象留下了深刻的印象。隨后，我們進行了一系列的小組活動，通過團隊合作來加深彼此之間的了解和交流。在這個過程中，我意識到班級組建是一項需要共同努力的任務(wù)，只有我們齊心協(xié)力，才能建立起一支團結(jié)友愛的班級。

第三段：排除障礙的溝通能力。

在班級組建的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通能力方面的不足之處。有時候，我會因為害羞而退縮，不敢發(fā)表自己的意見。但是，通過和同學們的交流和互動，我開始慢慢克服這一挑戰(zhàn)。我學會了主動傾聽和表達自己的想法，盡管有時候言語的選擇不夠恰當，但我相信只要繼續(xù)努力，我一定可以更好地與他人溝通，排除交流障礙。

第四段：發(fā)現(xiàn)閃光點的包容心態(tài)。

在認識不同性格的同學過程中，我發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點和優(yōu)點。有些同學以他們的自信和開朗贏得了大家的喜愛，而有些同學則以他們的耐心和細心給大家留下了深刻的印象。我開始學會接納和包容他人的不同之處，尊重每個人的個性和特點。通過這種包容的心態(tài)，班級氛圍漸漸變得融洽和諧。

第五段：班級組建的益處與未來展望。

通過班級組建，我們不僅認識了新的同學，還學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。我們摒棄了孤僻和封閉的心態(tài)，轉(zhuǎn)而擁抱了團隊合作和交流的精神。這些品質(zhì)將伴隨我們成長，并在未來的道路上為我們帶來無盡的可能性。我相信，我們的班級將因為班級組建而變得更加凝聚力和向心力，成為一個充滿活力的集體。

總結(jié)：

班級組建是一項非常有意義的活動，它不僅加強了班級之間的聯(lián)系和團隊合作精神，還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。通過參與其中，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的閃光點，學會了理解和包容不同的個性。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我們成長道路上的財富。展望未來，我們班級將因班級組建而更加團結(jié)，成為一個有活力的團隊，為我們每個人的發(fā)展和學習提供良好的環(huán)境。

組建班級群公告篇十二

1、發(fā)展體育活動，增強人民體質(zhì)，提高警惕，保衛(wèi)祖國。一二一，一二一。

2、血汗和淚水鑄就一條成功之路。

3、念今日之勤，爭六月艷陽天。

4、千學萬學，學做真人。

5、大家都想放松的時候，正是趕超別人的時候。

6、超越自我、奮發(fā)向上、初二八班、非同一般。

7、競速時代，團結(jié)友愛，奮力拼搏，二班最帥。

8、十一十一，自強不息，頑強拼搏，勇奪第一。

9、十四十四，團結(jié)一致，壯志如山，氣勢不凡。

10、虔誠治學，讓智慧編織夢想。

11、潛心鉆研，讓理性為我們導航。

12、桃李多華色，幽蘭有高致。

13、禮貌待人團結(jié)友愛保護環(huán)境愛護公物認真學習。

14、在快樂中學習，在書香中呼吸，在幸福中成長。

15、正直勤奮，團結(jié)創(chuàng)新；自強不息，勇往直前。

16、青春閃耀，飛揚無極限。

17、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露，櫛風沐雨時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。

18、xx班：團結(jié)進步，永爭第一。

19、創(chuàng)最好的班級，做最好的自我。

20、最有力的.回答是行動，最有效的方法是參與。

21、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。

22、踏破青氈多可惜，繞行幾步又何妨。

23、禮貌不花你一分錢，卻能助你贏得一切。

24、吵吵鬧鬧睡一宿，無精打采一整天。

25、重視環(huán)保，造福子孫后代。

26、我為環(huán)保添光彩，環(huán)保為我增歲月。

27、書籍—進步的階梯，知識—力量的源泉。

28、弱者等待時機，強者時機，智者時機。

29、我用盡畢生的時間，尋找我唯一的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已！

30、敬競進精，學問之路無捷徑。

31、找到差距是一種水平，承認差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。

32、高一十班，團結(jié)友愛；自強不息，天天向上。

33、天道酬勤，志存高遠；十七團結(jié)，共創(chuàng)輝煌。

34、課間是快樂的時光，放松與安全同樣重要，要牢記。

35、努力、堅持、拼搏、放飛夢想。

組建班級群公告篇十三

小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋，以及如何利用才能更有效地激勵小組？等等一系列問題。

