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讀后感是對(duì)書中的情節(jié)、人物和思想進(jìn)行評(píng)說和解讀的一種綜合性書面表達(dá)形式。如何寫好一篇讀后感?可以參考其他人對(duì)于該書的評(píng)論和評(píng)價(jià),借鑒他人的觀點(diǎn)來拓展自己的思路。下面是一些讀者們寫的對(duì)心靈觸動(dòng)最深的讀后感,供大家欣賞。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇一
暑假期間,我讀了一些書,有《少兒百科全書》、《森林謎案》、《雞皮疙瘩》,但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公是尼爾斯,他不愛學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng),希望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自己變成人。他沒有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見識(shí)了很多很多。
讀了這本書,我覺得尼爾斯是個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,樂于助人的心。
但是,我最嘗試的還是在面臨選擇的時(shí)候,總有一條美好的路,只要你敢于去嘗試。
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深,但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天,他無意中得知,只要能將莫頓帶回家,讓它被母親殺掉,自己就可以變回人。有一天,母親得知了這個(gè)消息,莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里,馬上就要被殺掉,它一被殺掉,尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣,尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)好朋友。尼爾斯只有兩條路可走:一是看著莫頓被殺掉,二是跑去敲門阻止——但這樣,尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),其后果不言而喻。怎么辦?怎么辦?尼爾斯選擇了第二條路——他跑去敲門,自己突然變回了人;接著,他又說服母親,保住了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
尼爾斯為了朋友奮不顧身,他的善良感動(dòng)了小精靈,小精靈將他變回了原形。讀了這個(gè)故事我明白了,做事也要考慮朋友,不要自私,這樣才能有一個(gè)好的結(jié)果。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇二
在近兩周的時(shí)間里,我向葛吳琦借了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》看的。這本書主要講尼爾斯因?yàn)榈米锪诵∪藘海员恍∪藘鹤兂闪撕托∪藘洪L(zhǎng)得一模一樣的人,而且還能聽得懂動(dòng)物說的話。最后跟隨大雁們一起飛去了小島。路上有一只狐貍總是來?yè)v亂,每次都想破壞大雁們的好事,不過都沒有得逞。大雁們歷經(jīng)千辛萬苦終于到達(dá)了目的地,尼爾斯也終于回到了爸爸媽媽的身邊。
這里面尼爾斯是一個(gè)非常聰明的小人兒。大雁的首領(lǐng)阿卡最先開始的時(shí)候是一個(gè)對(duì)待別人非常冷漠的大雁,到后來對(duì)尼爾斯的態(tài)度漸漸變好了,而且還和尼爾斯成了最好的朋友非常關(guān)心尼爾斯,誓死保護(hù)尼爾斯。它還向小人兒夸獎(jiǎng)尼爾斯,向小人兒求情,求它把尼爾斯變回原樣。其它大雁都很團(tuán)結(jié),無論有多少困難都一起分擔(dān)。即使被暴風(fēng)雨刮得離開了隊(duì)伍,幾天后依然能重返隊(duì)伍,聚在一起。最后終于到達(dá)了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書!這里面能讓我們學(xué)到許多知識(shí),可以讓我們明白什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。我要向大家推薦它,同時(shí)我也要感謝葛吳琦把這本書借給了我,讓我學(xué)到了這么多的知識(shí)。如果你們還有什么好書的話,那就再推薦給我吧!
