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最新單招面試題(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 03:20:34 頁碼:7
最新單招面試題(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-13 03:20:34    小編:zdfb

自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策??偨Y(jié)時(shí)可以從具體的例子入手,通過事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。

單招面試題篇一

回答:一般考生回答這個(gè)問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí),面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個(gè)專業(yè),包括:個(gè)人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和和對專業(yè)的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個(gè)問題之后都說一句“謝謝”。

2、你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?

回答:沉著冷靜、條理清楚、立場堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。這個(gè)問題編導(dǎo)生只要言之成理即可。可以說一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢的優(yōu)點(diǎn)。

3、說一下朋友對你的評價(jià)?

回答:想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問題。

回答樣本一:我的朋友都說我是一個(gè)可以信賴的人。因?yàn)椋乙坏┐饝?yīng)別人的事情,就一定會做到。如果我做不到,我就不會輕易許諾。

回答樣本二:我覺的我是一個(gè)比較隨和的人,與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時(shí),我總是能站在別人的角度考慮問題。

4、說說自己最大的缺點(diǎn)是什么?

回答:這個(gè)問題也有可能被考官問到,雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個(gè)問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個(gè)問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力??脊偻ǔ2幌M牭街苯踊卮鸬娜秉c(diǎn)是什么等,如果說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會給你太高的分?jǐn)?shù)。

同時(shí)絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個(gè)問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn),不要太暴露自己??脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。

5、你對我們學(xué)校了解多少?

回答:考官問這個(gè)問題主要是看一下你對這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。

所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。

單招面試題篇二

面試,就是面對面考試!很多同學(xué)對于筆試不太擔(dān)心,反而對面試怕的不得了,但今天,老師要告訴同學(xué)們,面試并不可怕!只要記住以下幾點(diǎn)并加以熟練使用,那么ok!一切就變的極為簡單!

注:面試,不能慫!不能慫!不能慫!重要的事情說三遍,切記不能怯場,不要緊張,回答不能唯唯諾諾、含含糊糊,若是見到面試?yán)蠋熤苯訃樀碾p腿發(fā)軟不敢開口,那么完全就gameover(大家完全可以抱著:”我們都是人,陌生人是人,老師也是人,面試是人與人之間的交流。也就是聊個(gè)天而已,難道老師還會吃人不成?“這樣的心態(tài),只要能消除自己的緊張情緒,任何心態(tài)、任何辦法都是好的!)!其次,有禮貌、舉止得體、機(jī)智回答。遇到不知道的問題時(shí)要避免直接說:不會、不知道等答案,而是采用迂回甚至是反問的方式來回答(迂回不等于含糊)。接下來,就為同學(xué)們講一下如何取得面試?yán)蠋煹暮酶?

一、說什么很重要。

如果你不了解自己,就不能成功的向別人介紹自己,要想給考官的第一印象是良好的,那要對自己進(jìn)行全面的分析,這是備考不可或缺的第一步。

未來考試中,幾乎所有的面試問題都是用來明確你是誰?你是否很好的符合專業(yè)要求?你未來能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)?因此,準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開始,那么在面試中一遇到意外情況,就會驚慌失措,一敗涂地。

二、保持自信。

應(yīng)試者在面試前樹立了自信,在面試中也要始終保持自信,只有保持了自信,才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力,奪取答辯的勝利。

三、保持愉悅的精神狀態(tài)。

愉悅的精神狀態(tài),能充分地反映出人的`精神風(fēng)貌。所以,作為應(yīng)試者來說,保持了愉快的精神狀態(tài),面部表情就會和諧自然,語言也會得體流暢。

反之,就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺,那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見,面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。

四、樹立對方意識。

應(yīng)試者始終處于被動地位,考官或主考官始終處于主動地位。他問你答,一問一答,正因?yàn)槿绱?,?yīng)試者要注意樹立對方意識。

首先要尊重對方,對考官要有禮貌,尤其是考官提出一些難以回答的問題時(shí),弄得考官或主持人要等你停下來才提問,既耽誤了時(shí)間,同時(shí)也會給考官或主持人帶來不愉快。

另外,面試完后,千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”。

五、面試語言要簡潔流暢。

面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此,面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時(shí),語言要有條理性、邏輯性,講究節(jié)奏感,保證語言的流暢性。

切忌含含糊糊,吞吞吐吐,這會給考官或主持人留下壞的印象,從而導(dǎo)致面試的失敗,

因此,應(yīng)試者一定要注意面試語言的簡潔性和流暢性。

六、儀態(tài)大方,舉止得體。

大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮,尤其是男士戴戒指、留長頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適,與自己的身份不符,會給考官留下很壞的印象。

應(yīng)試者入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。

一般說來,穿著打扮應(yīng)力求端莊大方,可以稍作修飾,男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn),皮鞋擦得干凈一些,女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝??傊?,應(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。

七、平視考官,不卑不亢。

考場上,相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒,容易走向兩個(gè)極端:

一是妄自菲薄,覺得坐在對面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職,回答錯(cuò)了會被笑話。所以,畏首畏尾,欲言又止,肚里有貨卻“倒”不出來。

二是很自信。進(jìn)入考場,如入無人之境,對考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取,都會影響到應(yīng)試者的面試得分。

最好的表現(xiàn)應(yīng)是:平視考官,彬彬有禮,不卑不亢。

應(yīng)樹立三種心態(tài):

1.雙方是合作不是比試??脊賹?yīng)試者的態(tài)度一般是比較友好的,他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才挑選到相關(guān)機(jī)構(gòu),而不是想和應(yīng)試者一比高低,所以應(yīng)試者在心理上不要定位誰強(qiáng)誰弱的問題,那不是面試的目的。

2.應(yīng)試者是在通過競爭謀求學(xué)位,而不是向考官乞求工作,考中與否的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況,這不是由考官主觀決定的。

3.考官來自不同的行業(yè),一般都具有較高的學(xué)歷和多年的工作經(jīng)驗(yàn),理論水平較高,工作經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。但他們畢竟是人,不是神,有其所長,也有其短,說不定你所掌握的一些東西,他們不一定了解。

八、辯證分析,多維答題。

辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法。應(yīng)試者應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識和頭腦?;卮饐栴}不要陷入絕對的肯定和否定,應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮。

從以往面試所出的一些題目來看,測評的重點(diǎn)往往不在于應(yīng)試者答案的是與非,或是觀點(diǎn)的贊同與反對,而在于分析說理讓人信服的程度。聽以要辯證地分析問題,解決問題,而不要簡單地亂下結(jié)論,有時(shí)還要從多個(gè)角度去思考,具體情況具體分析。

九、冷靜思考,理清思路。

一般說來,考官提出問題后,應(yīng)試者應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要在考官話音一落,立即答題,那給考官的感覺可能是你不是在用腦答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。

如果是以前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工,匆忙答題可能會不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,效果要好一些。

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單招面試題篇三

1.企業(yè)最基本的會計(jì)等式是()。

a.資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益b.收入-費(fèi)用=利潤。

c.資產(chǎn)=負(fù)債+(所有者權(quán)益+利潤)d.資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入-費(fèi)用)。

[答案]a。

2.企業(yè)以銀行存款償還債務(wù),表現(xiàn)為()。

a.一項(xiàng)資產(chǎn)增加,另一項(xiàng)資產(chǎn)減少b.一項(xiàng)負(fù)債增加,另一項(xiàng)負(fù)債減少。

c.一項(xiàng)資產(chǎn)增加,另一項(xiàng)負(fù)債增加d.一項(xiàng)資產(chǎn)減少,另一項(xiàng)負(fù)債減少。