如何解決這些問題，我請教了主任和一些經(jīng)驗豐富的老師。

第一、分小組。我們班48名學生，每組8名，分成6組。在剛剛接班級的時候，由于對全體學生不是很了解，所以沒有辦法總體安排，但個別學生我曾經(jīng)教過，比較不錯，所以就由我來挑選組長，再由組長挑選組員，完成了我們班第一次小組整合工作。但是在接下來一個月的學習時間里，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。各個小組每周成績都不平衡，好的小組一周下來能得到一百多分，而差的小組才得到四五十分；有的小組上課紀律差，愛說話，導致班級整體水平下降；有的組長雖然學習成績很好，但是在管理和協(xié)調(diào)能力上有些欠缺。鑒于這些問題，我和班級干部及個別小組長商量一下，覺得在期中考完試以后再次對小組進行調(diào)整。這次調(diào)整要兼顧紀律和學習情況。重中之重是組長的選擇，組長有沒有凝聚力和向心力非常重要，因此在選組長上，第一，要根據(jù)我的觀察平時上課表現(xiàn)，對組員的管理，平時收發(fā)作業(yè)記不及時，有沒有責任心等等；第二，向其他任課教師詢問，我班現(xiàn)有的組長都怎么樣，其他學生有沒有能夠勝任組長的人選。綜合考慮下，我撤換了兩個組長，其余留任。在學習方面各個小組要均衡發(fā)展，將每個組都安排一名學科能手，這樣每個組都沒有科目上的瘸腿。對于學科能手的安排，首先根據(jù)學習成績每科排出8—9名學生，雖然我班只有六個組，但是學科能手可能會出現(xiàn)重復的現(xiàn)象，所以在做前期工作的時候，多排出幾名學生，以備所需。其次，根據(jù)平時上課的表現(xiàn)，作業(yè)的情況，再排出8—9名，因為有的學生雖然成績好，但是上課不愛積極發(fā)言，所以這樣綜合考慮一下，每個組在各科學習上都能均衡發(fā)展。除了學習方面以外還要兼顧紀律方面，根據(jù)之前一個多月的觀察，發(fā)現(xiàn)我班有幾名愛說話的學生，在分組的時候就要考慮把他們分開分配，首先將愛說話的8—9名學生排列出來，再將平時紀律好的排列出來，綜合考慮一下后，再把愛說話的分配到各個小組，并由相關(guān)負責人監(jiān)督他，不讓他拉小組的后腿。經(jīng)過這樣的調(diào)整以后，各個組的情況有所改善，相對進步一些。

第二、小組文化建設(shè)。由學生自己擬定本組的組名、組規(guī)、口號等事宜。剛剛分完組后，學生并沒有明顯的團結(jié)在一起，并沒有把小組的榮譽當作自己的事，所以為了讓學生有一種自己做主人的想法，我要求每個組要在兩天內(nèi)，定下來本組的組名等事宜，以增強學生的凝聚力。

第三、小組評價。這在整個小組建設(shè)中占有非常重要的作用。如果沒有評價或評價不到位的'話，那么學習小組就相當于形同虛設(shè)。通過評價，激發(fā)學生的競爭和合作意識，讓學生在課堂上勇于提問和對抗；通過評價，讓學生逐步意識到學習是自己的事情，自己是學習的主人。我先介紹我班的小組及個人評比結(jié)果怎樣記錄、反饋。在計分上，我班有兩名專門的計分學生，一個管學習，一個管德育。他們相互配合，每天會把分數(shù)統(tǒng)計出來，寫在黑板上，可以讓學生每天都清楚自己的小組得了多少分，和其他小組有多少差距，以激勵他們小組更加努力。在得分上，主要由學習、紀律、衛(wèi)生三個方面體現(xiàn)。學習主要是晨讀、課堂表現(xiàn)和作業(yè)構(gòu)成。每天晨讀我班由語文和英語課代表負責管理，監(jiān)督每組晨讀情況，每個組員都認真朗讀記滿分2分，英語除了讀單詞以外，每天晨讀的單詞都要在晨讀本上再默寫一遍，由課代表檢查，并相應(yīng)扣分。課堂表現(xiàn)上，主要由科任老師負責，根據(jù)學生上課發(fā)言情況，小組討論情況給分。作業(yè)方面，主要由課代表負責，每天哪個組的作業(yè)沒交，哪個完成的不好，再作相應(yīng)的扣分。為了防止課代表出現(xiàn)不公平的情況，我會不定期抽查，同時找班干部監(jiān)督，彰顯公平。紀律是遲到、上課說話、睡覺、手機、儀容儀表、眼操間操等。每天除了我以外，都會有專門的人負責檢查紀律問題，一旦發(fā)現(xiàn)，扣個人分和小組分，都會詳細的記錄在班級小組德育量化考核表內(nèi)，哪個組哪個人。除此之外，如果積極主動參加學校主辦各項活動加一分，取得名次加兩分，為班級做其他貢獻也會有相應(yīng)的獎勵制度，但是如果違反校規(guī)校紀也會相應(yīng)扣分。如果沒有獎懲制度，那么小組加分也沒有實在意義，對學生沒有吸引力。所以，為了激勵學生，我班實行，哪個小組一周的分數(shù)多，哪個小組就優(yōu)先選擇座位，這樣激勵學生主動回答問題，好好表現(xiàn)，可以在班級靠前的位置坐著，但是久而久之，有的組分數(shù)總是不理想，總是坐在后面，導致這些組的積極性不再高，為了解決這個問題，我覺得應(yīng)該改變這種做法，在征求學生意見后，我們的獎懲措施有所改變，優(yōu)勝的小組一周可以利用體育課到室外活動一節(jié)課，除此之外，其他小組可以根據(jù)平時個人分數(shù)，每組選出兩名優(yōu)秀組員到室外活動，室外活動的這節(jié)課一般由我?guī)е麄兂鋈?，我會事先設(shè)計一些游戲，像《奔跑吧兄弟》里面的一些簡單的游戲?qū)W習，分成兩隊進行比拼。通過這種獎勵措施，既鍛煉了學生的身體，同時再一次調(diào)動起全班的積極性。

