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2023年組建班級(jí)群公告大全(模板14篇)
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2023年組建班級(jí)群公告大全(模板14篇)
2023-11-25 19:21:22    小編:zdfb

無論成功與否,總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷,它讓我們更加明確自己的方向。如何撰寫一封成功的邀請(qǐng)函?不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。

組建班級(jí)群公告篇一

1、生活只是由一系列下決心的努力所構(gòu)成的`。

2、放飛理想中考起步,施展才華高校留名。

3、發(fā)展體育活動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),提高警惕,保衛(wèi)祖國。一二一,一二一。

4、滴水穿石戰(zhàn)高考,激情燃燒永不悔。

5、放手博,展鴻圖,闖大業(yè)。

6、想,要壯志凌云,干,須腳踏實(shí)地。

7、不求盡善盡美,但求盡心盡力。

8、人生如一頁歷史,翻過就不可再重來。

9、努力成就夢(mèng)想,態(tài)度決定高度!

10、有的時(shí)候你會(huì)感到迷茫,但堅(jiān)持是對(duì)付困難的最好辦法!

11、艷芳艷芳、順我者昌、艷芳艷芳、逆我者亡。

12、青春似火,超越自我,非比尋常,十二最強(qiáng)。

13、二一二一,勇奪第一,唯我獨(dú)尊,舉世無雙。

14、全員發(fā)展,全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展,和諧發(fā)展。

15、神采飛揚(yáng),勇往直前,八三八三,爭當(dāng)最先。

16、看我六班,合作無間,勇立潮頭,一覽眾山。

17、十二十二,青春如火,秀出自信,展現(xiàn)自我。

18、頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)格!10班:只要不氣餒,奇跡就會(huì)發(fā)生。

19、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。

20、學(xué)習(xí),快樂,樂在其中。

21、我們心手相連,友誼長存。

22、桃李多華色,幽蘭有高致。

23、禮貌待人團(tuán)結(jié)友愛保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公物認(rèn)真學(xué)習(xí)。

24、海闊天空任鷹翔,吾志長存永不息。

25、親近陽光,親近書本;愛上自然,愛上學(xué)習(xí)。

26、我欲凌絕頂,誰敢與爭峰!

27、失敗的盡頭是,努力的終點(diǎn)是輝煌。

28、xx班榮我容,班恥我恥。

29、課堂是學(xué)習(xí)的陣地,宿舍是心靈的港灣。

30、九年級(jí)四班:為九年級(jí)四班加油。

31、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。追求卓越,挑戰(zhàn)自我。

32、此刻決定未來,知識(shí)改變命運(yùn)。

33、快樂課堂,任我翱翔。

34、課堂諸君多努力,你我個(gè)個(gè)都稱帝。

35、人生中重要的不是所站的位置,而是你所朝的方向。

36、修善如春日之草,未見其長而有所增;修惡如磨刀之石,未見其滅而有所損。

37、居清雅之家,留文明之風(fēng)。

38、微笑是人生旅途上一張永恒的通行證。

39、參與就有收獲,展示就會(huì)成功。

40、高一,實(shí)力最佳,體育健兒,整裝侍發(fā)!

41、水是生命之源,節(jié)約牢記心間。

42、群策群力,放馬金鞍,勇冠江山,鵬霄萬里。

43、飛豹戰(zhàn)隊(duì),律韻風(fēng)流,氣有浩然,奮勇向前。

44、差別產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間,成績?nèi)Q于點(diǎn)滴積累。

45、堅(jiān)持與要一輩子,放棄只需一秒鐘。

46、夢(mèng)再美,也只能做到夢(mèng)醒的時(shí)候。只有現(xiàn)在就行動(dòng),夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

47、為人勇毅,刻苦勤奮;為學(xué)努力,充實(shí)自己。

48、培育幼苗,長大為樹;培育思想,走向成功。

49、高三班,不是為了贏別人,而是為了贏自己。

50、通當(dāng)作大鵬,舉翅摩蒼穹。揮灑青春,到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光。

51、一切為了高考,為了高考的一切。

52、人生能得幾回博,惜時(shí)刻苦不后悔。

53、眾志成城,我們最行,奮發(fā)向上,我班最強(qiáng)。

54、八年級(jí)四班:華中學(xué)子,中華棟梁!

55、友誼第一,比賽第二!班:永爭第一!

56、x班x班,非同一般,x班x班,銳不可擋!

57、一日之計(jì)在于晨,早讀我要爭分奪秒,應(yīng)充分利用。

58、高三××班:把命運(yùn)掌握在自己手中。

59、高三××班:擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

組建班級(jí)群公告篇二

1、付出就有收獲,嘗試就能成功。

2、只有拼來的成功,沒有等來的輝煌。

3、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),創(chuàng)新再創(chuàng)新。

4、準(zhǔn)備努力,收獲明天,收獲明天,準(zhǔn)備今天收獲明天。

5、大家都想放松的時(shí)候,正是趕超別人的時(shí)候。

6、態(tài)度改變學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)改變生活。讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。

7、高三7班:成就夢(mèng)想,永不言棄。

8、3.6:三六三六,無限錦繡,三六三六,熱血鑄就。

9、高三10班:學(xué)習(xí)競賽,體藝不怠,只要我在,三十不改。

10、高一1班:志在心中,路在腳下,腳踏實(shí)地,迎接挑戰(zhàn)。

11、1班出場(chǎng),銳不可當(dāng),放馬金鞍,唯我一班。

12、0606,卓越優(yōu)秀,沖破巔峰,唯我06。

13、九班精神,一鳴驚人;九班當(dāng)先,一飛沖天!

14、新學(xué)期,新挑戰(zhàn),新目標(biāo),新形象,新輝煌。

15、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。校園是我家,環(huán)保在我心。

16、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我八班,氣勢(shì)磅礴。

17、十班十班,頑強(qiáng)勇敢,揮灑激情,超越無限。

18、九四九四,青春似火,奮勇拼搏,超越自我。

19、我們九班,奮勇爭先,先苦后甜,勇往直前。

20、懷天下,學(xué)子以自強(qiáng)不息,求真知,吾輩要奮發(fā)圖強(qiáng)。

21、不到終點(diǎn),永不廢棄。

22、史上最強(qiáng),×年×班。

23、人生如一頁歷史,翻過就不可再重來;知識(shí)如一門技術(shù),掌握就不會(huì)再落后。

24、自信、勵(lì)志、合作、競爭。

25、今天,我們?yōu)槌晒︱湴?;明天,成功為我自豪?/p>

26、重視細(xì)節(jié),落實(shí)行動(dòng)。做到入室即靜,馬上計(jì)劃,坐姿標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)總結(jié)。時(shí)刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”,梳理反思一天的`學(xué)習(xí)。

27、今日事今日畢,做事不拖延。學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,自習(xí)課上緊張、有序、獨(dú)立、高效,及時(shí)做好前延后伸,認(rèn)真完成學(xué)案,并及時(shí)上交。證明你是一個(gè)立即行動(dòng)的人。

28、擁抱青春,凌云騰飛,看我九四,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

29、泛泛書海,學(xué)而不盡;久久抱負(fù),平思則進(jìn)。

30、我們樂觀自信,我們潛力無窮。

31、循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

32、今天我以學(xué)校自豪,明天學(xué)校以我驕傲。

33、辛苦一年,幸福一生。

34、xx班:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,激—情飛揚(yáng)。

35、只有參與才能體驗(yàn),只有體驗(yàn)才算理解和把握。

36、學(xué)生因自信而發(fā)展,課堂因活力而精彩。

37、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

38、駿馬是跑出來的,學(xué)習(xí)是拼出來的。

39、禮貌不花你一分錢,卻能助你贏得一切。

40、井繩千夜可短樁,積水千日可穿石。

41、把自己置身于跑道上,向夢(mèng)想的終點(diǎn)奔赴。

42、性命能夠不轟轟烈烈,但應(yīng)擲地有聲。

43、追求綠色低碳環(huán)保,擁抱健康美好生活。

44、我為環(huán)保添光彩,環(huán)保為我增歲月。

45、群策群力,放馬金鞍,勇冠江山,鵬霄萬里。

46、沖出教室,跑步進(jìn)入食堂,節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。

47、九年磨一劍,中考越難關(guān)。

48、青春如火,超越自我,三年六班,奮勇拼搏。

49、二一二一,無所畏懼。

50、態(tài)度改變學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。

51、與文明同行,從誠信做起。

52、釋放熱情,放飛夢(mèng)想,今天明天,由我創(chuàng)造。

53、揚(yáng)我班威,唱我班風(fēng),誰與爭峰。

54、鯤鵬展翅同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

55、葵花向陽,一生追逐;愚公移山,一生執(zhí)著。

56、我自信,我拼搏,我成功。

57、勞逸結(jié)合:好好學(xué)習(xí),天天睡覺。好好睡覺,天天學(xué)習(xí)。

58、在五班,逐漸變棒又行,立即變棒又行。神了!