尼爾斯是一個(gè)非常淘氣的孩子,他經(jīng)常捉弄家里的動(dòng)物,所有的動(dòng)物都非常討厭他,見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。尼爾斯根本不去管這些。
一天,爸爸媽媽去教堂,讓尼爾斯在家寫作業(yè)。他在家里一會(huì)兒玩槍,一會(huì)兒玩魚網(wǎng),玩累了,坐在椅子上睡著了。這時(shí),箱子里出來了一個(gè)小矮人,把尼爾斯吵醒了,尼爾斯一看見小矮人,就來了精神,高興極了。他拿來起魚網(wǎng),在屋里跑來跑去,抓住了小矮人?!澳惴帕宋?,我就給你一枚金幣?!毙“苏f。小矮人給了他金幣,但尼爾斯又要了一枚,當(dāng)他要第三枚的時(shí)候,還沒放小矮人。小矮人生氣了,他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個(gè)魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門,那只經(jīng)常被他欺負(fù)的大公雞走了過來。“這不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著,又大聲喊著把家里的動(dòng)物都叫來了,他們?cè)僖膊挥煤ε履釥査沽?。他們追趕著尼爾斯,讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭(zhēng)強(qiáng)好勝,一群大雁嘲笑他:“有翅膀都不會(huì)飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看,他爭(zhēng)脫繩索,一次一次拍著翅膀,想飛起來,可是總不成功。最后一次當(dāng)他跑到變小了的尼爾斯面前時(shí),翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子,他們和卡洛特一起飛上了藍(lán)天!
我喜歡這部動(dòng)畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中,尼爾斯學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛,用他的機(jī)智和勇敢贏得了大家對(duì)他的愛。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇三
今天,我給大家推薦一本經(jīng)典之作,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看,是我童年中一個(gè)永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。
雖然這只是一個(gè)普通的旅行故事,但作者妙筆生花,使它變得十分有趣。在這本書里,我最喜歡狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天,狐貍叼走了一只正在睡覺的大雁,勇敢的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢(shì)站在狐貍尾巴上,揪住狐貍的尾巴,使它滑倒,大雁才成功逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯,都無功而返。最后被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭,成了一只“看門狗”。
尼爾斯在旅途中挽救了鳥類的家園,幫大學(xué)生找回信心,替綿羊消滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界著名的大好人,自己遇到危險(xiǎn)時(shí)別人也會(huì)幫他。讀了這本書,我感受到了:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。正如我媽媽,她經(jīng)常利用朋友的折扣買東西,省了不少錢。原來她也經(jīng)常利用自己的折扣幫朋友買東西,互惠互利,大家都利益。
《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇妙的旅行,再細(xì)細(xì)品讀,它便是一本好書,令人回味無窮。希望你也去讀讀這本書,隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓展開一段新奇的旅行。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇四
這里有兩個(gè)可愛的主角:一個(gè)是活潑機(jī)智的小男孩尼爾斯,另一個(gè)就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈,結(jié)果被施法成了一個(gè)拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言,一個(gè)偶然,他騎著莫頓與雁群一起度過了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事,克服了重重困難,終于變成了人,與父母團(tuán)聚了,自從這次旅行之后,尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋,反而變成了一個(gè)有愛心、勇敢、樂于助人的孩子,我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了:要有一顆善良的心,應(yīng)該要對(duì)地球上的生物平等對(duì)待。在書中大雁阿卡也說過:人類不應(yīng)該占據(jù)了整個(gè)大地。人類需要的只有那么多,只需要讓出一些荒山,偏僻的森林,還有幾個(gè)巖石小島,幾片淡水湖,甚至不能生存的沼澤地,那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動(dòng)物們的心聲都給寫出來了。是的,它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐,還不如讓鳥兒棲息,這對(duì)雙方都是一個(gè)很好的結(jié)果。
一個(gè)故事之所以盡人皆知,是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳,是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律,但它們匯集到一起,就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。
如果我是尼爾斯,那我也十分愿意去幫助別人,我相信,我會(huì)和尼爾斯一樣,覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇五
主要寫了頑劣調(diào)皮的尼爾斯,因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,所以騎在雄鵝莫頓的身上跟隨著大雁們走南闖北。飛到了最北部的拉普蘭省。
一路上,它們救了左翅脫了臼的小灰雁鄧芬,被人利用的綠頭鴨雅洛和阿卡的養(yǎng)子小雕高爾果,捉住了狡猾的狐貍斯密爾,把它送到了動(dòng)物園。在鶴之舞會(huì)上,解救了200多只黑老鼠。在這次旅行中,尼爾斯從一個(gè)愛捉弄?jiǎng)游锏膲暮⒆幼兂闪艘粋€(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
