如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)(模板18篇)

社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇一

財(cái)務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負(fù)著對(duì)成本的計(jì)劃控制、各部門(mén)的費(fèi)用支出、以及對(duì)銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財(cái)務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項(xiàng)費(fèi)用的支出，保證財(cái)務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶,以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支，從而謀取利潤(rùn)最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

全球金融危機(jī)時(shí)刻警示著我們，在新的一年里，財(cái)務(wù)部工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對(duì)全廠其他部門(mén)的考核制度或者相關(guān)辦法。我做財(cái)務(wù)工作已經(jīng)好多年，深知財(cái)務(wù)工作計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂了20財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。在國(guó)家各項(xiàng)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度：

一、繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。

在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作，提高會(huì)計(jì)核算管理水平，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面抓起：會(huì)計(jì)基本規(guī)定;會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;計(jì)算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會(huì)計(jì)檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。特別是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來(lái)有所欠缺，每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進(jìn)一步規(guī)范。

二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支，進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平。

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)，外抓收入，內(nèi)抓管理，力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息，提高撥備水平的前提下，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx萬(wàn)元，確保社社盈余和專項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤(rùn)率逐年上升的目標(biāo)。針對(duì)目標(biāo)，制定出臺(tái)《xx縣農(nóng)村信用社年增盈創(chuàng)利實(shí)施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤(pán)活存量?jī)?yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理，降低經(jīng)營(yíng)成本，特別要加強(qiáng)營(yíng)業(yè)費(fèi)用的管理，在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下，壓縮公費(fèi)用，確保專項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。具體抓好五項(xiàng)操作：一是財(cái)務(wù)開(kāi)支操作：對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用實(shí)行費(fèi)用額和費(fèi)用率控制，嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開(kāi)支原則，將費(fèi)用控制在核定比例之內(nèi)。二是比例操作：即在費(fèi)用開(kāi)支方面針對(duì)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)職工福利費(fèi)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)，養(yǎng)老保險(xiǎn)，待業(yè)保險(xiǎn)金等按比例準(zhǔn)確計(jì)提。對(duì)招待費(fèi)、宣傳費(fèi)等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。三是預(yù)算操作：對(duì)培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、修理費(fèi)、電子設(shè)備費(fèi)購(gòu)置及運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)實(shí)行了預(yù)算制，做到了在具體操作中嚴(yán)格按照預(yù)算控制支出。四是包干操作：對(duì)差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、公雜費(fèi)等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場(chǎng)物價(jià)情況合理制定包干使用辦法，無(wú)正當(dāng)理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個(gè)人費(fèi)用。五是成本操作：嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項(xiàng)目和營(yíng)業(yè)外支出的管理，堅(jiān)持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。

三、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無(wú)事故。

在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度，近年來(lái)，通過(guò)每年的序時(shí)檢查，使得各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對(duì)重要憑證使用，管理達(dá)到了加強(qiáng)，但此項(xiàng)工作不敢懈怠，xx年5月份我們要組織人員對(duì)205月至年4月的重要空白憑證領(lǐng)用進(jìn)行了專項(xiàng)序時(shí)檢查。從聯(lián)社領(lǐng)回開(kāi)始一直查到各社使用，逐項(xiàng)逐類憑證跟蹤進(jìn)行檢查。同時(shí)要求信用社主管會(huì)計(jì)每月對(duì)所轄網(wǎng)點(diǎn)的重要空白憑證檢查一次，每次檢查認(rèn)真登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責(zé)任明確。

四、繼續(xù)規(guī)范股金，大力開(kāi)展增資擴(kuò)股工作。

去年12月份，市銀監(jiān)局分局批復(fù)我縣信用社自然人股入股起點(diǎn)為xxx元，法人股入股起點(diǎn)為xxxx元，投資股比例xxx%。入股起點(diǎn)的.提高，給規(guī)范股本金帶來(lái)了巨大困難，2009年雖然開(kāi)展了此項(xiàng)工作，但離票據(jù)兌付要求還有差距，需要進(jìn)一步規(guī)范。09年底投資股比例xxx%,還差xx個(gè)百分點(diǎn),需在一季內(nèi)達(dá)到比例。2010年要大力開(kāi)展增資擴(kuò)股工作，雖然09年底縣信用社的資本充足率已達(dá)到xxx%,但如果按票據(jù)兌付考核辦法,我縣信用社的資本充足率還不足以兌付專項(xiàng)票據(jù),還需進(jìn)一步加大增資擴(kuò)股的力度,確保專項(xiàng)票據(jù)兌付時(shí)不受影響。

五、按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展信息披露工作。

信息披露工作直接影響到專項(xiàng)票據(jù)兌付工作，今年3月份之前，要組織信用社按專項(xiàng)票據(jù)兌付標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開(kāi)展信息披露，具體對(duì)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況、股金分紅情況、“三會(huì)”召開(kāi)情況、利潤(rùn)分配情況等進(jìn)行披露，將信息披露報(bào)告和信息披露表放于相關(guān)場(chǎng)合，以便廣大社員和利益相關(guān)者能真實(shí)準(zhǔn)確地了解我縣農(nóng)村社各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的真實(shí)情況。

六、配合職能科室，搞好統(tǒng)一法人工作。

七、開(kāi)展新財(cái)務(wù)制度的培訓(xùn)工作。

八、做好其它各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。

1、搞好會(huì)計(jì)報(bào)表、項(xiàng)目電報(bào)的匯總上報(bào)工作。

2、做好重要空白憑證訂購(gòu)、保管、分發(fā)等管理工作。

3、認(rèn)真搞好全年各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和政策文件的上傳下達(dá)。

4、做好信用社業(yè)務(wù)和微機(jī)操作的日常指導(dǎo)。

5、保證信用社日常會(huì)計(jì)核算的正確無(wú)誤等各項(xiàng)工作。

6、認(rèn)真編寫(xiě)財(cái)務(wù)分析和項(xiàng)目電報(bào)分析。

7、加強(qiáng)信用社無(wú)息資金管理。

8、繼續(xù)做好信用社帳戶、現(xiàn)金、大額支取方面的管理工作。

新年度，醫(yī)院方面將財(cái)務(wù)工作要求十分嚴(yán)格，而財(cái)務(wù)部門(mén)也將從：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、價(jià)格管理方面、信息與統(tǒng)計(jì)方面和固定資產(chǎn)醫(yī)療設(shè)備方面入手。

一、醫(yī)院財(cái)務(wù)工作計(jì)劃與目標(biāo)管理。

1、在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算上：

a、完善收入，費(fèi)用支出及退費(fèi)以及代金券發(fā)放回收核算的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)監(jiān)督。

b、完善利潤(rùn)預(yù)測(cè)，資金預(yù)算的準(zhǔn)確性，形成預(yù)算體制下的財(cái)務(wù)運(yùn)作及分析體系。

2、在管理會(huì)計(jì)核算上：

a、加強(qiáng)物流周轉(zhuǎn)次數(shù)，有效控制資金利用率，實(shí)行物資安全庫(kù)存量管理，科室限量備用及領(lǐng)用制度，提倡節(jié)約使用減少損耗，利用電腦信息系統(tǒng)建立安全庫(kù)存量預(yù)警提示。

b、加強(qiáng)進(jìn)貨成本的監(jiān)督，完善進(jìn)貨（包括新產(chǎn)品、新物質(zhì)）的報(bào)批程序及合同管理。

c、加強(qiáng)各項(xiàng)售價(jià)（包括產(chǎn)品、物質(zhì)）的報(bào)批程序及信息系統(tǒng)管理，制定最低售價(jià)的信息預(yù)警提示。

d、加強(qiáng)廣告費(fèi)用的預(yù)算及執(zhí)行的報(bào)批程序及合同管理，加強(qiáng)預(yù)決算的分析及有效廣告投放如：（版面的合理分布等）的統(tǒng)計(jì)分析體系,配合營(yíng)銷策劃部提供有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以供領(lǐng)導(dǎo)決策。

e、細(xì)化收入與成本的配比結(jié)構(gòu)，建立收入與成本對(duì)接的電腦信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)毛利在信息上的及時(shí)反映，完善實(shí)現(xiàn)收入制及收款制兩種不同核算體系共存的信息披露系統(tǒng)。

3、稅收策劃上：

a、配合總部的管理要求，做好本院在稅收工作上的合理性安排，加強(qiáng)完善各項(xiàng)帳證管理，做好各項(xiàng)稅種的預(yù)算及核算工作。

b、實(shí)現(xiàn)柜員機(jī)，pos機(jī)、現(xiàn)金交款共存的局面為醫(yī)院的收入管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、醫(yī)院財(cái)務(wù)人員工作計(jì)劃：

在收入與成本的關(guān)系上進(jìn)行理順，做到配比的合理性。

收入上分成：分手術(shù)。

分項(xiàng)目分分部門(mén)核算。

材料。

銷售藥品銷售。

整形美容中心。

細(xì)目核算。

分治療細(xì)目核算。

皮膚美容中心分病種細(xì)目統(tǒng)計(jì)、

兩者共存的體系。

分治療。

生活美容中心。

細(xì)目核算。

成本上按收入的配比原則進(jìn)行完善細(xì)化進(jìn)行分類，區(qū)分好手術(shù)中材料領(lǐng)用，銷售類的物資發(fā)出特別對(duì)科室領(lǐng)用，免費(fèi)領(lǐng)用等加強(qiáng)監(jiān)督。

三、價(jià)格管理：

1、醫(yī)院物資（包括假體材料）進(jìn)貨上加強(qiáng)合同管理體制，對(duì)新產(chǎn)品新物資嚴(yán)格把關(guān)，配合領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)醫(yī)院使用物資，銷售產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理開(kāi)發(fā)等的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)，對(duì)藥品，零星的醫(yī)用物資等實(shí)行不定期的價(jià)格詢查制度。

2、營(yíng)銷策劃部實(shí)現(xiàn)大小開(kāi)支項(xiàng)目在統(tǒng)一預(yù)算報(bào)批的情況下執(zhí)行，按項(xiàng)目開(kāi)支明細(xì)核定價(jià)格進(jìn)行報(bào)銷核算。

3、對(duì)醫(yī)院的各手術(shù)、治療項(xiàng)目的收費(fèi)價(jià)格按照部門(mén)提議，財(cái)務(wù)測(cè)算成本后報(bào)批的程序進(jìn)行，并逐步完善電腦信息系統(tǒng)的最低限價(jià)錄入，實(shí)現(xiàn)底價(jià)預(yù)警提示。

四、信息與統(tǒng)計(jì)：

目前信息系統(tǒng)存在以下幾大問(wèn)題：

1、收入上只實(shí)現(xiàn)收入實(shí)現(xiàn)制的核算模式，不能同步以收款核算制的模式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

4、本套系統(tǒng)在財(cái)務(wù)核算、檔案管理、經(jīng)營(yíng)管理上三者難以形成有效的資源共享，造成無(wú)法進(jìn)行信息統(tǒng)一披露及聯(lián)查的體系。

要實(shí)現(xiàn)以上以收入實(shí)現(xiàn)制及收款核算制共存的模式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)信息披露，以及實(shí)現(xiàn)收款與物資發(fā)出相互聯(lián)連、相互聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)毛利及時(shí)分析的功能，必須尋求新的系統(tǒng)軟件或按本院的管理模式請(qǐng)求軟件開(kāi)發(fā)。

五、固定資產(chǎn)、醫(yī)療設(shè)備：

加強(qiáng)配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策，對(duì)固定資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的分類、整理出重復(fù)可退出的設(shè)備進(jìn)行清理，建立新增新建購(gòu)置資產(chǎn)的審批制度,建立日常維修保養(yǎng)及定期檢修制度,建立報(bào)廢及轉(zhuǎn)移資產(chǎn)的交接手續(xù)，對(duì)資產(chǎn)建卡建檔的管理體制，確保資產(chǎn)的合理配量，高效運(yùn)作。

假體：假體存貨量已進(jìn)行品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)上的安全庫(kù)存量設(shè)置，目前庫(kù)存量已大部分超出安全庫(kù)存數(shù)，只能繼續(xù)消耗，少進(jìn)多出的原則逐步加速存貨周轉(zhuǎn)，并進(jìn)行換貨處理，目前只余下麥格的假體在換貨上存在很大難度。