[答案]d。

3.2月財(cái)政部頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則-基本準(zhǔn)則》中明確規(guī)定,企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用的記賬方法是()。

a.增減記賬法b.收付記賬法c.單式記賬法d.借貸記賬法。

[答案]d。

4.復(fù)式記賬法,是對每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)都要在()相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行登記,系統(tǒng)地反應(yīng)資金運(yùn)動變化結(jié)果的一種記賬方法。

a.一個(gè)b.兩個(gè)c.三個(gè)d.兩個(gè)或兩個(gè)以上。

[答案]d。

5.針對“資產(chǎn)=負(fù)債+所有權(quán)者權(quán)益+(收入―費(fèi)用)”這一等式,下列哪種說法是錯(cuò)誤的()。

a.將會計(jì)六項(xiàng)要素有機(jī)結(jié)合起來。

b.完整地反映了企業(yè)的資金運(yùn)動過程。

c.揭示了資產(chǎn)負(fù)債表要素和利潤表要素相互之間的聯(lián)系和依存關(guān)系。

d.揭示了收益質(zhì)量的高低。

[答案]d。

6.下列賬戶中,年末結(jié)轉(zhuǎn)后一定沒有余額的賬戶是()。

a.銀行存款b.長期借款c.本年利潤d.資本公積。

[答案]c。

7.下列哪項(xiàng)不符合借貸記賬法的記賬規(guī)則()。

a.資產(chǎn)資本同時(shí)減少b.兩項(xiàng)資產(chǎn)同時(shí)增加。

c.資產(chǎn)負(fù)債同時(shí)增加d.資產(chǎn)負(fù)債同時(shí)減少。

[答案]b。

8.下列錯(cuò)誤中能通過試算平衡查找的有()。

a.某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)重復(fù)記賬b.某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)未記賬。

c.應(yīng)借應(yīng)貸賬戶中借貸方向顛倒d.應(yīng)借應(yīng)貸賬戶中借貸金額不相等。

[答案]d。

9.“應(yīng)付賬款”賬戶的期初余額為貸方1500元,本期貸方發(fā)生額3o00元,借方發(fā)生額2500元,則該賬戶的期末余額為()元。

a.借方1000b.貸方1000c.貸方2oo0d.借方。

[答案]c。

10.某企業(yè)3月份資產(chǎn)增加400萬元,負(fù)債減少250萬元,若不考慮其他因素,則該企業(yè)的所有者權(quán)益為增加()萬元。

a.150b.650c.400d.250。

[答案]b。

二、多選題。

1.運(yùn)用借貸記賬法編制會計(jì)分錄時(shí),可以編制()。

a.一借一貸的分錄b.多借多貸的分錄c.多借一貸的分錄d.一借多貸的分錄。

[答案]abcd。

2.下列各項(xiàng)表述中,符合總分類賬和明細(xì)分類賬平行登記要求的有()。

a.所依據(jù)的會計(jì)憑證相同b.借貸方向相同。

c.所屬會計(jì)期間相同d.記入總分類賬戶的金額與記入明細(xì)分類賬戶的合計(jì)金額相等。

[答案]abcd。

3.下列哪些屬于借貸記賬法試算平衡的內(nèi)容()。

a.全部資產(chǎn)借方余額之和=全部資產(chǎn)貸方余額之和。

b.所有賬戶借方本期發(fā)生額合計(jì)=所有賬戶貸方本期發(fā)生額合計(jì)。

c.所有賬戶借方期末余額合計(jì)=所有賬戶貸方期末余額合計(jì)。

d.所有賬戶借方期初余額合計(jì)=所有賬戶貸方期初余額合計(jì)。

[答案]bcd。

三、判斷題。

1.如果試算平衡表借貸平衡,則可以肯定記賬無錯(cuò)誤。(錯(cuò))。

2.一筆會計(jì)分錄主要包括三個(gè)要素即會計(jì)科目、記賬符號和金額。(對)。

3.以現(xiàn)金發(fā)放職工工資,會引起企業(yè)的現(xiàn)金減少和支付給職工的工資債務(wù)增加。(錯(cuò))。

4.復(fù)式記賬法要以資產(chǎn)與權(quán)益的平衡關(guān)系作為記賬基礎(chǔ),對于每筆交易或事項(xiàng),都要在兩個(gè)或兩個(gè)以上的賬戶中進(jìn)行登記。(對)。

單招面試題篇四

回答面試題是高職單招的主要考核形式。每道高職單招的面試題目都會有一個(gè)最佳的答案。下面小編整理了一些高職單招面試題目及答案,有興趣的親可以來閱讀一下!

1、請你做一下簡單的自我介紹?

回答:一般考生回答這個(gè)問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí),面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個(gè)專業(yè),包括:個(gè)人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和和對專業(yè)的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個(gè)問題之后都說一句“謝謝”。

2、你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?

回答:沉著冷靜、條理清楚、立場堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。這個(gè)問題編導(dǎo)生只要言之成理即可??梢哉f一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢的優(yōu)點(diǎn)。

3、說一下朋友對你的評價(jià)?

回答:想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問題。

回答樣本一:我的朋友都說我是一個(gè)可以信賴的人。因?yàn)椋乙坏┐饝?yīng)別人的事情,就一定會做到。如果我做不到,我就不會輕易許諾。

回答樣本二:我覺的我是一個(gè)比較隨和的人,與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時(shí),我總是能站在別人的角度考慮問題。

4、說說自己最大的缺點(diǎn)是什么?

回答:這個(gè)問題也有可能被考官問到,雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個(gè)問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個(gè)問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力??脊偻ǔ2幌M牭街苯踊卮鸬娜秉c(diǎn)是什么等,如果說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會給你太高的分?jǐn)?shù)。

同時(shí)絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個(gè)問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn),不要太暴露自己??脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。

5、你對我們學(xué)校了解多少?

回答:考官問這個(gè)問題主要是看一下你對這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。

所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。

1、告訴我,你最大的弱點(diǎn)是什么?

回答這種問題的秘訣在于不接受這種否定暗示。不要否認(rèn)你有缺點(diǎn),沒人會相信世界上有完人;相反,你應(yīng)該承認(rèn)一個(gè)微不足道的弱點(diǎn)或一個(gè)小小的缺點(diǎn),然后再說那都已經(jīng)成為過去了,表明自己是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的。

2、你認(rèn)為自己的哪項(xiàng)技能需要加強(qiáng)?

麻煩又來了,你不可能宣稱自己無所不能,但如果你簡單地承認(rèn)自己在哪方面需要改進(jìn),高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個(gè)問題以便躲開這一點(diǎn):"既然談到這兒,我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個(gè)職位感興趣的原因。"你可以借機(jī)再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。

3、你認(rèn)為什么樣的決定猶為難做?

如果你用他問題中的這些詞來回答,就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯:"我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做,但確實(shí)有時(shí)做一些決定要比做其他的決定要多費(fèi)一些腦筋,多做些分析。也許你把這叫做'難',但我認(rèn)為我拿工資就是做這些事情的。"。

4、你靠那點(diǎn)微薄的薪水是怎么過活的?一定欠債了吧!生活對你來說一定很艱難?

這個(gè)問題的目的是引你說出一些個(gè)人生活上存在的問題和財(cái)政危機(jī)。當(dāng)然,也許主考所說的不錯(cuò),然而你一定要回避這個(gè)問題:"你見過哪個(gè)我這個(gè)歲數(shù)的人對工資已經(jīng)很滿意呢?當(dāng)然,我想得到更高的薪水,這也是我到這來參加面試的原因。至于現(xiàn)在嘛!我還可以付帳并保持收支平衡的。"。

5、你與現(xiàn)在的老板相處很久了,為什么不繼續(xù)干下去了呢?

假設(shè)說主考已經(jīng)擊中了你的要害,他說得完全是事實(shí),但這并不意味著你就非得同意他問題中對你不利的因素。"我喜歡現(xiàn)在這份工作是因?yàn)樗确€(wěn)定又有挑戰(zhàn)性。而在那里我已經(jīng)不可能有更大的發(fā)展了,因此我到此來應(yīng)聘。我希望換一家公司以便更好地發(fā)揮自己的才能。"。

6、你不認(rèn)為自己的年齡應(yīng)該早就升到更高的位置了嗎?