像從前尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負(fù)過小動(dòng)物,如在金魚池里倒酒精,把金魚活活給弄死了,給小雞拔雞毛、洗花瓣澡等。
假如生活中沒有了動(dòng)物,我們就聽不到悅耳的鳥鳴聲;
假如生活中沒有了動(dòng)物,也沒有昆蟲幫花朵傳播花粉;
假如生活中沒有了動(dòng)物,我們也喝不到新鮮的蜂蜜,所以,我們要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊纳钪胁荒軟]有動(dòng)物。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,但由于調(diào)皮的舉動(dòng)變成了小人兒,經(jīng)歷著種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后,改掉了自己許多缺點(diǎn),變成了善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯幫助了大雁許多次,他與動(dòng)物們和睦相處,用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭(zhēng),最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂于肋人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。尼爾斯從調(diào)皮的“壞”孩子變成了人人喜愛的好孩子。
尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物是一種不好的行為,因?yàn)橐淮温眯懈淖兞怂?/p>
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中,使我懂得了在生活中不管遇到多大的困難,我們要勇敢地去面對(duì),要想辦法去克服困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要關(guān)心愛護(hù)動(dòng)物。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯去幫助有困難的人,讓世界變得更加美好。
小主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),性格特別頑皮和粗野,特別愛捉弄小動(dòng)物,沒有一點(diǎn)愛心的一個(gè)小男孩。
一次他又捉弄一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人兒。奇怪的是他能聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。他正在苦惱的時(shí)候,一群大雁從他家房頂飛過,他家的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁展翅高飛。
尼爾斯怕爸爸媽媽回來后發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,會(huì)責(zé)備他,于是,他用盡了全身的力氣跳到了雄鵝的背上,緊緊的抱住了雄鵝的脖子。不料被雄鵝帶到了空中。從此,開始了他與雄鵝和大雁們的漫長(zhǎng)旅行。
在這次奇異的旅行中,他結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和苦難。在小動(dòng)物們的影響下,改掉了很多壞毛病,變成了一個(gè)愛動(dòng)腦筋,樂于助人,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他的善良打動(dòng)了小精靈,在他回到家后,他終于變回了原來的摸樣。
尼爾斯的勇敢堅(jiān)強(qiáng),深深地打動(dòng)了,我要向他學(xué)習(xí),將來也做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)有愛心的人。
書的內(nèi)容主要講:瑞典有個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常捉弄小動(dòng)物,因此受到了懲罰。他被小精靈變成一個(gè)小人兒。為了把自己變回原狀,他騎著大白鵝跟著雁群游遍了瑞典。
在這個(gè)過程中,他歷盡艱辛,不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí),還有見到了許多奇聞趣事,使他變得懂事了,最后他變回了原來的樣子。
讀了這本書,我從中也明白了很多道理:人與人、人與物都要互相尊重。自己要尊重別人的意見和人格,不能隨意低貶別人,這樣自己才能獲得別人的尊重。自己也要尊重生物的生命,不能隨意傷害。
我還明白了:人與人、人與物之間都要和睦相處,誰(shuí)都不能隨意糟蹋誰(shuí),只要互相尊重,社會(huì)才能和諧發(fā)展,我們之間才不會(huì)有暴力、沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),我們才能一起在地球上快快樂樂的生活。
書中講了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣頑皮的小男孩,經(jīng)常把小巫師抓起來在空中扔來扔去,有一次,小巫師實(shí)在忍無可忍,施了法術(shù),把尼爾斯變小了,讓他騎上一只天鵝游蕩。
最后,尼爾斯歷盡重重險(xiǎn)阻終于回到了家,知道了自己要和別人互相關(guān)愛、互相幫助,不能再淘氣了。小巫師這才把他恢復(fù)原樣,讓他和家人團(tuán)聚。
讀了這本書后,我知道了做人要互相幫助、互相關(guān)愛,書中的尼爾斯雖然是淘氣的孩子,但他知錯(cuò)就改的品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我還把書中的`好詞好句抄在了我的積累本上,用在我的習(xí)作上,讓我的寫作水平有了很大的提高。
這本書,成為了我一生中最寶貴的財(cái)富,也是我人生道路上的一位要好的伙伴。
尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,非常淘氣,也不愛學(xué)習(xí)。后來被小精靈變得只有拇指大的小人,騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人。但是從沒有想到放棄,而且表現(xiàn)得非常勇敢。
他從頑皮,淘氣到后來變成善良,樂于助人的人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽约喊《ε吕щy,面對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得非常有智慧。勇敢機(jī)智地救出來了松鼠,灰雁,天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛小動(dòng)物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì);
在生活中要樂于助人,不能只顧自己的利益去傷害他人。我要以他為榜樣,成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
希望()能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手!