醫(yī)用物資及藥品：目前藥品已實(shí)現(xiàn)科室備用，科室領(lǐng)用在發(fā)貨上進(jìn)行限量控制以促進(jìn)節(jié)約及減少損耗，如實(shí)行定額定量或與實(shí)現(xiàn)收入掛鉤的原則，尚難于操作，醫(yī)用物資及藥品目前已進(jìn)行合理歸類但未進(jìn)行安全庫(kù)存量的設(shè)置。

化妝品：目前品種構(gòu)成上較為簡(jiǎn)單難以樹(shù)立本院獨(dú)有的品牌概念，特別是配合生活美容部在護(hù)理用品、收費(fèi)項(xiàng)目設(shè)置上難以體現(xiàn)層次感，銷售的化妝品特別是雅漾產(chǎn)品毛利低，卻又是本院的主銷產(chǎn)品，產(chǎn)品品種構(gòu)成上無(wú)法突出主次項(xiàng)目，制約本院的營(yíng)利性收入。

目前對(duì)物資的采購(gòu)僅化妝品在合同管理上已逐步進(jìn)行，但并未真正完善及落實(shí)體現(xiàn)合同制管理的原則，其他醫(yī)用物資、假體由于有穩(wěn)定的供應(yīng)商運(yùn)作，或是零星臨時(shí)采購(gòu)均未實(shí)現(xiàn)合同制管理，在換貨、退貨及結(jié)算上特別是化妝品有效期限管理上存在很大的被動(dòng)局面，不利于物流周轉(zhuǎn)的監(jiān)督與控制。

2009年我小學(xué)財(cái)務(wù)方面所取得的成就將成為2010年將財(cái)務(wù)工作做得更好的動(dòng)力。2010年將繼續(xù)以：樹(shù)立正確服務(wù)思想和認(rèn)真抓好常規(guī)工作為宗旨，特制定出小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：

根據(jù)財(cái)務(wù)工作要求，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

1、在2009年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃中，學(xué)校要準(zhǔn)確做好年度預(yù)算工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書(shū)費(fèi)的工作。

4、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。

（二）設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。

3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

（三）學(xué)校食堂工作：

1、食堂管理員和炊事員，從購(gòu)買(mǎi)、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好教職工午飯問(wèn)題，嚴(yán)防食物中毒。

2、完善食堂的設(shè)施配備，購(gòu)買(mǎi)消毒柜等。

（四）落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：

1、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。

2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。

3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。

4、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，使之2009年后勤工作計(jì)劃明細(xì)，人人參與安全管理。

（五）做好學(xué)校的綠化美化工作，使學(xué)校變的越來(lái)越美好。

1、作好對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行全面修剪，澆返青水等工作。

2、對(duì)不利于花草生長(zhǎng)的花池土壤進(jìn)行換土、實(shí)施底肥。

3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇二

(1)發(fā)貨與應(yīng)收款管理：對(duì)于制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品銷售是最重要的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。相應(yīng)地，發(fā)貨與應(yīng)收款的管理就變得相當(dāng)重要。企業(yè)應(yīng)該從財(cái)務(wù)角度建立一套有效的內(nèi)部控制制度，嚴(yán)防市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，更要嚴(yán)防市場(chǎng)銷售和整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)被個(gè)別銷售人員把持。這樣慘痛的例子在現(xiàn)實(shí)中是經(jīng)常發(fā)生的，并給經(jīng)營(yíng)者造成了很大的麻煩。

(2)采購(gòu)與應(yīng)付款管理：對(duì)外說(shuō)完銷售，對(duì)內(nèi)就要說(shuō)說(shuō)采購(gòu)。一套有效的采購(gòu)和應(yīng)付款管理制度也是必須的。目前，經(jīng)營(yíng)良好的企業(yè)大多在采購(gòu)方面下了很大的功夫。因?yàn)樵谑袌?chǎng)中，大家面臨共同的形勢(shì)，不同的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，無(wú)非就體現(xiàn)在下內(nèi)功、降低經(jīng)營(yíng)成本方面了。抓好采購(gòu)，防止出現(xiàn)高價(jià)采購(gòu)，就是最直接的降成本方式。

(3)資產(chǎn)管理：對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，資產(chǎn)管理也是非常重要的一環(huán)。現(xiàn)在企業(yè)擁有的資產(chǎn)種類非常廣泛，除了常規(guī)的固定資產(chǎn)以外，土地、商標(biāo)等無(wú)形資產(chǎn)，正在開(kāi)展的項(xiàng)目建設(shè)以及貨幣資金、應(yīng)收、其他應(yīng)收款項(xiàng)，都是企業(yè)需要經(jīng)常定期盤(pán)點(diǎn)的。而這首先就需要一套動(dòng)態(tài)管理制度。制度施行的目的就是為了保障資產(chǎn)的保值和增值，資產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理能夠完全達(dá)到這個(gè)目的。

(4)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理：目前企業(yè)經(jīng)營(yíng)除了搞好內(nèi)功以外，還要每時(shí)每刻面對(duì)著形形色色的風(fēng)險(xiǎn)，包括員工團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)發(fā)生變化的風(fēng)險(xiǎn)、資金組織不暢的風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)外擔(dān)保產(chǎn)生的或有風(fēng)險(xiǎn)、稅收政策變化帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)部控制制度缺失帶來(lái)的管理風(fēng)險(xiǎn)等等。而這些風(fēng)險(xiǎn)能夠全部或局部從財(cái)務(wù)角度體現(xiàn)出來(lái)。作為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，就有必要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防這些風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，為公司經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航。

(5)要做好事前預(yù)算、事中控制、事后分析工作。做好財(cái)務(wù)預(yù)算工作，是事中控制、事后分析的數(shù)據(jù)依據(jù)。財(cái)務(wù)預(yù)算不能與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)，要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要、發(fā)展方向、發(fā)展策略，客觀的編制各項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)算指標(biāo)，也就是說(shuō)要有可操作性，達(dá)到宏觀控制的目的，達(dá)到企業(yè)管理者預(yù)期的管理目標(biāo)。財(cái)務(wù)預(yù)算要包括收入達(dá)成總目標(biāo)、成本費(fèi)用控制總目標(biāo)、各種稅費(fèi)繳交總目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)成果總目標(biāo)等。財(cái)務(wù)預(yù)算編制完成后，接下來(lái)就是財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行，也就是事中控制。事中控制是對(duì)于財(cái)務(wù)預(yù)算在實(shí)際工作中的應(yīng)用。各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須圍繞之前所制訂的財(cái)務(wù)預(yù)算來(lái)進(jìn)行，財(cái)務(wù)人員必須認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，根據(jù)財(cái)務(wù)預(yù)算嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支，對(duì)于預(yù)算外的資金項(xiàng)目、費(fèi)用項(xiàng)目必須按預(yù)算制度的相關(guān)規(guī)定報(bào)批，才能給予支付。對(duì)于超預(yù)算的項(xiàng)目必須做好客觀分析，如實(shí)反映情況，并按規(guī)定做好報(bào)批手續(xù)方可支付。事后分析是對(duì)事中控制和事前預(yù)算對(duì)比后做出的一種評(píng)價(jià)。事后的分析要客觀、真實(shí)地分析實(shí)際與預(yù)算的差異，如實(shí)反映各種情況、分析各種原因，找出問(wèn)題所在，公正地評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果，提出正確的解決方案、方法，為企業(yè)的壯大出謀劃策。

(6)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是從企業(yè)的各部門(mén)中匯集而來(lái)的，因此財(cái)務(wù)人員要與各部門(mén)之間建立良好的關(guān)系。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇三

無(wú)論英文 求職信 還是中文 求職信 ,都有其正規(guī)的寫(xiě)法.任何國(guó)內(nèi), 外大公司, 大企業(yè)都喜歡看到正規(guī)嚴(yán)肅的 求職信 , 代表你尊重對(duì)方.一份正規(guī)的英文求職信,其目的也在于獲得面談的機(jī)會(huì).

寫(xiě)英文求職信的`內(nèi)容:

格式與態(tài)度: 寫(xiě)英文求職信時(shí),開(kāi)頭寫(xiě)每段第一句話時(shí), 要頂格寫(xiě), 一定不要空兩格. 這點(diǎn)很重要, 請(qǐng)你注意; 不要用開(kāi)玩笑的口吻與對(duì)方套近乎, 要嚴(yán)肅, 認(rèn)真地寫(xiě).這能使對(duì)方感覺(jué)你很重視這件事情; 簡(jiǎn)短介紹自己的專業(yè)與才能. 重點(diǎn)寫(xiě)清楚你的能力可以滿足對(duì)方公司的需要.

各人資料: 寫(xiě)英文求職信時(shí),寫(xiě)信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月，教育背景，尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊的技能;如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),告知對(duì)方你正在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!

寫(xiě)英文求職信要點(diǎn):

篇幅不易過(guò)長(zhǎng), 簡(jiǎn)短為好;態(tài)度誠(chéng)懇, 不需華麗 詞匯 ; 讓對(duì)方感覺(jué)親切, 自信, 實(shí)在即可;不要誤看其他錯(cuò)誤的寫(xiě)作方法, 以免耽誤了你的求職機(jī)會(huì).

紙張的選用: 建議你用灰色,黃褐色或米色紙作最終打印信紙. 要配合信封的顏色.

書(shū)寫(xiě):字體要寫(xiě)得整潔可辯,使用打字機(jī)把信打出來(lái).具有專業(yè)感.

附郵票: 英語(yǔ) 求職信內(nèi)需附加郵票或回址信封.

語(yǔ)法: 準(zhǔn)確無(wú)誤的語(yǔ)法,標(biāo)點(diǎn)拼寫(xiě)使讀信人感到舒暢.錯(cuò)誤的語(yǔ)法或拼寫(xiě)則十分明顯,一望即知.且不可把收信人的姓名或公司地址拼錯(cuò)了.

參考更多

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇四

財(cái)務(wù)分析報(bào)告按其內(nèi)容、范圍不同，可分為綜合分析報(bào)告，專題分析報(bào)告和簡(jiǎn)要分析報(bào)告;按其分析的時(shí)間，可分為定期分析報(bào)告與不定期分析報(bào)告兩種。

要點(diǎn)一、財(cái)務(wù)分析報(bào)告重點(diǎn)披露衍生金融工具所產(chǎn)生的收益和風(fēng)險(xiǎn)信息。

隨著金融創(chuàng)新，諸如期貨、期權(quán)之類沒(méi)有實(shí)際交易而僅是未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利或義務(wù)的衍生金融工具種類日益繁雜，這類衍生金融工具可能會(huì)引起企業(yè)未來(lái)財(cái)務(wù)狀況、盈利能力的劇變。如不對(duì)這類衍生金融工具的風(fēng)險(xiǎn)加以披露，極有可能導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)告使用者在投資和信貸方面的決策失誤。雖然我國(guó)現(xiàn)階段資本市場(chǎng)尚不成熟，衍生金融工具尚不多見(jiàn)，對(duì)企業(yè)的影響還不大，但我們也應(yīng)該及早著手進(jìn)行這方面的研究，以配合我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展和完善。

要點(diǎn)二、財(cái)務(wù)分析報(bào)告重點(diǎn)披露人力資源信息。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來(lái)臨，把信息披露重點(diǎn)放在存貨、機(jī)器設(shè)備等實(shí)物資產(chǎn)上的現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告的局限性已日益顯示出來(lái)，這主要表現(xiàn)在實(shí)物性資產(chǎn)價(jià)值量的大小與企業(yè)創(chuàng)造未來(lái)現(xiàn)金流量的能力之間的相關(guān)性減弱，甚至與企業(yè)現(xiàn)行市場(chǎng)價(jià)值之間的相關(guān)性也減少。在現(xiàn)行會(huì)計(jì)體制下，投資于人力方面的支出，不管金額多大，一律作為當(dāng)期費(fèi)用，這就使人力資產(chǎn)被大大低估，而費(fèi)用則大幅度提高。受到越來(lái)越多批評(píng)的.主要原因之一。解決對(duì)人力資源信息的披露，除了需要深入研究人力資源計(jì)量的理論和方法，還進(jìn)一步涉及到人力資本的確認(rèn)問(wèn)題，以及由此而產(chǎn)生的利益分配等問(wèn)題，具有很大的難度，應(yīng)作為會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)重要課題來(lái)研究。