這是個(gè)刺激人的問題。但也可以不那么看,而把它當(dāng)成是對你的能力和成績的一種贊美。"我干這份工作只為了長遠(yuǎn)打算,要收獲就必須付出,這正是我所做的。在這份工作中我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我來此應(yīng)聘正是為了把學(xué)來的這些有益的東西派上用場。"。

7、你為什么要辭掉現(xiàn)在的工作?

這是在高壓面試中極為常見的問題,但比別的高壓問題更為難答。值得慶幸的是,求職顧問已經(jīng)總結(jié)出了應(yīng)付這個(gè)問題的一條妙語,很容易記住,即使緊張也不會忘記,它就是:clamps,意思是挑戰(zhàn)、職位、進(jìn)取、金錢、尊嚴(yán)及安全。你既可以單獨(dú)拿出一個(gè)作為原因,也可以都拿出來以便使對方相信你離開現(xiàn)在的崗位是合情合理的,是經(jīng)過深思熟慮的明智之舉。

8、現(xiàn)在這份工作你最不喜歡的是哪一點(diǎn)?

又是典型的用否定詞表述的高壓問題。但即使這樣,也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的,他只能記住你是一個(gè)愛抱怨的人。更糟的是,他對這次面試的印象也會是否定的。再說,你對現(xiàn)在工作的不滿確實(shí)說明了你另換工作的原因,但卻沒有滿足現(xiàn)在老板的需要。你應(yīng)該時(shí)刻把握老板的需要:"我覺得現(xiàn)在的工作各方面都不錯(cuò),但是我正準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),等待肩負(fù)起更重的擔(dān)子,取得更大的成就。希望把自己之所學(xué)運(yùn)用到更富挑戰(zhàn)性、更能發(fā)揮自己才能的崗位上。"。

9、你認(rèn)為在工作中曾遇到過的最艱難時(shí)刻是什么時(shí)候?

不要搜腸刮肚地找出這個(gè)問題的答案。你最不想做的就是道出以個(gè)人失敗和集體受難而告終的經(jīng)歷。即使參加的不是高壓面試,你首先也應(yīng)該料到會問這個(gè)問題,然后帶著一個(gè)對你和你的公司來說結(jié)局皆大歡喜的故事去參加面試。給你一些忠告:不要談及個(gè)人和家庭的困難,不要談及與上司和同事的.摩擦,你可以講一次與下屬產(chǎn)生的矛盾,并且說明自己是如何創(chuàng)造性地解決了矛盾,最后做到皆大歡喜的。你也可以講一次對你來說極富挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。

10、你覺得什么人在工作中難于相處?

你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了千方百計(jì)避免作否定回答的技巧,那么你很可能簡單地回答:"我覺得沒什么人在工作中難相處。"或:"我跟大家都合得來。"這兩種答案都不算壞,但卻都不十分可信。你應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會表明你是個(gè)有集體協(xié)作精神的人,"在工作中唯一不容易相處的是那些沒有集體協(xié)作精神的人,他們不肯干卻常抱怨,無論怎樣激發(fā)他們的工作熱情,他們都無動于衷。"。

常識類問題。

應(yīng)試教育中,考生的生活社會常識十分缺乏,而生活常識是能看出一個(gè)人的文化積累和內(nèi)心修養(yǎng)的,許多考生在常識方面鬧出了不少的笑話,很多簡單的問題被問得啞口無言,所以在準(zhǔn)備面試時(shí),常識類問題一定要重視!

1.為什么在下雨天先看到閃光,后聽到雷聲?(重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

2.香港是哪一年回歸大陸的?(重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院題例)。

3.簡述你所使用的手機(jī)有哪些功能?(重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

時(shí)事類問題。

身在校園,也要心系天下是預(yù)備大學(xué)生的高尚情懷。掌握時(shí)事,擴(kuò)展視野,更好的與外界相處,考官從考生對時(shí)事的看法中,了解考生的價(jià)值觀與世界觀。

1.你如何看待社會中的“碰瓷”現(xiàn)象?(重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院題例)。

2.你認(rèn)為應(yīng)該怎么構(gòu)建五個(gè)重慶?(重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

3.在最近“未冷藏疫苗”流入18省市的重大事件中,你認(rèn)為物流商在此事件環(huán)節(jié)中有沒有過錯(cuò)?談?wù)劺碛伞?重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院模題例)。

認(rèn)識類問題。

所謂知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。對于你所報(bào)考的院校,如果你一點(diǎn)兒了解都沒有,那就已經(jīng)輸在了起跑線上了。當(dāng)問到學(xué)校地址時(shí),你什么都答不出,那你的印象分就會被考官扣得一干二凈!

1.請問你為什么報(bào)考這個(gè)專業(yè)?(重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

2.你為什么要報(bào)考高職院校?(重慶交通職業(yè)學(xué)院題例)。

3.你如何看待高職院校?(重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

語言邏輯類問題。

語言邏輯思維中要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較分析、綜合、概括等思維方法,考官考察的就是掌握和運(yùn)用這些思維形式和方法的程度,同時(shí)也是考察考生的普通話水平。

1.你有什么興趣,愛好,特長?如果有這方面的特長,你希望如何更好的發(fā)展?用五個(gè)詞語形容自己。(重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

2.請你用最簡要的語言來做自我介紹或評價(jià)。(重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

3.《西游記》中孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,你最喜歡誰,請說明理由。(重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

創(chuàng)新類問題。

每個(gè)學(xué)校都對考生的創(chuàng)新能力極其看重,中學(xué)政治書里就有說創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動力。這類創(chuàng)新型的問題也是考生們最頭痛的,最難回答的,這需要平時(shí)的不斷積累。

1.現(xiàn)在國家大力推行“綠色”、“環(huán)?!?,你覺得“綠色”、“環(huán)?!迸c本專業(yè)有什么關(guān)系嗎?(重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院題例)。

2.“無規(guī)矩不成方圓”,然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新,請你談?wù)劇耙?guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的'辯證關(guān)系。(重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

3.給你一份郵件,要你送到北京去,現(xiàn)在有三種方式:郵遞、快遞、自己親自去。這三種方式有什么不同?(重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院題例)。

1:說什么很重要。

如果你不了解自己,就不能成功的向別人介紹自己,要想給考官的第一印象是良好的,那要對自己進(jìn)行全面的分析,這是備考不可或缺的第一步。

未來考試中,幾乎所有的面試問題都是用來明確你是誰?你是否很好的符合專業(yè)要求?你未來能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)?因此,準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開始,那么在面試中一遇到意外情況,就會驚慌失措,一敗涂地。

2:保持自信。

應(yīng)試者在面試前樹立了自信,在面試中也要始終保持自信,只有保持了自信,才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力,奪取答辯的勝利。

3:保持愉悅的精神狀態(tài)。

愉悅的精神狀態(tài),能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以,作為應(yīng)試者來說,保持了愉快的精神狀態(tài),面部表情就會和諧自然,語言也會得體流暢。

反之,就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺,那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見,面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。

4:樹立對方意識。

應(yīng)試者始終處于被動地位,考官或主考官始終處于主動地位。他問你答,一問一答,正因?yàn)槿绱?,?yīng)試者要注意樹立對方意識。

首先要尊重對方,對考官要有禮貌,尤其是考官提出一些難以回答的問題時(shí),弄得考官或主持人要等你停下來才提問,既耽誤了時(shí)間,同時(shí)也會給考官或主持人帶來不愉快。

另外,面試完后,千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”高職單招面試攻略高職單招面試攻略。

5:面試語言要簡潔流暢。

面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此,面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時(shí),語言要有條理性、邏輯性,講究節(jié)奏感,保證語言的流暢性。

切忌含含糊糊,吞吞吐吐,這會給考官或主持人留下壞的印象,從而導(dǎo)致面試的失敗。因此,應(yīng)試者一定要注意面試語言的簡潔性和流暢性。

6:儀態(tài)大方,舉止得體。

大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮,尤其是男士戴戒指、留長頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適,與自己的身份不符,會給考官留下很壞的印象。