59、六年二班,非同一般,頑強(qiáng)拼搏,氣勢(shì)排山!

60、一年級(jí)(1)班:我精彩,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

61、四年級(jí)(1)班:團(tuán)結(jié)拼搏,勇往直前,放飛夢(mèng)想,爭創(chuàng)新高。

62、四年級(jí)(2)班:(2)班(2)班決不一般堅(jiān)定豪邁展現(xiàn)風(fēng)采。

63、四年級(jí)(4)班:永不言敗,勇往直前,攜手共進(jìn),同創(chuàng)輝煌。

64、一日之計(jì)在于晨,早讀我要爭分奪秒,應(yīng)充分利用。

65、未來怎樣,由你把握。

66、知識(shí)改變命運(yùn),發(fā)奮改變結(jié)果。

組建班級(jí)群公告篇三

1、你爭我奪,奮力拼搏,x班x班,非同一般。

2、把握時(shí)機(jī),成就夢(mèng)想;動(dòng)感課堂,我要飛翔。

3、5班5班,非同一般,5班5班,銳不可擋!

4、學(xué)繁業(yè)重,跑步放松。誰比我快,把他追瘋!

5、揮灑今日汗水,鑄就明日輝煌。

6、愚者指望明天,智者利用今天。

7、天上無云不下雨,為人無志不成才,勤學(xué)苦干育精英,努力拼搏鑄輝煌。

8、學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)吃虧,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忘卻,學(xué)會(huì)忍耐。

9、高三7班:成就夢(mèng)想,永不言棄。

10、高三4班:犯其至險(xiǎn),圖其至遠(yuǎn),考在即,拼搏到底。

11、以文稱雄,以武稱霸,看我十二,雄霸天下!

12、1414,團(tuán)結(jié)一致;挑戰(zhàn)自我,超越極致。

13、開拓爭先,新理念治校,打造學(xué)校特色品牌。深化課改,教科研引路,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

14、揮灑著我們無限青春的活力,放飛希望和夢(mèng)想!

15、啟智,明德,礪行,正身。

16、讓青春之路有理有節(jié)。

17、正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新;自強(qiáng)不息,勇往直前。

18、陽光總在風(fēng)雨后,愛拼才能贏。

19、站在新起點(diǎn),歡迎新挑釁,締造新成績。

20、天空因彩虹而絢麗,生命因拼搏而精彩。

21、班榮我榮,班恥我恥。

22、課堂是學(xué)習(xí)的陣地,宿舍是心靈的.港灣。

23、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。追求卓越,挑戰(zhàn)自我。

24、動(dòng)感課堂我自主,給了我希望,讓我看到成功的曙光。

25、吵吵鬧鬧睡一宿,無精打采一整天。

26、做一個(gè)有實(shí)力的人,不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

27、高考是紙老虎,一切不成定局,一切都在變化中。

28、一(3)魅力,無人可敵;

29、二一二一,無所畏懼。

30、沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去發(fā)奮。

31、一5一5,生龍活虎,五班五班,高峰永攀。

32、潛心努力,攀飛云路蟾宮折月桂。

33、橫眉冷對(duì)千題難,昂首挺胸迎高考。

34、學(xué)生就像戰(zhàn)士,要英勇戰(zhàn)死在考場(chǎng)。

35、在五班,逐漸變棒又行,立即變棒又行。神了!

36、燃燒激情,沸騰理想,超越自我,再創(chuàng)輝煌。

37、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,揚(yáng)我班風(fēng),再創(chuàng)輝煌。

38、六年二班,非同一般,頑強(qiáng)拼搏,氣勢(shì)排山!

39、人貴知足,唯學(xué)不然。

40、魚蟲山水不及眾覽書萬卷,廳臺(tái)樓閣莫過潛藏黃金屋。

組建班級(jí)群公告篇四

隨著新課程改革的推行,人們每時(shí)每刻都在談?wù)撝抡n改。新課程要求學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,就得給足學(xué)生發(fā)言的空間,展示的空間。但是課上光靠教師點(diǎn)名提問,就很難給每一個(gè)學(xué)生展示的空間。所以新課改中小組建設(shè)非常重要。小組建設(shè)搞得好課堂就會(huì)既輕松效率也高。如何建設(shè)好小組,以下幾個(gè)問題尤為重要:。

座位應(yīng)該如何調(diào)整才能兼顧到小組的作用?

小組成員應(yīng)該如何搭配才能更高效的發(fā)揮小組的作用?

班規(guī)如何制定才能更有效地激勵(lì)小組團(tuán)結(jié)向上?

小組及個(gè)人評(píng)比結(jié)果怎樣記錄、反饋,以及如何利用才能更有效地激勵(lì)小組?等等一系列問題。

如何解決這些問題,我請(qǐng)教了主任和一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。下面是我的一些想法和做法。

第一、分小組。我們班48名學(xué)生,每組8名,分成6組。在剛剛接班級(jí)的時(shí)候,由于對(duì)全體學(xué)生不是很了解,所以沒有辦法總體安排,但個(gè)別學(xué)生我曾經(jīng)教過,比較不錯(cuò),所以就由我來挑選組長,再由組長挑選組員,完成了我們班第一次小組整合工作。但是在接下來一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。各個(gè)小組每周成績都不平衡,好的小組一周下來能得到一百多分,而差的小組才得到四五十分;有的小組上課紀(jì)律差,愛說話,導(dǎo)致班級(jí)整體水平下降;有的組長雖然學(xué)習(xí)成績很好,但是在管理和協(xié)調(diào)能力上有些欠缺。鑒于這些問題,我和班級(jí)干部及個(gè)別小組長商量一下,覺得在期中考完試以后再次對(duì)小組進(jìn)行調(diào)整。這次調(diào)整要兼顧紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。重中之重是組長的選擇,組長有沒有凝聚力和向心力非常重要,因此在選組長上,第一,要根據(jù)我的觀察平時(shí)上課表現(xiàn),對(duì)組員的管理,平時(shí)收發(fā)作業(yè)記不及時(shí),有沒有責(zé)任心等等;第二,向其他任課教師詢問,我班現(xiàn)有的組長都怎么樣,其他學(xué)生有沒有能夠勝任組長的人選。綜合考慮下,我撤換了兩個(gè)組長,其余留任。在學(xué)習(xí)方面各個(gè)小組要均衡發(fā)展,將每個(gè)組都安排一名學(xué)科能手,這樣每個(gè)組都沒有科目上的瘸腿。對(duì)于學(xué)科能手的安排,首先根據(jù)學(xué)習(xí)成績每科排出8-9名學(xué)生,雖然我班只有六個(gè)組,但是學(xué)科能手可能會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的現(xiàn)象,所以在做前期工作的時(shí)候,多排出幾名學(xué)生,以備所需。其次,根據(jù)平時(shí)上課的表現(xiàn),作業(yè)的情況,再排出8-9名,因?yàn)橛械膶W(xué)生雖然成績好,但是上課不愛積極發(fā)言,所以這樣綜合考慮一下,每個(gè)組在各科學(xué)習(xí)上都能均衡發(fā)展。除了學(xué)習(xí)方面以外還要兼顧紀(jì)律方面,根據(jù)之前一個(gè)多月的觀察,發(fā)現(xiàn)我班有幾名愛說話的學(xué)生,在分組的時(shí)候就要考慮把他們分開分配,首先將愛說話的8-9名學(xué)生排列出來,再將平時(shí)紀(jì)律好的排列出來,綜合考慮一下后,再把愛說話的分配到各個(gè)小組,并由相關(guān)負(fù)責(zé)人監(jiān)督他,不讓他拉小組的后腿。經(jīng)過這樣的調(diào)整以后,各個(gè)組的情況有所改善,相對(duì)進(jìn)步一些。