它說的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負(fù)他。
正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過,家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。
他常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂,有一次他因?yàn)樘詺饷胺噶诵【`,被小精靈變得只有手掌一樣大小。
這時(shí),家鵝莫頓想和一群大雁去旅行,尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起,尼爾斯便開始了他神奇的旅程。
莫頓和尼爾斯游遍了整個(gè)國(guó)家,發(fā)生了許多危險(xiǎn)卻有趣的事情,其中最危險(xiǎn)的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來,被一只母熊抓住了,拿去給她的孩子當(dāng)玩具。而公熊回來后卻要吃掉尼爾斯。
就在這危急的時(shí)刻尼爾斯看到一個(gè)獵人的槍口正對(duì)著胸,尼爾斯不顧自己的安全對(duì)熊說:“快跑,獵人要?dú)⒛??!毙軒е釥査古芰?。熊很感激尼爾斯,還告訴他一個(gè)不會(huì)再被熊傷害的咒語(yǔ)呢。
大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復(fù)原狀。
讀了這個(gè)故事我明白了我們不能欺負(fù)弱小,有時(shí)候我們自己也會(huì)變得弱小。
大家也許對(duì)《尼爾斯騎鵝旅行記》并不陌生吧!我讀過并且也非常的喜歡這本書,因?yàn)?,這本書教我們要愛護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是人類的好朋友,也是人類生活和大自然必不可少的成分。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中講的是小主人公尼爾斯因欺負(fù)小精靈,被狐仙知道后,把尼爾斯變成了一個(gè)很小很小的小人,以示懲罰。最后,尼爾斯騎在了雄鵝身上飛過很多地方,漸漸地養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣。最終,狐仙原諒了尼爾斯,并把他變回了原樣。
從此,尼爾斯在媽媽干活時(shí)總是幫媽媽,完全不再做欺負(fù)小動(dòng)物的事情,也時(shí)刻警醒自己要幫小動(dòng)物。
我希望我們每個(gè)人都要像旅行過后的尼爾斯一樣愛護(hù)幫助每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣,我們的生活才會(huì)更美好,我們的世界才會(huì)更和平。
尼爾斯從小住在瑞典斯康耐省的一個(gè)小村莊里,今年14歲,她是一個(gè)聰明、活潑、淘氣而且非常不愛學(xué)習(xí)的一個(gè)小男孩,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴掌大的小精靈,尼爾斯一直捉弄他,最后被小精靈變成了一個(gè)小人。
后來他騎著一只鵝,被鵝帶到了天上,尼爾斯和大白鵝走南闖北,他們幫助了很多需要得到幫助的人,也有很多人幫助了他們。尼爾斯經(jīng)過了很多事情后,變得很懂事了。最后終于又回到了家,恢復(fù)了原來的生活。
我覺得尼斯以前是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,但經(jīng)過很多事情后,就變成了一個(gè)很懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子。我以后也要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,爭(zhēng)取改掉身上的壞毛病。
自由自在的在天空中飛,也一直是我的夢(mèng)想。不過騎在鵝背上飛那就更刺激了,這本書的名字一下子就讓我愛上了它。這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游了瑞典各地故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動(dòng)物。
一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。
接著,他被一只家鵝帶上了天空,開始了周游各地歷程。在此過成中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。
最終,他克服了磨難回到了家,也改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂于助人的大男孩。
我很喜歡尼爾斯,同時(shí)我也知道了只有做一個(gè)樂于助人、善良勇敢的人才是受歡迎的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇六
這本書主要講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩,被小精靈使了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人,后來又騎著自己家的大雄鵝跟隨阿卡的雁群飛行的事情。