要點(diǎn)三、財(cái)務(wù)分析報(bào)告重點(diǎn)披露股東權(quán)益稀釋方面的信息。

隨著股份公司成為企業(yè)組織形式的主流和證券市場(chǎng)的發(fā)展，特別是由金融創(chuàng)新所引起的權(quán)益交換性證券品種的增多及其普及化，使股東經(jīng)濟(jì)利益的來(lái)源并不局限于公司利潤(rùn)，而更多地來(lái)自于股份的市價(jià)差異。這就使股東十分關(guān)心股份的市場(chǎng)價(jià)值。由于公司股票的賬面值往往與股票的市場(chǎng)價(jià)值存在著較大差異，且多是股票市價(jià)高于股票賬面值(這種情況在我國(guó)的a股市場(chǎng)上特別明顯)，這就給公司經(jīng)營(yíng)者提供了通過(guò)權(quán)益交換方式來(lái)增加利潤(rùn)的機(jī)會(huì)。比如公司發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券，可以通過(guò)降低轉(zhuǎn)換價(jià)格的方式來(lái)降低債券利息，因利息率降低而減少的利息費(fèi)用就轉(zhuǎn)化為了企業(yè)利潤(rùn)。

要點(diǎn)四、財(cái)務(wù)分析報(bào)告重點(diǎn)披露企業(yè)全面收益的信息。

現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告中的收益是建立在幣值不變假定基礎(chǔ)之上的，這在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相對(duì)簡(jiǎn)單，幣值變化不大的情況下，該收益與全面收益差異不大，財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者，用這種收益也可作出較為正確的決策。但隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化，市值變化頻繁化，這種傳統(tǒng)會(huì)計(jì)收益與企業(yè)真實(shí)的全面收益差異日益擴(kuò)大。這樣，如用傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)收益作為基礎(chǔ)進(jìn)行決策，就有可能作出錯(cuò)誤的決策。全面收益除了包括在現(xiàn)行損益表中已實(shí)現(xiàn)并確認(rèn)的損益之外，還包括未實(shí)現(xiàn)的利得或損失，如未實(shí)現(xiàn)的財(cái)產(chǎn)重估價(jià)盈余，未實(shí)現(xiàn)商業(yè)投資利得/損失，凈投資上外幣折算差異。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇五

結(jié)合實(shí)際財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)告要注意以下六點(diǎn)內(nèi)容：

(一)知道報(bào)告閱讀的對(duì)象及報(bào)告分析的范圍。

報(bào)告閱讀對(duì)象不同，報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)因人而異。比如，提供給財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)可以專業(yè)化一些，而提供給其它部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)尤其對(duì)本專業(yè)相當(dāng)陌生的領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告則要力求通俗一些;同時(shí)提供給不同層次閱讀對(duì)象的分析報(bào)告，則要求分析人員在寫(xiě)作時(shí)準(zhǔn)確把握好報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)和分析層次，以滿足不同閱讀者的需要。再如，報(bào)告分析的范圍若是某一部門(mén)或二級(jí)公司，分析的內(nèi)容可以稍細(xì)、具體一些;而分析的對(duì)象若是整個(gè)集團(tuán)公司，則文字的分析要力求精練，不能對(duì)所有問(wèn)題面面俱到，集中性地抓住幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析即可。

(二)了解讀者對(duì)信息的需求，充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。

記得有一次與業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通，他深有感觸地談到：你們給我的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，內(nèi)容很多，寫(xiě)得也很長(zhǎng)，應(yīng)該說(shuō)是花了不少心思的。遺憾的是我不需要的信息太多，而我想真正獲得的信息卻太少。我們每月辛辛苦苦做出來(lái)的分析報(bào)告原本是要為業(yè)務(wù)服務(wù)的，可事實(shí)上呢?問(wèn)題出在哪?這里認(rèn)為，寫(xiě)好財(cái)務(wù)分析報(bào)告的前提是財(cái)務(wù)分析人員要盡可能地多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，捕獲他們“真正了解的信息”。

(三)書(shū)寫(xiě)前，要有清晰的框架和分析思路。

財(cái)務(wù)分析報(bào)告的框架具體如下：報(bào)告目錄—重要提示———報(bào)告摘要———具體分析———問(wèn)題重點(diǎn)綜述及相應(yīng)的改進(jìn)措施?！皥?bào)告目錄”告訴閱讀者本報(bào)告所分析的內(nèi)容及所在頁(yè)碼;“重要提示”主要是針對(duì)本期報(bào)告在新增的內(nèi)容或須加以重大關(guān)注的問(wèn)題事先做出說(shuō)明，旨在引起領(lǐng)導(dǎo)高度重視;“報(bào)告摘要”是對(duì)本期報(bào)告內(nèi)容的高度濃縮，一定要言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)到為止。無(wú)論是“重要提示”，還是“報(bào)告摘要”，都應(yīng)在其后標(biāo)明具體分析所在頁(yè)碼，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查閱相應(yīng)分析內(nèi)容。以上三部分非常必要，其目的是，讓領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)獲得對(duì)報(bào)告的整體性認(rèn)識(shí)以及本期報(bào)告中將告知的重大事項(xiàng)?！皢?wèn)題重點(diǎn)綜述及相應(yīng)的改進(jìn)措施”一方面是對(duì)上期報(bào)告中問(wèn)題執(zhí)行情況的跟蹤匯報(bào)，同時(shí)對(duì)本期報(bào)告“具體分析”部分中揭示出的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集中闡述，旨在將零散的分析集中化，再一次給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。“具體分析”部分，是報(bào)告分析的核心內(nèi)容?！熬唧w分析”部分的寫(xiě)作如何，關(guān)鍵性地決定了本報(bào)告的分析質(zhì)量和檔次。要想使這一部分寫(xiě)得很精彩，首要的是要有一個(gè)好的分析思路。

(四)要與公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)緊密結(jié)合。

財(cái)務(wù)人員在做分析報(bào)告時(shí)，由于不了解業(yè)務(wù)，往往閉門(mén)造車，并由此陷入就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)的被動(dòng)局面，得出來(lái)的分析結(jié)論也就常常令人啼笑皆非。因此，有必要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并不僅僅地通常意義上數(shù)字的簡(jiǎn)單拼湊和加總。每一個(gè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后都寓示著非常生動(dòng)的資金增減、費(fèi)用的發(fā)生、負(fù)債的償還等。財(cái)務(wù)分析人員通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的了解和明察，并具備對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)敏感性的職業(yè)判斷，即可判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的合理性、合規(guī)性，由此寫(xiě)出來(lái)的分析報(bào)告也就能真正為業(yè)務(wù)部門(mén)提供有用的決策信息。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)畢竟只是一個(gè)中介(是對(duì)各樣業(yè)務(wù)的如實(shí)反映，或稱之為對(duì)業(yè)務(wù)的映射)，因而財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為對(duì)象的'分析報(bào)告就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)，報(bào)告的重要質(zhì)量特征“相關(guān)性”受挫，對(duì)決策的“有用性”自然就難以談起。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇六

2.分析題：側(cè)重細(xì)節(jié)分析、主要和作答對(duì)象相關(guān)都寫(xiě)進(jìn)去，體現(xiàn)分析深刻透徹性。

例：請(qǐng)對(duì)“給定資料4”中兩則事例所反映的問(wèn)題進(jìn)行比較分析。(20分)。

a：圖書(shū)館雨天趕離讀者，合法不合情。

b：交警大隊(duì)開(kāi)罰單、集資捐款，合法合情。

題干中問(wèn)法是事例反映的問(wèn)題，可以從主體、處境、做法、結(jié)果、影響五要素對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇七

怎樣選擇一些適合自己的營(yíng)養(yǎng)品，以讓自己的美麗持續(xù)的更久?下面為您介紹一些女人滋補(bǔ)湯。

適合：脾胃不強(qiáng)，火氣很大，滿臉豆豆的女性

土茯苓老龜：清熱解毒、健脾胃，假如你小便赤黃，那就喝這道湯吧。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)l整理土茯苓的味道比較重，所以在烹調(diào)時(shí)應(yīng)通過(guò)調(diào)味來(lái)進(jìn)行遮蓋，這也是檢驗(yàn)廚藝的好方法。

適合：睡眠不好，皮膚灰暗的女性

蟲(chóng)草老龜：冬蟲(chóng)夏草與老龜一起飲用，有健脾、安神、美白皮膚的功效，是白領(lǐng)女性四季適宜的補(bǔ)品。

白皙細(xì)嫩的皮膚，誰(shuí)不想要但生活中，我們的皮膚卻時(shí)常和我們過(guò)不去，不是長(zhǎng)著一副黑紅面孔，就是晦暗蒼白。怎么辦?適當(dāng)改變一下飲食結(jié)構(gòu)，就可能使皮膚得到很大的改善。你的皮膚哪里不好，應(yīng)該是對(duì)癥下“菜”才行。

適合：工作太忙、壓力太大的.女性

西洋參甲魚(yú)：比起人參來(lái)，西洋參由于品性溫和，適合更多的人進(jìn)補(bǔ)之用，而且四季皆宜，而甲魚(yú)的滋補(bǔ)功效是盡人皆知的。這個(gè)湯c品對(duì)于那些工作繁忙、壓力過(guò)大的白領(lǐng)女性特別適合，可以補(bǔ)氣養(yǎng)陰、清火除煩、養(yǎng)胃。

女人滋補(bǔ)湯-紅棗烏雞湯

適合：月經(jīng)不調(diào)，皮膚粗糙的女性

紅棗烏雞湯：紅棗自古以來(lái)是補(bǔ)血佳品，而烏雞更能益氣、滋陰，特別適合女性朋友，對(duì)于月經(jīng)紊亂有一定療效，經(jīng)常食用還能美容呢。

適合：秋冬干燥，肺熱、咳嗽多痰的女性

蟲(chóng)草煲水鴨：主要作用是補(bǔ)肺益腎、止血化痰，但中醫(yī)講究鴨肉屬?zèng)鲂?，所以更加適合夏季食用。但要注意，脾胃虛寒和胃潰瘍的人最好不要食用，以免適得其反。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇八

如何做好緊急信息報(bào)送工作要點(diǎn)黨委信息工作的首要任務(wù)是“站崗放哨”。當(dāng)好“哨兵”，就要“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”，時(shí)刻保持警覺(jué)與清醒，將突發(fā)狀況、緊急事件“第一時(shí)間”報(bào)送，確保為黨委決策贏得時(shí)間、贏得主動(dòng)。

腦要清在信息工作人員頭腦中，首要的問(wèn)題是弄清楚哪些信息屬于緊急信息、該報(bào)給誰(shuí)。****黨委開(kāi)出三味“醒腦劑”，著力幫助信息工作人員掌握?qǐng)?bào)送標(biāo)準(zhǔn)和分析研判策略。

一是明確標(biāo)準(zhǔn)立規(guī)矩。針對(duì)以往緊急信息界定不明晰、標(biāo)準(zhǔn)模糊等問(wèn)題，我們出臺(tái)了《緊急信息報(bào)送范圍和標(biāo)準(zhǔn)》，從定量到定性對(duì)緊急突發(fā)事件作出詳細(xì)規(guī)定，同時(shí)還配有報(bào)送流程圖，明確了要依據(jù)事件的重要程度報(bào)送到相應(yīng)層級(jí)的部門(mén)。比如，規(guī)定人員3死5重傷，直接經(jīng)濟(jì)損失在1***萬(wàn)以上的交通、安全、中毒、火災(zāi)等事故都應(yīng)報(bào)自治區(qū)黨委。事實(shí)上，幾乎所有已發(fā)生的緊急突發(fā)事件都可以在《標(biāo)準(zhǔn)》中找到對(duì)應(yīng)的“身份標(biāo)簽”，即便是信息崗位上的“新兵”也可以對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》正確完成工作。

