少兒體能工作計劃(匯總10篇)

計劃能夠幫助我們合理分配時間和資源，以實現(xiàn)工作和生活的平衡。制定計劃時可以尋求他人的意見和建議，借鑒他人的經(jīng)驗和智慧。計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，明確自己的發(fā)展方向和目標。

少兒體能工作計劃篇一

第一段：引言（100字）。

少兒體能鍛煉對于孩子的身心發(fā)展至關(guān)重要。我從小就參與了各種體能活動，如游泳、籃球、乒乓球等。這些年的鍛煉給了我很多收獲和體會，也讓我深刻意識到身體健康和體能鍛煉對于我們孩子成長的重要性。接下來，我將分享一些個人體驗和心得，希望對廣大少年兒童能有所啟發(fā)。

第二段：堅持鍛煉的重要性（250字）。

堅持鍛煉是體能訓練中最關(guān)鍵的一點。無論是學校體育課還是個人自主鍛煉，都必須保持堅持。鍛煉不僅可以提高我們的體質(zhì)，增強抵抗力，還能培養(yǎng)我們的毅力和堅持不懈的精神。在我參與游泳訓練的過程中，無數(shù)次的跳水和劃水動作讓我感到疲憊，但每當我想要放棄時，我總是想起了師父的鼓勵和家人的期待，這使我更加堅定了不放棄的信念。通過堅持鍛煉，我不僅能夠提高體能素質(zhì)，還學會了如何堅持不懈地追求目標。

第三段：多樣性鍛煉的益處（250字）。

體能鍛煉應(yīng)該涵蓋多個方面，如有氧運動、力量訓練和柔韌性訓練等。這種多樣性的鍛煉可以全面提高我們的身體素質(zhì)和能力。舉個例子，我參與了籃球和乒乓球這兩項運動?；@球鍛煉了我的協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力，而乒乓球鍛煉了我的反應(yīng)速度和靈活性。通過多種方式和不同的訓練方法，我可以全面提高身體各方面的能力，增強自己的競爭力。多樣性的鍛煉幫助我了解到，身體的平衡發(fā)展對于健康成長非常重要。

第四段：團隊合作與競爭意識的培養(yǎng)（250字）。

體能鍛煉往往是在團隊合作的環(huán)境中進行的，這有助于培養(yǎng)競爭意識和團隊合作精神。在參與體育課或參賽時，我時常需要和隊友互相配合，共同完成一項任務(wù)或打贏一場比賽。這種合作過程讓我學會了如何與他人相互信任、相互配合，以實現(xiàn)共同的目標。同時，與其他同學的競爭也讓我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，并不斷追求進步。通過這些體能鍛煉，我不僅變得更有團隊合作精神，還更具有競爭意識，這在個人的成長和職業(yè)發(fā)展中都是非常重要的。

第五段：結(jié)語（250字）。

幾年的少兒體能鍛煉讓我受益匪淺，不僅提高了我的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我的堅持不懈和團隊合作精神。通過多樣性和堅持鍛煉，我找到了自己喜歡的體育項目，增強了自信心，更懂得了如何正確對待競爭。在這個信息發(fā)達的時代，我們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)同等重要，少兒體能鍛煉是培養(yǎng)我們身心健康的重要途徑之一。希望更多的孩子能意識到體能訓練對于身心健康的重要性，并能夠從中獲得快樂和成長的經(jīng)驗。讓我們一起堅持鍛煉，追求卓越吧！

少兒體能工作計劃篇二

新學期，新起點！本學期，少兒服務(wù)將以學校本學年工作計劃為中心，抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機遇，圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標，不斷加強和改進德育工作，提高學生整體素質(zhì)。積極參與學校的各項活動，依照學校教育處、團委的指導(dǎo)思想，深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強學生日常行為規(guī)范的教育、法制教育和禮儀教育；發(fā)揮德育工作的作用，加強德育工作的規(guī)范性；加強心理健康教育；配合校園文化建設(shè)，積極完善班級文化建設(shè)，從而實現(xiàn)班級的跨越式發(fā)展。因此，制定班級工作重點如下：

（一）加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高德育管理水平。

教育無小事，處處皆教育。繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育，從文明禮儀、紀律衛(wèi)生、生活習慣等日常點滴小事做起，重點加強學生在課堂教學和實訓教學中的行為規(guī)范養(yǎng)成，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主，嚴格學生管理，堅持班級量化賦分制度，提高偏差學生轉(zhuǎn)化率，降低班級違紀率，提高課程及格率和優(yōu)良率，在完善學生德育評價體系的基礎(chǔ)上，形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境。