作為一名新班主任，我在班級教學與管理中還存在著很大的不足，在今后，我會同我的學生繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好！三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但我播撒希望，無悔青春。

組建班級群公告篇十四

在課程改革的大環(huán)境下，教學形式改革非常重要，那么對于一個小班級的小組建設(shè)是班級無論從活動還是學習等問題至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，那么如何對班級小組進行建設(shè)，我覺得有些建設(shè)性建議：

一、優(yōu)化組合，構(gòu)建團隊。

小組成員的搭配主要采用互補式組合。先給學生講原則：將學科成績、行為習慣優(yōu)秀的同學、中等同學與暫時處于落后的同學搭配組合，每組6至8人，并且男女搭配也要合理。如，將調(diào)皮、自制力差的同學與穩(wěn)重、自制力強的同學組合;將班干部與非班干部組合;將性格內(nèi)向、膽小的與性格外向活潑的組合。讓學生自己先進行初步的分組，老師再全面的調(diào)節(jié)，盡量做到每個小組各方面能力均衡。這樣就構(gòu)成了強弱搭配，性格互補，基本情況相近的同質(zhì)小組。一方面使不同層次的同學相互影響，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同進步;另一方面也有利于小組間平等地展開競爭。

然后讓學生商量自己小組的組名及口號，要求組名要有內(nèi)涵，口號要有特色。這是小組內(nèi)的第一次合作，通過小組內(nèi)所有成員的共同商議，有了自己獨特的組名及富有鼓動性的口號。充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)參與的熱情。

二、選舉組長，競聘上崗。

組長是小組的核心，一個好的組長就能帶出一個好的小組，組長必須有能力、有愛心、有耐心、有責任心。讓學生自己報名參加競聘，先演講談設(shè)想，然后全體同學投票確定人選，教師適時提出相應(yīng)的意見。每個小組設(shè)一名組長和兩名副組長，同時還設(shè)有科課代表。組長管學習，副組長分別管紀律和衛(wèi)生，課代表負責組織該科目的活動。組長們各負其責，將當天的小組情況登記在小組自評本上。然后總結(jié)，評選出當天的優(yōu)秀組員，需要改進的組員，并對組內(nèi)當日工作進行反思。組長既能挑起重擔，有一定的組織力、號召力和榜樣示范作用，又能清楚表達自己心中的想法，形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

三、培訓提高，邊扶邊放。

課改搞得好不好，關(guān)鍵在培訓，組長和組員的培訓這是一個長期而又真正體現(xiàn)新課改的過程。因為在合作學習中，小組長是小組活動的靈魂，既是小組活動的領(lǐng)導者，又是小組活動的組織者，同時又是教師的小助手，小組長在小組合作學習中具有舉足輕重的作用。班主任必須要有耐心，而且做到細心。要隨時關(guān)注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

而然，這些措施只是一個大的框架，在此基礎(chǔ)上，多做一些大膽性的嘗試和努力，而且既然是培訓，就一定得每個學生牢牢記住為原則，然后就是原則性辦事并且堅持很重要，這讓我們把課堂改革的核心抓好，那就是班級小組建設(shè)的成功。