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《手斧男孩》讀后感300字(通用16篇)
  • 時間:2023-11-13 09:06:53
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《手斧男孩》讀后感300字篇一

暑假期間,我重讀了《手斧男孩》,書中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì),一直深深地影響著我。

這套書寫了布萊恩他遇到了一個個在常人眼中無比艱險的難題。但他憑借著自己的機(jī)智勇敢和堅韌不拔的毅力,將一個個難題迎刃而解,多次化險為夷。

其中最打動我的是他堅韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說不是凡事都只有三分鐘熱度,但很多時候也總是半途而廢。比如有一次,我在做一道題,其實很簡單,但需要翻過來翻過去地考慮,但我只是漫不經(jīng)心地想了一會兒,便立馬放棄了思考。但媽媽看過后,說只要再看幾遍我就能寫得出來了。于是,我苦思冥想,絞盡腦汁,當(dāng)我把題目看了“成千上百”次之后,果然會做了??磥?,任何事只要堅持,總能干好的。

還有,在一次考試時,我有一道題目覺得很難,當(dāng)時我像一只熱鍋上的螞蟻,急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當(dāng)我冷靜下來,堅持不懈地思考了多次之后,果然,我將這道難題攻克了,清除了這個巨大的“攔路虎”。于是,我明白了:不管什么事,只要肯堅持,就能成功。

布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。這套書籍讓我受益匪淺,使我懂得了許多道理。它教會我:做人要機(jī)智勇敢,要有堅韌不拔的毅力。我下定決心,一定要做一個像布萊恩一樣出色的人!

《手斧男孩》讀后感300字篇二

有一次暑假,布萊恩坐飛機(jī)去他爸爸那玩,因為爸爸生活在森林邊,媽媽說在森林里,手斧總能派上用場。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機(jī)里,飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來駕駛飛機(jī),他把飛機(jī)停在一片森林的l形湖上,飛機(jī)沉下水面,布萊恩游上岸,靠在一棵大樹下睡著了。

第二天,布萊恩到處去找食物,卻只找到了惡心漿果,雖然它味道不怎么好,但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過長時間的積累,布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉,用漁叉叉魚和怎樣用弓箭射鳥。最后布雷恩在飛機(jī)里意外發(fā)現(xiàn)了救生包,他可開心了。更開心的是突然有一天一架飛機(jī)從天而降,原來是來救他的。臨走前,布萊恩還問飛行員,要不要來一點兒。

讀完手斧男孩,我感到布萊恩真勇敢,要是我遇到這種情景,肯定過不了幾天就被餓死了,或成為野獸的美餐了。

《手斧男孩》讀后感300字篇三

寒假里我讀了一本書,深有感觸,書名叫《手斧男孩》。

故事是從一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個私人飛機(jī)上,橫越美國森林時,飛行員突然心臟病發(fā)作死了。飛機(jī)墜毀到湖里。布萊恩一個人游到湖邊,展開漫長的54天原始森林的生存,最后被巡邏機(jī)得救。

讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景,有一次夜晚,豪豬偷襲他,他為了防身只好把手斧扔向豪豬,,可是一不小心扔到了一塊巖石上,冒出了火星,布萊恩抓住了這一細(xì)節(jié),之后他用斧子反復(fù)敲擊那塊巖石,把火星引到可燃物上,終于生出了火。

布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅持不懈,善于觀察才能成功。布來思的事例讓我想起了我自己,有一次我在家里專心致志地看書,突然,出差已久的爸爸回來了,我立馬放下書,向爸爸飛奔,然后抱住他:“爸爸我好想你啊!”“兒子,爸也想你,你看爸給你帶了什么?”我向爸爸的手上望去,只見一個像鎖一樣呈十字狀的玩具,我說:“這叫十字孔明鎖吧!”“你想不想試試?”“嗯嗯?!蔽疫B忙點點頭,于是我便開始了,先把它拆了,然再拼裝起來,這不太簡單了嘛?我根本就不用動腦筋??墒菚r間一分一秒地過去了,這孔明鎖無論我怎么拼都拼不起來。“什么破玩具呀?”當(dāng)我正想放棄的時候,突然想到了布萊恩,布萊恩不就是靠著堅持不懈,善于觀察的精神才生起了火嗎?于是,我耐下心來,仔細(xì)地研究起這孔明鎖了,它到底有什么奧秘呢?我反復(fù)觀察、不斷嘗試拼裝方法。經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于拼裝成功了!我朝著爸爸舉起了孔明鎖,爸爸朝我投來了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。

《手斧男孩》告訴我們的還不止這些,它還告訴我們在生活中要做一個堅強(qiáng)的、自信的、不怕困難的人,像布萊恩那樣,做一個有勇氣的人,遇到困難不退縮,不手忙腳亂,要鎮(zhèn)定,思考方法,去克服這個困難。做人是要腳踏實地一步步地走的,即使失敗了,可以重新再來,不要因為一些雞毛蒜皮的小事而退縮,這不是一個有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個堅強(qiáng)的人,做生活中的強(qiáng)者!