葛亮”，努力為及時(shí)化解、消除不安全、不穩(wěn)定因素留足“提前量”。

三是加強(qiáng)會(huì)商無(wú)遺漏。我們建立會(huì)商制度，加強(qiáng)與專業(yè)部門(mén)的聯(lián)系溝通，依托專業(yè)的力量來(lái)判斷實(shí)在吃不準(zhǔn)的信息，確保信息報(bào)送的準(zhǔn)確性和有效性。比如，化工液體、氣體泄漏等涉及化工危爆行業(yè)的安全生產(chǎn)事故，沒(méi)有專業(yè)考量難以判斷其后果。這就需要與安監(jiān)、環(huán)保和廠方的技術(shù)人員進(jìn)行會(huì)商，借助專業(yè)力量重點(diǎn)對(duì)發(fā)生事故的周邊環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，分析對(duì)有關(guān)工人的健康產(chǎn)生的影響，視具體情況，再?zèng)Q定是否報(bào)送信息。從實(shí)踐來(lái)看，我們基本做到了既沒(méi)有濫報(bào)緊急信息干擾黨委工作，又沒(méi)有漏報(bào)重要情況，造成重大社會(huì)影響。

腿要長(zhǎng)信息源是緊急信息收集工作的“源頭活水”，掌握信息源，就要“伸長(zhǎng)腿”。我們把“腳”踩在源頭上，將觸角延伸到黨政軍群等各個(gè)方面，不斷暢通信息渠道。

一是一竿子插到底。信息報(bào)送雖然明確實(shí)行屬地管理，但一個(gè)城市的“地面”上常有不同層級(jí)的部門(mén)（單位），有省級(jí)、市級(jí)，甚至還有中央派出單位，事實(shí)上是處于“條塊分割”狀態(tài)。單純實(shí)行屬地管理，讓負(fù)責(zé)“塊”的部門(mén)報(bào)送它權(quán)力范圍之外“條”上的突發(fā)情況，可能存在種種障礙。針對(duì)這一實(shí)際，我們直接抓住容易收集突發(fā)信息的部門(mén)（單位）、容易發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的部位，建立直報(bào)制度。目前，**已建立以縣以上黨委辦公廳（室）、區(qū)直部門(mén)、媒體、重點(diǎn)高校、科研機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)企業(yè)為主的100余個(gè)信息直報(bào)點(diǎn)，基本做到“縱向貫通，橫向銜接”，實(shí)現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

二是新媒體上找線索，體制內(nèi)再求證。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都有“麥克風(fēng)”，個(gè)個(gè)都是自媒體。微信、微博、貼吧、論壇等新媒體對(duì)突發(fā)事件的“播報(bào)”往往最及時(shí)、最敏感，身處事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)民是反應(yīng)最快的信息員。針對(duì)這一新情況，我們建立了密切關(guān)注新媒體的機(jī)制，從新媒體上發(fā)現(xiàn)線索后，再回到信息工作體系中來(lái)求證事件是否屬實(shí)，通過(guò)這一機(jī)制更加迅速地掌握最新?tīng)顩r。

三是東方不亮西方亮。緊急信息如果僅依靠上下級(jí)“單行線”報(bào)送，漏報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)上升。針對(duì)這一情況，我們堅(jiān)持“多頭報(bào)送”，要求涉事部門(mén)（單位）同時(shí)報(bào)送信息，這有助于全面描繪復(fù)原事件的整體輪廓。每個(gè)涉事部門(mén)（單位）都從自己的角度報(bào)送同一起事件的情況，綜合起來(lái)對(duì)把握整體狀況非常有利。如一起安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，安監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)計(jì)委、事發(fā)地黨委政府的信息都會(huì)報(bào)來(lái)，安監(jiān)主要分析事故的技術(shù)原因，環(huán)保則主要評(píng)估次生環(huán)境危害情況，衛(wèi)計(jì)委則主要報(bào)告人員傷亡救治情況，事發(fā)地黨委政府則主要報(bào)告開(kāi)展善后穩(wěn)控等工作，這些信息綜合到一起，相互印證，對(duì)自治區(qū)黨委全面掌握情況、科學(xué)決策起到重要作用。

手要快在信息報(bào)送中，時(shí)效是生命，“第一時(shí)間報(bào)送”才能為黨委決策贏得時(shí)間、掌握先機(jī)。我們要求“手要快”，爭(zhēng)分奪秒，堅(jiān)決不當(dāng)“馬后炮”，竭力壓縮無(wú)效辦理時(shí)間。

一是充分授權(quán)求時(shí)效。我們要求從事信息工作的同志樹(shù)立正確觀念，緊急事件一旦發(fā)生，就不再僅是屬地的事，而是涉及全局的事；不怕事發(fā)生，就怕不知道。黨委辦公廳（室）分管信息的同志遇到突發(fā)情況，首要責(zé)任是直報(bào)上級(jí)部門(mén)，可不經(jīng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)審簽。這樣就從責(zé)任體系上明確了信息工作人員該向誰(shuí)負(fù)責(zé)，避免緊急信息無(wú)法進(jìn)入系統(tǒng)。

以通過(guò)續(xù)報(bào)進(jìn)行深入全面的說(shuō)明，以“連續(xù)劇”來(lái)彌補(bǔ)“單鏡頭”的不足。

三是快后冷思考。表面看，每一條緊急信息都是孤立的，但如果把一些頻發(fā)的、相似的、有關(guān)聯(lián)的信息串起來(lái)，就可能發(fā)現(xiàn)偶然中的必然。我們要求信息工作人員做有心人，尤其對(duì)一段時(shí)間里多發(fā)、頻發(fā)、反復(fù)發(fā)生的事件綜合梳理、分析原因。比如，2016年，針對(duì)某道路交通事故頻發(fā)，我們進(jìn)行深入研究，發(fā)現(xiàn)道路交通管理存在體制、技術(shù)上的問(wèn)題和漏洞，信息報(bào)送后得到黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求有關(guān)部門(mén)采取措施進(jìn)行整改和加強(qiáng)防范。

責(zé)要實(shí)報(bào)送緊急信息責(zé)任重大，必須保證責(zé)任壓實(shí)。我們注重明確責(zé)任主體，劃清責(zé)任邊界，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施，及時(shí)敲打提醒，確保責(zé)任落實(shí)到位。

一是考核壓實(shí)責(zé)任。對(duì)信息工作的考核我們分兩個(gè)層面：第一層面是每?jī)蓚€(gè)月對(duì)全自治區(qū)信息直報(bào)點(diǎn)的考核通報(bào)，緊急信息占一定比重，每次通報(bào)都公布排名結(jié)果。第二層面是信息工作被自治區(qū)黨委納入了自治區(qū)效能考核。去年開(kāi)始，信息占分比重有所提高，并且規(guī)定年內(nèi)凡重大緊急信息遲報(bào)漏報(bào)瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果被通報(bào)批評(píng)的單位，將在效能考核中扣除相應(yīng)分值。通過(guò)考核層層傳導(dǎo)壓力，著力引起各地各部門(mén)（單位）對(duì)緊急信息的高度重視。

二是函詢督促履責(zé)。對(duì)出現(xiàn)緊急信息遲報(bào)漏報(bào)瞞報(bào)情況的部門(mén)（單位），我們堅(jiān)持函詢問(wèn)責(zé)，要求書(shū)面說(shuō)明原因，有針對(duì)性地重點(diǎn)解決個(gè)性問(wèn)題；督促被函詢部門(mén)（單位）提高對(duì)報(bào)送緊急信息的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履職，謹(jǐn)防麻痹松懈；在完善報(bào)送機(jī)制、暢通報(bào)送渠道等方面要求被函詢部門(mén)（單位）積極進(jìn)行整改。點(diǎn)面結(jié)合的考核、函詢機(jī)制，有效遏制了遲報(bào)漏報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象。

信息未報(bào)送整改措施。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇九

截止到8月底銅產(chǎn)量2255.66噸，完成計(jì)劃（5000噸）的45.11%；出礦品位0.85%，完成計(jì)劃（0.90%）的94.44%；噸銅生產(chǎn)成本31678.58元/噸，超預(yù)算（27100.28元/噸）16.89%；噸銅綜合成本37243.46元/噸，超預(yù)算（35087.88元/噸）6.14%；實(shí)際利潤(rùn)-648.50萬(wàn)元，按預(yù)算口徑（含未計(jì)利息1223.8萬(wàn)元）折算利潤(rùn)為-2334.80萬(wàn)元，完成全年預(yù)算（-2530萬(wàn)元）的89.44%。

一、制約公司發(fā)展的主要問(wèn)題。

1、地質(zhì)品位的下降：隨著斜井往深部延伸，地質(zhì)品位逐漸下降，到目前的出礦品位僅為0.85%，比計(jì)劃降低0.05%，比去年同期降低0.07%。

2、產(chǎn)量下降：一是隨著斜井延伸，品位下降的同時(shí)礦脈也隨之變窄，出礦難度大，出礦量?jī)H為41.81萬(wàn)噸，完成計(jì)劃的61.67%。

3、地區(qū)反恐壓力對(duì)爆破物品控制嚴(yán)重影響了正常生產(chǎn)。今年開(kāi)工以來(lái)先后對(duì)爆破物品停工達(dá)5、6次，強(qiáng)制配備監(jiān)理公司、爆破工程技術(shù)人員等，到最后讓你走爆破外包的路子。由于外來(lái)爆破公司來(lái)爆破，僅這一項(xiàng)每個(gè)月增加成本約20萬(wàn)元。

二、對(duì)全年各項(xiàng)指標(biāo)完成情況的預(yù)計(jì)。

1、成本指標(biāo)：今年受爆破物品及采礦權(quán)、安全生產(chǎn)許可證到期等各種因素影響較大，成本指標(biāo)完成不容樂(lè)觀，八項(xiàng)管理費(fèi)用支出也有增加。

2、利潤(rùn)指標(biāo)：今年由于套期保值收益大約在622萬(wàn)元，完成利潤(rùn)預(yù)算應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題。

三、重點(diǎn)工作完成情況。

1、清欠方面。

對(duì)兩筆重點(diǎn)清欠任務(wù)逐一進(jìn)行落實(shí)：中信重工的設(shè)備預(yù)付款，在半年會(huì)議結(jié)束后閆總和王總專門(mén)去了廠家協(xié)調(diào)，目前也有很大進(jìn)展，正在對(duì)設(shè)備進(jìn)行核實(shí)，爭(zhēng)取早日收回預(yù)付款；對(duì)拜城法院的執(zhí)行款律師正在起訴立案中。

2、降庫(kù)存方面：除了積壓物資銅管、銅梁、陰極條、陽(yáng)極條460.96萬(wàn)元沒(méi)法處置外，其他都已經(jīng)清理完畢。

四、下一步工作打算。

1、繼續(xù)控制各項(xiàng)支出，特別是非生產(chǎn)性開(kāi)支嚴(yán)格審查，降低各種成本，努力完成各項(xiàng)預(yù)算目標(biāo)。

2、繼續(xù)跟進(jìn)清欠工作，爭(zhēng)取早日完成清欠任務(wù)。

3、做好銅精礦的銷售及結(jié)算工作，確保銷售資金安全。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

錯(cuò)誤：新的一年即將來(lái)臨，做好工作總結(jié)尤為重要。

正確：新的一年即將來(lái)臨，回顧今年的工作，我……。

如果看報(bào)告的是公司中層，報(bào)告要寫(xiě)出你的工作對(duì)增加他的業(yè)績(jī)有什么貢獻(xiàn)；

如果看報(bào)告的是公司高層，報(bào)告要有高屋建瓴的高度，從行業(yè)形勢(shì)角度，去分析公司的位置以及自己對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。記得給誰(shuí)看，是年終總結(jié)的第一要義。

錯(cuò)誤：在上級(jí)的關(guān)懷和同事的共同努力下/在領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下……。

正確：除了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作上的支持，我本人在今年做了xx工作，取得了xx成績(jī)。

不要讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你在說(shuō)空話和虛話，感謝是必要的，但更多的是要增加工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容以及成效，適度展現(xiàn)自己的成績(jī)，才是精髓。