第二、小組文化建設(shè)。由學(xué)生自己擬定本組的組名、組規(guī)、口號(hào)等事宜。剛剛分完組后,學(xué)生并沒有明顯的團(tuán)結(jié)在一起,并沒有把小組的榮譽(yù)當(dāng)作自己的事,所以為了讓學(xué)生有一種自己做主人的想法,我要求每個(gè)組要在兩天內(nèi),定下來本組的組名等事宜,以增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。

第三、小組評(píng)價(jià)。這在整個(gè)小組建設(shè)中占有非常重要的作用。如果沒有評(píng)價(jià)或評(píng)價(jià)不到位的話,那么學(xué)習(xí)小組就相當(dāng)于形同虛設(shè)。通過評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的競爭和合作意識(shí),讓學(xué)生在課堂上勇于提問和對(duì)抗;通過評(píng)價(jià),讓學(xué)生逐步意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,自己是學(xué)習(xí)的主人。我先介紹我班的小組及個(gè)人評(píng)比結(jié)果怎樣記錄、反饋。在計(jì)分上,我班有兩名專門的計(jì)分學(xué)生,一個(gè)管學(xué)習(xí),一個(gè)管德育。他們相互配合,每天會(huì)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來,寫在黑板上,可以讓學(xué)生每天都清楚自己的小組得了多少分,和其他小組有多少差距,以激勵(lì)他們小組更加努力。在得分上,主要由學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面體現(xiàn)。學(xué)習(xí)主要是晨讀、課堂表現(xiàn)和作業(yè)構(gòu)成。每天晨讀我班由語文和英語課代表負(fù)責(zé)管理,監(jiān)督每組晨讀情況,每個(gè)組員都認(rèn)真朗讀記滿分2分,如果有不認(rèn)真的同學(xué),每人扣0.2-0.5分,英語除了讀單詞以外,每天晨讀的單詞都要在晨讀本上再默寫一遍,由課代表檢查,并相應(yīng)扣分。課堂表現(xiàn)上,主要由科任老師負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)生上課發(fā)言情況,小組討論情況給分。作業(yè)方面,主要由課代表負(fù)責(zé),每天哪個(gè)組的作業(yè)沒交,哪個(gè)完成的不好,再作相應(yīng)的扣分。為了防止課代表出現(xiàn)不公平的情況,我會(huì)不定期抽查,同時(shí)找班干部監(jiān)督,彰顯公平。紀(jì)律是遲到、上課說話、睡覺、手機(jī)、儀容儀表、眼操間操等。每天除了我以外,都會(huì)有專門的人負(fù)責(zé)檢查紀(jì)律問題,一旦發(fā)現(xiàn),扣個(gè)人分和小組分,都會(huì)詳細(xì)的記錄在班級(jí)小組德育量化考核表內(nèi),哪個(gè)組哪個(gè)人。除此之外,如果積極主動(dòng)參加學(xué)校主辦各項(xiàng)活動(dòng)加一分,取得名次加兩分,為班級(jí)做其他貢獻(xiàn)也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,但是如果違反校規(guī)校紀(jì)也會(huì)相應(yīng)扣分。如果沒有獎(jiǎng)懲制度,那么小組加分也沒有實(shí)在意義,對(duì)學(xué)生沒有吸引力。所以,為了激勵(lì)學(xué)生,我班實(shí)行,哪個(gè)小組一周的分?jǐn)?shù)多,哪個(gè)小組就優(yōu)先選擇座位,這樣激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問題,好好表現(xiàn),可以在班級(jí)靠前的位置坐著,但是久而久之,有的組分?jǐn)?shù)總是不理想,總是坐在后面,導(dǎo)致這些組的積極性不再高,為了解決這個(gè)問題,我覺得應(yīng)該改變這種做法,在征求學(xué)生意見后,我們的獎(jiǎng)懲措施有所改變,優(yōu)勝的小組一周可以利用體育課到室外活動(dòng)一節(jié)課,除此之外,其他小組可以根據(jù)平時(shí)個(gè)人分?jǐn)?shù),每組選出兩名優(yōu)秀組員到室外活動(dòng),室外活動(dòng)的這節(jié)課一般由我?guī)е麄兂鋈?,我?huì)事先設(shè)計(jì)一些游戲,像《奔跑吧兄弟》里面的一些簡單的游戲?qū)W習(xí),分成兩隊(duì)進(jìn)行比拼。通過這種獎(jiǎng)勵(lì)措施,既鍛煉了學(xué)生的身體,同時(shí)再一次調(diào)動(dòng)起全班的積極性。

作為一名新班主任,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還存在著很大的不足,在今后,我會(huì)同我的學(xué)生繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會(huì)更好!三尺講臺(tái),舞臺(tái)雖小,但我手捧師愛,憧憬明天;一間教室,視野雖短,但我播撒希望,無悔青春。

組建班級(jí)群公告篇五

1、教改之風(fēng)吹滿地,你我夢(mèng)想都實(shí)際。

2、健康是最大的財(cái)富,知識(shí)是永恒的追求。

3、準(zhǔn)備努力,收獲明天,收獲明天,準(zhǔn)備今天收獲明天。

4、揮灑今日汗水,鑄就明日輝煌。

5、忽如一夜春風(fēng)來,狀元之花年年開。

6、別人是過客,自己是主角。

7、不怕山高,就怕腿軟;不怕路遠(yuǎn),就怕人懶。

8、珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

9、只有經(jīng)歷涅槃的痛苦,才能體會(huì)重生的美麗。

10、挑戰(zhàn)極限,無悔人生!

11、人就是人,是自己命運(yùn)的主人。

12、二(24):明日之星、壯志凌云、拼搏創(chuàng)新、不懼風(fēng)雨。

13、高三4班:犯其至險(xiǎn),圖其至遠(yuǎn),考在即,拼搏到底。

14、蒼茫大地,誰主沉浮;看我十八,笑傲青竹。

15、尋夢(mèng)湘一,如虎添翼,空降神兵,誰與爭鋒。

16、十六十六,我型我秀,十六十六,一枝獨(dú)秀。

17、一班一班,猛虎下山,勇奪桂冠,實(shí)力非凡。

18、十班十班,猛虎下山!英姿颯爽,陽光樂觀!

19、文者稱雄,武者稱霸,初一20,橫掃天下。

20、潛心求知,踏實(shí)工作,促管理,牢記自身職責(zé)。

21、十年磨劍二日鋒,數(shù)載人生在期中。

22、青春飛揚(yáng),蓬勃向上,積極進(jìn)取,七三最棒。

23、競速時(shí)代,一班最帥,團(tuán)結(jié)友愛,無可替代。

24、八四八四,永不止步,放飛夢(mèng)想,收獲輝煌。

25、九六九六,不甘落后,頑強(qiáng)拼搏,熱血鑄就。

26、清潔,寧靜,團(tuán)結(jié),精進(jìn)。

27、自重自負(fù),發(fā)奮圖強(qiáng)。

28、課堂不是[磕]堂,也不是[嗑]堂。

29、一步二步三步步步向上,一天兩天三天天天進(jìn)步。

30、二一二一,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一致,永爭第一。

31、鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張,應(yīng)對(duì)理想,直面陽光。

32、十年一博五月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程。

33、天道酬勤,厚積薄發(fā),精細(xì)數(shù)控,唯我最懂。

34、勤學(xué)習(xí)樂鍛煉,愛集體,快快樂樂度過每一天。

35、以班為榮,為班爭光。積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),證明你是一個(gè)有榮譽(yù)感的人。

36、好好學(xué)習(xí),學(xué)無止境;抱定宗旨,勇攀高峰。

37、我在我必爭,我爭我必勝。

38、擁抱青春,凌云騰飛,看我九四,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

39、明明白白我的心,渴望一份真干凈。

40、高一十班,英才連綿;奮勇拼搏,輝煌明天。

41、放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情,展現(xiàn)自我,活出精彩。

42、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露,櫛風(fēng)沐雨時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

43、鍛煉身體,磨練意志。

44、我的課堂我主宰,我的人生我把握。

45、九七九七,力爭第一,健康向上,自強(qiáng)不息。

46、讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。

47、最有力的回答是行動(dòng),最有效的'方法是參與。

48、進(jìn)入快樂新課堂,譜寫人生新篇章。

49、課堂大舞臺(tái),人人展風(fēng)采。

50、課堂在于改革,學(xué)生在于成長,成功在于實(shí)踐。

51、我的課堂我主宰,我的青春我做主。

52、我成長,我快樂,愛學(xué)習(xí),愛生活。

53、多思多謀不多心,高速高效不高傲,借春風(fēng)待人,用秋霜自律。

54、家長交給我們的不是一個(gè)學(xué)生,而是他們家庭的全部希望。

55、居清雅之家,留文明之風(fēng)。

56、頑強(qiáng)的毅力可以征服世上任何一座高山。

57、性命能夠不轟轟烈烈,但應(yīng)擲地有聲。

58、振興中華,愛我班;奮勇拼搏,永創(chuàng)輝煌。

59、節(jié)約能源,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。

60、飛豹戰(zhàn)隊(duì),律韻風(fēng)流,氣有浩然,奮勇向前。

61、書籍—進(jìn)步的階梯,知識(shí)—力量的源泉。

62、x班的歡樂,無邊無際,4班的風(fēng)采,4班的信念,無堅(jiān)不摧,4班的精彩!