《手斧男孩》讀后感300字篇四

今天,我看完了《手斧男孩》,作者是美國的蓋瑞.伯森,講了都市男孩布萊恩一個人坐飛機(jī)去意大利的油田里看望爸爸。

這是一架叢林飛機(jī),飛機(jī)上只有飛行員和布萊恩這兩個人。一路上兩個人雖然話很少,但是飛行員教了布萊恩怎樣開飛機(jī)??墒?,正當(dāng)布萊恩想著父母離婚的傷心事時,飛行員突然心臟病發(fā)作死了。布萊恩不想墜機(jī),就用飛行員教他的知識,控制了這架飛機(jī)。

飛機(jī)最后迫降在了一個與世隔絕的湖里,迫降以后,布萊恩雖然死里逃生了,但是他渾身上下都疼得很厲害,萬幸的是,只是皮外傷。面對困境,他十分絕望,感覺自己快死了。后來,他發(fā)現(xiàn)氣餒是沒有用的,他靠他的智慧和勇氣,在危機(jī)四伏的原始森林里活了下來。第54天,他終于獲救。

在這段時間里,他遇到了很多困難和許多驚險的事情,在這里,他沒有火、沒有住所、沒有食物,他卻能在荒無人煙的原始森林里生活54天。

他的生活能力很強(qiáng),看這本書的時候,我時不時地在想:如果把我丟到這個原始森林里,我會活那么久嗎?他吃過烏龜?shù)啊⒁吧鷿{果、和熊搶過覆盆子,他憑自己的努力抓來過披肩雞、魚、兔子等等。還制作了弓和箭等等物品。

沒有住所,他自己修建屋子,他住的是個石屋,雖然溫暖干燥,但是動物也經(jīng)?!肮忸櫋彼摹凹摇保羁膳碌囊淮问窃谒瘔糁泻镭i來了,他與豪豬進(jìn)行了搏斗,在搏斗中他受了傷,但是布萊恩卻因禍得福,因為這件事他知道了怎樣生火。

從此以后,他不僅能吃熟食了,還能用火驅(qū)趕飛蟲了。當(dāng)他遇上龍卷風(fēng)的時候,圍墻被吹走了,他雖然沒有吹走,但是他的肋骨受了傷。雖然龍卷風(fēng)是一場災(zāi)難,但是對布萊恩來說是一件大喜事,因為龍卷風(fēng)把飛機(jī)尾部吹出了湖面,因此他找到了救生包,救生包里的應(yīng)急發(fā)報機(jī)讓他終于向外界求助成功,他獲救了。

布萊恩他很了不起,一個人在原始森林里活了那么久,我從他身上學(xué)到了碰到困難要堅強(qiáng)勇敢,要善于發(fā)現(xiàn),要多動腦筋,要從錯誤中汲取經(jīng)驗,遇到問題要沉著冷靜的解決,從此以后我也要做一個堅強(qiáng)勇敢、善于思考的人。

看了這本書之后,我受益匪淺。

《手斧男孩》讀后感300字篇五

故事是一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個私人飛機(jī)上,橫越美國北方森林,駕駛突然心臟病發(fā)作死了,飛機(jī)墬毀到湖里,布萊恩一個人游到湖面,展開了他的叢林求生,度過了漫長的54天將近兩個月,最后被巡邏機(jī)發(fā)現(xiàn)得救。

布萊恩面對饑餓,恐懼,不知道要怎么作,在與世隔絕的大自然里,沒有人幫得了布萊恩,

他勇于嘗試,堅定不動搖的信念指引著布萊恩,走向獲救,他經(jīng)常受傷,但每次都能很快的振作起來,他對待動物很好,他也能非常巧妙的運用自己所學(xué)的知識,來求生存,他生火,找房子,做床,捕魚,,作衣服等捕獸,釣魚都是自己作,僅靠的是-----------一把手斧。

在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:

一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。

白天,布萊恩都在尋找火。一天晚上,他睡在自己的“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,他抓住了這個細(xì)節(jié),后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了。

布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實,并且積極地想辦法。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒。

除此之外,我還學(xué)到了最重要的一點:

人在險境中要學(xué)會積極思考,掌握局面,還要保持冷靜。

《手斧男孩》讀后感300字篇六

今天,我再次重溫了《手斧男孩》這本書,使我深有感受。

《手斧男孩》這本書講述了13歲的少年布萊恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林處,一座油田過暑假。正好爸爸單位有一架小型直升飛機(jī)要飛回油田,布萊恩就乘坐著直升機(jī)飛往爸爸那里。但是不幸的事情發(fā)生了,飛行員叔叔心臟病突發(fā)猝死,布萊恩僥幸逃過死亡,飛機(jī)卻墜毀在杳無人煙的大森林中,依靠媽媽送他的一柄手斧,布萊恩用智慧戰(zhàn)勝了困難,獨自一個人在危險重重的大森林里艱難生活了54天并最終獲救的故事。

讀過這本書,我一直在思考,如果我們遇到了這種情況會怎么做呢?我認(rèn)為只有兩種選擇。一就是坐下來等死;二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選,我會毫不猶豫的選擇第二種,畢竟誰都不想死。不過在困難面前我們應(yīng)該怎么做呢?我想首先要讓自己充滿希望,把絕望的想法拋到九霄云外去。就像美國著名求生專家貝爾、格里爾斯所說:“永遠(yuǎn)不要放棄希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是保持微笑,只要你活著就還有希望?!?/p>

我來講個小故事,會讓大家對希望有所感悟的。有人曾對兩只老鼠進(jìn)行了一項測試。首先,把一只老鼠抓在手里,這只老鼠無論怎么逃都逃不出試驗人的手掌,一天后,這只老鼠就不再掙扎了,身體也不再動,似乎放棄逃生的希望了。這時,試驗者把兩只老鼠放進(jìn)一個裝滿水的水盆中,放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去,被淹死了。而另一只老鼠卻在不停折騰,很快就逃到盆邊,逃了出去。這個故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的第一要素。

除了希望,能靈活運用所學(xué)的知識也很關(guān)鍵。布萊恩就是利用在學(xué)校所學(xué)的知識,用科學(xué)知識解決了生火的問題,是鉆木取火啊,吃到熟食,避免了腸胃疾病;用數(shù)學(xué)知識計算在哪兒射箭才能射的更準(zhǔn),以獲得更多的食物;用化學(xué)知識判斷天氣,避免惡略天氣對身體的傷害。當(dāng)然,如果身上帶有小型工具,就會使你在野外的生存更具備保障。這本書之所以叫《手斧男孩》,就是因為布萊恩隨身攜帶著媽媽送他的生日禮物一柄手斧,這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚杈以及居住的小石房,并趕走的豪豬的侵略,才會令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。

有一點差點忘了,那就是實踐與探索在獨自生存時,也是非常重要。布萊恩最開始沒有任何食物,靠吃森林里的漿果生存,差一點中毒身亡。后來他靠著不斷的實踐再實踐制作出來了弓和箭,靠著一次又一次的射箭練習(xí),終于吃上了肉食。他靠著不斷的探索,最后找到了墜入湖里的飛機(jī),把飛機(jī)中能用的物品一點一點的從湖中打撈出來,并探索學(xué)會使用了信號槍,才是自己獲救的幾率越來越大。

同學(xué)們,有了這些生存法寶,在日常生活中也要勤于動手,相信當(dāng)我們遇到困難時,我們也能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

《手斧男孩》讀后感300字篇七

在這個暑假中,我讀了《手斧男孩》,這是一本好書,給我了很大的啟發(fā)!

這本書主要講的是在13歲的男孩布萊恩因為一場意外墜機(jī)事故墜入了杳無人煙的原始森林,他唯一帶了的工具就是一把手斧,他絕望過,哭過,害怕過,他用自己的力量營救自己,“我就是我所擁有的一切。我必須行動起來!”還好,媽媽臨行前給了他一把手斧,他用這把手斧“鑿”火,用它砍樹,用它制作武器,也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊,吞食了難吃的烏龜?shù)?,遭遇了兇殘的大灰狼……這一系列難題都被他一一克服,他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天,直到被獲救!

這一次的歷險,讓布萊恩有了很多變化,讓他變得消瘦而結(jié)實,極具觀察力,并且善于思考,他在絕境中重生,而讓他挺過絕境的正是勇氣、毅力!