錯(cuò)誤：遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己的素質(zhì)得到不斷提高。

正確：工作中用心思考，使自己的素養(yǎng)得到不斷提高。

“遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作”是每個(gè)員工都必須做到的，它不見(jiàn)得能帶來(lái)“素養(yǎng)得到不斷提高”的美好結(jié)果。守紀(jì)律是態(tài)度，提高工作水平則是能力，在一個(gè)分論點(diǎn)中把兩者混為一談，會(huì)讓整篇文章的重點(diǎn)不突出、層次不鮮明、邏輯不清晰。

錯(cuò)誤：今年我在xx方面遇到了xx困難，感覺(jué)個(gè)人存在一些問(wèn)題……。

正確：今年我的工作在xx方面遇到了xx些瓶頸，對(duì)此我做出了xx和xx的舉措……。

在一年的工作中，不可能事事都做到優(yōu)秀，自己遇到的瓶頸和問(wèn)題也要有所匯報(bào)，同時(shí)要注意的是，不要只說(shuō)問(wèn)題和自己的原因，合格的員工應(yīng)該說(shuō)出自己的，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你有改進(jìn)的態(tài)度和能力。在總結(jié)報(bào)告的最后一段，還可以提一下自己未來(lái)的規(guī)劃，談一談以后如何處理這個(gè)問(wèn)題。

錯(cuò)誤：拖延癥是我的一個(gè)很大的問(wèn)題……。

正確：我的工作完成度不夠，原因在于……。

而拖延癥就純粹是態(tài)度問(wèn)題了。在年終總結(jié)中這么說(shuō)，既是懶惰，還不愿意為自己的懶惰承擔(dān)主觀責(zé)任。

錯(cuò)誤：如工作上有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好地工作。

正確：以上提到的問(wèn)題，我都會(huì)在以后的工作中注意改進(jìn)。

錯(cuò)誤的表達(dá)讓人產(chǎn)生誤會(huì)：我有做不到位的地方，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有指出就是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；

但我的覺(jué)悟比領(lǐng)導(dǎo)還高，我倒是很希望他能指出我的問(wèn)題！這無(wú)異于在向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出一封天天批評(píng)你的邀請(qǐng)函。

錯(cuò)誤：我與客戶郵件確認(rèn)了三種貨物的xx、xx、xxx、xxx、xxxx、xxxx等產(chǎn)品參數(shù)。

正確：今年我和客戶往來(lái)郵件xxx封，促成生意xx件，對(duì)于溝通中出現(xiàn)的問(wèn)題，我用xxx的方式加以妥善解決。

年終總結(jié)忌諱空洞無(wú)物，要給領(lǐng)導(dǎo)提高盡可能多的有效信息。事無(wú)巨細(xì)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)是沒(méi)有必要的，能夠?yàn)槟銕?lái)加分的匯報(bào)，一定要，所以要把重點(diǎn)放在自己對(duì)公司的貢獻(xiàn)上。不要把年終匯報(bào)變成一種。

錯(cuò)誤：今年除了我的本職工作之外，我還為公司修好了門(mén)禁系統(tǒng)……。

正確：今年我將本職工作的能力，提高到了一個(gè)新的水平……。

及時(shí)公司沒(méi)有你，行政也照樣有辦法讓大家簽到。哪怕是你真的幫大家解決了一個(gè)大問(wèn)題，但是對(duì)非本職工作的陳述，只會(huì)讓人覺(jué)得你，把小事拿出來(lái)顯擺。在年終報(bào)告里要證明的，是自己，而不是這些分外之事。

正確：公司已經(jīng)進(jìn)入了xx的發(fā)展階段，和領(lǐng)導(dǎo)溝通之后，我認(rèn)為需要我為公司做出如下調(diào)整。

公司關(guān)心你的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)，是為了讓你在崗位上能自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而為公司做出更大貢獻(xiàn)，達(dá)到你和公司共贏的結(jié)果。如果你想對(duì)公司提出什么建議或規(guī)劃，最好做到兩點(diǎn)：實(shí)事求是和與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通。這樣在和大領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，才不會(huì)顯得你是個(gè)說(shuō)空話的人。其實(shí)說(shuō)話的緣由和結(jié)果都是一樣的，但重點(diǎn)是要讓領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)起來(lái)舒服得多。

錯(cuò)誤：就說(shuō)到這里吧，給自己加油……。

正確：以上就是我的年終總結(jié)。

要用正式語(yǔ)言，是展示自己思考的機(jī)會(huì)。

?

最好的年終總結(jié)，在平時(shí)的工作記錄中，鮮活的資料，對(duì)工作的感悟和思考，實(shí)干精神最重要。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十一

做片段閱讀的題目大家要特別注意了，如果在文段中出現(xiàn)了一些標(biāo)志性的詞語(yǔ)，比如關(guān)聯(lián)詞、表示作者觀點(diǎn)的詞語(yǔ)或者句子，這往往會(huì)給我們一些提示，我們需要重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)志性詞語(yǔ)或者句子。

例1：在知識(shí)社會(huì)里，有文化遠(yuǎn)不止于會(huì)閱讀、寫(xiě)作與計(jì)算，如今，有文化還包括基本的計(jì)算機(jī)操作技能及對(duì)信息化社會(huì)的了解。每個(gè)社會(huì)成員對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界都必須有相當(dāng)深的了解與廣博的知識(shí)，而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識(shí)。在知識(shí)社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，因?yàn)檠杆僮兓侵R(shí)的基本性質(zhì)。因此，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握有限的知識(shí)更重要。

這段文字主要說(shuō)明了：

a.在知識(shí)社會(huì)里，閱讀、寫(xiě)作與計(jì)算能力不再重要。

b.在知識(shí)社會(huì)里，每個(gè)社會(huì)成員都要掌握廣博的知識(shí)。

c.在知識(shí)社會(huì)里，新的傳播媒介提供了大量的知識(shí)。

d.在知識(shí)社會(huì)里，掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識(shí)更重要。

解析：此題選d。觀察題干發(fā)現(xiàn)，文段中有明顯的判定標(biāo)志詞“因此”，此詞后句應(yīng)該是一個(gè)結(jié)論，所以通過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)我們可以確定重點(diǎn)應(yīng)該是在末尾。我們?cè)賮?lái)看題干，前文描述了在知識(shí)社會(huì)里有文化包括對(duì)信息化的了解，而新的媒介提供了大量的知識(shí)，并且我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。根據(jù)上文的描述得出了結(jié)論如何學(xué)習(xí)比掌握知識(shí)更重要，所以“因此”后面的這句話就是作者想表達(dá)的觀點(diǎn)。故本題選d。

例2：傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)，不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”，“盡情拓展思路，用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法：在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問(wèn)題的內(nèi)部因素時(shí)，創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的，通過(guò)對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定，之后對(duì)其外延加以封閉，由此，我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。

這段文字意在說(shuō)明：

a.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素。

b.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新。

c.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力。

d.沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維。

解析：此題選b。通過(guò)閱讀題干可知，文段前兩句講述了傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，要想成為創(chuàng)新者必須要跳出固有的思維模式。之后通過(guò)一個(gè)標(biāo)志詞“則”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，作者等人主張一種截然不同的方法，即需要在框架內(nèi)思考，不能跳出它的范圍，并且闡述了原因。很明顯，文段作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是在轉(zhuǎn)折之后，如果同學(xué)們能夠快速的找到“則”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞，就能很快的找出作者的觀點(diǎn)。接下來(lái)看一下選項(xiàng)：a選項(xiàng)提到的是“專注”，而作者的主要觀點(diǎn)是在框架內(nèi)思考，所以不是文段重點(diǎn);c和d選項(xiàng)文段中沒(méi)有涉及。選項(xiàng)故本題選b。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十二

生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。那么，在學(xué)校日常工作中又該如何抓好學(xué)校的安全工作呢?以下是由小編整理關(guān)于抓好學(xué)校安全工作技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!

為了使全體教師樹(shù)立"人人都是安全工作者"的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)"安全第一，預(yù)防為主"的意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓，列入議事日程，工作計(jì)劃，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會(huì)講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了"警鐘長(zhǎng)鳴"。同時(shí)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了一校的安全。

1、是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，懂得安全的重要，從而引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會(huì)、班會(huì)大講、特講安全的重要。可以利用板報(bào)、櫥窗、廣播等宣傳安全的必要。更主要的每一學(xué)期我們都要利用一定的學(xué)時(shí)開(kāi)設(shè)安全指導(dǎo)課，舉辦安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)交警、法制副校長(zhǎng)做主講。組織學(xué)生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過(guò)錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過(guò)一系列教育活動(dòng)師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。

2、讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)，掌握一些意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項(xiàng);化學(xué)物品的標(biāo)識(shí)及使用;上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物;煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時(shí)要現(xiàn)切斷氣源開(kāi)窗通風(fēng)，遇到意外，會(huì)打報(bào)警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識(shí)如，急救止血方法等。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自控力。有的孩子對(duì)老師所講的安全知識(shí)都懂，但由于天性頑皮、好動(dòng)，有時(shí)會(huì)控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”有了完善的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)校管理才能有法可依，有章可循。學(xué)校安全工作也是如此。學(xué)校要根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校本身實(shí)際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實(shí)際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級(jí)安全工作取得了哪些成績(jī)，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅(jiān)持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學(xué)生到校干什么?課間、中午走一走了解學(xué)生玩什么?晚上離校走一走看看學(xué)生有無(wú)滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對(duì)學(xué)生要勤于督促，說(shuō)說(shuō)班級(jí)的安全制度執(zhí)行情況，對(duì)學(xué)生要勤講解，說(shuō)說(shuō)安全的重要和必要。最后老師還要勤動(dòng)筆，每天將學(xué)校及班內(nèi)安全情況進(jìn)行認(rèn)真記載。這樣，心中有了一本安全明細(xì)賬，安全工作就不會(huì)出意外差錯(cuò)。

總之，做好學(xué)生的安全防范工作，必須有嚴(yán)格的管理、合理的措施和科學(xué)的制度。只有持之以恒抓好學(xué)校的安全工作，才能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。

學(xué)校的安全工作，針對(duì)的主體是未成年人，涉及到的是千家萬(wàn)戶，因此，就格外重要，格外艱巨。要做好學(xué)校的安全工作，應(yīng)當(dāng)從以下十個(gè)方面入手。

一、強(qiáng)化紅線意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“兩個(gè)生命”安全的重大責(zé)任。學(xué)校安全工作責(zé)任很大，因?yàn)閾?dān)負(fù)著兩個(gè)生命安全：一個(gè)是師生的生命安全，一個(gè)是教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全。這兩個(gè)生命緊密相連，被一條紅線牽著。要想保證領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全，首先必須要保護(hù)好師生的生命安全。

負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作風(fēng)險(xiǎn)很大，但我認(rèn)為對(duì)這項(xiàng)工作應(yīng)該有的是敬畏心，而不是恐懼心。有句話叫做“盡人事，由天命”。光擔(dān)心出事是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是立足當(dāng)下，把工作做好，把職責(zé)盡到，把能夠做的事情做到位。

二、準(zhǔn)確把握定位，防止工作擺位上的“兩個(gè)偏向”。一種偏向容易發(fā)生在一把手身上，對(duì)安全工作不重視，把安全工作當(dāng)作邊緣化工作，把安全部門(mén)當(dāng)作邊緣化部門(mén)。安全工作雖然是一項(xiàng)服務(wù)性工作，但如果做不好，一旦出了事，人員受傷害，經(jīng)濟(jì)受損失，精力受牽扯，聲譽(yù)受影響，考核受處罰，干部受處分，牽涉全局。有些時(shí)候，安全就是一切。另一種偏向容易發(fā)生在分管的同志身上，為了不出事故、不擔(dān)責(zé)任，就老開(kāi)會(huì)、老發(fā)文、老組織大檢查，以至于影響到正常的教育教學(xué)秩序。第一個(gè)偏向造成工作不到位，第二個(gè)偏向形成工作越位。如何既解決好不到位又解決好越位的問(wèn)題?就要推進(jìn)工作方式方法的轉(zhuǎn)變，在建立健全工作的機(jī)制、制度和加強(qiáng)基礎(chǔ)性建設(shè)上下功夫。