63、讀書改變命運(yùn),靜由心。

64、釋放自我,放飛夢(mèng)想。

65、水滴石穿,建績立功。

66、軍訓(xùn)青春,動(dòng)科紅顏勝須眉。

67、自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

68、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。

69、人人愛公物,公物為人人。

70、一枝獨(dú)秀,秀出風(fēng)采,加油加油。

71、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),繼續(xù)向前邁進(jìn)。

72、今日瘋狂,明日輝煌。

73、寧吃百日苦,不留終身憾。

74、x班x班,非同一般。日曬風(fēng)吹,不贏不歸。

75、不負(fù)我生,不負(fù)我心。

76、通當(dāng)作大鵬,舉翅摩蒼穹。揮灑青春,到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光。

77、人生能得幾回博,惜時(shí)刻苦不后悔。

78、燃燒激情,沸騰理想,超越自我,再創(chuàng)輝煌。

79、一年級(jí)(1)班:我精彩,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

80、四年級(jí)(4)班:永不言敗,勇往直前,攜手共進(jìn),同創(chuàng)輝煌。

81、人貴知足,唯學(xué)不然。

82、八(1)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。

83、高三××班:點(diǎn)燃青春激情,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想!

84、知識(shí)改變命運(yùn),發(fā)奮改變結(jié)果。

85、人生沒有彩排,吾將演繹精彩。

86、我為班級(jí)添光彩,成就天生我才。

87、不比非凡比志氣,攜手共行天涯路。

88、細(xì)節(jié)決定成功,讀書改變命運(yùn),一個(gè)善于改變自己的人才能。

組建班級(jí)群公告篇六

1、把握時(shí)機(jī),成就夢(mèng)想;動(dòng)感課堂,我要飛翔。

2、教改之風(fēng)吹滿地,你我夢(mèng)想都實(shí)際。

3、發(fā)展體育活動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),提高警惕,保衛(wèi)祖國。一二一,一二一。

4、跑跑跑,向前跑。跑跑跑,向前跑。

5、責(zé)任高于一切!成就源于付出。

6、只有拼來的成功,沒有等來的'輝煌。

7、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),創(chuàng)新再創(chuàng)新。

8、尋求真味需要苦中作樂,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要全力以赴。

9、揮灑青春汗水,踏出一路光。

10、圖安樂另尋他途,怕吃苦莫入此門。

11、生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于奮斗。

12、平日像高考,高考像平日。

13、高三2班:跑出風(fēng)格,跑出水平。

14、1717,所向披靡;1717勇奪第一。

15、穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展,抓特色,再創(chuàng)五中佳績。

16、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

17、天道酬勤!準(zhǔn)備好自己,在需要的時(shí)候上升到豪邁的高度。

18、全員發(fā)展,全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展,和諧發(fā)展。

19、讓青春之路有理有節(jié)。

20、不到終點(diǎn),永不廢棄。

21、讀健康有利之書,做奮發(fā)向上之人。

22、十年一博五月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程。

23、天道酬勤,厚積薄發(fā),精細(xì)數(shù)控,唯我最懂。

24、集會(huì)、上課、入睡迅速及時(shí),證明你是一個(gè)守時(shí)有序的人。

25、重視細(xì)節(jié),落實(shí)行動(dòng)。做到入室即靜,馬上計(jì)劃,坐姿標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)總結(jié)。時(shí)刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”,梳理反思一天的學(xué)習(xí)。

26、心中有夢(mèng),展翅翱翔,若為夢(mèng)圓,奮發(fā)圖強(qiáng)。

27、正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新;自強(qiáng)不息,勇往直前。

28、讓每個(gè)學(xué)生在集體中都能得到發(fā)展,找到展示自己的空間。

29、讓過程變得美麗,讓結(jié)果變得燦爛。

30、站在新起點(diǎn),歡迎新挑釁,締造新成績。

31、急流勇進(jìn),乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍瓊漿。

32、我們處于陽光的青少年時(shí)代,我們要把握現(xiàn)在,頑強(qiáng)拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,用實(shí)力證明我們無倫比!

33、食堂飯菜香,買飯多謙讓。

34、xx班:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,激—情飛揚(yáng)。

35、xx班:x班x班,永爭前三!

36、學(xué)生因自信而發(fā)展,課堂因活力而精彩。

37、學(xué)習(xí)的天堂,展現(xiàn)的舞臺(tái)。

38、動(dòng)感課堂我自主,給了我希望,讓我看到成功的曙光。

39、我參與,我進(jìn)步,我展示,我提高。

40、作為教師,要把人格看得比生命更重要,因?yàn)樗麜?huì)影響一代人。

41、修善如春日之草,未見其長而有所增;修惡如磨刀之石,未見其滅而有所損。

42、走真正誠實(shí)的路,生命才會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。

43、競速時(shí)代,九班最帥,團(tuán)結(jié)友愛,不可阻礙。

44、鳥欲飛高先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

45、x班的歡樂,無邊無際,4班的風(fēng)采,4班的信念,無堅(jiān)不摧,4班的精彩!

46、學(xué)做真人,學(xué)求真知。

47、團(tuán)結(jié)友愛,拼搏進(jìn)取。

48、山中猛虎,水中蛟龍,三年二班,臥虎藏龍。

49、世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最神奇的力量也是習(xí)慣。

50、堅(jiān)持到底,永不言敗。

51、三班三班,非同一般。三班三班,力克難關(guān)!

52、軍中驕子,校園精英,鏗鏘三班,勇往直前。

53、找到差距是一種水平,承認(rèn)差距是一種氣度,縮小差距是一種能力。

54、懷夢(mèng)十二載,奮斗百余天,聞雞起,披月歸,步入心中圣地,舍我其誰。

55、十載寒窗磨利劍,六月決戰(zhàn)定輸贏。

56、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,高三五班,再創(chuàng)輝煌。

57、六一學(xué)子,斗志昂揚(yáng),馳騁賽場(chǎng),為班爭光。

58、我是xx班集體一份子,榮譽(yù)靠我爭,紀(jì)律要我守。

59、努力、堅(jiān)持、拼搏、放飛夢(mèng)想。

60、人生沒有彩排,吾將演繹精彩。

組建班級(jí)群公告篇七

1、教改之風(fēng)吹滿地,你我夢(mèng)想都實(shí)際。

2、二五二五,從不落伍,[生肖]年威武,虎虎生威!

3、播種性格,收獲命運(yùn)。

4、我總不懷疑自己的能力,只懷疑自己有沒有努力。

5、揮灑今日汗水,鑄就明日輝煌。

6、想,要壯志凌云,干,須腳踏實(shí)地。

7、念今日之勤,爭六月艷陽天。

8、生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于奮斗。

9、入門即入靜,室靜則心定。

10、學(xué)習(xí),不是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì),是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。

11、挑戰(zhàn)極限,無悔人生!