應(yīng)試者入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。

一般說來,穿著打扮應(yīng)力求端莊大方,可以稍作修飾,男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn),皮鞋擦得干凈一些,女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝??傊?,應(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。

7:平視考官,不卑不亢。

考場上,相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒,容易走向兩個(gè)極端:

一是妄自菲薄,覺得坐在對面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職,回答錯(cuò)了會被笑話。所以,畏首畏尾,欲言又止,肚里有貨卻“倒”不出來。

二是很自信。進(jìn)入考場,如入無人之境,對考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取,都會影響到應(yīng)試者的面試得分。

最好的表現(xiàn)應(yīng)是:平視考官,彬彬有禮,不卑不亢。

8:辯證分析,多維答題。

辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法。應(yīng)試者應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識和頭腦?;卮饐栴}不要陷入絕對的肯定和否定,應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮高職單招面試攻略默認(rèn)。

9:冷靜思考,理清思路。

一般說來,考官提出問題后,應(yīng)試者應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要在考官話音一落,立即答題,那給考官的感覺可能是你不是在用腦答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。

如果是以前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工,匆忙答題可能會不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,效果要好一些。

單招面試題篇五

例題:

1、首先請作自我介紹(一分鐘或一句話)。

2、你的綜合能力體現(xiàn)在哪些方面?

3、請談一下你的特長或興趣愛好。

4、舉例說明你的潛力。

5、你列舉你獲得過的獎項(xiàng)。(或:你為什么沒有得過獎?)。

6、請談?wù)勀銓Ω呖贾贫鹊目捶ǎ瑢ψ灾髡猩叩目捶ā?/p>

7、為什么選擇報(bào)考我校?如果被錄取了你會怎樣?如果沒被錄取呢?

8、你可以向我提一個(gè)問題(關(guān)于我?;蜃灾髡猩騻€(gè)人)。

9、你希望在你所報(bào)考的專業(yè)有怎樣的發(fā)展?你的興趣與性格與你所選專業(yè)相匹配嗎?

10、你自己對人生的規(guī)劃是怎樣的?包括想要從事的行業(yè)和你追求的目標(biāo)。

思路:

此類題關(guān)鍵是將自己經(jīng)歷當(dāng)中最閃光的亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來,事先要有個(gè)書面的準(zhǔn)備,注意以下幾個(gè)方面:(1)自我推薦書中所涉及的方面要重點(diǎn)準(zhǔn)備;(2)對自己的家庭及成員應(yīng)有正確的認(rèn)識;(3)職業(yè)理想要結(jié)合自己的實(shí)際情況,結(jié)合社會的需求,要腳踏實(shí)地,不能好高騖遠(yuǎn)。

(二)主要考察考生興趣、愛好、特長類的問題。

例題:

1、最喜歡的一本書或一個(gè)人物形象。

2、你看過什么軍事體裁的文學(xué)、影視作品?

3、你最喜歡的報(bào)紙或雜志是什么?

4、你是中國足球的球迷嗎?

5、喜歡《百家講壇》的哪些教授?

6、你經(jīng)常利用寒暑假外出旅游嗎?去過哪些地方?最喜歡哪里?

7、平常最感興趣的是哪一科目?

8、你喜歡的新聞?lì)惞?jié)目是什么?你喜歡的主持人是誰?

9、你最喜歡哪類體育運(yùn)動項(xiàng)目?

10、你會去聽周杰倫的演唱會還是去聽柏林愛樂樂團(tuán)的音樂會?

思路:

通過回答這類問題,要讓自己的興趣、愛好、特長反映自己志氣高強(qiáng)、興趣高雅的品質(zhì),回答時(shí)注意突出:(1)時(shí)代性:與時(shí)俱進(jìn);(2)典型性:不能走偏;(3)個(gè)性:人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我強(qiáng)。

(三)主要考察考生對高?;?qū)I(yè)的了解認(rèn)知的試題。

例題:

1、你對“水木清華”怎么理解?

2、清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”出自何處?

3、請說出清華四大國學(xué)名師及你對他們的了解。

4、人民大學(xué)校訓(xùn)“實(shí)事求是”的含義和出處。

5、說出現(xiàn)任人長的名字。

6、舉出三個(gè)交通大學(xué)畢業(yè)的名人。

7、你認(rèn)為岳麓書院歷史上最有影響的人物是哪位?

8、為什么你填報(bào)的兩個(gè)專業(yè)跨度較大?

9、你選擇從事國學(xué)類的工作,那你對未來職業(yè)設(shè)想如何?

10、如果你被我校錄取了,卻進(jìn)了一個(gè)比較不理想的專業(yè),你怎么辦?

思路:

通過這類問題考查考生對學(xué)校及專業(yè)的認(rèn)識程度,尤其是思想認(rèn)知與專業(yè)需求的匹配性,重點(diǎn)準(zhǔn)備:(1)了解學(xué)校的歷史;(2)牢記校訓(xùn)并有理性、深入地認(rèn)識;(3)學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)要有個(gè)認(rèn)識。

(四)根據(jù)考生興趣特長或所報(bào)專業(yè)衍生出的專業(yè)性試題。

例題:

1、在20世紀(jì),物理學(xué)研究領(lǐng)域有“兩朵烏云”,指的是什么?

2、請談?wù)勀銓τ钪娲蟊ê秃诙吹恼J(rèn)識。

3、簡述無罪推定和有罪推定。

4、中國遲遲沒有新聞立法,為什么?

5、你想推運(yùn)生命科學(xué)領(lǐng)域前進(jìn),你準(zhǔn)備怎么推動?

6、現(xiàn)在朝鮮的核問題比較熱門,你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區(qū)別嗎?

7、如果電腦不能上網(wǎng)怎么檢查?如果電腦中毒如何查殺?

8、你了解什么是經(jīng)濟(jì)?經(jīng)濟(jì)學(xué)家是做什么的?如何才能成為一名合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?

9、你是否閱讀過金融方面的書籍?談?wù)剬δ壳敖鹑谖C(jī)的認(rèn)識。

思路:

結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn),從專業(yè)的角度去認(rèn)識,考察考生的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展?jié)摿?,注意要簡述,既不能兩三句地草草收場,也不能過多地陳述。

(五)考察考生對社會現(xiàn)象或某種觀點(diǎn)的綜合分析判斷能力的問題。

例題:

1、請談一談你對名星代言產(chǎn)品廣告的'看法與認(rèn)識。

3、當(dāng)前,中小學(xué)生用手機(jī)逐漸增多,用手機(jī)打游戲、發(fā)短信影響學(xué)業(yè),某學(xué)校就作出了禁止用手機(jī)的決定,規(guī)定如發(fā)現(xiàn)則當(dāng)即摔壞,請談?wù)剬Υ耸碌目捶ā?/p>

4、去年,一北大四年級學(xué)生干部在眾目睽睽之下,將一只溜進(jìn)校圖書館的流浪小貓殺死;前年底,復(fù)旦大學(xué)一三年級研究生在半年時(shí)間內(nèi),從網(wǎng)友處領(lǐng)養(yǎng)了近20只小貓,對這些貓先殘害再拋棄;還有2002年發(fā)生的清華學(xué)生劉海洋用火堿和硫酸殘害北京動物園黑熊。你怎么看待上述這三起事件。

5、請你聯(lián)系實(shí)際談一談對“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”這句話的理解和看法。

6、北大出了個(gè)“范跑跑”,對此你怎么看?