三、堅(jiān)持預(yù)防為主，治好“三種病”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期扁鵲三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想，對(duì)于做好學(xué)校安全工作具有重要啟示。學(xué)校安全工作也要堅(jiān)持預(yù)防為先、治未病，整治隱患、治微病，應(yīng)急處置、治重病。預(yù)防為先、治未病，就要抓安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全知識(shí);抓安全培訓(xùn)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部重視安全工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);抓重點(diǎn)監(jiān)管，對(duì)安全工作的重點(diǎn)建立監(jiān)管機(jī)制，防患于未然;抓安全文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校安全工作由他律向自覺(jué)，向內(nèi)涵式發(fā)展。整治隱患、治微病，就要抓安全隱患的排查整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。應(yīng)急處置、治重病，就要抓應(yīng)急預(yù)案建設(shè)和演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能管得上用;抓事件處置規(guī)范，逐步做到對(duì)學(xué)校安全事件的處置有章可循、有據(jù)可依、有序進(jìn)行;抓集中行動(dòng)，集中整治和解決一些重大隱患和突出問(wèn)題。

四、提升工作水平，健全安全管理的“三個(gè)層次”。企業(yè)管理有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是現(xiàn)場(chǎng)管理，是人對(duì)人、人對(duì)事的直接管理;第二個(gè)層次是制度管理，是制度管人、制度管事;第三個(gè)層次是企業(yè)文化建設(shè)，是人的自我管理。這三個(gè)管理層次不同，是遞進(jìn)關(guān)系，而不是替代關(guān)系，它們相互補(bǔ)充，共同發(fā)揮作用。

學(xué)校安全管理也要借鑒企業(yè)管理，完善三個(gè)層次：第一個(gè)層次是督導(dǎo)檢查。建立健全學(xué)校安全工作常態(tài)化的督導(dǎo)檢查機(jī)制。學(xué)校建立“日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的隱患排查整改制度，各級(jí)教育行政部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。第二個(gè)層次是制度建設(shè)。按照責(zé)任明確、運(yùn)行規(guī)范、獎(jiǎng)罰分明、管理精細(xì)的原則，建立健全學(xué)校安全工作制度體系，逐步做到工作有標(biāo)準(zhǔn)，管理有規(guī)范，處置有遵循。第三個(gè)層次是校園安全文化建設(shè)。積極探索學(xué)校安全文化建設(shè)的模式和路子，提升學(xué)校安全工作的層次和水平。

五、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，探索實(shí)施“三個(gè)追究”。一些地方學(xué)校安全工作不到位，主要原因是職責(zé)不清，獎(jiǎng)罰不明。要建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系，對(duì)教育行政部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任，學(xué)校安全工作的主體責(zé)任，黨政一把手的第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)及職能處室的分管責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和業(yè)務(wù)部門(mén)的“一崗雙責(zé)”，隱患排查及整改責(zé)任，學(xué)校安全崗位責(zé)任等，提出具體要求，做出明確規(guī)定。

在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，要加大責(zé)任追究力度，探索實(shí)施“三個(gè)追究”，即：事故追究、隱患追究、空責(zé)追究。隱患也要追究，就是要將責(zé)任追究的關(guān)口前移，“治微病”。因?yàn)殡[患和事故是因果關(guān)系，消除了隱患就避免了事故，要“避果”必須“重因”。空責(zé)追究把責(zé)任追究的關(guān)口又前移了一步。校內(nèi)安全責(zé)任要全覆蓋，橫向到邊、縱向到底，確保處處有人抓、事事有人管。學(xué)校安全崗位責(zé)任空缺、出了問(wèn)題直接責(zé)任人不明確的，第一責(zé)任人要同時(shí)負(fù)該空缺崗位的直接責(zé)任。要“治未病”。

六、堅(jiān)持以人為本，抓好“三支隊(duì)伍”培訓(xùn)。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵在人、在隊(duì)伍。學(xué)校安全穩(wěn)定工作的三支隊(duì)伍：一是黨政一把手隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于對(duì)安全穩(wěn)定工作重視不重視;二是分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于能不能抓好工作落實(shí);三是具體隱患排查、整改人和崗位責(zé)任人隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于工作細(xì)致不細(xì)致。

孔子講“不教而誅謂之虐”。抓隊(duì)伍建設(shè)，首先要在“教”字上做文章，搞好培訓(xùn)。在抓好培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，如果工作做不好，我們?cè)偃?wèn)責(zé)，就能讓人心服口服，無(wú)話可說(shuō)。

七、加強(qiáng)日常管理，用好“三個(gè)手段”。第一個(gè)手段是搞突查。這應(yīng)當(dāng)成為檢查學(xué)校安全工作的主要方式。第二個(gè)手段是發(fā)通報(bào)。發(fā)“解剖式”通報(bào)，對(duì)好的做法，通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)查出來(lái)的隱患和問(wèn)題，不光通報(bào)具體情況，而且指出誰(shuí)對(duì)此負(fù)責(zé)，并提出處理意見(jiàn)。第三個(gè)手段是搞獎(jiǎng)罰。建立健全學(xué)校安全工作的激勵(lì)約束機(jī)制。

八、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)“三種精神”。學(xué)校安全工作任務(wù)重、責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)大、難度大、壓力大，需要精神支撐。要培育擔(dān)當(dāng)精神。擔(dān)當(dāng)精神是一種敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢于較真的精神。現(xiàn)在有的地方落實(shí)上級(jí)工作部署，不管實(shí)際需要不需要，上級(jí)開(kāi)會(huì)部署他落實(shí)也開(kāi)個(gè)會(huì)，上級(jí)發(fā)文部署他落實(shí)也發(fā)個(gè)文。看似對(duì)安全工作負(fù)責(zé)，其實(shí)是推卸責(zé)任，不負(fù)責(zé)任!要培育細(xì)致精神?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”。有許多重大安全事故，并不是由什么大的事故隱患造成的。有些學(xué)校的安全隱患和問(wèn)題，自己排查時(shí)沒(méi)有查出來(lái)，最后被上級(jí)部門(mén)查出來(lái)了，很多時(shí)候也是因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真、不細(xì)致。做學(xué)校安全工作，必須把事情想細(xì)，把工作做細(xì)。只有防微杜漸，才能防患未然。要培育樂(lè)業(yè)精神?？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。干什么職業(yè)、分管什么工作，很多時(shí)候自己無(wú)法選擇，既然干上了、管上了，就要干一行，愛(ài)一行，以此為樂(lè)，樂(lè)此不疲。這是一種職業(yè)精神，也是一種干事業(yè)的境界。

九、講究工作方法，用好三個(gè)“借”字。要善于借勢(shì)。國(guó)務(wù)院安全大檢查也好，中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全事故的批示、指示也好，包括一些工作通報(bào)，都是為做好工作造勢(shì)的。要善于借勢(shì)推動(dòng)工作、解決問(wèn)題。要善于借力。有時(shí)需要借助外力推動(dòng)學(xué)校工作。要積極爭(zhēng)取安監(jiān)部門(mén)支持，組成聯(lián)合檢查組，搞突查，發(fā)通報(bào)。通報(bào)有的還可抄送當(dāng)?shù)攸h委、政府，借當(dāng)?shù)攸h委、政府的威力，促使教育部門(mén)一把手重視。還要利用校園及周邊綜治組的職能，協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行執(zhí)法。要善于借智。一方面，要借經(jīng)驗(yàn)。要“既吃著自己碗里，又看著別人碗里”，注意關(guān)注左鄰右舍，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和作法。另一方面，要借教訓(xùn)。“吃一塹，長(zhǎng)一智”。首先，吃了一塹，一定要長(zhǎng)一智。要長(zhǎng)記性，人不能老犯同樣的錯(cuò)誤。其次，吃一塹，要盡可能多長(zhǎng)幾智，善于舉一反三。最后，要善于從別人吃塹中長(zhǎng)智，從古人吃塹中長(zhǎng)智。別人吃塹，自己長(zhǎng)智，這才是最高層次。

十、落實(shí)第一責(zé)任，做好“三件事”。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校的黨政一把手是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，責(zé)任狀、承諾書(shū)都是對(duì)黨政一把手的。好多具體工作，不一定一把手都要親自去做，但至少有三件事一把手要做好：一是親自研究、部署、督導(dǎo)本系統(tǒng)和本單位的安全工作;二是親自協(xié)調(diào)解決本級(jí)、本單位學(xué)校安全工作的困難和問(wèn)題;三是親自部署落實(shí)層層崗位責(zé)任制。這三條抓不好，出了事故，就屬于沒(méi)有履行職責(zé)或履行職責(zé)不到位，就要追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

目前，校園安全問(wèn)題越來(lái)越被人們重視，上至教育行政部門(mén)，下至校長(zhǎng)、教師，最關(guān)心的都是學(xué)生安全問(wèn)題。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們能否安全、健康地成長(zhǎng)，不但關(guān)系著千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)和幸福，也關(guān)系著國(guó)家的興旺和民族的.振興，他們的身心安全備受社會(huì)關(guān)注。中小學(xué)安全問(wèn)題已被提升到學(xué)校工作的首位，如何提高學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓安全工作落到實(shí)處，是每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

安全是無(wú)價(jià)之寶，只因有了安全，才能更好地學(xué)習(xí)、生活與工作。我們可以沒(méi)有權(quán)利，也可以沒(méi)有地位，但絕對(duì)不能沒(méi)有安全。再美好的未來(lái)，沒(méi)有安全，都只能是鏡花水月。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，應(yīng)從以下三方面努力：

其一，就是要常預(yù)測(cè)。要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，經(jīng)常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時(shí)采取針對(duì)性的整改措施，防患于未然。告訴學(xué)生校園內(nèi)存在著哪些不安全因素，會(huì)造成什么樣的后果，如何預(yù)防。班級(jí)安全員應(yīng)經(jīng)常檢查可能出現(xiàn)的隱患，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告老師，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

其二，常教育。要認(rèn)真做好安全宣傳，營(yíng)造良好的氛圍，這是加強(qiáng)學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)和前提。方法應(yīng)當(dāng)多樣化，充分利用安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請(qǐng)公安、交通、司法等有關(guān)門(mén)診部的人員做專題講座;也可進(jìn)行安全教育展覽等。我們泌陽(yáng)一中每周周三下午第四節(jié)，是安全教育主題班會(huì)時(shí)間。每到這個(gè)時(shí)間，全校36個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，學(xué)校政教處結(jié)合教導(dǎo)處每周都進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)出班會(huì)活動(dòng)中優(yōu)勝班集體，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

其三，常提醒。每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，都先說(shuō)明安全注意的事項(xiàng)，每天利用晨會(huì)、午會(huì)時(shí)間，提醒學(xué)生應(yīng)注意的安全問(wèn)題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓(xùn)，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態(tài)度的教育最為重要。

其四，常檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放，小題大做。經(jīng)常檢查教學(xué)、生活設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。檢查學(xué)生是否攜帶違禁物品，嚴(yán)禁刀具，易燃易爆及危險(xiǎn)性物品進(jìn)入校園。我校所有班主任都定期搜查本班學(xué)生是否攜帶違禁物品、管制刀具，政教處領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查各班。

其次，教給學(xué)生自救自護(hù)的知識(shí)。

學(xué)校要教給學(xué)生自救自護(hù)的安全知識(shí)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立自護(hù)自救的觀念，形成自護(hù)自救的意識(shí)，掌握自救自護(hù)的佳能，鍛煉自救自護(hù)的能力。在面對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)，能用學(xué)到的有關(guān)安全知識(shí)，地進(jìn)行自救自護(hù)，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)。

其一，教給他們用電防火的知識(shí)。知道安全用電，不用手或?qū)щ娢锶ソ佑|探試電源插座，不用濕布去擦拭電器，發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)判斷電源，不隨意拆缷安裝電源、線路、插座等。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即拔打119報(bào)警，一旦身受火災(zāi)威脅時(shí)，要冷靜彩正確有效的方法，自救逃走。逃生時(shí)，用濕毛巾或口罩保護(hù)口、身及眼睛。