12、高三8班:腳踏實(shí)地,眼望前方,志在心中,力創(chuàng)輝煌。

13、高二5班:展現(xiàn)活力,共創(chuàng)輝煌。

14、高三9班:跑向健康,跑向未來。

15、十班十班、引領(lǐng)初三、超越夢(mèng)想、起航揚(yáng)帆。

16、三班三班,奮勇拼搏,青春如火,超越自我。

17、激情澎湃九班不敗斗志昂揚(yáng)九班最強(qiáng)。

18、青春似火,超越自我,非比尋常,十二最強(qiáng)。

19、5班的歡樂,無邊無際;5班的信念,無堅(jiān)不摧。

20、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)共處。

21、新學(xué)期,新挑戰(zhàn),新目標(biāo),新形象,新輝煌。

22、素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,校園是我家,關(guān)愛你我他。

23、神采飛揚(yáng),勇往直前,八三八三,爭當(dāng)最先。

24、青春如火,超越自我,九二九二,奮勇拼搏。

25、九四九四,青春似火,奮勇拼搏,超越自我。

26、九八九八,意氣風(fēng)發(fā),青春如火,超越自我。

27、敢愛、敢恨、敢拼、敢闖,圓夢(mèng)在26班。刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心。奮勇拼搏,披荊斬棘。

28、走向成熟,治學(xué)之道我們神采飛揚(yáng)。

29、自重自負(fù),發(fā)奮圖強(qiáng)。

30、史上最強(qiáng),×年×班。

31、爭分奪秒趁現(xiàn)在,事業(yè)蒸蒸創(chuàng)未來。

32、我學(xué)習(xí),我成長,我快樂。

33、謀事在天,成事在人;因勢(shì)利導(dǎo),融會(huì)貫通。

34、讓今天的自己,賽過昨天的自己。

35、再苦再難,也要?jiǎng)倧?qiáng),只為那些等待的眼神。

36、知天文通地輿莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門,培棟梁育英才代代花匠含辛茹苦花香桃林。

37、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無用的布,理想不付諸行動(dòng)是虛無飄渺的霧。

38、我因一班而自豪,一班因我而驕傲。

39、高二14,永不言??!

40、xx班:這天的驕傲將從這誕生,明日的太陽將從那里升起!

41、放飛心靈的翅膀,尋找成功的希望。

42、教改新風(fēng)范,來自我展現(xiàn)。

43、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

44、抓機(jī)會(huì),快參與,顯風(fēng)采,真英雄。

45、沒有學(xué)不會(huì),只有不會(huì)學(xué)。

46、失敗只不過是成功之路上的一塊絆腳石而已。

47、我的課堂我做主,我的人生我把握。

48、做一個(gè)有實(shí)力的人,不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

49、地球資源有限,環(huán)保事業(yè)無限。

50、溫馨家園,陽光沙場(chǎng)。

51、奮發(fā)拼搏、勇敢向上。

52、七年一班,非同一般!

53、青春無悔,青春無畏。

54、真摯的`感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。

55、想到就一定說到,說到就一定做到,做到就一定見到(成績)。

56、學(xué)練并舉,厚積薄發(fā),譜寫人生新篇。

57、學(xué)生跳出題海,老師跳進(jìn)題海。

58、永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永不放棄。

59、用汗水書寫無悔的青春。

60、預(yù)習(xí)到位,聽課到位,回答到位,記錄到位。

61、沒有高考,他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個(gè)非常好的人生。

62、每日三思:我來學(xué)校做什么?我要做一個(gè)什么樣的人?我今天做得怎么樣?

63、三班三班,奮勇向前,三班三班,勇奪第一。

64、6班的人,6班的魂!

65、人生漫漫,但我們已無退路,三個(gè)月后便是高考。

66、一切為了高考,為了高考的一切。

67、人貴知足,唯學(xué)不然。

68、班級(jí)口號(hào)強(qiáng)身健體,立志成材,班班,非同一般。

組建班級(jí)群公告篇八

1、二五二五,能文能武,力爭上游,超越自我!

2、忽如一夜春風(fēng)來,狀元之花年年開。

3、用汗水澆灌父母勞累的心。

4、同心、同行、同樂,結(jié)伴成長!

5、高一8班:青春飛揚(yáng),拚搏自強(qiáng)。

6、3.10:學(xué)習(xí)競賽,體育不怠,只要我在,三十不敗。

7、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。

8、零二零二,獨(dú)一無二。青春如火,超越自我。

9、鷹隼試翼,展翅云間,唯我十班,傲然擎天。

10、十五十五,生龍活虎,十五十五,能文能武。

11、激情澎拜,十一不??!斗志昂揚(yáng),十一最強(qiáng)!十一十一,勇奪第一!十一十一,所向披靡!

12、初一十八,意氣風(fēng)發(fā),笑傲青竹,雄霸天下。

13、新學(xué)期,齊律動(dòng)――讓我們一起追求成功;

14、學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

15、激情澎湃,七七不敗,斗志昂揚(yáng),七七最強(qiáng)。

16、十四十四,團(tuán)結(jié)一致,壯志如山,氣勢(shì)不凡。

17、九五最強(qiáng),神采飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,鑄就輝煌。

18、寶劍峰從磨礪出,梅花香字苦寒來。

19、刻苦領(lǐng)悟,團(tuán)結(jié)一心奮勇拼搏,披荊斬棘。

20、技能我最精,建筑我最行。

21、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。

22、我學(xué)習(xí),我成長,我快樂。

23、贈(zèng)人玫瑰,手留余香。順手做些善意的事情,給別人以驚喜,每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的.事情。

24、珍愛家園,從我做起。班級(jí)是我家,人人都愛她,珍惜做值日班長、值日寢室長的機(jī)會(huì),認(rèn)真完成“班級(jí)事務(wù)承包”中各自的任務(wù),時(shí)時(shí)處處做好。

25、嚴(yán)格遵守學(xué)?!笆粶?zhǔn)”,不準(zhǔn)帶手機(jī),不吸煙,不打架,不以大欺小,不把社會(huì)不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校。

26、至高無上,一呼百應(yīng);十全十美,班中稱雄。

27、正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新;自強(qiáng)不息,勇往直前。

28、最無益,只怕一日曝十月寒。

29、讓每個(gè)學(xué)生在集體中都能得到發(fā)展,找到展示自己的空間。

30、我們樂觀自信,我們潛力無窮。

31、惟有高興,向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出芳華無悔;身先士卒,圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年守候。

32、靜,蓄勢(shì)待發(fā),動(dòng),暢快淋漓,中考,動(dòng)靜相宜,厚積薄發(fā)。

33、放馬金鞍,披荊斬棘,神采飛揚(yáng),唯我七班。

34、xx班:關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

35、勇往直前,爭創(chuàng)一流。青春無畏,揚(yáng)我班威。

36、非同一般,青春似火,超越自我。

37、把握參與的今天,成就美好明天,相信自己行,自己才能行。

38、亮麗人生大舞臺(tái);課堂展示顯風(fēng)采。

39、課堂精彩,由我主宰。

40、我成長,我快樂,愛學(xué)習(xí),愛生活。

41、發(fā)憤圖強(qiáng),我強(qiáng)國強(qiáng),我智國智。

42、九年級(jí)四班:為級(jí)四班加油。

43、納百川之流成大海,通千古之典顯文才。

44、奮力拼搏,勇往直前。

45、十一十一,自強(qiáng)不息。

46、態(tài)度決定一切,努力才能成功。

47、敬競進(jìn)精,學(xué)問之路無捷徑。

48、一個(gè)善于改變自己的人才能。

49、亦師亦友同訓(xùn)練,教官學(xué)子共苦甜。

50、釋放熱情,放飛夢(mèng)想,今天明天,由我創(chuàng)造。

51、釋放自我,放飛夢(mèng)想。

52、奮力拼搏,超越自己。

53、課桌凳椅,不可損壞,相互監(jiān)督,責(zé)無旁貸。

54、揚(yáng)我班威,唱我班風(fēng),誰與爭峰。

55、軍中驕子,校園精英,鏗鏘三班,勇往直前。

56、奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志報(bào)親。

57、學(xué)生就像戰(zhàn)士,要英勇戰(zhàn)死在考場(chǎng)。

58、打球誠可貴,火影價(jià)更高,若為高考故,二者怎能拋。

59、文明守紀(jì),勇爭第一,頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利。

60、四年級(jí)(3)班:賽出水平,賽出風(fēng)格,運(yùn)動(dòng)健兒,志在必得。

61、四年級(jí)(4)班:永不言敗,勇往直前,攜手共進(jìn),同創(chuàng)輝煌。

62、人貴知足,唯學(xué)不然。

63、課間是快樂的時(shí)光,放松與安全同樣重要,要牢記。

64、高三××班:揮灑斗志,成就夢(mèng)想。

65、我為班級(jí)添光彩,成就天生我才。

66、態(tài)度改變學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)改變命運(yùn),團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無限,天道酬勤厚積薄發(fā)。

組建班級(jí)群公告篇九

1、十分信心,十分努力,十分成功。

2、好吃懶做,迷茫人生;刻苦努力,光明前途。

3、二五二五,永不服輸!李寧峻。

4、看我x班,風(fēng)林火山。誰敢犯我,必被全殲!