布萊恩用他的勇氣救了自己,這給我的感悟很深,“狹路相逢勇者勝”也正是這個道理。我也問自己當(dāng)我進(jìn)入原始大森林中能活多久?我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜,及時逃跑嗎?我能與的受驚的駝鹿做斗爭嗎?我能不被世界上最恐怖的龍卷風(fēng)卷走嗎?我絕對無法做到這一切的一切,我最多在一個森林里活兩三天,那都是因為我不夠勇敢。

布萊恩是個很有毅力的孩子,因為當(dāng)他在遇到鉆木取火取不出來,用叉刺魚和鳥屢屢失敗,造了木筏在水中卻寸步難行,去沉在水里的飛機(jī)中找生活必需品卻差點憋死,但他仍不氣餒,在失敗后仍敢在嘗試一次,直到完成了每一次要做的事情。

布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫?凱勒的故事,他們兩位中一個勇敢的與病魔對抗,在一個無光的世界里度過了88個歲月,在88年里她上了哈佛,成為了一名作家,而另一位則在弱肉強(qiáng)食的森林中用勇氣和毅力與大自然對抗度過54天的時間。海倫?凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力!他們的勇氣和毅力同樣值得后人學(xué)習(xí)!

《手斧男孩》是一本好書,它讓我受益無窮!

《手斧男孩》讀后感300字篇八

13歲的`布萊恩能!

雖然他也曾經(jīng)哭過,絕望過,害怕過,在夢中喊過媽媽,但沒有用,沒人能伸出援手,他只能靠自己。暑假,我讀了《手斧男孩》這個系列的書,它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達(dá)州的蓋瑞.伯森(garypaulsen),他先后從事了十多種職業(yè),造就了他豐富的人生經(jīng)驗。后來,他移居森林,潛心寫作,作品取材大多源于生活。

他還遭遇過猛獸,吞過難吃的烏龜?shù)?,差一點被駝鹿撞死……

當(dāng)然,和所有冒險小說一樣,布萊恩后來也獲救了,就在他遇險的第54天,他把救生包從飛機(jī)里掏了出來,里面有許多他想都不敢想的美味佳肴,他美美地想,有了這些吃的,我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉,正暗自竊喜,一架飛機(jī)來救他了。

讀完了這本書,我的感觸很深,雖然我并沒有去過美國明尼蘇達(dá)州,也沒有見識過原始森林,但我仍能感受到這之中的艱辛,同時,我也領(lǐng)悟到:自憐自艾毫無用處。

還有就是要記?。耗呐率峭藥指?,但你還有勇氣!

《手斧男孩》讀后感300字篇九

我今天讀完了《手斧男孩1》這本書,讓我感受至深。

假如有一天,你突然被拋棄到杳無人煙的原始大森林里,沒有食物,沒有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒,僅憑一把手斧,很少有人能生存下去,然而13歲的布萊恩做到了。

這本書主要講了,13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無人駕駛飛機(jī)。后來,憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。

萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境,當(dāng)時只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨自生存了兩個多月后,有一天,他點著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

手斧男孩布萊恩在書里教會了我一條重要的生存法則,那就是:自憐自艾毫無用處。還有就是要記?。耗呐率峭藥指氵€有勇氣。

《手斧男孩》讀后感300字篇十

手斧、弓箭、兔毛背心、連帽皮衣、太陽魚……這都是《手斧男孩》這套書中的關(guān)鍵詞。十三歲男孩布萊恩僅憑一把手斧,創(chuàng)造了野外生存的奇跡。下面就讓我們?nèi)フJ(rèn)識一下他吧!

在野豬、駝鹿、和龍卷風(fēng)的襲擊下,布萊恩手持一把銀光閃閃的手斧,憑著勇氣、常識、希望與信心,在原始森林生活了54天,最終獲取了飛機(jī)殘骸中的救生包,從而通過無線電發(fā)報機(jī)獲救。通過這次野外生存的經(jīng)歷,布萊恩學(xué)會了搭建房子、生火、制造弓箭等各種本領(lǐng),也為他日后的冒險做好了準(zhǔn)備。

當(dāng)布萊恩帶著受傷的小狗來到來到克里族人的島上。在這里,曾在《一個人的冬天》中救過他的一對夫婦被一只兇殘的大熊殺死,而他們的女兒蘇珊也被送往親戚家,但布萊恩留了下來,他要為蘇珊的父母報仇。當(dāng)他走過樹林的時候,他發(fā)現(xiàn)那只十惡不赦的黑熊竟在跟蹤他!他嚇得六神無主,剛想逃跑,那只黑熊已經(jīng)站在了他的面前……一場惡戰(zhàn)在所難免。當(dāng)布萊恩把兩支箭插入熊的胸部是,黑熊終于倒下了,布萊恩也品嘗到了熊肉的美味。

這本書為我們講述了布萊恩驚心動魄的冒險故事,讓我們知道了許多野外生存的知識,下面,就讓我和大家分享一下由陸昊天主編的《生存寶典》吧!