（二）通過安全教育、心理健康教育，促進學生行為規(guī)范教育。

堅持“預(yù)防為主”，針對學生違紀易發(fā)階段，利用早自習、班會、活動等一切可以利用的時間和機會，增強學生的法制意識和自我保護意識，并保持健康的心理狀態(tài)。建好學生心理健康檔案，上好心理課。幫助學生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。

(三)發(fā)揮德育主渠道作用，增強德育的創(chuàng)新性與實效性。

根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點，著眼于學生的長遠發(fā)展，構(gòu)建較完善的班級德育工作制度。根據(jù)學生特點，制定德育目標和內(nèi)容，本學期重點進行行為養(yǎng)成教育。使學生逐步成型，為將來成人、成才做好充分的準備。發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，對德育課教學內(nèi)容進行必要修改和補充，把具有鮮明職業(yè)學校特征的學生德育行為規(guī)范達標活動納入德育課。

積極營造健康向上的班級文化氛圍，樹立良好的班風，進一步完善班級博客，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動。

（四）全面提高學生的整體素質(zhì)，把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。

繼續(xù)加強學生的文化課及專業(yè)課的學習，配合任課教師利用一切學生在校時間，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的學習成績，配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級活動。把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質(zhì)人才。

1、結(jié)合專業(yè)，加強學生的禮儀教育。學生將來要成為幼兒教師，因此，除了要求她們遵守中學生日常行為規(guī)范，我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來嚴格要求自己。利用自習課、班會等時間加強對學生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓，并通過班級禮儀之星的評比進一步促進學生對禮儀的重視，從而促使學生良好行為禮儀規(guī)范的養(yǎng)成，并為學生進一步形成良好的職業(yè)禮儀規(guī)范打下良好的'基礎(chǔ)。

2、再接再厲，進一步完善班級博客，不斷充實內(nèi)容，讓它成為展示班級風采的舞臺，同學們相互交流學習的平臺。

3、帶領(lǐng)同學們積極參與本學期專業(yè)部安排的保育實習，查漏補缺，有針對性的進一步學習專業(yè)課和文化課，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

4、在衛(wèi)生、紀律、兩操等方面，繼續(xù)加強管理和訓練，給學生提出更高的要求。與學生一同做衛(wèi)生掃除、廣播操，處處嚴格要求自己，給學生做個好榜樣，從而帶動學生，形成良好的班風。

5、加強學生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參與學校、專業(yè)部的技能大賽，爭取好成績。

6、繼續(xù)加強班級團支部的建設(shè)，整理團員資料、發(fā)展新團員、搞好團活動。

7、結(jié)合十一運會，進一步發(fā)動全班同學，搞好班集活動。

8、積極報名、準備參加成人高考，爭取優(yōu)異的成績！

以。

少兒體能工作計劃篇三

第一段：引言（100字）。

現(xiàn)代社會競爭激烈，對于孩子的全面發(fā)展，素質(zhì)教育成為了當務(wù)之急。而體能訓練作為重要的組成部分，為孩子提供了鍛煉身體、增強體質(zhì)、培養(yǎng)意志力的機會。在我多年的少兒體能訓練經(jīng)歷中，我深深體會到了體能訓練的重要性和對孩子的積極影響。下面將結(jié)合我自身的體驗，談?wù)勎覍ι賰后w能訓練的心得體會。

第二段：體能訓練的重要性（250字）。

體能訓練作為一種科學的肌肉和心肺耐力訓練，對于孩子的全面發(fā)展具有重要的意義。首先，體能訓練可以增強孩子的身體素質(zhì)，提高孩子的肌肉力量、靈敏度和耐力，使其擁有更健康、更強壯的身體。其次，體能訓練可以培養(yǎng)孩子的意志力和毅力。在訓練中，孩子會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有通過堅持不懈的努力才能取得進步。這樣的訓練過程培養(yǎng)了孩子們刻苦努力的品質(zhì)，同時也提高了他們的自信心和勇氣。最后，體能訓練可以促進孩子的身心健康發(fā)展。通過運動，孩子可以釋放壓力，增強自身的免疫力，提高學習和工作效率。