5、責(zé)任高于一切!成就源于付出。

6、年輕的生命在奮斗中度過,一分成績來自一分汗水。

7、念今日之勤,爭六月艷陽天。

8、吃苦受累平常事,咬定學(xué)習(xí)不放松。

9、入門即入靜,室靜則心定。

10、努力成就夢(mèng)想,態(tài)度決定高度!

11、3.6:三六三六,無限錦繡,三六三六,熱血鑄就。

12、高三9班:跑向健康,跑向未來。

13、二(2):高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風(fēng)范。

14、八班精英,敢闖敢拼,永不言敗,wecanfiy。

15、十班十班、引領(lǐng)初三、超越夢(mèng)想、起航揚(yáng)帆。

16、零二零二,獨(dú)一無二。青春如火,超越自我。

17、我們自信,班級(jí)出色,我們拼搏,班級(jí)成功;

18、教育是以生命激活生命的事業(yè),讓我們同心同德同力,提神提速提質(zhì),繼承發(fā)展創(chuàng)新,健康和諧臻美。

19、追求真善美的教育,構(gòu)建現(xiàn)代化的校園,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

20、學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

21、刻苦學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),蟾宮折桂,舍我其誰。

22、九五最強(qiáng),神采飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,鑄就輝煌。

23、九八九八,意氣風(fēng)發(fā),青春如火,超越自我。

24、十四十四,勤學(xué)好思,團(tuán)結(jié)互助,勇奪第一。

25、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

26、讓青春之路有理有節(jié)。

27、讀健康有利之書,做奮發(fā)向上之人。

28、勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)拼搏。

29、史上最強(qiáng),×年×班。

30、高尚的修養(yǎng)造,就高尚的品質(zhì)。

31、教室――學(xué)習(xí)圣地,切勿談天說地。

32、肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我。

33、贈(zèng)人玫瑰,手留余香。順手做些善意的事情,給別人以驚喜,每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的.事情。

34、堅(jiān)定信念,迎難而上。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,梳理恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識(shí),樹立團(tuán)隊(duì)合作精神,為自己一生的發(fā)展奠基。證明你是一個(gè)意志力強(qiáng)和合作意識(shí)的人。

35、今日事今日畢,做事不拖延。學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,自習(xí)課上緊張、有序、獨(dú)立、高效,及時(shí)做好前延后伸,認(rèn)真完成學(xué)案,并及時(shí)上交。證明你是一個(gè)立即行動(dòng)的人。

36、正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新;自強(qiáng)不息,勇往直前。

37、花香惹人醉,書香使人振;花朵遍地現(xiàn),書香處處聞。

38、讓過程變得美麗,讓結(jié)果變得燦爛。

39、班級(jí)口號(hào)強(qiáng)身健體,立志成材,二班二班,非同一般。

40、把握船帆的平衡才能到達(dá)勝利的彼岸。

41、細(xì)節(jié)決定成敗,天道酬勤。

42、歷經(jīng)一番風(fēng)雨,敢教自我換新顏。

43、刻苦勤奮,嚴(yán)格自律。

44、八五八五,英姿飛舞,奮勇爭先,輝煌八五。

45、高二14,永不言??!

47、課堂是學(xué)習(xí)的陣地,宿舍是心靈的港灣。

48、九年級(jí)四班:為九年級(jí)四班加油。

49、吶喊青春,堅(jiān)定夢(mèng)想。執(zhí)著追求,共創(chuàng)輝煌。

50、自由展示精彩多,自由飛翔課堂上。

51、我的課堂我展示,我的班級(jí)我管理。

52、試一試我能行,比一比我能贏。

53、預(yù)習(xí)的差異決定成績的優(yōu)劣。

54、教改新風(fēng)范,來自我展現(xiàn)。

55、勇于質(zhì)疑,敢于展示。

56、我的課堂我做主,我的人生我把握。

57、九年級(jí)四班:為級(jí)四班加油。

58、垃圾場(chǎng)上開鮮花,鮮花也憔悴。

59、群策群力,放馬金鞍,勇冠江山,鵬霄萬里。

60、差別產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間,成績?nèi)Q于點(diǎn)滴積累。

61、一五一五,我最威武!

62、感覺累的時(shí)候,是因?yàn)槟阍谧呱掀侣贰?/p>

63、博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行、勤思。

64、與文明同行,從誠信做起。

65、細(xì)節(jié)決定成敗,寧靜能致遠(yuǎn)。

66、釋放熱情,放飛夢(mèng)想,今天明天,由我創(chuàng)造。

67、心潮澎湃,高考不敗,斗志昂揚(yáng),屬我最強(qiáng)。

68、與書同行,汲取知識(shí),增長才干,傳承美德。

69、沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去發(fā)奮。

70、犯其至險(xiǎn),圖其至遠(yuǎn),高考在即,拼搏到底。

71、學(xué)練并舉,厚積薄發(fā),譜寫人生新篇。

72、激情備考,科學(xué)備考。

73、拼在高三,贏在高考。有為才有魅力,成績是硬道理。

74、自強(qiáng)不息,爭做第一!團(tuán)結(jié)友愛,永不言??!

75、潛心努力,攀飛云路蟾宮折月桂。

76、奮勇拼搏,磨礪鋒芒試場(chǎng)展風(fēng)華。

77、成功與借口,永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。

78、要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來的自己。

79、鳳凰涅磐,誰與爭勇。烈火紅爐,我自稱雄。

80、橫眉冷對(duì)千題難,昂首挺胸迎高考。

81、做人先行,全面發(fā)展,永不言棄,勇往直前。

82、讓浸滿汗水與淚水的成功之花粲然盛放!用無悔的青春,編織綺麗的人生。

83、要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎誰是騎手。

84、奮勇拼搏,永不言棄;三年鑄劍,披荊斬棘。

85、把握此刻,贏得未來。志在心中,路在腳下。

86、沒有比腿更長的路,沒有比人更高的山。

87、沒有最好只有更好,樂學(xué)善思。

88、態(tài)度改變學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)改變命運(yùn),團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無限,天道酬勤厚積薄發(fā)。

組建班級(jí)群公告篇十

在學(xué)校里,班級(jí)是一個(gè)非常重要的組織。班級(jí)的組建不僅僅是為了管理教育資源和教學(xué)任務(wù),更重要的是為了建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。今天,我將分享我在班級(jí)組建中獲得的心得體會(huì)。

第二段:組建班級(jí)的重要性。

班級(jí)是學(xué)校整個(gè)教育體系中的一個(gè)基本單位,它不僅僅是學(xué)生成長的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)學(xué)生智力、能力和品德的重要環(huán)境。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到,班級(jí)的組建對(duì)于提高學(xué)生的整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績有著至關(guān)重要的作用。

班級(jí)組建需要考慮諸多因素,如學(xué)生的個(gè)人特長、學(xué)科分組、同學(xué)間的相處關(guān)系等。在組建過程中,我學(xué)會(huì)了先進(jìn)地了解每位學(xué)生的特點(diǎn)和需求,然后結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和班級(jí)情況進(jìn)行科學(xué)合理的分組。此外,我還善于利用小組合作學(xué)習(xí)等方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。

通過合理的班級(jí)組建,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒得到了調(diào)動(dòng),激發(fā)了他們更大的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。我發(fā)現(xiàn),良好的班級(jí)組建不僅能讓學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得好的成績,更能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)中相互促進(jìn),互幫互助,形成了一個(gè)和諧、友善、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。

第五段:個(gè)人體會(huì)與總結(jié)。

通過參與班級(jí)組建的過程,我收獲了很多。首先,班級(jí)組建需要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需求,注重人性化的管理和教育。其次,只有形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,才能激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。最后,合理的班級(jí)組建可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力,對(duì)學(xué)生成長有著重要的影響。

總之,班級(jí)組建是學(xué)校教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過科學(xué)合理的組建,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)他們的合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。班級(jí)組建不僅僅是任務(wù),更是對(duì)學(xué)生健康成長的關(guān)懷和培養(yǎng)。作為教師,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的組建能力,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

組建班級(jí)群公告篇十一

班級(jí)組建是每個(gè)新學(xué)年開始時(shí)的一項(xiàng)重要活動(dòng)?;厥淄?,我仿佛能感受到當(dāng)時(shí)懸著的緊張氛圍,但更多的是沒有來得及認(rèn)識(shí)的遺憾。然而,隨著時(shí)間的流逝,新一屆的班級(jí)組建終于開始了,帶著期待和尋找新伙伴的歡樂,我滿懷喜悅地迎接著這個(gè)機(jī)會(huì)。