最終,因?yàn)槟釥査拱踩陌研垸Z送回了家,所以他又重新變回來了人類。可是他卻聽不懂大雁們的說話了。在分別的時(shí)候他很難過,舍不得與大雁分開,大雁們對(duì)他也是依依不舍,他很懷念與大雁一起旅行的日子。盼望著重新變回小人再次與大雁們一起旅行。
阿卡是雁群的首領(lǐng),對(duì)尼爾斯非常的好,并且是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,我很喜歡它。
尼爾斯機(jī)智勇敢,幫了大雁群不少忙,大雁們對(duì)他和藹可親,生活的像一家人。
在這本書中我最喜歡尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾和大雄鵝就小灰雁單芬的片段。在尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾中,斯密爾找了柴豹和水?幫助,可是都被尼爾斯給打敗了,最終斯密爾進(jìn)了動(dòng)物園。
這本書詳細(xì)的描寫了動(dòng)物之間打鬧和友誼,讓人對(duì)尼爾斯的機(jī)智感到驚訝,對(duì)大雁的友誼感到不可思議,對(duì)狐貍的心理感到討厭,對(duì)......
這本書故事精彩,文筆有趣,非常適合小學(xué)生閱讀,讀了我的讀后感,你有沒有很想讀這本書呢?如果想,就快買一本讀讀看吧!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇七
在旅行中,他經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。一個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫助別人深深地感動(dòng)了我。還記得有一次,尼爾斯在斯康森動(dòng)物園遇到了曾經(jīng)救過他的老鷹“高尓果”,他發(fā)現(xiàn)高尓果被獵人捕捉了,便想辦法救他,最后他成功的救了高尓果!通過這件事中我對(duì)尼爾斯的看法有些改變了。他懂得知恩圖報(bào),幫助小伙伴。尤其是他不會(huì)再去欺負(fù)小動(dòng)物們了。他能勇于正視自己的缺點(diǎn),努力改正自己缺點(diǎn)的良好品德而感到開心。
一路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。
這個(gè)故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問題時(shí),要開動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書后,我懂得了人要有一顆善良的心;讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”;也讓我懂得人要幫助別人才是最快樂的人。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們擁有更美好的明天!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇八
上個(gè)暑假期間,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)任務(wù),那就是在暑假期間讀一本好書。我不知該讀什么樣的書,于是來到新華書店。我在一排排書架中來回瀏覽,一本本書與我擦肩而過。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來,我發(fā)現(xiàn)了這本書。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,我感到疑惑,家鵝怎么會(huì)在天空中飛呢?而且是載著人飛。于是我便把這本書買了下來。
它們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行,一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇,漫長(zhǎng)的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯的成長(zhǎng)歷程,他變得不再像以前那樣愛欺負(fù)小動(dòng)物,不愛學(xué)習(xí),貪玩。他逐漸長(zhǎng)大懂事了,知道了什么是善與惡,學(xué)會(huì)了同情與愛,最后尼爾斯用行動(dòng)證明自己改過的決心,變回了原來的樣子,與父母相聚。當(dāng)然,一路上與他朝夕相處的家鵝,也回來了,并帶回了自己的妻子,一個(gè)美麗的大雁。
在這次奇異的旅行中,最壞的角色就是一只狐貍,他總是找尼爾斯的麻煩,但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國(guó)的風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。在旅行過程中,尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂,并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇、對(duì)讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。