第三段：體能訓練的方法與體驗（350字）。

在我參與的多個少兒體能訓練項目中，有幾種方法給我留下了深刻的印象。首先是戶外拓展訓練，通過攀爬、繩索等項目的訓練，不僅鍛煉了孩子的肌肉力量，還鍛煉了他們的協(xié)作能力和團隊意識。其次是有氧運動，如跑步、游泳等。這些有氧運動不僅可以提高孩子的心肺功能，還能讓他們感受到運動的快樂和自由。最后是力量訓練，通過舉重、引體向上等項目的訓練，增強了孩子的肌肉力量和爆發(fā)力。

通過這些訓練項目，我感受到了不僅僅是身體的變化，還有心理層面的提升。通過各種訓練，我學會了面對困難不退縮，要堅持到底。在攀爬繩索的過程中，我曾經(jīng)想要放棄，但是最終堅持了下來，這讓我明白只有克服困難，才能向前進。這些訓練項目培養(yǎng)了我的自信心和自尊心，也讓我對生活充滿了熱情和勇氣。

第四段：少兒體能訓練的挑戰(zhàn)與努力（250字）。

少兒體能訓練并不是一件容易的事情，需要付出大量的努力和耐心。首先，訓練項目本身存在著一定的難度和挑戰(zhàn)性，需要運動員付出艱苦的訓練來提高自己的能力。其次，訓練還需要持之以恒，每天保持規(guī)律的鍛煉才能取得長期的效果。最后，訓練中還需要保持良好的心態(tài)，面對失敗和挫折時要能夠堅持下來，不向困難低頭。

在我參與的訓練中，曾經(jīng)有過很多疲憊和勞累，但是我從不退縮。我相信只有不斷的努力和堅持，才能取得更好的成績。訓練讓我明白了成功不會輕易到來，只有經(jīng)歷過汗水和辛苦，才能真正感悟到背后的成果和收獲。

第五段：結(jié)論（200字）。

通過少年體能的訓練，我體會到了體能訓練的重要性和對孩子的積極影響。體能訓練不僅培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)，還鍛煉了我的意志力和毅力，讓我擁有了更強的自信心和勇氣。無論是面對困難還是挫折，我都能堅持不懈地追求目標。我相信，通過少兒體能訓練，孩子們可以得到更好的成長和發(fā)展，享受到健康和快樂的生活。在今后的教育中，應(yīng)該給予孩子更多的體能訓練機會，從小培養(yǎng)他們健康向上、積極向上的心態(tài)與品質(zhì)。

少兒體能工作計劃篇四

食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。為認真貫徹落實*《關(guān)于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省*關(guān)于進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部,*關(guān)于加強幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費的環(huán)境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，圍繞_幼兒園為學生著想,教育為人民服務(wù)_的宗旨,牢固樹立_師生生命健康第一,責任重于泰山_的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。

幼兒園食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。幼兒園要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障師生身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。幼兒園制訂了食品衛(wèi)生安全工作實施，明確專門機構(gòu)、專人負責，切實加強對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負責的學食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安絡(luò)。

(一)幼兒園分管副園長應(yīng)當履行的職責如下：

1.加強對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。

2.幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。

3.加強幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應(yīng)的，要責令其限期整改。

4.督促落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。

5.開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生慣。

(二)幼兒園應(yīng)當履行的職責如下：

1.幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時要做好四個“備案”：

一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案。

二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案。

三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案。

四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。

2.幼兒園食堂應(yīng)堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。

3.幼兒園要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。

4.食堂從業(yè)人員必須按照《_食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。

5.幼兒園食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。

6.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生慣。

7.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。

8.幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。

一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。

二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制。幼兒園應(yīng)當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：

(2)協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人;。

(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;。

(4)配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;。

(5)落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責任人追究責任。

1.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。

2.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達100%。

3.定期開展培訓。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。

1.加強宣傳,開展健康教育活動,培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生慣。

2.與*門聯(lián)合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進行一次檢查。

3.暑假對全園后勤人員進行一次培訓,提高后勤工作人員的專業(yè)素質(zhì)。

少兒體能工作計劃篇五

幼兒園的營養(yǎng)員工作是一項瑣碎、需要愛心的工作。幼兒是祖國的.花朵，我們的工作便是為這些花朵提供充足的營養(yǎng)，這就需要我們在工作中踏踏實實地去做好各項工作。

（1）學習《衛(wèi)生食品管理法》，在工作中規(guī)范操作程序，合理安排操作流程和時間。

（2）組織學習并落實《xx保育工作管理要求細則》，特別是“營養(yǎng)員的的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對應(yīng)地實踐。

（3）明確分工，各項清潔消毒有記錄。由于食堂工作的特殊性，需要我們在工作中不計較，但同時也要合理分工，以免漏做重復(fù)做，故而本學期我們食堂的各個地方進行由專人負責，使食堂的工作更有效更合理。