第二段:加深友誼的共同努力。

班級(jí)組建的第一步是相互介紹。通過自我介紹,我了解到班級(jí)里有著各種各樣的同學(xué),有從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的,也有經(jīng)過努力考入本校的。大家都用簡短的介紹展示著自己的特點(diǎn)和個(gè)人愛好,這讓我對(duì)他們的第一印象留下了深刻的印象。隨后,我們進(jìn)行了一系列的小組活動(dòng),通過團(tuán)隊(duì)合作來加深彼此之間的了解和交流。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到班級(jí)組建是一項(xiàng)需要共同努力的任務(wù),只有我們齊心協(xié)力,才能建立起一支團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。

第三段:排除障礙的溝通能力。

在班級(jí)組建的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通能力方面的不足之處。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)楹π叨丝s,不敢發(fā)表自己的意見。但是,通過和同學(xué)們的交流和互動(dòng),我開始慢慢克服這一挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)傾聽和表達(dá)自己的想法,盡管有時(shí)候言語的選擇不夠恰當(dāng),但我相信只要繼續(xù)努力,我一定可以更好地與他人溝通,排除交流障礙。

第四段:發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的包容心態(tài)。

在認(rèn)識(shí)不同性格的同學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。有些同學(xué)以他們的自信和開朗贏得了大家的喜愛,而有些同學(xué)則以他們的耐心和細(xì)心給大家留下了深刻的印象。我開始學(xué)會(huì)接納和包容他人的不同之處,尊重每個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)。通過這種包容的心態(tài),班級(jí)氛圍漸漸變得融洽和諧。

第五段:班級(jí)組建的益處與未來展望。

通過班級(jí)組建,我們不僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們摒棄了孤僻和封閉的心態(tài),轉(zhuǎn)而擁抱了團(tuán)隊(duì)合作和交流的精神。這些品質(zhì)將伴隨我們成長,并在未來的道路上為我們帶來無盡的可能性。我相信,我們的班級(jí)將因?yàn)榘嗉?jí)組建而變得更加凝聚力和向心力,成為一個(gè)充滿活力的集體。

總結(jié):

班級(jí)組建是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它不僅加強(qiáng)了班級(jí)之間的聯(lián)系和團(tuán)隊(duì)合作精神,還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。通過參與其中,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)了理解和包容不同的個(gè)性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我們成長道路上的財(cái)富。展望未來,我們班級(jí)將因班級(jí)組建而更加團(tuán)結(jié),成為一個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì),為我們每個(gè)人的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

組建班級(jí)群公告篇十二

1、發(fā)展體育活動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),提高警惕,保衛(wèi)祖國。一二一,一二一。

2、血汗和淚水鑄就一條成功之路。

3、念今日之勤,爭六月艷陽天。

4、千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。

5、大家都想放松的時(shí)候,正是趕超別人的時(shí)候。

6、超越自我、奮發(fā)向上、初二八班、非同一般。

7、競速時(shí)代,團(tuán)結(jié)友愛,奮力拼搏,二班最帥。

8、十一十一,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。

9、十四十四,團(tuán)結(jié)一致,壯志如山,氣勢(shì)不凡。

10、虔誠治學(xué),讓智慧編織夢(mèng)想。

11、潛心鉆研,讓理性為我們導(dǎo)航。

12、桃李多華色,幽蘭有高致。

13、禮貌待人團(tuán)結(jié)友愛保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公物認(rèn)真學(xué)習(xí)。

14、在快樂中學(xué)習(xí),在書香中呼吸,在幸福中成長。

15、正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新;自強(qiáng)不息,勇往直前。

16、青春閃耀,飛揚(yáng)無極限。

17、臥虎藏龍地英氣干云秣馬礪兵鋒铓盡露,櫛風(fēng)沐雨時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

18、xx班:團(tuán)結(jié)進(jìn)步,永爭第一。

19、創(chuàng)最好的班級(jí),做最好的自我。

20、最有力的.回答是行動(dòng),最有效的方法是參與。

21、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

22、踏破青氈多可惜,繞行幾步又何妨。

23、禮貌不花你一分錢,卻能助你贏得一切。

24、吵吵鬧鬧睡一宿,無精打采一整天。

25、重視環(huán)保,造福子孫后代。

26、我為環(huán)保添光彩,環(huán)保為我增歲月。

27、書籍—進(jìn)步的階梯,知識(shí)—力量的源泉。

28、弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者時(shí)機(jī),智者時(shí)機(jī)。

29、我用盡畢生的時(shí)間,尋找我唯一的靈魂伴侶,得之我幸,不得我命,如此而已!

30、敬競進(jìn)精,學(xué)問之路無捷徑。

31、找到差距是一種水平,承認(rèn)差距是一種氣度,縮小差距是一種能力。

32、高一十班,團(tuán)結(jié)友愛;自強(qiáng)不息,天天向上。

33、天道酬勤,志存高遠(yuǎn);十七團(tuán)結(jié),共創(chuàng)輝煌。

34、課間是快樂的時(shí)光,放松與安全同樣重要,要牢記。

35、努力、堅(jiān)持、拼搏、放飛夢(mèng)想。

組建班級(jí)群公告篇十三

小組及個(gè)人評(píng)比結(jié)果怎樣記錄、反饋,以及如何利用才能更有效地激勵(lì)小組?等等一系列問題。

如何解決這些問題,我請(qǐng)教了主任和一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

第一、分小組。我們班48名學(xué)生,每組8名,分成6組。在剛剛接班級(jí)的時(shí)候,由于對(duì)全體學(xué)生不是很了解,所以沒有辦法總體安排,但個(gè)別學(xué)生我曾經(jīng)教過,比較不錯(cuò),所以就由我來挑選組長,再由組長挑選組員,完成了我們班第一次小組整合工作。但是在接下來一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。各個(gè)小組每周成績都不平衡,好的小組一周下來能得到一百多分,而差的小組才得到四五十分;有的小組上課紀(jì)律差,愛說話,導(dǎo)致班級(jí)整體水平下降;有的組長雖然學(xué)習(xí)成績很好,但是在管理和協(xié)調(diào)能力上有些欠缺。鑒于這些問題,我和班級(jí)干部及個(gè)別小組長商量一下,覺得在期中考完試以后再次對(duì)小組進(jìn)行調(diào)整。這次調(diào)整要兼顧紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。重中之重是組長的選擇,組長有沒有凝聚力和向心力非常重要,因此在選組長上,第一,要根據(jù)我的觀察平時(shí)上課表現(xiàn),對(duì)組員的管理,平時(shí)收發(fā)作業(yè)記不及時(shí),有沒有責(zé)任心等等;第二,向其他任課教師詢問,我班現(xiàn)有的組長都怎么樣,其他學(xué)生有沒有能夠勝任組長的人選。綜合考慮下,我撤換了兩個(gè)組長,其余留任。在學(xué)習(xí)方面各個(gè)小組要均衡發(fā)展,將每個(gè)組都安排一名學(xué)科能手,這樣每個(gè)組都沒有科目上的瘸腿。對(duì)于學(xué)科能手的安排,首先根據(jù)學(xué)習(xí)成績每科排出8—9名學(xué)生,雖然我班只有六個(gè)組,但是學(xué)科能手可能會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的現(xiàn)象,所以在做前期工作的時(shí)候,多排出幾名學(xué)生,以備所需。其次,根據(jù)平時(shí)上課的表現(xiàn),作業(yè)的情況,再排出8—9名,因?yàn)橛械膶W(xué)生雖然成績好,但是上課不愛積極發(fā)言,所以這樣綜合考慮一下,每個(gè)組在各科學(xué)習(xí)上都能均衡發(fā)展。除了學(xué)習(xí)方面以外還要兼顧紀(jì)律方面,根據(jù)之前一個(gè)多月的觀察,發(fā)現(xiàn)我班有幾名愛說話的學(xué)生,在分組的時(shí)候就要考慮把他們分開分配,首先將愛說話的8—9名學(xué)生排列出來,再將平時(shí)紀(jì)律好的排列出來,綜合考慮一下后,再把愛說話的分配到各個(gè)小組,并由相關(guān)負(fù)責(zé)人監(jiān)督他,不讓他拉小組的后腿。經(jīng)過這樣的調(diào)整以后,各個(gè)組的情況有所改善,相對(duì)進(jìn)步一些。