其二，教給他們網(wǎng)絡(luò)安全、防盜、防騙的知識(shí)。不要把自己的有關(guān)信息告訴他人，外出時(shí)要注意安全，遭到脅迫時(shí)，不能硬拼，必須在保障自身安全的前提下，求得他人協(xié)助。力量懸殊時(shí)，應(yīng)記住歹徒相貌、特征、路線，尋找機(jī)會(huì)脫身，并拔打“110”報(bào)警。

其三，教給學(xué)生飲食衛(wèi)生常識(shí)。教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不隨意購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)食品和飲料。

其四，教給學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的辦法。打雷時(shí)，要掌握避雷常識(shí)，不要站在大樹(shù)下。地震時(shí)，要迅速鉆到床下，桌下，用被子、枕頭等物護(hù)住頭部。如果是樓房，最安全有效的辦法是迅速躲到兩個(gè)承重幸墻之間最小的房間，如廁所。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避，不要跑到樓下。

其五，教給學(xué)生交通安全常識(shí)。“寧等三分，不搶一秒”要教育學(xué)生行人靠右，不亂竄公路。

另外，要加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理。

學(xué)校要落實(shí)各種安全防范措施，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的安全隱患，積極開(kāi)展心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)，注意化解個(gè)別師生間和學(xué)生間的矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。學(xué)校應(yīng)遵守有關(guān)安全工作的法律和規(guī)章，建立和健全校內(nèi)安全管理制度和應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病的學(xué)生，要進(jìn)行特殊保護(hù)。

中小學(xué)安全工作，帶著千家萬(wàn)戶的幸福，我們應(yīng)當(dāng)在廣大中小學(xué)生中深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)，尤其要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高他們的安全意識(shí)和安全防范能力，使他們盡早養(yǎng)成自覺(jué)遵守各種安全規(guī)范的良好行為習(xí)慣，以提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使安全教育真正落到實(shí)處。

安全不保，何談教育；安全不保，何談和諧。足見(jiàn)安全工作的重要性。為了使我校全體師生能生活在一個(gè)和諧、文明、安全的校園，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)校安全教育同，真正做到用一萬(wàn)的努力防止萬(wàn)一的發(fā)生。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，明確責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化對(duì)安全工作的過(guò)程管理，嚴(yán)格考核、實(shí)行安全事故一票否決制。

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)，加強(qiáng)巡查和加大排查力度。

針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作，繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

1、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。對(duì)重點(diǎn)安全部位，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。

2、落實(shí)“安全工作月查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)，開(kāi)展一次安全大檢查。對(duì)檢查出的安全隱患要逐一上報(bào)，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患。

1、就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。

2、加強(qiáng)與派出所、衛(wèi)生、消防、文體等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，定期

與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處環(huán)境開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育，開(kāi)展各類安全演練。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，消除學(xué)生心理疾病，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

5、通過(guò)培訓(xùn)、演練、征文、競(jìng)賽、標(biāo)語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)，讓安全教育滲透到教育活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格按學(xué)校安全工作考評(píng)細(xì)則綜合考評(píng)各年級(jí)、各班安全管理工作，對(duì)制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績(jī)顯著的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十三

去年以來(lái)，針對(duì)安全工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)底線思維、紅線意識(shí)。能否做好學(xué)校安全工作，是對(duì)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)重要指示執(zhí)行力的重要檢驗(yàn)。

學(xué)校的安全工作，針對(duì)的主體是未成年人，涉及到的是千家萬(wàn)戶，因此，就格外重要，格外艱巨。要做好學(xué)校的安全工作，應(yīng)當(dāng)從以下十個(gè)方面入手。

學(xué)校安全工作責(zé)任很大，因?yàn)閾?dān)負(fù)著兩個(gè)生命安全：一個(gè)是師生的生命安全，一個(gè)是教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全。這兩個(gè)生命緊密相連，被一條紅線牽著。要想保證領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全，首先必須要保護(hù)好師生的生命安全。

負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作風(fēng)險(xiǎn)很大，但我認(rèn)為對(duì)這項(xiàng)工作應(yīng)該有的是敬畏心，而不是恐懼心。有句話叫做“盡人事，由天命”。光擔(dān)心出事是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是立足當(dāng)下，把工作做好，把職責(zé)盡到，把能夠做的事情做到位。

一種偏向容易發(fā)生在一把手身上，對(duì)安全工作不重視，把安全工作當(dāng)作邊緣化工作，把安全部門(mén)當(dāng)作邊緣化部門(mén)。安全工作雖然是一項(xiàng)服務(wù)性工作，但如果做不好，一旦出了事，人員受傷害，經(jīng)濟(jì)受損失，精力受牽扯，聲譽(yù)受影響，考核受處罰，干部受處分，牽涉全局。有些時(shí)候，安全就是一切。另一種偏向容易發(fā)生在分管的同志身上，為了不出事故、不擔(dān)責(zé)任，就老開(kāi)會(huì)、老發(fā)文、老組織大檢查，以至于影響到正常的教育教學(xué)秩序。第一個(gè)偏向造成工作不到位，第二個(gè)偏向形成工作越位。如何既解決好不到位又解決好越位的問(wèn)題?就要推進(jìn)工作方式方法的轉(zhuǎn)變，在建立健全工作的機(jī)制、制度和加強(qiáng)基礎(chǔ)性建設(shè)上下功夫。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期扁鵲三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想，對(duì)于做好學(xué)校安全工作具有重要啟示。學(xué)校安全工作也要堅(jiān)持預(yù)防為先、治未病，整治隱患、治微病，應(yīng)急處置、治重病。預(yù)防為先、治未病，就要抓安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全知識(shí);抓安全培訓(xùn)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部重視安全工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);抓重點(diǎn)監(jiān)管，對(duì)安全工作的重點(diǎn)建立監(jiān)管機(jī)制，防患于未然;抓安全文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校安全工作由他律向自覺(jué)，向內(nèi)涵式發(fā)展。整治隱患、治微病，就要抓安全隱患的排查整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。應(yīng)急處置、治重病，就要抓應(yīng)急預(yù)案建設(shè)和演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能管得上用;抓事件處置規(guī)范，逐步做到對(duì)學(xué)校安全事件的處置有章可循、有據(jù)可依、有序進(jìn)行;抓集中行動(dòng)，集中整治和解決一些重大隱患和突出問(wèn)題。

企業(yè)管理有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是現(xiàn)場(chǎng)管理，是人對(duì)人、人對(duì)事的直接管理;第二個(gè)層次是制度管理，是制度管人、制度管事;第三個(gè)層次是企業(yè)文化建設(shè)，是人的自我管理。這三個(gè)管理層次不同，是遞進(jìn)關(guān)系，而不是替代關(guān)系，它們相互補(bǔ)充，共同發(fā)揮作用。

學(xué)校安全管理也要借鑒企業(yè)管理，完善三個(gè)層次：第一個(gè)層次是督導(dǎo)檢查。建立健全學(xué)校安全工作常態(tài)化的督導(dǎo)檢查機(jī)制。學(xué)校建立“日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的隱患排查整改制度，各級(jí)教育行政部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。第二個(gè)層次是制度建設(shè)。按照責(zé)任明確、運(yùn)行規(guī)范、獎(jiǎng)罰分明、管理精細(xì)的原則，建立健全學(xué)校安全工作制度體系，逐步做到工作有標(biāo)準(zhǔn)，管理有規(guī)范，處置有遵循。第三個(gè)層次是校園安全文化建設(shè)。積極探索學(xué)校安全文化建設(shè)的模式和路子，提升學(xué)校安全工作的層次和水平。

一些地方學(xué)校安全工作不到位，主要原因是職責(zé)不清，獎(jiǎng)罰不明。要建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系，對(duì)教育行政部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任，學(xué)校安全工作的主體責(zé)任，黨政一把手的第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)及職能處室的分管責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和業(yè)務(wù)部門(mén)的“一崗雙責(zé)”，隱患排查及整改責(zé)任，學(xué)校安全崗位責(zé)任等，提出具體要求，做出明確規(guī)定。

在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，要加大責(zé)任追究力度，探索實(shí)施“三個(gè)追究”，即：事故追究、隱患追究、空責(zé)追究。隱患也要追究，就是要將責(zé)任追究的關(guān)口前移，“治微病”。因?yàn)殡[患和事故是因果關(guān)系，消除了隱患就避免了事故，要“避果”必須“重因”?？肇?zé)追究把責(zé)任追究的關(guān)口又前移了一步。校內(nèi)安全責(zé)任要全覆蓋，橫向到邊、縱向到底，確保處處有人抓、事事有人管。學(xué)校安全崗位責(zé)任空缺、出了問(wèn)題直接責(zé)任人不明確的，第一責(zé)任人要同時(shí)負(fù)該空缺崗位的直接責(zé)任。要“治未病”。

做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵在人、在隊(duì)伍。學(xué)校安全穩(wěn)定工作的三支隊(duì)伍：一是黨政一把手隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于對(duì)安全穩(wěn)定工作重視不重視;二是分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于能不能抓好工作落實(shí);三是具體隱患排查、整改人和崗位責(zé)任人隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于工作細(xì)致不細(xì)致。

孔子講“不教而誅謂之虐”。抓隊(duì)伍建設(shè)，首先要在“教”字上做文章，搞好培訓(xùn)。在抓好培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，如果工作做不好，我們?cè)偃?wèn)責(zé)，就能讓人心服口服，無(wú)話可說(shuō)。

第一個(gè)手段是搞突查。這應(yīng)當(dāng)成為檢查學(xué)校安全工作的主要方式。第二個(gè)手段是發(fā)通報(bào)。發(fā)“解剖式”通報(bào)，對(duì)好的做法，通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)查出來(lái)的隱患和問(wèn)題，不光通報(bào)具體情況，而且指出誰(shuí)對(duì)此負(fù)責(zé)，并提出處理意見(jiàn)。第三個(gè)手段是搞獎(jiǎng)罰。建立健全學(xué)校安全工作的激勵(lì)約束機(jī)制。

學(xué)校安全工作任務(wù)重、責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)大、難度大、壓力大，需要精神支撐。要培育擔(dān)當(dāng)精神。擔(dān)當(dāng)精神是一種敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢于較真的精神?，F(xiàn)在有的地方落實(shí)上級(jí)工作部署，不管實(shí)際需要不需要，上級(jí)開(kāi)會(huì)部署他落實(shí)也開(kāi)個(gè)會(huì)，上級(jí)發(fā)文部署他落實(shí)也發(fā)個(gè)文。看似對(duì)安全工作負(fù)責(zé)，其實(shí)是推卸責(zé)任，不負(fù)責(zé)任!要培育細(xì)致精神?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。有許多重大安全事故，并不是由什么大的事故隱患造成的。有些學(xué)校的安全隱患和問(wèn)題，自己排查時(shí)沒(méi)有查出來(lái)，最后被上級(jí)部門(mén)查出來(lái)了，很多時(shí)候也是因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真、不細(xì)致。做學(xué)校安全工作，必須把事情想細(xì)，把工作做細(xì)。只有防微杜漸，才能防患未然。要培育樂(lè)業(yè)精神?？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。干什么職業(yè)、分管什么工作，很多時(shí)候自己無(wú)法選擇，既然干上了、管上了，就要干一行，愛(ài)一行，以此為樂(lè)，樂(lè)此不疲。這是一種職業(yè)精神，也是一種干事業(yè)的境界。

要善于借勢(shì)。國(guó)務(wù)院安全大檢查也好，中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全事故的批示、指示也好，包括一些工作通報(bào)，都是為做好工作造勢(shì)的。要善于借勢(shì)推動(dòng)工作、解決問(wèn)題。要善于借力。有時(shí)需要借助外力推動(dòng)學(xué)校工作。要積極爭(zhēng)取安監(jiān)部門(mén)支持，組成聯(lián)合檢查組，搞突查，發(fā)通報(bào)。通報(bào)有的還可抄送當(dāng)?shù)攸h委、政府，借當(dāng)?shù)攸h委、政府的威力，促使教育部門(mén)一把手重視。還要利用校園及周邊綜治組的職能，協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行執(zhí)法。要善于借智。一方面，要借經(jīng)驗(yàn)。要“既吃著自己碗里，又看著別人碗里”，注意關(guān)注左鄰右舍，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和作法。另一方面，要借教訓(xùn)?！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”。首先，吃了一塹，一定要長(zhǎng)一智。要長(zhǎng)記性，人不能老犯同樣的錯(cuò)誤。其次，吃一塹，要盡可能多長(zhǎng)幾智，善于舉一反三。最后，要善于從別人吃塹中長(zhǎng)智，從古人吃塹中長(zhǎng)智。別人吃塹，自己長(zhǎng)智，這才是最高層次。