《手斧男孩》讀后感300字篇十一

讀完后我深有感觸,我想:如果有一天,我們這些衣來伸手,飯來張口的青少年。遇上了這樣的情況,我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎?也許我們是父母眼中的乖孩子,也許我們是老師眼中的好學(xué)生,也許我們是朋友身邊的`好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄,虛擬世界的領(lǐng)袖??僧?dāng)我們獨自一人之身與危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的懷抱,離開了親人的呵護(hù),朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯條,不再有遮風(fēng)擋雨的房間,我們還能說:我行!嗎。我思考布萊恩為什么能活下來呢?因為他有過人的勇氣,臨危不亂,充滿信心,才能活下來。

你們有這樣的勇氣嗎?

《手斧男孩》讀后感300字篇十二

這幾天,我不知不覺愛上了媽媽給我買的一套新書——《手斧男孩》系列。心想要是能和他一起探險多好呀!

終于有一天,我駕駛著自己的私人飛機(jī),從荒無人煙的古老森林上空飛過。突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一股濃煙,難道森林著火了?我迫不及待低頭一看,原來正有一個人在燒烤食物,那不正是13歲的荒野求生男孩——布萊恩嗎?我趕緊把飛機(jī)降落在空地上,準(zhǔn)備和他一起探險。

布萊恩看見來了一個同伴,欣喜若狂,說道:“你好,你是誰呀,你怎么會來這兒?”

我興奮地問道:“你是布萊恩吧,我叫樂樂,希望和你結(jié)伴探險!”

布萊恩疑惑重重:“你怎么會知道我的名字?”

“你現(xiàn)在可是赫赫有名的人了。大家都稱贊你堅強(qiáng)、勇敢,傳頌著你獨自荒野求生54天的事跡?!蔽揖磁宓卣f道,“你能不能教我怎樣生火?”

“當(dāng)然可以嘍!”他爽快地答應(yīng)了?!皹窐?,要想在森林里生火,可不是件容易的事。我們先得去收集樺樹皮?!闭f完他將收集的樹皮卷成一團(tuán)團(tuán)的小球。

我疑惑地問道“生火要這些樹皮做的小球干嘛?”

布萊恩神秘的笑著說:“不要急,一會你就明白了!”只見他先將樹皮小球放在巖石縫里,接著他飛快地用手斧不停敲打著巖石,不一會兒,火星四射,濺到樹皮小球上燃燒起來了,他輕輕吹了吹,一堆火就燒得旺旺的?!安既R爾,你真是太棒了!原來你收集樹皮是為了當(dāng)火引子呀!這太簡單了,我也要試試看?!?/p>

“好吧!樂樂,那就看你的本事了?!彼⑿Φ卣驹谝慌?。

“看我的吧!”我自信滿滿,也將一個樹皮球放在巖石縫里,掄起手斧使勁地鑿著巖石??芍挥行┬』鹦牵瑒倓偀艘粫?,就冒出幾縷青煙,把我熏得眼淚直流?!昂呛?,樂樂你怎么哭了?要不要我?guī)兔ρ?!?/p>

“不用、不用,我就快成功了!”我毫不氣餒,終于從巖石里濺出一顆顆小火星,我趕緊拿了一個樹皮小球放在火星上,輕輕吹著,火苗“嗞溜”一下串了出來。“布萊恩,快來瞧,我成功啦!成功啦!!”

可他卻指著我,捧腹大笑:“‘大花貓’你終于成功啦?”我恍然大悟,一邊擦著臉一邊大喊:“布萊恩,站住,我也要把你變成‘大花貓’!”

突然,我一腳踏空,落到了一朵軟軟的“白云”上。我猛地驚醒,睜眼一看:我正躺在溫暖的被窩里,原來剛剛是個夢啊!我細(xì)細(xì)品味夢中與布萊恩的親切對話,真希望下次能夠再與他共同冒險!