8、北京奧運(yùn)會開幕式贏得廣泛好評,在開幕式文藝演出中,展現(xiàn)最多的一個(gè)字是“和”,請談?wù)勀銓Υ说睦斫馀c感受。

思路:

首先,亮明主要觀點(diǎn),注意要實(shí)事求是、一分為二地分析和看待待問題,避免先入為主或以偏概全;(總)。

其次,按題目所給不同方面的對象來簡單闡發(fā)觀點(diǎn)下的一些要點(diǎn),注重要充分運(yùn)用發(fā)散思維,在時(shí)空上由遠(yuǎn)及近,在范圍上由點(diǎn)及面,在層次上由表及里,在性質(zhì)上由正及反,打開思維的空間,表明對事物的態(tài)度;(分)。

最后,歸納綜合自己的觀點(diǎn),或者復(fù)述一下開頭的主要觀點(diǎn)。(總)。

(六)考察考生團(tuán)隊(duì)精神和集體主義觀念的問題。

例題:

2、請你回憶一下,今年5月19日下午,你在什么地方?都做了些什么?

思路:

圍繞以下要點(diǎn)展開:(1)團(tuán)隊(duì)精神的重要性;(2)理解、寬容、換位思考(同理心);(3)謙虛、學(xué)習(xí)、以人為師(虛心);(4)溝通、交流、解決矛盾(平和心)。

(七)社會常識類問題。

例題:

1、燃油稅費(fèi)改革指的是什么?

2、江西省省會在哪里?

3、你屬什么?比你大三歲的人屬什么?

思路:

回答此類問題一定要簡明扼要,干凈利落,不了解、不清楚的直接說出來即可,“知之為知之,不知為不知,是知也”!

單招面試題篇六

你崇拜的一個(gè)歷史名人。

老子。

不是在說我自己啊,是說那個(gè)思想家老子建功立業(yè)的人我都不喜歡,我覺得對于生活應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭當(dāng)中的勝者,其實(shí)我覺得這樣的生活很痛苦,現(xiàn)在的社會對于物質(zhì)的追求比較嚴(yán)重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實(shí)自己應(yīng)該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,社會把大家的生活往一個(gè)模子上套,但我們不應(yīng)該安于這種強(qiáng)迫式的生活。

你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?

1、溫度計(jì),熱脹所以水銀住會上升。

2、水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。

3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹。

4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。

請介紹我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)。

春節(jié),是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人百本張?jiān)谒那局羞@樣寫道:正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動寫照。

到了公元前1漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了太初歷,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時(shí)起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。

元宵節(jié)。

宵合家團(tuán)聚、其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時(shí)為紀(jì)念平呂而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),太一神的祭祀活動在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。

龍?zhí)ь^節(jié)。

民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫春龍節(jié)。我國北方廣泛的流傳著二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流。的民諺。每當(dāng)春龍節(jié)到來,我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水,回到家里便點(diǎn)燈、燒香、上供。舊時(shí),人們把這種儀式叫做引田龍。這一天,家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花,比作為挑龍頭、吃龍膽、金豆開花,龍王升天,興云布雨,五谷豐登,以示吉慶。

端午節(jié)。

7.寶馬公司面試題。

單招面試題篇七

對很多參加單招(即單獨(dú)招生)的考生來說,讓自己覺得最困難的不是筆試,而是單招面試中的自我介紹,以及回答考官的提問。因?yàn)楝F(xiàn)在的青少年平時(shí)熱衷上網(wǎng),在正式場合與陌生人的交際比較少,因此對社交有恐懼心理是很正常的。

那么如何在單招面試中進(jìn)行自我介紹呢?對很多缺乏社交經(jīng)驗(yàn)的人來說,要銘記各種各樣的面試技巧,然后期待臨場有出色發(fā)揮是比較難的,更有可能因?yàn)榛艔埗鴮?dǎo)致語無倫次,把單招面試弄砸。

不少參加過單招面試的同學(xué)分享其成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)都說,在參與單招面試前,先準(zhǔn)備好一份擬好的自我介紹,背得滾瓜爛熟之后在考場中進(jìn)行臨場發(fā)揮,雖然是最笨的方法,但同時(shí)也是最有效最保險(xiǎn)的方法。不過在單招面試時(shí),一定不要用小學(xué)生背誦課文一樣的語調(diào),不要慌張,面帶微笑,眼神鎮(zhèn)定,最好能直視考官的.眼睛,雙臂自然下垂,顯得自然一點(diǎn)就可以了。如果害怕與老師直視,有個(gè)好辦法是,盯著他的眉心或者鼻梁看,這樣別人看起來就跟盯著自己的眼睛一個(gè)效果。 此外,單招面試自我介紹不宜太長,3-5分鐘就差不多了??脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對你本人的基本情況有初步了解,并且考察你的心里素質(zhì),所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂趣等內(nèi)容,而要簡短精辟,最好可以聯(lián)系自身情況,說出一些獨(dú)特的東西來。

1. 談?wù)勀銓ψ灾鲉握忻嬖嚨恼J(rèn)識和看法。

要求:給大家5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,然后自由闡述,發(fā)言時(shí)間不得少于3分鐘。

要求:5分鐘準(zhǔn)備后自由闡述,時(shí)間不限。

3. 能力與機(jī)遇是成功路上的兩個(gè)非常重要的因素,有人認(rèn)為成功路上能力重要,但有人是機(jī)遇重要,若只能傾向性的選擇一項(xiàng),你會選擇哪一項(xiàng)?并至少列舉5個(gè)支持你的理由。 要求:請你至少用5分鐘時(shí)間,將你的答案寫在答題紙上,在此期間,請不要互相討論,在主考官說“討論開始”之后進(jìn)行自由討論,討論時(shí)間限制在25分鐘之內(nèi)。 在討論開始時(shí)每人首先用1分鐘時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。注意:

每人每次發(fā)言不要超過2分鐘,但發(fā)言次數(shù)不做限制。在討論期間,你們的任務(wù)是:.整個(gè)小組形成一個(gè)決議,即對問題達(dá)成共識。2.小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報(bào)告討論情況和結(jié)果。

4. 近年來,消極腐朽現(xiàn)象,引起了廣大人民群眾的強(qiáng)烈不滿,成為社會輿論的一個(gè)熱點(diǎn)問題,導(dǎo)致腐朽現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多,有人把它歸納為以下十個(gè)方面:

(1) 所謂“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,由于現(xiàn)在是社會主義初級階段,市場經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),人民群眾的物質(zhì)生活水平不高,貧富差距拉大,造成“笑貧不笑娼”等畸形心態(tài)。

(2) 商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)誘發(fā)了“一切向錢看”,導(dǎo)致拜金主義和個(gè)人主義泛濫。

(3) 國家在懲治腐朽問題上,政策太寬,打擊無力。

(4) 精神文明建設(shè)沒跟上,從而形成“一手硬一手軟”現(xiàn)象。

(5) 與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相配套的民主制度與法律法規(guī)不健全。

(6) 十年動亂期間,國家貧、人民窮,腐朽現(xiàn)象少,現(xiàn)在國富民強(qiáng),所謂“飽暖思淫欲”,這助長了腐朽行為。

(7) 誰都恨腐朽,但對反腐朽問題無能為力,有時(shí)自覺不自覺的參加或助長腐朽行為。

(8) 中國傳統(tǒng)封建意識中的“當(dāng)官發(fā)財(cái)”“當(dāng)大官發(fā)大財(cái)”“不撈白不撈”等思想死灰復(fù)燃,一些干部為人民服務(wù)思想淡化。

(9) 隨著改革開放的深入,西方不健康思想涌入中國,給人民消極的影響。

(10) 有人認(rèn)為,腐朽在任何社會、任何國家都無法避免,它是現(xiàn)代社會無法根除的“瘤毒”。

你認(rèn)為上述十點(diǎn),哪三點(diǎn)是導(dǎo)致腐朽現(xiàn)象的主要原因(只準(zhǔn)列三點(diǎn))?并闡述你的理由。

5. 如果你是主考官你會問考生什么問題,并說明問此問題的理由。

要求:大家可以自由討論5分鐘,然后逐個(gè)回答。發(fā)言時(shí)間不得少于3分鐘。

單招面試題篇八

禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,懂禮貌的人容易讓別人接受,成為一個(gè)受歡迎的人。中國素以“禮儀之邦”著稱,是四大文明古國之一,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。從孔融讓梨到程門立雪,幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。由此可見,文明禮貌是多么重要。中國曾有“君子不失色與人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講禮貌也是現(xiàn)代人的一項(xiàng)重要標(biāo)志,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),無論是在家庭,在學(xué)校,在社會,在團(tuán)體一個(gè)人展示給他人的首先是其文明禮貌方面的素養(yǎng)。禮貌的行為是社會主義精神文明的標(biāo)志。文明禮貌的行為習(xí)慣是從小開始長期實(shí)踐而形成的。

禮貌是教養(yǎng)的主要標(biāo)志。禮貌不僅能反映一個(gè)人的知識和教養(yǎng)水平,而且能映出一座學(xué)校,一個(gè)班級的精神面貌和文明水準(zhǔn)。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

3、你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?