這本書對(duì)我有著非常深刻的印象,到現(xiàn)在,我還有時(shí)會(huì)拿出這本書再看一遍,這本書讓我懂得了很多,而我要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神,堅(jiān)持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂于助人、善惡分明、愛護(hù)動(dòng)物等等,都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇九
尼爾斯原來是一個(gè)淘氣,不愛護(hù)小動(dòng)物,不愛學(xué)習(xí)的孩子,但是通過這次旅行,他變得愛護(hù)小動(dòng)物,機(jī)智,正義。
平時(shí)如果我們遇到困難,都是父母幫助我們,我們現(xiàn)在應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)方法在困難來臨學(xué)會(huì)自己解決。尼爾斯有愛護(hù)動(dòng)物的勇氣,聽說西爾萊被抓走了,尼爾斯冒著可能被人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)到村莊里拿來小刀撬開了籠子救出了西爾萊。莫頓因?yàn)閹椭釥査?,被抓去了,他為了救莫頓當(dāng)著女主人的面用小刀割斷了繩子,救出了莫頓。
記得有一次我在攀巖,看著那么高的巖石,我很害怕,我大聲地對(duì)媽媽說:“我不爬了?!甭爧寢屨f:“可以,但是你必須自己下來?!焙髞砦覜Q定勇敢的爬上去,最后我成功了。
狐貍斯?fàn)柮艿酱遄永镎业搅四釥査?,尼爾斯到狗屋里,偷偷把狗的鏈子解開,讓狗再三警告狐貍,可是狐貍不聽,狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險(xiǎn)。在平時(shí),如果我遇到這樣的困難,可能會(huì)慌不擇路,而這樣往往會(huì)更難成功脫險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)應(yīng)該像尼爾斯這樣淡定,想出一個(gè)好辦法。
老鷹高爾果說只有讓殺了莫頓,才能恢復(fù)原形,他沒有這樣做,也許他感動(dòng)了精靈,咒語(yǔ)解除了。
我小時(shí)候在姥姥家的小區(qū)里和妹妹玩,我們正在賽跑,可兩只討厭的狗卻分別朝我們追來,我嚇壞了,我拼命地向姥姥那里跑,可是路太遠(yuǎn),狗用更快地速度向我追來,回想這件事,我覺得我應(yīng)該慢慢走過去,也許這樣狗就不會(huì)追我們了。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,用智慧去幫助更多的人。什么時(shí)候都不能背棄友情,因?yàn)闆]有友情,是最可憐最孤獨(dú)的,沒有友情是一片荒野。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感150字篇十
記得冰心曾說過:“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里,更多的`則是那一部部美妙的童話故事,是它們伴著我快樂的成長(zhǎng),但最令我魂?duì)繅?mèng)縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。
狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我看到了尼爾斯的機(jī)智勇敢和它們的團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時(shí),我也體會(huì)到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無助,仿佛自己身處其中,無法自拔。
百年一次的復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)幻的種子,騎著掃帚的巫婆,大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn),為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗,也為我心中所想象的世界增添了夢(mèng)幻的色彩。
睡夢(mèng)里出現(xiàn)過無數(shù)次地場(chǎng)景,一群展翅高飛的雁群后面,緊跟著一只潔白的天鵝,鵝背上還有一個(gè)帶著紅色帽子的小人兒,他緊緊依偎在那里,眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧!此時(shí)此刻,他的父母也一定在等待著尼爾斯,卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨,成為了一個(gè)懂事、有責(zé)任心的人,這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。
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