第二、小組文化建設(shè)。由學(xué)生自己擬定本組的組名、組規(guī)、口號(hào)等事宜。剛剛分完組后,學(xué)生并沒有明顯的團(tuán)結(jié)在一起,并沒有把小組的榮譽(yù)當(dāng)作自己的事,所以為了讓學(xué)生有一種自己做主人的想法,我要求每個(gè)組要在兩天內(nèi),定下來本組的組名等事宜,以增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。

第三、小組評(píng)價(jià)。這在整個(gè)小組建設(shè)中占有非常重要的作用。如果沒有評(píng)價(jià)或評(píng)價(jià)不到位的'話,那么學(xué)習(xí)小組就相當(dāng)于形同虛設(shè)。通過評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的競爭和合作意識(shí),讓學(xué)生在課堂上勇于提問和對(duì)抗;通過評(píng)價(jià),讓學(xué)生逐步意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,自己是學(xué)習(xí)的主人。我先介紹我班的小組及個(gè)人評(píng)比結(jié)果怎樣記錄、反饋。在計(jì)分上,我班有兩名專門的計(jì)分學(xué)生,一個(gè)管學(xué)習(xí),一個(gè)管德育。他們相互配合,每天會(huì)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來,寫在黑板上,可以讓學(xué)生每天都清楚自己的小組得了多少分,和其他小組有多少差距,以激勵(lì)他們小組更加努力。在得分上,主要由學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面體現(xiàn)。學(xué)習(xí)主要是晨讀、課堂表現(xiàn)和作業(yè)構(gòu)成。每天晨讀我班由語文和英語課代表負(fù)責(zé)管理,監(jiān)督每組晨讀情況,每個(gè)組員都認(rèn)真朗讀記滿分2分,英語除了讀單詞以外,每天晨讀的單詞都要在晨讀本上再默寫一遍,由課代表檢查,并相應(yīng)扣分。課堂表現(xiàn)上,主要由科任老師負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)生上課發(fā)言情況,小組討論情況給分。作業(yè)方面,主要由課代表負(fù)責(zé),每天哪個(gè)組的作業(yè)沒交,哪個(gè)完成的不好,再作相應(yīng)的扣分。為了防止課代表出現(xiàn)不公平的情況,我會(huì)不定期抽查,同時(shí)找班干部監(jiān)督,彰顯公平。紀(jì)律是遲到、上課說話、睡覺、手機(jī)、儀容儀表、眼操間操等。每天除了我以外,都會(huì)有專門的人負(fù)責(zé)檢查紀(jì)律問題,一旦發(fā)現(xiàn),扣個(gè)人分和小組分,都會(huì)詳細(xì)的記錄在班級(jí)小組德育量化考核表內(nèi),哪個(gè)組哪個(gè)人。除此之外,如果積極主動(dòng)參加學(xué)校主辦各項(xiàng)活動(dòng)加一分,取得名次加兩分,為班級(jí)做其他貢獻(xiàn)也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,但是如果違反校規(guī)校紀(jì)也會(huì)相應(yīng)扣分。如果沒有獎(jiǎng)懲制度,那么小組加分也沒有實(shí)在意義,對(duì)學(xué)生沒有吸引力。所以,為了激勵(lì)學(xué)生,我班實(shí)行,哪個(gè)小組一周的分?jǐn)?shù)多,哪個(gè)小組就優(yōu)先選擇座位,這樣激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問題,好好表現(xiàn),可以在班級(jí)靠前的位置坐著,但是久而久之,有的組分?jǐn)?shù)總是不理想,總是坐在后面,導(dǎo)致這些組的積極性不再高,為了解決這個(gè)問題,我覺得應(yīng)該改變這種做法,在征求學(xué)生意見后,我們的獎(jiǎng)懲措施有所改變,優(yōu)勝的小組一周可以利用體育課到室外活動(dòng)一節(jié)課,除此之外,其他小組可以根據(jù)平時(shí)個(gè)人分?jǐn)?shù),每組選出兩名優(yōu)秀組員到室外活動(dòng),室外活動(dòng)的這節(jié)課一般由我?guī)е麄兂鋈ィ視?huì)事先設(shè)計(jì)一些游戲,像《奔跑吧兄弟》里面的一些簡單的游戲?qū)W習(xí),分成兩隊(duì)進(jìn)行比拼。通過這種獎(jiǎng)勵(lì)措施,既鍛煉了學(xué)生的身體,同時(shí)再一次調(diào)動(dòng)起全班的積極性。

作為一名新班主任,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還存在著很大的不足,在今后,我會(huì)同我的學(xué)生繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會(huì)更好!三尺講臺(tái),舞臺(tái)雖小,但我手捧師愛,憧憬明天;一間教室,視野雖短,但我播撒希望,無悔青春。

組建班級(jí)群公告篇十四

在課程改革的大環(huán)境下,教學(xué)形式改革非常重要,那么對(duì)于一個(gè)小班級(jí)的小組建設(shè)是班級(jí)無論從活動(dòng)還是學(xué)習(xí)等問題至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),那么如何對(duì)班級(jí)小組進(jìn)行建設(shè),我覺得有些建設(shè)性建議:

一、優(yōu)化組合,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)。

小組成員的搭配主要采用互補(bǔ)式組合。先給學(xué)生講原則:將學(xué)科成績、行為習(xí)慣優(yōu)秀的同學(xué)、中等同學(xué)與暫時(shí)處于落后的同學(xué)搭配組合,每組6至8人,并且男女搭配也要合理。如,將調(diào)皮、自制力差的同學(xué)與穩(wěn)重、自制力強(qiáng)的同學(xué)組合;將班干部與非班干部組合;將性格內(nèi)向、膽小的與性格外向活潑的組合。讓學(xué)生自己先進(jìn)行初步的分組,老師再全面的調(diào)節(jié),盡量做到每個(gè)小組各方面能力均衡。這樣就構(gòu)成了強(qiáng)弱搭配,性格互補(bǔ),基本情況相近的同質(zhì)小組。一方面使不同層次的同學(xué)相互影響,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步;另一方面也有利于小組間平等地展開競爭。

然后讓學(xué)生商量自己小組的組名及口號(hào),要求組名要有內(nèi)涵,口號(hào)要有特色。這是小組內(nèi)的第一次合作,通過小組內(nèi)所有成員的共同商議,有了自己獨(dú)特的組名及富有鼓動(dòng)性的口號(hào)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,激發(fā)參與的熱情。

二、選舉組長,競聘上崗。

組長是小組的核心,一個(gè)好的組長就能帶出一個(gè)好的小組,組長必須有能力、有愛心、有耐心、有責(zé)任心。讓學(xué)生自己報(bào)名參加競聘,先演講談設(shè)想,然后全體同學(xué)投票確定人選,教師適時(shí)提出相應(yīng)的意見。每個(gè)小組設(shè)一名組長和兩名副組長,同時(shí)還設(shè)有科課代表。組長管學(xué)習(xí),副組長分別管紀(jì)律和衛(wèi)生,課代表負(fù)責(zé)組織該科目的活動(dòng)。組長們各負(fù)其責(zé),將當(dāng)天的小組情況登記在小組自評(píng)本上。然后總結(jié),評(píng)選出當(dāng)天的優(yōu)秀組員,需要改進(jìn)的組員,并對(duì)組內(nèi)當(dāng)日工作進(jìn)行反思。組長既能挑起重?fù)?dān),有一定的組織力、號(hào)召力和榜樣示范作用,又能清楚表達(dá)自己心中的想法,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

三、培訓(xùn)提高,邊扶邊放。

課改搞得好不好,關(guān)鍵在培訓(xùn),組長和組員的培訓(xùn)這是一個(gè)長期而又真正體現(xiàn)新課改的過程。因?yàn)樵诤献鲗W(xué)習(xí)中,小組長是小組活動(dòng)的靈魂,既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,又是小組活動(dòng)的組織者,同時(shí)又是教師的小助手,小組長在小組合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的作用。班主任必須要有耐心,而且做到細(xì)心。要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。

而然,這些措施只是一個(gè)大的框架,在此基礎(chǔ)上,多做一些大膽性的嘗試和努力,而且既然是培訓(xùn),就一定得每個(gè)學(xué)生牢牢記住為原則,然后就是原則性辦事并且堅(jiān)持很重要,這讓我們把課堂改革的核心抓好,那就是班級(jí)小組建設(shè)的成功。

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧商鋪安全用
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介
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時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文