1、溫度計(jì),水銀熱脹所以會上升。

2、考慮到熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。

3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,空氣熱脹。

4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊,冷縮。

4、你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

1.發(fā)展前景廣闊。

國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。

2.就業(yè)形勢好。

據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。

3.畢業(yè)生符合社會需求。

高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。

4.職業(yè)技能強(qiáng)。

高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。

5.學(xué)生可獲雙證書。

高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時(shí)增大了崗位競爭優(yōu)勢。

5、如果在競選班長你落選了,你會怎么做?

我會一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長其實(shí)并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。

6、你對大學(xué)生談戀愛的看法。

大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對方的缺點(diǎn),在相處中會讓彼此會學(xué)會修改自己,包容別人,會促進(jìn)兩個(gè)人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有:1.戀愛可能會成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。

7、你如何看待別人在公共場合抽煙?

吸煙有害健康這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾癥的同時(shí)也危害了別人,尤其是在商場、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語,但很多人卻對其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴(yán)重危害性。

在公共場所吸煙危害很多,不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個(gè)群體的文明形象,嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認(rèn)同公共場合抽煙這種行為。

單招面試題篇九

回答這種問題的秘訣在于不接受這種否定暗示。不要否認(rèn)你有缺點(diǎn),沒人會相信世界上有完人;相反,你應(yīng)該承認(rèn)一個(gè)微不足道的弱點(diǎn)或一個(gè)小小的缺點(diǎn),然后再說那都已經(jīng)成為過去了,表明自己是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的。

2、你認(rèn)為自己的哪項(xiàng)技能需要加強(qiáng)?

麻煩又來了,你不可能宣稱自己無所不能,但如果你簡單地承認(rèn)自己在哪方面需要改進(jìn),高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個(gè)問題以便躲開這一點(diǎn):"既然談到這兒,我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個(gè)職位感興趣的原因。"你可以借機(jī)再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。

3、你認(rèn)為什么樣的決定猶為難做?

如果你用他問題中的這些詞來回答,就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯:"我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做,但確實(shí)有時(shí)做一些決定要比做其他的決定要多費(fèi)一些腦筋,多做些分析。也許你把這叫做'難',但我認(rèn)為我拿工資就是做這些事情的。"。

4、你靠那點(diǎn)微薄的薪水是怎么過活的?一定欠債了吧!生活對你來說一定很艱難?

這個(gè)問題的目的是引你說出一些個(gè)人生活上存在的問題和財(cái)政危機(jī)。當(dāng)然,也許主考所說的不錯(cuò),然而你一定要回避這個(gè)問題:"你見過哪個(gè)我這個(gè)歲數(shù)的人對工資已經(jīng)很滿意呢?當(dāng)然,我想得到更高的薪水,這也是我到這來參加面試的原因。至于現(xiàn)在嘛!我還可以付帳并保持收支平衡的。"。

5、你與現(xiàn)在的老板相處很久了,為什么不繼續(xù)干下去了呢?

假設(shè)說主考已經(jīng)擊中了你的要害,他說得完全是事實(shí),但這并不意味著你就非得同意他問題中對你不利的因素。"我喜歡現(xiàn)在這份工作是因?yàn)樗确€(wěn)定又有挑戰(zhàn)性。而在那里我已經(jīng)不可能有更大的發(fā)展了,因此我到此來應(yīng)聘。我希望換一家公司以便更好地發(fā)揮自己的才能。"。

6、你不認(rèn)為自己的年齡應(yīng)該早就升到更高的位置了嗎?

這是個(gè)刺激人的問題。但也可以不那么看,而把它當(dāng)成是對你的能力和成績的一種贊美。"我干這份工作只為了長遠(yuǎn)打算,要收獲就必須付出,這正是我所做的。在這份工作中我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我來此應(yīng)聘正是為了把學(xué)來的這些有益的東西派上用場。"。

7、你為什么要辭掉現(xiàn)在的工作?

這是在高壓面試中極為常見的問題,但比別的高壓問題更為難答。值得慶幸的是,求職顧問已經(jīng)總結(jié)出了應(yīng)付這個(gè)問題的一條妙語,很容易記住,即使緊張也不會忘記,它就是:clamps,意思是挑戰(zhàn)、職位、進(jìn)取、金錢、尊嚴(yán)及安全。你既可以單獨(dú)拿出一個(gè)作為原因,也可以都拿出來以便使對方相信你離開現(xiàn)在的崗位是合情合理的,是經(jīng)過深思熟慮的明智之舉。

8、現(xiàn)在這份工作你最不喜歡的是哪一點(diǎn)?

又是典型的用否定詞表述的高壓問題。但即使這樣,也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的,他只能記住你是一個(gè)愛抱怨的人。更糟的是,他對這次面試的印象也會是否定的。再說,你對現(xiàn)在工作的不滿確實(shí)說明了你另換工作的原因,但卻沒有滿足現(xiàn)在老板的需要。你應(yīng)該時(shí)刻把握老板的需要:"我覺得現(xiàn)在的工作各方面都不錯(cuò),但是我正準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),等待肩負(fù)起更重的擔(dān)子,取得更大的成就。希望把自己之所學(xué)運(yùn)用到更富挑戰(zhàn)性、更能發(fā)揮自己才能的崗位上。"。

9、你認(rèn)為在工作中曾遇到過的最艱難時(shí)刻是什么時(shí)候?

不要搜腸刮肚地找出這個(gè)問題的答案。你最不想做的就是道出以個(gè)人失敗和集體受難而告終的經(jīng)歷。即使參加的不是高壓面試,你首先也應(yīng)該料到會問這個(gè)問題,然后帶著一個(gè)對你和你的公司來說結(jié)局皆大歡喜的故事去參加面試。給你一些忠告:不要談及個(gè)人和家庭的困難,不要談及與上司和同事的.摩擦,你可以講一次與下屬產(chǎn)生的矛盾,并且說明自己是如何創(chuàng)造性地解決了矛盾,最后做到皆大歡喜的。你也可以講一次對你來說極富挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。

10、你覺得什么人在工作中難于相處?