各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校的黨政一把手是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，責(zé)任狀、承諾書(shū)都是對(duì)黨政一把手的。好多具體工作，不一定一把手都要親自去做，但至少有三件事一把手要做好：一是親自研究、部署、督導(dǎo)本系統(tǒng)和本單位的安全工作;二是親自協(xié)調(diào)解決本級(jí)、本單位學(xué)校安全工作的困難和問(wèn)題;三是親自部署落實(shí)層層崗位責(zé)任制。這三條抓不好，出了事故，就屬于沒(méi)有履行職責(zé)或履行職責(zé)不到位，就要追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十四

1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。

2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

4．總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

5．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

1．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

2．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的'經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

3．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

4．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十五

辭去20-年，迎來(lái)了20-年。過(guò)去的工作給了我很多的體會(huì)，讓我在財(cái)務(wù)工作上有新的成長(zhǎng)點(diǎn)，也幫助我重新正視自己的工作。面對(duì)新一年里的工作，我也對(duì)過(guò)去的20-年的工作做下面一個(gè)總結(jié)：

一、敬業(yè)工作，重視職業(yè)道德。

在財(cái)務(wù)工作中，我特別的敬業(yè)，努力的把公司的財(cái)務(wù)收支管理好，盡其力量攻克財(cái)務(wù)難關(guān)，做好公司所有的財(cái)務(wù)報(bào)表，認(rèn)真核對(duì)每次的財(cái)務(wù)收支。我也努力去想新的方法做財(cái)務(wù)工作，尊重法律，嚴(yán)格管理公司的財(cái)務(wù)，把資金給管理好。每次采購(gòu)后的票據(jù)，我都會(huì)收集好并做好登記，在集中整理財(cái)務(wù)資料的時(shí)候，也就方便了我進(jìn)行賬單的核對(duì)，也能理順很多的思路，不至于在做財(cái)務(wù)的時(shí)候出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。

二、重視日常的財(cái)務(wù)管理。

日常的財(cái)務(wù)是很雜碎的，所以我格外的重視這一方面的工作，所有的財(cái)務(wù)工作，我都會(huì)記錄在冊(cè)，不憑空出現(xiàn)不合規(guī)矩的賬單。在日常中，不管是采購(gòu)辦公用品，還是維修設(shè)備產(chǎn)生的費(fèi)用，我都會(huì)詳細(xì)的進(jìn)行登記，嚴(yán)格的去管理每一處的費(fèi)用，做到所有的收支都有依據(jù)，不造成資金的浪費(fèi)。我每周都會(huì)整理一遍財(cái)務(wù)報(bào)表，找出工作中的漏洞，及時(shí)補(bǔ)救，讓財(cái)務(wù)工作得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。

過(guò)去一年，我依舊在繼續(xù)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)的知識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，從各方面去增加對(duì)財(cái)務(wù)的認(rèn)識(shí)和了解，以此去幫助自己完善財(cái)務(wù)工作。我買(mǎi)了一些會(huì)計(jì)書(shū)籍放在辦公桌上，空閑或者有需要的時(shí)候，都會(huì)去閱覽，一點(diǎn)點(diǎn)的把理論知識(shí)補(bǔ)充完整。在這樣的學(xué)習(xí)下，我對(duì)管理財(cái)務(wù)逐漸形成了自己的一套方法，管理財(cái)務(wù)也變得簡(jiǎn)單的多，讓我對(duì)這工作了解更深入，也就提高了我的能力，面對(duì)各類的財(cái)務(wù)問(wèn)題，我也都可以去找到方法進(jìn)行解決處理。不斷的學(xué)習(xí)致使我可以勝任好財(cái)務(wù)工作，做好一個(gè)財(cái)務(wù)人員，幫助公司管理龐大的財(cái)務(wù)系統(tǒng)。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十六

導(dǎo)游是學(xué)問(wèn)，也是藝術(shù)。以下是小編整理的如何寫(xiě)好導(dǎo)游詞要點(diǎn)，詳情請(qǐng)閱讀以下文章，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

首先是結(jié)構(gòu)，我們?cè)谏蠈W(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，老師會(huì)告訴我們分成什么類型，各種類型的文章應(yīng)該怎樣寫(xiě)，比如議論文差不多都是總分總的套路。導(dǎo)游詞也是如此，你首先得明白導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)，一篇完整的導(dǎo)游詞主要包括開(kāi)頭語(yǔ)、景點(diǎn)概括、重點(diǎn)講解、結(jié)束語(yǔ)這幾部分，一般來(lái)說(shuō)也是根據(jù)這樣的順序進(jìn)行的。這樣的結(jié)構(gòu)層次就比較清楚，邏輯性也強(qiáng)，條理清楚，就不會(huì)讓自己的文章看起來(lái)不知所云。

其次就是內(nèi)容了，內(nèi)容很重要!考生要謹(jǐn)記，導(dǎo)游詞作文不是散文，書(shū)面語(yǔ)不易太重，我們?cè)谶M(jìn)行導(dǎo)游詞寫(xiě)作的時(shí)候，要做到深入淺出，盡量遠(yuǎn)離晦澀難懂的話語(yǔ)，尤其是在介紹景點(diǎn)的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情等方面，最好能做到語(yǔ)言樸實(shí)，讓人能夠明白。

第三，就是要處理好景和事的關(guān)系，景就是景點(diǎn)，事就是景點(diǎn)的歷史典故等小故事，在講解這些內(nèi)容的時(shí)候，要注意處理好這兩方面的關(guān)系。如果講故事往往游離景點(diǎn)內(nèi)容，這就是不合格的。

最后，想要寫(xiě)好導(dǎo)游詞，不只要自己練習(xí)，更要多看看一些優(yōu)秀的導(dǎo)游詞，從中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)。

一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。

1.習(xí)慣用語(yǔ)

習(xí)慣用語(yǔ)又分為兩個(gè)部分——見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ)和離別時(shí)的告別語(yǔ)。

開(kāi)頭語(yǔ)包括問(wèn)候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。

a、開(kāi)頭語(yǔ)

(1)介紹自己和旅行社

(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)

(3)介紹旅游時(shí)間、地點(diǎn)和形成安排

b、告別語(yǔ)

(1)總結(jié)旅游情況

(2)感謝游客配合

(3)希望提出意見(jiàn)

(4)表示依依惜別

2.概括介紹

概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。

概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況，可長(zhǎng)可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。

3.重點(diǎn)講解

重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說(shuō)、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，同時(shí)要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的'物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。

功能

1.引導(dǎo)游客鑒賞

導(dǎo)游詞的宗旨是通過(guò)對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說(shuō)，幫助旅游者欣賞景觀，以達(dá)到游覽的最佳效果。

2.傳播文化知識(shí)

傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說(shuō)故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長(zhǎng)知識(shí)。

3.陶冶游客情操

導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫(huà)出一幅幅立體的圖畫(huà)，構(gòu)成生動(dòng)的視覺(jué)形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達(dá)到陶冶情操的目的。

此外，導(dǎo)游詞通過(guò)對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說(shuō)明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。

編輯本段特點(diǎn)

編輯本段易出現(xiàn)的問(wèn)題

1. 缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)

2. 內(nèi)容太單薄。

3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強(qiáng)，條理不清晰。

4. 導(dǎo)游詞不是散文，書(shū)面語(yǔ)太重介紹，口語(yǔ)化注意不夠;

5. 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語(yǔ)，同時(shí)要注意與游客進(jìn)行交流，盡量有互動(dòng)節(jié)目。

6. 沒(méi)有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。

最后預(yù)?？忌嬖嚦晒?

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十七

化學(xué)所學(xué)內(nèi)容多、時(shí)間緊，對(duì)于初三學(xué)生而言，如何選擇最佳復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率是師生共同所追求的。以下就如何提高初中化學(xué)復(fù)習(xí)效率提供一些復(fù)習(xí)策略：

對(duì)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，建議大家熟悉教材重點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑺脤?shí)驗(yàn)儀器的`名稱、藥品的名稱、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等記熟;掌握使用儀器、實(shí)驗(yàn)基本操作的技能;學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法鑒別常見(jiàn)氣體;會(huì)觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并能解釋結(jié)論，得出結(jié)論;會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

近年中考化學(xué)計(jì)算題都很簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要花大量的時(shí)間去鉆難題，以影響考試的效果。復(fù)習(xí)時(shí)可采用下列方法：

1.要認(rèn)真審題，仔細(xì)分析題

認(rèn)真閱讀全題，仔細(xì)分析題意，反復(fù)推敲關(guān)鍵的語(yǔ)句;然后在審題的基礎(chǔ)上對(duì)全題進(jìn)行分析和解剖，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)溝通已知數(shù)和未知數(shù)，弄清已知數(shù)、未知數(shù)的關(guān)系。

2.要注意解題要求

解題的一般步驟為：一設(shè)(設(shè)未知數(shù));二寫(xiě)(寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式);三找(找出關(guān)系量);四列(列出算式);五求(求解結(jié)果);六答(回答解中問(wèn)題);七驗(yàn)(驗(yàn)算解法是否合理，答案是否正確)。

把握中考熱點(diǎn)問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)與水污染、大氣污染、臭氧層空洞問(wèn)題，能源危機(jī)與開(kāi)發(fā)新能源問(wèn)題，防火、防爆、防毒等安全知識(shí)，維生素、微量元素與人體健康等知識(shí)，以及科學(xué)新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等。

如何說(shuō)課及說(shuō)課要點(diǎn)篇十八

安全歷來(lái)被人們所重視，尤其是學(xué)校安全及學(xué)校文化建設(shè)更是被國(guó)人所關(guān)注!作為一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，更讓社會(huì)滿意,形成一個(gè)學(xué)校安全“場(chǎng)”，談?wù)劙踩ぷ鞯囊稽c(diǎn)體會(huì)。

1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.明確學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、后勤組等，對(duì)安全工作進(jìn)行層層分解，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故。為了加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校增設(shè)了安全工作辦公室，由校長(zhǎng)兼安全工作辦公室主任。

3.完善學(xué)校各類安全工作責(zé)任書(shū)。安全工作責(zé)任書(shū)包括：《班主任安全工作責(zé)任書(shū)》、《科任教師安全工作責(zé)任書(shū)》等。以上責(zé)任書(shū)的簽訂，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

有了組織機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)閷W(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面，可以說(shuō)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。主要還是個(gè)“防”字。

1.與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說(shuō)到底還要各班主任密切配合才能見(jiàn)成效的，如果沒(méi)有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無(wú)補(bǔ)。因此，為將學(xué)生中的安全問(wèn)題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問(wèn)題，只有多與班主任溝通，那怕是“小事”或“無(wú)事”，某些偏差將就得到了及時(shí)的糾正。

2.學(xué)校的安全當(dāng)然還包括設(shè)施等的硬件安全。對(duì)于這些，主要做法是：定期檢查、及時(shí)更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)室、體育場(chǎng)地、教室等。做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。

學(xué)校安全文化的建設(shè)并非一個(gè)學(xué)校所能為，必須依靠全社會(huì)共同協(xié)作，這里古且不論國(guó)家的政策法規(guī)，上級(jí)教育部門(mén)如何督查，只說(shuō)一說(shuō)構(gòu)成社會(huì)的家庭與學(xué)校安全工作如何地配合，才能取得更有效的成果。

1.對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，借機(jī)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2.定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、寒假和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

1.校園安全文化建設(shè)不能單憑一個(gè)學(xué)校就能建好，要依靠全社會(huì)共同協(xié)作，齊心協(xié)力。

2.安全工作亟待科學(xué)化、現(xiàn)代化。各項(xiàng)安全工作數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)然這需要學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi)。

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!