《手斧男孩》讀后感300字篇十三

當(dāng)我在圖書館里找書時,這本手斧男孩讓我眼前一亮。無論是故事內(nèi)容,還是寫作方法,都感見無可挑剔。

故事主要講得是,一個現(xiàn)代少年在乘坐飛機(jī)時,發(fā)生意外,被墜機(jī)到了一個原始叢林中。少年靠著豐富的知識和堅定的意志,逃離了森林。

文中的少年叫作布萊恩,他是一個生活在現(xiàn)代都市的少年。他來到了原始森林,這里沒有網(wǎng),沒有高樓林立的市中心,只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨和饑餓。他哭過,絕望過,害怕過,記憶和現(xiàn)實糾纏在一起。但是,他很快就明白,他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望,撐到了救援人員到來的那一天。

我感覺,本文最帶精彩的部分就是飛機(jī)墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫面和布萊恩的心理,展現(xiàn)得淋漓盡至,每一部分都扣人心弦。

布萊恩飽含勇氣,他從一個依賴家人的男孩,變成了一個自立的“大人”。面對現(xiàn)實,這是他給我最大的啟示。

《手斧男孩》讀后感300字篇十四

美國作家蓋瑞伯森通過他的作品《手斧男孩》,向我們講述了一個13歲美國男孩布萊恩孤身一人在一個與世隔絕的原始森林被困54天,憑著一把手斧,依靠自己勇氣的力量,學(xué)會了生存,最終成功獲救的激動人心、給人力量的冒險故事。

被困在森林里的布萊恩,利用手斧點燃了抵御野獸的火堆,用手斧把柳枝削尖做成魚叉捉魚,手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧,幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識。在危機(jī)時刻,讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識,終于幫助了布萊恩堅持到營救他的人的到來。

記得一次媽媽出門,留下我獨自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢用作叫餐。在媽媽走后一會兒,我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了,連自己的房間都不敢出。也不敢打電話叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚,直到聽見鑰匙開啟大門的聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對照布萊恩和我自己,一方面,布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習(xí)的;另一方面,也知道因為我們遲早是要離開父母的懷抱獨自去闖蕩這個世界的,只能越早地培養(yǎng)自己的獨立生活、自力更生的能力,才能面對所有的困難,克服它,戰(zhàn)勝它!

看了這本書之后,我告訴自己要向布萊恩學(xué)習(xí),讓自己變得更加獨立。不斷鍛煉自己,我一定會讓自己從一只生活在鳥籠里的小鳥,早日成為展翅欲飛的雛鷹!

《手斧男孩》讀后感300字篇十五

大家喜歡冒險嗎?喜歡聽冒險故事嗎?那就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險記吧!

恐懼的是:他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩,被這突如其來的災(zāi)難給愣住了。

喜悅的是:經(jīng)過他大膽的嘗試和實驗,他會以果子為食了;他會制作魚叉和弓箭來捕動物吃了;更重要的是他會生火了!

興奮的是:他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機(jī)上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機(jī)、小刀......還有數(shù)不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林里生活很長時間!再經(jīng)歷了種種磨難以后,他總算被一個皮毛商救上了飛機(jī),回到了文明的城市。

讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動:每個人都要有一把手斧。當(dāng)然,這并不是普通的手斧,而是象征著大家的獨立生存能力。

《手斧男孩》讀后感300字篇十六

早上讀完了《手斧男孩》,竟有一種興奮的感覺,好佩服布萊恩哦。他竟然一個人在森林里生活了54天,工具只有一把手斧。也許你不信,可確實只有一把手斧,他之所以在大森林里,是因為那次墜機(jī)。

他的父母離婚并分居了,今年的暑假里,他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。剛好有一架飛機(jī)要飛回油田,布萊恩便成了飛機(jī)上的唯一乘客。可是禍從天降,飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)最后因燃油用盡,墜落在了大森林,布萊恩卻幸免于難。

在手斧的幫助下,他成功地生了火,還用鞋帶、羽毛和樹枝為材料制成了弓箭,得到了鳥、魚和兔,那一天就被布萊恩稱為“首肉日”,就是第一次吃肉的日子。

他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧。他用自己的手斧、勇氣、常識、希望和信心這5個制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨、饑餓和危險。

在龍卷風(fēng)的`威脅下,他拼盡全力活了下來,開始重建家園,讓我很感動。

建議大家也都看看這套書,很好看呢,讓我學(xué)到了好多知識。

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