你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了千方百計(jì)避免作否定回答的技巧,那么你很可能簡單地回答:"我覺得沒什么人在工作中難相處。"或:"我跟大家都合得來。"這兩種答案都不算壞,但卻都不十分可信。你應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會表明你是個(gè)有集體協(xié)作精神的人,"在工作中唯一不容易相處的是那些沒有集體協(xié)作精神的人,他們不肯干卻常抱怨,無論怎樣激發(fā)他們的工作熱情,他們都無動于衷。"。

單招面試題篇十

同學(xué)a:有一次他和朋友過馬路,綠燈時(shí)間還有10多秒,但這時(shí)他注意到對面路口上一輛車準(zhǔn)備右拐,且有加速搶綠燈時(shí)間的架勢。

“當(dāng)時(shí)車離得還有段距離,但估計(jì)那伙計(jì)是踩著油門加著速來的,就拉朋友停下等這車過去。

”他說,“人讓車”盡管得到了安全,但朋友卻嘲笑他膽小。

我認(rèn)為應(yīng)該是“人讓車”。

同學(xué)b:對于“人讓車”,從個(gè)人的安全角度考慮都愿意接受。

行人的視野開闊,比較容易躲讓,而駕駛員坐在車?yán)镆曇笆芟蓿茏屝腥吮緛砭秃鼙粍?,所以很需要人去讓車?/p>

同學(xué)c:“車讓人”也會帶來消極反應(yīng)。

網(wǎng)友“過往”認(rèn)為,“車讓人”的規(guī)定可能導(dǎo)致城市規(guī)劃者忽略人行通道的建設(shè)。

網(wǎng)友“前行的人”總結(jié),無論是“人讓車”還是“車讓人”,都要從公共安全的發(fā)展考慮。

同學(xué)d:生命只有一次,沒有必要拿僅有的一次生命去跟車爭。

“現(xiàn)在有車的人畢竟比行走的路人少,一味的’車讓人‘會造成交通堵塞,特別是人流眾多的地方?!?/p>

同學(xué)e:我還是讓它吧,畢竟它比我猛。

同學(xué)f:應(yīng)該“人讓車”。

如果是你們說的那樣的話,就不用開車了,中國人口很密集行人多,開車就是為了方便、便捷,如果“車讓人”,就堵滿了車,人也過不去。

同學(xué)g:如果是大車(如卡車、轎車)建議“人讓車”,因?yàn)槿思覊K頭大,質(zhì)量重,慣性也大,不夠靈活,可選擇的行駛范圍小,出事故率高,就算撞上了司機(jī)不吃虧,吃虧的是人。

如果是小車(如摩托車、自行車)建議“車讓人”,因?yàn)樾≤噳K頭小,質(zhì)量輕,比較靈活,可選擇的行駛范圍大,出事故率低。

撞上了司機(jī)也要受傷,所以小車司機(jī)會三思而后行的。

同學(xué)h:如果是我行人,我會“人讓車”來保護(hù)自己。

如果我是司機(jī),我會“車讓人”對他人負(fù)責(zé)。

以上只是參考答案,并非標(biāo)準(zhǔn)答案。

參考答案:在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱。

大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;大學(xué),除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活; 大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由; 大學(xué),不會因?yàn)楹湍硞€(gè)異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進(jìn)辦公室。

是一個(gè)完全靠自覺的過程。

如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

大學(xué)的生活是我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

是為我的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備,是我成功走向社會的必經(jīng)渠道。

再也不能死板地去學(xué)習(xí),要學(xué)會靈活運(yùn)用,觸類旁通。

大一:打牢地基。

觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。

堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。

根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否專接本,并盡早做好資料準(zhǔn)備。

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。

這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。

可參加有益的社會實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三:奮起直追。

主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候,因而要多向老師打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),如果有機(jī)會,還是希望自己能夠參加一次專接本考試。

同學(xué)a:

我不是獨(dú)生子女。

獨(dú)生子女,從小生活在蜜罐里,在物質(zhì)和精神上享受父母全部的愛,我鄰居張曉默是獨(dú)生女,從小吃的,穿的,用的,應(yīng)有盡有,而我的妹妹,上有2個(gè)兄長,吃不到最好的,穿哥哥們的舊衣服,在物質(zhì)享受方面,天壤之別,我鄰居張曉默從小看動畫片,抱布娃娃,打電動游戲,我妹妹,從小就是勞動,沒看過電視,沒玩過娃娃,在受教育方面,我鄰居張曉默從小學(xué)到研究生,一帆風(fēng)順,我妹妹,高二輟學(xué),不想讀書。

總之,在物質(zhì)生活方面,獨(dú)生子女確實(shí)優(yōu)越得多。

其次,在精神方面,獨(dú)生子女享受全家長輩的愛和關(guān)懷,非獨(dú)生子女,除了享受長輩的愛以外,還有兄弟姐妹之間手足情深,我鄰居張曉默始終體會不到我對弟弟妹妹的感情,但是,弟弟妹妹伴隨我成長,對我關(guān)心,關(guān)懷,雖然,也有煩惱,但是,更多的是讓我感覺活在世上不孤單。

我問過妹妹,是否羨慕姐姐從小生活優(yōu)越?我妹妹回答:不羨慕,還是覺得有哥哥好,有安全感,嫁了老公也不擔(dān)心受欺負(fù),有哥哥保護(hù)著呢。

在孩童時(shí)期,兄弟姐妹之間是最好的玩伴,互相幫助,互相關(guān)懷,所以從精神生活角度來看,有兄弟姐妹更利于孩子的成長。

獨(dú)生子女最大的問題,就是將來父母養(yǎng)老的問題,雖說,將來可以依靠社會體制,進(jìn)養(yǎng)老院,但是,其一,養(yǎng)老院并非弱勢群體能夠享受的地方,其二,到了老年,或者生病的時(shí)候,更需要親人的關(guān)懷。

我父母就是,特別依戀我們,只要我們在家,老人特別開心,他們需要我們的,不是物質(zhì)上的幫助,最主要的,是需要精神上的慰籍。

就我個(gè)人來說,中國人傳統(tǒng)觀念,多子多福,但那是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的觀點(diǎn),現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)條件下,貧富之間差距大,我希望我的孩子能投生到我家,過著優(yōu)越的生活,另外,個(gè)人時(shí)間精力有限,也不可能同時(shí)把2個(gè)孩子照顧得很好,所以,還是引用我鄰居張曉默的話:與其養(yǎng)育幾個(gè)廢品,不如培養(yǎng)一個(gè)精品。

這就是我對獨(dú)生子女的看法,可能有點(diǎn)點(diǎn)偏激,希望老師。

同學(xué)b:

我是獨(dú)生子女。

我認(rèn)為獨(dú)生子女對家庭有害也有利。

害處:1.獨(dú)享父母的.愛,容易養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)(不嬌生慣養(yǎng),唯一的孩子舍得打罵嗎),自理能力相對多子女家庭的孩子差。

2.缺乏團(tuán)結(jié)、謙讓意識,沒有兄弟姊妹間相互謙讓的生活經(jīng)歷。

3.家庭風(fēng)險(xiǎn)巨大,一個(gè)孩子出事(特別是父母50歲以后),全家將徹底奔潰。

4.養(yǎng)老壓力巨大,特別是中國社會福利匱乏的過度,父母80歲喪失勞動能力后,無人養(yǎng)老。

益處:1.生育負(fù)擔(dān)相對多子女家庭要輕一些。

2.孩子結(jié)婚,買房壓力小一些,甚至可以和父母一起住,畢竟是房產(chǎn)實(shí)際唯一繼承人。

.3.家庭矛盾或許少一些,畢竟兄弟子女是旁系血親,而父母、子女是直系血親。

少了兄弟姊妹間為分家產(chǎn)鬧矛盾的不愉快。

同學(xué)c:

我不是獨(dú)生子女。

隨著社會不斷發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)在大部分家庭是獨(dú)生子女家庭,獨(dú)生子女家庭中的長輩們圍繞著獨(dú)根獨(dú)苗的生長、發(fā)育和成材轉(zhuǎn),望子成龍,盼女成鳳,所以獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女享有更多更優(yōu)越的物質(zhì)和精神方面的有利條件。

比如:父母和社會可以給他們更多的愛撫和關(guān)心,能以較多的精力關(guān)心他們,使他們體智德美,全面發(fā)展,培養(yǎng)多樣化的興趣和愛好,這樣便形成了獨(dú)生子女特有的優(yōu)點(diǎn):身體健康、活潑樂觀、聰明好學(xué)、積極向上、興趣廣泛等。

一般說來,現(xiàn)在的獨(dú)生子女有著優(yōu)良的素質(zhì),掌握著現(xiàn)代科技知識,擅長運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、成長平順;他們關(guān)注自身發(fā)展、敢于冒險(xiǎn)、富有激情、重視權(quán)利。

他們更注重規(guī)則意識,知識面廣,表現(xiàn)出了極好的學(xué)習(xí)、接納能力。

但是,在他們的成長過程中,由于時(shí)代、家庭、社會的影響,他們又不可避免地存在許多問題:

1.“不好協(xié)作”:獨(dú)生子女的心高氣盛、好高騖遠(yuǎn)、目中無人是自我為中心意識的強(qiáng)烈表現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)和工作中就表現(xiàn)出缺乏責(zé)任心、不尊重伙伴和合作對象,缺乏合作精神和協(xié)作能力。

2.“不守紀(jì)律”:獨(dú)生子女在成長過程中被無限遷就和放縱,缺乏紀(jì)律和約束。

在學(xué)習(xí)中就出現(xiàn)了不愿意接受紀(jì)律和制度的約束、喜歡按照自己的想法去做事、沒有組織和集體的觀念,嬌氣、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批評等現(xiàn)象。

3.“動手能力差”:獨(dú)生子女在成長過程中被過度包辦和代替,其生活的知識和能力相對低下;過度的保護(hù),使其分析問題和處理問題的能力也“發(fā)育不足”。

因此,在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了應(yīng)對實(shí)際工作和解決具體問題能力的不足和欠缺。

獨(dú)立能力弱、依賴心理強(qiáng)。

4.情感上、智力上、物質(zhì)上優(yōu)裕是獨(dú)生子女健康成長的有利。

情感上、智力上、物質(zhì)上優(yōu)裕是獨(dú)生子女健康成長的有利因素,但如果家長不給予正確引導(dǎo)和教育,則會對獨(dú)生子女發(fā)展造成影響和障礙。

比如:父母過分溺愛、事事有求必應(yīng)、明知不對,因怕孩子哭鬧、撒潑而無原則地遷就,有些父母望子成龍心切,就過多地灌輸書本知識,使孩子失去愛玩天性,還有家長不注意孩子飲食習(xí)慣,吃零食,偏食,致使?fàn)I養(yǎng)不全面、消化不良,身體不佳,此外,多數(shù)父母還沒認(rèn)識到獨(dú)生子女結(jié)伴玩耍的重要性等等諸多不利因素,也形成了獨(dú)生子女特有的缺點(diǎn),固執(zhí)、任性、自私、孤僻、獨(dú)斷專行、事事以我為中心。

單招面試題篇十一

hello,大家好!我叫xx,今年x歲,來自風(fēng)景秀麗物產(chǎn)風(fēng)饒人杰地靈xx鎮(zhèn)。從初級中學(xué),考入本校,很榮幸今天能站在這里和大家做一些簡短的自我介紹。人們常說:人生就像一場戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑?。所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。至于我個(gè)人嘛,我這人興趣愛好廣泛,喜歡。對有獨(dú)特的愛好,如果大家有誰也有這方面的愛好,以后我們還可以共同探討一下。本人尤其喜歡結(jié)識一些新朋友,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能與大家相互勉勵(lì),共同進(jìn)步,一起為自己的理想而奮斗!

單招面試題篇十二

如果你不了解自己,就不能成功的向別人介紹自己,要想給考官的第一印象是良好的,那要對自己進(jìn)行全面的分析,這是備考不可或缺的第一步。

未來考試中,幾乎所有的面試問題都是用來明確你是誰?你是否很好的符合專業(yè)要求?你未來能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)?因此,準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開始,那么在面試中一遇到意外情況,就會驚慌失措,一敗涂地。

2:保持自信。

應(yīng)試者在面試前樹立了自信,在面試中也要始終保持自信,只有保持了自信,才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力,奪取答辯的勝利。

3:保持愉悅的精神狀態(tài)。

愉悅的精神狀態(tài),能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以,作為應(yīng)試者來說,保持了愉快的精神狀態(tài),面部表情就會和諧自然,語言也會得體流暢。

反之,就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺,那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見,面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。

4:樹立對方意識。

應(yīng)試者始終處于被動地位,考官或主考官始終處于主動地位。他問你答,一問一答,正因?yàn)槿绱?,?yīng)試者要注意樹立對方意識。

首先要尊重對方,對考官要有禮貌,尤其是考官提出一些難以回答的問題時(shí),弄得考官或主持人要等你停下來才提問,既耽誤了時(shí)間,同時(shí)也會給考官或主持人帶來不愉快。

另外,面試完后,千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”高職單招面試攻略高職單招面試攻略。

5:面試語言要簡潔流暢。

面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此,面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時(shí),語言要有條理性、邏輯性,講究節(jié)奏感,保證語言的流暢性。

切忌含含糊糊,吞吞吐吐,這會給考官或主持人留下壞的印象,從而導(dǎo)致面試的失敗。因此,應(yīng)試者一定要注意面試語言的簡潔性和流暢性。

6:儀態(tài)大方,舉止得體。

大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮,尤其是男士戴戒指、留長頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適,與自己的身份不符,會給考官留下很壞的印象。

應(yīng)試者入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。

一般說來,穿著打扮應(yīng)力求端莊大方,可以稍作修飾,男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn),皮鞋擦得干凈一些,女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝??傊?,應(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。

7:平視考官,不卑不亢。

考場上,相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒,容易走向兩個(gè)極端:

一是妄自菲薄,覺得坐在對面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職,回答錯(cuò)了會被笑話。所以,畏首畏尾,欲言又止,肚里有貨卻“倒”不出來。

二是很自信。進(jìn)入考場,如入無人之境,對考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取,都會影響到應(yīng)試者的面試得分。

最好的表現(xiàn)應(yīng)是:平視考官,彬彬有禮,不卑不亢。

8:辯證分析,多維答題。

辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法。應(yīng)試者應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識和頭腦?;卮饐栴}不要陷入絕對的肯定和否定,應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮高職單招面試攻略默認(rèn)。

9:冷靜思考,理清思路。

一般說來,考官提出問題后,應(yīng)試者應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要在考官話音一落,立即答題,那給考官的感覺可能是你不是在用腦答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。

如果是以前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工,匆忙答題可能會不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,效果要好一些。

單招面試題篇十三

各位老師好,非常有幸能有機(jī)會站在這里參加面試,希望通過面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。

我叫xx,今年xx歲,來自xx,高中就讀于xx中學(xué)。我在高中擔(dān)任過xx職務(wù),和同學(xué)相處非常融洽。我的業(yè)余愛好是xx,因?yàn)閤xxx;我的課外興趣是xx,因?yàn)閤xxx。我的優(yōu)點(diǎn)是xxxx。我的理想是成為一名出色的xx,因?yàn)閤xxx。

如果我能夠被錄取,我將用在學(xué)校的三年時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勇于實(shí)踐基本技能,力爭專升本,繼續(xù)到更高的大學(xué)深造,將來做一名對國家社會有用的人,希望考官給我這個(gè)機(jī)會,謝謝!

范文二:

我叫xxx,今年19歲,江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了邳州市網(wǎng)頁制作比賽,盡管成績平平,僅獲了第七名,但由此激起了我對網(wǎng)絡(luò)的濃厚興趣!我知道進(jìn)入21世紀(jì)后,信息將成為第一生產(chǎn)要素,同時(shí)將構(gòu)成信息化社會的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)人才輩出,造就了馬云,馬克扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo),作為我一生追求的終點(diǎn)。我認(rèn)為貴校可以為我提供平臺,幫我的實(shí)現(xiàn)愿望,所以我填報(bào)了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會有成功!恭請貴??梢越o我一個(gè)機(jī)會!我的業(yè)余愛好是上網(wǎng),打打乒乓球。偶爾與朋友結(jié)伴出游。

范文三:

尊敬的老師:

您好!我的名字是xxx,來自xx中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。

我的初中是在xx中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養(yǎng)自學(xué)能力,主動參加學(xué)校舉辦的各種活動,曾獲得xx獎項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為,體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

通過老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力,我順利進(jìn)入xx中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),并于xx年取得xx省高中數(shù)學(xué)競賽三等獎和xx市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。

我性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,對自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進(jìn)步。

希望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續(xù)深造,尤其是貴校。我設(shè)想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運(yùn)用,專攻機(jī)械電子工程學(xué)科,立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。

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