我們的工作在幼兒園具有舉足輕重的地位，我們清楚自己工作的責任重大，出不得半點閃失，因此，我們也將在工作中嚴格要求自己，為幼兒、教師做好后勤服務(wù)工作。

1、做好餐具、操作臺等的消毒工作，干干凈凈迎接新學期。

2、學習食堂人員操作流程，規(guī)范操作。

3、明確分工，各室定點定人。

4、每天記錄好食堂臺帳，記錄依據(jù)事實。

1、鍛煉新廚師，讓新取得證書的營養(yǎng)員掌勺。

2、每月考評。

3、根據(jù)天氣冷暖及時做好幼兒飯菜的燒制時間。

1、做好消毒預(yù)防工作，食物煮熟煮透杜絕食品中毒事故的發(fā)生。

2、每月考評。

1、崗位練兵。

2、做好學期結(jié)束的整理工作。

少兒體能工作計劃篇六

1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容讓學生當堂掌握。

2、遵循少兒學習英語的規(guī)律和特點，創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松有趣的氛圍中學習英語。

3、創(chuàng)設(shè)英語10分鐘，設(shè)立一次課間只能用英語交流，記憶單詞和句型，創(chuàng)造英語氛圍。

4、每節(jié)課開課5分鐘進行口語訓練，鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生開口說的習慣。

5、畫出課本知識重難點，讓學生在家里有針對性的復(fù)習。

6、加強課后作業(yè)的檢測，督促孩子養(yǎng)成課后復(fù)習的習慣。

7、加強與家長的交流，及時匯報孩子在學校的表現(xiàn)，進步和成長，了解孩子課后的復(fù)習情況。

8、根據(jù)孩子的實際情況和能力有針對性的開展輔導(dǎo)。

9、不定期進行隨堂測試，考察學生的知識掌握情況。

10、期末進行知識總復(fù)習并考試，邀請家長來聽匯報課，了解孩子的學習收獲。

少兒體能工作計劃篇七

組長：龍正華（校長）。

副組長：吳立坤（教導(dǎo)主任）、熊文明（總務(wù)主任）管理員：高永友（六年級班主任）。

成員：馬金兵（二年級班主任）。

何艷莎（三年級班主任）。

朱孝奎（四年級班主任）。

陸達玲（五年級班主任）。

張召奎（科任教師）。

為了規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，預(yù)防學校食物中毒事故發(fā)生，確保師生身體健康，特制定本計劃：

流服務(wù)的.目標而共同努力。通過培訓，要提高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，加強他們的安全意識，使他們高質(zhì)量地為教育、教學服務(wù)。在日常操作中更加嚴謹、規(guī)范，工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心，為我校的后勤安全工作提供有力的保障。

_教育部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識、各項衛(wèi)生管理制度及崗位職責。

每學期開學前一個月安排一次培訓學習。

1.及時組織食堂工作人員進行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴防衛(wèi)生事故的發(fā)生。

2.每學期進行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。

3.從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

少兒體能工作計劃篇八

以創(chuàng)___級幼兒園為精神動力，以服務(wù)師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，幼兒歡心!

二、工作設(shè)想。

(一)完善各類制度。

1、強化出勤管理，點名又點時，杜絕遲到早退現(xiàn)象。

3、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質(zhì)量營養(yǎng)化。

(二)提高職工整體素質(zhì)。

(三)革新工作流程。

在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎(chǔ)上，適當作一些改進。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作。

3、防蠅設(shè)施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關(guān)好，滅蠅燈設(shè)專人負責。

5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規(guī)范操作，時刻注意用電和燃油的安全。

6、加強食堂財產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫房內(nèi)，物品進倉或出倉均須登記入帳。

少兒體能工作計劃篇九

1、學習手膝著地側(cè)爬。

2、體驗情境游戲的快樂。

[活動準備]。

1、塑料筐、輪胎。

2、地墊鋪成一直線、音樂一段。

3、貼紙、蘋果若干。

[活動過程]。

一、準備活動。

師:今天天氣真好，我的螃蟹寶寶們，快來跟一起活動活動身體吧。(音樂起)。

二、基本部分。

1、學習手膝側(cè)爬的動作要領(lǐng)。

少兒體能工作計劃篇十

（一）做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

3、嚴格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務(wù)賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

（二）事務(wù)工作方面：及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。

（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

（3）做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。

（4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐*慣。

（三）搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。